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如何做好機(jī)關(guān)后勤管理
機(jī)關(guān)后勤工作人員要經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與部門、基層打交道，并受領(lǐng)導(dǎo)委托辦許多事情，為部門和基層搞很多服務(wù)，承擔(dān)大大小小的行政管理工作。接下來(lái)小編為您介紹了如何做好機(jī)關(guān)后勤管理，一起來(lái)看看吧！
如何做好機(jī)關(guān)后勤管理 篇1
第一，處理好抓大事與小事的工作關(guān)系。
機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作大大小小事務(wù)繁多，但大體上可分為行政管理和后勤服務(wù)兩大類。這兩大類工作每類都有大有小，后勤保障部門只有堅(jiān)持抓住每類中的大事，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，后勤工作才算抓住了主要矛盾，當(dāng)然每類中的小事也不能忽略，小事和大事是比較而言的，只抓小事而不抓大事，就會(huì)成為忙忙碌碌的事務(wù)主義者，但是小事是大事的基礎(chǔ)，小事一點(diǎn)不抓不辦也不行，而且在某種情況下小事就是大事，或者會(huì)變成大事。因此，要正確處理抓好大事和小事的關(guān)系，兩者處理得當(dāng)，大小事務(wù)處理起來(lái)就不會(huì)亂，就會(huì)井然有序，就會(huì)促進(jìn)整個(gè)事務(wù)工作質(zhì)量的提高。同時(shí)，對(duì)于保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，對(duì)于方便機(jī)關(guān)工作人員也有很大的作用。
第二，正確處理機(jī)關(guān)的中心工作與后勤工作的關(guān)系。
機(jī)關(guān)后勤保障部門應(yīng)該服從和服務(wù)于機(jī)關(guān)的中心工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作，但是作為后勤工作部門，機(jī)關(guān)后勤保障部門又有自己的工作，如日常行政管理、后勤服務(wù)保障等等，這些工作做好了，也有利于促進(jìn)機(jī)關(guān)的中心工作，正確處理好兩者的關(guān)系，要在工作安排和人員使用上把二者結(jié)合起來(lái)，既要集中力量抓好后勤工作，又要適當(dāng)分工，加強(qiáng)機(jī)關(guān)中心工作，做到機(jī)關(guān)中心工作與后勤工作兩不誤。
第三，理順管理與服務(wù)的關(guān)系。
機(jī)關(guān)后勤保障部門是機(jī)關(guān)的綜合性職能部門，擔(dān)負(fù)著一定的管理職能，比如行政管理、車輛管理、后勤管理等等，它關(guān)系到機(jī)關(guān)日常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)和相關(guān)決策的實(shí)施，決不能忽視。但是，它的內(nèi)涵決不是純粹的管理，這種管理寓于服務(wù)之中，是服務(wù)的手段和途徑，為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層、為業(yè)務(wù)服務(wù)才是機(jī)關(guān)后勤管理部門的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的原則，不斷改進(jìn)管理手段，促進(jìn)管理和服務(wù)的'有序進(jìn)行。
第四，正確把握好參謀與助手的關(guān)系。
首先后勤部門的工作，是當(dāng)參謀的，作為參謀就必須盡力做好自己的本職工作;而從全局的整體工作看，又都是助手，充當(dāng)?shù)氖桥浣�，因而就不能喧賓奪主，必須對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，找準(zhǔn)自己的位置。在工作中要堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意圖出主意想辦法，在執(zhí)行中，要努力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事。
如何做好機(jī)關(guān)后勤管理 篇2
第一，要有變通處理問(wèn)題的能力。
變通是原則性和靈活性相結(jié)合，是創(chuàng)造性工作的具體體現(xiàn)。機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部門在行政管理和后勤服務(wù)過(guò)程中，既要按照一定的工作原則和領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事，但又不能機(jī)械地照抄照搬，而應(yīng)該通過(guò)自己的工作能動(dòng)性，把原則性和靈活性巧妙地結(jié)合起來(lái)，這就是變通處理問(wèn)題的能力。
第二，要有處理人際關(guān)系的能力。
