活動(dòng)方案【匯總6篇】
為確保事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
按照“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng),為順利開(kāi)展“五聯(lián)五送五幫”活動(dòng),組織好機(jī)關(guān)黨員干部直接聯(lián)系群眾,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定,制訂《鄉(xiāng)開(kāi)展“五聯(lián)五幫”活動(dòng)實(shí)施方案》,F(xiàn)將本方案下發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
群眾工作是黨的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),做好新形勢(shì)下群眾工作是各級(jí)黨組織的重要任務(wù)和黨員干部的基本職責(zé)。為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ),推動(dòng)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,按照區(qū)委【xx】10號(hào)文件精神,開(kāi)展“五聯(lián)五幫”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大精神和“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧”,認(rèn)真落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于做好新形勢(shì)下群眾工作的要求,努力深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益為核心,進(jìn)民宅、訪(fǎng)民情、解民憂(yōu)、保民安、幫民富、促和諧,使科學(xué)發(fā)展的成果惠及廣大百姓,讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成效經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),著力營(yíng)造和諧、平安、穩(wěn)定的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
二、參加對(duì)象
鄉(xiāng)政府全體機(jī)關(guān)干部、鄉(xiāng)屬部門(mén)單位負(fù)責(zé)人、各村三職干部。
三、目標(biāo)要求
通過(guò)開(kāi)展“五聯(lián)五幫”活動(dòng),組織廣大黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾,進(jìn)一步拓展黨員干部聯(lián)系群眾的途徑,豐富黨員干部服務(wù)群眾的內(nèi)容,暢通群眾反映情況、表達(dá)意愿的渠道,使密切聯(lián)系群眾工作直接化、具體化、制度化、常態(tài)化,努力實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、機(jī)關(guān)作風(fēng)有改進(jìn)、民生問(wèn)題有改善、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上水平、基層組織得到增強(qiáng)、社會(huì)更加和諧穩(wěn)定的目標(biāo)。
四、聯(lián)系對(duì)象
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系2-3戶(hù)村民,政府機(jī)關(guān)黨員干部根據(jù)工作分工,在蹲點(diǎn)村至少聯(lián)系1戶(hù)村民各村主職干部在本村至少聯(lián)系1戶(hù)村民。
聯(lián)系戶(hù)一般從黨員戶(hù)、經(jīng)營(yíng)大戶(hù)、貧困戶(hù)、空巢(留守)戶(hù)、上訪(fǎng)戶(hù)或其他特殊家庭中選擇。干部要根據(jù)單位職能、個(gè)人特點(diǎn)和特長(zhǎng)等有針對(duì)性選擇聯(lián)系戶(hù)。黨群部門(mén)的干部應(yīng)聯(lián)系黨員戶(hù)、經(jīng)濟(jì)部門(mén)的干部應(yīng)聯(lián)系下崗戶(hù)、會(huì)做思想工作的干部應(yīng)聯(lián)系上訪(fǎng)戶(hù)、有經(jīng)營(yíng)能力的干部應(yīng)聯(lián)系經(jīng)營(yíng)大戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的干部應(yīng)聯(lián)系貧困戶(hù)等。
五、聯(lián)系方法
。ㄒ唬┫嗷ジ嬷闆r。干部要將自己的姓名、工作單位及職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱和公開(kāi)承諾事項(xiàng)等制成《民情聯(lián)系卡》送給聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù),方便群眾直接聯(lián)系和經(jīng)常聯(lián)系。干部要對(duì)聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)的情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研,詳細(xì)記錄聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)的基本情況、生產(chǎn)生活狀況、反映的事項(xiàng)、需要解決的問(wèn)題等,便于掌握情況、分析民情、確定幫扶措施。
