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環(huán)保教育廣播稿
如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的環(huán)保教育廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保教育廣播稿1
親愛的老師們、同學們:
大家早上好，云中路小學“紅領(lǐng)巾之聲”廣播又開播了，我是今天的主持人135中隊宣言，今天，我為您準備的欄目是《安全之聲》。歡迎大家準時收聽。
給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
安全相信是每一個人在做事前考慮的.第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
每一個人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗，但她卻嬌脆、虛弱，她需要我們自己的安全意識，否則，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的**。談到生命，我們就會理所當然地想起安全，因為有了安全，人類的生命才能得到保障。談起安全，我們就會聯(lián)想到交通安全。交通安全，也是我們學生應(yīng)該重視的安全問題。
下面，我給大家講一講交通安全知識。
一、指揮燈信號的含義：綠燈亮時，準許車輛、行人通行；紅燈亮時，不準車輛、行人通行；黃燈亮時，不準行人、車輛通行，但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，車輛，行人須在確保安全的原則下通行。
二、行人必須遵守的規(guī)定：須在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準穿越，倚坐道口護欄；不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。兒童的隊列，須在人行道上行走。
三、橫穿馬路注意事項：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈形，紅燈�！保灰呷诵袡M道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的道路，應(yīng)先看左邊，再看右邊，早確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。同時，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路。 四、乘車人應(yīng)該遵守下列規(guī)定：
1、乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車內(nèi)。
3、乘車時不要把頭、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐應(yīng)系好安全帶。
6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上。
美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學習進步。
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
我們下周見。
環(huán)保教育廣播稿2
a：尊敬的老師們
b：親愛的同學們
齊：大家好!
a：伴隨著地球媽媽的歌聲，這一期的《雛鷹空間站>又和大家見面了。
b：本次節(jié)目將由我們北新鎮(zhèn)中心小學的王曄琳、陳菁菁陪大家一起度過這段快樂時光，本次節(jié)目的主題是——《保護地球媽媽，創(chuàng)建綠色家園》(音樂止)
a：眾所周知，4月22日是世界地球日。
b：1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
a：1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
b：由于自然作用和人為作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而導致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴重的國家之一。“防治地質(zhì)災(zāi)害”被我國確定為1999年地球日，也就是第三十年地球日的主題。
a：世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。
b：中國歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做起吧!讓我們在世界地球日里作一次深深地懺悔，請聽來自心靈深處的聲音《保護地球》。
(音樂起)
a：廣闊的宇宙，有一顆蔚藍的星球，
齊：那就是我們的家，我們的所有，
b：是這顆星球，敞開胸懷，
齊：讓我們聲息繁衍世世代代，
a：可是你卻不懂珍惜這一切，
b：但是你卻不懂保持這一切，
a：我們的雙手開創(chuàng)無數(shù)輝煌，
b：但同樣在制造厭倦和向往，
a：難道你已忘了我們做過了什么，
b：難道你已忘了我們所有的過錯，
a：天空在哭泣，大地在嘆息，你是否還想著自己。
b：小鳥的祈禱，大象的哀號，都是在給你警告。
a：伸出你雙手擁抱這地球，感謝她給我們的家。
b：用消失的戰(zhàn)火和永恒的笑容，讓我們一起報答她。
a：擁有這一切不放手，讓我們共同追求。讓饑荒不再有，讓悲傷不停留。你仍然不放棄自由。
b：伸出你我的手，撫平心靈的傷痛，讓我們展開歌喉。這一切的一切，這所有的所有，
齊：讓我們同未來攜手!五大洲各國山水相連。同踩一個地球，同頂一片天，六十億人口命運相關(guān)。
(音樂止)
a：有同學問了，我們要怎樣去保護地球呢?
