精選活動方案模板匯總五篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　設(shè)計背景

　　由于沒有設(shè)置小班.中班的孩子就是剛剛?cè)谌爰�體生活的孩子.他們對蔬菜不是很了解甚至不能說出有些蔬菜的名稱及顏色.所以我就為孩子 設(shè)計這樣一堂課讓他們認(rèn)識蔬菜.辨別蔬菜。

　　活動目標(biāo)

　　1. 學(xué)會辨別蔬菜的名稱。

　　2. 學(xué)會按照蔬菜的顏色進行分類。

　　重點難點

　　重點：能辨別蔬菜的名稱和顏色。

　　難點：由于農(nóng)村的環(huán)境因素，對蔬菜的種類認(rèn)識不全。

　　活動準(zhǔn)備

　　1. 常見蔬菜（茄子、西紅柿、辣椒、胡蘿卜等）圖片。

　　2. 貼著蔬菜圖案，名稱和顏色的籃子若干。

　　活動過程

　　一、 導(dǎo)入部分：

　　出示蔬菜寶寶圖片。

　　二、 展開部分：

　　1.請幼兒說出各種蔬菜的名稱。

　　2.認(rèn)識蔬菜的'顏色。

　　3.按照蔬菜的顏色分類。

　　三、 結(jié)束部分：

　　引導(dǎo)幼兒觀察每個籃子里的蔬菜，說一說為什么要把它們放在一個籃子里

　　四、活動延伸與拓展

　　在幼兒園中，引導(dǎo)幼兒觀察每天吃的蔬菜有哪些，它們的特點是什么。

　　教學(xué)反思

　　1.在備課過程中，首先是想讓幼兒認(rèn)識蔬菜，之后又想到通過認(rèn)識蔬菜的名稱來辨別蔬菜的顏色。

　　2.

　�。�1）在授課過程中，孩子們對蔬菜種類的認(rèn)識不是很全面，只能認(rèn)識較常見的，如：白菜、胡蘿卜、茄子、辣椒等。

　�。�2） 通過本節(jié)活動我想孩子以后在和媽媽買菜的時候能大膽的說出蔬菜的名稱以及顏色了。

　�。�3）孩子在這節(jié)活動開始的時候不是很活躍，但是在顏色分類的時候就勾起幼兒的興趣。他們能積極主動的將游戲完成。

　　3.在活動中的不足之處就是，在游戲中孩子們的興奮會讓我這個沒有多少經(jīng)驗的新老師有些措手不及，但是我想隨著教齡的增長我會改變這一缺點。

　　4. 如果讓我重新上這節(jié)活動，我會想影印一些蔬菜的圖片，讓孩子們給蔬菜寶寶穿上它們自己衣服（涂色）。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1、豐富學(xué)生生活，帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，感受大自然的美，領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，自我約束、團結(jié)合作。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。

　　二、活動地點：大龍?zhí)豆珗@

　　三、參加人員：一年級全體師生

　　四、時間安排

　　xxxx年10月26日8：30—13：30。

　　一年級8：20到校，8：30準(zhǔn)時在本部校區(qū)門口排隊上車。13：30到學(xué)校清點完人數(shù)后組織放學(xué)。下午學(xué)生在家休息。

　　五、活動要求及安全措施

　　為切實搞好這次外出秋游活動，確保學(xué)生安全，確保學(xué)生能夠通過本次活動，達到我們的預(yù)期目的，現(xiàn)制定本次活動安全預(yù)案，提出如下要求：

　　1、全組教師學(xué)習(xí)學(xué)校秋游活動方案，明確各自職責(zé)，以高度的責(zé)任心對每位學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

　　2、各班帶隊老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的路隊秩序、活動秩序。活動前加強對學(xué)生安全教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)在行車時吃東西。學(xué)生上下車時不得擁擠，聽從老師安排；出發(fā)前、返回前均要清點學(xué)生人數(shù)。

　　3、行進時排好隊伍，按學(xué)校規(guī)定的班主任在前，副班主任在后的安排，帶領(lǐng)學(xué)生行進。除統(tǒng)一安排的活動外，各班事先準(zhǔn)備形式多樣的節(jié)目，把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動；各學(xué)科教師根據(jù)任教學(xué)科特點，結(jié)合秋天大自然的實際，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識。

