ww亚洲ww亚在线观看,wwwxxxx日韩高清,真实14初次破初视频在线播放,五月丁香婷婷综合激情,日本熟妇丰满的大屁股,a级免费按摩黄片,黄色视频.wwww

青年讀書會活動方案

時(shí)間:2024-04-28 22:01:17 劍鋒 活動方案 我要投稿

青年讀書會活動方案(精選8篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的青年讀書會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年讀書會活動方案(精選8篇)

  青年讀書會活動方案 1

  一、活動范圍:

  公司全體團(tuán)員青年

  二、活動時(shí)間:

  20xx年9月—12月

  三、活動方式:

  以團(tuán)小組為活動單位,團(tuán)小組長負(fù)責(zé)組織各團(tuán)員青年進(jìn)行研讀、學(xué)習(xí)、交流。

  四、活動組織機(jī)構(gòu):

  組長:張xx

  副組長:xx

  成員:各項(xiàng)目部團(tuán)小組組長

  五、具體要求:

  1、閱讀范圍:

  《隨想錄》、《道德情操論》、與機(jī)電安裝相關(guān)的專業(yè)書籍或自己喜歡的.其它書籍。

  2、閱讀方式:各團(tuán)小組以集體閱讀或分散閱讀等方式組織

  團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀,同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動,要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得,努力提高活動的覆蓋面和參與面。

  3、交流形式:9月初至11月底,由各團(tuán)小組自行組織開展讀書交流會;12月初—12月底由團(tuán)支部組織主題讀書活動成果交流會,由各團(tuán)小組匯報(bào)讀書活動開展情況,并選送2—3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。在公司qq群中的“故事會”上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。

  青年讀書會活動方案 2

  一、活動宗旨

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣

  2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過活動,大力推進(jìn)書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

  三、活動口號

  與書同行,收獲韓小滿園書香

  讀好書、習(xí)美德、立良行

  開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

  腹有詩書氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基

  四、活動組織

  校長室、教導(dǎo)處

  五、活動安排

  第一階段:啟動階段

  1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級黑板板,布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

  2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級圖書角的建設(shè);班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個(gè)性等),各班級要推選好圖書管理員。

  第二階段:活動階段

  1、好書交換活動

  以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動,豐富班級圖書角。并定期舉辦“好書交換看”活動,力求加大好書閱讀效率,做到“換一本好書,交一個(gè)書友,長一點(diǎn)知識”。

  2、自制書簽活動

  由各班主任進(jìn)行自制書簽的動員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的.求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。每班上交五張。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。

  3、手抄報(bào)展評活動

  發(fā)動三年級以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)展評活動,介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。

  4、古詩積累比賽

  通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇,評出本!肮旁姺e累大賽小能手”。

  5、讀書征文活動

  中高年級參加,在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評比,再各班按人數(shù)的1/10上交評比展出。

  第三階段:評比、總結(jié)階段

  1、讀書征文比賽,評選“讀書明星”

  2、讀書成果展

  青年讀書會活動方案 3

  深入實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施意見。

  一、目標(biāo)要求

  通過開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發(fā)智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和議論文,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,在積累、感悟和運(yùn)用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò),搜集自己需要的信息和資料,小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字。

  二、活動內(nèi)容

  (一)"好書大家讀活動"。

  學(xué)校根據(jù)各年級實(shí)際情況,制定出各年級每學(xué)期的必讀書目和推薦書目,各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開展讀書活動,如:好書推介、課前3—5分鐘"說"名著活動(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可)、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等,此項(xiàng)活動須長期堅(jiān)持,形成制度,形成特色。

 。ǘ"書香班級"、"閱讀之星"的評選活動。

  1、環(huán)境布置

 。1)充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào),張貼宣傳標(biāo)語、名人名言、名人讀書故事等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。

 。2)搞好班級圖書角的建設(shè):在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜,鼓勵(lì)學(xué)生捐書,同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。

  2、開展閱讀活動。

 、僭O(shè)立"校園讀書月"。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)"校園讀書月",每個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。