b：保護地球環(huán)境要從節(jié)約資源開始。近年來，國際社會正逐步采取相關(guān)措施保護地球環(huán)境。20xx年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。20xx年2月，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，每一位社會公民都要從自身做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，少開汽車，多用節(jié)能產(chǎn)品，節(jié)制使用空調(diào)，為保護地球環(huán)境作出自己的貢獻。
a：大到一個國家，小到一個城市，都在積極地關(guān)注環(huán)保問題。大家知道嗎，我們的家鄉(xiāng)——啟東正在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，全國環(huán)境模范城市我們每個人，每個市民，包括我們每個小學生都有很多事可做。例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點或容器中;在學習和工作中，盡量節(jié)省學習或工作用品，杜絕浪費;掌握好危險品和化學品的使用方法及注意事項，不隨意搬動;盡量不用噴霧劑;避免使用一次性的飲料杯、飯盒等，用陶瓷杯，紙盒來代替……
b：以上這些都是小事，但是只要大家一起動手，一起努力，這些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們大家都動起手來吧!
a：下面我們以保護水資源為例來聊一聊。水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有人類，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
b：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋(不能食用的)就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約1升水，那么，全國就可節(jié)約130萬噸水，這些水可供多少人喝呀!
a：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。
b：水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，非洲每年因喝不干凈而死亡的'有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊。
a：是啊!水對于我們是多么珍貴呀!當?shù)厍蛏弦坏嗡矝]有的時候，人們后悔也已經(jīng)來不及了。水資源是有限的，同學們，請讓我們節(jié)約每一滴水吧!
b：節(jié)約用水是我們每個人都應(yīng)該做的，而在我們同學周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子。
a：這有一首兒歌想說給大家聽一聽。
自來水，清又清，洗洗小手講衛(wèi)生，先把袖子卷起來，打開龍頭沖一沖，關(guān)上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，打開龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中。
b：說得真棒，看來，在我們的生活中有很多人已經(jīng)認識到節(jié)水的重要性了。下面介紹由我們北新鎮(zhèn)中心小學學生收集的節(jié)水方法。
a：洗衣服時盡量不用洗衣機用手洗可以省水。
b：學校廁所不要一人用了就沖一次水，應(yīng)該一個課間沖一次。
a：洗澡時，動作要快，不要邊洗邊玩。
b：洗衣服剩下的水留著拖地板或沖廁所，做到充分利用。
a：刷碗時用一個大盆接著，用來澆花等，不要讓干凈水白白流走。
b：洗手洗臉時不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。
a：購買節(jié)水的水龍頭。
b：經(jīng)常檢查水笨等用水器，防止漏水。
a：是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自己做起，從點滴做起，另一方面，還可以從改造用具方面來節(jié)約用水，上海的一個小朋友，她發(fā)明了一項節(jié)水方法，獲得了青少年科技發(fā)明二等獎。這個小朋友在生活中發(fā)現(xiàn)：抽水馬桶上的水箱太大了，一次沖廁要用掉好幾升的水，很可惜。她經(jīng)過認真的思考、研究、不斷地摸索改進，終于發(fā)明了在喝完的雪碧瓶內(nèi)灌水放入水箱內(nèi)，這樣沖刷一次廁所可以節(jié)約一升多的水，那么一個家庭一天、一月、一年可以節(jié)約多少水呀，日積月累全國可以節(jié)省多少水呢。
b：同學們，你們知道嗎，在生活中你只要能仔細觀察、認真思考，一定能發(fā)明出更節(jié)水的方法。
a：其實光靠節(jié)約資源還不夠，更重要的是要保護環(huán)境。
b：說的沒錯。我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······
我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想：珍惜資源，愛護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
a：讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，保護地球媽媽，不要讓淡水變成污水，創(chuàng)造一個綠色家園。
合：保護環(huán)境，是我們共同的責任!
(《地球是我們的媽媽》音樂起)
a：本次節(jié)目快要結(jié)束了，我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，為我們的家鄉(xiāng)——啟東創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，創(chuàng)建環(huán)境模范城市添磚加瓦;更讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親!
