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才藝比賽展示活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的才藝比賽展示活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
才藝比賽展示活動方案1
一、活動目的：
根據(jù)縣英語教研室20xx年下期工作計劃的部署，全縣中小學生進行“首屆芷江縣中小學生英語素養(yǎng)大賽”活動。為了落實《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，進一步明確學生“學科核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，引領英語教師從關注學生成績到關注學生學科核心素養(yǎng)的轉變；，為了調動和激發(fā)我校學生積極參加這次活動，也提升和培養(yǎng)學生學英語的積極性、主動性，營造良好的校園人文氛圍，展現(xiàn)我校學生的風采，給學生一個可以張揚自己個性，展示個人英語才藝的舞臺和空間，英語組決定在全校舉行英語才藝展示比賽活動。
2、 宣傳工作：英語教師和班主任在每一各班里動員學生積極參與
三、承辦單位：竹坪鋪中學
四、組織部門：英語教研組
五、參賽對象：七xx年級學生
6、 時間：20xx年10月24日
7、 邀請xx嘉賓：邀請校領導、老師及全體學生到場xx
八、評委組：待定
九、比賽辦法：
1比賽由預賽和決賽組成。
2預賽由各班組織，英語教師組織。每各班級分組組織初賽，并根據(jù)老師的70％和學生的`30％確定學生參加決賽；
三。決賽由全校英語小組組織。
十、作品要求：
1節(jié)目內(nèi)容健康及時，主題鮮明，教育意義強；
2、時間限定3---6分鐘；
3、作品形式：學生自行選與英語相關的素材，形式和內(nèi)容不限，包括與英語有關的：如唱英語歌曲、英語配音、英語小故事、英語課本劇、英語繞口令、英語詩朗誦、笑話、情景劇、話劇等等），十一、參賽要求：
1、各班選送1個節(jié)目參加，本周五(10月12日)前各班把參賽選手名單及作品上交英語組，抽簽決定比賽順序；
2參賽者必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判的判斷力。
十二、評分細則：
1、語言能力：40分，根據(jù)演員的語言水平給出(包括：語音語調、語言表達的準確性、語言的流利性)；
2演技：根據(jù)演員對角色的刻畫能力，得30分；
三。整體形象、展示效果、觀眾吸引力：30分。
十三、評分辦法：
采用百分制綜合評分法，評委當場打分，去掉最高分和最低分，以平均分為最終得分。
十四、獎勵辦法：
集體獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名，有證書有獎。
十五、比賽時間及地點：
1、時間：20xx年10月24日下午
2、地點：學校操場
竹坪鋪中學英語
才藝比賽展示活動方案2
為加強學生書寫習慣，豐富學生課余生活，學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：
一、競賽形式：
有興趣的學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容：
學校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙：
學校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
四、比賽要求：
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標準的`英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
五、比賽時間地點：
1、報名時間：11月22-23日。
2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30。
3、參賽地點：四年級教室。
六、評獎方式：
按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
才藝比賽展示活動方案3
一、活動目的：
為了調動和激發(fā)我校學生學習英語的興趣，提升學生學英語的積極性、主動性，營造良好的校園人文氛圍，展現(xiàn)我校學生的風采，給學生一個可以張揚自己個性，展示個人英語才藝的舞臺和空間，英語組決定在全校舉行英語才藝展示比賽活動。
2、 宣傳工作：英語教師和班主任在每一各班里動員學生積極參與
三、承辦單位：教務處
四、組織單位：英語組
五、參賽對象：全校學生
6、 時間：20xx年10月23日至11月2日
7、 邀請xx嘉賓：邀請校領導、老師及全體學生到場xx
八、評委組：英語組全體教師
九、比賽辦法：
1比賽由預賽和決賽組成。
2預賽由各班組織，英語教師組織。每各班級都組織預賽。 根據(jù)老師的60％和學生的40％的分數(shù)，確定兩名學生參加決賽；
三。決賽由全校英語小組組織。
十、作品要求：
1節(jié)目內(nèi)容健康及時，主題鮮明，教育意義強；
2、時間限定3---8分鐘；
3、作品形式：形式不限，包括與英語有關的演講、朗誦、講故事、歌曲、笑話、小品、相聲、情景劇、xx劇等。
十一、參賽要求：
1、各班選送2個節(jié)目參加，本周五(10月27日)前各班把參賽選手名單及作品上交英語組，抽簽決定比賽順序；
2參賽者必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判的`判斷力。
十二、評分細則：
1、語言能力：40分，根據(jù)演員的語言水平給出(包括：語音語調、語言表達的準確性、語言表達的準確性)；
2演技：根據(jù)演員對角色的刻畫能力，得30分；
三。整體形象、展示效果、觀眾吸引力：30分。
十三、評分辦法：
采用百分制綜合評分法，評委當場打分，去掉最高分和最低分，以平均分為最終得分。
十四、獎勵辦法：
個人獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，獲獎證書；
集體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎證書。
十五、比賽時間及地點：
1、時間：20xx年11月2日(周四下午
三、四節(jié))
2、地點：學�？萍拣^
才藝比賽展示活動方案4
為慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進一步凝聚廣大團員青年的'智慧和力量，經(jīng)集團公司黨委同意，集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風采
二、活動協(xié)辦單位：福建省福能風力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年，也可適當放寬至38周歲)。
五、活動具體安排：
1、宣傳報名階段(4月10日前完成)：各單位團組織積極發(fā)動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽;
2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據(jù)報名情況，結合“五四”青年節(jié)慶�；顒樱M織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。
3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優(yōu)勝者。
六、決賽時間和地點：另行通知。
七、相關事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團委將根據(jù)實際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。
4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設置若干獎項。
才藝比賽展示活動方案5
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發(fā)展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的`成果，全面提升學生的綜合素質。展現(xiàn)我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。
二、主辦部門：
64小學藝術組
三、活動時間：
20xx年12月23日下午3:10
四、活動地點：
四樓多功能廳
五、具體安排
1、評委：王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、
崔夢穎、穆瀟瀟、李志婷。
2、安全負責：馬玉輝
3、工作人員
�。�1）記分員：侯雪梅（配學生兩名）
�。�2）觀眾座次安排：何思梅
