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小學生廣播稿

時間:2024-01-29 10:43:27 廣播稿 我要投稿

(精華)小學生廣播稿范文

  在學校廣播站鍛煉的學生都知道,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編整理的小學生廣播稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)小學生廣播稿范文

小學生廣播稿范文1

  最終一個工程是接力賽,也是最簡單得分的`一項,賽前各班都在非常仔細地練習,看!這班在練習接棒,另一班又在練習伸棒,突然,播送里響起了聲音:“各位班主任,三年級接力賽立刻開頭,請做好預備。”

  我們剛剛排好隊伍,裁判手中的槍響了。這時操場可喧鬧了,加油聲,吶喊聲此起彼伏,在賽場上的同學們更是不用說,教師幫助指揮,形成了一幅動人的畫面。最終6班得了第一,7班得了其次。惋惜,7班和6班就相差幾步。

  生命在于運動,運動在于拼搏,拼搏會給我們帶來力氣,本次播報到此完畢,再見!

小學生廣播稿范文2

老師們、同學們:

  你們好!

  綠色是大自然贈及我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人及自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議:

  一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們!

  合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

  甲:我是來自六班的'XXX

  乙:我是來自六班的XXX

  合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

  甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機及活力。

  乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美#的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工

  作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都及我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

  甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

  乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

  乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!

  合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

小學生廣播稿范文3

  在我們期盼的運動會最終降臨之時,我們更多的是感動與快樂,在一個個競賽工程里,我們能為班級做多少奉獻?在賽場上的健兒們努力拼搏時,我們能做的只是為他們加油助威。

  一百米的感動人心,兩百米的緊急氣氛,五百米的'堅持與不懈,一千米的努力與急躁......這些都讓我們看在眼里,學在心里。加油,我要說,不管勝利與失敗,只要參加,就都是勝利者!!

小學生廣播稿范文4

  我們站在星空下,仰望著天上的星星,站在草地上的我們,經(jīng)常會想:畢業(yè)后我們該做什么呢?

  我們總以為自己的夢想很大,很難完成,害怕失敗后會被人嘲笑,但,我們卻只想到失敗后的嘲笑,從沒有努力過,夢想就像天上閃爍的星星看起來小,實際很大,但我們不知道為什么有的星星在閃爍,有的`卻沒有,那是因為它們努力過,它們就算失敗也不會后悔,雖然星星的光芒沒有月亮的光芒耀眼,但如果沒有月亮,那么星星就可以用自己的光芒,來照亮這片黑暗的大地,直到月亮出現(xiàn),星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。

小學生廣播稿范文5

  A&B:Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!

  A:I’mxxx

  B:I’mxxx

  A:Hi,B,Howareyou?

  B:I’mhappy.

  A:Whyareyousohappy(你為什么這么高興)

  B:因為我這個周末要去barbecue.

  A:barbecue?

  B:yes,Barbecue如今是個時髦的詞,原來你還不知道,那讓我告訴你吧。

  A;OK

  B:barbecue來源于海地語,最初是指由樹樁制成的木制平臺,是人們當床用的。而barbecue最早出現(xiàn)在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了,選擇一個風和日麗的周末和你的momanddad一起去barbecue吧!

  A:Goodidea!當然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個放松,聊天的好機會。

  B;接下來我們要跟同學們介紹一個俚語。不知道同學們還記不記得我們上期節(jié)目中說到的一個luckdog。

  A:我記得,是幸運兒的意思。

  B:今天我們要介紹另一種動物,sheep,綿羊。

  A:當我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起使用時,意思可就完全不一樣了哦。

  Sheep綿羊是性情溫順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以blacksheep就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?blacksheep指人時是“無用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

  A:今天說到sheep綿羊,我們再說說其它動物吧,說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚都能吃的。

  B:不信!那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,

  A:但在英語口語里,fish還常常被用來指“人”,類似于漢語里的“家伙、東西”等。

  B:如:poorfish

  A:愚蠢而又可憐的家伙

  B:Aprilfish

  A:愚人節(jié)的受愚弄者

  B:coolfish

  A:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

  B:dullfish

  A:頭腦遲鈍的家伙;言語無味的.人

  B:shyfish

  A:羞羞答答的家伙

  B:在以上例子中必須注意的是,fish用來指人時形象雖然鮮明,但往往含有貶義。

  A:怎么樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!

  B:下面讓我們一起來回顧一下.

