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西柏坡觀后感（通用23篇）
認(rèn)真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的西柏坡觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西柏坡觀后感 1
聽長(zhǎng)輩講過(guò)西柏坡的故事，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)到此參觀，昨天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情同市里工經(jīng)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了西柏坡，感觸極深：西柏坡是河北省平山縣西部山區(qū)的一個(gè)極為普通的小山村。
盡管黨中央駐守于西柏坡的時(shí)間不長(zhǎng)，劉少奇、朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會(huì)落戶在這里前后不到兩年，毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個(gè)月。我們?cè)谶@里看到的，也只是一些泥磚壘砌的'平房，簡(jiǎn)陋得近乎“原始”的家什，清貧而節(jié)儉的生活，但中國(guó)共產(chǎn)黨人在這個(gè)偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，雕刻在中國(guó)歷史年輪上的則是閃爍著時(shí)代光芒的深刻痕跡。70多年前，一代偉人毛澤東和他的戰(zhàn)友們?cè)谶@里縱橫捭闔，運(yùn)籌帷幄，指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役，迎來(lái)了共和國(guó)的黎明，她是黨中央進(jìn)入北平、解放全中國(guó)最后一個(gè)農(nóng)村指揮所，是中國(guó)革命史上一座不朽的豐碑。這是一片紅色的美麗的讓人深深眷戀的熱士，是和井岡山、遵義、瑞金延安齊名的五大革命歷史紀(jì)念地之一，它的名字是早己連同一個(gè)偉大的政黨，一個(gè)強(qiáng)盛不衰的共和國(guó)，震徹寰宇。中國(guó)革命從這里開始。
西柏坡的時(shí)期，是中國(guó)革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是我黨民主革命過(guò)程中最成功、最輝煌的時(shí)期。毛澤東同志在西柏坡召開的七屆二中全會(huì)上提出了被稱之為西柏坡精神 “兩個(gè)務(wù)必”：“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)�！� 這兩個(gè)務(wù)必凝結(jié)著深刻的歷史經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，展示了共產(chǎn)黨人的政治本色。它既是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的概括和總結(jié)，又是中華民族自尊、自信、自強(qiáng)精神在新民主主義革命時(shí)期的升華。我們現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部和企事業(yè)管理人員實(shí)在太需要玄楊老一輩革命家這種精神和光榮傳統(tǒng)。
西柏坡觀后感 2
“最后的一碗米，送去做軍糧;最后的一尺布，送去做軍裝;最后的老棉被，蓋在擔(dān)架上;最后的親骨肉，送去上戰(zhàn)場(chǎng)�！备杪暰镁没厥幵谖叶浴�
今天，我們觀看了一部紅色動(dòng)畫電影，名叫《西柏坡》。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一群成長(zhǎng)在西柏坡的孩子們——核桃、棗花、二蛋、長(zhǎng)生、柏坡小子以及大金瓜，他們也想為革命作出貢獻(xiàn)。雖然由于年紀(jì)小沒(méi)有被批準(zhǔn)參軍，但是，滿腔熱血的孩子們沒(méi)有放棄，并定下了任務(wù)口號(hào)“滴滴”，代表著電報(bào)聲，更是勝利的象征。棗花的媽媽是共產(chǎn)黨員，在前線，棗花想去前線找媽媽。于是，借此機(jī)會(huì)，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃領(lǐng)著棗花就準(zhǔn)備上前線了�？墒牵诼飞�，一只小動(dòng)物冒了出來(lái)——她是棗花多年來(lái)的好朋友，一個(gè)“功夫高手”——小雞一鳳。結(jié)果，又有兩只小動(dòng)物冒了出來(lái)，一只是擅長(zhǎng)挖地道的狗獾阿歡，一只是“神氣”十足的順毛驢。一行人也開始了他們的革命道路，途中意外遇見(jiàn)正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細(xì)，在得知了敵人打算里外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報(bào)信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們穿過(guò)銀河洞，翻越柏坡嶺、神龍山，一路勇敢地與追蹤而來(lái)的敵人周旋。最后，核桃冒著生命危險(xiǎn)為了吸引敵機(jī)注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。
后來(lái)，棗花回到核桃原先站的'地方，拼命挖土，想找到核桃，卻只找到首長(zhǎng)伯伯送核桃的鋼筆。幾天后，核桃還是生死未卜。就在這時(shí)，一聲熟悉的“滴滴”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，核桃凱旋歸來(lái)了!原來(lái)，是阿歡挖地道救了他。就如歌詞所唱：“西柏坡的孩子不怕苦、西柏坡的孩子不屈服、西柏坡的孩子最忠誠(chéng)、西柏坡的孩子成大樹”……
90分鐘的影片，最讓我感動(dòng)的地方是當(dāng)核桃受傷，奮力爬山，順毛驢、一鳳、阿歡跟在后面，就在核桃即將摔下去時(shí)，原先聽了核桃他們說(shuō)話被打動(dòng)的小動(dòng)物們，帶來(lái)更多小動(dòng)物撐住了核桃，保護(hù)了核桃。于是，一條“火龍”——小動(dòng)物們個(gè)個(gè)也都舉著小火把，核桃也舉著火把——浩浩蕩蕩地上山。小動(dòng)物們能來(lái)幫助核桃，不因?yàn)槭裁�，只因�(yàn)楹颂夷欠N堅(jiān)韌、不怕苦、不屈服的精神感動(dòng)了小動(dòng)物們。
在生活中不怕苦，在困難中不屈服!西柏坡的孩子們演繹著這樣一種精神。我要向他們學(xué)習(xí)，做風(fēng)吹不倒、雷打不動(dòng)的大樹!
