幼兒園比賽活動(dòng)方案15篇[合集]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的幼兒園比賽活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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幼兒園比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
音樂(lè)是靈動(dòng)的語(yǔ)言、多彩的圖畫(huà)、生命的律動(dòng)，有音樂(lè)會(huì)讓生命更豐富、更富于創(chuàng)造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個(gè)性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂(lè)趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂(lè)世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗(yàn)和成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)積極鼓勵(lì)孩子參加，具體事宜如下：
二、參加對(duì)象：
各中班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的.比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓多媒體教室
五、參賽要求：
1、每班推選5組優(yōu)秀組合。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式：小組唱
4、比賽時(shí)一律使用U盤(pán)或者手機(jī)自帶音樂(lè)。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式：
1、評(píng)委：小班段、大班段老師
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園比賽活動(dòng)方案2
為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際情況，決定開(kāi)展師德師風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神�，F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、主題內(nèi)容：
本次演講活動(dòng)以“無(wú)悔的選擇”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材，題目自擬。
二、參賽辦法：
1、參加人員：全體教職工，參加演講對(duì)象：全體教師。
2、演講時(shí)間：20xx年11月x日
3、地點(diǎn)：三樓多功能室
4、參賽辦法：參賽人員每人寫(xiě)一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，于20xx年11月x日前交教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)要求：
1、本次比賽的演講稿須原創(chuàng)，演講者緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫(xiě)自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、為人師表的.師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德、師德建設(shè)的重要意義。
2、文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。
3、演講時(shí)間4—6分鐘，最好能脫稿演講，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段（用音響者提前打招呼），結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
四、演講評(píng)分規(guī)則：
�。ㄒ唬┰u(píng)分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績(jī)。
�。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（4分）
要求：
�。�1）普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)（3分）。
�。�2）脫稿演講（1分）。
3、表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（2分）
要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
從參加的選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)將納入年終績(jī)效考核師德項(xiàng)目。
xxx幼兒園
20xx年10月x日
幼兒園比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們回憶自己童年時(shí)候的父親，一起感恩父親。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)對(duì)象：
商場(chǎng)附近購(gòu)物者，年輕人
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸祝福便簽貼商場(chǎng)將于當(dāng)天活動(dòng)前提早一小時(shí)，亮出一塊感恩父親節(jié)的可移動(dòng)2Mx1M宣傳牌，安排工作人員提前裝備好筆和便簽紙給路過(guò)的路人寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)，便提醒路人，這些紙條是等等抽獎(jiǎng)的籌碼。
2、《父親》演講節(jié)目一開(kāi)始，有演講師開(kāi)始朗誦《父親》朗誦完畢后演講汶川大地震種種父親為了保護(hù)子女的性命的感人英雄事跡。
3、《感恩的心》手語(yǔ)舞演講一結(jié)束，立馬由潮汕學(xué)院心理協(xié)會(huì)舞蹈團(tuán)成員共同送上手語(yǔ)舞《感恩的心》送給天下所有的父親，祝福他們父親節(jié)快了、主持人互動(dòng)：
手語(yǔ)舞完畢后，主持人上來(lái)先祝福天下所有的父親，祝福他們父親節(jié)快后，來(lái)幾道有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目，與觀眾互動(dòng)，送出印有好友多LOGO的小禮品(如鑰匙扣，開(kāi)瓶器等)，搞起全場(chǎng)氣氛。
4、熱舞送上：互動(dòng)完畢后，主持人由請(qǐng)上MAX舞團(tuán)送上性感的爵士舞，再次帶動(dòng)起全場(chǎng)氣氛。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持安排把簽好名的祝福牌搬上來(lái)，隨機(jī)抽取幾份，抽獎(jiǎng)中的幸運(yùn)兒將會(huì)得到有好又多提供的紀(jì)念品(印有好又多LOGO的.物品，做到最佳宣傳效果)，但是領(lǐng)取紀(jì)念品之前，必須講出自己小時(shí)候父親做過(guò)最感動(dòng)的一件事情，(理想感動(dòng)全場(chǎng)觀眾)講的最感動(dòng)的一個(gè)幸運(yùn)兒，可以得到好又多提供的更大的獎(jiǎng)品。(至于獎(jiǎng)品內(nèi)容與商家達(dá)成協(xié)議，目的做好商業(yè)性宣傳)、最后又歌手送上陳奕迅的《單車(chē)》 作為本次活動(dòng)的告別曲，跟大家說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為了讓每一位學(xué)生熱愛(ài)閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽。
二、比賽地點(diǎn)：