  A:shyfish

  B:羞羞答答的家伙

  A:dullfish

  B:頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

  A:coolfish

  B:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

  A:Aprilfish

  B:愚人節(jié)的受愚弄者

  A:poorfish

  B:愚蠢而又可憐的家伙

  A&B:好了,今天的英語廣播就到這了,謝謝大家的收聽!Seeyou.

  !

小學生廣播稿范文6

  車淑慧:南佛小學、鑄就理想、播撒希望。

  呂宇涵:“紅領巾”廣播,傳遞愛心,播種理想!車淑慧:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個節(jié)目,分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵:聆聽優(yōu)美音樂,躍動精彩人生。車淑慧:請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵:今天的每周一歌就播放到這里,下面播報校園新聞。

  車淑慧:反映學校(班級)生活新動態(tài),宣傳學校(班級)管理新舉措,歡迎關(guān)注《校園新聞》。

  呂宇涵:1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓計算機。

  車淑慧:拾金不昧是美德,好人好事天天有。歡迎關(guān)注《好人好事》。

  呂宇涵:1.三年級二班的孫夢君同學在上學的路上撿到一個口罩。

  車淑慧:2.二年級二班的刁雪鶴同學在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領巾廣播站領取。

  呂宇涵:與經(jīng)典同行,學為人處世。歡迎走進《弟子規(guī)》

  車淑慧:原文:或飲食或坐走長者先幼者后

  長呼人即代叫人不在己即到

  呂宇涵:易解:良好的.生活教育,要從小培養(yǎng);不論用餐就座或行走,都應該謙虛禮讓,長幼有序,讓年長者優(yōu)先,年幼者在后。長輩有事呼喚人,應代為傳喚,如果那個人不在,自己應該主動去詢問是什么事?可以幫忙就幫忙,不能幫忙時則代為轉(zhuǎn)告。(“人生以服務為目的,不以奪取為目的。”青少年守則明言:助人為快樂之本。)

  車淑慧:同學們今天的廣播就聽到這里了,我們下次再見!

小學生廣播稿范文7

  紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下,冠軍誰家?明日功成華夏。

  剎那永恒塊塊紅,點點綠世界因你更美麗風兒在輕頌成功,自由鳥兒說我陪你一起追求額上的寒珠折射的`不僅是陽光還有一種希望它,來自播種你看

  看臺上一雙雙注視著你的眼睛分明在說:無論你成功與否剎那屬于你而你,一定屬于永恒

小學生廣播稿范文8

  親愛的同學們:大家好。還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴——紅領巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。

  1、時間如流水,一去不復返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關(guān)切的目光,像學弟學妹們展示2012屆畢業(yè)生的風采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

  2、 六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶

  3、忘不了,成長途中每一位盡職盡責的好老師。 在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當我犯錯誤時,一句句,一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習,好好生活,好好做人......,還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?

  4、面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久! 未來的每一天,大家都要加油啊!

  5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學。 我的老師,再見!我的同學,再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!

  師:孩子們: 聽著你們真摯的話語,老師既欣慰,又有些離別的傷感,更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學學業(yè),即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開,老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學后能再接再厲,書寫新的篇章!六年來,你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。六年的求學之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語。同學們,小學生涯雖將結(jié)束,但求知之路還很漫長,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學習和不斷的磨練。不管今后學習、生活在何方,都要志存高遠,做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什么挫折,人生的坐標不能偏離航向,要不斷進取,永不言敗。你們即將進入青春期,開始追求個性,強調(diào)自我。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏,思想不成熟,一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有,你們正是愛美的年齡,但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春,這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記,擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力,那才是最持久的美麗。

  六年來大家學習生活在一起,有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首小學生涯時,你會覺得同學之間的關(guān)心、相知是那么溫暖,讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,不管間隔多久,都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來說也是永不復返的?赡芾蠋熍级挠柍庾屇阈纳豢欤幸惶炷銜靼桌蠋熌欠N愛之深,責之切的'心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說明你真的長大了。不管什么時候,母校都歡迎你們常回家看看。

  同學們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學生涯的終點,也是邁向新生活的起點;蛟S你們有無數(shù)個不舍得,但人總是要成長,總要面對分離。 希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!

