關于活動實施方案模板合集5篇
為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動實施方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
按照示范園區(qū)黨工委《關于印發(fā)開展 “書記帶頭大走訪”活動得實施方案的通知》,(馬鞍山辦【20xx】70號)文件精神和動員會的總體部署,經(jīng)總支委員會研究本支部開展“書記帶頭大走訪”活動結合我村實際,制定如下實施方案。
一、目標任務。
“書記帶頭大走訪”活動,村黨組織書記自覺帶頭,村兩委和黨員積極參與,訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生,扎實做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾工作,著力解決脫離群眾、脫離實際、違背群眾意愿的突出問題,著力提升黨員干部做群眾工作的能力,著力破解制約科學發(fā)展、影響和諧穩(wěn)定的重點難點問題,推動黨的政策在一線落實、民情民意在一線掌握、矛盾問題在一線解決、干部作風在一線轉變、黨群干群關系在一線融洽,努力使群眾工作上水平、轉變作風見行動、解決問題有成效、人民群眾得實惠,凝聚起推進經(jīng)濟社會發(fā)展的強大合力。
二、時間安排。
活動從20xx年9月開始,至20xx年2月底結束,共半年時間。具體分動員部署階段(20xx年9月底至10月10日)、調查摸底階段(20xx年10月10日―10月15日)、組織走訪階段
。20xx年10月15日―20xx年1月31日)和開展“回頭看”(20xx年2月1日至28日)四個階段。
三、活動內容
(一)走訪群眾,了解民情民意。采取召開座談會(與黨員和村民代表座談)、走訪調查(全面走訪和入戶調查)等方式,廣泛收集村情民意,全面掌握基層情況。重點走訪征遷戶、上訪戶、困難戶、老黨員、老干部、和農村致富帶頭人等,及時掌握新情況新問題,進一步作風轉變,為上級定政策、作決策、抓工作提供依據(jù)。
。ǘ┘忻裰牵苿痈母锇l(fā)展。圍繞進一步解放思想、推動轉型發(fā)展、保障改善民生、促進社會和諧等問題開展大討論活動,進一步向群眾尋計問策,集中全村的智慧加快發(fā)展速度。帶著問題進行走訪,堅持解決問題的方案從群眾中來、辦法到群眾中找,在群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗中尋找推動發(fā)展的思路對策。
。ㄈ┗饷,促進社會和諧。把解決群眾反映的突出問題作為大走訪活動的`著力點,積極化解人民內部矛盾,最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。認真化解有關征地拆遷、社會保障、農村低保等涉及民生的突出問題,深入研究探討化解突出問題的規(guī)律,有針對性地制定完善解決突出問題的辦法措施和操作流程,加大從政策層面化解社會矛盾的力度
(四)為民辦事,真誠服務群眾。以村民滿意為目標,著眼于解決村民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,盡力幫助村民
解決在教育、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、住房等方面的實際困難。開展走訪慰問活動,把黨和政府的關懷與溫暖送到百家千戶!皟晒(jié)”期間組織開展好送溫暖活動,重點對老黨員和困難群眾進行慰問。進一步完善結對幫扶工作,入戶談心、實地察看、想辦法出主意,采取有效方式幫助群眾改善生產生活條件。圍繞群眾增收致富,幫助群眾理清發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,科學制定發(fā)展規(guī)劃,從根本上增強自我發(fā)展能力。
四、活動形式
。ㄒ唬╅_展集中調查研究;顒悠陂g,村總支書記及“兩委”班子成員要把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作。分門別類收集整理群眾所反映的問題和建議,認真解決調研走訪中發(fā)現(xiàn)的問題,村總支書記及“兩委”班子成員要做到發(fā)現(xiàn)一件解決一件,切實讓群眾感受到新的變化。調研結束后,村總支通過大走訪活動形成一篇總結材料。并做好文檔上報工作。
。ǘ╅_展接訪下訪活動。把帶案下訪、專項約訪作為接訪、下訪活動的重點,村黨組織書記及“兩委”班子成員要經(jīng)常性地接待群眾來訪。
。ㄈ┩晟瓢止ぶ贫。村“兩委”成員要按照包片分工部署安排,繼續(xù)做好聯(lián)系村民組工作。
(四)開展大走訪活動群眾滿意度測評。活動結束后,組織開展一次“回頭看”活動,認真總結大走訪活動開展情況,把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,總結推廣大走訪活動中形成的有效做法和經(jīng)驗,全面了解廣大群眾對全村開展的大走訪活動的滿意度情況,針對測評情況,進行總結、鞏固、提高。并將“大走訪”活動總結材料于20xx年2月底前上報示范園區(qū)大走訪活動推進領導小組辦公室。
活動實施方案 篇2
為進一步貫徹落實國務院《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》和省、市、縣等部門頒布的有關“網(wǎng)吧專項整治實施方案”,擬在全校范圍內開展“遠離網(wǎng)吧、拒絕誘惑”教育活動,以保證正常的'教育教學秩序,保障全體學生的身心健康。
一、成立以校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任和授課教師為組員的專項教育活動小組,下設專項教育活動辦公室(政教處辦公室)。
二、實行全方位、立體化的教育形式:校長親自抓、班主任具體管、課任教師協(xié)助、學生家長關注,上上下下,校園內外,全面合作,高度重視,將學生引領到文明、健康、向上的校園生活中來。
三、為防止寄宿生外出上網(wǎng)吧,嚴格憑出入證進出校門制度,安排教師配合門衛(wèi)值班,尤其是要堅持不懈地做好晚自習后寢室巡查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時、妥善地處理。
四、召開晨會、班會、團隊會,利用校報班刊、廣播站等多種形式,做到全校動員,組織學生認真學習,營造氛圍,大力宣傳遠離網(wǎng)吧的意義。.
