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護(hù)士節(jié)授帽儀式活動(dòng)方案
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護(hù)士節(jié)授帽儀式活動(dòng)方案1
一、時(shí)間：20xx年5月12日
二、地點(diǎn)：xx
三、人物
1、 主持人：
2、 授帽者：12人
3、 授帽對(duì)象：60人(男生：10人;女生：50人;呈5排，每排12人) 4、 宣誓人：1人帶領(lǐng)全體授帽對(duì)象
5、 旁白：2人(1男1女)
6、 禮儀護(hù)士：2人
7、 化妝造型師：2人
四、舞臺(tái)背景
1、 背景音樂(lè)：only time 2、 背景圖像：南丁格爾畫(huà)像
五、道具
護(hù)士帽(燕帽50個(gè)、圓帽10個(gè))、護(hù)士服(夏裝，男裝10套、女裝50套)、發(fā)卡(100個(gè))、頭花(女生統(tǒng)一頭花)、護(hù)士鞋(60雙)、肉色絲襪(女生50條)、紅色蠟燭(60個(gè))、玻璃杯(盛蠟燭用，60個(gè)) 1、主持人宣布授帽儀式開(kāi)始。
2、身著護(hù)士服、頭戴護(hù)士長(zhǎng)帽的12名授帽者從臺(tái)兩側(cè)緩步上場(chǎng)，站在臺(tái)中間向觀眾深情地鞠躬致意。
3、身著護(hù)士服、不戴護(hù)士帽的12位(一排)護(hù)士列隊(duì)分別從臺(tái)兩側(cè)莊重的緩步上場(chǎng)，在場(chǎng)上站成“V”字形。
4、授帽對(duì)象手持護(hù)士帽和2個(gè)發(fā)卡。
5、12位授帽者依次走向授帽對(duì)象，面對(duì)授帽對(duì)象，授帽對(duì)象單膝跪地，將護(hù)士帽和發(fā)卡雙手舉起遞送給授帽者。護(hù)士長(zhǎng)從授帽對(duì)象手中取過(guò)帽子為授帽對(duì)象戴在頭上，用發(fā)卡別好。
6、授帽者雙手將授帽對(duì)象扶起，此時(shí)2名禮儀護(hù)士各端一個(gè)托盤(pán)，每個(gè)托盤(pán)內(nèi)6個(gè)蠟燭(蠟燭放在玻璃杯內(nèi))，依次走到每個(gè)授帽者身邊，授帽者拿起一個(gè)裝有蠟燭的玻璃杯遞給授帽對(duì)象。待所有授帽對(duì)象接過(guò)玻璃杯后，向授帽者深鞠躬，授帽者還禮。之后，“V”字形授帽對(duì)象合成一排，站于后面。然后，又一排(12名授帽對(duì)象)入場(chǎng)，跪接授帽，反復(fù)數(shù)次。
7、待5排(每排12名授帽對(duì)象)均手持蠟燭站好后，12名授帽者離場(chǎng)。兩禮儀護(hù)士抬南丁格爾畫(huà)像上場(chǎng)，站在授帽對(duì)象隊(duì)列的前方。之后，會(huì)場(chǎng)燈光關(guān)閉，祈禱的`音樂(lè)響起，伴著音樂(lè)，兩名旁白朗(男、女)合：永遠(yuǎn)記住這偉大而神圣的歷史時(shí)刻！
8、會(huì)場(chǎng)燈光打開(kāi)。護(hù)士隊(duì)列變“十”字形(紅十字)。一人帶領(lǐng)所有授帽對(duì)象宣誓：讓我們一起在南丁格爾的畫(huà)像前宣誓。(帶領(lǐng)人念一句，授帽對(duì)象跟著念一句，聲音要高亢、宏亮)
9、宣誓完畢后，帶領(lǐng)著領(lǐng)著全體授帽對(duì)象面向南丁格爾畫(huà)像鞠躬，再向觀眾鞠躬。
10、然后，授帽對(duì)象沿四個(gè)方向離場(chǎng)。
11、主持人宣布授帽儀式結(jié)束，表彰大會(huì)開(kāi)始。
護(hù)士節(jié)授帽儀式活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日(周x)
二、 主辦單位：xx醫(yī)院
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
四、 參加授帽的人員：20xx年新入職的護(hù)士(共20人) 五、 參加授帽的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)(長(zhǎng))：9個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人及前輩
六、 活動(dòng)的目的：
為了加強(qiáng)新入護(hù)士職業(yè)道德教育、規(guī)范護(hù)士行為;提升新入護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)的理念和職業(yè)責(zé)任感，為今后更好貼近臨床，為患者服務(wù)，凝心聚力，擬舉辦20xx年新護(hù)士授帽儀式活動(dòng)。
七、 授帽活動(dòng)流程
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、 護(hù)士授帽儀式
3、 宣誓儀式領(lǐng)宣人：
4、 護(hù)士長(zhǎng)寄語(yǔ)(或新護(hù)士發(fā)言)二選一
護(hù)士節(jié)授帽儀式
護(hù)士授帽儀式是護(hù)生成為護(hù)士的重要時(shí)刻。在護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾像前，伴隨著“平安夜”的莊嚴(yán)樂(lè)曲，護(hù)生直跪在護(hù)理前輩面前，前輩為護(hù)生戴上圣潔的燕尾帽，護(hù)生接過(guò)前輩手中的蠟燭，站在南丁格爾像前宣讀誓言。
概述
1856年，弗洛倫斯·南丁格爾任陸軍醫(yī)院婦女護(hù)理部總監(jiān)。戰(zhàn)后回國(guó)，被尊為民族英雄，但她謙恭禮讓，自束很嚴(yán)，謝拒了官方的交通工具和一切招待盛會(huì)，決心為改善英軍的衛(wèi)生條件而繼續(xù)努力。1857年，她促成皇家陸軍衛(wèi)生委員會(huì)的建立，同年還開(kāi)辦了陸軍軍醫(yī)學(xué)校。
1860年，弗洛倫斯·南丁格爾用英國(guó)政府獎(jiǎng)勵(lì)的4400英鎊公眾捐款，在英國(guó)圣托馬斯醫(yī)院內(nèi)創(chuàng)建了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校xx弗洛倫斯·南丁格爾護(hù)士學(xué)校。隨后又創(chuàng)辦了助產(chǎn)士及濟(jì)貧院護(hù)士的培訓(xùn)工作。她對(duì)醫(yī)院管理、部隊(duì)衛(wèi)生保健、護(hù)士教育培訓(xùn)等方面，都做出了卓越的貢獻(xiàn)，被后世譽(yù)為現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人。
1901年，弗洛倫斯·南丁格爾因操勞過(guò)度，雙目失明。1907年，英王頒發(fā)命令，授予弗洛倫斯·南丁格爾功績(jī)勛章，成為英國(guó)歷史上第一個(gè)接受這一最高榮譽(yù)的婦女。她逝世后，遵照她的遺囑，未舉行國(guó)葬。
1912年，在國(guó)際護(hù)士理事會(huì)倡議下，世界各國(guó)醫(yī)院和護(hù)士學(xué)校以弗洛倫斯·南丁格爾的生日5月12日為國(guó)際護(hù)士節(jié)，以此紀(jì)念這位英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)、人類護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。5月12日是全世界護(hù)士的共同節(jié)日。