西柏坡觀后感 3
很早，就聽媽媽給我講過(guò)王二小的故事，但是，對(duì)于那段歷史沒(méi)有任何的印象，感觸更談不上深刻。當(dāng)我今天觀完影片，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知到哪去了”的歌曲在我耳邊響起時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，小小年紀(jì)的王二小用自己的生命譜寫了一首贊歌!
影片中講述了二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全撤退，勇敢地承擔(dān)了拖延敵人時(shí)間的任務(wù)。面對(duì)兇殘的敵人，二小沒(méi)有緊張，更沒(méi)有絲毫的膽怯，而是沉著冷靜地想出了一個(gè)計(jì)謀：裝著順從的樣子給敵人帶路。表面上是在給敵人帶路，其實(shí)是把敵人悄悄地帶入八路軍的包圍圈，最后敵人被八路軍全部消滅了。二小的鎮(zhèn)定、勇敢機(jī)智著實(shí)令人佩服!其實(shí)，期間二小也有過(guò)逃脫的機(jī)會(huì)，但是一想到鄉(xiāng)親們的安全，他立刻把自己的安危置之度外。真是了不起!試想我，就很難做到。
然而，當(dāng)敵人知道自己上當(dāng)后，便窮兇極惡地將刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛，并將他重重地摔死在大石頭上二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊似血染紅了的云彩。鮮血染紅了大地，我們的心被揪得緊緊的，緊緊的……二小就這樣獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……我發(fā)現(xiàn)，很多平日里嬉皮笑臉的同學(xué)此刻也變得異常嚴(yán)肅。二小，用自己的.生命，換取了大家的安全，這種舍生忘死的革命精神不得不讓人肅然起敬!
二小的年紀(jì)和我差不多大，但他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。我們要熱愛(ài)我們的國(guó)家，維護(hù)我們學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué);還要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險(xiǎn)的精神，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要迎難而上，好好學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
西柏坡觀后感 4
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個(gè)名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，他掉進(jìn)一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時(shí)，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報(bào)，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，他勇于面對(duì)困難，而且機(jī)靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對(duì)鬼子時(shí)，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛(ài)動(dòng)腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索�？赐赀@部電影后，我覺(jué)得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《西柏坡》觀后感7月6日，學(xué)校組織全體同學(xué)去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經(jīng)期待很久了，這次學(xué)校終于組織我們?nèi)タ戳恕Ｋ援?dāng)電影開始時(shí)，我就被電影內(nèi)容深深吸引住了：王二小是一個(gè)普普通通的`放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛(ài)八路軍。后來(lái)替八路軍送情報(bào)，當(dāng)時(shí)鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過(guò)一線天的時(shí)候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機(jī)關(guān)槍全部報(bào)廢，好幾個(gè)士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時(shí)就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最后他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。
他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過(guò)。王二小這么愛(ài)國(guó)，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國(guó)來(lái)之不易，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。
西柏坡觀后感 5
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的'感情，對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇，對(duì)打敗日本帝國(guó)主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來(lái)到“鬼見(jiàn)愁”時(shí)，抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì)，他機(jī)智地穿過(guò)荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問(wèn)題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見(jiàn)愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶，才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個(gè)人生命的代價(jià)，換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
西柏坡觀后感 6
今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影，主要講的是：從前有個(gè)叫王二小的放牛娃，他的奶奶被日本鬼子殺害了，二小非常悲傷，決心要為奶奶報(bào)仇。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，鬼子要進(jìn)西柏坡，全村村民將遭遇災(zāi)難。于是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報(bào)信，并且機(jī)智的'把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個(gè)不剩，而二小卻被摔死在了石頭上，慘烈的犧牲了……
這部電影讓我懂得了，要先想他人，再想自已，為了保護(hù)西柏坡的村民，二小勇敢機(jī)智、毫不畏懼的與敵人做斗爭(zhēng)，最終獻(xiàn)出了寶貴的生命。這是多么可貴的舍已為人的精神��！
