活動(dòng)方案4篇[精選]
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
俗話說(shuō)得好,不出正月都是年。雖說(shuō)許多朋友已經(jīng)整頓行裝、整理心情重返工作崗位,開(kāi)啟了新年新征程,但是年味卻并未因此而淡下來(lái),大家話里話外總是離不開(kāi)春節(jié)的那些事。
幼兒園里也是如此,新學(xué)期伊始,大家熱熱鬧鬧地相互拜年,高高興興地準(zhǔn)備元宵節(jié)活動(dòng),快快樂(lè)樂(lè)地聊新年里的樂(lè)事、趣事,興味十足。所以,今天我們也趁著這股熱乎勁,給大家送上一節(jié)有趣的教育活動(dòng)——說(shuō)說(shuō)春節(jié)那些事。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)孩子們樂(lè)于交流分享春節(jié)故事,體驗(yàn)春節(jié)的愉快氛圍。
2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力以及傾聽(tīng)能力。
3、銜接年前關(guān)于“過(guò)年”的教育內(nèi)容,啟發(fā)幼兒對(duì)比真實(shí)經(jīng)歷,回憶春節(jié)的`節(jié)慶風(fēng)俗,對(duì)比不同地區(qū)的差異,并大膽連貫地進(jìn)行表述。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備對(duì)聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。
2、準(zhǔn)備春節(jié)常用食物,如水餃、年糕、湯圓、面條、魚(yú)等的圖片、視頻。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn):分享春節(jié)的見(jiàn)聞。
難點(diǎn):大膽連貫地表述自己春節(jié)中的快樂(lè)經(jīng)歷。
活動(dòng)過(guò)程
提問(wèn)引出談話主題
小朋友,春節(jié)你們都是從哪里過(guò)的?做什么了?
出示對(duì)聯(lián)、福字,引發(fā)幼兒討論
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家是否貼對(duì)聯(lián)和福字了?為什么過(guò)春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)和福字?福字和春聯(lián)一般貼在什么地方?有什么講究嗎?
(2)春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字,你還見(jiàn)過(guò)哪些有趣的事情?請(qǐng)你和小朋友說(shuō)一說(shuō)。
(3)還有哪些是你聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的過(guò)年風(fēng)俗呢?
互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組互相說(shuō)說(shuō):你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都做了哪些相同的事情,哪些不同的事情,吃過(guò)哪些食物?請(qǐng)小朋友們用自己的方式記錄下來(lái)吧。
(2)請(qǐng)小朋友跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過(guò)的美食和快樂(lè)經(jīng)歷吧。
壓歲錢(qián)怎么花
啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié):
孩子們,你們過(guò)年的時(shí)候收到壓歲錢(qián)了么?一般什么人才會(huì)收到壓歲錢(qián)呢?
壓歲錢(qián)有什么作用么?
互動(dòng)討論環(huán)節(jié):
(1)剛才,有小朋友分享自己給長(zhǎng)輩拜年得到了很多壓歲錢(qián),很開(kāi)心,下面小朋友們思考、討論一下,這些壓歲錢(qián)你想怎么用?
(2)幼兒分組討論,并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行呈現(xiàn),可以用圖畫(huà)表示。
(3)各組分享。
延伸活動(dòng)
新年的時(shí)候肯定會(huì)收到很多祝福,請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)都收到過(guò)什么祝福?
新的一年,小朋友們都長(zhǎng)大了一歲,新的一年有沒(méi)有什么想完成的小夢(mèng)想呢?
