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家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案

時間:2023-10-28 08:59:01 活動方案 我要投稿
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家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本1

  學(xué)校和家庭是孩子接受教育的兩個最重要的環(huán)境,家庭教育和學(xué)校教育需要相互支撐、相互促進(jìn)。為做好家校共育工作,密切家校聯(lián)系,凝聚教育合力,為學(xué)生成長成才、終身發(fā)展導(dǎo)向護(hù)航,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作水平為重點,以家庭教育改革創(chuàng)新為動力,以服務(wù)廣大青少年學(xué)生和家長為出發(fā)點和落腳點,以構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),推動構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會協(xié)同育人體系,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。

  二、總體目標(biāo)

  以健全學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平為目標(biāo)。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在家庭教育工作中的重要作用,推動形成學(xué)校組織、家長參與、社會支持的家庭教育工作格局;進(jìn)一步豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)形式和內(nèi)容,形成適應(yīng)家長和學(xué)生需求的家庭教育支持服務(wù)體系;進(jìn)一步構(gòu)建和諧的家校合作育人關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)化、精細(xì)化。

  三、基本原則

  堅持立德樹人

  以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),幫助和指導(dǎo)家長更新家庭教育觀念,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

  堅持以生為本

  尊重學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律,以學(xué)生為本,把學(xué)生放在正中央,幫助和指導(dǎo)家長不斷提升和優(yōu)化有利于學(xué)生健康成長的家庭教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  堅持需求導(dǎo)向

  關(guān)注學(xué)生和家長的實際需求,豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,為家長提供有針對性的'多元化指導(dǎo)服務(wù)。針對家校合作中存在的問題,加強(qiáng)分類指導(dǎo),不斷提升學(xué)校與家庭溝通合作的能力和水平。

  堅持創(chuàng)新發(fā)展

  結(jié)合新時代家庭教育的新問題、新趨勢,加強(qiáng)家庭教育理論研究,注重學(xué)校家庭教育理念創(chuàng)新、指導(dǎo)服務(wù)模式創(chuàng)新和家校合作機(jī)制創(chuàng)新,不斷提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)性和實效性。

  四、工作任務(wù)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)家校共育指導(dǎo)服務(wù)陣地建設(shè)

  掛牌成立長治市家校共育研究與指導(dǎo)中心,中心在長治市教育局家校共育指導(dǎo)委員會直接領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮對中小學(xué)家校共育的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和培訓(xùn)功能。中心主任為邢斌,成員為:羅娟、劉代平、郝佳英、趙霞,各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人。中心的主要職責(zé)為:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、規(guī)劃、指導(dǎo)全市的幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校開展家校共育工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理考核;負(fù)責(zé)長治市中小學(xué)校家校共育管理平臺建設(shè);負(fù)責(zé)開展面向長治市中小學(xué)校教師和家長的線上學(xué)習(xí)、線下培訓(xùn)講座等活動;負(fù)責(zé)長治市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證、考核與管理;牽頭負(fù)責(zé)開展長治市中小學(xué)家庭教育理論研究、學(xué)術(shù)交流、課程開發(fā)和資源整合等。

  各縣區(qū)也要成立相應(yīng)的家校共育研究與指導(dǎo)中心,其在本轄區(qū)的工作職能與市級家校共育研究與指導(dǎo)中心的工作職能相仿。長治市家校共育研究與指導(dǎo)中心總體協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心,上下一盤棋,統(tǒng)一聯(lián)動,使我市家校共育工作體系化、特色化、品牌化。

 。ǘ┘訌(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)

  到20xx年7月底,所有中小學(xué)(含中職)、幼兒園(以下簡稱“各學(xué)校”)普遍成立家長學(xué)校,并納入教育等級評估工作中。各學(xué)校的家長學(xué)校要有專人負(fù)責(zé),組織架構(gòu)完善,長治市家校共育研究與指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定各家長學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并對各家長學(xué)校的建設(shè)情況進(jìn)行督導(dǎo)、驗收。家長學(xué)校師資采取“請進(jìn)來”與本地、本校講師相結(jié)合的方式進(jìn)行,各家長學(xué)校公益講座的專家、講師要經(jīng)市家校共育研究與指導(dǎo)中心備案和培訓(xùn),從而確保課程質(zhì)量,使之正真成為助力我市家校共育工作的有力陣地。(見附件:長治市家長學(xué)校工作評估標(biāo)準(zhǔn))

