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六一主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-16 13:04:56 活動(dòng)方案我要投稿

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六一主題活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的六一主題活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一主題活動(dòng)方案

　　六一主題活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　“璀璨童心、魅力xxxx!”

　　——暨“xxxx杯”首屆星光快樂(lè)家庭show

　　主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。

　　3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、商品活動(dòng)

　　時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日，全場(chǎng)流行商品滿xxxxxx送xxxx元，滿xxxxxx送xxxx元，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx封頂;

　　時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日，全場(chǎng)流行商品滿xxxxxx減xxxx元(券進(jìn)銷售)，滿xxxxxx減xxxx元…..

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1、xx月xx日—xx月xx日期間全場(chǎng)流行商品滿xxxxxx送xxxx元，滿xxxxxx送xxxx元，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx，滿xxxxxx送xxxx封頂!送券跨柜累計(jì)，不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

　　商品部：

　　1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。

　　2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。

　　財(cái)務(wù)部：

　　1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

　　2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

　　客服部：

　　1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。

　　2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

　　2、xx月xx日—xx月xx日期間的全場(chǎng)流行商品滿xxxxxx減xx元(券進(jìn)銷售)活動(dòng)細(xì)則：

　　商品部：

　　1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn)，形式為每xxxxxx抵xx元，xx元進(jìn)銷售。

　　2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員開票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

　　3)將各參加活動(dòng)專柜的`編碼做區(qū)分并仔細(xì)進(jìn)行核對(duì)，以避免營(yíng)業(yè)員開錯(cuò)編碼。

　　4)將抵用券放在參加活動(dòng)專柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

　　財(cái)務(wù)部：

　　1)系統(tǒng)做好設(shè)置。

　　2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

　　3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

　　4)仔細(xì)核對(duì)參加活動(dòng)專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。

　　(一)兒童來(lái)店歡樂(lè)送：

　　1、當(dāng)日開店前xxxxxx名來(lái)店的小朋友均有開心好禮相送;(倉(cāng)庫(kù)小卡通禮品為主)

　　2、xx月xx日——xx月xx日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿xxxxxx元者，憑購(gòu)物小票均可獲四樓兒童樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂(lè)園洽談情況定。)

　　(二)歡購(gòu)六一，超低勁折：xx月xx日—xx月xx日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。xx月xx日組織部分四樓兒童用品搶購(gòu)。

　　(三)快樂(lè)抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%：xx月xx日—xx月xx日期間四樓兒童用品購(gòu)物滿xxxx元即可參加歡樂(lè)抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)xx名，(由四樓廠商贊助)二等獎(jiǎng)xx名(xx月xx日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉(cāng)庫(kù)禮品為主)。

　　六一主題活動(dòng)方案篇2

　　大班

　　親子創(chuàng)意畫

　　一、活動(dòng)主題：暢想

　　二、作品要求：

　　1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2.幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　五、參與人員：每班10對(duì)家庭

　　六、活動(dòng)形式：

　　每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的'形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

　　活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　中班

　　親子創(chuàng)意紙袋

　　一、活動(dòng)主題："變廢為寶"

　　二、作品要求：

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　五、參與人員：每班8對(duì)家庭

　　六、活動(dòng)形式：

　　每班派出8對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

　　活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　小班

　　親子創(chuàng)意粘貼畫

　　一、活動(dòng)主題：相親相愛

　　二、作品要求：

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操

　　五、參與人員：每班7對(duì)家庭

　　六、活動(dòng)形式：

　　每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

　　活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　六一主題活動(dòng)方案篇3

　　主題名稱：快樂(lè)的“六一”

　　主題來(lái)源

　　“六·一”兒童節(jié)是孩子們期盼的日子，是孩子們自己的節(jié)日，因此在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，應(yīng)讓孩子們成為活動(dòng)的主人，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒圍繞如何開展慶�；顒�(dòng)發(fā)表自己的想法，傾聽別人的意見，共同確定活動(dòng)方案。引導(dǎo)幼兒積極參與布置班級(jí)環(huán)境、排練節(jié)目和慶祝活動(dòng)中，獲得充分、愉快的體驗(yàn)。

　　區(qū)角設(shè)置：

　　1、美工區(qū)：提供氣球、皺紋紙、白紙等讓幼兒裝飾布置教室環(huán)境。

　　2、語(yǔ)言區(qū)：背景圖片，各民族的孩子。有關(guān)六一的字卡、圖片

　　3、科學(xué)區(qū)：將各種豆子分別裝在易拉罐中并密封好，在易拉罐上做好豆子的標(biāo)記；提供夏天的各種涼具供他們交流。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、給孩子講講世界各國(guó)的孩子是怎樣過(guò)六一節(jié)的。

　　2、幫助孩子將六一節(jié)中的片段以錄像、照片、文字等方式記錄下來(lái)，帶到幼兒園分享交流。

　　3、在六一當(dāng)天，精心為孩子打扮，和孩子一起慶祝。

　　主題網(wǎng)絡(luò)：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡幼兒園的集體生活，心情愉快地參加各種慶祝活動(dòng)。感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，獲得愉快的情感體驗(yàn)。

　　2、樂(lè)于用語(yǔ)言表達(dá)自己的對(duì)節(jié)日期盼的美好愿望及情感。

　　3、樂(lè)于用自己的美術(shù)作品（畫、折、剪）等方法布置教室、裝飾環(huán)境，感受親身參與節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)成功。

　　4、引導(dǎo)幼兒在表演過(guò)程中，根據(jù)音樂(lè)作品形象結(jié)合肢體動(dòng)作，表達(dá)自己的內(nèi)心感受。提高幼兒的表演能力，體驗(yàn)參與表演的快樂(lè)。

　　5、感受夏天的明顯特征,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感.

