活動方案范例（6篇）
為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動名稱：《蝴蝶與花》
活動目標：
1、欣賞《化蝶》，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。
2、學習分辨樂句，知道樂句的開始和結束。
3、能隨音樂做蝴蝶飛舞的動作，并能愉快地與同伴交往。
活動準備
1、知識經(jīng)驗準備：幼兒欣賞過活潑歡快的情緒的樂曲;組織郊游，豐富幼兒對蝴蝶、花卉的感性知識;已掌握小碎步及蝴蝶飛等基本動作。
2、物質材料準備：樂曲《化蝶》、電腦、錄音機、多媒體課件、梯形皺紋紙若干。
3、環(huán)境準備：設置成花園場景。
活動過程
1、情境引導，激發(fā)興趣。
教師：你們?nèi)ミ^花園嗎，花園里有什么?今天，我們一起去逛花園吧!我們的花園漂亮嗎，看見什么了?
2、完整欣賞，充分感受。
①請幼兒安靜地聽樂曲，交流：有什么感覺?聽著音樂想到了什么?
②再次欣賞，并觀看課件，交流：聽一聽音樂里都有誰?他們在干什么呢?聽著音樂你想做什么?可隨音樂自由表現(xiàn)。
3、聽故事，看圖譜，理解樂句的開始和結束。
①教師講述故事《兩只蝴蝶》，感受樂曲的情緒。
�、诳凑n件欣賞音樂，說一說小蝴蝶是在音樂的什么時候飛起來，什么時候停下來，并跟隨課件中的'蝴蝶飛飛停停。
�、弁绞肿龊n件表現(xiàn)，教師小結提升。
4、跟著音樂表現(xiàn)樂句的開始和結束。
�、俳處熀叱變焊S教師一起表現(xiàn)樂句的開始(飛)、結束(蹲)。
�、谛∨笥咽稚蠋稀昂岚颉憋w舞，結束時停在自己身上或別人身上。
�、坌∨笥炎龌�，老師做蝴蝶表演。
�、苄∨笥炎龊�，樂句結束時兩個小朋友擁抱。
活動方案 篇2
教育目的
1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。
2、培養(yǎng)學生自覺尊重他人、關心他人的好品質，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人。
活動準備
l、排練小品《師生關系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團結友愛的動人事例：《沈X受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運球》。
4、準備與主題有關的磁帶等。
活動過程
�。ㄖ鞒秩思住⒁椅⑿χ呱现v臺）
甲：各位老師，同學好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關系，人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關人際關系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
�。ū硌菪∑贰稁熒P系》）
（放學鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書包，關心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜。”
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？
小王、小周：不……不……沒……沒問題。
�。ㄐ∑窌和Ａ耍�
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學們對小王、小周的行為談談自己的想法和看法。
�。▽W生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學們談得很好。作為學生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關系的前提，也是我們學習取得成功的基礎。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？
（學生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學習中有什么問題請?zhí)岢�，老師在教學中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學相長嘛！
小周、小王：老師，對不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學習上是吧！
小周、小王，是……是……。
�。ㄟ@時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠。請帶上吧！
小周、小王……
（小品結束）