說(shuō)到這里，我十分內(nèi)疚，因?yàn)樗屛蚁肫鹆艘患隆Ｄ鞘且粋�(gè)晚上，我怕黑，所以硬要媽媽陪我睡覺(jué)，媽媽沒(méi)辦法，只好陪我。第二天，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽因?yàn)榕阄覜](méi)有時(shí)間好好學(xué)習(xí)了，而且也沒(méi)睡好覺(jué)，眼圈黑黑的。想到這，我更內(nèi)疚了，我連最基本克服怕黑的勇氣都沒(méi)有，還談什么舍己為人，什么為國(guó)爭(zhēng)光？所以我一定會(huì)向二小學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的好少年，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
西柏坡觀后感 7
今年暑假，我看了一部叫做“西柏坡”的電影。電影中的兒童團(tuán)深深地打動(dòng)了我那小小的心田。
這部電影講的是：兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃?guī)е∶妹脳椈�、小伙伴大金瓜和三只小�?dòng)物，瞞著大人們偷偷上前線參軍。途中意外遇見(jiàn)正在山里尋找西柏坡村的三個(gè)敵人，得知了敵人打算轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀，核桃決定立刻返回村子報(bào)信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們穿過(guò)銀河洞，翻越柏坡嶺、神龍山，趕在敵人之前到達(dá)柏坡嶺。最終，核桃冒著生命危險(xiǎn)，在掩護(hù)棗花和大金瓜逃脫的同時(shí)向西柏坡完成了報(bào)信任務(wù)，并和西柏坡兒童團(tuán)一起迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。
看了這部電影，我被西柏坡兒童的勇敢給鎮(zhèn)住了。他們不怕困難，十分鎮(zhèn)定地戰(zhàn)斗，保護(hù)了村民們的安全。
這個(gè)世界里，因?yàn)橛赂叶晒Φ娜诉�有很多。跳水運(yùn)動(dòng)員的勇敢讓他們能從10米的跳板上跳下來(lái);雜技演員的勇敢使他們能在鋼絲上倒立、與老虎嬉戲;宇航員的`勇敢使他們走向太空……
西柏坡的孩子那么勇敢，難道我們不行嗎?從那以后，我不會(huì)再因?yàn)槟切┬±щy退縮，我一定要像西柏坡的孩子一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)難題為我的祖國(guó)出把力。
“啊，西柏坡的孩子真勇敢!”這就是我看完這部電影后的心聲。
西柏坡觀后感 8
你知道西柏坡在哪兒?jiǎn)�？告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個(gè)放牛的孩子。有一年，日本鬼子來(lái)到他的村子，把村里的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒(méi)有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報(bào)仇，以報(bào)鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是，他便故意領(lǐng)鬼子到村子那邊，其實(shí)他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個(gè)日本軍官刺中心臟，喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福��！可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來(lái)的呀！可是，往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學(xué)大聲地問(wèn)我：“能倒飯菜了嗎？”我便說(shuō)：“應(yīng)該能了吧�！蔽铱戳艘谎鬯娘埡�。哇！菜、湯和飯幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)、吃過(guò)，而她就要全部倒掉，這些可都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀！一粒米要七擔(dān)水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的.優(yōu)良的生活條件呀！
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧，那都是來(lái)之不易的�。�
西柏坡觀后感 9
影片講述的是發(fā)生在革命圣地西柏坡的動(dòng)人故事，在這樣簡(jiǎn)單、純真的孩童時(shí)代，究竟又是為什么核桃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)呢?究竟是什么讓孩子們對(duì)于革命事業(yè)那么憧憬與向往呢?這之間肯定有著微妙的聯(lián)系。
核桃有著一個(gè)老英雄爺爺，所以事事都懂得比其他人多。核桃受爺爺影響很深，在影片中不難體現(xiàn)。比如從神農(nóng)山回去西柏坡怎么走、腿部受傷后怎么處理等等，核桃每每解決時(shí)都說(shuō)：“我爺爺說(shuō)”，可見(jiàn)，核桃的爺爺肯定是位英雄人物，并教育核桃應(yīng)該從小愛(ài)國(guó)衛(wèi)國(guó)。自然，核桃的小伙伴們，都十分喜歡核桃。然而我認(rèn)為，還有一點(diǎn)也是不容忽視的。首長(zhǎng)爺爺在影片中的作用。
在影片的敘事中，首長(zhǎng)爺爺和核桃爺爺一樣，幾乎都是從核桃口中深入人心的。首長(zhǎng)爺爺在棗花生病時(shí)表現(xiàn)出的關(guān)心，送給核桃那根鋼筆時(shí)的愛(ài)心，以及最后送給兒童軍團(tuán)收音機(jī)時(shí)的開心，這些都是影片中通過(guò)無(wú)意交代首長(zhǎng)，卻恰到好處的借核桃及其身邊的事情表露出來(lái)，首長(zhǎng)雖未出現(xiàn)，但卻時(shí)刻和人民活在一起!
那支鋼筆，也是孩子們期待已久的，那句“只看一眼”就深刻地體現(xiàn)了孩子們對(duì)于成為英雄，為國(guó)奮戰(zhàn)的渴望，他們都希望自己能夠成為像首長(zhǎng)那樣的`英雄。那支鋼筆，給核桃?guī)?lái)了奮戰(zhàn)的動(dòng)力，給棗花帶來(lái)了成功的希望，最后被陳列在紀(jì)念館中，影響著后人。收音機(jī)也是如此，如果說(shuō)鋼筆僅僅是帶來(lái)希望的話，那么收音機(jī)，就是帶來(lái)新中國(guó)成立的喜悅!
西柏坡觀后感 10
最讓我激動(dòng)的是故事里面的小動(dòng)物順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡等可愛(ài)形象，從觀影的效果來(lái)看，一點(diǎn)也不次于迪斯尼的卡通動(dòng)物形象。小雞一鳳是個(gè)功夫高手，不僅把阿歡整治得服服帖帖，打起敵人也是絕不“腳軟”，一通“雞爪功”就能把敵人撓個(gè)鼻青臉腫，每看到這我都會(huì)開心的大笑;順毛驢也不簡(jiǎn)單，大嘴酷似“獅吼功”，一口氣能吹人一個(gè)跟頭;而會(huì)打地洞的狗獾最后更是立了大功。核桃為了吸引敵機(jī)注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。當(dāng)棗花用力地挖土想找到他的時(shí)候，而我那不聽話的眼淚，也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。而核桃卻奇跡般地活了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我心里充滿了從未有過(guò)的快樂(lè)!后來(lái)才知道，是阿歡的地洞就幫了大忙!
