(熱門(mén))活動(dòng)實(shí)施方案7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
——子牙鎮(zhèn)中學(xué) 八年級(jí)二班 設(shè)計(jì)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家由于父母的溺愛(ài)，他們?nèi)涡�、以自我為中心；在學(xué)校則表現(xiàn)為：做事缺乏責(zé)任心，對(duì)他人、集體漠不關(guān)心。因此，欲通過(guò)主題班會(huì)的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)責(zé)任感的正確認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
2、教育學(xué)生做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體負(fù)責(zé)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。
2、收集有關(guān)責(zé)任的名言和事例等。
班會(huì)過(guò)程：
一、利用收集的資料引起學(xué)生的思考，設(shè)問(wèn)導(dǎo)入。
故事：在大連，有一位普通的公交車(chē)駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。
一次在行車(chē)途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車(chē)和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車(chē)駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！
主持人：一名平凡的公共汽車(chē)駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒(méi)有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！
二、讓學(xué)生對(duì)責(zé)任有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)
1、情景劇展示：
設(shè)問(wèn)：同學(xué)們請(qǐng)想象一下，如果這個(gè)世界人人都不負(fù)責(zé)了會(huì)變成什么樣？
2、小故事給我們的啟示：
3、學(xué)生討論：責(zé)任心的重要性
主持人：責(zé)任感對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么重要！工人要有責(zé)任心，公安人員要有責(zé)任心，設(shè)計(jì)人員要有責(zé)任心，司機(jī)要有責(zé)任心，干部要有責(zé)任心，老師要有責(zé)任心，同學(xué)們也要有責(zé)任心。只要我們每個(gè)人都有責(zé)任心，一切都會(huì)變得更好！ 雷鋒曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂(lè)。一位名人曾說(shuō)過(guò)：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)和責(zé)任。
三、責(zé)任大家談：作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)盡哪些責(zé)任呢？
更重要的是：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班集體負(fù)責(zé)。
分析自己作為學(xué)生有哪些不負(fù)責(zé)任的行為。
看看同學(xué)們是如何做的：
1上課玲響響，還在與同桌聊天，甚至在說(shuō)笑打鬧未回到座位；
2老師進(jìn)來(lái)上課了，還未拿出課本；
3老師布置的作業(yè)拿來(lái)抄抄，應(yīng)付老師檢查完事；
4學(xué)習(xí)方案寫(xiě)得不能辨認(rèn)；
5自習(xí)課甚至上課玩東西、說(shuō)話、吃零食、甚至睡大覺(jué)；
6集隊(duì)大聲說(shuō)話甚至打鬧不按隊(duì)列走，不聽(tīng)從班干部管理。
7輪到值日，隨便了事，甚至視而不見(jiàn)。
四、責(zé)任測(cè)試：究竟怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人，相信大家現(xiàn)在都有自己的一些思考了。那么，下面我們來(lái)一起來(lái)測(cè)一測(cè)，看你是不是一個(gè)有責(zé)任心的人呢？
學(xué)生：各抒己見(jiàn)。
主持人：在我看來(lái)，責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上，要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上。
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谒摹讹嫳胰分羞@樣論述責(zé)任：人生最苦的事莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的'責(zé)任。人生第一樂(lè)事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越長(zhǎng)久，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍。所以，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)記得身上背負(fù)的重任，為家人，為自己，為社會(huì)，為全人類負(fù)起自己的一份責(zé)任！
班會(huì)總結(jié)：