環(huán)保教育廣播稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們應(yīng)該要保護環(huán)境，讓家園的明天更加美好！
“保護環(huán)境，人人有責”，現(xiàn)在到處都豎立了這樣的牌子，但是有些人卻沒有做到。你看，旁邊有一個這么大的垃圾桶，他卻不丟進垃圾桶，而是隨手丟到馬路上。假如有人沒有看見垃圾，踩到了會摔跤的。與其讓別人摔一跤，不如多走幾步，吧垃圾丟進垃圾桶里面。
有些人做到了，并做好了。看，在一條大馬路上有一顆不太明顯的尖尖的釘子，小朋友看見了，走上前把這顆釘子丟進了垃圾桶里，小朋友肯定在想：如果有一輛車到這里來，輪胎就會被刺破。
一件很小的.事情，就可以看出你的品德怎么樣，就可以看出你的素質(zhì)怎么樣，就可以看出你的責任心怎么樣。
雖然每天都有清潔員來打掃，但是，光靠清潔員是不夠的。我們也要多多保護環(huán)境：不亂丟垃圾，不隨便排放污染過的水，少坐汽車，多騎自行車或走路。
讓我們一起保護環(huán)境吧！要記得“保護環(huán)境，人人有責”！
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環(huán)保教育廣播稿4
親愛的老師、同學：
大家好！紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你！我是主持人:x x
瘋狂日子的欄目是“環(huán)保世界”“書香校區(qū)”。
首先讓我們進入“環(huán)保世界”。
同學，你知道嗎？
垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
廢紙主要包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但需要注意的是，紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強，不能回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。金屬物品主要有易拉罐、易拉罐等。布料主要包括丟棄的衣物、桌布、面巾、書包、鞋子等。同學們，我們剛才說的是可回收垃圾。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾等垃圾。
不費吹灰之力克服垃圾污染！作為一名新時代的小學生，我倡導學生提高環(huán)保意識，貢獻自己的力量保護環(huán)境，造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩！我們的地球是美麗的:湛藍的天空和深黃色的土壤孕育著清新明亮的綠色。保護地球是每個公民的責任。環(huán)保要從我們和每一件小事做起。讓我們的家更美麗，讓綠色永存！
坑倒就是“書香校區(qū)”表演。
秋天是一個美麗的季節(jié)，我們的校園里有更多美麗的風景——手里拿著卷軸，靜靜地看書。有書的日子是快樂的。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的`真實故事:小豆豆因為惡作劇從原來的學校退學，然后來到了小學。小林校長經(jīng)常對小豆豆說:“你真是個好孩子！”在小林校長的愛護和指導下，在普通人眼中“怪異”小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子。小學友好隨和的教學方法使這里的孩子們度過了一生中最美好的時光。20xx年小學生環(huán)保。這本書不僅給世界各地數(shù)千萬讀者帶來了無數(shù)的歡笑和情感，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀世界上最具影響力的作品之一。
不知不覺中，紅領(lǐng)巾廣播接近尾聲。老師們，同學們，我的思緒在這里飛舞！心在這里糾結(jié)！不斷見面，讓我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播中見面！
非常感謝大家的聆聽。再見！
環(huán)保教育廣播稿5
親愛的老師、同學們：
大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽!我是播音員**。
同學們快看我們?nèi)〉男@是多么的美麗,在這么美麗的校園中,有一群美麗的小天使正一邊唱著《我是環(huán)保小標兵》,一邊在努力地保護著自己的校園,你們聽,
我是環(huán)保小標兵,美化校園我先行,改掉陋習樹新風,快行動!
廢品垃圾不亂扔,回收利民有大用,變廢為寶育花草,花紅!
隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病,管住自己手和嘴,準成!
花草打扮新校園,掐花踏草太無情,鮮花美麗只管看,別動!
環(huán)境衛(wèi)生講文明,人人動手滅蚊蠅,身體健康不生病,太平!
義務(wù)植樹筑綠屏,不讓黃沙漫天行,空氣清新好環(huán)境,好心情!
風景如畫好校園,綠色環(huán)境綠色情,爭當環(huán)保小主人,做綠星!
