《人間世》觀后感

　　當(dāng)品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《人間世》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

《人間世》觀后感1

　　寫下日期才發(fā)現(xiàn)今天居然周四，日子過(guò)得實(shí)在是太快，過(guò)了明天就又是周末了；大約是這幾天追劇《人世間》忘記了時(shí)間了吧。

　　還是在朋友圈里看到各種推薦及觀后感，先是買了書來(lái)看，看到第二部開始看電視劇。直接的觀感是，經(jīng)過(guò)改編的劇本，精心的拍攝和演員們精湛的演技，精美的畫面，電視劇的劇情比小說(shuō)更精彩、更吸引人。

　　《人世間》里上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年，和路遙《平凡的世界》里面朝黃土背朝天的'農(nóng)村青年，是那個(gè)年代城市和農(nóng)村的兩個(gè)不同維度，而《人世間》的時(shí)間跨度更長(zhǎng)，延展到了20世紀(jì)。原著，我覺得《平凡的世界》更震撼；而電視劇，《人世間》更為突出。當(dāng)然，一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人的觀后感各不相同，各花入各眼。

　　熱播的《人世間》再次讓我想起了自己不止一次閃過(guò)的念頭，那就是把《平凡的世界》接下去，從我們出生的70年代末80年代初接續(xù)起來(lái)，勾畫一個(gè)體現(xiàn)我們這一代人的新的平凡的世界。想了很多次，時(shí)�？嘤谧约耗芰Σ蛔恪�決心不夠，想法還是想法，慚愧。

　　這兩部作品，均是一家三-四個(gè)娃娃，到了我們這一代，都是獨(dú)生一代，有2個(gè)的都蠻稀罕了。

《人間世》觀后感2

　　今天，我看了一部紀(jì)錄片，叫做《人間世》。

　　看完這部片子后，我感觸很深，它講述了一個(gè)叫蔡炫安的小男孩不幸得了腫瘤，成了一位骨腫瘤患者，這對(duì)他的心靈造成了很深的打擊。他不能上學(xué)，他不能和朋友們一起玩耍，更不能像健康的孩子一樣正常地生活。在他剛接受治療時(shí)，他十分反抗，我很能理解他的想法。可是，他并沒有被病魔打倒，他變得樂(lè)觀了。一次，醫(yī)院里開迎新會(huì)，他剛剛做完手術(shù)，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，他卻執(zhí)意要參加，可見他是多么向往美好的生活��！

　　病魔是無(wú)情的，他的病情越來(lái)越嚴(yán)重，他在20xx年5月1日悄然無(wú)聲地離開了這個(gè)世界。在這痛苦的'700多天里，他的母親為他拍攝了許多照片、視頻，就為了希望以后還能聽聽兒子的聲音。直到他病入膏肓?xí)r，還想著以后長(zhǎng)大了要照顧母親，雖然這已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)了。我沉思了：世界上那么多人在和疾病抗?fàn)�，他們是如何�?jiān)持下來(lái)的呢？

　　有時(shí)，我們可能真的無(wú)法和死神抗?fàn)�，但心中的希望之燈不能熄滅。雖然肉體是脆弱的，但心靈是堅(jiān)強(qiáng)的！

《人間世》觀后感3

　　然現(xiàn)在已經(jīng)距離疫情嚴(yán)重期過(guò)去了一段時(shí)間，但每每看到抗疫視頻還是忍不住潸然淚下。我們感謝所有的醫(yī)護(hù)人員，是他們用自己的生命換來(lái)了武漢解封；還要感謝去到疫情深處的所有非醫(yī)護(hù)人員，他們是“最強(qiáng)輔助”，如果沒有攝像團(tuán)隊(duì)，我們?cè)趺磿?huì)知道疫情背后的故事。

　　醫(yī)護(hù)人員給了“向陽(yáng)而生”新的解釋：醫(yī)生護(hù)士們推著病床向前走，朝著太陽(yáng)的方向走，他們正朝著生的希望走去�！耙痪�生機(jī)，我們百分百努力”是他們給我們的保障，是我們無(wú)條件相信的原因。人間世，苦難與希望并存！

