- 幼兒園六一兒童節(jié)廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園廣播稿1
第1部分
甲：我是主持人司雪瑤。
乙：我是主持人乙。
丙：我是主持人丙。
�。何沂侵鞒秩硕 �
�。何沂侵鞒秩硕�。
戊：我是主持人戊。
甲：這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。
丙：本周全園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)叔叔阿姨來(lái)園了解小朋友在幼兒園的情況。
丁：接下來(lái)我《夸夸我班》吧!這學(xué)期我們班里的小朋友有的進(jìn)步很大。大家都知道自己快要上小學(xué)了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛(ài)，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。
戊：我們班的小朋友在語(yǔ)言表達(dá)、行為習(xí)慣、合作意識(shí)、動(dòng)手操作等方面都有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班選擇跳棋做為我們班的班級(jí)特色，小朋友參加的積極性很高。老師說(shuō)，這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢!
乙：老師還說(shuō)這學(xué)期小朋友們寫的字進(jìn)步可大了，可要繼續(xù)努力哦!
丁：大家說(shuō)了這么多，我們給全園的小朋友們展示一下吧!丙：好啊!我就為大家朗誦一首古詩(shī)《望廬山瀑布》
戊：呀，你真的很厲害，希望你有更大的`進(jìn)步!
乙：我想給大家講個(gè)故事，你們想聽(tīng)嗎?(想)那我就講一個(gè)《小紅帽》的故事吧!
�。阂遥銜�(huì)講故事，我還會(huì)說(shuō)笑話呢。我給大家講個(gè)笑話《糊涂?jī)鹤拥暮吭挕?/p>
甲：我們班的小朋友真棒，那我也講個(gè)故事吧!《小花狗問(wèn)路》
乙：在美妙的音樂(lè)聲中又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶，本期節(jié)目到此結(jié)束，再見(jiàn)!
丙：再見(jiàn)!
第2部分
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來(lái)自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)故事，故事的名字是《愛(ài)漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹(shù)林里，遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。“啄木鳥(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰(shuí)也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹(shù)林里面走一走，看看誰(shuí)更美，誰(shuí)更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧�！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見(jiàn)青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗?”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!”
小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒(méi)事，你快走”小公雞發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗!”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙著摘松果，你東游西逛在干啥?”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見(jiàn)白馬背東西。“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長(zhǎng)的
多美麗，可是誰(shuí)也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒(méi)有什么了不起，誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，才真的是美麗�！�
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。
小公雞從此再也不說(shuō)看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開(kāi)心，快樂(lè)。
第3部分
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的`老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。
A：我是中二班的+++
B：我是中二班的+++
合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
A：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
B：像前段時(shí)間，我們廈門就下了很大的雨。
A：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
B：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
A：那個(gè)人真是幸運(yùn)，話說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？
B：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
A：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移
B：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
A：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入
B：對(duì)，要盡量減少水的浸入。
A：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生
B：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
A：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。
B：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
A：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去，很危險(xiǎn)。
B：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。
A：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避
B：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
A：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
B：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。
A：當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
B：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
A：故事的題目是《小荷花找朋友》
B：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
A：一條小魚游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"
B：小魚說(shuō)："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"
A：說(shuō)完，小魚就游走了。
B：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"
A：小青蛙說(shuō)："不行，不行，我還要練唱歌呢！
B：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