�。�3）會場紀律：馬濤及保安隊隊員
�。�4）節(jié)目候場地點：直播課堂
�。�5）節(jié)目催場及管理：陳艷梅 羅娟
（6）照相、攝像、大屏、會場音效：茍主任、呂麗華
�。�7）電腦操控：崔夢穎
�。�8）節(jié)目主持詞及主持人指導培養(yǎng)：秦曉霖
�。�9）節(jié)目單：穆瀟瀟
�。�10）會場布置：美術組及后勤
�。�11）當天下午課由教務處負責調配
（12）幻燈片制作楊靜
四、活動要求：
1、各班出10名觀眾，班主任做好學生文明禮貌、行為習慣教育。如：在活動期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動，做一個文明小觀眾。
2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服�；顒赢斕焖醒輪T在直播課堂后場，聽從陳艷梅老師的調度。
五、獎項設置
根據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術類：一等獎共5名；二等獎共10名；三等獎共15名。
烏市第64小學藝術組
20xx年12月5日
才藝比賽展示活動方案6
活動背景：
為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
主題闡釋：
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
比賽安排：
一、初賽：
時間：11月21日（周日） 9：00-11：00
地點：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時間：11月28日（周日） 15:00—17：00
地點：青年學生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學社成員
獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名
工作分配：
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。
外聯(lián)部：在門口負責接待來賓觀眾，派發(fā)入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統(tǒng)計
秘書部：準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網(wǎng)絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
決賽當晚細節(jié)工作：
一、比賽前：
1、舞臺背景的設置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責；
2、席位的'布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責；
3、場外的設置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責；
4、有關人員的催場，負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。
二、比賽中：
1、一個后臺總監(jiān)、兩個催場，負責比賽中主持人與臺下的聯(lián)系，催促通告選手的準備和上場，隨時與社長保持聯(lián)系。由組織部負責；
2、兩個分數(shù)登記、發(fā)布員，一個負責為評委收發(fā)評分表，一個負責將成績發(fā)布到幻燈片上。由秘書部負責；
3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡部負責。
三、比賽后：
1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；
2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；
3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。
全程比賽經(jīng)費預算：
一、廣告宣傳費用：
海報橫幅消耗：50元
背景：100元
二、比賽活動其它開支：
1、水、筆、紙：30元
2、禮品、獎品：200元
3、照相：20元 總結算：400元
才藝比賽展示活動方案7
一、活動名稱：
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動主題：
飛揚青春展現(xiàn)自我
三、活動目的：
為了豐富我系學生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術節(jié)”的到來，給我系同學一個更好的展現(xiàn)自我的`舞臺，展現(xiàn)我系學生的的青春風采，特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動對象：
建筑工程系09。10級全體學生
五、活動時間：
20xx年4月20日―20xx年5月20日
六、節(jié)目類型：
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目
七、活動宣傳：
系務會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式：
①、各專業(yè)輔導員推薦
�、�、文藝部成員進班宣傳現(xiàn)場報名。
九、活動過程：
20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔，初賽階段。
20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復賽階段。
20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。
十、評選方式：
采取現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。
十一、獎項設立：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十二、活動準備：
初賽：
1、比賽場地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會場布置。
4、會場秩序安排。
復賽、決賽：同上。
十三、活動分工：
主辦單位：
建筑工程系
活動策劃組織：
團總支文藝部
活動記錄及禮儀：
辦公室
活動場地安排及會場記錄：
組織部
活動宣傳：
宣傳部
活動設備：
實踐部
活動應急事務處理：
志工部
活動機動組：
政研會
活動場地衛(wèi)生：
生活部、學生服務中心
禮儀活動組：
禮儀隊
服務臺：
文藝部
十四。注意事項：
1、在工作現(xiàn)場設立服務臺，工作如下：負責在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設立選手席。
建筑工程系團總支
20xx年4月5日
才藝比賽展示活動方案8
一、活動目的
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，展示少年兒童的精神風貌，全面提高學生的綜合素質，促進學生全面健康發(fā)展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有赤山鎮(zhèn)小特色的'校園文化，學校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學生做好參賽準備。
二、活動主題
童心共筑中國夢
三、才藝展示系列活動內(nèi)容：
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
四、參賽要求：
1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學生自備。
五、活動時間
1.報名時間：5月4日—5月8日。
2.比賽時間：5月19日—5月22日。
3.匯報演出時間：暫定5月30日
六、獎勵方法
按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設指導獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比，其它類別不分年級組。）
七、活動要求
1.大隊部負責組織動員工作，動員班主任和學生、家長積極組織學生參賽。
2.各班要高度重視此次學生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節(jié)目的工作，要加強和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應付。
注：1.各項評委安排另定。
2.學生才藝大賽指導老師不分學科。
赤山鎮(zhèn)中心小學
20xx.5.4
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