【熱門】活動方案模板集錦四篇
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
《指南》揭示了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn)，并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。《指南》的學習雖然持續(xù)了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但對家長的教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》出臺真正讓孩子受益，宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面學習根據(jù)“張家港市學前教育宣傳月活動方案”，我園結合實際情況，制訂以下實施方案。
一、活動宗旨
為了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念，通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。
二、領導小組：
(略)
三、活動主題
游戲——點亮快樂童年
四、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
五、實施內容
第一階段：宣傳發(fā)動、細化分工
具體時間：20xx年5月9日～20xx年5月20日
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達“市學前教育宣傳月活動方案”，了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。
2.公布“德積幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，公開欄公布“市學前教育宣傳月活動方案”及“德積幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。園門口張貼“學習《指南》，科學育兒”的倡議書，向家長發(fā)放《指南》宣傳冊。(下周完成)
第二階段：有序開展、一一落實
具體時間：20xx年5月22日(周一)～20xx年6月20日
1.園本教研活動。
�、賯湔n組活動中開辟學習《指南》專題活動。每周一次的備課組活動，圍繞一個領域進行集體學習。要求年級組長負責主講，并在備課組活動中作好記錄。在教師說課的過程中，說目標時要說出圍繞《指南》的哪一條目標做的具體和細化。集體備課時更加注重“課程游戲化”的精神內涵。(由備課組長負責，活動從本周起)
�、谘埳騺喚陥@長來園作講座。(初定5月19日中午)
�、鄹靼嘤螒虿牧系�.檢查和匯總。(5月22日前一次;6月19日前一次)
�、軋@內班本微課程評比。(結合上次班級環(huán)境過程性資料的檢查和本周各班要完成的電腦資料檢查，5月26日之前完成)
⑤教師基本功考核：我的地盤我作主。三分鐘內聊自己一學年來組織班級游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)(活動初定于6月6日，由陳麗英具體負責)
⑥圍繞《指南》，上交相案例(公辦教師：3000字左右)和心得體會文章(合同教師：1000字左右)。(6月19日之前完成)
⑦大班幼小銜接活動。(盧俊偉)
�、嘟處熃掏婢咴u比。
�、醿冉酉聛淼膽c六一系列活動(小班親子游戲，中班團體操，大班畢業(yè)典禮)，學期末的半日活動觀摩、幼兒學期發(fā)展評估等都用《指南》精神來引領，用《指南》目標來評價。
提高家長認識。
�、倬W站開辟一角學《指南》。在校園網上辟出一塊定期推薦《指南》內容，便于家長瀏覽。(本周完成)
�、诙ㄆ诎l(fā)放《指南》小報。針對《指南》各年齡段的具體要求，園部統(tǒng)籌編輯，將大、中、小年齡段的兒童學習與發(fā)展要求下發(fā)給每一位家長，并制定閱讀反饋表，結合自己孩子在各領域的發(fā)展水平進行對比和反思，尋找差距，總結成敗經驗。教師結合家長的反饋意見進行整理和匯總，建設性意見予以采納和實施，對于家長疑惑的問題，教師進行電話回訪、便條回復。(盧俊偉)
③班里開展班本特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園，帶本班孩子學一學，玩一玩自己小時候玩的游戲，如“跳皮筋”、“扎手帕”等等，教師作好過程性資料的記錄。(各班班主任，15-18周完成即5月22日-6月20日之前)
第三階段：分享經驗，總結推廣。
具體時間：20xx年6月20日～20xx年6月30日
活動方案 篇2
社會發(fā)展，科技進步，對人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實施全面教育這一要求的物質基礎。而體育鍛煉又是促進幼兒身心健康，和諧發(fā)展的重要手段。因此為了促進幼兒身體健康發(fā)展，本園在教師有目的的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動的基礎上，準備開展一年一度的冬季運動會，希望通過冬運會進一步推動全園體育運動的開展，從而豐富幼兒的生活，提高他們參與體育鍛煉的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強。為了本次運動會圓滿成功的開展，根據(jù)我園情況特擬定以下活動方案：
一、指導思想：
1、本著讓孩子"人人參與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動；
2、增進幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質；
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則；
4、幫助幼兒在活動中克服困難，使幼兒體驗完成比賽的愉悅；
5、為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。
二、活動主題：
"我愛鍛煉，身體倍兒棒！"三、活動口號：
"我愛鍛煉，身體倍兒棒！"四、活動目標：
幼兒：
1、練習走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力，對體育鍛煉產生濃厚的'興趣。
2、初步具備團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
家長：
1、直觀，真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。
2、初步具備指導孩子運動的能力，增進師幼、家園、社區(qū)之間的聯(lián)系與合作，共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。
三、活動時間：