當(dāng)我看到核桃受傷的時(shí)候，心中隱隱一痛，而當(dāng)我看到核桃為了吸引敵軍的火力而被炸的時(shí)候，我的心真的痛了，是鉆心的痛，我以為核桃會(huì)死，但他在片尾，卻奇跡般的出現(xiàn)在大屏幕上，心中那種激動(dòng)的感覺(jué)真是無(wú)以言表，想到兒童團(tuán)和我們年齡相仿的孩子們，能做出這么驚人的壯舉，從我們少年兒童的視角出發(fā)，機(jī)智勇敢的`核桃，善良可愛(ài)的棗花，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
看完電影，媽媽讓我好好體會(huì)這部影片的意義，實(shí)際在看電影的過(guò)程中我已深刻地體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要格外珍惜!現(xiàn)在我們能做的只有加倍珍惜目前得之不易的幸福生活，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、更加美好。
西柏坡觀后感 11
解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西柏坡村，大人們都支援前線去了，孩子們雖然在家里呆著，心里卻一直期盼著早日解放，能進(jìn)學(xué)堂讀書。孩子們實(shí)在按捺不住了，于是，棗花、核桃、、牛娃子、大金瓜，帶著他們的動(dòng)物組成了一支救援小隊(duì)向前線開拔。經(jīng)過(guò)兩天的跋涉，他們?cè)谏搅謩?dòng)物的指引下得知有一股敵人部隊(duì)正要偷襲西柏坡，立刻決定返回村子報(bào)信。但他們的舉動(dòng)被警覺(jué)的敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人轉(zhuǎn)而追蹤他們，企圖將他們當(dāng)作抄近路去西柏坡村的領(lǐng)路人。逃跑途中孩子們落下山坡掉進(jìn)了葫蘆谷。在核桃的帶領(lǐng)下，他們穿過(guò)銀河洞，翻越柏坡嶺，依靠著智慧和對(duì)地理的熟悉躲避敵人的追蹤。當(dāng)核桃意識(shí)到他們之中必須有一人作為掩護(hù)，協(xié)助其他人順利逃脫時(shí)，毅然做出了犧牲自己的決定。棗花和大金瓜含淚奔回西柏坡村報(bào)信，卻在村口看到了柏坡嶺上轟然爆炸的.情景……
看了這部影片，我被棗花、核桃、牛娃子、大金瓜他們正義凜然、臨危不懼的精神深深打動(dòng)。要是我處在當(dāng)時(shí)的環(huán)境之下，會(huì)向他們一樣嗎?不敢想象。今天的我們，生活在溫室中，太多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)已經(jīng)讓我們不知道什么叫痛苦和煎熬，我們真是太幸福了!我們今天的幸福是由千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄以鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要倍加珍惜這份來(lái)之不易的幸福，抓住美好時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
西柏坡觀后感 12
今天，我們來(lái)到大影院，觀看電影——西柏坡。
劇中的主角是一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，對(duì)抗三個(gè)日本人，當(dāng)然，他有一些厲害的朋友，有會(huì)倒吸一口氣吹出臺(tái)風(fēng)的順毛驢，有功夫一流的小風(fēng)雞，還有會(huì)挖地的田鼠。
兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)與三個(gè)大壞蛋英勇搏斗，團(tuán)長(zhǎng)領(lǐng)著他的朋友和動(dòng)物逃到了葫蘆谷，進(jìn)了一間小屋子，里面有一堆火藥，而三個(gè)壞蛋正在步步緊逼，而兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)受了傷，只能在屋子里養(yǎng)傷而壞蛋正在尋找團(tuán)長(zhǎng)和他的'朋友否則他們的計(jì)劃就落空了。而且如果不在規(guī)定的時(shí)間炸掉西柏坡他們的司令部就會(huì)派出轟炸機(jī)直接炸了西柏坡，同時(shí)也會(huì)炸死自己，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和他的朋友知道這件事，所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說(shuō)到團(tuán)長(zhǎng)他們進(jìn)了又火藥的房子休息，團(tuán)長(zhǎng)為了爭(zhēng)取養(yǎng)傷時(shí)間把白酒倒在傷口上，然后把火藥裝在油桶里，再把油桶布滿整個(gè)樹林，然后用一根繩子把油桶都串起來(lái)，接著，讓朋友大金瓜點(diǎn)火，只聽“轟”的一聲，把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)趁這個(gè)時(shí)候獨(dú)自和動(dòng)物們上山，而三個(gè)壞蛋也很快知道了這個(gè)秘密，追趕起來(lái)，形成了一個(gè)追逐戰(zhàn)。一個(gè)壞蛋向天空打了一槍竟然是信號(hào)彈。信號(hào)彈是什么呢？原來(lái)信號(hào)彈一發(fā)出去，總部就會(huì)派飛機(jī)來(lái)炸，只聽“咚咚咚”幾聲響，壞蛋都被炸死了，而團(tuán)長(zhǎng)用田鼠挖地道逃走了。
是不是你也被我的介紹所感動(dòng)了呢，那就跟我一起去看吧。
西柏坡觀后感 13