處理人際關(guān)系實(shí)際上是理順領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與處室之間、處室與處室之間、人與人之間的工作關(guān)系。如何處理好人際關(guān)系?首先要誠(chéng)信服務(wù)。機(jī)關(guān)后勤工作職能之一就是服務(wù)，誠(chéng)信為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層服務(wù)是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ);其次自己的位置要擺正。作為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部門它有特殊的地位和作用，但作為工作人員不可以搞特殊，處理事務(wù)、發(fā)表意見要以機(jī)關(guān)后勤工作人員的職責(zé)身份出現(xiàn)，不能以領(lǐng)導(dǎo)代言人的身份出現(xiàn)，也不能以領(lǐng)導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，更不能以領(lǐng)導(dǎo)的指示、意見壓人;再一方面要注意加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)、跟各處室負(fù)責(zé)人多溝通，在平時(shí)就形成一種相互了解、關(guān)系融洽的基礎(chǔ)，有了良好的人際關(guān)系，管理服務(wù)工作就會(huì)取得事半功倍的效果。
第三，要有區(qū)別輕重緩急的能力。
后勤服務(wù)工作繁雜，事務(wù)很多，有主有從，有大有小，有急有緩，除領(lǐng)導(dǎo)(特殊情況)有專門交待之外，哪些事先辦，哪些事后辦，作為機(jī)關(guān)后勤工作人員應(yīng)該考慮周全并做出合理安排，這樣才能避免忙亂現(xiàn)象，有條不紊地開展工作。
第四，要有會(huì)管善管的能力。
機(jī)關(guān)后勤部門承擔(dān)著財(cái)產(chǎn)物資管理、接待服務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、生活管理、安全管理、車輛管理、服務(wù)管理等等行政后勤管理工作。這些管理工作管好管壞直接影響到一個(gè)單位的工作好壞，關(guān)系到一個(gè)單位管理水平的高低。因此，作為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作人員必須具有會(huì)管善管的'能力，做到日常管理不缺位，管理責(zé)任不缺位，管理制度規(guī)定落實(shí)不缺位，這樣才能使行政后勤管理工作管而不亂、管而有序。
第五，要有主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。
機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作性質(zhì)決定其工作的從屬性，但從屬性并不意味著完全被動(dòng)，被動(dòng)與主動(dòng)是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，只要主觀能動(dòng)性發(fā)揮得好，牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層服務(wù)的思想，力爭(zhēng)主動(dòng)是完全可以做到的。
如何做好機(jī)關(guān)后勤管理 篇3
后勤管理是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們常說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行�！弊阋宰C明后勤保障的重要性。幼兒園要生存，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟并且穩(wěn)步發(fā)展，要追求良好的社會(huì)效益，必須以特色取勝、以質(zhì)量取勝、以服務(wù)取勝、以規(guī)范取勝，這就需要高質(zhì)量、正規(guī)化的后勤隊(duì)伍做保障，怎樣才能做好后勤管理工作呢？
在規(guī)范園所后勤管理的過(guò)程中，首先應(yīng)該明確職責(zé)范圍，細(xì)化各項(xiàng)工作的范疇，并規(guī)劃好相應(yīng)的人力物力要求，做標(biāo)準(zhǔn)化管理。然后再根據(jù)崗位要求，設(shè)置一定的崗位準(zhǔn)則、崗位目標(biāo)，建立相應(yīng)的崗位機(jī)制，做到細(xì)節(jié)化、程序化、條理化。最后，建立相應(yīng)的配套績(jī)效保障機(jī)制，促進(jìn)后勤管理人員工作的積極性和熱情度。后勤管理工作是一項(xiàng)艱苦的工程，建立多勞多得、效率優(yōu)先的競(jìng)爭(zhēng)保障機(jī)制，促進(jìn)后勤管理人員的工作積極性，加強(qiáng)園所后勤建設(shè)，促進(jìn)幼兒園健康穩(wěn)定發(fā)展。
一、做好后勤管理工作，要先人后己，“勤”字當(dāng)頭
1、勤觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題隱患和幼兒、教師、家長(zhǎng)的所需；
2、勤服務(wù)，主動(dòng)給幼兒、教師、家長(zhǎng)提供服務(wù)，不怕麻煩；
3、勤溝通，主動(dòng)與幼兒園其它各部門進(jìn)行溝通，及時(shí)完善后勤管理體系和工作方式等；
4、勤思考，及時(shí)梳理管理中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
5、勤學(xué)習(xí)，后勤管理是一門學(xué)問(wèn)，要從學(xué)習(xí)中完善，從學(xué)習(xí)中提升。從效率和效果上下功夫。
幼兒園的后勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分。要照顧好幼兒一日的起居飲食；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；要充實(shí)和改善保教設(shè)備；要提供人、財(cái)、物的要素；要促進(jìn)幼兒保教活動(dòng)的順利開展等都必須有后勤大量的瑣碎、復(fù)雜的事務(wù)人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