　　6、了解人們避暑降溫的方法,具有自我保護(hù)意識(shí),能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)夏天的感受。

　　主題課：

　　1、“六一”到（語(yǔ)言）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)157

　　2、節(jié)日的氣球（美術(shù)）幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)186

　　3、服裝設(shè)計(jì)（美術(shù)）幼兒園綜合性主題教育389

　　4、五彩的帽子（科學(xué)）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)157

　　5、“六一”到（音樂(lè)）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)159

　　6、大家來(lái)過(guò)節(jié)（數(shù)學(xué)）網(wǎng)

　　7、幼兒園的色彩（綜合）主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)161

　　8、我的扇子（美術(shù)）幼兒園綜合性主題教育250

　　9、我們一起來(lái)玩水（科學(xué)）網(wǎng)

　　10 找涼快（科學(xué)）網(wǎng)

　　活動(dòng)名稱：“六一”到

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道六月一日是兒童節(jié)，是小朋友最快樂(lè)的一天。

　　2、能正確發(fā)出“ZHENG””RE”的音。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：在談話的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引出兒歌名稱。

　　提問(wèn)：什么節(jié)日要到了？

　　2、引導(dǎo)幼兒集體編兒歌。

　　老師按照兒歌的內(nèi)容逐句引導(dǎo)幼兒編兒歌。

　　“六一“節(jié)到了，小朋友怎么樣？

　　大家很高興，怎樣慶祝六一？

　　老師把編好的兒歌念給幼兒聽。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　幼兒隨教師一同念兒歌，也可加一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　糾正幼兒的發(fā)音，請(qǐng)幼兒表演兒歌。

　　建議：可根據(jù)幼兒興趣，仿編兒歌內(nèi)容。

　　兒歌：六一到

　　六一到六一到

　　你唱歌我跳舞

　　小朋友們拍手笑

　　慶祝六一真熱鬧

　　活動(dòng)名稱：節(jié)日的氣球

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)繪畫圓形和橢圓形，并將顏色涂滿。

　　2、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：白紙、棉簽

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話：引出“六一兒童節(jié)”。

　　2、欣賞各種形狀的氣球。

　　3、教師示范用棉簽繪畫：圓形的、橢圓形的氣球，有大有小，顏色各異。

　　4、幼兒練習(xí)繪畫：要求“顏色要涂滿”。

　　5、裝飾墻飾。

　　活動(dòng)名稱：服裝設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用剪貼法裝飾服裝。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作，感受成功的'快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：老師設(shè)計(jì)的服裝、紙張等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞教師裝飾的服裝

　　引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，知道這件服裝是怎樣制作的。

　　2、幼兒自己動(dòng)手制作

　　引導(dǎo)幼兒用各種顏色的紙張、有規(guī)律的裝飾、張貼。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)裝飾方面，鼓勵(lì)幼兒做事有始有終。

　　3、服裝展覽會(huì)：教師引導(dǎo)幼兒欣賞他們的作品。

　　活動(dòng)名稱：五彩的帽子 （科學(xué)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。

　　2、感知帽子的功用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：用大小、樣式、顏色各異的帽子布置活動(dòng)室。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒?dòng)。

　　我開了一家帽子商店，邀請(qǐng)你們?nèi)⒂^好嗎？

　　2、欣賞帽子的色彩和樣式

　　討論帽子有那些顏色。

　　小結(jié)：帽子有很多顏色，紅的、綠的、黃的、紫的、五顏六色的很漂亮。

　　討論：帽子的各種樣式。

　　小結(jié)：帽子有各種各樣的，有帽沿的、沒(méi)有帽沿的；有大的、有小的；有用花朵裝飾的、有用絲帶裝飾的；有用布做的，有用毛線織的等。

　　3、感知不同季節(jié)佩戴不同的帽子的作用。

　　請(qǐng)幼兒分別戴冬天戴的毛線帽子和夏天的草帽，說(shuō)一說(shuō)不一樣的感覺(jué)。

　　小結(jié)：帽子不僅好看，還能起到保暖和遮陽(yáng)的作用。

　　游戲“買帽子“，幼兒每人選一項(xiàng)喜歡的帽子戴一代，并和朋友說(shuō)一說(shuō)。

　　活動(dòng)名稱：“六一到”（音樂(lè)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)歌曲，能用自然的聲音唱歌。

　　2、繼續(xù)學(xué)用不同的樂(lè)器、不同的節(jié)奏性集體表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：鈴鼓、小鈴、響板

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引起幼兒興趣。

　　再過(guò)幾天，小朋友們就要過(guò)什么節(jié)了？

　　過(guò)六一兒童節(jié)，小朋友們很高興，要干什么？（唱歌、跳舞）

　　2、學(xué)習(xí)歌曲《六一兒童節(jié)》

　　欣賞教師演唱歌曲。

　　引導(dǎo)幼兒按照歌曲節(jié)奏念歌詞兩遍。

　　帶領(lǐng)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲3-4遍。

　　3、打擊樂(lè)《瑤族舞曲》

　　幼兒聽音樂(lè)空手聯(lián)系節(jié)奏型|XXX|和XX XX|

　　幼兒分三組分別使用鈴鼓、小鈴、響板為《瑤族舞曲》伴奏，每組請(qǐng)一位節(jié)奏感較強(qiáng)的幼兒做示范。

　　請(qǐng)2-3名幼兒分別學(xué)做小指揮，其他幼兒繼續(xù)表演。

　　六一兒童節(jié)