 、陂_好"班級讀書會"。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會",組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

 、坶_展其它各類讀書活動。學(xué)校要根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動。

 。ㄈ"好書伴我成長"征文活動。

  學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,通過文字,描寫讀書帶來的精神愉悅,敘述自己對所讀內(nèi)容的理解,讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。

 。ㄋ模"書香校園"創(chuàng)建活動。

  1、教師讀書

 。1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

 。2)完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理,讓"沉淀"的圖書"流動"起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

 。3)讀書網(wǎng)絡(luò)。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,為教師提供一個(gè)開放的"圖書館"。

 。4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書筆記,本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動。

  2、學(xué)生讀書

  (1)營造讀書氛圍。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),學(xué)校圖書室全天對學(xué)生開放,使學(xué)生有書可讀。

 。2)大力推進(jìn)課外閱讀行動。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》),每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語故事,10個(gè)神話故事,10個(gè)寓言故事,10個(gè)童話故事,10個(gè)歷史故事,寫10篇讀書筆記,將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師。

 。3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期,擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂""我最喜愛的一本書"演講比賽,要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動中來。平時(shí)各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)評選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺,增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣;確定一天為"圖書交換日",學(xué)生在這天相互交換自己的藏書,共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展"故事大王"評比活動,學(xué)期結(jié)束表彰"讀書小明星"。

 。4)加強(qiáng)書香校園活動資料的收集與整理,重視學(xué)生的讀書成果的積累。本學(xué)期,將組織開展一次書香校園開放日活動,向家長向社會展示學(xué)生讀書成果,推進(jìn)書香校園活動不斷深入。

  3、家庭讀書活動

  在家庭開展"親子共讀"活動,充分發(fā)揮社會、家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書時(shí)間",和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

  (五)"書本跳蚤市場"活動

  為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,找到自己喜歡的書,可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小,建議以書籍的交換為主),組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱、交流和售賣。

  各班級可利用閱讀課的時(shí)間開展活動,每月一次,分班級或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué);虬嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多,可選在操場上),其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換,主辦方要做好書籍的'交換登記。

 。"我的讀書格言"征集活動。

  以班級為單位,讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言,書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會舉行"優(yōu)秀讀書格言"的評選活動,將獲選的格言通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)勤動手、多動腦。

  三、活動步驟

  1、啟動階段(每年9月)

 。1)根據(jù)《小學(xué)生讀書活動實(shí)施意見》,從本校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持把讀書活動與新課程改革相結(jié)合,與推動學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,制定具體的年度讀書活動方案

  (2)在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。

 。3)學(xué)校在搞好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設(shè)的同時(shí),依據(jù)推薦書目,添置圖書,為讀書活動的全面啟動做好準(zhǔn)備。

  (4)學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄,每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事;開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。

 。5)利用國旗下講話,政教處和少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳"創(chuàng)建書香校園"活動,倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。

  2、實(shí)施階段(每年10月—第二年xx月)

  圍繞學(xué)校讀書活動實(shí)施方案,開展各項(xiàng)讀書活動

 。1)保證讀書時(shí)間:各教學(xué)級部、班級要科學(xué)安排,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對集中和固定,并排入課程表。

 、倜繉W(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;

 、诿堪嗌虾妹恐艿拈喿x課,語文、閱讀課教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo);

 、蹐(jiān)持"一誦三讀"活動。"一誦"即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動;"三讀"(即早讀、午讀、晚讀),"早讀"時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,"午讀"時(shí)間為下午預(yù)備前,"晚讀"時(shí)間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時(shí)間。各項(xiàng)讀書活動均與"陽光團(tuán)隊(duì)"評比相結(jié)合,各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動,并建立相應(yīng)的管理與獎勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。

 。2)營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  ①倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),向?qū)W校圖書館借一點(diǎn),每班藏書量至少達(dá)到人手一冊。

 、诿堪噙x出兩名圖書管理員,并做好班級圖書出借、登記、歸還等工作。

  ③建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)之間,同年級各班之間,乃至各年級之間建立好書交換站,定期舉行好書換著看的活動。