同學(xué)們要知道，今天你只是一株小幼苗，但只要你學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，明天你就是國(guó)家的棟梁！謹(jǐn)記：沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)自私的人；擁有責(zé)任心的人是一個(gè)成功的人！
同學(xué)們還要知道：向今天負(fù)責(zé)的人，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人�，F(xiàn)在的你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔？怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行生活教育。閱讀是學(xué)校倡導(dǎo)的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時(shí)的教育教學(xué)工作高度融合。通過(guò)讀書(shū)，我們的孩子會(huì)變得充實(shí)、文雅、有活力。根據(jù)區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—10月
二、活動(dòng)主題
帶著書(shū)籍去旅行
三、活動(dòng)目的
1．圍繞本次讀書(shū)節(jié)主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展我校深耕閱讀活動(dòng)，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的校園文化環(huán)境。
2．通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的'閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。
3．通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxx
四、具體活動(dòng)安排
4月—5月：
1．制定“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案
2．開(kāi)展“帶著書(shū)籍去旅行”岱山實(shí)小第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
3. 賞春系列活動(dòng)（一）——“分享美食”手抄報(bào)評(píng)比、展示活動(dòng)。
4. 賞春系列活動(dòng)（二）—— 我畫(huà)美景寫(xiě)生活動(dòng)。
5．利用一年級(jí)家校研討活動(dòng)，開(kāi)展“悅讀會(huì)”展示。（負(fù)責(zé)人：各“悅讀會(huì)”負(fù)責(zé)老師）
6. 組織學(xué)生參加“中國(guó)移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”主題征文活動(dòng)。主題：（1）追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平；（2）學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)；（3）讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明；（4）我與文明旅游同行。
5月——6月
1.開(kāi)展經(jīng)典古詩(shī)誦讀展示。
2.組織“童眼看南京”手繪明信片活動(dòng)；主要內(nèi)容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。
3.開(kāi)展“我繪本”活動(dòng)。
6月—7月
1.開(kāi)展岱山實(shí)小第一屆親子閱讀會(huì)。
2.組織參加“我愛(ài)家鄉(xiāng)”三地（京·寧·蓉）聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)。
3.組織參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽。
4.評(píng)選“書(shū)香家庭”、“書(shū)香兒童”。
7月—8月
1.開(kāi)展“帶著書(shū)籍去旅行”暑期讀書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展暑期親子閱讀和“今天好書(shū)到我家”好書(shū)推薦活動(dòng)。
9月—10月
1.開(kāi)展“帶著書(shū)籍去旅行”暑期讀書(shū)展示活動(dòng)。
2.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
走出蝸居，移居生態(tài)樂(lè)園
二、活動(dòng)內(nèi)容
面向廣大中老年群體，結(jié)合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務(wù)中心品牌，開(kāi)發(fā)潛在客戶。
（一）主題活動(dòng)
1、文體比賽
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進(jìn)行乒乓球、羽毛球、門(mén)球、橋牌、游泳等趣味文體活動(dòng)比賽，通過(guò)各種活動(dòng)加大老年人聚會(huì)的互動(dòng)性，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增進(jìn)感情。
2、健身祈福
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會(huì)，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時(shí)祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
3、知青會(huì)議