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實我們不但要處理好與教師的關系，更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的.溫暖，感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關心鼓勵。上個月小沈同學受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小沈同學談談自己的感想。
（小沈談了自己受傷后，教師、同學多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）
乙：聽了小沈同學的發(fā)言，我很感動，同學們的感受怎么樣！
（同學紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預備。開始。
�。▋扇擞帽巢繀f(xié)作運球比賽，過程略）
乙：經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？
�。ㄍ瑢WH、L、J……談啟示，主要強同學之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團結就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小沈的故事中體會到了同學誼。
甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。
讓我們在今后的學習、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。
甲：是的，用你真誠的友愛與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當我們回味這段學生生活時，一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會到此結柬。謝謝大家。
活動方案 篇3
一.活動目的：
全民健身日是社區(qū)鄰里增加溝通與交流，促進鄰里和諧的極好時機，通過此次活動讓“全民健身日”變成人們健身的`推動日，吸引更多群眾參與體育健身，推動全民健身活動的深入普及，在全社區(qū)形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍，為構建和諧社區(qū)發(fā)揮積極作用。
二.活動主題：
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子
三.活動時間:
20xx年8月8日
四.活動地點:
xx游泳池
五.活動對象及參與人數(shù):
xx游泳池職工及家屬，xx社區(qū)工作全體人員及社區(qū)居民。共計50人左右。
六.活動方式內(nèi)容:
8月8日下午2:30由xx召集職工及居民，到xx游泳池集合，開展社區(qū)游泳比賽。
七.人員分工安排：
活動主持人：xx
場地布置：xx社區(qū)干部，xx協(xié)助
召集居民：xx，xx社區(qū)工作人員
獎品購買發(fā)放：xx社區(qū)工作人員
秩序維護：社區(qū)巡防隊員3名
現(xiàn)場攝像：xx 信息報送：xx
八.活動經(jīng)費預算
800元(其中100元制作標語，一等獎獎勵3名，獎品共150元，二等獎獎勵5名，獎品共150元，三等獎獎勵10名，獎品共200元，參與禮品40份，獎品共200元)
九.活動預期效果
通過舉辦“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子” 鄰里聯(lián)誼健身主題活動，引導人們科學鍛煉身體，提高健身素養(yǎng)，增進鄰居之間的情感溝通交流，促進社區(qū)和諧。
活動方案 篇4
活動方案
活動目的:
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
活動內(nèi)容:
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排:
第一階段:10月31日~11月3日
1、召開班主任會議，明確活動內(nèi)容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內(nèi)容，提出活動要求。
※有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
※保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段:11月4日
秋游活動
第三階段:
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的.形式展示自己的收獲。
活動方案 篇5
一、【活動目的】
為了豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，鍛煉學生口語交際能力，促進我校學生"說英語"的良好氛圍的形成。我初一英語備課組決定開展"英語之星"即興演講比賽活動。
