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活動方案

時間:2024-08-25 19:17:13 活動方案 我要投稿

活動方案模板集錦9篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案模板集錦9篇

活動方案 篇1

  為改善我校衛(wèi)生環(huán)境,提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年第三十個愛國衛(wèi)生月活動》開愛衛(wèi)【20xx】5號文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。

  一、組織機構(gòu)

  為加強對學校愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導,確!暗谌畟愛國衛(wèi)生月活動”工作順利實施,特成立長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學第三十個愛國衛(wèi)生月活動工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員: 各班班主任

  領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由黎靜兼任,張司令、曾皓琳為成員,辦公室負責愛國衛(wèi)生工作方案的制定、實施協(xié)調(diào)工作。

  二、工作職責

  1.研究制定開展“第三十個愛國衛(wèi)生月活動”活動的規(guī)章制度,落實工作職責,定期召開相關(guān)會議,組織全體師生學習上級文件,統(tǒng)一思想認識。

  2.負責組織各部門對全校開展“第三十個愛國衛(wèi)生月活動”進行督促、檢查。

  3.以“遠離病媒侵害,你我共享健康”為主題,以市“衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建為抓手,以開展健康教育宣傳為先導,以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點,組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動,營造良好的生活和學習環(huán)境,促進我校教育事業(yè)的'和諧發(fā)展。

  4.責任落實到位,逐層負責,分工到人,做到工作細致,各司其職。

  5.通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。

  三、方法措施

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,建立信息網(wǎng)絡

  1.學校成立以分管副校長為組長的“第三十個愛國衛(wèi)生月活動”工作領(lǐng)導小組,由負責衛(wèi)生工作的教務副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。

  2.24小時值班,建立值班、信息報告制度,確保信息暢通,發(fā)現(xiàn)情況及時報告。

 。ǘ┞鋵嵭麄鹘逃ぷ

  1.定期召開“第三十個愛國衛(wèi)生月活動”會議,認真學習上級有關(guān)文件,積極開展宣傳工作,使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當中。

  2.加大防病知識的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識。

  3.定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄,出刊衛(wèi)生教育墻報,并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。

  4.教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對個別不講衛(wèi)生的人和事,隨時予以警告,并做好講衛(wèi)生的個別教育。

 。ㄈ┓e極采取措施

  1.以陽光體育大課間活動,快樂星期三,兩操一課為平臺,一實施2+2、1+5為載體全面實施全民健身活動,加強檢查督促力度,組織師生進行科學的身體鍛煉;

  2.搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,對教室、食堂、飲用水、廁所等設施定期進行消毒、打掃,要保持教室、食堂室內(nèi)空氣流通;

  3.嚴格請假制度、簽到制度,加強晨、午檢工作,發(fā)現(xiàn)情況及時報告;

  4.每天堅持打掃衛(wèi)生,并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進行檢查、評比。

  5.加強心理健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì),促進學生健康、和諧成長。

  (四)監(jiān)督檢查

  1、各年級、各部門要加強對“第三十個愛國衛(wèi)生月活動”工作的開展、落實情況的監(jiān)督檢查,整理工作信息,總結(jié)活動經(jīng)驗,及時上報。

  2.校“第三十個愛國衛(wèi)生月活動”領(lǐng)導小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監(jiān)督檢查,對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵,對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評,對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。

活動方案 篇2

  教學目的

  學習手工成形的技法,研究各種成形方法的特點。通過學習,學會制作生活中常見的器物,體驗制陶的樂趣,并在制作過程中思考陶瓷作品與人們生活的關(guān)系。為今后的陶藝教學打下基礎。

  課前準備

  1.教學講義。闡述手工成形的特點,基本技法與要求。

  2.教學課件。介紹不同陶藝家不同風格的作品。

  學生準備的用具

 。1)帆布或麻布。(這些材料與粘土不會粘連,在泥板成形時很實用)

  (2)碾棍。(用光滑的硬木做成,用于壓制泥板)

 。3)木條。(厚度不同,成對結(jié)合碾棍和帆布使用,制備特定厚度的泥板時用)

 。4)刮刀(一種實用性工具三角形刮刀用于切割泥板)