　　1=c2/4

　　5531 ︱ 345︱ 6546 ︱5 —︱ 5531︱

　　六月一日兒童節(jié)，我們真高興小朋友們

　　345︱4435 ︱ 2—︱ 134︱5—︱ 175 ︱

　　拍手笑拍呀拍手笑你唱歌，我跳

　　6 — ︱5115 ︱ 6 65 ︱ 567︱1 — ︱

　　舞，我們大家真快樂(lè)真快樂(lè)。

　　活動(dòng)名稱：大家來(lái)過(guò)節(jié)（數(shù)學(xué)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少，并把它們變成一樣多。

　　2、能積極動(dòng)腦，并愿意回答命題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物盒若干、禮物材料若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、找座位

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室。并找一張椅子坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友沒(méi)有椅子座。

　　2、共同討論：為什么有一個(gè)小朋友沒(méi)有椅子坐？椅子和小朋友誰(shuí)多誰(shuí)少？

　　引導(dǎo)幼兒再搬一張小椅子，使椅子變成和小朋友一樣多。

　　二、送禮物

　　1、教師出示禮物：六一節(jié)到了，老師為小朋友準(zhǔn)備了一些禮物，可是不知道禮物夠不夠，怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒想辦法，比一比禮物和小朋友誰(shuí)多水少。

　　2、教師出示一堆禮物，請(qǐng)五個(gè)小朋友取禮物，引導(dǎo)他們每人取一份，用一一對(duì)應(yīng)的方法比較禮物和小朋友的多少。

　　三、取禮物

　　1、請(qǐng)幼兒按組取禮物，比較一組禮物的數(shù)量和一組幼兒人數(shù)的多少。

　　2、請(qǐng)每組幼兒說(shuō)一說(shuō)取禮物的結(jié)果，并請(qǐng)他們想辦法將禮物變成和小朋友一樣多。

　　四、分禮物

　　教師出示小朋友和禮物卡。引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法比較小朋友和禮物卡的多少，想出一種方法把他們變成一樣多。

　　活動(dòng)名稱：幼兒園的色彩（綜合）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受節(jié)日里幼兒園各種色彩（紅色、黃色、藍(lán)色、綠色）很漂亮。

　　2、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置幼兒園節(jié)日環(huán)境

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　提問(wèn)：這幾天幼兒園變得怎樣了？為什么會(huì)變成這樣了？

　　“六一“兒童節(jié)到了，幼兒園打扮得很漂亮，有很多漂亮的顏色藏在幼兒園里。

　　2、感受幼兒園豐富的色彩。

　　教師帶領(lǐng)幼兒在各處邊走邊說(shuō)，讓我們?nèi)ビ變簣@了找一找、看一看、有些什么漂亮的東西？它們是什么顏色的？

　　幼兒自由結(jié)伴觀察，感受節(jié)日幼兒園環(huán)境的色彩。

　　3、師幼交流各自感受。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察五彩繽紛的彩旗、綠綠的草地，各種顏色的氣球等。

　　幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己在什么地方找到了什么樣漂亮的顏色。

　　活動(dòng)名稱：我的扇子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察扇子，知道扇子有各種不同的樣式。

　　2、知道扇子可以使人涼快，還有欣賞的作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的扇子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞各種各樣的扇子

　　提問(wèn)：你們看到扇子上面有什么？是上面形狀的？

　　2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類：（形狀、材料、質(zhì)地等）

　　3、相互扇一扇有什么感覺(jué)？

　　4、隨著音樂(lè)用扇子自由的律動(dòng)。

　　活動(dòng)名稱：我們一起來(lái)玩水（科學(xué)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問(wèn)題，能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　�。�、盛滿水的盆

　�。病⑺芰洗�、鐵絲

　　３、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

　�。�、各種會(huì)沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、水真有用

　　１、出示裝滿水的盆，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)水有什么用？

　　2、請(qǐng)幼兒討論該怎樣節(jié)約用水

　　3、教師總結(jié)：水真有用，沒(méi)有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無(wú)法生存，所以我們要節(jié)約用水。

　　二、水真好玩

　　1、幼兒分組游戲探索

　　第一組：玩水袋：引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。

　　第二組：會(huì)變顏色的水：引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化

　　第三組：沉�。阂龑�(dǎo)幼兒討論什么東西會(huì)沉下去？什么東西會(huì)浮在水面？

　　2、師小結(jié)：剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請(qǐng)小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

　　活動(dòng)名稱：找涼快(科學(xué))

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法是自己涼快起來(lái)。

　　2、在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，感受夏天的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物圖片若干，情景圖片，實(shí)物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　現(xiàn)在是什么季節(jié)，剛剛我們做操時(shí)，小朋友有什么感覺(jué)？

　　師：是啊，夏天又悶又熱。稍微運(yùn)動(dòng)一下就會(huì)出汗，那么有什么辦法可以使自己涼快呢。

　　二、引導(dǎo)講述

　　1、“嗚嗚……誰(shuí)在哭��？（圖）他叫洋洋，一大早起來(lái)，就先這件衣服穿著熱，那件衣服也不好，我們幫他想想辦法，穿什么他才會(huì)滿意呢？

　　師：夏天很熱，換上薄衣衫，又漂亮又涼快。他跟你們說(shuō)，謝謝，我很滿意.