文化宮
三、參賽對(duì)象：
一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人
四、活動(dòng)形式：
3—5分鐘內(nèi)脫稿演講
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報(bào)老師處。
第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。
六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：
1、時(shí)間：第四周（準(zhǔn)確時(shí)間另行通知）
2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)
七、比賽要求：
1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分
1、故事內(nèi)容（計(jì)4分）：
�、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
②語(yǔ)言流暢自然，有感召力
�、壑v故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、語(yǔ)言能力（計(jì)4分）：
�、倨胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；
�、诿摳逯v故事；
�、郾砬樽匀回S富，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。
3、綜合印象（計(jì)2分）：
①上下場(chǎng)致意、答謝
�、诜b得體，自然大方，
③觀眾反映好。
九、記分方式：
比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的`方式，加總分并取平均分的記分方式。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽全校可分為高、中、低三個(gè)年級(jí)段，
一、二年級(jí)為低年級(jí)，
三、四年級(jí)為中年級(jí)，
五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。
十一、會(huì)場(chǎng)布置分工：
1、主題名稱(chēng)：老師
2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任
3、音響設(shè)備：老師
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師
5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師
6、比賽主持人：
十二、注意事項(xiàng)：
1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到者按照自動(dòng)放棄處理。
2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺(jué)遵守紀(jì)律。
3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。
4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任。
幼兒園比賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)崗位練兵，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，比賽旨在提升幼兒園的'綜合師資水平，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍，為我園教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
二、比賽時(shí)間：xx年12月29日下午6:00
三、比賽對(duì)象：19位一線教師
四、比賽方式與要求
1.先根據(jù)主題寫(xiě)出活動(dòng)設(shè)計(jì)后說(shuō)課，寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。
2.抽簽決定教師說(shuō)課主題和順序。
3.說(shuō)課時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
4.備課、說(shuō)課期間禁止使用電子設(shè)備。（如：電腦、手機(jī)等）
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┱f(shuō)教材
1.準(zhǔn)確把握所選用教材的教育理念，把握所選主題活動(dòng)內(nèi)容在整個(gè)課程體系中的地位和作用。
2.準(zhǔn)確確定教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。
3.教學(xué)目標(biāo)全面、具體、可行，符合課程要求和幼兒實(shí)際，可操作性強(qiáng)。20
�。ǘ┱f(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法
1.能依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的需要和幼兒實(shí)際合理地選擇、運(yùn)用教學(xué)方法，可行性較強(qiáng)。
2.體現(xiàn)新的教學(xué)理念，理念依據(jù)充分。
3.教學(xué)步驟合理、有序，符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律，價(jià)值取向明確。 40
�。ㄈ┱f(shuō)課活動(dòng)過(guò)程
1.教學(xué)目標(biāo)明確，能正確把握教材難點(diǎn)，有教法、學(xué)法、會(huì)運(yùn)用教學(xué)手段。
2.能合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)。
3.整個(gè)教學(xué)過(guò)程的實(shí)施能較好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真正得到落實(shí)。 30
�。ㄋ模┱f(shuō)課教態(tài)
1.語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，具有感召力。
2.表述有條理，有說(shuō)服力。
3.態(tài)度、表情有親和力。(10)
六、說(shuō)課要求：
1.說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說(shuō)課的內(nèi)容。
2.活動(dòng)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。
3.詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，顯示特色。
4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2 名 三等獎(jiǎng)：3名
八、人員分工：
評(píng)委：李 xx 柯 xx
攝像、后勤：王xx
幼兒園比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式，既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，又能培養(yǎng)幼兒口頭語(yǔ)言、記憶、理解等能力，還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的'情感，孩子們也非常喜愛(ài)。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響，能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，開(kāi)展兒歌比賽，使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日下午X點(diǎn)-X點(diǎn)。
三、活動(dòng)形式