請(qǐng)小朋友們想一想,并把它畫(huà)下來(lái)吧。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下搞好學(xué)校工會(huì)工作,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)全體教職工的凝聚力、吸引力,積極推進(jìn)以“新校園、新工友、新生活”為內(nèi)容的校園文化建設(shè),使教職工在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在活動(dòng)中得到休息,在交往中提高素質(zhì),促進(jìn)教職工的全面發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),特制訂永隆中學(xué)“教工之家”活動(dòng)方案。
二、工作重點(diǎn)
豐富教職工生活,為學(xué)校的改革發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù),為廣大教職工服務(wù),努力把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成組織健全,維權(quán)到位,工作規(guī)范,作用明顯,廣大教職工信賴的`職工之家。
三、工作方案與措施
1、開(kāi)展時(shí)事政治、教育改革、師德修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí),用正確的思想武裝廣大教職工的頭腦。
2、開(kāi)展以新教材、新課改為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著力提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),使廣大教師的業(yè)余休閑活動(dòng)轉(zhuǎn)到文明、健康的軌道上來(lái)。
四、活動(dòng)安排
日 期 活 動(dòng) 內(nèi) 容
五月份 1、學(xué)習(xí)縣教育工會(huì)“教工之家”建設(shè)活動(dòng)精神
2、修改學(xué);顒(dòng)方案
3、助殘、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
六月份: 1、慶“六一”活動(dòng)
2、象棋比賽
七月份: 1、財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)清理
2、教師目標(biāo)管理考評(píng)
八月份: 1、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、教師量化考評(píng)
九月份: 1、教職工目標(biāo)量化方案修訂
2、新教材培訓(xùn)
十月份: 1、慰問(wèn)退休教師
2、女教師健康體檢
十一月份: 1、教師書(shū)法、繪畫(huà)作品展
2、羽毛球比賽
十二月份: 學(xué)!靶滦@、新員工、新生活”活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
一、組織者:
裁 判:
參賽人員:
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
三、比賽組隊(duì)及晉級(jí)形式:
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員
先抓桌,每桌六人,六人再抓組, 三人一組,共分為八組。比賽第一輪淘汰賽,結(jié)束后剩四組。第二輪采用晉級(jí)賽,四組抽簽決定對(duì)手,優(yōu)勝者進(jìn)入冠亞軍爭(zhēng)奪賽,落敗的兩組爭(zhēng)奪季軍。
四、注意事項(xiàng):
競(jìng)賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活,所有參
賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語(yǔ)或者暗號(hào),并且比賽時(shí)所有的決定都由參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意,由裁判監(jiān)督,也可以互相監(jiān)督。
五、比賽規(guī)則:
1、上班。首次開(kāi)牌或重新開(kāi)牌后,最先摸到并亮出兩張同色3者為首發(fā)牌人,稱“亮 3 ”,(悶3時(shí),亮4)。此后,亮出同花色3 多者可取代前首發(fā)牌人,稱“頂班”。獲得首發(fā)牌權(quán)稱“上班”。
2、發(fā)牌。發(fā)牌按如下規(guī)則進(jìn)行:
發(fā)牌牌點(diǎn)大小依次為大王、小王、2 、K、Q、J、10 、9 .......4、3 ,3 最小。 大王、小王、兩可以任意數(shù)量隨同任何牌一起發(fā)牌,稱掛花、大王掛任何牌時(shí),發(fā)牌均為死牌,對(duì)頭應(yīng)無(wú)條件為之“扣牌”,小王掛牌時(shí),須由大王掛高于小王所掛牌一點(diǎn)以上的牌方能滅之,且大王不得少于小王數(shù)量。