　　2、洋洋穿好衣服以后準(zhǔn)備出門了，可是一打開窗簾，太陽(yáng)火辣辣的照著，眼睛都睜不開（圖）。你們說(shuō)說(shuō)洋洋該怎么辦呢？出門的時(shí)候應(yīng)該做好什么準(zhǔn)備。

　　師：夏天真熱，出門時(shí)一定要準(zhǔn)備好遮陽(yáng)的物品。還可以涂點(diǎn)防曬霜，保護(hù)我們的皮膚，不被太陽(yáng)曬傷。太陽(yáng)公公找不著我們，感覺(jué)真涼快。

　　3、于是洋洋高高興興的出門了（圖）。邊走邊哼著小曲，走了一會(huì)兒，覺(jué)得嘴巴好干，嗓子要冒煙了。小朋友們說(shuō)說(shuō)看，該怎么辦？

　　師：夏天真熱，吃點(diǎn)西瓜、喝點(diǎn)涼水真涼快。

　　4、小朋友們幫洋洋想了那么多辦法，現(xiàn)在開動(dòng)一下小腦筋，還有什么辦法也能使我們自己涼快？

　　提示：家里面有許多電器也可以使我們涼快。

　　小朋友們回家以后，晚上睡覺(jué)之前要干什么？

　　現(xiàn)在我們的床上鋪的都是什么？

　　小朋友們喜歡什么運(yùn)動(dòng)？

　　三、游戲活動(dòng)

　　小朋友們找了那么多涼快的方法。接下來(lái)我們做個(gè)游戲。老師的口袋里很許多是我們涼快的東西，請(qǐng)大家到老師的魔法袋袋里找涼快。找到的小朋友跟老師和其他的小朋友用好聽的話說(shuō)說(shuō)看，你找到了什么涼快的方法。

　　（引導(dǎo)孩子用一句話表達(dá)。夏天真熱，搖搖扇子真涼快。）

　　加載中，請(qǐng)稍候......

　　六一主題活動(dòng)方案篇4

　　六一兒童節(jié)商場(chǎng)促銷活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月28日至6月6日

　　二、活動(dòng)主題：慶六一迎端午雙節(jié)同慶送好禮

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一、 12周歲以下兒童可免費(fèi)參加本店舉辦的慶六一兒童書畫大賽活動(dòng)，本店免費(fèi)提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備;

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1、5月28日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫、繪畫，作品交門店評(píng)比，6月1日公布評(píng)比結(jié)果;

　　2、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其余作品均為參與獎(jiǎng);

　　一等獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)價(jià)值300元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值200元禮品一份;

　　二等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)價(jià)值200元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值100元禮品一份;

　　三等獎(jiǎng)(5名)獎(jiǎng)價(jià)值100元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值40元禮品一份;

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名)獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品或游樂(lè)卷一份;

　　參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)動(dòng)物園或游樂(lè)項(xiàng)目門票一張;

　　3、必須保證評(píng)選的'公證性，活動(dòng)可與書畫學(xué)校、公園聯(lián)合舉行;

　　4、評(píng)選出的獲獎(jiǎng)作品在門店展示一個(gè)月。

　　活動(dòng)二、5月2831日期間，凡購(gòu)物滿198元者，憑購(gòu)物小票均可免費(fèi)獲動(dòng)物園或游樂(lè)項(xiàng)目門票一張;

　　活動(dòng)三、6月2--6日，一次性購(gòu)滿98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當(dāng)日使用，隔日無(wú)效。

　　六一主題活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境;

　　2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計(jì)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒布置班級(jí)環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級(jí)慶祝、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、布置班級(jí)環(huán)境

　�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。

　�。�2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計(jì)布置方案，選擇所需材料制作裝飾。

　　2、園內(nèi)匯演

　�。�1）目的：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)合作的能力。

　�。�2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲兒飛”。

　　3、班級(jí)慶祝

　�。�1）目的：展示幼兒個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒自信心，鼓勵(lì)幼兒積極參與表演活動(dòng)。

　�。�2）內(nèi)容：幼兒帶來(lái)自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準(zhǔn)備的小節(jié)目，共同度過(guò)愉快的“六一”。

　　4、結(jié)對(duì)子游園

　�。�1）目的.：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　�。�2）內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　六一主題活動(dòng)方案篇6

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了，讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)之“我的六一，我的快樂(lè)”系列主題活動(dòng)作如下安排。

　　一、活動(dòng)主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校禮堂

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、文藝匯演活動(dòng)

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊(duì)“入隊(duì)儀式”以及文藝表演。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的`六一。

　　3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月30日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　�。�1）新生入隊(duì)名單

　�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿

　　2、文藝匯演活動(dòng)

　�。�1）每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　�。�2）少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

　�。�3）學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　六一主題活動(dòng)方案篇7

　　目標(biāo)：

　　1、在演唱時(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

　　準(zhǔn)備：

　　圓舞板、小鈴、鈴鼓

　　過(guò)程：

　　1、語(yǔ)言節(jié)奏活動(dòng)

　　××?×│×××│××?×│×××│

　　快樂(lè) 的六一快樂(lè) 的六一

　　××××│×——│××××│×——│

　　我們真高興我們真高興

　　2、發(fā)聲練習(xí)：

　　3、學(xué)唱歌曲：

　�。�1）聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

　�。�2）完整欣賞教師演唱。

　�。�3）有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。

　　（4）整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂(lè)的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時(shí)要有跳躍感。

　�。�5）反復(fù)演唱幾遍，初步會(huì)唱這首歌。

　　4、學(xué)習(xí)和探索不同的.演唱形式。

　�。�1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。

　�。�2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

　�。�3）完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動(dòng)作表達(dá)歡樂(lè)的情緒。