全園幼兒參加，根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園活動(dòng)室。
五、具體事項(xiàng)及人員安排
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。
六、活動(dòng)程序
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分；語(yǔ)言流暢3分；表情自然2分；體態(tài)大方1分。評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。
4、園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求和原則
1、活動(dòng)前抽簽。
2、主持人要用形象、夸張的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)幼兒，并使全場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
3、活動(dòng)前各班老師要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求，并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。
4、各班教師組織好班級(jí)幼兒，保證幼兒安全。
幼兒園比賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。
園所特舉行故事大王比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的'舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。
三、參加對(duì)象：
小，中，大學(xué)前班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
戶外或舞蹈房
六、活動(dòng)形式：
小班每班推選兩名幼兒，中班每班推選3名幼兒，大班每班推選3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽
七、參賽要求：
1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2.技巧要求：
(1)語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求：2～5分鐘
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。 20分
2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。 30分
3、表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分
4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
九、活動(dòng)評(píng)委：
家長(zhǎng)代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
以平行組為單位，各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
幼兒園比賽活動(dòng)方案8
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦",迎接新年，豐富職工的文化娛樂(lè)生活，營(yíng)造節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開(kāi)展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項(xiàng)安排如下：
一、比賽辦法
�。ㄒ唬┍敬伪荣惙诸A(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽階段由各基層工會(huì)組織本單位工會(huì)會(huì)員參加；決賽階段由各基層工會(huì)根據(jù)預(yù)賽成績(jī)推薦優(yōu)秀選手參加。
�。ǘ┍荣惒捎锰蕴�，除第一名、第二名之間比賽外，每場(chǎng)比賽限時(shí)1小時(shí)，升級(jí)快的或者同級(jí)上家者為勝方，勝方進(jìn)入下一輪，重新抽簽選擇對(duì)手，逐局淘汰，最后四對(duì)比賽，勝方?jīng)Q一、二等獎(jiǎng)， 負(fù)方均為三等獎(jiǎng)。
二、決賽及人員名額
�。ㄒ唬Q賽
各單位在12月20日下午5點(diǎn)前上報(bào)"xx縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報(bào)名表"（參加預(yù)賽人員數(shù)量應(yīng)為參加決賽人員的'三倍以上），過(guò)時(shí)不報(bào)作棄權(quán)處理。報(bào)名地點(diǎn)：建管局辦公室，聯(lián)系人：吳xx,聯(lián)系電話：xx.
�。ǘQ賽人員名額
特級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過(guò)4對(duì)，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過(guò)2對(duì)，二級(jí)以下資質(zhì)企業(yè)可報(bào)1對(duì)。
三、決賽地點(diǎn)
xx縣建工大廈27層。
四、決賽時(shí)間
20xx年12月25日下午1點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次摜蛋比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1對(duì)、二等獎(jiǎng)1對(duì)，三等獎(jiǎng)2對(duì)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
中國(guó)建筑工會(huì)xx縣委員會(huì)
20xx年12月4日
幼兒園比賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)有味的競(jìng)賽活動(dòng)，讓小孩感受自己長(zhǎng)大了，引導(dǎo)幼兒明白得自己的情況自己做。 2、通過(guò)競(jìng)賽滿足幼兒的`表現(xiàn)欲望，讓幼兒感受到集體活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。
二、具體時(shí)刻內(nèi)容安排：
20xx年11月17日9:30開(kāi)始（大班每班預(yù)備床6張、中班每班預(yù)備1張桌子、托小班每班預(yù)備1把椅子、6張爬爬墊）放到指定位置。（9:10預(yù)備到位，9:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始）三、活動(dòng)地點(diǎn)：伊洛幼兒園操場(chǎng)。四、參加人數(shù)：全體幼兒456名。五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
1、大班：整理床鋪。
競(jìng)賽規(guī)則：6人一組，同時(shí)開(kāi)始整理床鋪，要求疊好被子、放好枕頭，（枕頭放在床的南邊）完成后舉手示意看那班又快又好。
2、中班：折疊衣服
競(jìng)賽規(guī)則：6人一組，幼兒站在桌子前，競(jìng)賽口令開(kāi)始將衣服脫下，翻好衣服，然后在桌子上折疊衣服，完成后舉手示意，看那班又快又好。
3、小班：穿鞋
競(jìng)賽規(guī)則：6人一組共6組同時(shí)進(jìn)行接力賽，聽(tīng)到口令競(jìng)賽開(kāi)始，坐在椅子上將鞋子脫下放在爬爬墊前幼兒爬過(guò)爬爬墊拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把制定物品傳遞給下一名幼兒，以此類(lèi)推，那組完成后班主任舉手示意，看那班又快又好。 4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以班為單位，各一等獎(jiǎng)一名（自理“小能手”獎(jiǎng)狀一張，學(xué)習(xí)本一個(gè)）；二等獎(jiǎng)一名（自理“小能手”獎(jiǎng)狀一張）。