  (5)修形刀(通常為木制,也可用塑料或其它材料制成,是手工成形的基本工具。這些工具考慮到功能的多樣性而有各種形狀的刀頭)

 。6)環(huán)形雕塑刀(用于挖空實心器皿,亦可平整表面。把手上安裝各種形狀的金屬環(huán)。圓環(huán)用于削去多余的泥料,帶交的環(huán)用于平整表面)

  坯料:陶藝泥(美術(shù)商店有售)

  教學安排

  1.知識講座。準備用具。

  2.泥塑器皿。了解手工成形的第一種方法,初步感受泥的性質(zhì)。

  3.泥條盤筑。在第一種方法的基礎上,學習第二種方法。

  4.泥板成形。第三種成形方法。

  5.作業(yè)講評。學生參加討論。

  6.機動。參觀美術(shù)展覽、閱覽室查閱資料、聽講座等。

  《講義》陶藝——手工成形

  基本技法。

 。ㄒ唬┠笏芷髅蟆H∫粋揉好的泥球放在手中,另一只手的拇指按壓進去。用拇指和食指旋轉(zhuǎn)捻捏,將其開孔。將器壁向上,向外捻拉,直至得到期望的形狀。

  將一塊泥料團成球狀,輕握在手掌中,另一只手成杯狀輕拍泥球。

  1.泥球做好后,潤濕右手拇指,便于按入泥球。

  2.將拇指按入泥球。

  3.再潤濕拇指,放入剛剛開出的孔中,用食指與拇指捻捏將孔開大些。

  4.繼續(xù)邊轉(zhuǎn)動邊捻捏,將孔開大后,向上,向外捻壓使之升高。

  5.繼續(xù)同樣的步驟,使碗壁變得高而薄。保持拇指濕潤,防止捏裂碗壁。

  6.碗形已成。用食指平整口緣,使厚度均勻。

  7.捏塑法做成的碗。這是故意保留了不規(guī)則的口緣,但碗壁厚度必須平整均勻。用拇指與中指捏著碗坯輕輕摔在桌面上,做出碗底。

  8.釉燒的碗。

  (二)花瓶的成形

  前面的練習用泥球開始成型,本練習做一個圓形花瓶。用雙手拇指和食指將

  泥一片片疊

  壓在一起,慢慢向上形成器壁,確保造型統(tǒng)一。盡管此法成型較快,但制作過程中要有間歇,以便使器壁變硬,否則在重力作用下會倒塌。間歇中,在坯體上蓋一塊塑料布。由于捏塑法能制作非常牢固的器壁,所以此技發(fā)可用于成形大件器皿。

  1.先做花瓶的底部。揉煉一團泥,先用掌根后用手掌側(cè)面捻壓泥團,盡量使厚度均勻。雙手提起泥板摔在帆布上,撞擊會使泥板向全方位延展。重復幾次這個操作,直至泥板厚約1厘米。

  2.用金屬切割器,刮刀或刀切割泥板。用陶針刻畫將與泥片粘接的部位,準備制作器壁。

  3.如果沒有現(xiàn)成的粉料制備泥漿,可用這種應急的方法:用手工成型一個小碗,碗中倒些水,不斷攪動使碗壁上的粘土溶解于水中,做成泥漿?捎卯嫻P將其涂在刻畫的區(qū)域。

  4.用切割底部剩余的泥片制備小泥片,粘在花瓶底部刻畫過的區(qū)域。

  5.用陶針刻畫接縫里緣,放一圈泥條使粘接牢固,用木制塑刀平滑粘接處。

  6.開始用捏塑法手工成形。將一小片泥部分重疊在泥片上,用雙手拇指和食指壓食,向上做高,保持器壁不下塌。將底部旋轉(zhuǎn),繼續(xù)添加小泥片,直至一圈完成。

  7.用四層捻捏的泥片升高器壁。從作品里面加固接粘處,用木制塑刀壓光接縫,同時左手扶在外壁防止器壁變形。不要壓光外壁和接縫,保留其明顯的肌理。用塑了片蓋在口緣處,讓下面的部分干燥一小時。