 。ㄈ┙M建長治市家庭教育講師團(tuán)

  各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校配合長治市家校共育研究與指導(dǎo)中心摸底、篩選、申報優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)專業(yè)師資人員,組建長治市家校共育講師團(tuán)。家校共育講師團(tuán)成員要定期研究家庭教育工作,研究針對不同年齡段孩子的家庭教育相關(guān)課程,積極探索家庭教育的新情況、新問題,不斷增強(qiáng)家校共育指導(dǎo)服務(wù)能力。經(jīng)過前期建設(shè),做到校校有專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師,鼓勵家庭教育名師創(chuàng)設(shè)“家庭教育名師工作室”,引領(lǐng)和帶動我市家庭教育師資發(fā)展。

  (四)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)師師資隊伍建設(shè)

  各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要配合長治市家校共育研究與指導(dǎo)中心采取“走出去、請進(jìn)來”、“線上線下相結(jié)合”的方式,舉辦長治市家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班、家校共育骨干人員培訓(xùn)班。通過開展多種形式的家庭教育教師隊伍培訓(xùn),從而全面提高家長學(xué)校教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,使家長學(xué)校負(fù)責(zé)人及教師隊伍及時了解和掌握較為前沿的現(xiàn)代家庭教育方式和方法,更加有效地開展家校共育指導(dǎo)工作,家長學(xué)校負(fù)責(zé)人接受家校共育工作培訓(xùn)率達(dá)到100%,逐步推行家教工作者資格認(rèn)證和持證上崗制度。

 。ㄎ澹┙∪珯C(jī)制推進(jìn)“校園開放日”、發(fā)揮家長委員會作用

  各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要積極探索、健全機(jī)制推進(jìn)“校園開放日”,加強(qiáng)家校聯(lián)系、家長委員會制度建設(shè),以“一校一章程”為抓手,建立學(xué)校(幼兒園)家長委員會,并逐步形成學(xué)校、年級、班級三級家長委員會網(wǎng)絡(luò),把家長委員會納入學(xué)校日常管理,制訂工作章程,完善例會、對口聯(lián)系等制度。通過家長委員會選派家長代表參與學(xué)校的部分管理或教育實踐服務(wù)、鼓勵家長在開放日到教室與孩子共同上課、開設(shè)家長接待日及家長熱線、設(shè)立家長工作室、選樹家庭典范、開設(shè)優(yōu)秀家長講堂等形式,推動家校雙方達(dá)成共識,形成育人合力。

  (六)務(wù)求實效開展家訪活動

  各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要常態(tài)化開展家訪活動。對需要重點關(guān)注的學(xué)生每學(xué)期至少要進(jìn)行一次入戶實地家訪,入戶實地家訪要做到隨訪與定訪相結(jié)合。通過家訪,詳細(xì)溝通了解學(xué)生情況、家庭情況,認(rèn)真和家長溝通交流,達(dá)成共識。各學(xué)校要建立家校共育家訪聯(lián)系制度,通過考核和激勵等方式,鼓勵支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師、家長學(xué)校負(fù)責(zé)人、班主任、德育教師、黨員等要走訪或聯(lián)系一定數(shù)量的特殊學(xué)生家長,掌握第一手資料,跟蹤解決一些實際問題。

 。ㄆ撸┏B(tài)開展“家校共育”論壇

  各縣區(qū)教育局、家校共育研究與指導(dǎo)中心將“家校共育”論壇作為常態(tài)化工作來抓,采取“請進(jìn)來”與本地優(yōu)秀名師相結(jié)合的方式,做到月月有講堂、次次有收獲,不斷提升講堂質(zhì)量、擴(kuò)大受眾群體輻射面。通過家校共育論壇指導(dǎo)和幫助家長提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng),提升家長的育兒綜合水平,從而營造良好的教育環(huán)境,形成教育合力。

  (八)多種形式創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。

  各縣區(qū)家校共育研究與指導(dǎo)中心、市直各學(xué)校要積極研究探索多種教育活動形式,創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。如:聘請專家學(xué)者擔(dān)任輔導(dǎo)員,為家長提供教育指導(dǎo)和咨詢幫助;積極營造“書香校園”,并向“書香家庭”延伸;強(qiáng)化“共讀共寫共同生活”的“陪伴教育”理念等多形式、多渠道創(chuàng)設(shè)家校共育環(huán)境。各縣區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、各學(xué)校要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家庭教育資源平臺建設(shè),開辟家校聯(lián)系新空間,為學(xué)生和家長提供便捷、個性化的指導(dǎo)服務(wù)。