所發(fā)牌必須是同一點(diǎn)數(shù),不同點(diǎn)數(shù)牌不可混合發(fā)出,王、2例外。
發(fā)牌按照“循序漸進(jìn)”的辦法進(jìn)行,即除“燒牌”和夠級(jí)牌外,按反時(shí)針?lè)较蛑饌(gè)進(jìn)行,不得越、搶。
發(fā)牌按照“步步高”的原則進(jìn)行,即下家所發(fā)牌的點(diǎn)數(shù)必須高于“上家”牌的點(diǎn)數(shù)。
3、夠級(jí)牌。把握夠級(jí)牌是夠級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵所在。
1 張大、小王、1張2、2 張 A 、2 張 K 、3 張 Q 、4 張 J 、5 張10為法定最低級(jí)別、最少數(shù)量的夠級(jí)牌。
當(dāng)發(fā)出牌是“夠級(jí)牌”時(shí),除“燒牌”或“無(wú)頭”外,只有對(duì)頭才有資格上牌,是為“夠級(jí)”。
4、燒牌。夠級(jí)實(shí)行燒牌優(yōu)先和聯(lián)邦燒牌優(yōu)先的原則。
當(dāng)任意一人發(fā)夠級(jí)牌時(shí),符合下列條件可優(yōu)先于夠級(jí)者的對(duì)頭聲明“燒牌”,如聲明燒牌者有2人以上,且分屬不同的`一方則發(fā)夠級(jí)牌者的聯(lián)邦可先于其他人燒牌,但此后其他人可再燒牌,若燒牌者均為一方,則按發(fā)牌順序進(jìn)行。
燒牌的條件是:首先用能蓋住所發(fā)夠級(jí)牌的牌將其滅掉,然后每次所發(fā)牌中必須掛一小王或大王,但最后一次發(fā)牌可除外,或者滅掉所發(fā)夠級(jí)牌后,手中所剩牌為同一點(diǎn)數(shù)的牌(即只剩一手牌)。
5、過(guò)牌。上家發(fā)牌后,下家有順牌或不順牌的權(quán)利,如不順牌,
應(yīng)聲明“過(guò)牌”。過(guò)牌者除“對(duì)頭牌”外,這一輪再無(wú)權(quán)發(fā)牌,直至新一輪重新發(fā)牌。
6、讓牌。持牌人對(duì)上兩家過(guò)牌的對(duì)頭牌,即不想過(guò)牌,又不原意
立即上牌時(shí),可聲明“讓牌”,即讓下兩家先上牌,如下家均聲明過(guò)牌,再由持牌人確定上牌或扣牌。對(duì)讓牌人順的牌,唯有對(duì)頭才有上牌權(quán)。下兩家上牌后,讓牌人自動(dòng)過(guò)牌。
7、扣牌。重新發(fā)牌前,對(duì)死牌必須作“扣牌”處理。對(duì)頭互為法
定扣牌人,對(duì)頭未扣牌前,重新發(fā)牌無(wú)效,非對(duì)頭未征得法定扣牌人認(rèn)可扣牌無(wú)效。
8、報(bào)牌。持牌人手中剩余牌等于或少于 10 張,其手中持牌數(shù)量
應(yīng)顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發(fā)最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的底牌,
其對(duì)頭分別有一次無(wú)對(duì)頭夠級(jí)機(jī)會(huì),稱“夠死級(jí)”。除有燒牌 者外,夠死級(jí)者即或重新發(fā)牌權(quán)。頭科或二科發(fā)底牌后,除對(duì)頭外,過(guò)牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級(jí)牌,則只有有權(quán)處理此夠級(jí)牌的人方可發(fā)牌。
10、無(wú)頭。頭科產(chǎn)生后,其對(duì)頭的夠級(jí)對(duì)象不復(fù)存在,稱“無(wú)頭”。
其他持牌人按發(fā)牌對(duì)無(wú)頭者所發(fā)的任何牌都可滅之,無(wú)頭者對(duì)其他持牌者亦行使同樣的職權(quán)。
11、四人亂纏。頭科、二科產(chǎn)生后,其余四人不再按夠級(jí)、過(guò)牌、
讓牌、燒牌等規(guī)則進(jìn)行,稱“四人亂纏”。四人亂纏,也應(yīng)按順序發(fā)牌,按規(guī)定報(bào)牌和扣牌。
12、接風(fēng)。持牌人對(duì)上家的底牌可暫不上牌而申請(qǐng)由自己重新發(fā)
牌,稱“申請(qǐng)接風(fēng)”。如其余持牌人均同意,則申請(qǐng)人就獲得重新發(fā)牌的權(quán)力,即“接風(fēng)”。
13、特別說(shuō)明:雙“虎”、“兩”可以任意數(shù)量隨同任何牌一起
發(fā)牌,稱掛虎、貼兩,大虎掛任何牌時(shí),發(fā)牌均為無(wú)敵,對(duì)桌應(yīng)無(wú)條件為之“放棄”,小虎掛牌時(shí),須由大虎掛高于小虎所掛牌一點(diǎn)以上的牌方能滅之,且大虎不得少于小虎數(shù)量,混兩貼牌時(shí),即失去原來(lái)的作用,視為該牌中的普通一員。所發(fā)牌必須是同一點(diǎn)數(shù),不同點(diǎn)數(shù)牌不可混合發(fā)出,兩、虎例外。