　　今天下午我們班級(jí)組織觀看了《人間世·抗疫特別節(jié)目》第二集《相逢》，我感悟頗深。疫情風(fēng)波雖然基本已經(jīng)過(guò)去，但如今看到這些醫(yī)護(hù)人員的事跡，我依然忍不住潸然淚下。你們是最美的逆行者，你們用愛搭建橋梁，你們用行動(dòng)詮釋了什么是大愛無(wú)疆。醫(yī)務(wù)人員沖上去，他們將個(gè)人安危置之度外，同病魔奮力搏擊。他們用堅(jiān)守的背影，演繹著泱泱大國(guó)的生生不息;他們用自己的行動(dòng)，書寫著人生最精彩最壯麗的'韶華篇章!無(wú)數(shù)“追光者”們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城�！澳嫘姓摺眰儫o(wú)畏無(wú)懼戰(zhàn)斗在病魔橫行的最前線，我心中情不自禁的想為他們豎起大拇指，想為他們點(diǎn)贊：他們真是了不起的英雄！

《人間世》觀后感4

　　這句話來(lái)自紀(jì)錄片里面的一個(gè)11歲的孩子—安仔，隨口說(shuō)出的一句話，但是卻給了很大的打動(dòng)，疾病不會(huì)看你是小孩還是大人，不會(huì)看你是高官還是平民都會(huì)突然襲擊你，然后摧殘你。

　　安仔的這個(gè)病房的所有的病人都是得了一種很可怕且發(fā)生幾率較低的`癌癥—惡性骨腫瘤，得病的概率是百萬(wàn)分之三，且大多數(shù)發(fā)生在未成年的孩子身上。這些孩子要把做手術(shù)把骨頭拿出來(lái)醫(yī)生把這些惡性腫瘤細(xì)胞磨掉去掉，再放回原部位。有得人很幸運(yùn)手術(shù)后很成功，沒有復(fù)發(fā)，并且生存了很久，有很多孩子還是要截肢，甚至很多孩子截肢還是未能阻止癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肺部等部位。

　　安仔最后還是因?yàn)榉尾康霓D(zhuǎn)移，最后離開這個(gè)世界。在這一集全程作為視頻旁白的是另一個(gè)患者—杜可萌小朋友，這個(gè)小朋友13歲，每次都是很樂(lè)觀地講著，并且還會(huì)在網(wǎng)上寫上一些文字，最后知道自己在化療的療程快要結(jié)束的時(shí)候，還是轉(zhuǎn)移到肺部了。她跟醫(yī)生說(shuō)：她這個(gè)樂(lè)觀使者累了，想卸下面具。

《人間世》觀后感5

　　前幾節(jié)課都讓我們十分開心，但這節(jié)課卻使我們格外的難過(guò)，是因?yàn)槲覀兛戳艘欢问�分感人的紀(jì)錄片——《人間世》。

　　主人公是一群患有惡性骨腫瘤的孩子們。讓我印象最深刻的是安仔，他是一個(gè)十幾歲的小男孩，小時(shí)候十分喜歡運(yùn)動(dòng)，但因得了骨腫瘤，便只能活在虛擬的世界里。也因?yàn)榈昧怂�，安仔�?全身都腫了起來(lái)，顯得十分肥大。他有些脆弱，在“生命蠟燭”快“燃”完的時(shí)候，他哭得十分傷心，說(shuō)自己想念同學(xué)們和學(xué)校，想回到學(xué)校里和同學(xué)們一起上課、玩耍，也不想留級(jí)。他也是堅(jiān)強(qiáng)的，常常在夢(mèng)中變成一位勇士，戰(zhàn)敗所困難。但是，最后他的骨腫瘤轉(zhuǎn)移到了肺部，離開了人世。在他離開人世前，他仔細(xì)看了看自己的眼睛，說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。