　　5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《拔根蘆柴花》。請(qǐng)兩名小指揮輪流指揮。

　　六一主題活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的:

　　營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)形式:

　　1、一二年級(jí)游園,看動(dòng)畫片。

　　2、三年級(jí)開展“我十歲啦”的中隊(duì)活動(dòng),看動(dòng)畫片。

　　3、四五六年級(jí)舉行“激揚(yáng)的'旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、一二年級(jí)各班于x月x日前將館名上報(bào)給各年級(jí)組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,以避免游園館重復(fù)。游園的獎(jiǎng)品由各館負(fù)責(zé)發(fā)放,即學(xué)生每游一個(gè)館,該館就根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況發(fā)放獎(jiǎng)品。游園表于x月x日由大隊(duì)部發(fā)給各班主任。

　　2、四-六年級(jí)以年級(jí)為單位,選出六名選手參加知識(shí)競(jìng)賽。共分六組,每組三人。(x月x日進(jìn)行模擬競(jìng)賽)

　　3、大隊(duì)活動(dòng)中,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)分別為第一、二、三聯(lián)合中隊(duì),各聯(lián)合中隊(duì)選出一名中隊(duì)長(zhǎng),報(bào)告人數(shù)。

　　4、校內(nèi)橫幅:熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

　　影劇院橫幅:xx鎮(zhèn)校慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)

　　五、活動(dòng)安排活動(dòng)(開始時(shí)間:8:00)

　　x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊(duì)活動(dòng)彩排,“知榮辱,做新世紀(jì)好兒童”假日活動(dòng)成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評(píng)出年級(jí)“最佳環(huán)境布置獎(jiǎng)”。x月x日上午具體安排如下:

　　活動(dòng)地點(diǎn):一-三年級(jí)師生在學(xué)校慶�！傲还�(jié)”

　　四-六年級(jí)師生到鎮(zhèn)影劇院參加“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

　　(一)一到三年級(jí)活動(dòng)安排:

　　1、各班在班里觀看動(dòng)畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進(jìn)行衛(wèi)生教育。

　　2、九點(diǎn)半后,分組進(jìn)行活動(dòng)。

　　(1)一、二年級(jí)組織大型的游園活動(dòng),讓孩子們玩得開心。

　　(2)三年級(jí)各班開展“我十歲啦”中隊(duì)活動(dòng)。

　　(二)四到六年級(jí)安排“激揚(yáng)的旋律”大隊(duì)活動(dòng)。

　　流程如下:

　　1、各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)

　　2、宣布主題大隊(duì)活動(dòng)開始。

　　3、出旗,奏樂(lè),敬禮。

　　4、銅管樂(lè)隊(duì)演奏隊(duì)歌。

　　5、校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式。

　　6、關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任李蓉蓉講話。

　　7、“快樂(lè)六一”知識(shí)問(wèn)答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

　　8、文藝節(jié)目欣賞。(校舞蹈隊(duì)、校器樂(lè)隊(duì)、齊唱、笛子合奏)

　　9、頒獎(jiǎng)典禮。(英語(yǔ)對(duì)話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單)

　　10、校長(zhǎng)講話。

　　11、呼號(hào)

　　12、全體隊(duì)員唱響《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　13、退旗

　　14、宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　六、人員的安排

　　1、“歡樂(lè)六一周”組委會(huì):

　　組長(zhǎng):

　　常務(wù)副組長(zhǎng):

　　節(jié)目預(yù)審及頒獎(jiǎng)人員:

　　后勤:

　　整隊(duì)安全保衛(wèi):

　　宣傳:

　　音響控制(兼):

　　攝影:

　　舞蹈指導(dǎo)師:

　　齊唱指導(dǎo)師:

　　器樂(lè)指導(dǎo)師:

　　2、各班領(lǐng)隊(duì)安排:

　　xxx

　　六一主題活動(dòng)方案篇9

　　大班六一主題活動(dòng)-----我們的節(jié)日我們做主

　　活動(dòng)背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受�，F(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后．他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果�，F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與．孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動(dòng)一：演什么

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見和想法。

　　2．能積極參與討論交流。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2．先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

　　3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說(shuō)的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5．教師利用海報(bào)．將幼兒的討論記錄下來(lái)，讓幼兒用圖畫輔助說(shuō)明。

　　活動(dòng)二：我想演……

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。

　　2．在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說(shuō)出自己的`想法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

　　2．教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z(yǔ)句表達(dá)自己的想法)

　　3．幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　4．教師提出問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問(wèn)題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)繪畫的方式，表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法．并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

　　2．能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師通過(guò)談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　師：“你覺(jué)得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2．展示幼兒在家里與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的服裝．并請(qǐng)幼兒說(shuō)出設(shè)計(jì)的理由。

　　3．評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))

　　4．給同伴的服裝投票。評(píng)比最佳設(shè)計(jì)服裝。

　　活動(dòng)四：千奇百怪的衣服

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．欣賞同伴與家長(zhǎng)共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰(shuí)一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰(shuí)的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2．教師與幼兒共同討論：你覺(jué)得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

　　怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)．然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))

　　3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂(lè)在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。

　　2．初步嘗試在音樂(lè)伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來(lái)?提出自己遇到的困難，通過(guò)討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問(wèn)題。

　　2．讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3．展示作品．讓幼兒聽音樂(lè)表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