總之，我園將以此次幼兒園后勤工作檢查考評(píng)為契機(jī)，找出自己的不足：幼兒園綠化美化方面、檔案資料的收集整理工作等方面，力爭(zhēng)在今后的工作中，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我園實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力搞好后勤管理工作，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)著想，促進(jìn)幼兒園工作的全面發(fā)展
后勤人員不僅與教師交往頻繁，而且與幼兒也有著頻繁的交往，后勤教師的一言一行很自然的會(huì)對(duì)幼兒、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，一個(gè)園所的良好形象和后勤工作者的素質(zhì)、作風(fēng)有很大的關(guān)系，從這個(gè)意義上說(shuō)，后勤工作人員素質(zhì)決定一個(gè)園所后勤工作的水平，他們的工作不僅為幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境、為教師工作環(huán)境提供有利的保障，同時(shí)也體現(xiàn)著幼兒園的形象，因此只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新性的開展工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的后勤工作要求，努力提高綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。
二、正確認(rèn)識(shí)后勤管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系
在幼教改革日新月異的今天，管理出效益，管理出成果已成為人們的共識(shí)。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見我們應(yīng)深入研究、正確認(rèn)識(shí)，辨證的看待個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。
1、后勤工作的.服務(wù)職能受后勤人員強(qiáng)烈的責(zé)任感、飽滿的工作熱情制約。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，一是創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成；二是完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備，做好幼兒園保教工作的先行工作；三是為師生服務(wù)，改善幼兒和教職工的生活福利；四是管好幼兒園的財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)效益。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想，在本職崗位上勇于負(fù)責(zé)，嚴(yán)守規(guī)范，用飽滿的工作熱情努力工作，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
2、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約。
管理與服務(wù)并重，管理同時(shí)也是服務(wù)。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知，健全的管理體制，通常運(yùn)用行政手段和經(jīng)濟(jì)方法確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個(gè)具有一定文化素質(zhì)、實(shí)踐操作能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的后勤管理團(tuán)隊(duì)。因此，后勤員工同樣需要經(jīng)過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能得到提升。
3、加大管理力度，促進(jìn)幼兒園后勤管理水平的提高。
領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)心后勤工作，充分調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性，重視增強(qiáng)后勤團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動(dòng)的輿論傾向，一方面要努力改善后勤員工的工作條件，同時(shí)，要妥善處理好后勤群團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件。完善和健全各項(xiàng)規(guī)章制度。目標(biāo)管理責(zé)任制層層落實(shí)到位，對(duì)于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責(zé)任明確，職責(zé)分明，獎(jiǎng)罰分明，才能保證后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，豐富人生色彩
