幼兒園兒童節(jié)主題活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的幼兒園兒童節(jié)主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案1
活動目標：
通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的快樂。
體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
通過討論，激發(fā)過節(jié)日的`情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
兒童節(jié)口號：我成長、我快樂!
前期準備：
1.每班準備集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準備：
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;
人員安排：
總指揮：xx
聯(lián)歡活動負責人：xx
攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐x處
文明督導員：xx
新聞稿：xx
具體安排：
一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小游戲。
場地：各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。
場地：各年齡段的二班
三、快樂自助(10:40——XX:30)
由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動。
場地：各年齡段的二班
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案2
活動目標：
1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動時間：
20xx年5月29日——5月31日
活動地點：
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動準備：
1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。
2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛(wèi)生等。
5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。
負責人安排：xx
活動總監(jiān)：xx
園內(nèi)場地布置：xx
外出場地聯(lián)系：xx
座位安排：xx
服裝道具：xx
后勤保障：xx
會場秩序：各班老師
錄像：xx
拍照：xx
音響：xx
主持：xx
安全：xx
活動過程：
園內(nèi)活動：
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱：陽光樂園、六一的歌
表演者：全體師生
園外活動：
(一)游城南公園
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設(shè)施，確保安全，具體安排見各班活動方案。)
(二)走進福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準備，確�；顒禹樌M行，具體安排見大班活動方案。)
注意事項：
1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的.同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案3
大班
親子創(chuàng)意畫
一、活動主題：暢想
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年XX月XX日
四、活動地點：幼兒園操場
五、參與人員：每班10對家庭
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
中班
親子創(chuàng)意紙袋
一、活動主題："變廢為寶"
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年XX月XX日
四、活動地點：幼兒園操場
五、參與人員：每班8對家庭
六、活動形式：
每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后，所有的`作品將在六一期間展出。
小班
親子創(chuàng)意粘貼畫
一、活動主題：相親相愛
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：20xx年XX月XX日
四、活動地點：幼兒園操
五、參與人員：每班7對家庭
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案4
一、活動名稱
“玩具傳遞愛心”
二、活動背景
在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。
我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。
而在孤兒院里的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一只拴著繩子的舊塑料瓶。
你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情？
渴望一架玩具飛機，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實現(xiàn)，對于孤兒院里的孩子們，卻是這么艱難。
如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具，如果你愿意讓孤獨的孩子分享快樂，如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望！
一個玩具點亮一個美好的'童年！
一個玩具收獲一份笑容的綻放！
一個玩具傳遞一份濃濃的愛心！
一個玩具開啟一個童年的夢想！
玩具征集活動范圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。
三、活動意義
讓學生把這次活動當做一次社會實踐，使其能從中懂得關(guān)愛他人，這樣的活動，對于學生的成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學校中教育孩子，但他們也應(yīng)該從社會實踐中吸收成長的“養(yǎng)分”，體會到人與人之間的關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關(guān)心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。
1、家長帶領(lǐng)孩子，現(xiàn)場捐贈自己的玩具。
2、捐贈者現(xiàn)場愛心簽名。
注意事項：
1、活動時應(yīng)注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。
2、就近參加活動，保持良好的秩序。
3、活動中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時與組織者溝通。
備注：
1、本項活動為公益活動，不收取任何費用。
2、本次活動的捐贈品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈者的姓名、聯(lián)系方式、及愛心留言。
3、本次活動面向全體中小學生，但是您也可以個人捐贈一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案5
活動目標：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長和幼兒之間的`合作，體驗節(jié)日的快樂。
活動時間：
20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調(diào)整)
活動主題：
“六一游園會”
活動地點：
啟明星操場、一樓教室
活動準備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作
2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備：各項活動負責人
3、場地劃分：各游戲負責人，活動前一周熟悉、準備
4、場地布置：全體教師
說明事項：
1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛(wèi)生，做文明人。
5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。
6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品。
活動流程：
1、主持人開場致辭
2、園長致辭
3、文藝匯演
4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動
5、六一禮品抽獎
6、活動結(jié)束
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案6
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目的 ：
1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備 ：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的'繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內(nèi)容 ：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日---31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動 ：
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人 ：
總體策劃：***
節(jié)目編排：各班教師
后勤保障：***
場地布置：***
現(xiàn)場音響、攝像：**
主持人： ***
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案7
【活動目標】
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：健康自信參與合作。
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的動力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
【活動準備】
1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動方案。
3、以班級為單位，制定班級親子活動方案。
4、準備節(jié)目（幼兒、教師、家長）；幼兒繪畫方面的各種材料；幼兒故事；班級親子活動中需要的各種材料。
【慶六一系列活動】
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的'作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品�；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽
1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目�；顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
四、我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動。
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動（孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福）。
中班：
1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情。
3、分享活動（家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案8
活動目標：
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
活動主題和宣傳口號:
1.活動主題：學會合作、學會交往、學會分享
2.宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
活動準備:
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）。
2.各班為單位作好參加活動的準備。
活動內(nèi)容：
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1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2.對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以 "玩游戲"、 "擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。
A、玩游戲
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。
�。�3）活動內(nèi)容：
活動一：貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎。
活動二：搶椅子、游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
活動三：快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
活動四：看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