六、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn):三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分,第一個(gè)出完
的人積1分,第二個(gè)人積2分,以此類推,最后一個(gè)出完的人積6分。一組三人,三人積分相加,三局分?jǐn)?shù)少一組的獲勝。
活動(dòng)方案 篇4
洗衣店其實(shí)一般規(guī)模都不大,而且洗衣店基本都建立在居民區(qū)附近,這就決定了我們洗衣店的促銷基本要遵循兩個(gè)原則:1,促銷規(guī)模比較小2,促銷主要針對(duì)附近居民區(qū)的消費(fèi)者。
以下是我們經(jīng)常使用的幾種促銷方式:
一、基本促銷方式
1. 自打廣告
該類型廣告投資小、見(jiàn)效快,接觸目標(biāo)可戶的幾率較高。為服務(wù)行業(yè)廣泛采用的一種招徠顧客的銷售模式。具體操作:制作pop廣告牌或燈箱、路牌等,放置于店門(mén)口。這樣可以使來(lái)回的客人都看見(jiàn),效果良好。
2. 門(mén)外促銷
利用店員派發(fā)傳單、宣傳單片;建立促銷臺(tái),在開(kāi)業(yè)初期聘請(qǐng)促銷小姐進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促銷,或者設(shè)立客戶咨詢臺(tái)進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng)解釋、辦理等。
3. 試洗活動(dòng)
這是一種品牌營(yíng)銷的基本方式,尤其是新開(kāi)張或開(kāi)業(yè)初期的洗衣店,可以迅速建立品牌形象。具體方式包括特惠、試洗、免費(fèi)等,如每天最早到該店消費(fèi)的顧客進(jìn)行免費(fèi)。
4. 禮品贈(zèng)送
禮品的贈(zèng)送也具有針對(duì)性,不可無(wú)條件奉送。否則禮品贈(zèng)送將失去價(jià)值,為追求一時(shí)的轟動(dòng)效應(yīng)是不值得的。禮品贈(zèng)送不僅要建立品牌的知名度,同時(shí)也要考慮提升品牌的美譽(yù)度,與自身的品牌形象緊緊聯(lián)系起來(lái)。
5. 團(tuán)體服務(wù)
針對(duì)散客以外的團(tuán)體進(jìn)行針對(duì)性促銷,這樣可以擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,提高知名度。同時(shí)還可以把銷售變?yōu)榛?dòng)銷售,擴(kuò)大商圈范圍,增加營(yíng)業(yè)額。
·走進(jìn)社區(qū)生活小區(qū)、居委會(huì)等地進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系。
·進(jìn)入辦公樓、事業(yè)單位等地進(jìn)行業(yè)務(wù)開(kāi)拓。
·與賓館、飯店、婚紗影樓、幼兒園、貴族私立學(xué)校等地進(jìn)行針對(duì)性服務(wù)。
二、綜合促銷方式
1.優(yōu)惠促銷
優(yōu)惠促銷的.優(yōu)點(diǎn)在于刺激消費(fèi)者試用本品牌,扭轉(zhuǎn)消費(fèi)利好,迅速顯示出促銷效果,增加現(xiàn)有顧客的消費(fèi)欲望,鼓勵(lì)顧客消費(fèi)。
a. 有獎(jiǎng)促銷
形式:現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、比賽得獎(jiǎng)、贈(zèng)送彩票(具有較好的社會(huì)效益)
獎(jiǎng)品選擇:以小額度、大刺激為原則,獎(jiǎng)品要富有新奇和獨(dú)特性獎(jiǎng)品組合可采用金字塔形式,逐步升級(jí)
活動(dòng)原則:包括活動(dòng)時(shí)間、抽獎(jiǎng)方法等。
注:洗衣店一般使用現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品可以用贈(zèng)品余留與優(yōu)惠券組合而成。
b. 優(yōu)惠券促銷
使用時(shí)間:
*門(mén)店?duì)I業(yè)額呈下降趨勢(shì)
*遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的低價(jià)出擊,保住老顧客
*門(mén)店開(kāi)業(yè),在周邊地區(qū)發(fā)放禮券等優(yōu)惠券,擴(kuò)大影響
*提高顧客忠誠(chéng)度,給予老顧客適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。
如何發(fā)放:
*選擇發(fā)放對(duì)象,根據(jù)促銷目標(biāo)的不同區(qū)別對(duì)待,如考慮學(xué)歷、職業(yè)、生活愛(ài)好、層次、居住條件等因素。
*選擇發(fā)放地點(diǎn),可在門(mén)店直接發(fā)放給顧客,例如消費(fèi)滿50元送5元,也可在周邊人流較大的地點(diǎn)、小區(qū)等直接發(fā)給過(guò)往人群。