  有人說:小學的時候,女生在很多方面都比男生突出,班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),可上了初中,女孩的成績就不如男孩了,因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。

  男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,把思路轉(zhuǎn)化成語言,時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,男孩對于成品的想象力要豐富些,而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言,時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強,所以總的來說,女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感,他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢?偟膩碚f,男孩和女孩在同一領域里的能力不同,使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是,他們一樣聰明。所以,成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的,關(guān)鍵是要找到適合自己的學習方法。不過,“條條大道通羅馬”,學習不是只有一種方法。在小學階段,由于功課不太復雜,耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試,這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。 這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法,在隨著年級的升高,學習要求的變化,就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上,對于一個知識的理解,可以從不同的角度去認識:對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個實際問題,可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內(nèi)容,也可以通過不同的學習方法來掌握。所以,掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。

  小學生畢業(yè)校園廣播稿的精彩內(nèi)容就先到這里。更多精彩內(nèi)容,還請大家持續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站。

小學生廣播稿范文9

  各位老師,親愛的同學們,大家早上好,xx廣播站又和大家見面了。

  今天,我們先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是《誠信——珍貴的品質(zhì)》。

  誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

  有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

  其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

  同學們,你在日常學習生活中真的'講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。

  同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

  時間過得真快啊,今天的節(jié)目就要和大家說再見了,我們下周再見。

小學生廣播稿范文10

  一、大家好!我是校園短信波的主持人胡夢鍇,下面為大家播報校園最新動態(tài)。

  1.本周一,學校舉行了大掃除。在同學們的齊心協(xié)力下,教室變得窗明幾凈,校園變得更加整潔、美麗了。也希望同學們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,時時刻刻保持校園的衛(wèi)生。

  2.我校是慈溪市藝術(shù)特色學校,美術(shù)社團的同學們正在積極創(chuàng)作農(nóng)民畫作品,過不了多久,我們就可以見到他們的作品啦!

  3、周五晚上,學校將召開一至六年級的家長會,屆時老師和家長們將進行一番面對面的交流,一次心與心的碰撞,也會更加促進我們的成長,相信這次家長會一定會召開得很成功!

  好了,本期校園短信波就為你播報到這里,下期再見。(音樂)

  二、大家好,我是健康快車道的.主持人許楚蕓。最近一段時間,我國中東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述,尤其是pm2.5(粒徑小于2.5微米的顆粒物)被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。霧霾的源頭多種多樣,比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒,甚至火山噴發(fā)等等。

  霧霾天氣,空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì),會對人體的呼吸道造成傷害,空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等,一旦被人體吸入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,破壞呼吸道黏膜防御能力,細菌進入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。

  那么,我們?nèi)绾螒獙ν蝗缙鋪淼撵F霾壞天氣呢?

  1.外出戴口罩

  如果外出可以戴上口罩,這樣可以有效防止粉塵顆粒進入體內(nèi)。口罩以棉質(zhì)口罩最好,因為一些人對無紡布過敏,而棉質(zhì)口罩一般人都不過敏,而且易清洗。

  2.霧霾天氣少開窗

  很多人習慣開窗通風?扇绻F霾一整天不散,是該開窗通風還是緊閉門窗呢?霧霾天氣里,不主張早晚開窗通風,最好等太陽出來再開窗通風。

  3、清淡飲食

  少吃刺激性食物,多吃新鮮蔬菜和水果,可以補充各種維生素和無機鹽,還能夠潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎。還可以多吃點豆腐、牛奶等食品。

  4.做好個人衛(wèi)生

  出門后進入室內(nèi)要及時洗臉、漱口、清理鼻腔,去掉身上所附帶的污染殘留物,以防止pm2.5對人體的危害。洗臉時最好用溫水,利于洗掉臉上的顆粒。清理鼻腔時可以用干凈棉簽沾水反復清洗。

小學生廣播稿范文11

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的.環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起。

  例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等.以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

小學生廣播稿范文12

  男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳xx。

  女:我是主持人張xx。

  男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起!笨偫硇χ鴮捨克J潞螅偫磉一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

  男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

  女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的'成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

  女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

  因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

  《找回誠信》

  下面請聽五年級選送的《找回誠信》

  甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

  吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

  乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

  甲:通過上面這篇文章,我們知道了要做誠實的孩子。那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

  乙:我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

  1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

  2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

  3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

  播放音樂

  甲:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

  第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關(guān)心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

小學生廣播稿范文13

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們

  A:我是主持人XXX。

  B:我是主持人XXX。

  A:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專題教育。

  同學們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣呢?