以座談會(huì)的形式集結(jié)當(dāng)年在插過(guò)隊(duì)的知青、老干部們，讓他們?cè)谧剷?huì)上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務(wù)中心打造老年人的音樂(lè)廣場(chǎng)，請(qǐng)專業(yè)的樂(lè)器老師現(xiàn)場(chǎng)教授老年人樂(lè)器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽(yáng)隨著激昂的樂(lè)聲翩翩起舞，發(fā)展票友會(huì)并定期聚會(huì)。
4、爭(zhēng)上游奪工分
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進(jìn)行采摘、垂釣比賽，看誰(shuí)采摘的果實(shí)又大又多、誰(shuí)釣上的魚(yú)又快又肥，獲勝方得到相應(yīng)的“工分”，“工分”越多的`知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
5、紅色記憶
傍晚在老年服務(wù)中心播放露天電影，通過(guò)播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹(shù)之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當(dāng)年拿著板凳看露天電影的場(chǎng)景。
（二）精品線路
1、紅色之旅
集結(jié)號(hào)知青根據(jù)地
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地?zé)岵┯[園、老年服務(wù)中心
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領(lǐng)中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時(shí)的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠(yuǎn)眺藍(lán)天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風(fēng)養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實(shí)、開(kāi)墾荒地，在老年服務(wù)中心的傍晚追憶似水年華。
2、養(yǎng)生之旅
走出蝸居，移居生態(tài)樂(lè)園
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務(wù)中心
在這個(gè)“亞健康”的時(shí)代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢(qián)買(mǎi)不到的珍貴禮物。在遠(yuǎn)離工業(yè)污染、汽車(chē)尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥(niǎo)，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴觀隋唐時(shí)期遺留下來(lái)的最大石窟寺群，登頂鳥(niǎo)瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗(yàn)“姜太公釣魚(yú)愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長(zhǎng)大的花卉果蔬，體驗(yàn)“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領(lǐng)略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
（三）節(jié)點(diǎn)活動(dòng)
1、月滿中秋精彩（中秋節(jié)）
在老年服務(wù)中心舉辦中秋詩(shī)詞會(huì)，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
2、集結(jié)歌頌祖國(guó)（國(guó)慶節(jié)）
針對(duì)中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團(tuán)體，在老年服務(wù)中心進(jìn)行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強(qiáng)互動(dòng)。在敬老院東側(cè)的公園打造老年人的音樂(lè)廣場(chǎng)，請(qǐng)專業(yè)的樂(lè)器老師現(xiàn)場(chǎng)教授老年人樂(lè)器演奏，歡度國(guó)慶。
3、九九話重陽(yáng)感恩在我心（重陽(yáng)節(jié)）
邀請(qǐng)?jiān)胱±夏曛行牡睦先寺?tīng)醫(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風(fēng)賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽(yáng)美景。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中和四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全國(guó)工商行政管理工作會(huì)議精神，以“攜手共治、暢享消費(fèi)”年主題為主線，以《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》為宣傳重心，動(dòng)員和推動(dòng)社會(huì)各界，依法履行《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》所規(guī)定的責(zé)任、義務(wù)，更好的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，積極營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)，無(wú)憂消費(fèi)，暢享消費(fèi)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立延平區(qū)工商局開(kāi)展“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各工商所、股(室)、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在12315消費(fèi)者申訴舉報(bào)服務(wù)臺(tái)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和收集相關(guān)資料。