　　4、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生在有危險的活動區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

　　5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

　　6、學(xué)生自備干糧和足夠的`飲用水；對學(xué)生所帶食品班主任提出建議，檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全、衛(wèi)生。

　　7、教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　8、班主任、副班主任及跟班科任教師必須做到全程管理。

　　上下車要及時清點學(xué)生人數(shù)。要做好學(xué)生活動分組工作，指定活動組長，明確活動過程中活動組長的管理職責(zé)，帶領(lǐng)組員按規(guī)定在指定地點活動。活動過程中班主任、副班主任及跟班科任教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全行為要及時教育制止。班主任、副班主任及跟班科任教師跟車回校，待學(xué)生離校后，方可離開。

　　六、事故緊急處理程序

　　1、一般的小毛病，小損傷

　　班主任應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間與校醫(yī)取得聯(lián)系，及時進行救治，并做好處理情況的登記，有學(xué)生代表和其他教師的證明。同時再次對學(xué)生進行安全教育，預(yù)防同樣事件的再次發(fā)生。

　　2、嚴(yán)重?fù)p傷

　　當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷，發(fā)生大出血、昏迷休克等緊急情況時，任何當(dāng)事教師必須立刻撥打120、110急救電話，請求派車急救，并護送傷員上醫(yī)院進行救治。同時向年級組長報告，由年級組長向下年級行政報告，班主任通知家長到醫(yī)院。

　　做到：高高興興春游去，平平安安回校來。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的體育俱樂部活動，激發(fā)參與運動的興趣，發(fā)展個性特長，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外體育活動是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外體育活動俱樂部模式是以學(xué)生為主體，教師為輔，滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動形式，它給學(xué)生充分的自由時間和自由空間，有學(xué)生自己組織、管理，學(xué)生在俱樂部里活動，不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識和技能，而且了解體育俱樂部的運行模式，為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂部教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)，使得中學(xué)體育教育和大學(xué)體育俱樂部教育有了一個好得銜接。體育俱樂部活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動，符合廣大學(xué)生的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、課外活動內(nèi)容

　　根據(jù)我校特色建設(shè)情況（省體育傳統(tǒng)學(xué)校），結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的`活動：

　　1、以我校教師為主體的籃球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等組成的校級各個項目俱樂部。具體詳見《課外體育活動安排表》

　　2、以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮劃艇等組成的校級訓(xùn)練隊。

　　要求：課外體育活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練，做到有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，有計劃及時做好活動記錄，有活動圖片，學(xué)期末有總結(jié)。

　　四、課外活動興趣小組的組織

　　1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個俱樂部的指導(dǎo)教師是第一責(zé)任人，班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人．按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實施。

　　2、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

　　3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　五、注意事項及其他

　　1、課外活動期間，各小組指導(dǎo)教師要記錄好學(xué)生缺勤情況。

　　2、輔導(dǎo)教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

　　3、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺輔導(dǎo)教師情況，俱樂部部長切實配合好教師，并做好俱樂部活動與組織的保障工作，發(fā)揮成員的主觀能動性，提高活動效益。

活動方案 篇4

　　為切實加強小學(xué)生社會實踐和道德體驗，增強德育工作的實效，引領(lǐng)學(xué)生在實踐中親身體驗，在實踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走

　　進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的'自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

　　二、活動目的、意義：

　　1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；

　　2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；

　　3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰�和團隊協(xié)作精神。

　　4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

　　5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

　　三、活動時間：20xx年XX月18日

　　四、活動主題：“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

　　五、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

　　六、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生

　　七、出行方式：步行到達，步行參觀。

　　八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

　　九、領(lǐng)隊：

　　總領(lǐng)隊: 劉彩云

　　各班領(lǐng)隊：各班班主任

　　十、社會實踐值得肯定的地方：

　　（一）、準(zhǔn)備充分：

　　1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，結(jié)合學(xué)生實際制定出詳細(xì)的活動方案；

　　2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，并強調(diào)相關(guān)要求；

　　3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動做準(zhǔn)備；

　�。ǘ�）、組織有序：

　　1、活動前集中強調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進；

　　2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進，使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達目的地；