  8.同樣的方法繼續(xù)添加泥片。此過程中間再間歇兩次,使器壁變硬些。 泥條盤筑成形 此法可用粗細均勻的泥條做出各種形狀的器皿。制品壁厚,所用泥條則粗;壁薄,則泥條盡量細些。泥條由揉好的泥球搓成。處學時,泥條不要搓得太長,最長約25厘米即可。隨著不斷練習,你將很容易搓出較長,較硬,粗細均勻的泥條。成形前,先計劃好將用的泥條量。搓好的泥條要放在一片塑料布上包起來保持潮濕,這樣使用前不會變干。

  1.用雙手手掌團出大小不等的泥球

  2.將泥球放在塑料布上。用一只手的指尖滾壓泥球,搓成泥條。

  3.雙手來回運動,繼續(xù)使泥條變細,變長。注意雙手拇指如何交叉在一起,使雙手穩(wěn)固。

  4.雙手保持同樣的姿勢和運動,沿著泥條移動(不要向下壓),得到理想的長度。

  5.所有泥條搓成后,取其中一條做成螺旋,做直筒的底。

  6.用木制塑刀將螺旋表面由外向中心抺平,使之粘接。

  7.用刮刀壓光筒底的表面。用陶針刻畫將粘接第一圈泥條的區(qū)域。

  8.用泥漿涂抹刻畫過的區(qū)域。刻畫第一條泥條。

  9.將泥條放在筒底上,泥條長度應與圓周長度相當或稍微長一些。

  10.沿一定角度用刮刀切去多余的'泥條。這比垂直切割泥條要好,可使泥條兩端的接合面更大。用圓形塑刀粘接直筒內(nèi)壁的泥條。

  11.內(nèi)壁平整后,用同樣的方法抺平外壁。

  12.用帶有鋸齒的刮刀修外壁,刮刀應直立。繼續(xù)添加泥條。為了避免干燥中開裂,應使泥條間的接縫不要在同一條豎線上。能看到圖中第二圈泥條太短了,所以又加了一小段。

  13.用鋸齒刮刀的斜邊在筒底外緣修出斜面。泥條都粘接完畢后,用鋸齒刮刀再刮一邊,放在一旁干燥。

  14.釉燒后的直筒。

  泥板成形。本練習中用半干的泥板成形。泥板太濕時不利于成形,因為泥板很高容易下垂,所以要提前制備泥板,幾小時后使用。

  在泥板就位的過程中,有一步很重要:在側(cè)面 的泥板就位前,要先粘接第二塊大泥板,這樣就可以伸進手去刻畫內(nèi)容,在較大的區(qū)域粘接加固接縫的泥條,從而使作品牢固。側(cè)面的泥板裝在兩塊大泥板中間,可在外部接縫處粘接較多的泥條使之牢固。

  1.搓出泥條制作泥板。將泥條放在一塊帆布上,用雙手拇指將其壓在一起。

  2.沿泥料兩邊各放一根厚為10厘米的木條。用碾棍碾平形成泥板。

  3.制備三塊泥板:一快用于做底,一塊用于做成兩塊較大的泥板,另外一塊用來做較窄的側(cè)面泥板和加固的泥片。

  4.用刮刀和金屬矩尺從較大的泥板上切出底形。用陶針標出一條線作為放置側(cè)面泥板的參照。

  5.這是已經(jīng)標出所有線條和一邊刻畫過的泥板,它將做底。在其余四塊泥板的接縫處也應標出線條且刻畫

  6.用膠條將兩塊木板粘在一起形成丁字形支撐泥板。在前面,另一塊木板保持木板的垂直。這塊木板與丁字形板也用膠帶粘在一起(在左上角處很明顯看到)。

  7.在支撐泥板的同時,木板也可作為放置第一塊側(cè)面泥板的標尺?坍嫿涌p出并涂泥漿。也應刻畫側(cè)面泥板的接縫處。

  8.將這塊泥傍粘上去并刻畫兩塊泥板的接縫處,粘上泥土加固。

  9.著些泥板形成丁字形,可支撐最大的泥板,因而可撤去木板。用修形刀兩泥條壓在接縫處。刻畫底部將與第二塊主板粘接的部位,在著一部位和側(cè)板的窄面上涂一些泥漿。