  五、保障措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  各地、各學(xué)校要把家校共育作為辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容抓實抓好,列入學(xué)校年度工作計劃,每學(xué)期至少召開1次專題會議協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中出現(xiàn)的問題,制定具體實施方案,創(chuàng)新工作形式,確保工作取得實效。

  各縣區(qū)、市直各學(xué)校務(wù)必于20xx年6月15日前成立家校共育研究與指導(dǎo)中心,并將各中心的負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話發(fā)送至郵箱:xx,聯(lián)系人:羅娟、趙霞,聯(lián)系電話:xx。

  (二)集聚各方力量

  積極整合學(xué)校資源,發(fā)動所有教職工參與家校共育,實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師全員參與、全科育人。充分認(rèn)識家長參與學(xué)校事務(wù)帶來的重要性,善于發(fā)掘家長資源融入育人工作,強(qiáng)化引導(dǎo),變阻力為動力,變對立為友好,改變學(xué)校生態(tài),提高家長對學(xué)校和教育的滿意度。

 。ㄈ⿵(qiáng)化師德師風(fēng)

  督促教師嚴(yán)格按照“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,以身作則,不斷提高道德規(guī)范水平。要發(fā)自內(nèi)心地愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每一名學(xué)生。要著力提高育人水平,創(chuàng)新教育方式,注重聆聽家長和學(xué)生的心聲,用心構(gòu)建起家校共育的橋梁。

 。ㄋ模┳ズ霉ぷ餍麄

  各縣區(qū)、市直各學(xué)校要利用電視、報刊、宣傳欄、自媒體等多種平臺加強(qiáng)對家校共育工作的宣傳,充分培育、挖掘、提煉家庭、教師、學(xué)生在家校共育工作中的先進(jìn)典型經(jīng)驗,宣傳優(yōu)秀家庭教育案例,營造良好的工作環(huán)境和輿論導(dǎo)向。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本2

  一、成立宜春中學(xué)家校合作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  家校合作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,家校合作辦公室設(shè)政教處,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實有關(guān)工作。

  二、工作目標(biāo)

  希望通過我們的努力,宜春中學(xué)能成為“家庭般的學(xué)!保瑢W(xué)校和所有教職員工都認(rèn)識到家長參與的重要性,認(rèn)識到學(xué)生和家庭的個體差異,積極地謀求來自家庭的參與,并營造一個讓學(xué)生和家長感受到家庭般的受歡迎的氣氛。同時,宜春中學(xué)的每一個學(xué)生家庭都成為 “學(xué)校般的家庭”,每個家庭都認(rèn)識到學(xué)習(xí)、學(xué)校和家庭作業(yè)的重要性,并在促進(jìn)子女學(xué)習(xí)方面積極支持教師的工作,甚至使子女在家庭也像個在校學(xué)生那樣表現(xiàn)。另外,積極尋求社區(qū)的支持,形成學(xué)校、家庭和社會共同教育的合力,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,形成良好的社會影響。

  三、成立班級、年級、學(xué)校三級家長委員會

  1、家長委員會的職責(zé)

 、賲⑴c學(xué)校管理。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行溝通,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

 、谂c學(xué)校共同做好德育工作。經(jīng)常向家長了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)和對學(xué)校、教師的看法,與學(xué)校和教師一起肯定和表揚學(xué)生的進(jìn)步,解決和化解學(xué)生遇到的.困難和煩惱,做好思想工作。

  ③協(xié)助學(xué)校開展教育教學(xué)活動。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會議,與學(xué)校一起組織家長聽課、家長接待日,參與對學(xué)生和教師的評價,幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。

  ④協(xié)助學(xué)校開展安全和健康教育。引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識和自護(hù)能力,支持學(xué)校開展體育運動和社會實踐活動。對學(xué)校的安全工作進(jìn)行監(jiān)督,與學(xué)校共同做好保障學(xué)生安全工作,避免發(fā)生傷害事故。

 、菀龑(dǎo)家長樹立正確的教育理念。協(xié)助學(xué)校開展家長教育指導(dǎo),積極學(xué)習(xí)教育知識,增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢,交流宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。