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)“五進(jìn)”活動(dòng)。繼續(xù)把青少年、老年人、農(nóng)村消費(fèi)者作為消費(fèi)維權(quán)宣傳和保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳新《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《流通領(lǐng)域商品質(zhì)量抽查檢驗(yàn)辦法》、《工商行政管理部門(mén)處理消費(fèi)者投訴辦法》、《侵害消費(fèi)者權(quán)益行為處罰辦法》等法律法規(guī)規(guī)章，發(fā)揮各工商所、各消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì)、12315消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站(點(diǎn))、新聞媒體等社會(huì)各界的作用，深入校園、村鎮(zhèn)、社區(qū)、市場(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)宣傳活動(dòng)。
2.開(kāi)展旅游市場(chǎng)專項(xiàng)檢查。按照南平市委、市政府開(kāi)展“一元門(mén)票游大武夷”活動(dòng)工作的部署，加大旅游市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法力度，落實(shí)查處旅游市場(chǎng)無(wú)照經(jīng)營(yíng)、虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)、以次充好、以假亂真、相互串通、商業(yè)賄賂等違法違規(guī)行為。暢通“12315”消費(fèi)維權(quán)熱線，負(fù)責(zé)處置工商職責(zé)范圍的消費(fèi)投訴，化解游客的消費(fèi)糾紛。
3.開(kāi)展兒童用品市場(chǎng)專項(xiàng)檢查。
一要加強(qiáng)對(duì)涉及兒童安全的兒童用品品種的監(jiān)督檢查，如童裝、童鞋、玩具、童車(chē)、兒童安全座椅等品種。
二要依據(jù)國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)兒童用品質(zhì)量的監(jiān)管，重點(diǎn)檢查標(biāo)簽、警示標(biāo)識(shí)是否齊全，是否注明生產(chǎn)廠名和廠址，是否在商品包裝上配有中文說(shuō)明等，同時(shí)要加大對(duì)兒童用品質(zhì)量的抽檢工作力度。三要加大對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村地區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的商場(chǎng)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)、小賣(mài)店執(zhí)法檢查力度，切實(shí)防止侵權(quán)假冒和不合格兒童用品流入監(jiān)管力量相對(duì)薄弱地區(qū)。四要充分利用12315訴求信息、質(zhì)量抽檢結(jié)果以及媒體反映的情況等信息，有效發(fā)現(xiàn)重大案件違法線索，加大流通領(lǐng)域銷售假冒偽劣和不合格兒童用品違法案件的查辦工作力度，嚴(yán)格督查督辦大要案件，落實(shí)責(zé)任，限期辦結(jié)。
4.開(kāi)展化肥市場(chǎng)專項(xiàng)檢查。一要針對(duì)性的'開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)稱鐘祥市金鷹磷化有限公司生產(chǎn)的規(guī)格為25Kg/袋，型號(hào)為“有效P2O5≧12.0%”“鷹子嘴”牌鈣鎂磷肥等福建省工商局在20xx年度開(kāi)展的流通領(lǐng)域化肥商品質(zhì)量抽查檢驗(yàn)為不合格的商品，應(yīng)責(zé)令經(jīng)營(yíng)者暫停銷售，要求其提供檢驗(yàn)報(bào)告,未能提供的則依法查處。二要加強(qiáng)化肥商品的監(jiān)督管理，對(duì)抽檢中發(fā)現(xiàn)的不合格化肥，要依法立案查處，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣農(nóng)資行為，震懾坑農(nóng)害農(nóng)的不法分子。
四、工作要求
1.高度重視、周密安排。今年“3·15”恰逢雙休日，各相關(guān)單位取消雙休日，認(rèn)真做好活動(dòng)期間的各項(xiàng)籌備工作，突出重點(diǎn)、周密安排，確保執(zhí)法人員和裝備到崗、到位。
2.注重配合、協(xié)同開(kāi)展。各單位要從實(shí)際出發(fā)，通力合作，整齊著裝，要主動(dòng)與各部門(mén)聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3.加強(qiáng)宣傳、做好總結(jié)。各單位要及時(shí)收集典型材料，做好活動(dòng)總結(jié)。請(qǐng)通過(guò)一體化平臺(tái)分別于4月29日、5月5日前將兒童用品市場(chǎng)專項(xiàng)檢查、化肥市場(chǎng)專項(xiàng)檢查總結(jié)報(bào)送至12315消費(fèi)者申訴舉報(bào)服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