  10.粘接第二塊主板前,刻畫其接縫處并涂滿泥漿。

  11.這塊泥板粘好后,刻畫接縫里面并粘上泥條加固接縫。刻畫第二塊側(cè)板的窄面并涂上泥漿。

  12.將從泥板上切下來的你泥條粘在作品外部,作為加固物有一種貫穿泥板的錯覺?坍嬎械恼晨p處并粘泥條將其封住。

  13.兩條支撐泥片粘在一塊主板上后,同樣在另一塊主板上粘接。步驟與前面相同。

  14.釉燒后完成作品。

活動方案 篇3

  一、聚會目的

  1、回味同窗趣事,加深同學友誼;

  2、交流過往經(jīng)驗,豐富人生體驗;

  3、暢談理想與追求,相互鼓舞祝福。

  二、聚會原則

  1、自愿原則

  2、經(jīng)費公開原則

  3、一切從儉原則

  三、聚會前準備工作(本階段已經(jīng)完成)

  1、初步了解情況,并統(tǒng)計目前能聯(lián)系到的.人數(shù)(張鐵清主要負責)

  2、確定各縣市負責人,并安排聯(lián)系任務(已經(jīng)基本確定)

  3、廣泛征求廣大同學意見,商討聚會活動具體安排

 。1)確定聚會地點:芷江

  (2)確定聚會時間:20xx年8月10日14點-8月12日14點

 。3)確定聚會方案:(詳見后面)

  4、成立活動籌備小組,明確責任

  策劃組:xx(主要負責整個活動的籌備工作,收集信息,經(jīng)費預算,篩選與確定方案,協(xié)調(diào)各小組工作);

  外聯(lián)組:zz(主要負責活動選址、聯(lián)系活動場所、車輛和住宿安排);

  內(nèi)聯(lián)組:zz(主要負責各縣市的同學聯(lián)系);

  會務組:zz(主要負責簽到、食品采購、安全保障);

  財務組:xx主要負責收費,財務支出、賬目管理與結(jié)算(每一筆賬目要求在聚會結(jié)束之前公開);

  宣傳組:xx(主要負責拍照、攝像和通訊錄制作);

  主持人:xx(主要負責活動組織和節(jié)目安排);

  四、聚會時間及日程安排

  民意調(diào)查表明,大部分同學同意在暑假中間一段時間舉行聚會,其次是任何時間都可以。雖然大部分同學選擇懷化-芷江兩地游,活動時間為2天。但考慮到時間和成本問題,我們商議聚會時間定在8月10日-8月12日。具體安排如下:

  (1)8月1日-4日:

  各縣市內(nèi)聯(lián)負責人做好參加聚會人員最終的人數(shù)統(tǒng)計,報籌備小組。

 。2)8月10日:

  14點之前,所有同學在芷江師范校門口集合,等人數(shù)基本到齊后,先統(tǒng)一安排賓館住宿(籌備小組之前已預定并安排好房間),財務組負責人組織收費,簡單中餐。

  15點-17點半,前往芷江師范老校區(qū)座談參觀及留影,安排籃球賽。

  18點-20點飯店聚餐。

  21點-23點半,游芷江縣城,欣賞夜景(路線:芷江風雨橋-沿岸風光-品嘗芷江特色小吃)。24點,回賓館休息。

  (3)8 月11日:

  7點,起床洗漱,早餐自理,整裝乘車出發(fā)。

  8點-15點,芷江三道坑原始次森林游,中餐集中在景點聚餐。

  16點,乘車到蟒塘溪庫區(qū)山莊,洗漱休息一個小時。

  17點-18點半,庫區(qū)游玩及留影。

  19點,聚餐。

  21點-24點,山莊內(nèi)KTV包場活動 (由主持人負責安排娛樂活動,大家聊聊近況,聯(lián)系感情) 。

 。4)8月12日:

  7點,起床洗漱,早餐,8點準時前往活動目的地。

  8點-11點,出發(fā)前往芷江機場或芷江抗日受降紀念坊參觀。

  12點-14點,中午聚餐,公布活動費用支出結(jié)算單。

  14點半,解散自由活動,聚會結(jié)束。

  五 、聚會經(jīng)費預算與管理

  1、經(jīng)費預算結(jié)果:

  民意調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示,絕大部分同學比較贊同200-300區(qū)間。因此,策劃小組商定,聚會活動初定每人預交費用為300元,預計實際到會人數(shù)為 人左右,合計總聚會資金為 元。具體預算如下表所示:

  總金額=300元× 人= 元

  支出項目

  金額預算

  備注

  住宿

  - 元

  共住2晚,需10-15間房間左右。

  聚餐

  元

  8月10日晚餐: 元(3-4桌,每桌10-12人,有酒水)8月11日中餐: 元(3-4桌,每桌10-12人,便餐)8月11日晚餐: 元(3-4桌,每桌10-12人,便餐)8月12日中餐: 元(3-4桌,每桌10-12人,有酒水)

  交通

  元

  1、8月11日乘車前往三道坑往返。2、8月12日包車去芷江抗日受降紀念坊

  活動

  元1、KTV包場 + 零食( 元左右)2、蟒塘溪游船(自理)

  通訊

  元

  總負責每人50元話費,其余各縣市負責每人10-20元

  宣傳

  元

  攝像及刻錄光碟,紀念品

  禮物

  元

  送姚老師合 計

  元

  2、經(jīng)費管理步驟:

  (1)、(制作收費登記表),收費、交費人在表上簽字;

 。2)、會務組開支預算先上報籌備組審核;

  (3)、采購組成員必須在財務組成員陪同下進行采購;

  (4)、財務組必須把實際采購結(jié)果上報籌備組;

 。5)、聚會結(jié)束前會議上對每筆賬目進行公開,多退少補。

活動方案 篇4

  一、活動背景

  結(jié)合當今的能源利用與和諧社會的主題,響應“我的中國夢”活動主題,以“環(huán)!睘橹黝}的“圓夢”時裝秀活動.在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設計出美麗的時裝.我們將為這些夢想設計提供一個平臺,把自己的夢想展示在大家面前.

  二、活動目的

  宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”.我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學生的環(huán)保意識.

  展示自我風采:這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會,展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設計師.

  豐富課余生活:環(huán)保時裝秀給人以美的享受,同時也是一場校園視覺盛宴,豐富了學生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學生的青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情.

  三、活動主題

  活動的主題有“環(huán)!焙汀皥A夢”兩個,環(huán)保時裝秀中的“環(huán)保”指利用生活中的“廢物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設計或改造出個性時裝.而“圓夢”是響應“我的中國夢”的.主題.參賽者可以圓做自己的設計師,親身走上t臺的夢想.

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年5月28日校會課

  (二)活動地點:大禮堂

 。ㄈ﹨⒓尤藛T:六、七、八年級

 。ㄋ模┗顒右:

  1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師.

  2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝.絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝.

  3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊伍的設計.

 。ㄎ澹┗顒映绦

  1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始

  2、t臺展示:模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評.(主持人介紹設計師,設計師自己解說其設計)

  3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎,統(tǒng)計分數(shù)后評選出一二三等獎,由主持人公布結(jié)果.

活動方案 篇5

  活動設計:黃有財

  設計參與:陳設 張述貴 黃有財 陳蕾先 曾敏

  活動范圍:學校內(nèi)和“小河長”家庭。

  活動單位:防城區(qū)扶隆鎮(zhèn)中心小學少先隊“護河源中隊”。

  活動背景:

  扶隆鎮(zhèn)是防城區(qū)母親河——防城河的源頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在保護防城河的活動中,防城港市河長制辦公室制訂了護河計劃,選出了責任河長。但是,河長對河邊住戶的管理存在有“三難”:一是管理難,住戶分散;二是發(fā)現(xiàn)亂丟亂砍難,住戶就在河邊;三是改變難,亂丟亂砍是長期留下習慣!白o河源中隊”就是在解決“三難”的過程中成立,“小河長”是在建立河長制的'情況下設置的。

  活動目標:

  一、組建“護河源中隊”,為保護防城河做力所能及的事。

  二、通過“小河長”實踐,增強環(huán)保意識。

  活動構(gòu)思:活動以“當、聽、貼、繪、訂、履、參”行動為教育途徑,讓隊員親身體驗護河環(huán)保的重大意義。

  活動準備:

  一、成立“護河源中隊”,吸收家在河旁的隊員參加,舉行成立儀式,健全相關(guān)制度。

  二、聘請防城河扶隆鎮(zhèn)河段的河長為校外輔導員。

  三、制作中隊旗和“小河長”標志。

  四、印發(fā)“護河源公約”。

  五、印制防城河流域地圖。

  活動過程:

  一、當——當一回“小河長”。

  報名申請當“小河長”,填寫申請表,參加“小河長”宣誓。

  二、聽——聽一課河長講座。

  聽河長講護河源課。

  三、貼——貼一張“護河源公約”。

  在家貼一張“護河源公約”,向家人宣傳。

  四、繪——繪一幅流域地圖。

  繪一張防城河流域圖,知道防城河流經(jīng)幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),多少人口飲用防城河河水。

  五、訂——訂一“小河長”工作目標。

  將目標制作成標語,在家里張貼。

  六、履——履“小河長”職責。

  履行“小河長”在家職責,與家人共同做到“三不”:不亂丟亂扔垃圾,不亂砍河邊竹木,不在河邊開荒種植。

  七、參——參加一次“小河長”講故事比賽。

活動方案 篇6

  大班下學期,孩子們即將結(jié)束幼兒園生活,進入全新的小學生活,這將是孩子們成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折期,為了讓孩子了解小學生活,做好入學前的準備,特制訂金都幼兒園參觀小學活動方案:

  一、活動時間:2xxx年6月20號(星期一)

  二、活動內(nèi)容:參觀新星小學,了解小學生生活。

  三、活動目標:

  1、通過帶幼兒參觀新星小學讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。

  2、提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

  四、參加班級及人員分工:

  1、參加班級:大一班、大二班、大三班(三個畢業(yè)班)

  2、人員安排:大班全體老師

  五、活動過程安排:

  1、幼兒從幼兒園走到小學,教育幼兒要遵守紀律,過馬路要走人行橫道,不東張西望,做個守紀律的好兒童。

  2、幼兒進入小學,提醒幼兒注意安全,遵守活動規(guī)則。

 。1)在參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。

  (2)不能大聲說話,影響小學生學習。

  (3)愛護學校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪。

  3、參觀小學的升旗儀式。

  4、帶幼兒參觀學校環(huán)境:認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、英語教室、廁所的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

  5、參觀一年級的.小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

  6、與小學里的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

  7、回到幼兒園后的延伸活動:

 。1)表達與交流:你在小學里看到了些什么?該怎樣做個小學生。

 。2)表達與創(chuàng)造:把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

活動方案 篇7

  一、活動宗旨

  為了讓同學們有一個展現(xiàn)自己風采,展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平,為了促進我校學生深入詩文朗誦,豐富校園文化生活,陶冶學生的思想情操,培養(yǎng)學生的競爭意識,激發(fā)學生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣,提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。

  二、比賽形式

  1、各班組織學生參加,每班1—2個節(jié)目參加。

  2、學生會部門組織參加,每部門1—2個節(jié)目。

  3、節(jié)目形式、主題不限(可以是演講,也可是詩詞朗誦表演等)

  4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。

  5、活動地點:上操場三樓電教室,時間:20xx年11月21日星期三、下午4:00

  三、比賽要求

  1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。

  2、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標準,語音準確。

  3、內(nèi)容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。

  四、競賽評獎辦法

  1、采用評委現(xiàn)場打分的方式

  2、本次活動設:

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  五、各班可以有學生在現(xiàn)場觀看加強氛圍,學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。

  六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序,做好安全工作。

  七、評分標準

  1、表情生動,口語表達流利。(3分)

  2、儀表大方,服裝整潔,對于形象不好的可酌情扣分。(2分)

  3、感情豐富,抑揚頓挫,朗誦、演講有較強的感染力。(2分)

  4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準確。(2分)

  5、熟悉文章,用時適宜。(1分)

  6、脫稿朗誦(附加分期分0.5分)

  7、記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,算出平均值,排出名次。

  八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評委及部長入場3、全體奏唱共青團歌4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。6、評委點評并進行打分。7、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。九、活動組織1、評委:鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯

  主持人:劉x

  記分員:劉x

  2、學生組織:學生會

  會場布置:文藝部 人力資源部

  中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,是愛國主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的.捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中,可以陶冶品行、加強修養(yǎng),起到兒時誦讀終身收益之功效。因此,請各位參加的同學們做好準備。

活動方案 篇8

  -----大班“熱愛家鄉(xiāng)”秋游活動方案

  一、 活動設計思路

  蘆苞的山美,蘆苞的水甜,蘆苞的田園風光秀麗迷人,讓孩子們在風清云淡,氣候宜人的秋走出課堂,親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步,欣賞藍天白云,享受和煦的陽光,尋找身邊的“神秘洞”,譜寫一首秋的樂章,抒發(fā)心中幟熱的情感:珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮(zhèn),時尚新城”——蘆苞,是我們努力學習,快樂生活的地方,也是我們時刻熱愛著的家鄉(xiāng)!

  二、 活動目的

  1、 讓幼兒感受大自然美好的同時,知道洞需要發(fā)現(xiàn),美就在身邊,從而對幼兒進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。

  2、 增強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。 培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。 發(fā)展幼兒的觀察力,想象力及動手操作能力。

  三、 活動時間:

  1、幼兒出游時間:20xx年10月30日(初定)第九周周四

  2、親子攝影:上交作品時間(20xx年10月21—31日)

  作品評選時間(20xx年11月3—7日)

  獲獎公告(20xx年11月10日)

  四、活動形式

  1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游(地點:蘆苞水閘)

  2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉(xiāng)風貌并上送幼兒園作評選)

  五、出游路線

  幼兒園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上

  六活動準備:

  1、 每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦

  2、 乒乓球、籃子各9個,乒乓球板9塊;氣球若干;報紙若干

  3、 家長為幼兒準備一些適量的水果、點心,進行“洞洞食物大比拼”的比賽

  4、 家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的.餐布

  七、活動領(lǐng)導小組

  1、活動設計、組織:鄧小展、曹秀玲

  2、安全主管領(lǐng)導:周桃、歐陽芳

  3、醫(yī)療衛(wèi)生:陳偉容

  4、攝影:李少芬、陳洪興

  5、活動具體落實:大班級全體教師

  八活動具體流程:

  八、安全保障措施:

  1、各班老師全面負責幼兒的安全出游工作,組織幼兒活動。

  2、請周園長制定秋游活動應急預案,安排中、小年級的老師到班幫手。

  3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。

  4、請保健醫(yī)生隨行,攜帶應急用品。

  九、注意事項:

  1、 幼兒當天請在7:30前回園早餐,接送車的家長可自行選擇自已送出來,由其是第

  4車的幼兒。

  2、 由于基尾邊水閘路段,幼兒需要進行實地寫生,要做好寫生的準備材料。

  2、 幼兒要把換洗的衣物,食品最好由家長準備并帶過去。

  3、 請為幼兒準備一包紙巾,一個垃圾袋,教育幼兒愛護大自然,要把垃圾放在垃圾袋

  里,不能隨地亂扔。

  4、 教育幼兒在活動過程,要緊跟老師,不要跟陌生人說話,也不可以跟陌生離開。

  蘆苞瑞芳幼兒園大班級

  20xx年10月21日

活動方案 篇9

  一、活動背景及目的

  20xx年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉,保護牙齒”,旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識,推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關(guān)注口腔保健,更大程度地加強愛牙日的宣傳工作,我口腔醫(yī)學系團總支特開展了此次愛牙日活動。

  二、活動主題

  窩溝封閉、保護牙齒

  三、活動對象

  學齡兒童(6——12歲)

  四、活動時間

  20xx年9月19日---20xx年9月20日

  五、活動內(nèi)容

  1、采訪附院口腔科,邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的.意義及適宜人群。

  2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報,擴大愛牙日的影響。

  3、在附近的小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動,張貼愛牙日主題海報。

  六、活動要求

  活動中嚴格遵守紀律,能吃苦耐勞,服從組織安排,有強烈的責任心,團結(jié)協(xié)作,注意安全。

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