在這一天，世界各地舉行紀(jì)念活動(dòng)，激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的'光榮傳統(tǒng)，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人，做好治病救人工作。護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了每一位患者，她們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)著近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗洛倫斯·弗洛倫斯·南丁格爾的精神。
護(hù)士節(jié)授帽儀式活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的及意義
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理、熱愛(ài)護(hù)理、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國(guó)際護(hù)士節(jié)，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：感恩生命
三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：熱烈慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié);弘揚(yáng)南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采。
四、活動(dòng)組委會(huì)
顧問(wèn)：xx
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部干事。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
七、活動(dòng)主旨：讓學(xué)生用心感受生命的不易，感受生命的價(jià)值，從而珍惜生命，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)生命。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮，對(duì)生命的`意義更有了新的感悟：讓學(xué)生明白：“生命需要拼搏，才鮮活;生命需要奮爭(zhēng)，才精彩;生命需要熱血，才沸騰;生命需要熱愛(ài)，才感動(dòng)!”
八、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
九、活動(dòng)方案：
(一)、活動(dòng)具體流程：
1、中國(guó)護(hù)士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護(hù)士授帽儀式;
6、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人：副校長(zhǎng)xxx;醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人：學(xué)生科長(zhǎng)xxx)
7、常用護(hù)理操作：靜脈輸液、皮下注射(學(xué)生代表指導(dǎo)老師：xx);
8、感恩的心手語(yǔ)操(全校學(xué)生);
9、詩(shī)朗誦(學(xué)生代表);
10、太極拳表演(全校學(xué)生);
11、禮儀展示(護(hù)理班學(xué)生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行(具體方案見(jiàn)附件)。
(二)、活動(dòng)背景音樂(lè)：
1、中國(guó)護(hù)士之歌(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè));
2、平安夜(授帽儀式音樂(lè));
3、感恩的心(手語(yǔ)操音樂(lè));
4、詩(shī)朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(lè)(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛(ài)的奉獻(xiàn)(結(jié)尾音樂(lè))。
(三)、活動(dòng)具體分工：
總負(fù)責(zé)人：xx，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)活動(dòng)安全;
嘉賓邀請(qǐng)：xx，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;xx負(fù)責(zé)邀請(qǐng)授帽儀式嘉賓;
節(jié)目策劃：xx負(fù)責(zé)整場(chǎng)節(jié)目主持;負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)的具體策劃;
音響負(fù)責(zé)：xx，負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護(hù);
場(chǎng)地布置：xx級(jí)班主任及各班班委，負(fù)責(zé)學(xué)生整隊(duì)，紀(jì)律檢查，監(jiān)督學(xué)生到崗情況;
音樂(lè)負(fù)責(zé)：xx，負(fù)責(zé)播放音樂(lè);
節(jié)目主持：xx，學(xué)生負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場(chǎng)節(jié)目主持，寫(xiě)節(jié)目串詞;
體育活動(dòng)：趙輔周，負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)體育競(jìng)賽;
詩(shī)朗誦：xx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩(shī)朗誦的學(xué)生;
授帽儀式：xx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表;
禮儀展示：xx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊(duì)，負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語(yǔ)操的細(xì)節(jié);
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預(yù)計(jì)40元/套，預(yù)計(jì)1200元;
2、領(lǐng)導(dǎo)用水：50元
3、授帽儀式水杯：20個(gè)，預(yù)計(jì)5元/個(gè)，共計(jì)100元;
4、蠟燭20支：預(yù)計(jì)1元/支，共計(jì)20元;
5、坐牌打印預(yù)計(jì)30元;
6、橫帽：180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎(jiǎng)金1560元(拔河賽獎(jiǎng)金600元，跳繩獎(jiǎng)金480元，兵兵球獎(jiǎng)金480元);
8、活動(dòng)資金：100元;
十一、后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地;
2、做好歸還所借物品的工作;
3、活動(dòng)總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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