  B:習慣就是長期重復的做,是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學家研究發(fā)現(xiàn),“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。

  A:習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。就我們小學生來說,遵守《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習慣,違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。

  B:我們小學生是習慣形成的重要時期,在平時的生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習慣。那么,我們應該培養(yǎng)哪些良好的.行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

  A:從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。

  B:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

  B:在這里,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向。

  ①見人微笑、問好,欣賞他人,重于合作。

 、谛攀刂Z言,言出必行。

  ③愛護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天。

  ④遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

 、莘b樸素,干凈整潔。

  ⑥愛惜物品,勤儉節(jié)約,不浪費一滴水、一分錢。

 、甙搭D就餐,不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習慣。

  ⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧嘩。

 、崂死海瑒e人的東西不要亂動。

 、鈱W會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

  A:同學們,我們播下一個行動,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們積極地行動起來,養(yǎng)成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

  B:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。

  A:最后,在本期節(jié)目即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提醒:

  請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。

  B:本期小百靈校園之聲節(jié)目到此結(jié)束,我們下周同一時間再見!

  A:再見

小學生廣播稿范文14

  主持人:大家好!我是xx小學的xx同學,今天很高興為大家?guī)磉@期的廣播節(jié)目。元旦即將到來,讓我們一起歡樂迎接新年吧!

  同事1:元旦是全世界普遍慶祝的節(jié)日,它代表著希望和新的開始。每當這一天來臨,大街小巷都布滿喜慶的氣氛。

  同事2:在元旦這天,有的人會和家人一起舉辦派對,有的人會去看電影、購物等。各種各樣的活動讓我們度過一個快樂的元旦。

  同事3:同時,元旦期間還有許多有趣的活動,比如參加煙花晚會、參觀花市和音樂會等等。主持人:大家還可以通過參加這些活動,感受到節(jié)日的氣息,并和家人朋友一起建立更密切的聯(lián)系。

  同事1:此外,元旦也是一個反思過去、展望未來的時刻。我們可以總結(jié)過去一年的收獲和不足,并制定新的年度計劃。

  同事2:比如,我計劃在新的一年里養(yǎng)成更好的學習習慣,每天保持閱讀和做作業(yè)的時間,提高自己的'學習成績。

  同事3:我計劃變得更加勇敢和自信,多參加一些活動,結(jié)交更多新朋友。

  主持人:大家都有自己的新年計劃,相信大家都會為之付諸行動,取得更好的成績。

  同事1:在新的一年里,我們還要注重安全,養(yǎng)成良好的生活習慣,保護環(huán)境。

  同事2:同時,我們也要享受生活,放松心情,讓自己更加快樂。

  主持人:在這個辭舊迎新的時刻,讓我們一起為新年的到來鼓掌,祝福我們的未來更加美好!

  同事3:非常感謝大家的收聽,祝大家元旦快樂!新年快樂!謝謝!

小學生廣播稿范文15

  主持人:大家好!我是xx小學的xx同學,今天很開心為大家?guī)磉@期的廣播節(jié)目。元旦即將到來,讓我們一起快樂地迎接新的一年吧!

  同事1:元旦是一個重要的節(jié)日,它象征著新的開始和希望。在這一天,我們可以向過去告別,迎接嶄新的一年。同事2:同時,元旦也是一個家人團聚的日子。很多家庭都會舉辦聚會,親朋好友共享美好時光。

  同事3:除了和家人團聚,我們還可以通過參加各種各樣的慶;顒觼碛有碌囊荒辍

  主持人:是的,元旦節(jié)的'活動非常豐富,比如參加歡樂的晚會、煙花表演等等。這些活動不僅能讓我們感受到節(jié)日的氣氛,還可以增進親情和友情。

  同事1:除了參加活動,我們還可以通過制定新年計劃來迎接新的一年。

  同事2:比如,我計劃在新的一年里提高自己的英語成績,每天堅持背單詞和練習口語。

  同事3:我計劃多讀書,豐富自己的知識,開闊眼界。

  主持人:非常好!大家都有自己的目標和計劃,相信只要我們努力去實現(xiàn),一定能夠取得好的成績。

  同事1:在新的一年里,我們還要注意守住安全第一的原則,遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境。

  同事2:同時,我們也要快樂地享受生活,讓自己的生活更加美好。

  主持人:非常感謝大家的收聽,祝大家元旦快樂!新年快樂!謝謝!

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