生活是一種實(shí)踐，一種參與、也是一種體驗(yàn)。在如此的活動(dòng)中，幼兒的經(jīng)驗(yàn)受到了真正的重視，自理能力也得到了提升。我們伊洛幼兒園在課程設(shè)計(jì)中逐步將教育回歸生活，把游戲還給小孩，讓小孩置身于歡樂(lè)的生活和游戲之中！
幼兒園比賽活動(dòng)方案10
一、策劃人：
許露詩(shī)
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年10月21日下午2：10—2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
3號(hào)宿舍
四、活動(dòng)主題：
整理床鋪，我最棒。
五、活動(dòng)分析：
如今的幼兒嬌生慣養(yǎng)，大部分的事情都是由家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理能力較弱，通過(guò)本活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒怎樣學(xué)會(huì)疊被子，幼兒能自己整理好床鋪，提高他們?cè)谶@方面能力。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自己的床鋪。
2、在教師的示范及同伴的幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。
3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機(jī)。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒坐在自己的小床上。
2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。
�、僭诖采习驯蛔诱归_(kāi)平鋪，長(zhǎng)邊對(duì)著自己。
②找四個(gè)角，將被子對(duì)折。
�、墼僬宜膫�(gè)角，再將被子對(duì)折。
�、茉賹�(duì)折，將被子整理成小方塊。
�、荼蛔盈B好后放到床尾。
�、薨颜眍^放平整。
�、甙汛蹭佷伷秸�。
3、請(qǐng)幼兒走到自己的小床邊，以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪。
4、引導(dǎo)疊得不好的幼兒；并讓疊得好的`幼兒幫助疊得不好的幼兒，讓幼兒懂得在別人遇到困難時(shí)，要給予幫助。
5、讓幼兒欣賞勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。
九、教師小結(jié)：
小朋友學(xué)會(huì)了整理床鋪的方法。從今天起，不管在家還是在園小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰(shuí)是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。
十、活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在家自己疊被子，并能整理好自己的床鋪。
幼兒園比賽活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
隨著教學(xué)改革的不斷深化，說(shuō)課已成為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、提高教學(xué)水平的一種好方法，為加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)研究決定于十二月下旬舉行說(shuō)課比賽活動(dòng)。
二、比賽對(duì)象：
本園四十周歲以下教師
三、比賽內(nèi)容：
科學(xué)（大班）語(yǔ)言（中班）社會(huì)（小班）
�。ń處熆梢宰孕羞x擇說(shuō)課的班級(jí)，說(shuō)課內(nèi)容比賽時(shí)揭曉。）
四、比賽方式與要求
1、先備課后說(shuō)課，備課時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。
2、抽簽決定教師說(shuō)課的順序。
3、說(shuō)課時(shí)間控制在15分鐘以?xún)?nèi)。
4、備課、說(shuō)課期間禁止使用電子設(shè)備。（如：電腦、手機(jī)等）
五、說(shuō)課要求：
1、說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說(shuō)課的內(nèi)容。
2、活動(dòng)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的`教學(xué)理念。
3、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，顯示特色。
4、體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：3名
二等獎(jiǎng)：5名
三等獎(jiǎng)：6名
幼兒園比賽活動(dòng)方案12
活動(dòng)對(duì)象：
園內(nèi)所有班級(jí)
活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓多功能演藝廳
活動(dòng)目標(biāo)：
1 結(jié)合六一兒童節(jié)的活動(dòng)，通過(guò)唱歌，表演等方式來(lái)感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
2 通過(guò)舉辦歌唱比賽，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，陶冶藝術(shù)情操。
3 推動(dòng)我園音樂(lè)教學(xué)的開(kāi)展，做到班班有歌聲。
4 豐富我園特色課程的內(nèi)容，萌發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 班級(jí)自由選擇歌曲報(bào)名（4月19日）
2 專(zhuān)家老師做相關(guān)的培訓(xùn)（4月15日）
3 專(zhuān)家老師進(jìn)班級(jí)個(gè)別指導(dǎo)（5月7日）
4 各班級(jí)申請(qǐng)表演的材料（5月15日）
5 走場(chǎng)，彩排（5月17日第一次彩排，5月23日第二次彩排）
（5月27日第三次彩排，需要加上服裝道具）
6 舞臺(tái)背景設(shè)
7 工作人員的確定：評(píng)委人員的確定，現(xiàn)場(chǎng)工作人員的確定，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員的確定，詳細(xì)見(jiàn)附表
8 現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放，鋼琴伴奏
9 各班座位席，主席臺(tái)評(píng)委12個(gè)座位，主席臺(tái)評(píng)委席卡的`制作，飲用水12瓶（各班1位家長(zhǎng)，共9位家長(zhǎng)，三位專(zhuān)家老師）
10 獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀
比賽曲目及要求：
每班演唱有三首歌曲：英文歌曲--規(guī)定歌曲--自選歌曲
各年級(jí)規(guī)定曲目：
大班規(guī)定曲目--《住在口袋里的娃娃》
中班規(guī)定曲目--《我家兩只雞》
小班規(guī)定曲目--《豬小弟》
托班規(guī)定曲目--《小老鼠上燈臺(tái)》
規(guī)定曲目的要求：
1以唱為主，演唱時(shí)要整齊開(kāi)始，整齊結(jié)束。
2聲音要和諧一致（力度，速度，音準(zhǔn)）
3能夠正確表達(dá)歌曲情感（強(qiáng)弱快慢變化，有說(shuō)白時(shí)要有感情）
自選曲目要求：
1歌曲內(nèi)容圍繞"小動(dòng)物"公德心教育的主題，所選曲目不僅會(huì)唱，還需要有表演性。
2選擇的歌曲要符合幼兒年齡特點(diǎn)（如歌曲的音域不能太寬，歌曲旋律不能太復(fù)雜等）
3教師設(shè)計(jì)的表演能形象地表達(dá)歌曲內(nèi)容
比賽流程：