*避免重復(fù)和浪費(fèi),發(fā)放時(shí)考慮對(duì)象是否為自己的潛在顧客,要盡量避免觸及離洗滌店輻射范圍之外、明顯地不具消費(fèi)可能性的居民;同時(shí)避免個(gè)體發(fā)放優(yōu)惠券數(shù)量的過(guò)于集中。
c. 集點(diǎn)優(yōu)惠
集點(diǎn)消費(fèi)就是以一定金額為積分點(diǎn),待達(dá)到一定積分點(diǎn)時(shí)就可以享受到優(yōu)惠或獎(jiǎng)品。由于其形式的特殊性,一般為長(zhǎng)期活動(dòng),但時(shí)間不宜超過(guò)一年。積分卡的設(shè)計(jì)一般由總部統(tǒng)一印刷,保持金風(fēng)車形象的統(tǒng)一。
集點(diǎn)消費(fèi)可以提高顧客的忠誠(chéng)度,刺激顧客重復(fù)消費(fèi),并突破季節(jié)的變化。
d. 會(huì)員制促銷
目標(biāo):建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的市場(chǎng),培養(yǎng)并建立消費(fèi)者品牌知名度,獲得數(shù)目客觀的會(huì)員費(fèi),同時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和顧客的要求。
建立:門(mén)店開(kāi)張初期,可以免費(fèi)贈(zèng)送準(zhǔn)會(huì)員卡(該卡限制使用時(shí)間,一般小于3個(gè)月,同時(shí)優(yōu)惠額度小于或等于正式會(huì)員)。開(kāi)業(yè)后期,服務(wù)質(zhì)量逐步得到認(rèn)可,可鼓勵(lì)顧客購(gòu)卡,轉(zhuǎn)為正式會(huì)員。
總部將提供金卡、銀卡等高級(jí)會(huì)員卡,滿足不同層次的消費(fèi)需求。
2.贈(zèng)品促銷
a. 免費(fèi)贈(zèng)品
時(shí)機(jī):促使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的客源流向本品牌門(mén)店
門(mén)店開(kāi)業(yè)慶典
節(jié)假日促銷
贈(zèng)品的選擇:富有吸引力,符合目標(biāo)顧客的愛(ài)好。如實(shí)用的、富有紀(jì)念意義的、擺設(shè)性較強(qiáng)的。贈(zèng)品一般需印有品牌服務(wù)標(biāo)識(shí)和宣傳語(yǔ),一般由總部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作。
b. 付費(fèi)贈(zèng)品
時(shí)機(jī):提升品牌形象
增加廣告宣傳的接觸頻率
促進(jìn)門(mén)店的銷售業(yè)績(jī)
贈(zèng)品本身的價(jià)格較高時(shí)
注:需付費(fèi)得到贈(zèng)品時(shí),贈(zèng)品一定要具有稀缺性,富有個(gè)性。價(jià)格一般為贈(zèng)品價(jià)格的30~50%。如荷蘭的標(biāo)志性物件風(fēng)車等,擺設(shè)性很強(qiáng)。
3.價(jià)格促銷(打折、降價(jià)、特惠)
時(shí)機(jī):遭遇業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的威脅
招徠大批顧客、吸引人氣
淡季
重大節(jié)日
幅度:幅度通常以20~30%為宜,過(guò)低的價(jià)格不僅會(huì)傷及自身的形象和切身利益,還會(huì)招來(lái)同業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。
范圍:可視適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),采用全面降價(jià)的措施。若選擇某類品種降價(jià),則可帶動(dòng)一類人群的人氣,如夏季的職業(yè)裝、冬季的羽絨服等。
4.服務(wù)促銷
洗滌行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)表明,干洗店的成功大多得益于柜臺(tái)人員的成功推銷。
a. 條件允許的門(mén)店可適當(dāng)開(kāi)展一些免費(fèi)咨詢服務(wù),給顧客講解洗衣、護(hù)衣知識(shí)。
b. 根據(jù)顧客資料,在節(jié)假日郵寄賀卡等,并附帶禮券等。(主要針對(duì)會(huì)員)
c. 提供人性化服務(wù),宣傳公司理念,讓顧客在較短時(shí)間內(nèi)了解恒協(xié)干洗洗滌所能提供的服務(wù)項(xiàng)目,以及特色項(xiàng)目。
d. 微笑服務(wù),和顧客親切交談,獲知顧客基本情況,及時(shí)表達(dá)關(guān)心、體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)。
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