 。3)明確讀書內(nèi)容和要求:學(xué)校要積極開展各種活動,根據(jù)推薦閱讀書目、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,并交給學(xué)生科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,確保讀書數(shù)量和質(zhì)量。

  低年級要求學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;中年級要求學(xué)生摘抄精美詞句,能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容;高年級要求學(xué)生做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)同時(shí)要求教師不僅把這項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);而且要有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

  (4)狠抓讀書效果:各教學(xué)級部、班級要加強(qiáng)對讀書活動開展情況的檢查,及時(shí)進(jìn)行信息反饋,做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動由主體、結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié)、讀書班會活動、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記、"書香班級"和"閱讀之星"等評選活動,確保讀書活動的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處,達(dá)到預(yù)期的效果

  青年讀書會活動方案 4

  一、活動簡介

  青年讀書活動是圍繞青年思想教育、文化修養(yǎng)開展的一系列重要

  實(shí)踐活動,通過加強(qiáng)引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)服務(wù)體系、切實(shí)增強(qiáng)廣大青年的學(xué)習(xí)意識,不斷提高青年的知識水平,從而激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。

  二、活動目的

  形式多樣的青年讀書活動,是提高廣大青年專業(yè)素質(zhì)和人文修養(yǎng)

  的有效途徑。有利于培養(yǎng)廣大青年多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,在廣大青年中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、前期準(zhǔn)備

  1、具體內(nèi)容:活動的形式可有多種,譬如好書推薦,書評大賽,原創(chuàng)詩文大賽,詩歌朗誦大賽等。

  2、宣傳配合:在啟德學(xué)習(xí)、啟德資訊人人主頁上發(fā)布相應(yīng)的活動信息,并聯(lián)系宣傳部設(shè)計(jì)相應(yīng)的'展板,并通過制作橫幅在小康橋懸掛的方式進(jìn)行宣傳。

  3、場地申請:好書推薦可在小康橋門前,其余在西活

  四、活動流程

  1、好書推薦直接可在小康橋門前以書攤的形式向大家介紹(可與漂流書社聯(lián)系)

  2、其他可讓同學(xué)們先報(bào)名,然后上交作品,可以聯(lián)系東區(qū)中文系的老師作為評委,成績優(yōu)異者可獲獎品。

  五、活動收尾

  活動結(jié)束后收拾好場地,清算物品價(jià)格及所有花銷。

  六、活動預(yù)期效果

  通過這次活動,可培養(yǎng)大家閱讀和相互交流的習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

  七、活動預(yù)算

  場地布置:40元(包括水杯,名簽及其他物品)

  宣傳:60元(橫幅)

  獎品:120元

  合計(jì):220元

  青年讀書會活動方案 5

  一、活動背景

  1919年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動,被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動,以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

  二、活動目的

  為紀(jì)念五四愛國運(yùn)動周年,弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的.校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會活動。

  三、活動主題

  愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)

  四、活動時(shí)間

  20XX年5月

  五、活動內(nèi)容

  通過組織主題班會活動,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

  六、活動的'開展:

  活動前期:校團(tuán)委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

  活動開展期:全校各班級學(xué)生在班會課期間,緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動”開展主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會秩序。

  七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理

  為了保障本次的活動正常進(jìn)行及所有參會人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。

  青年讀書會活動方案 6

  一、活動主題

  青春無限,讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

  二、活動地點(diǎn)

  中學(xué)操場

  三、活動時(shí)間

  20XX年4月28日—4月30日

  四、活動目的

  1、喜慶中國共青團(tuán)成立104周年和“五四”運(yùn)動104周年,進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識;

  2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

  五、預(yù)期目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的`興趣;

  2、提高學(xué)生朗誦水平;

  3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。

  六、活動要求

  1、先各班舉行初賽,每班總分前三名進(jìn)入決賽;

  2、所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

  3、運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

  4、語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

  5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;

  6、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘;(超時(shí)扣分)

  7、詩歌要求背誦,能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)