A：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"
B：小荷花說(shuō)："因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"
A：月亮說(shuō)："那我和你做朋友吧。"
B：小荷花看了看月亮說(shuō)："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"
A：月亮說(shuō)："不要緊，我可以陪你說(shuō)話呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！"
B；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話，她們倆成了好朋友。
A：嗯，有了朋友，我們就不會(huì)寂寞了。
B：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
B：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
A：我們下次再見(jiàn)！
幼兒園廣播稿2
music
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇
接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科
原：大家好，我是大三班的小小播音員
小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么？讓我來(lái)告訴你們吧！
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn)，司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的'注意，所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào)，綠色總表示和平或平安。
小朋友們，你們記住了么？
周: 大家好，我是大三班的小小播音員周
小朋友們，你們猜到了么？
對(duì)啦，就是指南針！
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。
小朋友們要記牢哦！
蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識(shí)么？知道的小朋友可
以和我們大家一起分享！
趙: 大家好，我是大三班的小小播音員趙
我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)，我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ)
hello，cat。
hello，cows。
�。ㄓ⒄Z(yǔ)放假回來(lái)之后老師教）
蘇：最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌
于: 大家好，我是大三班的小小播音員于
下面我為大家?guī)?lái)了兒歌
節(jié)水小能手 秋風(fēng)吹 早早起
洗完手關(guān)龍頭。
寶寶和小鳥(niǎo)，
幼兒園廣播稿3
音樂(lè)（秋天多么美）
宋（侯）：大家好，“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。
儲(chǔ)（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂(lè)軼）。
儲(chǔ)（龐）：我是儲(chǔ)翊帆（我是龐凱譽(yù)）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(chǔ)（龐）：咦！宋星葉（侯樂(lè)軼），什么事這么開(kāi)心，這么熱鬧呀？
宋（侯）：噢，儲(chǔ)翊帆（龐凱譽(yù)），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：快說(shuō)，快說(shuō)，老鼠女兒要嫁給誰(shuí)？新郞是誰(shuí)？
宋（侯）：別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩(shī)<老鼠嫁女兒>。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)（龐）：女兒嫁給誰(shuí)？媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂，他說(shuō)：“誰(shuí)神氣就嫁給他�！�
宋（侯）：爸爸就去找太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)：“烏云要遮我，烏云來(lái)了我害怕�！�
儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說(shuō)：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來(lái)了我害怕�！�
宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說(shuō)：“圍墻要堵我，我見(jiàn)圍墻就害怕�！�
儲(chǔ)（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說(shuō)：“老鼠會(huì)打洞，老鼠來(lái)了我害怕�！�
宋（侯）：太陽(yáng)怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰(shuí)呀？
儲(chǔ)（龐）：爸爸樂(lè)得笑哈哈：“原來(lái)貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他�！�
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來(lái)看女兒，咦，女兒不見(jiàn)啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說(shuō)：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下�！�
儲(chǔ)（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看：老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的.兒童詩(shī)，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個(gè)朋友過(guò)家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你好呀，請(qǐng)你快到我的家。（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他，原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見(jiàn)。
幼兒園廣播稿4
幼兒園校園廣播稿范文合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家早上好，藍(lán)天幼兒園廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)。
師：我是主持人趙老師 ，
幼：我是主持人小豆子 。
師：樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚兒的樂(lè)園，
幼：幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。這里有喜歡我們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們。
師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！
幼：是啊！那今天我給大家?guī)?lái)一首兒歌，名字叫《我愛(ài)我的幼兒園》 音樂(lè)
師：好了今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，希望您在幼兒園度過(guò)美好的一天！
合：再見(jiàn)！
幼兒園校園廣播稿范文敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們大家中午好，這里是藍(lán)天幼兒園小小廣播站，我是主持人麗子 。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽(tīng)，又到了吃午飯的時(shí)間了，我相信大家一定都餓了吧！ 想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的`美味午餐嗎？讓我來(lái)告訴你吧，今天吃的是________ 這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見(jiàn)！