　　3、到達目的地后又集中強調(diào)要求，校長講話也使得學(xué)生更為有序；

　　4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進安全；

　�。ㄈ�）活動有效：

　　1、活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；

　　2、學(xué)生在實踐活動中，認(rèn)真觀察，并做了記錄；

　　3、有一些學(xué)生，在活動前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題，記錄在小本上；

　　4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢問有關(guān)人員問題，如，在村委，有些同學(xué)看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣，就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動的還是手的；走進種植大棚，好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問什么時間種植，什么時間收獲，畝產(chǎn)多少等等問題；

　　5、活動中，學(xué)生有序遵紀(jì)，即使進入棚區(qū)，也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒有農(nóng)戶提出反響；

　　6、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實了許多。

　　7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進行，且所有學(xué)生安全回校。

　　十一、需改進的地方：

　　1、今后在開展活動時，還要在活動前進行更為詳細(xì)的實地查看，以備活動更為順利的開展；

　　2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。

　　通過此次社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

活動方案 篇5

　　一、背景

　　20xx年房地產(chǎn)行業(yè)進入白銀時代，市場競爭異常劇烈，目前有萬達、大禹加州灣、宏泰第一城等諸多項目，華宇城怎樣在這激烈的市場競爭中立于不敗之地？怎樣才能占據(jù)更多的市場份額？怎樣才能以少的投入取得更大的回報？需要解決以上種種問題難嗎？

　　也未必難，今天我向領(lǐng)導(dǎo)提出更好的方案和方法：異業(yè)聯(lián)盟。

　　二、異業(yè)聯(lián)盟的好處

　　1、對企業(yè)來講可以讓客戶資源從10變成100甚至1000這也是資源整合，

　　資源營銷的核心。

　　2、減少廣告費用的投入，而把異部分廣告的費用轉(zhuǎn)嫁給消費者，為消費者

　　省錢，符合“客富”要求。

　　3、培養(yǎng)顧客的忠誠度，現(xiàn)代企業(yè)的競爭不再是顧客滿意度的競爭，而是顧

　　客忠誠度的競爭。顧客得到好處就會在消費，甚至介紹他的朋友來消費，讓企業(yè)進入良性循環(huán)。

　　4、企業(yè)要想生存和發(fā)展，穩(wěn)定積累是前提，通過聯(lián)盟，客戶資源不斷的擴

　　大，那么就等于我們共同擁有一個穩(wěn)定的消費群體。對消費者來說，永遠都希望物超所值，希望花同樣多（或少付一點錢）得到更多一點的東西，而異業(yè)聯(lián)盟就是為顧客省錢，就是讓顧客得到更多物超所值的東西，得到更多服務(wù)和待遇，顧客肯定喜歡。

　　三、異業(yè)聯(lián)盟原則

　　1、必須要與華宇的企業(yè)文化高度契合；

　　2、必須要與華宇的核心價值觀及所倡導(dǎo)的生活觀高度一致；

　　3、客戶重疊性，要有客戶的覆蓋范圍廣；

　　4、異業(yè)聯(lián)盟企業(yè)要有強烈的品牌推廣意識，及較高的營銷推廣概念。

　　四、異業(yè)聯(lián)盟可發(fā)展行業(yè)

　　1、金融行業(yè)：銀行、保險

　　銀行作為國民經(jīng)濟中最為敏感、最為復(fù)雜的銀行業(yè)正在經(jīng)歷著一場深刻的變革，國家的五大銀行面對各類型的銀行強烈的競爭的同時，還要面對地方保護政策的削弱。銀行的發(fā)展重點也逐漸轉(zhuǎn)變以“質(zhì)的提高”為主，追求市場利潤最大化，以客戶為中心，以決策為導(dǎo)向，集中統(tǒng)一，也正是強強聯(lián)合的好時機。