　　看完后，我覺得我們并不應(yīng)該覺得寫作業(yè)、上學(xué)很煩，這些都是他們羨慕卻永遠(yuǎn)得不到的，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)只能在牢籠般的醫(yī)院里，接受各種治療。難道他們不向往未來(lái)嗎？難道他們不想回到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩耍嗎？不！他們想，卻不行！

　　我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活，因?yàn)椴恍译S時(shí)可能降臨。

《人間世》觀后感6

　　“唉，可憐�。∷�只有13歲�。　蔽覀冇^看了一部紀(jì)錄片，那是一部關(guān)于孩子們?cè)卺t(yī)院和病魔抗?fàn)幍墓适隆?/p>

　　這一部紀(jì)錄片講的是幾個(gè)孩子得了惡性骨腫瘤，而且這五個(gè)孩子一開始都不重視這些，最后發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候己經(jīng)晚期了。

　　它主要講的是安仔和王思蓉這兩位小朋友，但其中讓我印象最深刻的是安仔。他這三年來(lái)一直和病魔抗?fàn)幹�，但病痛就像一個(gè)惡魔一樣，在安仔的身體里停駐著、游蕩著、肆虐著。他一開始臉有點(diǎn)瘦，很可愛，但現(xiàn)在呢？臉腫得比饅頭還要大。他的內(nèi)心雖然堅(jiān)強(qiáng)，但是也自卑，又有一點(diǎn)脆弱。20xx年3月，他在南寧某家醫(yī)院里去世了，那時(shí)他才13歲。

　　母愛很偉大，在生病的時(shí)候，安仔的媽媽無(wú)微不至地照顧安仔；母愛又很無(wú)私，在安仔去世之后，安仔的媽媽又把安仔完好無(wú)損的眼角膜捐了出去，讓一個(gè)失明四年的小男孩重見光明。

　　看完這一部紀(jì)錄片，我覺得我們真是身在福中不知福啊，我們還經(jīng)常抱怨作業(yè)太多了……我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，尤其是生命！

《人間世》觀后感7

　　距離這部紀(jì)錄片的播出到現(xiàn)在已經(jīng)有三年之久，但是它的影響并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸衰退。這部紀(jì)錄片直擊醫(yī)患關(guān)系的重重矛盾，用一個(gè)個(gè)生命的故事去向人們展現(xiàn)真正的醫(yī)學(xué)，讓人們?cè)诿鎸?duì)疾病的時(shí)候能夠多一些思考，不避談失敗，不忌言生死，尊重醫(yī)學(xué)，尊重生命。

　　醫(yī)生可能現(xiàn)在已經(jīng)成為了醫(yī)患關(guān)系中的弱勢(shì)群體，這也直接導(dǎo)致了現(xiàn)在的醫(yī)科大學(xué)的招生并沒有像前幾年一樣火爆，而是逐漸冷清下來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在當(dāng)下的中國(guó)正在成為畏途。原因就在于醫(yī)生背負(fù)的壓力實(shí)在是太大，不光有行醫(yī)救人的壓力，同時(shí)也背負(fù)著病人家屬的壓力，這樣雙重的重壓嚇退了一些原本打算從醫(yī)的人。

　　“偶爾是治愈，常常是幫助，總是去安慰”，醫(yī)學(xué)的真相就是在高明的`醫(yī)生也有無(wú)力回天的時(shí)候，在很多“傷醫(yī)”事件的背后，是因?yàn)椴簧倩颊呒覍俨荒軌蚪邮軐?duì)于自己親人生的渴望以及現(xiàn)有醫(yī)學(xué)水平之間的落差，這在同時(shí)也給醫(yī)生造成了巨大的心理壓力。

　　在疾病面前，患者家屬能夠給予醫(yī)生充分的信任，讓醫(yī)生能夠真正發(fā)揮出自己的職責(zé)，盡力去挽救每一位患者，或許這才應(yīng)該是我們真正的追求。

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