五、召開班主任會議,對一些迷戀網(wǎng)吧的同學進行家訪。
六、各班以“遠離網(wǎng)吧,抵拒誘惑”為主題,出一期班刊,并在全校展覽,由校辦、政教處、團委組織評比。
七、升旗儀式繼續(xù)安排師生演講,信息課老師利用信息課開展文明上網(wǎng)教育及指導學生進行網(wǎng)頁制作比賽。
八、各班主任和授課教師幫助學生制定寒假學習、活動計劃,教育學生要過一個充實而有意義的寒假。
九、寒假期間,為防止反彈,要求班主任帶領授課教師進行家訪,認真填寫“家訪登記表”,了解學生寒假學習、活動情況,做好深入細致的思想工作。
活動實施方案 篇3
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質具有重要作用。為了認真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會《關于開展“書法名家進校園”活動的通知》和省、市安排,推動我區(qū)中小學書法教育有效開展,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,深化“書香校園”創(chuàng)建工作,特制定定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動方案。
一、活動宗旨與目的
組織開展“書法名家進校園”活動,是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和教育部《關于中小學開展書法教育的意見》的得力舉措,是進一步深化創(chuàng)建“書香校園”,提升辦學品位的具體活動形式。
通過“書法名家進校園”活動,搭建起由中小學生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺,邀請書法名家走進學校,直接為教育服務,為師生服務,為培養(yǎng)人才服務。強化漢字書寫活動,激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情,促進中小學書寫教育和學生漢字書寫水平的全面提升,豐富中小學校園文化生活,提升中小學教育教學質量。
二、活動范圍和時間
“書法名家進校園”活動從20xx年春季學期開始,活動以小學和初中為主;顒邮紫仍讷@得“浙江省書法家協(xié)會書法教育基地”稱號的廷佐小學,舟嵊小學和小沙中學進行,隨后在其它學校逐步開展,每次活動要以一所學校為主,每學期要開展若干次活動,力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。
三、活動內容與方式
1、組織名家進校園書法教育活動。圍繞引發(fā)興趣、提高能力,廣泛進行書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評、師資培訓等活動,突出實踐教學。在每所學校要開展若干次,每次組織若干名書法家參加。
2、開展“名師幫教、結對子“活動。提倡學校開展“名師幫教、結對子”活動,聘請書法名家做學校書法教育顧問或書法指導教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進行培訓、培養(yǎng)和指導。
3、請書法名家為學校題寫校名、校訓、校風、名言警句等,營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動,交流書法成果,表彰優(yōu)秀作品,促進學校書法教育深入開展。
四、活動組織領導
為了開展好“書法名家進校園”活動,成立定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動領導小組:
領導小組下設指導組,負責日常事務、組織協(xié)調、活動指導工作。
五、活動基本要求
1、精心組織,積極開展。各學校要加強領導,成立相應的工作領導小組,工作領導小組由學校領導、有書法特長的.教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織,合理安排,主動邀請區(qū)書法名家深入學校,深入課堂,開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導、習作點評及教師培訓活動;顒蛹劝ㄜ浌P書法教育,也包括硬筆書法教育,形成工作合力,推進這項活動健康發(fā)展。
2、遵循規(guī)律,依法推進。各學校要遵循教育教學規(guī)律,結合本校實際,開好學校書法課,保證每天10-20分鐘的寫字練習;要按照《區(qū)教育局關于做好《貫徹實施工作的通知》,大力推進《通用規(guī)范漢字表》在教育教學工作的貫徹實施;要按照教育部印發(fā)的《中小學書法教育指導綱要》基本要求,以語文課程識字和寫字教學為基本內容,以提高漢字書寫能力為基本目標,以書寫實踐為基本途徑,適度融入書法審美和書法文化教育。
3、注重研訓,培養(yǎng)骨干。各學校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術教師、書法愛好者進行培訓,使他們成為活動的骨干力量。有條件的學?删帉懞喴讓嵱玫臅ㄈ腴T、書法臨帖等教材,免費提供給學生。
4、秉持公益,靜心育人。“書法名家進校園”活動要堅持公益性原則,要傳遞正能量,要靜心育人;顒訃澜驅W校、學生收取任何費用,嚴禁推銷相關資料。
5、加大宣傳,激勵先進。各學校要通過多種形式宣傳“書法名家進校園”活動的重要意義,營造良好的輿論氛圍;要對開展“書法名家進校園”活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進行表彰;要認真總結經(jīng)驗,收集相關活動經(jīng)驗材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。