8:50 各人員各就各位
9:15 主持人開(kāi)場(chǎng)白
領(lǐng)導(dǎo)致辭
9:20-10:50比賽開(kāi)始
10:50-11:30評(píng)委討論會(huì)，確立獎(jiǎng)項(xiàng)
幼兒園比賽活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高。鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的'膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。借著我園書(shū)香節(jié)的這股東風(fēng)，我們將舉行講故事比賽。為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3.認(rèn)真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
三、參加對(duì)象：
中班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月24日活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行海選，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出3名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；
第二階段：班級(jí)選出的3名幼兒進(jìn)行全園總決賽
七、參賽要求：
1.內(nèi)容要求：
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣，以養(yǎng)成教育為主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容）
2.技巧要求：
�。�1）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。
（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
�。�3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求：3～5分鐘
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分
2.表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分
3.表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4.儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
九、活動(dòng)評(píng)委：
副園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、各班教師
十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)兩名名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名
積極參與,活動(dòng)方案,綜合素質(zhì),幼兒園,海口市
幼兒園比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的'技能工作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：__年__月__日
地點(diǎn)：一樓大廳
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、包餃子。（每人30個(gè)餃子）。參賽人員保育老師。
2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3、洗碗勺（每人10個(gè)碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。
4、梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、
楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2、參賽配班老師：評(píng)委：
3、彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。
4、劉爽負(fù)責(zé)主持。
5、羅凡負(fù)責(zé)拍照。
五、比賽項(xiàng)目：
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
�。ㄒ唬┌溩樱课槐Ｓ蠋煱�30個(gè)）
1、餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤(pán)上。
�。ǘ┱泶蹭仯ūＳ蠋�、配班老師）
1、從套被子（包括墊絮、被套）開(kāi)始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。
�。ㄈ┫赐耄ūＳ蠋�、配班老師）
1、要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
�。ㄋ模┦嵝∞p（配班老師）
1、要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
七、評(píng)分規(guī)則
1、整理床鋪（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間）
2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間）
3、洗碗勺（規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間）
4、扎小辮（熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊）
幼兒園比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主旨：
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的'能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：
二、參加對(duì)象：
全園小朋友
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月26日（決賽）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
四、活動(dòng)形式：
各班推選2名幼兒參加園講故事比賽
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；
（二）第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
六、參賽形式
按抽簽順序講述故事，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
七、評(píng)委及評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委：托班、小班組比賽由中班、大班組老師評(píng)分，中班、大班組比賽由托班、小班組老師評(píng)分。
2、統(tǒng)分：翟瑞娜
3、要求評(píng)委公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是的原則給參賽人員打分。
4、評(píng)委不記名計(jì)分
5、計(jì)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取平均分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
略
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
評(píng)出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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