二、【活動時間】 5月28日下午第三節(jié)課
三、【活動地點】 五樓會議室
四、【參與對象】 初一學生
五、【比賽內(nèi)容】（所學相關的.演講小題目。由評委老師給出）
六、【選手要求】
1、初一各班通過班內(nèi)比賽選拔三名學生參加比賽；
2、每名參賽選手演講時間不超過3分鐘；
3、要求參賽選手發(fā)音清晰，語音基本準確，語音語調(diào)較規(guī)范，口語流暢；
4、儀表大方、自然、聲音響亮；
5、充分體現(xiàn)當代中學生的良好精神風貌
七、【獎勵方法】
依據(jù)評委的打分，按分數(shù)高低、設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、【評分方法】
決賽由3位英語老師和嘉賓組成評委團。
演講部分：采用十分制，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，再加權平均分為選手的演講的得分，演講時間控制在4分鐘（含準備時間）以內(nèi)。 按成績排名分別
獲一、二、三等及優(yōu)秀獎 。
九、【評分標準】
1. 服裝整齊,精神面貌健康向上。 1分
2、自我介紹和時間把握 1分
3、演講整體效果 8分
1）內(nèi)容準確生動和觀點明確 3分
2）發(fā)音清晰、語音準確、語音語調(diào)規(guī)范、口語流暢、表情豐富各占1分
八、活動參與人員：
1、組織人：李雪萍，許莉莉，劉興利
2、評 委： 李雪萍，許莉莉，劉興利
3、主持人：初一（4）班 薛涵，初一（2）王穎
4、參加人：校領導、初一各班班主任，初一部分學生
九、活動流程：
一、全校學生到指定位置就坐。
二、參賽選手到臺前抽簽、按序參賽。
三、主持人向大家問好，并介紹在做的各位領導、評委老師 。
四、請李雪萍老師宣布大會紀律
五、請學校領導致詞。
六、主持人請出第一位參賽選手入場。
七、統(tǒng)分組收集評委老師們給選手打的分數(shù)，計算平均分作為最后得分。得分結果立即交給主持人。
八、主持人通報上一位選手總分，并有請下一位選手入場。以此類推。
九、全部選手參賽結束，統(tǒng)分組統(tǒng)計出獲獎名次、名單，交給主持人。
十、主持人宣布本次獲獎名次、名單 。
十一、大賽結束，請領導致閉幕詞并請學生學生有序退場。
附活動經(jīng)費預算：
一、學生獎品：一等獎一名（20元），二等獎兩名（每人15元，計2*15元=30元），三等獎三名（每人約10元，計3*10=30元）
-----小計約80元
二、宣傳費用：賽前報名宣傳海報10元
賽后獲獎表彰海報10元
活動展示的相關相片和海報打印50元
-----共計70元
總計150元
活動方案 篇6
一、總體要求
以*****地產(chǎn)公司緊密圍繞以“強化安全觀念、提升安全素質”為主題，提高安全管理水平，確保安全生產(chǎn)經(jīng)營順利進行，實現(xiàn)進度與安全共行。并與即將在全國開展的“安全生產(chǎn)月”活動緊密結合，廣泛宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策，全面推進安全生產(chǎn)標準化建設、安全文化建設、安全健康培訓教育，積極組織實施全員性的“安全生產(chǎn)月”活動安全竟賽活動，不斷提高廣大職工的安全意識和安全技術素質，掌握安全知識與安全技能，提高杜絕違章作業(yè)、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，達到以活動促工作、以月促年的目的，確保工程項目的安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，保證順利完成項目工程。
二、活動主題：
“強化安全觀念，提升安全素質”
三、*********項目“安全生產(chǎn)月活動”領導小組
組 長：**********
副組長：******************
組 員：*****************
*************
四、活動時間及具體活動內(nèi)容安排：
1、活動時間：
2、活動具體時間安排如下：
3月1日組織項目全體管理人員和工人參加安全月動員大會。
第一階段（3月1日至3月9日）為安全生產(chǎn)事故警示教育周，各地集中組織企業(yè)負責人開展典型事故警示和教育，省廳以近年來行業(yè)領域的典型事故為素材，下發(fā)警示教育宣傳資料，舉辦事故案例教育展覽，切實增強施工企業(yè)和從業(yè)人員自我防范意識。
第二階段（3月10日至15日）為安全生產(chǎn)宣傳咨詢周，廣泛開展建筑施工安全生產(chǎn)宣傳教育活動，為廣大建筑施工企業(yè)和從業(yè)人員提供安全服務和咨詢。
第三階段（3月16日至22日）為安全文化周，開展建筑安全文化宣傳、安全培訓、法制教育活動，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，傳播安全文化，營造良好的文化氛圍。