幼兒園校園廣播稿范文親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家，下午好！很高興又和大家相聚在這里，我是來(lái)自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)故事，故事的名字是《愛(ài)漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗！” 有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹(shù)林里，遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)�！白哪绝B(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰(shuí)也不能比！”“呵呵，小公雞，別夸口，樹(shù)林里面走一走，看看誰(shuí)更美，誰(shuí)更丑！”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧�！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見(jiàn)青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗？”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧！”
小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)兔子在挖地。“小兔子，小兔子咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗？”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒(méi)事，你快走”小公雞發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)松鼠摘松果，：“小松鼠，小松鼠，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗！”小松鼠哈哈笑：“我呀，忙著摘松果，你東游西逛在干啥？”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見(jiàn)白馬背東西�！鞍遵R哥哥，白馬哥，瞧我長(zhǎng)的
多美麗，可是誰(shuí)也瞧不起！”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒(méi)有什么了不起，誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，才真的是美麗。”
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。
小公雞從此再也不說(shuō)看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開(kāi)心，快樂(lè)。
幼兒園廣播稿5
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!” 有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹(shù)林里，遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)�！白哪绝B(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰(shuí)也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹(shù)林里面走一走，看看誰(shuí)更美，誰(shuí)更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。 小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)兔子在挖地。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。 篇三：幼兒園原創(chuàng)廣播稿-小紅帽 小紅帽
小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《小紅帽》的故事嗎?今天我就給大家講一下這個(gè)故事。 從前，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她整天戴一頂紅色的帽子，于是大家都叫她小紅帽。一天，外婆生病了，媽媽對(duì)小紅帽說(shuō)：“小紅帽，你把這塊蛋糕和這瓶葡萄酒給外婆送去”。
小紅帽的外婆住在村子外面的森林里，小紅帽走進(jìn)森林的時(shí)候碰到了一只狼，因?yàn)樾〖t帽不認(rèn)識(shí)大灰狼，所以她不知道大灰狼是一種很兇殘的動(dòng)物，于是就不知道害怕。狼說(shuō)：“可愛(ài)的小姑娘，要去哪里呀?”小紅帽說(shuō)：“我要去我外婆家”�！澳阃馄旁谀睦镅�?你手上拿著什么東西呀?”狼又問(wèn)。
狼心里高興的算計(jì)著：我要想辦法把她們兩個(gè)都吃掉!于是壞心眼的狼說(shuō)：“小姑娘，你瞧這些花多美啊，采幾朵花送給你外婆吧!”小紅帽想：采些鮮花給外婆，外婆肯定很高興的。 大灰狼趁著小紅帽采花的時(shí)候，撒腿就跑，跑到小紅帽的外婆家一口把外婆吞進(jìn)肚子里，然后她穿上外婆的`衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，帽子拉得低低的。
“外婆，你的嘴巴大得嚇人呀!” “這樣才能一口把你吃掉呀!”狼說(shuō)著就從床上跳起來(lái)，一口把小紅帽吞了下去。狼吃飽以后就心滿意足的躺在床上睡著了。
接下來(lái)我給大家唱一首歌《小紅帽》，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的周末!
歌詞：我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把蛋糕帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方，我要當(dāng)心附近是否有大灰狼。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，小朋友們，我們下周見(jiàn)!
幼兒園廣播稿6
親愛(ài)的導(dǎo)演、老師和孩子們:
大家下午好！我很高興再次和你在一起。我是陳羽凡，大二班級(jí)的一名廣播員。今天，我給你帶來(lái)一個(gè)故事，叫做《愛(ài)美麗的公雞》。
公雞，真的很驕傲，戴著這個(gè)小紅帽，穿著五顏六色的衣服，“哦，你看我多漂亮！”一天清晨，小公雞跑進(jìn)樹(shù)林，遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，看看我的小紅帽，看看我的花衣服，哦哦，沒(méi)有人能競(jìng)爭(zhēng)！“哎呀，小公雞，別臭美了，去林子里走走，看看誰(shuí)更漂亮，誰(shuí)更丑！”小公雞很不服氣，拍打著翅膀向前走，遇到了正在采蜜的蜜蜂�！靶∶鄯�，小蜜蜂，對(duì)比一下我們，誰(shuí)漂亮？”蜜蜂微微笑了笑�！拔以诿χ占涿�。你最好和別人比一比�！毙」u變紅了，拍打著翅膀往前走。我遇到一只抓昆蟲的青蛙:“小青蛙，小青蛙，我們來(lái)對(duì)比一下，看看誰(shuí)更漂亮？”小青蛙呱呱叫:“我忙著抓害蟲。你最好跟別人比！”
公雞非常生氣，拍打著翅膀向前移動(dòng)，遇到了一只挖地的.兔子�！靶⊥米�，小兔子，我們來(lái)比較一下。誰(shuí)漂亮？”小兔子揮揮手說(shuō):“我在忙著種蘿卜，你沒(méi)事，快去吧�！毙」u生氣了，拍打著翅膀往前走。他遇到了采松果的松鼠，說(shuō):“小松鼠，小松鼠，我們來(lái)對(duì)比一下，看看誰(shuí)更漂亮！”小松鼠笑了:“我在忙著摘松果。你瞎轉(zhuǎn)悠干嘛？”公雞灰心喪氣，拖著尾巴往前走，遇到了馱著東西的白馬�！鞍遵R哥哥，白馬哥哥，看我的長(zhǎng)
多好看，卻沒(méi)人看不起！白馬笑著對(duì)小公雞說(shuō):“小紅小紅帽，沒(méi)什么。最愛(ài)勞動(dòng)的人真的很美。"
從此小公雞早早起床，早起號(hào)啕大哭，告訴大家天亮了，大家都很開(kāi)心。
小公雞從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我有多漂亮，但是大家都夸它是只漂亮的小公雞。
我的故事結(jié)束了，小朋友。讓我們?cè)缙鹱鲆恢磺趧诘男」u。今天的廣播就到這里。祝大家幸福。
幼兒園廣播稿7
親愛(ài)的`老師、小朋友們：
大家好!