根據(jù)省、市院、政法委的要求和社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)總體工作方案的部署，現(xiàn)對(duì)教育活動(dòng)第三階段（對(duì)照檢查階段）具體工作作出如下安排：
一、查擺內(nèi)容：
（1）省院總《方案》中確定的八個(gè)方面問(wèn)題：
1、是否存在法律監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；
2、執(zhí)法宗旨意識(shí)不強(qiáng)
的問(wèn)題；
3、法制觀念不強(qiáng)的'問(wèn)題；
4、黨性意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；
5、工作責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題；
6、工作作風(fēng)和不端正的問(wèn)題；
7、執(zhí)法作風(fēng)不端正的問(wèn)題；
8、理想信念淡漠的問(wèn)題。
�。�2）20xx年以來(lái)無(wú)罪的案件。
�。�3）20xx年以來(lái)涉檢涉訴上訪案件。
�。�4）20xx年以來(lái)檢察機(jī)關(guān)賠償?shù)陌讣?/p>
�。�5）歷年來(lái)檢察干警執(zhí)法違法問(wèn)題。
（6）屬于本部門(mén)的具體問(wèn)題。
�。�7）社會(huì)輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。
二、查擺方法：
（1）對(duì)“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”教育活動(dòng)中查擺出來(lái)的、屬于執(zhí)法方面的問(wèn)題進(jìn)行梳理，對(duì)已經(jīng)整改的問(wèn)題要進(jìn)行回頭看，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；對(duì)正在整改和尚未整改的要更為專項(xiàng)整改活動(dòng)的重要內(nèi)容。
�。�2）開(kāi)展內(nèi)部自查，組織本部門(mén)和本系統(tǒng)干警對(duì)照八個(gè)方面整改內(nèi)容進(jìn)行自糾。要求有個(gè)人自查材料；科務(wù)會(huì)自查記錄；各戰(zhàn)線討論記錄。
�。�3）開(kāi)展內(nèi)部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見(jiàn)。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見(jiàn)。
�。�4）開(kāi)門(mén)查擺，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，征求意見(jiàn)會(huì)等形式聽(tīng)取人民群眾和社會(huì)各界對(duì)檢查機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的意見(jiàn)。分戰(zhàn)線、分科室向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和社會(huì)各界發(fā)征求意見(jiàn)函進(jìn)行征求意見(jiàn)。
�。�5）對(duì)查擺出的問(wèn)題各條戰(zhàn)線分門(mén)別類列出明細(xì)，統(tǒng)一上報(bào)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進(jìn)行督促整改。
三、時(shí)間安排：
1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫(xiě)一份自查報(bào)告，上交政工科。字?jǐn)?shù)1000字左右。
2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見(jiàn)10人以上，有記錄材料并上報(bào)。
3、從7月31日到8月30日為面向社會(huì)開(kāi)門(mén)查，由院里統(tǒng)一制定征求意見(jiàn)函，分戰(zhàn)線、分科室向黨委、人大等社會(huì)各界征求意見(jiàn)。并舉行主題活動(dòng)及典型案例評(píng)析活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為。
4、從9月1日到9月15日為梳理分析階段，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將征求上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行逐一歸類，認(rèn)真梳理；對(duì)存在問(wèn)題的危害和根源剖析清楚，舉一反三，吸取教訓(xùn)；對(duì)解決問(wèn)題的措施和辦法研究清楚，切實(shí)可行，注重實(shí)效。確保教育活動(dòng)有序進(jìn)行。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，改善人居環(huán)境，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的必然選擇。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有保持水土、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等重要生態(tài)功能。健康的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是國(guó)家生態(tài)安全體系的重要組成部分和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。保護(hù)濕地，對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡、改善生態(tài)狀況、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展，具有十分重要意義。根據(jù)我省開(kāi)展城市（縣城）星級(jí)公園創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)要求和星級(jí)公園具體標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法，結(jié)合水神堂濕地公園的實(shí)際情況，現(xiàn)制定水神堂濕地公園創(chuàng)建星級(jí)公園實(shí)施方案如下：