　　活動(dòng)六：千手觀音――太陽(yáng)花

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．初步熟悉音樂(lè)的旋律及節(jié)奏。

　　2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時(shí)間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動(dòng)作。

　　3．愿意積極地想辦法解決問(wèn)題．并能接納他人合理的意見。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　已學(xué)會(huì)千手觀音的手型。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂(lè)。觀看碟片，感知?jiǎng)幼鳎⑼ㄟ^(guò)問(wèn)題“如果你們來(lái)做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測(cè)。

　　2．第一次嘗試做動(dòng)作，通過(guò)一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題與困難．并說(shuō)說(shuō)解決困難的方法。

　　3．運(yùn)用幼兒說(shuō)“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。

　　4．讓幼兒聽音樂(lè)做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽(yáng)花的組合動(dòng)作與音樂(lè)配合的困難。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：“如何能在這段音樂(lè)結(jié)束前把動(dòng)作做完呢?”

　　5．聽音樂(lè)完整地進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)七：我們來(lái)聽音樂(lè)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)傾聽音樂(lè)。感受樂(lè)曲的節(jié)奏。

　　2．能按音樂(lè)的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問(wèn)題。

　　2．幼兒坐在位子上．聽音樂(lè)拍出節(jié)奏。

　　3．幼兒仍坐著，聽音樂(lè)用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。

　　4．老師哼唱音樂(lè)，幫助幼兒掌握在每個(gè)樂(lè)句的最后一拍上擺造型。

　　5．老師哼唱音樂(lè)。幫助幼兒完成合樂(lè)走步和造型。

　　6．幼兒聽音樂(lè)走步和做動(dòng)作。

　　幼兒園六一主題活動(dòng)――幸福的家（大班）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學(xué)唱。

　　2、激發(fā)幼兒愛爸爸，媽媽，愛家的情感。

　　3、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節(jié)奏及表現(xiàn)歌曲的趣味性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大、小鼓各一，錄音磁帶，眼鏡

　　活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　一、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》：

　　今天來(lái)了這么多客人老師，讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎！

　　1、全體幼兒唱。

　　要求大鼓聲清脆響亮，能和小鼓的區(qū)別。（即要求歌聲中的輕響控制）節(jié)奏先給x x xx x

　　2、改編節(jié)奏型。他們還可敲出更多更好聽的節(jié)奏，誰(shuí)來(lái)幫忙？

　　1) 幼兒編節(jié)奏，老師巡回觀察指導(dǎo)。

　　2) 請(qǐng)個(gè)別幼兒講講編的節(jié)奏，大家同意的集體學(xué)打。完整地唱加節(jié)奏。

　　對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。

　　二、復(fù)習(xí)歌表演《爸爸的眼鏡》：

　　1、剛才我好象看見我的爸爸也來(lái)了――爸爸你在哪里呀？（幼兒全神氣地出列站好）讓我找個(gè)最神氣的爸爸，（找到一個(gè)給戴上眼鏡）這個(gè)最象，寶寶和你做個(gè)游戲。

　　第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。

　　2、爸爸沒(méi)眼鏡了會(huì)發(fā)生什么事？

　　請(qǐng)幾名幼兒表演間奏部分，學(xué)習(xí)他們風(fēng)趣的表演，能創(chuàng)造性地表演。

　　3、集體表演，換戴眼鏡的爸爸，給個(gè)別幼兒以鼓勵(lì)。

　　三、新授歌曲：我有一個(gè)幸福的家：

　　1、隨意請(qǐng)二名幼兒扮演爸爸媽媽，老師做寶寶，示范演唱。

　　1) 寶寶唱的歌聽上去感受如何？好聽在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）

　　2) 我唱時(shí)，對(duì)爸爸媽媽怎么樣？（三個(gè)人很要好，很親熱，并借以了解家務(wù)）

　　2、另?yè)Q兩旬幼兒換爸爸媽媽，老師范唱，鼓勵(lì)幼兒一起唱，誰(shuí)的歌最好聽，誰(shuí)就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的，學(xué)唱（爸爸媽媽）。（2組）

　　3、幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個(gè)個(gè)家，邊游戲邊唱歌。（2~3遍）

　　難點(diǎn)：（1）最高音處：我有一個(gè)幸福的家，“一”字的唱法放松。

　　（2）轉(zhuǎn)換音，要柔柔地才好聽。

　　4、知道歌名《我有一個(gè)幸福的家》

　　四、復(fù)習(xí)律動(dòng)：去公園

　　我們都有一個(gè)幸福的家，秋天到了，爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢！準(zhǔn)備好，出發(fā)了！

　　六一主題活動(dòng)方案篇10

　　走進(jìn)幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè)氣息中，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中；那么一會(huì)兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。

　　歡樂(lè)生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)到了，這是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，孩子們的節(jié)日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì)想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)也會(huì)放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度，那都是因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日。

　　今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式，也和去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所區(qū)別，本次活動(dòng)的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長(zhǎng)的親子游戲過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的快樂(lè)以及與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2．使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的`快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

　　活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

　　1．活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

　　2．宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

　　3．活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

　　2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　�。�1）前期準(zhǔn)備：

　　師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；

　　開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；

　　調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”

　　每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�(jié)

　�。�2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

　　安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地；

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

　　3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　4．各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

　　5．引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　六一主題活動(dòng)方案篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員積極的參與、體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)主題:“ 童心迎六一,快樂(lè)共成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.入隊(duì) 2.隊(duì)報(bào)、小制作展板評(píng)獎(jiǎng) 3.快樂(lè)游班 4.“慶六一”文藝匯演