幼兒園后勤員工服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)體現(xiàn)在不斷樹立信心、實(shí)現(xiàn)自我加壓，提高工作效率，當(dāng)月的任務(wù)當(dāng)月完成，今天的工作不能推到明天去做；體現(xiàn)在在工作中堅(jiān)持以整體利益為重，顧全大局，服從全局。工作中堅(jiān)持做到八個(gè)字：主動(dòng)、熱情、耐心、周到。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”，“為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境，實(shí)施和諧教育”，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標(biāo)。每個(gè)崗位給每一個(gè)人提供了一個(gè)展示自我才能的平臺(tái)，只要在認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)、勇于探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會(huì)有更大的收獲，自己的人生也會(huì)更加豐富、更加絢麗多彩。
幼兒園的后勤工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的服務(wù)性工作，大到園舍場(chǎng)地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺，還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千頭萬(wàn)緒。在幼兒園的后勤管理工作中，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì)，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平，充分利用家長(zhǎng)資源促進(jìn)幼兒園的后勤管理。
如何做好機(jī)關(guān)后勤管理 篇4
一、提高后勤工作人員的自身素質(zhì)
1、明細(xì)個(gè)人職責(zé)
在環(huán)境衛(wèi)生管理方面大到整個(gè)幼兒園樓房、院落，小到各班級(jí)、各角落的衛(wèi)生區(qū)域，制定了詳細(xì)的明細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，分工到人，職責(zé)明確，隨機(jī)檢查、抽查，班級(jí)老師、家長(zhǎng)予以監(jiān)督，每周各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比衛(wèi)生，每月設(shè)立衛(wèi)生紅旗崗，在公共衛(wèi)生區(qū)域里，不定期組織生活老師集體勞動(dòng)，增加每個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，幫助他們樹立新的“大健康教育觀”。每學(xué)期都要在后勤工作人員中開展衛(wèi)生技能、技巧的評(píng)比活動(dòng)，如洗毛巾、疊被子、擦玻璃窗的評(píng)比活動(dòng)，本著公平、公開、公正的原則，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)后勤工作人員的工作熱情。如果說(shuō)個(gè)人的衛(wèi)生區(qū)域使他們加強(qiáng)了自身的工作責(zé)任心，那么每周的集體活動(dòng)會(huì)使他們加強(qiáng)幼兒園主人翁的意識(shí)和一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在集體活動(dòng)里，要讓大家做到積極主動(dòng)，并且感覺(jué)到為集體服務(wù)那是一種很榮幸的事情
2、提高生活老師素質(zhì)，創(chuàng)一流保育水平
在幼兒園班級(jí)的教師配備中，保育員的角色也是不可忽視的。提高保育員的綜合素質(zhì)也是后勤管理發(fā)展的.一個(gè)目標(biāo)，特別要從談吐、外貌、文化素質(zhì)、吃苦耐勞的品質(zhì)等方面進(jìn)行衡量，著重加強(qiáng)保育員的綜合培訓(xùn)，內(nèi)容包括幼兒心理、生理衛(wèi)生及普通話的培訓(xùn)工作。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行幼兒生理問(wèn)題竟答、心理問(wèn)題咨詢、普通話講故事、普通話朗誦等評(píng)比，促進(jìn)他們自身素質(zhì)的提高。他們年輕、有活力，但往往也缺少一股韌勁，也由于情感上的困擾可能會(huì)影響工作，因此思想上的關(guān)心與溝通也不可缺少。由于常抓不懈，我園保育老師的素質(zhì)不斷提高，在關(guān)于保育老師工作的班級(jí)問(wèn)卷調(diào)查中，班級(jí)老師及家長(zhǎng)都給予了較高的評(píng)價(jià)
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，要本著保教并重的方針盡可能做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。在幼兒健康管理方面，要求保健老師能認(rèn)真做好每日晨檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)反饋給班級(jí)老師或家長(zhǎng)。每學(xué)期都配合保健部門對(duì)全園幼兒進(jìn)行健康體格檢查，接受各級(jí)衛(wèi)生防疫部門的消毒衛(wèi)生及安全檢查。春季是幼兒疾病多發(fā)季節(jié)，要堅(jiān)持每天給每位幼兒噴發(fā)藥品，每天對(duì)幼兒用品進(jìn)行消毒，將各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。在食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，要制定每天的合理食譜，每天提供牛奶、雞蛋、水果，葷素搭配，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化，飯菜多樣趣味化，增加幼兒的進(jìn)食量。為了更好地為孩子服務(wù)，每學(xué)期要對(duì)幼兒關(guān)于伙食問(wèn)題做問(wèn)卷調(diào)查，從多個(gè)方面了解家長(zhǎng)對(duì)伙食問(wèn)題的看法，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，及時(shí)做出調(diào)整。在問(wèn)卷中要廣泛征集家長(zhǎng)一些好的建議，讓伙食質(zhì)量不斷提高。由于食堂工作的良性運(yùn)行，也帶動(dòng)了整個(gè)后勤工作有條不紊的開展。具體做法如下：