有了好的環(huán)境,我們就要學好真本領(lǐng),將來才能為祖國多做貢獻.請聽我給大家?guī)淼?經(jīng)驗介紹——《課前,課間,課后》
預(yù)備鈴,如號角,提醒我們預(yù)備好,
書本文具放桌上,期待老師把課上。
專心聽講勤思考,開動腦筋多發(fā)言,
離別各種小動作,學習本領(lǐng)長知識。
下課禁止亂吵鬧,如有迷惑問老師,
同學之間互幫助,爭做文明小少年。
希望同學們學好文明禮儀，做有禮貌，講文明,愛護環(huán)境的新世紀小學生。本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
環(huán)保教育廣播稿6
合：親愛的老師!同學們!大家好!
甲：當清晨的陽光灑遍整個學校，
乙：當蕭蕭的秋風吹遍整個校園，
甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，
乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鞒帧Ｎ沂侵鞒秩耍?/p>
乙：我是主持人：xx今天的欄目有環(huán)保天地、書香校園。
一：環(huán)保天地
甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?
乙：對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分類回收，我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。
乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
乙：廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。
乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
甲：同學們，剛才我們說的.是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!
乙：作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。
甲：保護地球是我們每個公民的義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。
合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!
環(huán)保教育廣播稿7
親愛的老師!同學們 !大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是主持人：**
今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。
首先讓我們一同進入“環(huán)保天地”。
同學們你們知道嗎?
垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
同學們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。 布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。同學們，剛才我們說的是可回收垃圾。不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠小學生環(huán)保廣播稿小學生環(huán)保廣播稿。保護地球是我們每個公民的'義務(wù)，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起。讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!
接下來是“書香校園”節(jié)目。
秋天是一個美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷，靜靜讀書的身影。與書相伴的日子是快樂的。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。老師，同學們，思緒在這里飛揚!心靈在這里交織!不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!
非常感謝大家的收聽。 再見!
環(huán)保教育廣播稿8
甲：敬愛的老師、親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：我是八（4）班的xxx。
乙：我是八（4）班的xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目！
乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，怎么能不全神貫注？當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達理，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。但是如今，我們的校園里，在校門口，經(jīng)常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的`校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲：作為學校其中一員，我們有責任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么？趕快行動起來吧！
乙：在這里，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲：2、從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
甲：4、不在校園里吃任何零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到離開教室關(guān)燈，洗完手馬上把水龍頭關(guān)上，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
甲：6、愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自己約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲：同學們，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當代文明小學生！
乙：愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
合：老師同學們，今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！讓我們下次再會！
環(huán)保教育廣播稿9
1.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；
2.每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3.不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4.綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車；
5.是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；
6.完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請用積水來沖洗馬桶；
7.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；
8.想比開車來說，騎自行車上下班的人一不擔心油價漲，二不擔心體重漲；
9.沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；
10.考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感；
11.請相信，癡迷皮草那不過是一種返祖沖動；
12.可以這么認為，氣候變暖一部分是出于對過度使用空調(diào)暖氣的報復；
13.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因為制造他們所使用的石油也是一次性的；
14.如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國生產(chǎn)的魚翅罐頭，還會有這么好的食欲吃魚翅撈飯么；
15.未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味；建議使用竹制家具，因為竹子比樹木長得快；
16.其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做；
17.過量肉食至少傷害三個對象：動物，你自己和地球；
18.婚禮儀式不是你憋足28年勁甩出的面子，更不是家底積累的PK。如今簡約、低碳才更是甜蜜文明的附件值；
19.認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用,并不代表它的真實成就；
20.可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節(jié)約水電；
21.把一個孩子從嬰兒期養(yǎng)到學齡前，花費確實不少，部分玩具、衣物、書籍用二手的就好；
22.如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，安心等會兒吧；
24.等期檢查輪胎氣壓，氣量過低或過足都會增加油耗；
25.定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省下不少電；
26.一般的車用93#油就夠了，盲目使用97#可能既廢油，還傷發(fā)動機；
27.跟老公交司機學習如何省油：少用急剎，把油門松了，靠慣性滑過去；
28.有些人，尤其是女性，洗個澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；
29.科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電；
30.其實空調(diào)外機都是按照防水要求設(shè)計的，給它穿外套，只會降低散熱效果，當然費電；
31.洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次，省水省電省時間；
32.洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；
33.電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右，這筆帳算起來還真不太��；
34.如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉；
35.如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保溫，因為保溫一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；
36.洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8；
37.可以把馬桶水箱里的浮球調(diào)低2厘米，一年可以省下4立方水；
38.建立節(jié)省檔案，把每月消耗的水電煤氣也記記賬，做到心中有數(shù)；
39.買電器看節(jié)能指標，這是最簡單不過的方法了；
40.實驗證明，中火燒水最省氣；
41.10年前亂丟電池還可以能是無知，現(xiàn)在就完全是不負責任了；
42.隨身常備筷子或勺子，已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標簽；
43.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電；
44.開短會也是一種節(jié)約-照明、空調(diào)、音響等等；
45.沒事多出去走走，“宅”是很費電的；
46.非必要的.話，盡量買本地、當季產(chǎn)品，運輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能；
47.植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；
48.衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿；
49.烘干真的很必要嗎？還是多讓你的衣服曬曬太陽吧；
50.美國有統(tǒng)計表明：離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%，請用我們的婚姻保護大家共同的家！
51.保護地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
52.綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
53.讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?