　　個體團購購房：銀行員工購買華宇城房源享個體團購價：

　　插入表格

　　銀行大客戶：集中邀約銀行大客戶，開設(shè)專屬經(jīng)濟大講堂；

　　華宇城潛在客戶：借式央行降息，聯(lián)合銀行開辦理財講座，分析利好政策。

　　聯(lián)誼活動：華宇員工與銀行員工開展活動，增進感情，‘0’距離

　　接觸，口碑相傳華宇企業(yè)形象；活動如：春秋運動會、紅酒品鑒會、聯(lián)誼晚會等等。

　　宣傳資源共享：

　　雙方企業(yè)可以在店內(nèi)投放x展架、海報等宣傳廣告。

　　優(yōu)惠政策造勢：聯(lián)合銀行‘0首付’、‘分期優(yōu)惠’、刷xx銀行卡享x折優(yōu)惠等等。

　　保險從1980年我國恢復(fù)保險業(yè)以來，我國保險業(yè)發(fā)生了巨大的變化。保險公司數(shù)目增長，保險公司之間的競爭也日趨激烈。營銷創(chuàng)新促進保險公司加強新渠道建設(shè)，“客戶”也是焦點。

　　聯(lián)合開展活動：如：保險業(yè)客戶節(jié)，年終客戶答謝會等；

　　個體團購購房：xx保險公司員工購買華宇城房源享個體團購價：插入表格

　　聯(lián)誼活動：華宇員工與其員工開展活動，增進感情，‘0’距離接觸，口碑相傳華宇企業(yè)形象；活動如：春秋運動會、紅酒品鑒會、聯(lián)誼晚會等等。

　　優(yōu)惠政策造勢：研發(fā)華宇集團理財項目；如：購買華宇房送xx理財計劃（最好研發(fā)專屬華宇集團自己的理財項目）等，通過事件全城釋放優(yōu)惠信息，沖擊市民思維。

　　宣傳資源共享：雙方企業(yè)利用自身宣傳媒體對優(yōu)惠造勢，以最小的成本達到最大的宣傳效果。

　　2、汽車行業(yè)

　　買什么樣的車就會對房子有什么樣的要求，買什么樣的車型就買什么樣的房子。一直以來房地產(chǎn)和汽車行業(yè)都是兩個受人矚目的行業(yè)，他們兩個都有著相對高端的客戶人群，有著很多共同點，兩個行業(yè)聯(lián)合起來做活動可以滿足部分消費者看房買車一站搞定，而且能使對方的目標(biāo)消費者也在另一方產(chǎn)生消費意向。

　　優(yōu)惠政策：華宇城客戶購買房源成功即可獲得一張4S店代金卷一張，可減免購車款；同樣購車成功，同樣可獲得一張5000元購房代金卷；

　　聯(lián)合開展活動：新車試駕活動

　　活動內(nèi)容：1、試駕路線起于4S店，終于華宇城營銷中心；

　　2、試駕車身貼有華宇城形象的`車貼及掛有華宇城字樣的車旗；

　　3、售樓處內(nèi)設(shè)置休息區(qū)，試乘試駕嘉賓可進售樓處休息，售樓處安排茶水及糕點；

　　4、現(xiàn)場設(shè)有展板并邀請車模，客戶可與車模合影；

　　5、華宇城營銷中心準(zhǔn)別小禮品及相關(guān)資料供客戶帶走；

　　“幸福+“系列活動展示：

　　幸�！�每個男人的向往，每個女人的期望

　　活動以車隊巡展的形式展開，車上請多名美女模特身穿婚紗，拿著承載幸福的手提包，那么成為幸福的新娘，擁有一個幸福的家就是每個女人的期望。坐上xx,向家出發(fā)！

　　宣傳資源共享：雙方企業(yè)利用自身宣傳媒體對優(yōu)惠造勢，以最小的成本達到最大的宣傳效果。

　　3、旅游業(yè)

　　隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們的精神追求逐漸的向文化內(nèi)涵方面靠攏，每逢節(jié)假日旅游的人日益增多，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，旅游業(yè)也越發(fā)的增加了行業(yè)間的競爭，怎樣能留住、吸引更多的客戶成為了，旅游業(yè)重中之重的課題。

　　邀約提供場地：為其業(yè)主答謝、冷餐宴提供場地，宣講華宇品質(zhì)及華宇全名經(jīng)紀(jì)人；

　　聯(lián)合開展活動：指定旅游路線及地點，業(yè)主報名享受額外優(yōu)惠；非業(yè)主報名享5000元華宇購房代金卷。

　　宣傳資源共享：旅行社網(wǎng)點眾多，擺放資料，擴大客戶范圍，利用低成本宣傳。

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