  七、獎勵(lì)辦法

  同年級評比分設(shè)一、二、三等獎:

  1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

  2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

  3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  八、活動計(jì)劃

  1、4月1日—8日,制定活動方案,征求領(lǐng)導(dǎo)意見;

  2、4月9日—11日,由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的團(tuán)支書會議,宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng),動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;

  3、4月12日—18日,每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩歌,并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦,作好準(zhǔn)備;

  4、4月19日—22日,選出對詩歌有一定的欣賞能力,有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽,選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽;

  5、4月23日—24日,各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品;

  6、4月25日—26日,安排朗誦順序,確定主持人、評委;

  7、4月27日—28日,定制標(biāo)語,準(zhǔn)備音響、照相機(jī),購買獎狀獎品;

  8、布置會常

  九、活動程序

  1、支部書記簡介“五四”精神;

  2、宣布“五四”朗誦比賽開始;

  3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎狀;

  4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話,宣布比賽結(jié)束;

  5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

  十、評比標(biāo)準(zhǔn):

  1、正確:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,不讀錯(cuò)字,不添字,不漏字,不改字;

  2、流利:語調(diào)自然、流暢,不能停頓、忘詞;

  3、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會作品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情;

  4、節(jié)奏:語速快慢得當(dāng),聲音能夠傳達(dá)出作品意境,能讀出作品的韻味;

  5、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;

  6、音樂:背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相一致。

  十一、評分事項(xiàng)及評委

  1、評分采用十分制,朗誦內(nèi)容2分,選手儀表2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分;

  2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分;

  3、評委:各班的語文老師。

  十二、活動注意事項(xiàng):

  1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限,有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;

  2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧,教師可以作一些介紹;

  3、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩歌的題目和內(nèi)容;

  4、比賽時(shí),各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會場秩序,禁止交談?wù)f話、走動;

  5、賽后,各班按順序離場。

  青年讀書會活動方案 7

  一、活動主題

  弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采

  二、活動時(shí)間

  5月4日

  三、活動內(nèi)容

  1、開展“五四”運(yùn)動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動主題講座,介紹“五四”運(yùn)動的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用,從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。

  2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯(lián)合對抗,旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識。從而使他們更加牢記過去,珍惜現(xiàn)在,熱愛未來。

  3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開,充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的`思想教育。

  4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付,書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結(jié)束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學(xué)生閱讀。

  5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣,熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽,海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。

  6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情,增強(qiáng)與社會的聯(lián)系,團(tuán)員教師將開展青春之旅,增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力,激發(fā)愛國熱情。

  青年讀書會活動方案 8

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動,旨在弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的'界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動主題:

  弘揚(yáng)愛國主義,集體主義,社會主義思想,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長為四有新人。

  三、時(shí)間及安排:

  ①第八周4月4日下午4點(diǎn),在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。

 、诘诰胖4月14日班會活動時(shí)間,高一年級各班按照學(xué)校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。

 、鄣谑4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。

 、堋拔逅摹北碚么髸笕Ee行朗誦(演講)比賽,評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

  此次活動由校政教處、團(tuán)委、語文教研組及學(xué)生會主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

  四、具體要求:

 、侔嘀魅卧4月4-14日對各班學(xué)生進(jìn)行動員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

  ②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過海報(bào),黑板報(bào)等形式宣傳。

  ③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

 、軐W(xué)生會負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

 、輳(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

 、弈昙壷魅螒(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

  五、評比方法:

  主題鮮明積極向上。(4分)

  表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),語言及用詞規(guī)范。(1分)

  表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

  獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎品,獲獎名單將及時(shí)張榜公布。

【青年讀書會活動方案】相關(guān)文章:

讀書會的活動方案04-25

讀書會活動方案04-09

主題讀書會的活動方案04-20

創(chuàng)意讀書會活動方案05-05

讀書會活動的策劃方案03-30

讀書會活動策劃方案04-01

讀書會主題活動方案04-17

學(xué)生讀書會活動方案06-04

兒童讀書會活動方案09-12