開(kāi)心小喇叭有和您見(jiàn)面了，現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們，今天我們接種了麻疹疫苗，小朋友們都很勇敢，沒(méi)有哭鬧，請(qǐng)家長(zhǎng)們也要注意觀察，如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服，就要趕緊去醫(yī)院檢查。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)!
幼兒園廣播稿8
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家中午好！這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天有我們四（2）班為大家播音。
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：六月里陽(yáng)光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌聲嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一兒童節(jié)了，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此之計(jì)也讓我們祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的玉樹(shù)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的'兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
最新幼兒園廣播稿六一兒童節(jié)
菲：同學(xué)們，大家好！藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見(jiàn)面了。
翠：菲菲，你知道今天是幾號(hào)嗎？
菲：嗯~~~是5月27號(hào)。
翠：離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦！
菲：翠老師，我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
翠：那菲菲，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？
菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢！
翠：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕��！
菲：咦？翠老師，六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶�；顒�(dòng)呀？
翠：當(dāng)然有了！而且早就在籌備中了。
菲：快快告訴我，都有些什么慶祝活動(dòng)呀？
翠：慶祝活動(dòng)可多了，有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目，還有學(xué)�！凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
菲：翠老師，那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢？
翠：呵呵，這可是一個(gè)秘密，你就等著六一演出的時(shí)候看吧！
菲：哇，這么多精彩紛呈的節(jié)目，真想早點(diǎn)兒看到。
翠：別著急呀，今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
菲：真的嗎？太好了！
翠：當(dāng)然是真的了，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲兒飛》和《找朋友》
菲：這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地，都想跳起來(lái)了。
翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
菲：我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們，能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
翠：菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng)，相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
菲：翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧
翠：是的，我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》
�。ㄔ谝魳�(lè)聲中結(jié)束）
翠：“六一兒童節(jié)”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。
菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們，讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
幼兒園廣播稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
中午好！
小喇叭開(kāi)始播音了，歡迎大家的收聽(tīng)，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解！