。ǘ┍3置芮新(lián)系。一是定期登門(mén)入戶(hù)。干部每月深入聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)不少于3次,一般選在月初、月中、月末或其他重要時(shí)段。干部在聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)要與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)、同討論。每年要在聯(lián)系點(diǎn)或聯(lián)系戶(hù)家中召開(kāi)一次由老黨員、老干部、致富能手、困難群眾、空巢老人(或留守兒童)、上訪(fǎng)人員等參加的民情懇談會(huì),面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和訴求,實(shí)打?qū)崕椭罕娊鉀Q困難和問(wèn)題。二是經(jīng)常熱線(xiàn)聯(lián)系。干部要與聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)保持電話(huà)、書(shū)信、電子郵件等“熱線(xiàn)聯(lián)系”。堅(jiān)持每周通一次電話(huà),了解情況,農(nóng)忙時(shí)節(jié)、重要節(jié)日或其他重要日子,也要及時(shí)向聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)打電話(huà)慰問(wèn)和咨詢(xún)情況。對(duì)有書(shū)寫(xiě)和上網(wǎng)能力的聯(lián)系戶(hù),還可用書(shū)信和電子郵件聯(lián)絡(luò)。三是群眾有需必到。平時(shí)聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)在工作或生活上有需求,干部要在3個(gè)工作日內(nèi)上門(mén),情況緊急的必須當(dāng)日到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)幫助群眾解決或協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
。ㄈ╅_(kāi)展結(jié)對(duì)聯(lián)誼。各黨員干部要定期到聯(lián)系點(diǎn),與聯(lián)系戶(hù)共同參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、共同聽(tīng)黨課、共同探討問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)思想共同進(jìn)步、能力素質(zhì)共同提高。干部可與聯(lián)系戶(hù)進(jìn)行家庭聯(lián)誼,重要節(jié)假日或雙方家庭的重要日子,可進(jìn)行家庭互訪(fǎng),以此增進(jìn)了解、融洽感情,從而推動(dòng)工作。
。ㄋ模┻M(jìn)行民情登記。實(shí)行民情登記制度,根據(jù)區(qū)統(tǒng)一印制的《“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng)記錄本》,干部在聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)開(kāi)展工作或平時(shí)聯(lián)系時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)收集和整理重要民情民意,認(rèn)真記好《民情日志》。干部《民情日志》要詳細(xì)記錄聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)的基本情況、每次聯(lián)系的內(nèi)容、群眾反映的問(wèn)題、解決問(wèn)題的措施和結(jié)果、基層組織和群眾的評(píng)價(jià)等。干部《民情日志》要定期和不定期接受鄉(xiāng)黨委和上級(jí)有關(guān)部門(mén)檢查,檢查結(jié)果將作為單位年終考核、干部年度考核和干部考察任用的重要依據(jù)。
。ㄎ澹┙⒎答仚C(jī)制。聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù)要積極向聯(lián)系干部反映本地及周邊地區(qū)發(fā)生的`事故、糾紛、案件、災(zāi)情、疫情、隱患等重要社情信息和群眾意見(jiàn)、建議、情況反映等民情信息。干部要對(duì)掌握的社情民意進(jìn)行梳理分析,采取撰寫(xiě)民情報(bào)告、召開(kāi)民情協(xié)調(diào)會(huì)等方式,及時(shí)向各級(jí)相關(guān)部門(mén)反映和報(bào)告,并跟蹤相關(guān)事項(xiàng)的辦理、相關(guān)問(wèn)題的解決情況。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村黨支部要高度重視,加強(qiáng)協(xié)調(diào),嚴(yán)格按要求落實(shí)各級(jí)黨員干部聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù),確保各單位黨員干部直接聯(lián)系群眾的各項(xiàng)工作按時(shí)到位。