　　四、活動(dòng)時(shí)間：5月29日——6月1日

　　五、具體要求：

　　1.入隊(duì)活動(dòng)

　　(1)5月29日9：30全校師生集中操場(chǎng)，舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。

　　組織大隊(duì)委進(jìn)行一年級(jí)的入隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。老隊(duì)員(六年級(jí)全體少先隊(duì)員)于入隊(duì)儀式時(shí)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：入隊(duì)前教育于一年級(jí)教室進(jìn)行，入隊(duì)儀式于校操場(chǎng)進(jìn)行。

　　參與人員：全校師生。

　　2.隊(duì)報(bào)、小制作展板

　　要求人人參與，班內(nèi)選出10%上交大隊(duì)部，其余的隊(duì)報(bào)貼在教室外的墻上。小制作除上交外，在班中展出。作業(yè)也要求展出。

　　班內(nèi)展出的部分也要評(píng)獎(jiǎng)，從學(xué)生參與的.數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫孢M(jìn)行。

　　時(shí)間：5月31號(hào)上午必須完成

　　3.游班活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“學(xué)習(xí)”。游班內(nèi)容不僅是室內(nèi)活動(dòng)，還可以是室外活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場(chǎng)地配備一名教師負(fù)責(zé)，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生進(jìn)行參觀。(從教室的設(shè)置、小制作、隊(duì)報(bào)、作業(yè)幾方面)

　　(2)活動(dòng)結(jié)束后，各班迅速組織學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　4、表彰

　　(1)公示表彰名單;

　　(2)為優(yōu)秀個(gè)人、集體頒獎(jiǎng);

　　(3)優(yōu)秀作品展示。

　　5、“慶六一”文藝匯演

　　(1)班主任寫出節(jié)目串詞

　　六、注意事項(xiàng)：

　　要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

　　20xx年慶"六一"主題活動(dòng)方案(2)

　　一、活動(dòng)意義：

　　讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的活動(dòng)積極性和參與性。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶

　　三、系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：

　　1、“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

　　5月6日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

　　5月11日—5月27日六一節(jié)活動(dòng)籌備活動(dòng)

　　5月12日 “快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評(píng)選

　　5月22日表演服飾藝術(shù)照

　　5月28日 “快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出

　　5月29日—5月31日端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過(guò)一個(gè)溫馨團(tuán)圓的節(jié)日。

　　6月1日幼兒入園參加評(píng)選“好孩子”活動(dòng)及表彰大會(huì)

　　2、文藝演出活動(dòng)具體安排：

　　(1)演出時(shí)間：5月28日下午18：45分正式開始

　　(2)演出地點(diǎn)：廣場(chǎng)

　　(3)活動(dòng)流程：

　　a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服

　　b、領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)講話

　　c、文藝演出

　　d、《感恩的心》親子互動(dòng)游戲

　　e、文藝演出結(jié)束后家長(zhǎng)接幼兒回家

　　(4)“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單

　　四、注意事項(xiàng)：

　　你來(lái)參加節(jié)目的同時(shí)，還要請(qǐng)你配合我們做好以下幾項(xiàng)工作——

　　1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過(guò)點(diǎn)心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長(zhǎng)先回家，方便老師為幼兒化裝。

　　2、被邀請(qǐng)參加組織幼兒活動(dòng)的家長(zhǎng)于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

　　3、觀看演出的家長(zhǎng)于18：30入場(chǎng)坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請(qǐng)避免到后臺(tái)與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

　　4、記住：一定要準(zhǔn)時(shí)!千萬(wàn)不要遲到噢!你會(huì)在演出中感受寶寶的成長(zhǎng)與快樂(lè)!健康與聰明!你的到來(lái)一定會(huì)讓寶寶開懷大笑

　　1、精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。

　　對(duì)所有參演學(xué)生的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)于上臺(tái)演出的同學(xué)和暫時(shí)沒(méi)有節(jié)目的同學(xué)，要做的心中有數(shù)，以便于及時(shí)提醒。

　　2、提前做好學(xué)生的安全教育工作

　　演前，要向?qū)W生講清楚匯演需注意的事項(xiàng)，并就服裝和道具的問(wèn)題提醒學(xué)生做好準(zhǔn)備，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮，不違章操作。

　　教育學(xué)生在活動(dòng)期間，看管好學(xué)生的衣物，未經(jīng)班主任同意，不得擅自離開集合地點(diǎn)。同學(xué)必須按照規(guī)定場(chǎng)所活動(dòng)，嚴(yán)禁在活動(dòng)途中違反紀(jì)律現(xiàn)象。

　　二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)危險(xiǎn)危害因素

　　1、班主任要配合學(xué)校安全小組保障學(xué)生的安全�；顒�(dòng)期間維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序，加強(qiáng)巡視、檢查，確�；顒�(dòng)安全、順利開展。

　　2、班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)前，應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮，遵守紀(jì)律，維護(hù)秩序，不得擅自行動(dòng)。不得在會(huì)場(chǎng)大聲喧嘩，打鬧，隨意亂跑，以免影響活動(dòng)正常進(jìn)行，甚至發(fā)生意外傷害。

　　3、活動(dòng)前明確學(xué)生入座的方位，集中管理，便于突發(fā)事件的解決。班主任與班長(zhǎng)坐在座位的兩端，對(duì)外出學(xué)生做到心中有數(shù)。負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生管理。

　　三、安全要求和保障安全的措施

　　1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)情況，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，在場(chǎng)所有班主任及任課教師要管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。