 、逌贤▽W(xué)校與家庭。建立家長委員會和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制,就學(xué)生家長、學(xué)生、社會等反映的有關(guān)問題及時與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。建立班主任、任課教師與家長,家長與家長間的溝通、互動機(jī)制。

 、呒议L委員會開展活動應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定。嚴(yán)禁利用家長委員會聚眾鬧事、違規(guī)收費以及要求學(xué)校開展違背法律法規(guī)、政策和教育教學(xué)規(guī)律的活動。

  2、成立班級家長委員會

  各班召開全體家長參加的家長會,在班主任組織和指導(dǎo)下推選班級家長委員會會長1名,委員4——8名。

  ①征集家長擔(dān)任委員的志愿。采用多種形式向全體家長發(fā)布《宜春中學(xué)高x(x)班征集學(xué)生家長志愿的通知》,并進(jìn)行回收。

  ②分析家長的反饋意見。班主任根據(jù)本班學(xué)生的生源特征和家長志愿,與有初步意向的家長個別溝通,確定家長委員會會長和委員候選人;分析家長志愿的集中程度,以便將來在班級設(shè)立專業(yè)工作組,開展活動時,活動計劃與更多家長的志愿相配。

 、鄹靼嗾匍_家長會,選舉成立班級家長委員會。

  3、成立年級家長委員會

  年級家長委員會由會長和委員組成,會長由學(xué)校家長委員會在相應(yīng)年級的委員中選任,委員由本年級各班家長委員會的會長擔(dān)任。

  4、成立學(xué)校家長委員會

  學(xué)校家長委員會設(shè)會長1名,副會長3名,委員36名。各年級將年級家長委員會會長和委員名單報政教處,并推薦12名年級家長委員會的委員擔(dān)任學(xué)校家長委員會委員。

  5、組建宜春中學(xué)家校合作聯(lián)合行動委員會

 、僖舜褐袑W(xué)家校合作聯(lián)合行動委員會成員

  學(xué)校成員:黃磊、黃金蓮、梁恒亮

  家長委員會成員:6名家長委員會委員

  宜春中學(xué)家校合作聯(lián)合行動委員會的主要工作是為學(xué)校家長委員會落實家校合作計劃,在宏觀上協(xié)調(diào)家長委員會與學(xué)校、學(xué)生社團(tuán)和社區(qū)的關(guān)系。

  6、各級家長委員會下設(shè)專業(yè)工作組

  學(xué)校家長委員會暫設(shè)2個專業(yè)工作組,即志愿服務(wù)專業(yè)工作組、參與決策專業(yè)工作組。各年級、各班也可根據(jù)具體情況設(shè)專業(yè)工作組,如:提高學(xué)生閱讀水平工作組、改善學(xué)生行為規(guī)范工作組等。

  7、家長委員會委員任期

  家長委員會委員任期一般為三年,每學(xué)年可以適當(dāng)改選,可連選連任。因畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長,其委員會委員身份自動喪失;會長子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭星,由家長委員會推選一名副會長代任,主持常務(wù)工作。辭職委員根據(jù)家長委員會工作的需要和本人自愿,可以改任名譽(yù)會長、顧問等職。

  四、工作要求

  1、家校合作要面向全體家庭,全校上下要達(dá)成共識,所有教師都要用合作、謙遜、尊重和信任的態(tài)度對待所有家長,開展活動時,要充分利用條幅、標(biāo)語、電子顯示屏等各種媒介表達(dá)學(xué)校對他們的歡迎,讓所有家長充分感受到學(xué)校對家校合作的誠意。

  2、學(xué)校要建立高效的運作機(jī)制,充分調(diào)動家長委員會的積極性,發(fā)揮家長委員會的作用,做到有計劃、有活動、有記錄、有宣傳、有總結(jié)。

  3、家長委員會委員應(yīng)具有正確的教育觀念,熱心學(xué)校教育工作,富有奉獻(xiàn)精神,有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力,善于聽取意見、辦事公道、責(zé)任心強(qiáng),能贏得廣大家長的信賴。

  4、各級家長委員會每學(xué)期至少召開一次全體會議,聽取學(xué)校工作介紹,制定本學(xué)期工作計劃,對學(xué)校教育教學(xué)工作提出合理化建議,督促學(xué)校對工作中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。