今日中午，我們學(xué)校全體師生到對(duì)面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開始正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候，電影院內(nèi)頓時(shí)一片漆黑，電影立刻開始了。
里面講的是：有一個(gè)兒童團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)是核桃哥，一天深夜，他們?nèi)ド盅策墸膳錾狭巳齻�(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下，立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂，小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的方法把壞人一吹而起，很可惜壞人十分狡猾，并沒(méi)有死。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)挺身而出，要去消滅三個(gè)壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去，他想起首長(zhǎng)爺爺說(shuō)的那句話：只要有日本飛機(jī)在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國(guó)軍。團(tuán)長(zhǎng)就這樣做了，突然一顆信號(hào)彈飛到空中，飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們明白事情以后，以為團(tuán)長(zhǎng)核桃哥死了，因?yàn)樗幌驔](méi)有回來(lái)。
最終，朋友們想念著核桃哥，紅軍叔叔來(lái)了，說(shuō)：今日給你們帶來(lái)了兩樣禮物，一樣是首長(zhǎng)給你們的`電報(bào)機(jī)，還有一樣是核桃哥!大家明白后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最終，我才明白這個(gè)故事是抗日篇，電影里的兒童團(tuán)顯得十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
西柏坡觀后感 14
坦率的說(shuō)，初聞《西柏坡》這三個(gè)字很容易自動(dòng)套入“主旋律”這三個(gè)其實(shí)不太受年輕人“待見(jiàn)”的名詞，總覺(jué)得這應(yīng)該是一部專屬于“五道杠”少年們的動(dòng)畫電影。
對(duì)于孩子而言，所謂的政治派別、政權(quán)交替，這些無(wú)非是如同“奧特曼打小怪獸”般只是“浮云”。而孩子們真正關(guān)心的是能讓他們笑、能讓他們愛(ài)、能讓他們恨的“卡通形象”與有趣的故事。
孩子不會(huì)懂得某某戰(zhàn)役是如何的重要，而他們會(huì)明白“好人”打敗了“壞人”，“奧特曼”打敗了“小怪獸”，“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡”的最樸素的道理。
當(dāng)我們歌唱著“孩子是祖國(guó)未來(lái)花朵”的同時(shí)，當(dāng)我們口口聲聲說(shuō)著“重視教育”之時(shí)，我們對(duì)教育的投入占GDP的比重排名依然停留在世界的百位，依然和我們的非洲“難兄難弟”為舞，當(dāng)我們面對(duì)著孩子，面對(duì)著民族的下一代，面對(duì)著未來(lái)，我們究竟是在殘害、毒害、抑或是在“自宮”？
“自宮”著我們的記憶，“自宮”著我們的尊嚴(yán)，“自宮”著我們的未來(lái)！
所以請(qǐng)我們的動(dòng)畫工作者們，放下手中的.“自宮”刀，摒棄所謂的“GGD”，“河蟹”，做一些真正有愛(ài)的東西，真正該未來(lái)傳遞著愛(ài)，傳遞著信任，傳遞著溫暖的東西。
沒(méi)有了這些，我們的民族和國(guó)家便不會(huì)有未來(lái)，當(dāng)我們的孩子們都會(huì)自動(dòng)的套入“N條杠”的體系之時(shí)，你說(shuō)我們還有未來(lái)嗎？
揮刀“自宮”，請(qǐng)先“自重”！
西柏坡觀后感 15
我游了在石家莊市平山縣境內(nèi)的西柏坡舊址后深有體會(huì)。
西柏坡位于石家莊市平山境內(nèi)的太行山東麓，滹沱河被岸，是黨中央、毛主席進(jìn)入北京、解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮中心。黨中央在西柏坡召開了全國(guó)土地會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)土地改運(yùn)動(dòng)。勝利地指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。召開了具有歷史性意義的七屆二中全會(huì)，描繪了型中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。
毛澤東、朱德等國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人物都曾經(jīng)在這里工作、生活。毛主席在這里工作一點(diǎn)也不枯燥，他們?cè)谶@里發(fā)生了很多的趣事。
1948年，沙家店戰(zhàn)役勝利后，毛澤東在一次會(huì)議上的講話中說(shuō)：“胡宗南說(shuō)他有四大金剛，我看他的‘金剛’不如咱老百姓的腌菜缸。他的四口缸被我們搬掉了三口：何奇、劉子奇、李昆崗�，F(xiàn)在只剩下一口缸，叫什么……”后面有喊：“叫李日基！”毛澤東濃重的湖南口音把“日”念成“二”。毛澤東接著說(shuō)：“對(duì)，李二吉，這次沒(méi)抓住他，算他一吉；下次也許還抓不住，再算一吉；第三次可跑不了啦！全場(chǎng)里哄地一片大笑聲。