活動實施方案 篇4
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,教育和引導全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強厲行節(jié)約、文明消費、社會擔當?shù)淖杂X性,努力為建設節(jié)約型校園貢獻力量。
二、活動主題:勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園
三、活動時間:20xx年3月至5月
四、活動安排
(一) 宣傳發(fā)動階段(20xx年3月中旬)
1.學校制定《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費》專題教育活動實施方案,并下發(fā)各班級和上傳校園網(wǎng)進行宣傳。
2.團委學生會利用晨會向全校師生發(fā)出《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的倡議書》,號召全校師生從我做起,從現(xiàn)在做起。
(二)具體實施階段(20xx年3月—4月)
1.舉行“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會
活動時間:第8周至第9周時間內,任選一個班會課時間
活動對象:高一、高二各班(包括國際部中美班)
活動要求:各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的班會,采取豐富多樣的教育方式,結合“校園之星”中“勤儉之星”評比活動,挖掘學生中典型的事跡,身邊的榜樣,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。
考核辦法:根據(jù)各班開展實際情況和上交材料(課件、照片等),與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分。
材料上交:相關資料請發(fā)送到政教處郵箱razxsll@126.com。
2.刊出一期主題黑板報
活動對象:高一、高二(包括國際部中美班)
活動主題:“勤儉節(jié)約,愛我校園”
檢查時間:4月19日(第9周周五)
考核辦法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高質量的黑板報,黑板報內容包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識,培養(yǎng)“勤儉節(jié)約,從我做起”的自覺性。屆時政教處、學生會組織人員檢查評比,評比結果與星級團支部、星級班委會量化考核成績相掛鉤,予以酌情加分。
3.推出一期“厲行節(jié)約,反對浪費”的圖片展
活動時間:3月下旬至4月下旬
活動地點:學校食堂前學生櫥窗
4.其他活動
(1)學校制作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的.宣傳警示標語,懸掛于食堂,大力倡導厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風尚。
(2)利用一樓食堂電子顯示屏,在學生就餐期間,打出宣傳標語,時刻教育學生文明用餐、勤儉節(jié)約。
(3)值周班級繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護,監(jiān)督提醒學生文明節(jié)儉用餐。
(4)聯(lián)合總務處、團委學生會和值周班級繼續(xù)開展午間節(jié)能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學心中。
(5)總務處指導食堂工作人員,根據(jù)師生實際用餐需求,按需打菜,按實計價。
(三)總結與評比階段(20xx年5月)
1.各班組織于5月初(第12周之內)形成書面文字的班級“勤儉節(jié)約,愛我校園”主題活動總結,上交團委學生會,屆時學校根據(jù)各班總結材料,評出優(yōu)秀班級。
2.各班級、年段和學校屆時評出班級、段級和校級的“勤儉之星”。
希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節(jié)約的表率,營造學校的節(jié)約氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
安瑞中學政教處、團委學生會
20xx年3月14日
活動實施方案 篇5
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務和主要內容,以培養(yǎng)學生的生活習慣、學習習慣,文明行為習慣等方面為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質教育。
一、養(yǎng)成教育具體內容
1、學習習慣養(yǎng)成教育
2、行為習慣養(yǎng)成教育
3、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育
二、達到目標
。ㄒ唬⿲W習習慣養(yǎng)成教育達到目標
1、學會傾聽的習慣
。1)上課時不做小動作,不做與學習無關的事。
。2)能認真傾聽其他同學發(fā)言。
。3)能給予積極的評價。
。4)能仔細傾聽老師講解。
。5)能按要求認真練習。
2、善于思考的習慣
