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如何加強學(xué)生課間管理

時間:2022-02-22 14:34:17 管理 我要投稿
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如何加強學(xué)生課間管理

  通過加強學(xué)生課間管理,引導(dǎo)學(xué)生參加健康有益的課間活動,敦促學(xué)生文明休息,促進學(xué)生課間良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,有利于營造寬松、愉悅、安全、有序的課間校園環(huán)境,確保校園和諧穩(wěn)定。

如何加強學(xué)生課間管理

  如何加強學(xué)生課間管理 篇1

  1、加強安全意識教育,規(guī)范活動行為

  班主任要注意堅持以法執(zhí)教,每天利用晨會和息會時間宣講《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對不文明行為加以批評,存在安全隱患的活動要禁止玩耍。規(guī)范活動行為避免安全責(zé)任事故的發(fā)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全防范意識。

  2、密切聯(lián)系各科任課老師

  班主任除了自身做好班級安全管理工作以外,還要密切聯(lián)系其他科任老師,形成合力,共同參與到班級管理中。

  3、培養(yǎng)班干部,加強監(jiān)督

  培養(yǎng)班干部,建立學(xué)生課間安全檢查小組。將學(xué)生課間活動場所劃分若干區(qū)域,指定值日干部上崗值勤,能夠有效監(jiān)督制止學(xué)生不文明行為的發(fā)生,進而形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。這一措施的實行,還可以漸次培養(yǎng)更多的有較高素質(zhì)的“文明中學(xué)生”。學(xué)生課間值日班長是學(xué)生安全自治管理的'一種模式,是班主任安全工作的有效補充和必要延伸。

  4、采用激勵機制,提高自我約束能力

  在班內(nèi)開展“文明守紀(jì)小標(biāo)兵”評選活動,將課間安全與守紀(jì)標(biāo)兵評選相結(jié)合,發(fā)揮榜樣的作用,從而調(diào)動集體的力量,形成濃厚的安全文明的集體氛圍。

  如何加強學(xué)生課間管理 篇2

  一是制定學(xué)生課間行為準(zhǔn)則。

  針對學(xué)生課間存在追逐打鬧、高聲喊叫、粗言野語等不良行為,學(xué)校制定學(xué)生課間行為準(zhǔn)則,并經(jīng)常性地進行宣傳教育,讓學(xué)生明白課間什么可以做,什么不可以做,做了禁止做的必須承擔(dān)什么責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二是建立課間行為巡查制度。

  為加強學(xué)生的課間行為加強監(jiān)督、引導(dǎo)和管理,消除潛在的安全隱患,學(xué)校建立課間巡查制度,每個樓層每節(jié)課下課10分鐘安排兩位老師作為課間管理員負(fù)責(zé)在學(xué)生活動的場所進行巡視,制止學(xué)生的危險性行為。課間管理員是學(xué)生課間安全第一責(zé)任人,“誰管理、誰負(fù)責(zé)”,確保學(xué)生課間安全。

  三是設(shè)立課間活動文明監(jiān)督員。

  為進一步加強學(xué)生課間活動安全,讓學(xué)生自主管理,學(xué)校要求各班設(shè)立一個課間活動文明監(jiān)督員。文明監(jiān)督員對本班同學(xué)在教室或走廊內(nèi)的活動加以督查,并及時向課間管理老師或值班行政匯報,同時把學(xué)生課間表現(xiàn)納入文明班級考評,從而有效減少學(xué)生課間活動的不文明現(xiàn)象,也有助于提高學(xué)生的自我約束能力。

  四是引導(dǎo)學(xué)生參加健康有益的課間活動。

  學(xué)校向?qū)W生推薦、傳授一些安全的游戲活動,如“剪刀石頭布”、踢毽子、跳皮筋、玩魔方和下棋等,并引導(dǎo)學(xué)生通過安全適宜的方式進行放松。此外,在課間休息時,播放輕松優(yōu)雅的背景音樂,使學(xué)生心情放松、心境平和,為課間休息營造輕松的'氛圍,引導(dǎo)學(xué)生選擇文明、安全的游戲活動。同時引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生利用課間翻閱報刊雜志,拓寬知識視野。

  五是組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

  上課預(yù)備鈴響后,要求學(xué)生立即進入教室就坐,檢查上課所需的課本、筆記本和所需文具是否準(zhǔn)備齊全,采取學(xué)生自查、同學(xué)互查和科任老師檢查的方式加以落實。同時引導(dǎo)學(xué)生盡快調(diào)整心態(tài)進入學(xué)習(xí)狀態(tài),為新課學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  如何加強學(xué)生課間管理 篇3

  (一)上課

  1、預(yù)備鈴響后要盡快進入教室,早晨上課前在班內(nèi)讀書,中午上課前各班主任安排學(xué)生在教室練字。

  2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,拿出所需課本,等候教師上課。

  3、上課時要坐姿端正,認(rèn)真聽講,緊跟老師授課節(jié)奏。

  4、尊重老師的勞動,嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

  5、提問問題要先舉手,得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言,回答問題要起立。

  6、上課要做到“三個一”(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)

  7、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。以上在學(xué)校檢查時,違反一條扣0、2分/生。

  (二)課間操和保健操

  1、按時參加課間操,有特殊原因的'學(xué)生需班主任同意。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  2、集合站隊要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當(dāng)、前后左右要對齊,步伐整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)。違犯的學(xué)生扣0、2分/生;

  3、按時做眼保健操,做操時要認(rèn)真對待,動作標(biāo)準(zhǔn),以保證效果。

  (三)課間休息

  1、課間學(xué)生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  3、語言文明,不說臟話,不罵人。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  4、行為文明,上下樓梯時靠右行,不推搡,不追逐打鬧。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  (四)自習(xí)

  1、自習(xí)課不大聲喧嘩,不私自離開座位,不看與課業(yè)無關(guān)的書刊,不玩玩具。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  2、自習(xí)課要做到“六個自己”:自己計劃學(xué)習(xí),自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業(yè),自己總結(jié)知識規(guī)律。低年級也要引導(dǎo)學(xué)生形成好習(xí)慣。違反學(xué)生扣0、2分/生;

  3、有疑難問題時要問老師,如果要問同學(xué),須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進行。

  4、自習(xí)課時學(xué)習(xí)要專心,不受室外事情干擾,提高學(xué)習(xí)效率。

  如何加強學(xué)生課間管理 篇4

  一、按時上課,不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假。

  二、上課預(yù)備鈴響后,學(xué)生要立即回教室,做好課前準(zhǔn)備,把課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具,整齊地擺放在課桌上,靜候老師來上課。遲到者在得到老師允許后,方可進教室。上課時未經(jīng)老師同意不得調(diào)動座位或離開上課地點。

  三、上下課應(yīng)全體起立,向老師致敬、問好,待老師回禮后方可就座或解散。

  四、上課時要專心聽講,積極思考,舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,不準(zhǔn)看與上課無關(guān)的書刊,不做小動作。

  五、上課和自習(xí)時,要保持安靜,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)下位,不準(zhǔn)隨便出入教室,不準(zhǔn)大聲說笑,不準(zhǔn)吃東西,不準(zhǔn)睡覺。

  六、認(rèn)真做好眼保健操、室內(nèi)操,動作準(zhǔn)確到位。

  七、下課鈴響了,老師宣布“下課”,學(xué)生方可離開教室。

  八、課后值日生應(yīng)及時擦黑板。

  九、課間注意文明休息,不得在教室內(nèi)戲耍、打鬧或在走廊上奔跑、追逐、喧嘩。

  十、不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)進行體育活動,嚴(yán)禁打撲克或做不正當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

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