運動會以分組舉辦的形式開展，開展時間為大班：11月21日上午9點50分。
中班：11月22日上午9點50分
小班：11月23日上午9點50分
四、活動場地：
幼兒園大操場
五、主持人：
兩名組長
六、活動準備：
1、籌備會
A、運動會策劃負責人：副園長、保教主任、教研組長；
B、運動會活動方案由園保教制定，副園長審核。
C、冬運會計劃出臺后，各年級組盡快召開年級組會議，各年級教研組長根據(jù)征求到的意見確定比賽項目并制定年級組冬運會計劃，計劃于11月9日前交與保教；
D、各年級組活動計劃由兩名教研組長協(xié)商制定，計算教研組長執(zhí)筆，胡主任審核。
E、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌；
F、以年級組為單位向后勤提交計劃購買獎品；
2、項目練習和報名
A、幼兒自選項目報名：各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議，并為幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表，以便臨場不亂。
B、項目練習：每天戶外活動時間，教師鼓勵幼兒根據(jù)報名項目分組練習，教師提供材料并重點指導比賽技巧，合作意識和游戲規(guī)則。各班老師指導幼兒如何舉班牌，如何運用參賽牌及喊口號等。
C、11月19日全園分組進行排練。
七、運動會過程安排
1、運動會當天各班9:30召開家長會，做好活動前準備，確保9:50運動會的準時召開，及活動過程中的良好秩序。
運動會開幕前的家長會是尤為重要的，熟話說"先交代后不亂"，家長放下工作來到這里是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規(guī)則及注意事項，只要大多數(shù)家長遵守規(guī)則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強度。
2、入場：各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。
3、開始：主持人致歡迎詞。
4、園長講話。
5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。
6、各班家長在指定場地入座，觀看大班幼兒表演"最炫民族風"、中班表演。
7、運動會趣味項目及比賽項目正式開始。
8、活動結束（器械和物件的搬運由各組各班負責，清掃場地由園清潔工負責）。
八、活動具體項目負責人：
主持人：
攝像：
照相：
裁判：各組組長及家委會成員
會場布置人員：年級組成員布置場地。
各班幼兒秩序：由各班教師、保育員教師負責。
活動方案 篇3
一、指導思想
趣味數(shù)學是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的拓展，也是學生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;為了進一步提高學生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的'競爭意識和競爭能力。小學數(shù)學組根據(jù)我校的實際情況，特舉辦全校趣味數(shù)學比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動宗旨：
通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，發(fā)展學生的拓展思維，提高學生的思維能力。同時數(shù)學學科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
三、試卷命題安排
年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
出卷老師
(請各位數(shù)學老師于下周一前將試卷發(fā)至郵箱：)
四、活動方式：
1、參賽對象：本部及校區(qū)全體學生
2、活動方式：紙質試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動地點：各學校教師
4、活動時間： 5月15日(周三)中午13:00
5、監(jiān)考、閱卷安排：
統(tǒng)一收卷后進行集中改卷、分析。
五、比賽規(guī)則及要求：
1、學生聽統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結束”。
2、學生在規(guī)定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題。
活動方案 篇4
我院自六月份起按照區(qū)衛(wèi)生局開展“三好一滿意”活動安排，結合ER衛(wèi)生院實際，認真開展了自查自糾工作，根據(jù)文件要求，為確保自查自糾階段達到預期目的，取得實際效果，要求全體職工及一體化衛(wèi)生所工作人員緊密聯(lián)系個人實際，對照 “三好一滿意”內容進行自查我、剖析，認真查擺落實工作中存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，廣泛征求同事患者的意見建議，認真撰寫個人剖析材料，現(xiàn)就工作中存在的問題做如下總結：
一、對開展“三好一滿意”和行評工作的認識:
“三好一滿意”和行評工作是對我們行業(yè)工作作風的一次深刻檢查，通過開展“三好一滿意”活動，可以找出我們工作中的不足，找出工作中存在的問題，使我們能夠更好地搞好本職工作，在工作中努力做到“服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意”，改善工作中一些行業(yè)陋習。因此認真開展“三好一滿意”是轉變我們工作作風，改善服務理念，提高服務質量的`一次深刻洗禮。
二、存在的問題：
1、 理想信念、宗旨意識不強。盡管隊伍團結、和諧，但銳意創(chuàng)新進取風氣不濃。
2、 在思想作風上，存在不求有功，但求無過，缺少工作積極性。
3、 工作學習上，，心氣浮躁，沉不下身子學習，不善于動腦筋、調查研究，工作屬于周密，在標準化管理上有待進一步推進。
整改方案：
1、 認真學習，提高服務意識，轉變思想觀念。加強職工思想素質建設，深刻領會黨的方針政策，學習法律法規(guī)，注重業(yè)務知識水平的提高，全面規(guī)范醫(yī)療服務，標準化運作，提高工作效能。為患者提供優(yōu)質高效的醫(yī)療服務。
2、 完善制度，查漏補缺，轉變工作作風。牢固樹立衛(wèi)生服務意識，克服懶惰思想和浮躁情緒，做到嚴肅認真、敬業(yè)。領導作風上，堅持民主集中制，多調查研究，確保上級的每項工作雷厲風行、限時辦結，切實保證質量。
聯(lián)系實際抓管理，注重細節(jié)，為群眾提供優(yōu)質、高效便捷的服務，盡全力做到讓群眾滿意、政府認可。
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