�。ㄈ┰u獎分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案9
一、活動時間：
二、活動地點：小二班教室
三、活動對象：小二班全體幼兒、老師、及家長。
四、活動意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設(shè)計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的“六一”。
五、活動目標：
1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2、通過游戲、表演、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、了解。
六、活動流程：
1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動：
1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2）親子游戲：
《小馬運糧》玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里，一次一個，規(guī)定時間內(nèi)多者不勝。
《踩氣球》玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，游戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
《鉆山洞》玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞。
5、家長會。
1）通過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高，日常規(guī)范、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，并連貫的'講述，但有的孩子卻不會表達；有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長補短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的，相互學習。
2）為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng)造能力以及動手能力，發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區(qū)角活動。
6、頒發(fā)獎狀、禮品。幼兒本學期的表現(xiàn)，鼓勵、表揚有進步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說一些。
7、活動結(jié)束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案10
【活動目標】
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。
【活動準備】
剪刀、膠水、畫筆等。
【活動過程】
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入幼兒園六一活動主題
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什么是海報
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的'創(chuàng)意。
1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧�？墒俏覀円诤笊显O(shè)計些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案11
活動目的：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學習成果。
活動時間：
20xx年5月31日上午8：30——10：30
活動對象：
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動地點：
幼兒園大操場及各班活動室。
活動主持：
xxx
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00
1）園長講話
2）幼兒代表發(fā)言
3）家長代表發(fā)言
4）幼兒廣播操表演
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10
小班節(jié)目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》
2）舞蹈表演：《我真的'很不錯》
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》
4）古詩朗誦
中班節(jié)目單：
1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》
2）故事《冉冉請醫(yī)生》
3）古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》《你說好笑不好笑》。
2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》
3）舞蹈表演：《上學歌》、《粉刷匠》
三、獎狀發(fā)放10：10—11：30
四、親子活動
五、安全保障
1）在幼兒活動室進行。
2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項多方面教育，確保無事故。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案12
父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大，他們在觀察著我們，向我們學習如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧被顒樱層變嚎吹礁改傅膫ゴ笮蜗�，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：樹立榜樣！做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號：
爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的！我的爸爸媽媽。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備；全體家長繪畫作品繪制（要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長）
四、活動內(nèi)容
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1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的`各項活動。
2、時間：_年6月1日。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明）”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個家長教師故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班家長水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、爸爸，媽媽。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。
B、舞臺設(shè)計獎：從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計。
C、爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。
D、媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
�。�1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
�。�2）要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明）
（3）評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選（建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25—50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計）
3、二人三足運動比賽（或者更多）
（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。
（2）要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合（幼兒也可參與）
�。�3）評獎：優(yōu)勝者得獎
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案13
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目。活動的`目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
四、我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動
2、服裝展示及狂歡活動
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福)
中班：
1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂
小班：
1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案14
活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康。
活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年
活動時間：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》
活動目標：通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動，了解各國的.美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”
前期準備：
1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.做好前期宣傳，達到宣傳招生目的。
3.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
4.各班準備相關(guān)美食節(jié)音樂。
5.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應(yīng)量的食物。
6.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準備：
1.場地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場地，各班自己負責布置，并進行精致地準備，可制作活動背景或條幅，有“XXXXXX幼兒園HAPPY美食節(jié)”字樣。
2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會成員以及在園教師，活動后照片匯總至指定教師處。
文明督導員：
新聞稿：
具體安排：
活動環(huán)節(jié)：
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國)，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別選擇制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點心區(qū)
主辦班級：小一班、大二班
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團區(qū)
主辦班級：中一班、中二班
內(nèi)容：XXXX紫菜包飯、XXXX飯團
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級：小二班
內(nèi)容：意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級：大一班
內(nèi)容：三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“年度最受歡迎美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
幼兒園兒童節(jié)主題活動方案15
一、指導思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構(gòu)設(shè)置
為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組 長：吳梅花
副組長：仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
四、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運動會：5月31日上午9：00-11：00
大班運動會：5月30日上午9：00-11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：1、吳園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的.樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成�！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
活動時間：6月10日上午9：00-11：00
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