一、 基本情況
水神堂景區(qū)位于廣靈縣城南，景區(qū)與縣城僅一門(mén)之隔。位列五大景區(qū)之首，總面積7500畝，擁有豐富的濕地資源，是濕地生態(tài)旅游園的中心區(qū)。列為中國(guó)名泉之一的水神堂壺泉，是由壺山周?chē)f(wàn)斛珠璣的群泉隨地而涌成湖，水質(zhì)純凈，為天然礦泉水，流量為每米0.55立方米。群泉湖水環(huán)繞中央兀立一山，名壺山，壺山之上建有水神堂，又名豐水祠。
水神堂始建于北魏時(shí)期，現(xiàn)存殿宇為明、清建筑。這里林、山、水、寺融為一體，體現(xiàn)了典雅的明清建筑風(fēng)格，寺內(nèi)存有明清時(shí)期大量壁畫(huà)，反映當(dāng)時(shí)廣靈縣的生活狀況，被當(dāng)時(shí)人譽(yù)為“廣靈的清明上河圖”。風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一座六角七層實(shí)心閣樓式磚塔，還有圣母殿、觀音殿、老君殿、文昌閣、鐘鼓樓等，整體建筑緊湊樸雅，小巧玲瓏。
風(fēng)景區(qū)水域遼闊，林茂地綠。壺山及靈應(yīng)塔以西與之相隔1km的玉福山烈士陵園紀(jì)念塔遙相呼應(yīng)。壺泉、百步泉、豐水湖、下河灣湖、枕頭河湖五個(gè)大小湖泊由典型的自然生態(tài)濕地相連，魚(yú)類、鳥(niǎo)類、植物資源非常豐富，自然形成了塞外江南水鄉(xiāng)風(fēng)格和特色。
公園現(xiàn)有在職管理人員xx人，護(hù)衛(wèi)xx人，綠地面平方 xx米，水域面積xx平方米，建筑、園路、廣場(chǎng)硬化面積xx平方米。園內(nèi)種植了新疆楊、垂柳、側(cè)松、油松、香花槐、山杏、榆樹(shù)、刺槐、松柏、水蠟、錦天、丁香、榆葉梅、金銀木、紅葉小檗，文冠里等各種植物xx種。其中喬木18256株，灌木13622叢，色帶6023平方米，地被xxx平方米。綠化率達(dá)到xx%。從人性化管理出發(fā)，設(shè)置了導(dǎo)游圖等各類標(biāo)示牌xx個(gè)，擺設(shè)了健身器材xx套，垃圾桶xx個(gè)，修建了xx平方米的停車(chē)場(chǎng)，公園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施健全、衛(wèi)生整潔、安全有序，為廣靈縣及周邊群眾提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè)的場(chǎng)所。
綜上所述，水神堂公園已經(jīng)具備了創(chuàng)建星級(jí)公園的基本
條件。
二、 創(chuàng)建星級(jí)公園的必要性、指導(dǎo)思想和依據(jù)。
1、必要性
近年來(lái)，隨著人民物質(zhì)文化生活提高，人們追求的健康的生活方式，走進(jìn)大自然，親近自然逐漸成為時(shí)尚，水神堂濕地公園以其優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境、厚重的文化底蘊(yùn)越來(lái)越吸引人們的目光。20xx年05月25日，水神堂作為明至清古建筑，被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。創(chuàng)建星級(jí)公園既能更好發(fā)揮濕地公園對(duì)廣靈縣及周邊的生態(tài)作用，又能更加促進(jìn)水神堂濕地公園內(nèi)文化古跡的保護(hù)管理，也對(duì)我市打造“文化名城、旅游名都、生態(tài)名邑、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”起到積極的.作用。
2、指導(dǎo)思想
根據(jù)水神堂濕地公園所處的地理位置及生態(tài)特征，以美化縣城人文景觀，改善整個(gè)縣城的環(huán)境質(zhì)量，豐富公園休閑內(nèi)容等方面出發(fā)，該公園的性質(zhì)定位為以濕地生態(tài)系統(tǒng)為核心，以公園內(nèi)人文歷史景觀為特色，打造一個(gè)具有深厚歷史文化底蘊(yùn)的濕地生態(tài)公園。
3、依據(jù)
（1）《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》
�。�2）《山西省城市公園建設(shè)與管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》
�。�3）《山西省城市（縣城）星級(jí)公園標(biāo)準(zhǔn)》
�。�4）《山西省城市（縣級(jí)）星級(jí)公園申報(bào)與考核辦法》
�。�5）水神堂濕地公園現(xiàn)狀
三、目標(biāo)任務(wù)
1、對(duì)照我省星級(jí)公園要求，健全圖紙、文字資料檔案。
2、完善各種基礎(chǔ)設(shè)施并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高園內(nèi)的人文古建筑維護(hù)保養(yǎng)水平。
3、加強(qiáng)園區(qū)綠化美化建設(shè)，創(chuàng)一流綠地養(yǎng)護(hù)水平。
4、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，提升公園服務(wù)水平。