開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的`心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起，共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。據(jù)此，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí)，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流，爭(zhēng)取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì)健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園廣播稿10
時(shí)光如白駒過(guò)隙，韶華似陌上花開(kāi)，走過(guò)七年級(jí)菁華于初，攜著八年級(jí)的風(fēng)華正茂，懷著滿腔青春的激情與夢(mèng)想，你們，我親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，即將步入中考的考場(chǎng)。也許，我們不曾謀面，也許，我們素不相識(shí)。但，同是“世紀(jì)人”，在這里，我想祝福你們，終能在這場(chǎng)浩浩蕩蕩的`比賽中完美取勝。
眼下的日子，每天在題海中拼命，大考小考接踵而來(lái)，一定會(huì)很累吧！有時(shí)在校園中撞見(jiàn)急匆匆地你們，拎著沉沉的書包，快步走向教室，無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，每一分，每一秒，都不曾停下前進(jìn)的步伐。
我知道，這個(gè)年齡，這個(gè)季節(jié)的你們，本應(yīng)享受花季的芳香，而非被書本禁錮，然而21世紀(jì)的社會(huì)需要文化知識(shí)，為了自己的未來(lái)，做好眼前的事，努力學(xué)習(xí)，便是唯一的選擇。
距離中考只剩40多天的時(shí)間了，倒計(jì)時(shí)早已開(kāi)始，哥哥姐姐們，你們一定要堅(jiān)持住，未來(lái)，在此一搏！
此去經(jīng)年，素兮饒眉，無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)哥哥姐姐們相信，我們，在這里，一直都會(huì)支持你們！
最后，祝你們考試順利！
幼兒園廣播稿11
太陽(yáng)班8月份廣播稿
李政陽(yáng)：大家好!我是太陽(yáng)班今天的小廣播主持人李政陽(yáng) 鐘傲雪：大家好!我是太陽(yáng)班今天的小廣播主持人鐘傲雪
鄭桐彤：這個(gè)星期三，舞蹈班的小朋友們將要進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)展示活動(dòng)，他們跟著老師們學(xué)了整整一個(gè)學(xué)期，學(xué)會(huì)了很多舞蹈組合，他們都跳得可棒了，牟檀清，歡迎你們都來(lái)舞蹈室看舞蹈班的小朋友表演，給我們加油鼓勁哦!
牟檀清：好的，聽(tīng)說(shuō)小班的小朋友、中班的小朋友、小弟弟小妹妹們都參加呢，我們一定要去看看，給他們加油鼓勁! 合：祝舞蹈班的小朋友們匯報(bào)演出成功!
(合)：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家中午好!小喇叭廣播站又開(kāi)始播 音了。
(蔣軒巧)：大家好!我是陽(yáng)光班今天的小廣播主持人蔣軒巧
(邱添)：大家好!我是陽(yáng)光班今天的小廣播主持人邱添 (蔣軒巧)：，你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎? (邱添)：因?yàn)轼喿又饕钤谒铮L(zhǎng)著很大的蹼腳，鴨子上岸后， 善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來(lái)一搖一擺的。 (蔣軒巧)：邱添，你說(shuō)得真好!
(邱添)：毛繹杰，你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢? (毛繹杰)：大家好!我是毛繹杰，我要給大家表演的'節(jié)目是一首歌曲。
(蔣軒巧)：毛繹杰，你給大家念首唐詩(shī)好嗎? (毛繹杰)：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。
(邱添)：毛繹杰，你的唐詩(shī)念得真好，我要和你比比賽咯。
今天我給大家唱一首歌吧�！洞箫L(fēng)車》
(合)：伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，小喇叭廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，小朋友中午見(jiàn)!BEYBEY!
陽(yáng)光班9月份廣播稿
金星班小廣播稿
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來(lái)自金星班的廣播員汪輝，今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)故事，故事的名字是《愛(ài)漂亮的小公雞》。
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”
有一天大清早，小公雞跑到樹(shù)林里，遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。“啄木鳥(niǎo)阿姨，啄木鳥(niǎo)阿姨，瞧瞧我的小紅帽，誰(shuí)也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹(shù)林里面走一走，看看誰(shuí)更美，誰(shuí)更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧�！毙」u臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見(jiàn)青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰(shuí)更美麗?”