　　2、所有學(xué)生都必須自覺(jué)維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生，不得帶、吃零食(飲水除外)，不得亂扔垃圾、紙屑等污物。

　　3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人都必須清理走自己座位周圍的垃圾，確保自己所帶物品無(wú)遺漏，此時(shí)，方可離開座位。離開時(shí)，由班主任帶隊(duì)、有秩序地到禮堂門口，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，放學(xué)。

　　4、演出中注意服裝道具、更要注意舞臺(tái)環(huán)境，尤其要注意電的問(wèn)題，不能亂動(dòng)電源開關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。

　　6、各班主任應(yīng)及時(shí)了解本校學(xué)生身心健康情況，若發(fā)現(xiàn)患病、發(fā)燒發(fā)熱或不適宜者應(yīng)及時(shí)安排休息。

　　7、如發(fā)生意外傷害，在場(chǎng)教師應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院了解情況，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。

　　8、服從學(xué)校安排，意外情況時(shí)，由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離;主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生撤離，五年級(jí)從后右門;四年級(jí)從后左門;三年級(jí)從西門;二年級(jí)從東門;一(1)從東門;一(2)從西門有秩序、安全撤離。

　　六一主題活動(dòng)方案篇12

　　六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進(jìn)行促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的'積極性，吸引更多的家庭來(lái)一餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、豐富節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，刺激親情消費(fèi);

　　2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日

　　三、活動(dòng)主題

　　六一歡樂(lè)童年，盡在一餐飲。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一美食城、一美食海鮮城、一美食海鮮廣場(chǎng)、一餐廳。

　　五、場(chǎng)景布置

　　1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂(lè)繽紛的氣氛;

　　2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

　　2、活動(dòng)期間對(duì)來(lái)店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備�？谖丁⒋笮�、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2、8元/個(gè))。

　　3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿一元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

　　4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂(lè)氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境!

　　5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!

　　6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂(lè)童年，一精彩無(wú)限!一餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

　　七、宣傳事宜

　　1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

　　2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!一餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

　　3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

　　2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提前上報(bào)公司總辦。

　　3、活動(dòng)期間請(qǐng)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，對(duì)用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福;

　　4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);

　　5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

　　六一主題活動(dòng)方案篇13

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年6月1日下午

　　【活動(dòng)對(duì)象】

　　全體師生

　　【活動(dòng)要求】

　　1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。

　　2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

　　4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

　　【游戲活動(dòng)】

　　1、趣味乒乓球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)

　　游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師

　　2、趣味夾珠子

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

　　游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師

　　3、青蛙跳水

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室

　　游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師

　　4、趣味保齡球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

　　游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師

　　5、水中吹球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

　　游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的'碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師

　　6、兩人三足

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室

　　游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師

　　7、海獅頂球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師

　　8、掌上明珠

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

　　負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師

　　9、巧占先機(jī)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師

　　六一主題活動(dòng)方案篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年是建國(guó)XX周年，少先隊(duì)建隊(duì)XX周年。XX年來(lái)，中國(guó)從弱到強(qiáng)的巨大變化。特別是改革開放XX年，中國(guó)的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)非同往年。通過(guò)慶“六一”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)。讓少先隊(duì)員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的熱情，激發(fā)少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展而奮斗的情感。

　　二、活動(dòng)方式

　　將隊(duì)員分成五個(gè)小組，分別親臨社會(huì)、鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)行今昔對(duì)比，使隊(duì)員們親身感受到祖國(guó)變化，感受生活的幸福。

　　1、訪一訪。訪問(wèn)家鄉(xiāng)親屬老人，讓他們親口說(shuō)一說(shuō)今昔生活的不同，社會(huì)地位的不同，受教育的.程度不同等。

　　2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍，老軍人、老干部，讓他們回憶一下革命年代的艱辛，奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)經(jīng)歷，及戰(zhàn)爭(zhēng)年代與血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。

　　3、看一看�？匆豢醇亦l(xiāng)的山山水水，看一看人們的衣、食、注行，從而體會(huì)今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。

　　4、通過(guò)以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料（包括采訪記錄、調(diào)查報(bào)告、攝像、繪畫等）。

　　三、活動(dòng)形式

　　以藝術(shù)展示的形式進(jìn)行活動(dòng)。

　　1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng)，歌頌祖國(guó)的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。

　　2、說(shuō)一說(shuō)。利用相聲、小品、快板等形式說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化，和祖國(guó)人們精神文化提升。

　　3、講一講。利用講故事、詩(shī)朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國(guó)的今昔不同。

　　4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)

　　給全體隊(duì)員們。

　　5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強(qiáng)的民間彥語(yǔ)、格言對(duì)聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的形式加以展示。

　　四、活動(dòng)程序

　　中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整理隊(duì)形，報(bào)告人數(shù)。

　　各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正（向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，十二中隊(duì)共有隊(duì)員50人，全部出席，“歌唱祖國(guó)，慶六一”的中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)活動(dòng)。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。

　　主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，出旗（敬禮。禮畢）。

　　主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。

　　主持人男：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　　主持人女：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)，第十二中隊(duì)“歌唱祖國(guó)，慶六一”的隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　文藝演出節(jié)目單

　�。�1）大合唱：《歌唱祖國(guó)》；

　�。�2）詩(shī)朗誦：《家鄉(xiāng)新貌》；

　�。�3）舞蹈：《春天的故事》；

　�。�4）相聲：《昨天、今天、明天》；

　�。�5）獨(dú)唱：《我們的祖國(guó)是花園》；

　�。�6）快板《朗誦古詩(shī)文、鑄我中華魂》；