5、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)，擴(kuò)大濕地面積，使園區(qū)的生物多樣化得到保護(hù)和提高。
6、搞好公園園容衛(wèi)生，保持園區(qū)整潔美觀。
7、加強(qiáng)公園安全保衛(wèi)，保障園區(qū)有良好的治安環(huán)境。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬n案管理
1、圖紙資料檔案：
�。�1）公園總平面圖；（2）公園功能分區(qū)圖；（3）綠化種植圖；（4）市政管線圖；（5）公共設(shè)施配套圖；（6）公園建筑主要圖紙；（7）公園各景點(diǎn)主要圖紙。
2、文字資料檔案：
�。�1）公園規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；（2）公園文化特色說(shuō)明（包括園藝特色、建筑特色）；（3）公園園史及有關(guān)資料和照片；
（4）園內(nèi)喬木和大型灌木分類普查登記資料；(5)公園建筑清單；（6）公園變更情況資料（包括土地占借、綠地改造、建筑物新增和拆除，地下管線敷設(shè)等）。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施管理標(biāo)準(zhǔn)
1、園林建筑（包括亭、臺(tái)、樓、閣、廊、軒、館、大門(mén)、圍墻門(mén)窗等）保持外觀完好，整潔美觀；出現(xiàn)殘損及時(shí)修復(fù)和處理。書(shū)畫(huà)、匾額、楹聯(lián)、雕刻等藝術(shù)品要登記造冊(cè)。
2、道路、平臺(tái)、步級(jí)、路沿、護(hù)欄平整完好，損壞及時(shí)修補(bǔ)，無(wú)道路坑洼、步級(jí)缺損、護(hù)欄倒伏等現(xiàn)象。
3、園內(nèi)指示牌、導(dǎo)游圖、公園簡(jiǎn)介、游園須知、動(dòng)植物介紹牌制作規(guī)范、整潔美觀。
4、院椅、園燈、垃圾箱、宣傳欄和室內(nèi)裝飾物品等完好無(wú)損，功能齊全，外觀整潔。
5、園內(nèi)水電設(shè)施、管線鋪設(shè)符合水電技術(shù)安全規(guī)范
6、園內(nèi)公共廁所位置合理，造型、色彩與環(huán)境協(xié)調(diào)，有引導(dǎo)標(biāo)識(shí)和無(wú)障礙設(shè)施；沖水、通風(fēng)設(shè)備完好；化糞池密封，并設(shè)排水管，符合技術(shù)規(guī)范。
7、園內(nèi)公共信息圖形符號(hào)制作規(guī)范，位置醒目，整潔完好。
�。ㄈ┚G化美化建設(shè)
1、按照公園修建性詳細(xì)規(guī)劃和植物種植設(shè)計(jì)，實(shí)施植物栽植、調(diào)整和養(yǎng)護(hù)，園林景觀達(dá)到和保持最佳狀態(tài)。
2、有全年養(yǎng)護(hù)技術(shù)措施和植物調(diào)整充實(shí)計(jì)劃；有公園主要景點(diǎn)、景區(qū)以及節(jié)日花壇布置設(shè)計(jì)圖和用花計(jì)劃。
3、樹(shù)木成活率和保存率達(dá)到98%以上。
4、喬木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等園
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、參評(píng)對(duì)象
全省普通高校全日制在校學(xué)生
二、參評(píng)數(shù)量
以學(xué)校為參評(píng)單位，每校限報(bào)10幅作品，每幅作品作者限6人以內(nèi)，可配指導(dǎo)教師1名。不接受個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行報(bào)名。
三、作品要求
（一）內(nèi)容要求
作品分為漫畫(huà)作品、繪畫(huà)作品等2種類型，作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)的自我意識(shí)，勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實(shí)地追求幸福人生夢(mèng)想的精神風(fēng)貌；符合心理漫畫(huà)所具有的夸張、象征、比喻等獨(dú)特風(fēng)格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。
�。ǘ└袷揭�
作品可以是單幅的.，也可以是連環(huán)畫(huà)，要求標(biāo)明頁(yè)數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫(huà)面清晰，整潔干凈、沒(méi)有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪，要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫(huà)原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過(guò)70×44，畫(huà)稿四周請(qǐng)保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報(bào)送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤(pán)。
四、報(bào)送要求
請(qǐng)各高校對(duì)參評(píng)作品審核，對(duì)作品的立場(chǎng)觀點(diǎn)、原創(chuàng)性進(jìn)行把關(guān)，于9月10日前將參評(píng)材料包括申報(bào)表、紙質(zhì)作品及掃描光盤(pán)報(bào)送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。
聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話xx，郵箱：xx，地址：xx
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