小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!” 小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見(jiàn)兔子在挖地�！靶⊥米�，小兔子咱倆比一比，到底誰(shuí)美麗?”小兔子擺擺手，：“我呀，忙著種蘿卜，你沒(méi)事，你快走”小公雞，泄了氣，拖著尾巴往前走，碰見(jiàn)白馬背東西。“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長(zhǎng)的多美麗，可是誰(shuí)也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒(méi)有什么了不起，誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，才真的是美麗�！�
小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。
小公雞從此再也不說(shuō)看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開(kāi)心，快樂(lè)。
幼兒園廣播稿12
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的學(xué)生們
答：伴隨著這首熟悉歡快的開(kāi)場(chǎng)曲，紅領(lǐng)巾電臺(tái)開(kāi)播了！
我是一名播音員xx
我是一名播音員xx
愉快的暑假過(guò)后，我們回到了這個(gè)美麗的校園。
在九月的翅膀下，我們開(kāi)始了新的旅程。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
乙：XXX，你知道9月10日是什么日子嗎？
答：我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
是的，老師——多么神圣的一個(gè)詞。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
在第25個(gè)教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊(duì)員向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識(shí)、關(guān)愛(ài)靈魂的崇高使命。
答：如果你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在課堂上，激勵(lì)你的是老師充滿期待和深情的眼神；放學(xué)后，總是老師的美言告訴你路上要小心；
b：在學(xué)校，感覺(jué)身體不適的.時(shí)候，總是老師慈母般的手貼在額頭上。開(kāi)燈時(shí)，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......
答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個(gè)身心。多么偉大的感情和無(wú)私的精神。
B：在這里，我們特意選了一首小詩(shī)《教師之歌》，表達(dá)我們衷心的祝福，獻(xiàn)給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂(lè)！
a：誰(shuí)把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛(ài)的老師；
b：誰(shuí)辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛(ài)的老師；
a：誰(shuí)委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛(ài)的老師；
你就像一個(gè)偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來(lái)了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無(wú)數(shù)無(wú)知的心。
答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過(guò)求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。
我們信任你，親愛(ài)的老師。請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議。我們愛(ài)你，親愛(ài)的老師。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝和祝福。
親愛(ài)的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！
答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。
那么，9月10日我們能為我們親愛(ài)的老師做些什么呢？
答：我們可以寫一封親筆信給老師表達(dá)我們的感激之情，或者在日記里真誠(chéng)地表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)；你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫個(gè)圖，加一行深情的問(wèn)候。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因?yàn)槟愕拇嬖诙_(kāi)心。
b：當(dāng)然，感恩的老師不僅僅應(yīng)該在教師節(jié)，還應(yīng)該在這些行動(dòng)上，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)上：
答：上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽(tīng)講，這就是感恩；
b：下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著甜甜的“老師好”，也是感激；
答：放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，這還是感恩；
b：認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力，取得理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展。這是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，也是教師最大的快樂(lè)和最幸福的滿足。
答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，讓我們采取積極的行動(dòng)，向表現(xiàn)突出、成績(jī)突出的老師表達(dá)我們的感謝和崇高的敬意。
答：節(jié)目結(jié)束，我們走進(jìn)“知識(shí)寶盒”。今天，我們將介紹“甲型流感預(yù)防知識(shí)”：
B：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。
3盡量去人盡量少聚集的地方
睡眠充足，適度運(yùn)動(dòng)。
5、如果你有流感樣癥狀，請(qǐng)就醫(yī)。
答：這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。
幼兒園廣播稿13
伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂(lè)貝貝廣播又如約和大家見(jiàn)面了
我是主持人： 本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們每天陪伴著我們�？墒�，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)常可見(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛(ài)的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
主持人：好的，請(qǐng)大家響應(yīng)我們大一班的號(hào)召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的.時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
主持人：你答對(duì)了嗎?接下來(lái)讓我們來(lái)輕松一下，進(jìn)入今天的第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》
第二檔節(jié)目《快樂(lè)樂(lè)翻天》
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦
小小口香糖， 健齒保健康。 誰(shuí)都喜歡我， 吃了別扔我。 小紙包包好， 環(huán)境保護(hù)好。 你，我，大家這樣做， 美好的環(huán)境等著我