從這一件趣事里可以看出毛主席語(yǔ)言的'幽默、及消滅國(guó)民黨反動(dòng)派的決心。
我愛(ài)石家莊、更愛(ài)西柏坡。如果說(shuō)石家莊是一幅美麗的畫，西柏坡就是畫龍點(diǎn)睛的一筆；如果說(shuō)石家莊的歷史是一首詩(shī)，西柏坡就是那詩(shī)中最美的一句。
西柏坡觀后感 16
看完動(dòng)畫片《西柏坡》，讓我開懷大笑、倍受鼓舞，也讓我眼眶濕潤(rùn)、心情凝重。
——里面有機(jī)智勇敢、天真頑皮的兒童團(tuán)。他們是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃，小妹妹棗花和小伙伴大金瓜……他們瞞著大人們偷偷上前線參軍。在路上，他們意外遇見(jiàn)了一撮壞人，這些壞人非常可惡，商量著合伙轟炸西柏坡。核桃就想，應(yīng)該馬上跑回村里報(bào)信，在他的帶領(lǐng)下，孩子們穿過(guò)銀河洞，翻越柏坡嶺，壞人發(fā)現(xiàn)他們之后，一路追蹤，他們和壞人斗智斗勇，想盡辦法甩掉這三個(gè)敵人，核桃差一點(diǎn)就被敵人炸死。最終，他們完成了報(bào)信任務(wù)。那時(shí)候小孩子就去打仗，真是不容易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好生活。
——里面有生動(dòng)可愛(ài)、身懷絕技的小動(dòng)物。它們是小母雞、順毛驢、狗獾……小母雞善用“雞爪功”，遇到壞人時(shí)，騰空而起，在壞人臉上留下幾條雞爪印；順毛驢也不簡(jiǎn)單，會(huì)玩“獅吼功”，一口氣能把壞人吹一個(gè)跟頭。狗獾會(huì)打地洞、神出鬼沒(méi)，更是立了大功。這些功夫高手讓我笑聲不斷，原來(lái)小動(dòng)物也能有這么大的本領(lǐng)和用處！
——里面有令人感動(dòng)、振奮人心的主題曲�！白詈笠煌朊祝腿ギ�(dāng)軍糧；最后一尺布，用來(lái)縫軍裝；最后的老棉襖，蓋在擔(dān)架上；最后的親骨肉，含淚送戰(zhàn)場(chǎng)……”影片的`主題曲一直在我耳邊回蕩，我深刻地體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易，要珍惜現(xiàn)在的生活！
西柏坡觀后感 17
電影《西柏坡》講述了革命老區(qū)西柏坡和西柏坡人民，不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，譜寫了不怕犧牲、甘于奉獻(xiàn)的英雄樂(lè)章。在社會(huì)主義建設(shè)初期，為根治水患，保住中央舊址、重建家園，確保北京、天津、石家莊等地不再受洪澇災(zāi)害，做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的故事。影片塑造了西柏坡村支書柏鳳、平山縣縣長(zhǎng)小秦、西柏坡村大隊(duì)長(zhǎng)坡生以及坡生奶奶、喇叭爺爺、王嘎咕、剛剛、青青、英英等一大批人物形象，從不同的性格層面弘揚(yáng)了西柏坡的.時(shí)代精神。
在影片眾多個(gè)性鮮活的角色中，袁淑梅飾演的女主人公柏鳳是最令觀眾期待的人物。在柏鳳身上，融合了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，個(gè)性與黨性，生活與理想的多重品格�？梢哉f(shuō)，這一人物形象是袁淑梅幾十年表演生涯的藝術(shù)積累的體現(xiàn)。影片中，袁淑梅成功嘗試了戲曲傳統(tǒng)戲與現(xiàn)代戲的不同表演方式，對(duì)花旦、刀馬旦、青衣等行當(dāng)不斷轉(zhuǎn)換，在戲曲舞臺(tái)上實(shí)踐了話劇全新的藝術(shù)創(chuàng)造。憑借堅(jiān)實(shí)戲曲表演的功底，袁淑梅開啟了戲曲電影藝術(shù)之門，在表現(xiàn)人物心理、把握動(dòng)作分寸、調(diào)控聲腔韻致、創(chuàng)造一種節(jié)奏和意韻等方面，都達(dá)到了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。此外，袁淑梅對(duì)人物形象的塑造做到了規(guī)避俗艷，以一種濃重的生活氣息和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感對(duì)人物進(jìn)行細(xì)膩地刻畫，她所塑造的柏鳳樸實(shí)、親近、歷練、堅(jiān)忍，使電影中人物比戲曲作品中更讓人感覺(jué)溫暖，成為影片的出彩之處。
西柏坡觀后感 18
夏日炎炎、易生煩悶，一部影片卻讓我精神為之一振，給我無(wú)限遐想，給我?guī)?lái)清爽。
這是一部反映上個(gè)世紀(jì)四十年代發(fā)生在革命勝地——西柏坡的故事。主要內(nèi)容講的是西柏坡里長(zhǎng)大的核桃、棗花、長(zhǎng)生、柏坡小子等幾位知事不多的少年兒童，以革命事業(yè)為重、以解放大局為重，不聽“好心人”——大柱子哥哥的耐心勸說(shuō)，不僅投身革命，還自覺(jué)組成了兒童團(tuán)，并推選核桃為團(tuán)長(zhǎng)。在一次與敵人的`相遇中，展開了激烈的戰(zhàn)斗，最終憑著勇敢、智慧打敗了兇狠、強(qiáng)大的敵人，為全國(guó)革命勝利做出了重要的貢獻(xiàn)。
看完了這個(gè)片子，我不僅為他們的出色表現(xiàn)喝彩，為他們的勝利戰(zhàn)果吶喊，更為他們頑強(qiáng)的意志和不屈不撓精神所感動(dòng)，他們能夠做到以弱勝?gòu)?qiáng)、以小勝大、以少勝多，決不是一個(gè)偶然現(xiàn)象，最主要的還是他們用革命精神和勇氣形成了無(wú)窮的力量，使正義最終戰(zhàn)勝了邪惡，使難以想象變成了客觀事實(shí)�，F(xiàn)在他們?nèi)暨�健在的話，也到了花甲之年，我想我們一定不能忘記了他們，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們這些先輩們用鮮血和汗水甚至生命換來(lái)的。