。ǘ┓e極探索創(chuàng)新。各單位要結(jié)合各自工作職能和特點(diǎn),積極探索直接聯(lián)系群眾的方式方法,要在聯(lián)系方式、服務(wù)內(nèi)容、增強(qiáng)工作效果等方面大膽創(chuàng)新,創(chuàng)造出具有本單位特色的工作經(jīng)驗(yàn)。各單位還要注重改進(jìn)工作方法,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,把黨員干部直接聯(lián)系群眾工作進(jìn)行合理安排,統(tǒng)籌推進(jìn)。
(三)嚴(yán)明工作紀(jì)律。干部下到聯(lián)系點(diǎn)和聯(lián)系戶(hù),要嚴(yán)格遵守“五不準(zhǔn)”的工作紀(jì)律,不準(zhǔn)相互宴請(qǐng),不準(zhǔn)酗酒,不準(zhǔn)抹牌賭博,不準(zhǔn)增加聯(lián)系戶(hù)的負(fù)擔(dān),不準(zhǔn)影響聯(lián)系戶(hù)的正常生產(chǎn)生活。同時(shí),入住聯(lián)系戶(hù)期間,自帶生活用品,并向聯(lián)系戶(hù)支付伙食費(fèi)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)督辦考核。工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查督辦,對(duì)表現(xiàn)突出、成效明顯的先進(jìn)典型,要通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)行動(dòng)遲緩、效果較差的單位和個(gè)人,要通報(bào)批評(píng);對(duì)無(wú)故不參加活動(dòng)或弄虛作假、造成不良影響的黨員干部,要及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行組織處理。每年年終要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考評(píng),重點(diǎn)審查干部《民情日志》所記內(nèi)容、群眾反映事項(xiàng)落實(shí)情況考評(píng)結(jié)果與單位目標(biāo)責(zé)任制考核、干部年度考核結(jié)合起來(lái),并與干部評(píng)先評(píng)模、考察任用結(jié)合起來(lái)?疾旄刹繒r(shí),要把查閱干部的《民情日志》作為重要的考察環(huán)節(jié),查閱結(jié)果作為干部任用的重要依據(jù)。并進(jìn)行全面總結(jié)表彰。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)輿論宣傳!拔迓(lián)五幫”辦公室要結(jié)合當(dāng)前的宣傳工作,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要通過(guò)各級(jí)各類(lèi)新聞媒體和宣傳媒介,大力宣傳黨的群眾路線(xiàn),宣傳實(shí)行干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度的重大意義,宣傳活動(dòng)取得的實(shí)際效果和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,推動(dòng)干部直接聯(lián)系群眾工作不斷深入。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在剪剪玩玩中積累初淺的幾何知識(shí),理解抽象的數(shù)學(xué)概念。
2、能積極思考,大膽想象,探索報(bào)紙紙條的多種剪法。
3、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙 剪刀 圖片:望遠(yuǎn)鏡活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)《賣(mài)報(bào)歌》音樂(lè)進(jìn)教室。
老師出示一張報(bào)紙。
提問(wèn):這是什么?(報(bào)紙)生活中你看見(jiàn)誰(shuí)喜歡看報(bào)紙呢?(爸爸、媽媽、爺爺?shù)龋槭裁从心敲炊嗟娜讼矚g看報(bào)紙?(有新聞、天氣預(yù)報(bào)、廣告,有信息等等)這些信息每天都有,這張報(bào)紙是*月*日是昨天的報(bào)紙,看過(guò)的過(guò)期的報(bào)紙有什么用呢?(買(mǎi)紙、做手工、出去旅游墊在下面等)二、做做玩玩(1)出示望遠(yuǎn)鏡的圖片提問(wèn):這是什么?你能用報(bào)紙做成望遠(yuǎn)鏡嗎?(幼兒用報(bào)紙卷成望遠(yuǎn)鏡,并給幼兒鼓勵(lì))(2)請(qǐng)幼兒想辦法能把望遠(yuǎn)鏡做的比剛才長(zhǎng)。
提問(wèn):你能用同一張報(bào)紙把望遠(yuǎn)鏡做的比剛才長(zhǎng)嗎?(把報(bào)紙打開(kāi)、從一角卷等)三、幼兒探索用報(bào)紙剪紙條的多種剪法。
(1)幼兒第一次剪紙條。"現(xiàn)在我有點(diǎn)餓了,想讓你們幫我做面條,你們能把報(bào)紙做成面條嗎?"①幼兒剪師巡視;②比較:誰(shuí)的面條最長(zhǎng)?