54.學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優(yōu)美的"學園、樂園、花園"提一個建議，出一個點子嗎?
55.同學們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
56.當然，創(chuàng)常州“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
57.同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為
環(huán)保教育廣播稿10
A：學會什么，都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活! 各位同學大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人
B：我是主持人 ,本次“生活小百科”欄目為大家送上——環(huán)保小知識。
A廢舊電池的危害性： 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，這些有毒物質(zhì)進入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在農(nóng)田里，植物會死去。所以，現(xiàn)在廢舊電池都進行回收，進行特殊處理。
B綠色生活方式：綠色生活方式指的'是注意生活質(zhì)量的提高，居住環(huán)境無污染，食品清潔有利健康，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理，節(jié)約資源和能源的消耗，提倡綠色消費。
A綠色消費是環(huán)境保護消費，節(jié)約資源，減少不必要的消費(如草稿紙使用雙面) 綠色消費，選購環(huán)境產(chǎn)品(如無磷洗衣粉) 重復使用(課本回收) 回收廢物循環(huán)利用(如使用再生紙) 保護野生動植物，拒用野生動物制品(如不吃青蛙)
B綠色食品：綠色食品并非特指那些
(1)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(我們都知道廢紙是可以賣錢的呢。)
(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。)
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。;(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)
(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
(5)織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。
A不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
B需要注意的，像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
A垃圾回收是一項大的工程，也是有效利用社會資源的一種方式，搞好垃圾的回收對我們的益處很大，把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情。
B校園垃圾分環(huán)保廣播稿類辦法：
(1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物，放入可回收垃圾箱，回收利用。
(2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。
(3)剩飯菜請放入指定的潲水桶，用于喂魚喂豬。
(4)果皮、樹葉及其他可降解物質(zhì)放入不可回收垃圾箱
環(huán)保教育廣播稿11
�。ǘ。涸谶@個秋高氣爽，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。
（�。何沂侵鞒秩耍簒x
（王）：我是主持人：xx。
�。ㄍ酰航裉焓情_學的第一天，當你走進校園時，是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌。一切都改變了面容，美麗的校園是校領(lǐng)導、設(shè)計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。
（�。何覀円Ｗo可愛的.校園，時時刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動指南，這也對我們個人的衛(wèi)生習慣提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地上的紙屑，立刻彎腰撿起，這些小小的舉動必將成就更加潔凈的家園。當你走過整齊的草坪時，你是否想到"手下留情，腳下留青"；在你大開著水龍頭時，你是否想到"節(jié)約就是創(chuàng)造，浪費制造冷漠"；在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時，你是否想到，新校園的美麗和嶄新就此被你破壞；當你在教學設(shè)備旁打鬧嬉戲時，你是否想到，要是弄壞了新設(shè)備，將帶來多少不必要的的麻煩和損失？
�。ㄍ酰涸谛碌男@里學習是很快樂的事。在這里（大學生運動會新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
�。ǘ。和瑢W們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創(chuàng)造輝煌！
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