。1)上課專心聽講,認真思考,能積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。
。3)課前能預習,不明白的問題能做好標記。
3、敢于提問的習慣
。1)勤于思考,敢于質疑,與人交流,不怕說錯。
。2)發(fā)言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。
。3)對不懂的問題能主動向教師請教。
4、與人合作的習慣
(1)能主動和同學、老師合作,共同解決問題。
。2)與同學交流時,能尊重別人的意見和觀點。
。3)能清楚地表達自己的觀點和見解。
5、自主讀書的習慣
(1)邊讀邊想、圈點勾畫。
。2)和書交朋友,廣泛閱讀。
。3)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
。5)早到后能設法早讀。
。6)常寫讀書筆記,注重知識的積累。
6、認真書寫的習慣
(1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
。2)書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。
。3)文字和符號規(guī)范,格式美觀,符合老師的要求。
7、自評互評的習慣
在學習過程中,能用激勵性的'語言評價、鼓勵自己與他人。
8、搜集資料的習慣,能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料,拓寬自身的知識面。
9、動手實踐的習慣
。1)能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。
。2)工具準備充分,不丟三落四。
(3)能運用所學知識解決實際問題。
10、按時完成作業(yè)的習慣。
。1)在校時能完成作業(yè)再去玩,對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。
。2)盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長檢查。
。3)睡覺前對當天學習的主要內容能進行回憶。
。4)認真完成,并仔細自查作業(yè)。
(二)行為習慣養(yǎng)成教育達到目標
禮貌待人
1、見到教師、客人主動問好。
2、和老師談話時,主動起立,眼睛注視著老師,不打斷老師的話。
3、不說臟話,不給別人起綽號,不嘲笑別人。
4、會恰當使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。
5、與同學友好相處,要愛護和幫助比自己弱小的人,活動中要謙讓。
6、進他人房間先敲門,經(jīng)允許再進入。
7、下課或散會時要讓老師客人先走,不尾隨、圍觀客人。
8、友愛同學,不歧視、取笑他人,要愛護和幫助比自己弱小的人,同學有困難時能主動幫助。
9、尊重、傾聽父母的意見和教導,體貼關心父母,禮貌回答父母的問話,不頂撞父母。
10、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝,向別人請教態(tài)度要誠懇。
11、與人談話時能專心聽對方講話,不隨意打斷別人的講話。
12、不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。
遵規(guī)守紀
1、升國旗、奏國歌時肅立、脫帽,行注目禮,少先隊員行隊禮。會唱國歌、隊歌、校歌。
2、遵守課堂紀律,上課不隨便說話,不搞小動作。
3、按時上學,不遲到、不早退,有病有事要請假。
4、不打架、不罵人,發(fā)現(xiàn)打架、罵人的事情發(fā)生要向老師報告。課間活動遵守游戲規(guī)則。
5、進出教室有秩序,在走廊內、上下樓梯輕聲慢步靠右行,不在教學樓內大聲喧嘩,不在樓梯扶手上滑行。
6、上廁所時,主動排隊,不擁擠。
7、遵守課堂紀律,不逃學,不曠課。放學及時回家,不在外 逗留。
8、注意安全,知道防火、防盜、防溺水、防觸電、防中毒等常識,
不參與危險活動。
9、不攜帶管制刀具,不偷盜,不做違法的事。 (三)衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育達到目標
。1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。
。2)飯前便后洗手。
。3)定期整理和清洗書包。
。4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
(6)不吃變質食物,不喝生水。
(7) 認真做好值日工作,自覺維護學校、班級環(huán)境衛(wèi)生。
三、工作措施及方法:
1、首先確定學期養(yǎng)成教育主題,再確定每月主題,然后確定每周主題。整個學期養(yǎng)成教育活動都圍繞所定的系列主題展開。
2、學校設立學生文明、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗來檢查和監(jiān)督全校學生的儀表、言行,及時糾正學生的不良行為,起到激勵和監(jiān)督作用。
3、聯(lián)系家長,爭取家長的配合,發(fā)揚家長對學生行為的指導和監(jiān)督作用。
4、及時表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。
5、每天不定期對學生養(yǎng)成習慣進行檢查,并將檢查情況納入示范班級評比。
6、堅持以活動促養(yǎng)成。
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