。2)幼兒第二次剪紙條。
我們能不能把長(zhǎng)邊和短邊連起來(lái)剪不斷掉呢?(幼兒剪紙條)把幼兒剪的紙條貼在黑板上。
師總結(jié):把長(zhǎng)邊和短邊連起來(lái)剪出來(lái)的紙條長(zhǎng)。
。3)幼兒第三次剪紙條。
剛才我們用連著剪的方法剪出了比這黑板上還要長(zhǎng)的紙條,那你們想想能不能用連著剪的方法剪出了比現(xiàn)在更長(zhǎng)的紙條呢?(幼兒剪紙條)把上下來(lái)回剪的紙條、螺旋剪的紙條貼在黑板上(并鼓勵(lì)幼兒)師總結(jié):上下來(lái)回剪的紙條、螺旋剪的紙條很長(zhǎng)。
四、今天我們用過(guò)期的報(bào)紙剪紙條,不僅可以訓(xùn)練腦子,還可以練剪紙功夫。這么多的紙條,扔了多可惜啊,我們可以用它們來(lái)做什么?小朋友把剩下廢舊報(bào)紙捏好紙團(tuán),紙團(tuán)有什么用?(幼兒自由玩:投遠(yuǎn)、往上拋等)。現(xiàn)在我們一起去外面玩球去嘍!
1、出示報(bào)紙,這是(報(bào)紙),平時(shí)家里誰(shuí)喜歡看報(bào)紙?
幼:爸爸媽媽爺爺奶奶都喜歡看報(bào)紙。(表?yè)P(yáng)說(shuō)得清楚);……除了我,家里的人都喜歡看報(bào)紙。
師:有小朋友喜歡看報(bào)紙嗎?泉州有沒(méi)有小孩子看的報(bào)紙?(介紹幼兒畫(huà)報(bào))
2、為什么周?chē)心敲炊嗳讼矚g看報(bào)紙?
幼:上面有大量的信息;上面有新聞、國(guó)家大事;可以長(zhǎng)很多知識(shí)……師總結(jié):報(bào)紙上會(huì)有……我給你們念一段(一段廣告)--這是什么?--報(bào)紙上會(huì)有廣告;再念一段(天氣預(yù)報(bào));再念(日期)--3月23日,今天是--4月18日,這張報(bào)紙是(過(guò)期的),過(guò)期的報(bào)紙,新聞變成了舊聞。
3、過(guò)期的報(bào)紙有什么用呢?
幼兒:折紙,剪紙--小朋友會(huì)這樣用,大人有什么用?--幼:奶奶賣(mài)錢(qián);爸爸媽媽擦窗戶(hù)、鋪?zhàn)雷樱挥兴臅r(shí)候擦(師:報(bào)紙可以吸水);春游的時(shí)候,襯在地上……(師:判斷,歸理,別人說(shuō)過(guò)的不說(shuō)了)
4、出示一張畫(huà)著一架最簡(jiǎn)單的單筒望遠(yuǎn)鏡的正方形紙師:你們看到了什么?
用過(guò)期的報(bào)紙做成一個(gè)這樣的單筒望遠(yuǎn)鏡,行不行?想好了就去做。(在后面的四張桌子上放著每人一張舊報(bào)紙)幼兒很容易地把它卷起來(lái)就成,師:用它望望遠(yuǎn),看到了什么?(很多老師;能鎖定一個(gè)老師嗎?能的就放回去)。 ――-最簡(jiǎn)單的玩5、能不能在這張報(bào)紙上剪一根紙條,越長(zhǎng)越好。(要求說(shuō)了2遍)所有的幼兒都沿著長(zhǎng)方形報(bào)紙的長(zhǎng)邊剪出了自己認(rèn)為最長(zhǎng)的那紙條。粘在黑板上。
師:這是你們認(rèn)為剪得最長(zhǎng)的紙條嗎?這是報(bào)紙的長(zhǎng)邊,這是短邊。
6、你們有沒(méi)有可能讓這條長(zhǎng)邊和這條短邊連起來(lái)?