第四階段（3月23日至31日）為應急預案演練周，由各施工企業(yè)和施工現(xiàn)場進行應急預案演練，提高應急處置能力。
五、重點活動安排
1、搞好宣傳動員，推動全體職工積極參加安全活動
項目部3月1日召開現(xiàn)場動員大會，大會由工地全體管理人員及工人班組參加，并由項目負責人宣布“安全活動月”的啟動，并傳達北方國際地產(chǎn)公司對“安全生產(chǎn)月”活動的部署精神，對活動開展進行全面宣傳和發(fā)動。深入開展宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、安全基本常識。
2、組織建筑施工安全基本知識、基本技能宣傳
在***********項目范圍內(nèi)組織開展安全生產(chǎn)知識答卷競賽等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識、加強安全生產(chǎn)管理，積極營造“治理隱患、防范事故”的輿論氛圍。工地懸掛 “安全生產(chǎn)月”活動月為主題主要內(nèi)容的安全文明施工方面的標語或彩旗，充分利用宣傳欄張貼施工現(xiàn)場安全事故案例及預防措施等畫報，對安全生產(chǎn)基本知識進行宣傳，并把活動月的安排及階段工作要求，派發(fā)給每一個管理人員、班組工人手上，做到人人皆知。
3、組織參與************項目現(xiàn)場管理安全生產(chǎn)月活動
組織現(xiàn)場所有的管理人員進行安全法律、法規(guī)宣傳，以管生產(chǎn)必須管安全為基本準則，做到人人齊抓共管，把安全主體責任落實到人。
4、項目現(xiàn)場以施工單位上報并審批通過的《安全文明施工方案》相應內(nèi)容落實安全文明施工的安全保證措施（詳見安全文明施工方案）。
5、各棟號的安全生產(chǎn)檢查及隱患治理
在“安全生產(chǎn)月”活動期間，各棟號班組指定一名兼職班組安全員（由各班組長兼職），各棟號的.棟號長、班組長要根據(jù)各自的施工棟號實際情況，深入開展安全生產(chǎn)自查自糾檢查整改工作，項目部將重點對各棟號安全設施到位情況、各棟號施工現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改到位情況、特種作業(yè)人員持證上崗情況、模板和腳手架搭設、高處防墜、塔吊、人貨施工電梯管理和使用等內(nèi)容開展專項整治活動。治理和整改安全隱患，促進施工現(xiàn)場整體管理水平的提高。在“安全生產(chǎn)月”活動期間，對各棟號檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改不及時、不徹底的整改責任人將進行嚴肅處理并將作相應的罰款。
6、完善各類預警、預報、預防和應急救援制度
作好現(xiàn)場春季大風和暴雨等災害性天氣的預防工作，建立災害性天氣預警系統(tǒng)和應急預案，完善各類預警、預報、預防和應急救援預案，檢修、補充救援力量，提高企業(yè)的應對能力以及工人的自我保護意識。具體措施如下：
火災預防措施
1、建立健全和落實消防安全責任制【安全活動月活動方案】
施工現(xiàn)場建立健全消防安全責任制，成立領導小組。公司、工程項目部和施工班組要層層簽定消防安全責任書，履行各自消防安全管理職責。項目部根據(jù)工程的規(guī)模配置1名以上的專職消防員，建立一支義務消防隊伍。建立防火制度、動火審批制度、消防安全檢查制度、危險品登記保管制度、職工消防安全教育制度等，并認真貫徹落實。
2、認真編制和執(zhí)行消防專項安全方案
項目部要根據(jù)工程的情況，確定防火重點部位和重點環(huán)節(jié)，制定相應的措施和火災事故應急預案，編制消防專項安全方案，繪制消防設施平面布置圖。在消防設施平面布置圖中，明確消防設施的位置、類型和數(shù)量，標明疏散通道。項目部在進行安全教育和安全技術交底時，同時將消防專項安全方案的內(nèi)容和消防制度也作為培訓和交底的內(nèi)容，傳達到每一個施工人員。
3、嚴格火源管理
項目部應加強現(xiàn)場火源的管理作為工作重點，嚴格動火審批制度。在食堂、倉庫、材料堆場、木工制作場地等重點部位應設立明顯的《嚴禁煙火》等防火、防爆標志；易燃、易爆物品應專人負責管理，并建立臺帳資料；氧氣瓶、乙炔發(fā)生器等受壓易爆器具，要按規(guī)定放置在安全場所，嚴加保管，嚴禁曝曬和碰撞；氧、氣焊場所應遠離料庫、宿舍；施工現(xiàn)場應禁止在具有火災、爆炸危險的場所動用明火，因特殊情況需動用明火作業(yè)的，應根據(jù)動火級別按規(guī)定辦理審批手
【活動方案】相關文章：
活動方案【經(jīng)典】08-12
活動方案[經(jīng)典]08-17
活動方案（精選）08-08
(經(jīng)典)活動方案08-01
活動方案（經(jīng)典）08-03
【經(jīng)典】活動方案09-02
活動方案[精選]08-19
活動方案(精選)09-07
活動方案(經(jīng)典)08-31
（精選）活動方案08-31