  5、各級家長委員會在每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。各專業(yè)工作組在每學(xué)期結(jié)束前要為下一學(xué)年撰寫行動計劃,召開會議反思并調(diào)整行動計劃。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本3

  一、活動目的

  讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力,給家長和孩子一個共同展示的舞臺,促進(jìn)本班孩子健康成長。

  二、活動時間

  1、20xx—20xx學(xué)年,20xx年10月、11月、12月每兩周一次,20xx年3月、4月、5月,每兩周一次。

  2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間,可對調(diào)語文、數(shù)學(xué)、班會等課。)

  三、活動內(nèi)容(任選一種)

  1、為孩子們講個有意義的`故事。

  2、交流家庭教育經(jīng)驗小學(xué)“家校共育”活動方案小學(xué)“家校共育”活動方案。

  3、交流和孩子共讀一本書的感受。

  4、和孩子一起表演一個節(jié)目。

  5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。

  四、活動形式

  每次活動安排三名家長來校參加,由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜,展示活動也可自行制作PPT,或展示活動圖片,或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。

  五、活動獎勵

  參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份,多半為學(xué)習(xí)用品。

  六、活動宣傳

  相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。

  七、報名時間

  可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學(xué)“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課,已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長委員會委員汪xx爸爸和上學(xué)年委員王xx媽媽,還有一位家長可以報名參加。

  八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式,與老師交流后再確定。

  如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。

家校聯(lián)動教育活動方案,家校聯(lián)動教育活動方案范本4

  為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,切實落實我校“三位一體”的教育思想,按照上級部署,經(jīng)研究決定我校將于20xx年11月23日下午召開家長會,F(xiàn)特制訂活動方案如下:

  一、活動主題:

  開門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。

  二、活動時間

  20xx年11月23日下午兩節(jié)課后。

  三、活動地點:

  一樓禮堂、各班教室。

  四、活動形式

  集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。

  五、活動安排:

  (一)準(zhǔn)備工作:

  1.發(fā)邀請函,通知家長;

  2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;

  3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;

  4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;

  5.做電子屏宣傳語;

  6.統(tǒng)計留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;

  7.印發(fā)簽到表;

  8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。

  (二)人員分工:

  1.組織安排:齊營;

  2.車輛停放:保安3人;

  3.攝影:楊xx;

  4.家長進(jìn)校學(xué)校路口值勤:王xx;

  5.家長進(jìn)校學(xué)校門口值勤:李xx;

  5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長):

  實驗室:朱xx、關(guān)xx;

  美術(shù)教室:類xx、任xx;

  閱覽室:孟x、張x;

  6.領(lǐng)導(dǎo)巡視:李xx(一、二樓);陳xx(三、四樓);齊x(禮堂)。

  7.禮堂衛(wèi)生:盧xx;c

  8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好):各班正副班主任;

  9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等:曹xx;

  10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容:閆xx;

  11.禮堂座次引導(dǎo):任玉x、張x。

  (三)時間安排:

  1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;

  2.第一節(jié):1:40——2:15;

  3.準(zhǔn)備時間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);

  4.放學(xué):2:40;

  5.家長進(jìn)校:2:50;

  6.集體講座:3:00——4:00(五六年級禮堂,其他年級各班教室);

  7.各班交流:4:10——5:00。

  (四)活動過程:

  1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請殷永盛教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的'講座。在一樓禮堂設(shè)立主會場,由五六年級家長參加,其他各班為分會場,各班家長參加。

  2.校長專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級家長回各班教室,六年級家長留在禮堂,由校長就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長再回各班教室與老師交流。

  3.各班交流(4:10——5:00):各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個別家長進(jìn)行單獨交流。

  六、活動要求

  1.各班語數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級特色活動、學(xué)校活動或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:

  (1)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)和檢測情況(嚴(yán)禁出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名),以表揚為主,好的做法可舉例,以點帶面;

  (2)特色班級建設(shè)情況;

  (3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長提出本班的管理建議或要求;

  (4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時服務(wù)的情況。

  2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無人,要等家長開完會一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報留校人數(shù),學(xué)校安排教室)

  3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長參加會議時不得將車輛開進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長等候區(qū),按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會,不要讓老人來開會,也不要帶小孩參會,如果因各種情況無法參加,可單獨再約時間與老師交流。

  4.家長會結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。

  5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。

  6.認(rèn)真做好家長會簽到工作,并于次日上交政教處。

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