幼兒第一反應(yīng):粘起來(lái) 不能粘幼兒操作:大部分幼兒都按要求剪了長(zhǎng)邊+短邊,然后粘在黑板上,就都差不多長(zhǎng),一幼兒剪的是短邊+長(zhǎng)邊+短邊 被封為"冠軍"想想,還能更長(zhǎng)嗎?能挑戰(zhàn)冠軍嗎? --一個(gè)挑戰(zhàn)冠軍的情境形成了大家再去剪的時(shí)候,受到冠軍短+長(zhǎng)+短的啟發(fā),領(lǐng)悟了延邊一直剪的方法,剪出的紙條長(zhǎng)多了。教師在黑板旁不斷地鼓動(dòng),"冠軍"不時(shí)地被重新刷新。
。舫龅募垪l是否夠長(zhǎng),一是和方法有關(guān)系,還和剪的粗細(xì)有關(guān)系)(幼兒延邊一直剪,有孩子剪得粗了,就不夠長(zhǎng),其中有一女孩,剪得很粗,應(yīng)老師在她耳邊說(shuō)了一句話(huà):你夠聰明,但不夠細(xì)心,小女孩沒(méi)有懂,最后呈現(xiàn)的還是粗粗的紙條)最后,應(yīng)老師,讓孩子們比較,為什么紙都剪完了,還是比不上冠軍的'長(zhǎng),讓孩子悟到:粗細(xì)也會(huì)影響長(zhǎng)度的。不過(guò)說(shuō)得不是很直白的。
這個(gè)玩法看似簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)含了抽象的數(shù)學(xué)概念:直線(xiàn)與曲線(xiàn)、兩邊之和大于第三邊,在剪法相同的情況下,紙條的粗細(xì)與紙條的長(zhǎng)度有必然的相關(guān)。孩子們?cè)诩艏敉嫱娴耐瑫r(shí)積累了粗淺的幾何知識(shí),為他們以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
幼兒園報(bào)紙游戲活動(dòng)方案,報(bào)紙,曾經(jīng)在我們的生活中有著不可替代的地位,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,報(bào)紙漸漸的被取代了,現(xiàn)在的報(bào)紙更多的是給小朋友們來(lái)玩游戲了。
活動(dòng)方案 篇3
如今的孩子,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的`幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)。我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機(jī)會(huì),我們一起開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過(guò)活動(dòng),也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話(huà)語(yǔ),圖片、事例講解等。
2、材料準(zhǔn)備:
感恩卡片,許愿箱,音響,話(huà)筒,投影、絲帶等。
三、活動(dòng)形式
在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加
四、活動(dòng)過(guò)程(略)
五、活動(dòng)時(shí)間:
小班活動(dòng)時(shí)間:11月26日下午4:30開(kāi)始
中班活動(dòng)時(shí)間:11月27日下午4:30開(kāi)始
大班活動(dòng)時(shí)間:11月28日下午4:30開(kāi)始
六、活動(dòng)延伸
1、父母與孩子回家后一起探望老人,說(shuō)出對(duì)父母感恩的話(huà)。
2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng),每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí),要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你!
3、鼓勵(lì)讓孩子跟周?chē)娜藢W(xué)會(huì)感恩,大膽說(shuō)出“謝謝”!
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)是河南歐美同學(xué)會(huì)成立后,開(kāi)展的一次重要的愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)。采取長(zhǎng)距離徒步的方式,從鄭州花園口記事廣場(chǎng),沿黃河大堤行至蘭考縣東壩頭,回顧歷史事跡,尋找精神源泉,躬知艱難困阻,堅(jiān)定報(bào)國(guó)情懷。
活動(dòng)起點(diǎn)鄭州花園口是中華民族歷史上的受難地,花園口決堤給中原人民造成的傷痛無(wú)比沉重。活動(dòng)終點(diǎn)黃河?xùn)|壩頭是九曲黃河最后一道彎,河水從這里轉(zhuǎn)向,一路奔騰入海,如同中華民族歷經(jīng)艱辛后,終于踏上偉大復(fù)興的征途;顒(dòng)終點(diǎn)所在的蘭考縣,是焦裕祿精神的發(fā)祥地,5月14日是焦裕祿同志逝世紀(jì)念日,活動(dòng)參與者將集體赴焦裕祿紀(jì)念館進(jìn)行拜謁、參觀,緬懷焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。
二、總體規(guī)劃
活動(dòng)主題:致敬母親河,緬懷焦裕祿
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日(星期六)