1、環(huán)境衛(wèi)生的管理
為了繼續(xù)保持園內(nèi)干凈整潔的環(huán)境，要始終把創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生一流做為我們的目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，擬定出詳細(xì)的衛(wèi)生檢查計(jì)劃，如每日定期檢查兩次，早晚各一次，平時(shí)不定期檢查，保證孩子生活在一個(gè)清潔無(wú)塵的環(huán)境里。衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，并將衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給個(gè)人，要求他們嚴(yán)格按照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在每次的衛(wèi)生檢查后要開展“衛(wèi)生評(píng)比大家說(shuō)”活動(dòng)，請(qǐng)大家相互指正，每周產(chǎn)生一名衛(wèi)生紅旗手
2、生活衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的管理
建立科學(xué)的一日生活作息制度，并根據(jù)季節(jié)的交替，幼兒的午休時(shí)間及入園、離園、接送時(shí)間及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。食堂負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)檢查食堂衛(wèi)生、消毒等工作，每周對(duì)食品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行清點(diǎn)，及時(shí)增補(bǔ)食堂用品，保證后源充備。營(yíng)養(yǎng)的配置與食譜的制定是幼兒生活管理的重要內(nèi)容，要嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)合理安排，爭(zhēng)取做到飯菜品種多樣化、營(yíng)養(yǎng)全面化，同時(shí)提高家長(zhǎng)的參與意識(shí)，開展“我為幼兒定食譜”活動(dòng)，集思廣益，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
三、充分利用家長(zhǎng)資源促進(jìn)幼兒園的后勤管理
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力�！庇纱丝梢�，幼兒園的班級(jí)管理、后勤管理是離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與的，幼兒家庭教育在人的成長(zhǎng)過(guò)程中越來(lái)越顯示它的特有地位，許多家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，越來(lái)越重視家園合作的配合。在幼兒園的后勤管理中，有些事情我們或征求家長(zhǎng)的意見，或讓家長(zhǎng)參與指導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際情況，確定在后勤管理中家園合作的目的：指導(dǎo)家長(zhǎng)配合開展工作，以便家園合作，形成合力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。為了保證班級(jí)管理、后勤管理的順利進(jìn)行，保證最佳效果的落實(shí)，在每學(xué)期初要召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園將要開展的一些工作、幼兒開學(xué)來(lái)的一些情況、伙食情況以及家長(zhǎng)將要配合的一些事情，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家園合作的重要性。只有家長(zhǎng)切實(shí)地參與，才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展，才能使我們的各項(xiàng)管理得到更好的落實(shí)
總之，幼兒園后勤管理是一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的工作，需要各方面的力量共同努力，需要更多的一線教師和管理者在新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育理念指導(dǎo)下，不斷地探索幼兒園管理的新思路，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展，讓幼兒園后勤管理再上新臺(tái)階。
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