我們新時(shí)期的少年兒童，雖然不會(huì)再經(jīng)歷烽火硝煙的年代，但我們肩負(fù)的責(zé)任同樣重要，我們一定要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)、頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神，平時(shí)不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勇攀高峰，為我們偉大的祖國(guó)建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量，以自己的實(shí)際行動(dòng)讓先輩們滿意，讓先輩們放心，讓先輩們因我們而驕傲，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
西柏坡觀后感 19
影片伊始，一個(gè)叫“核桃”的小男孩就要求要去參軍，這便十分輕松地把核桃的正面人物形象定位于觀眾的心中。核桃，一定是一個(gè)正義、勇敢的小男子漢。接著，又以一群童子軍團(tuán)玩兒游戲來(lái)引出一系列的西柏坡童子們。棗花、大金瓜、小柏坡等許多可愛(ài)的孩子們的人物形象都在一個(gè)游戲中展現(xiàn)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)“地主”大金瓜后，由團(tuán)長(zhǎng)核桃來(lái)分配各自任務(wù)，這時(shí)，棗花的表現(xiàn)就向觀眾展現(xiàn)出“巾幗不讓須眉”那勇敢的一面，不甘于在原地等待“地主”的到來(lái)，直至核桃勸說(shuō)這是一個(gè)十分重要的任務(wù)時(shí)才肯同意。游戲最后，“敵人”被抓獲上岸后的第一句話就是：“老是讓我辦地主，不好玩”，可見(jiàn)大金瓜從不僅是不喜歡扮演地主，更是特別期望去扮演一次英雄，去抓地主。而其他的一些小戰(zhàn)士們，也都個(gè)個(gè)勇猛，聽從團(tuán)長(zhǎng)核桃的指揮，從而很巧妙的.凸顯了核桃的領(lǐng)導(dǎo)能力。
影片中，通過(guò)一件自行前往前線打仗卻意外在途中碰到真正的敵人這樣一個(gè)故事，把這群孩子們的聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友好都完整的展現(xiàn)在觀眾眼前。當(dāng)核桃受傷后，棗花的成熟氣息也表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)核桃堅(jiān)持自己去和敵人拼命，命令大金瓜把棗花帶走時(shí)，大金瓜的眼中，也流露出對(duì)核桃的欽佩之情。
影片結(jié)尾，出現(xiàn)了一個(gè)同樣名為“核桃”的少先隊(duì)員和他的兩個(gè)好朋友一起來(lái)到西柏坡紀(jì)念館。這個(gè)少先隊(duì)員核桃駐足在紀(jì)念物“被炸彎的鋼筆”和“收音機(jī)”前，凝視了許久……他是在回憶些什么嗎?或是領(lǐng)悟出了什么……
“天藍(lán)藍(lán)水彎彎，西柏坡神龍山，山里核桃沉甸甸，樹上棗兒甜又甜……”這是本部影片的片尾曲，這歌中，到底是在唱那西柏坡神龍山的美麗景象，還是在唱那西柏坡神龍山里的可愛(ài)的人兒?
西柏坡觀后感 20
今年校園組織我們這次看“觀紅色電影《西柏坡》”活動(dòng)，令我受益匪淺。
里面的人物大多都是小孩子，有:棗花、大金瓜、長(zhǎng)生等，給我留下印象最深的，就是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng):核桃。他大膽堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，最令我佩服的就是他那種為革命而不惜犧牲自己的偉大精神。
故事里面也設(shè)置了很多的小動(dòng)物，如:順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡等動(dòng)物伙伴形象，從觀影的成效來(lái)看，動(dòng)物伙伴成了影片的一大亮點(diǎn)。小雞一鳳是個(gè)工夫高手，不僅僅把阿歡整治得帖服帖服，打起敵人也是絕不“腳軟”，一通“雞爪功”就可以把敵人撓個(gè)鼻青臉腫。每到此處，都會(huì)引來(lái)觀眾的大笑。順毛驢也不簡(jiǎn)單，大嘴酷似“獅吼功”，一口氣能吹人一個(gè)跟頭。而會(huì)打地洞的.狗獾最后更是立了大功:核桃為了吸引敵機(jī)注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。當(dāng)棗花用力地挖土想找到他的時(shí)候，很多小朋友掉了眼淚了，而我那不聽話的眼淚，也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。而核桃卻奇跡般地活了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我心里充滿了從未有過(guò)的快樂(lè)!之后才明白，是阿歡的地洞就幫了大忙!
當(dāng)我看到核桃受傷的時(shí)候，心中隱隱一痛，而當(dāng)我看到核桃為了吸引敵軍的火力而被炸的時(shí)候，我的心真的痛了，是鉆心的痛，我以為核桃會(huì)死，但他在片尾，卻奇跡般的出此刻大屏幕上，全場(chǎng)一陣喝彩，有好多人留下了眼淚，我相信，那時(shí)發(fā)自肺腑的。
看完電影，我真的不敢相信，兒童團(tuán)和我們年齡相仿的孩子們，能做出這么驚人的壯舉，更不敢相信，一個(gè)12歲的小男孩兒 ，能有為了革命而獻(xiàn)身的精神，真是“兒童團(tuán)，出英雄”!