至14日(星期一)
主辦單位:河南歐美同學(xué)會(huì)(河南留
學(xué)人員聯(lián)誼會(huì))
協(xié)辦單位:中美國(guó)際創(chuàng)業(yè)港
歐美同學(xué)會(huì)海歸創(chuàng)業(yè)(鄭州)學(xué)院
承辦單位:河南望道之旅文化傳播有
限公司
支持單位:
義馬環(huán)保電力有限公司
國(guó)際人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
新加坡南洋理工大學(xué)河南校友會(huì)
河南省慈善總會(huì)優(yōu)創(chuàng)幫扶基金
中共中美國(guó)際創(chuàng)業(yè)港聯(lián)合支部委員會(huì)
河南中保華安保安服務(wù)有限公司
徒步線(xiàn)路:
黃河大堤(花園口記事廣場(chǎng)—東壩
頭—焦裕祿紀(jì)念館)
活動(dòng)規(guī)模:參加人數(shù)50-70人。
參加人員為河南歐美同學(xué)會(huì)理事、新入會(huì)會(huì)員,各省轄市、省直單位、省直高校團(tuán)體會(huì)員。按照?qǐng)?bào)名順序,人數(shù)達(dá)到規(guī)模截止。
活動(dòng)費(fèi)用:三天(108公里)極限挑戰(zhàn)隊(duì)800元/人,其中河南歐美同學(xué)會(huì)補(bǔ)貼400元/人,河南歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、義馬環(huán)保電力有限公司董事長(zhǎng)王慧智為參賽人員贊助400元/人。參賽個(gè)人不承擔(dān)費(fèi)用。
三、活動(dòng)日程
。ㄒ唬5月12日(星期六)約40公里
08:00—08:45報(bào)國(guó)大廈集合、授旗、出發(fā)
09:45—10:15花園口記事廣場(chǎng)宣誓,
10:15—10:45分組、熱身、出發(fā)
20:00—21:30宿營(yíng)地分享交流會(huì)(節(jié)目
表演、主題分享)
。ǘ5月13日(星期日)?約40公里
05:30—06:20洗漱、早餐
06:20—06:30熱身、出發(fā)
20:00—21:30宿營(yíng)地分享交流會(huì)(節(jié)目
表演、主題分享)
。ㄈ5月14日(星期一)?約30公里
05:30—06:20洗漱、早餐
06:20—06:30熱身、出發(fā)
14:00—14:30到達(dá)東壩頭,康復(fù)訓(xùn)練
15:10—16:40瞻仰緬懷焦裕祿
16:40—17:00見(jiàn)面會(huì)
17:20—18:20晚餐
18:30—20:00返鄭
四、安全保障
1、所有參與隊(duì)員簽署《"致敬母親河致敬焦裕祿"主題教育活動(dòng)責(zé)任書(shū)》,確認(rèn)自身無(wú)病史及責(zé)任劃分,并且確認(rèn)知悉組委會(huì)通知的注意事項(xiàng),在注意事項(xiàng)通知單上簽字;
2、正式開(kāi)賽前一周進(jìn)行拉練預(yù)熱,講解徒步技巧和裝備常識(shí),讓隊(duì)員在心理和生理上做好準(zhǔn)備;
3、年齡要求:50周歲以?xún)?nèi);
4、組委會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)人身意外保險(xiǎn);
5、飲食安排:每天出發(fā)前,統(tǒng)一發(fā)放一天所需的干糧;最后一天晚飯?jiān)诮乖5摳刹繉W(xué)院。
6、賽事活動(dòng)期間,所有隊(duì)員和志愿者必須穿著組委會(huì)配發(fā)的帶有號(hào)碼布的`紅/黃反光衣;
7、前進(jìn)路線(xiàn)僅有一條,且所有分叉路口均有彩旗及提示牌提醒;
8、既定徒步線(xiàn)路任意地點(diǎn)的2公里內(nèi)均可找到村莊和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給點(diǎn),任意地點(diǎn)的5公里內(nèi)均可找到衛(wèi)生所或醫(yī)院等急救點(diǎn);
9、隨隊(duì)50人以?xún)?nèi)一名醫(yī)護(hù)人員配備,每增加20名則對(duì)應(yīng)增加一名醫(yī)護(hù)人員;
10、行軍隊(duì)伍最前端和最后端分別有一輛保障車(chē)掛醒目提示牌提醒過(guò)往車(chē)輛,隊(duì)伍中間有巡邏車(chē)應(yīng)急;
11、每5-10人一個(gè)小組,由小組推薦一名組長(zhǎng);每個(gè)小組配備2名志愿者輪流隨隊(duì),及時(shí)向指揮中心通報(bào)情況;
12、專(zhuān)業(yè)徒步教練全程隨隊(duì)指導(dǎo);
13、每天兩次全員點(diǎn)名;
14、為減少夜間行軍,每天有"關(guān)門(mén)時(shí)間",如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法到達(dá)營(yíng)地的隊(duì)員,則視為放棄,由保障車(chē)?yán)亍?/p>
活動(dòng)方案 篇5
應(yīng)廣大法學(xué)院校友來(lái)母校團(tuán)聚的要求,加強(qiáng)政法校友的聯(lián)系與交流,特舉辦法學(xué)院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會(huì)暨xx屆畢業(yè)生歡送會(huì),活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題:
“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會(huì)暨xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月19日(周六)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
見(jiàn)各活動(dòng)具體安排
四、參加人員:
法學(xué)院校友工作組成員、部分校友、xx屆畢業(yè)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)成立法學(xué)院校友工作組
1、成立法學(xué)院校友工作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);
2、明確法學(xué)院校友工作組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé)。
(二)校友工作籌備會(huì)宣傳及聯(lián)誼活動(dòng)
1、安排法學(xué)院校友工作籌備會(huì)活動(dòng);
2、利用校園媒體(校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、宣傳櫥窗等)宣傳,主要內(nèi)容圍繞此次活動(dòng)主題展開(kāi);
3、建立校友會(huì)聯(lián)系冊(cè)(校友每人一份),完善人人網(wǎng)“xx文理學(xué)院法學(xué)院校友網(wǎng)***;
4、校友合影留戀;
5、為加強(qiáng)不同工作區(qū)域法學(xué)院校友的交流和聯(lián)系,組織校友進(jìn)行校友茶話(huà)會(huì)或優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)。
6、醞釀籌備法學(xué)院校友“勤工儉學(xué)”基金。(法學(xué)院將利用此機(jī)會(huì)建立法學(xué)院校友“勤工儉學(xué)”專(zhuān)項(xiàng)基金賬戶(hù),該款項(xiàng)主要用于資助法學(xué)院在校貧困學(xué)生,也可用于法學(xué)院校友聯(lián)誼活動(dòng)。如果本基金能順利建立,法學(xué)院將對(duì)本基金本著公開(kāi)、公平、公正的.態(tài)度使用,并接受廣大校友的監(jiān)督,所有收支情況將在人人網(wǎng)“xx文理學(xué)院法學(xué)院校友會(huì)”網(wǎng)頁(yè)****公示。)
(三)晚會(huì)
舉行法學(xué)院“聚散天涯·依依政法”校友工作籌備會(huì)暨xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
通過(guò)精心開(kāi)展聽(tīng)講評(píng)活動(dòng),有效促進(jìn)本園教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日----20xx年3月24日
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室活動(dòng)方式:集中聽(tīng)、講、評(píng)參與人員:全體教職員工
活動(dòng)安排:
一、3月16日下午4:30,確定以“幼兒教師如何進(jìn)行聽(tīng)、講、評(píng)”教研課題,所有教職員工進(jìn)行集中培訓(xùn)。
二、本次聽(tīng)課活動(dòng)順序依次為:
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任,共聽(tīng)11節(jié)課。要求所有辦公的老師都參與聽(tīng)課、評(píng)課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,由保教主任負(fù)責(zé)組織評(píng)課。講課教師要求:
1、各講課教師能根據(jù)《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及本班實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)揮幼兒的.想象和創(chuàng)造能力。
2、人人做到思想重視,從教案設(shè)計(jì)、多媒體課件以及教具各方面都要進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時(shí)調(diào)整,嚴(yán)格按講課順序進(jìn)行觀摩教研。
聽(tīng)課教師要求:
1、課前要有一定的準(zhǔn)備工作。
2、聽(tīng)課中要認(rèn)真觀察和記錄。
3、聽(tīng)課后要思考和整理。評(píng)課教師要求:認(rèn)真聽(tīng)課、把握標(biāo)準(zhǔn)、講究藝術(shù)、擬好提綱,本著公平公正的原則,對(duì)于每位授課的教師誠(chéng)懇地提出自己的觀點(diǎn)。
三、3月24日下午聽(tīng)講評(píng)活動(dòng)結(jié)束后,要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。
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