變廢為寶 ,叮叮叮， 環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦！ 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場(chǎng)顯其功。 漂亮的“外衣”我來(lái)做， 強(qiáng)壯的“身體”我來(lái)當(dāng)。 開(kāi)發(fā)我們的小小手， 變廢為寶樂(lè)趣多！
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑； 你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋； 你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山； 你拍四，我拍四。教育別人在其次； 你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦； 你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊； 你拍七，我拍
七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)； 你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久； 你拍十，我拍十�；厥諒U紙和電池。 接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友的精彩表演。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這么快又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友們可千萬(wàn)別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)快樂(lè)的一天
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
幼兒園廣播稿14
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙；敬愛(ài)的老師們，
合：大家中午好。
甲：我是播音員
乙：我是播音員
乙：每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。
甲：孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵乙滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
乙：孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。
甲：辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。xxxx年，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規(guī)模的森林。
乙：在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于xxxx年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。
甲:新中國(guó)成立以來(lái)，黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛澤東主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。xxxx年，中國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“12年綠化運(yùn)動(dòng)”。
乙：所以我們不難發(fā)現(xiàn)我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。人們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨，除了這種精神的寄托外，人們更看重它的使用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了數(shù)。
甲：樹(shù)，它不僅防風(fēng)固沙，根除風(fēng)沙災(zāi)害，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用他特有的`顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還做了不少工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。
乙：此外，植樹(shù)造林還為人類提供各種有用的物品。如：在吃的方面有香甜的水果，有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的茶油，有茗香四溢的茶葉，有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材;在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來(lái)建房屋、造橋、修鐵路，花炭森林可以做燃材，木材可以造紙等�？傊畼�(shù)材的用處很大，對(duì)人類做出貢獻(xiàn)。
甲：從大局上來(lái)講，我國(guó)是一個(gè)水土流失較為嚴(yán)重的國(guó)家，每年都有大面積的樹(shù)木變成沙漠，森林沙漠化會(huì)覆蓋跟多的地區(qū)，所以植樹(shù)是一件緊迫的事情。
乙：全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)有力推動(dòng)了我國(guó)生態(tài)狀況的改善。這個(gè)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)之前的xxxx年，全國(guó)森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經(jīng)過(guò)多年的不懈奮斗，我國(guó)森林面積乙達(dá)到26.2億畝，活立木蓄積量達(dá)到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，我國(guó)實(shí)現(xiàn)森林資源的持續(xù)增長(zhǎng)。
甲：自xxxx年12月以來(lái)，中國(guó)全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。中國(guó)正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。
乙：生活中，許多東西即使一切如此完美，但如果沒(méi)有綠色，生活就好像缺少了什么，永遠(yuǎn)看不到生命的點(diǎn)綴。大自然是每個(gè)人都喜歡的，但如果沒(méi)有了樹(shù)，就像一幅生機(jī)勃勃的畫，失去了五彩繽紛的顏色，缺少了幾分色彩，使畫很單調(diào)。
乙：同學(xué)們，今年植樹(shù)節(jié)的主題是：“與大樹(shù)在一起，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�:,從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為綠色校園盡一份力吧!
幼兒園廣播稿15
大班運(yùn)動(dòng)員：首先，走在最前面的是大班運(yùn)動(dòng)員們。瞧！他們揮動(dòng)著美麗的花環(huán)和可愛(ài)的手掌，手拿小傘和鮮花，高舉五顏六色的汽球，步伐矯健，昂首闊步向我們走來(lái)了！他們是我們幼兒園的驕傲和希望，運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
中班運(yùn)動(dòng)員：各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中班健兒們組成的方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體�？矗∷麄兙穸稊\的向我們走來(lái)了。映入我們眼簾的是紅艷艷的手巾花、金燦燦的向日葵、可愛(ài)的大手掌和毛毛球，還有綻放盛開(kāi)的花束。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在走來(lái)的是英語(yǔ)旅游系教職工代表隊(duì)。他們精神飽滿，步伐整齊，展現(xiàn)了全系教職工奮發(fā)的'風(fēng)采。他們本著“扎根學(xué)院、教書育人、服務(wù)社會(huì)”的教育教學(xué)理念，為建設(shè)學(xué)院、培養(yǎng)人才作出了自己的貢獻(xiàn)�！熬事糜�，譽(yù)滿全球”，我們相信，英語(yǔ)旅游系的明天將會(huì)更加美好。
小班運(yùn)動(dòng)員：正在走向主席臺(tái)的是我們活潑可愛(ài)的小班運(yùn)動(dòng)員，他們舞動(dòng)著艷麗的花環(huán)、歡迎棒和小海豚，手捧著足球和美麗的花朵，別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看，他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。