西柏坡觀后感 21
放假前全校教師來(lái)到西柏坡參觀學(xué)習(xí)，回顧了黨帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行偉大革命斗爭(zhēng)的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上的重要講話，體驗(yàn)了革命前輩艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，追憶了當(dāng)年轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)場(chǎng)景，升華了個(gè)人思想。
黨中央在西柏坡時(shí)期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗(yàn)，鑄就了偉大的西柏坡精神：實(shí)事求是是其精髓，兩個(gè)“敢于”(敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利)、兩個(gè)“務(wù)必”(務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng))是其本質(zhì)特征。凝結(jié)在西柏坡精神中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，有的是我國(guó)傳統(tǒng)美德的反映，如艱苦樸素、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁等;有的是中華民族精神的體現(xiàn)，如愛(ài)國(guó)主義、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一等;更多的則是在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的革命精神的匯集和發(fā)展，如堅(jiān)定信念、敢打必勝、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、服從大局、聯(lián)系群眾等。它同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神一樣，已經(jīng)成為中華民族的寶貴精神財(cái)富。在歷史的長(zhǎng)河中，它們作為不朽的豐碑，將成為激勵(lì)一代又一代中華兒女為振興中華而拼搏奮斗的精神支柱。
回來(lái)之后，“兩個(gè)務(wù)必”猶在耳側(cè)，時(shí)時(shí)提醒自己如何做人、做事。通過(guò)此次紅色之旅，回顧黨在西柏坡時(shí)期的光榮歷史，重溫黨的.三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要論述，在牢記“兩個(gè)務(wù)必”的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，以“西柏坡精神”為指導(dǎo)，從自身做起，樹立社會(huì)主義榮辱觀，把建設(shè)和諧社會(huì)作為我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，昂揚(yáng)斗志，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，把我們社會(huì)主義的偉大事業(yè)，把中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
西柏坡觀后感 22
今天下午的快樂(lè)活動(dòng)日，老師和同學(xué)們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經(jīng)典電影。
它講述了在1941年9月16日的那天早上，二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發(fā)現(xiàn)了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火，那正是抗日重要根據(jù)地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼，便馬上和伙伴們一起回到南滾龍溝村。原來(lái)是日本鬼子帶著狗漢奸一起，槍殺父老鄉(xiāng)親，以及實(shí)行他們的三光政策：殺光、搶光、燒光。在這危急時(shí)刻，平山團(tuán)趕來(lái)營(yíng)救鄉(xiāng)親們了，打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報(bào)來(lái)消息：日本鬼子在中午將進(jìn)軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報(bào)送給紅梅村長(zhǎng)，二小主動(dòng)提出由他來(lái)完成這重要的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一度上的坎坎坷坷，二小終于到達(dá)西柏坡，把這份重要情報(bào)交給紅梅村長(zhǎng)。在返回的路上，二小和棗花發(fā)現(xiàn)日本鬼子提早開始了行動(dòng)，二小便先讓棗花回去通報(bào)消息，自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發(fā)現(xiàn)自己之后，就帶著他們往一些難走的山路上走。之后便把他們帶進(jìn)了八路的埋伏圈。等日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了之后，便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛，二小也滾落山坡，躺在一塊堅(jiān)硬的石頭上，他的鮮血染紅了石頭，年僅13歲的`二小壯烈犧牲……
二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起現(xiàn)代的社會(huì)，大家都是如此的自私，不愿意貢獻(xiàn)出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙，大家都讓它呆在地上，也不愿意把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。希望社會(huì)上有更多的“王二小”出現(xiàn)，讓社會(huì)變得更加美好。
西柏坡觀后感 23
小學(xué)最后一次的陽(yáng)光電影行，帶我們進(jìn)入了西柏坡的世界，讓我們認(rèn)識(shí)了小小英雄，看到了他們心中的美好心靈。
電影開始時(shí)，大家從寶泉圣水中認(rèn)識(shí)到了王二小、核桃、棗花等兒童團(tuán)的團(tuán)員，他們純潔的心靈就仿佛是那溫和的圣水，在開心的那一剎那，鬼子的`突然襲擊，將村民們都?xì)⒘耍醵〉哪棠桃苍獾搅硕臼�，為此，王二小更加痛恨鬼子，此后，他去送情�?bào)，他為了村民有時(shí)間撤退，就把想要攻打西柏坡的小鬼子“帶路”，山路十八彎，他的心也是那么的不安，最后，他為了讓部隊(duì)打鬼子，自己就為此犧牲了，那一刻，他的腦子里，呈現(xiàn)出他、奶奶、及部隊(duì)快樂(lè)的笑容。
王二小是一個(gè)一心為國(guó)的人，他為了打日本鬼子犧牲過(guò)自己的生命!我們行嗎?不行。我們現(xiàn)在生活在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的環(huán)境下，就不曾為國(guó)想過(guò)，我們從來(lái)不會(huì)想自己會(huì)為國(guó)效力，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的全部，包括生命，而我們心里想的是什么?是能夠開心地玩電腦�？措娨暎鲆粋�(gè)坐享其成的人，而王二小呢，心里也希望能與伙伴永遠(yuǎn)在一起，也渴望自己很幸福，但在自己幸福與國(guó)家和平中，他選擇了國(guó)家的和平，而在我們的100個(gè)人中，最多只會(huì)有1人選擇國(guó)家和平，而其余人，都希望自己的幸福能長(zhǎng)久，但是，有力量才能創(chuàng)造幸福，有和平才能有快樂(lè)，我想了很久，發(fā)現(xiàn)王二小的名字有如此意義二小，就是1、國(guó)家，2、自己，他的名字就是包含了國(guó)家是大事，自己是小事的含義，
希望，我們小學(xué)生也能和王二小一樣，畢竟我們都是13歲左右了，我們要發(fā)揚(yáng)王二小的愛(ài)國(guó)精神，在心中的重要的位置是國(guó)，因?yàn)閲?guó)家，國(guó)家，有國(guó)才有家!
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