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中小學(xué)生選購(gòu)教輔書(shū)的誤區(qū)
教輔書(shū)能夠幫助學(xué)生們更好地鞏固知識(shí),因此父母?jìng)兌紩?huì)為孩子選購(gòu)教輔書(shū),下面小編來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于選購(gòu)教輔書(shū)的誤區(qū),歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生選購(gòu)教輔書(shū)的誤區(qū)
選購(gòu)教輔書(shū)誤區(qū)之一: 購(gòu)書(shū)目標(biāo)不明確。
市場(chǎng)上的教輔書(shū)可謂是五花八門(mén),應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不,暇琳瑯滿(mǎn)目,無(wú)所適從。最后隨便挑選了幾本教輔書(shū),眉毛胡子一把抓全部買(mǎi)回家了。因?yàn)閯e人都買(mǎi),所以我也跟風(fēng)一起買(mǎi)了。
選購(gòu)教輔書(shū)誤區(qū)之二: 教輔內(nèi)容越難越好
不要一味追求難度,如果理解能力很強(qiáng),可考慮多做難題。但對(duì)于成績(jī)一般基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有掌握很牢的學(xué)生,則應(yīng)該做合乎自身知識(shí)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)的題目,難度應(yīng)該符合自己的能力水平,兩者越貼近越好。
選購(gòu)教輔書(shū)誤區(qū)之三: 宣傳力度大,價(jià)格低廉,題量大的就是好的教輔書(shū)
很多學(xué)生和家長(zhǎng)大量購(gòu)買(mǎi)宣傳力度大,書(shū)名極富誘惑力且價(jià)格低廉或很貴的教輔書(shū),忽視辨別這些教輔書(shū)實(shí)際的'內(nèi)容是否與教育部新頒布的教學(xué)大綱精神和教育部考試中心頒布的《考試說(shuō)明》相一致。盲目迷信全國(guó)各地特級(jí)教師編寫(xiě)的教輔“題海”,忽視確立以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。所以,千萬(wàn)不要被廣告迷惑,誤以為有這么一本書(shū)能幫您包打天下,把所有的希望都寄托在其身上。
選購(gòu)教輔書(shū)誤區(qū)之四: 忽略教輔書(shū)類(lèi)型
購(gòu)買(mǎi)教輔書(shū)一定要與教材盡量匹配,以免學(xué)生在使用時(shí)遇到過(guò)多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不愿使用。一定要掌握好書(shū)的類(lèi)型,是購(gòu)買(mǎi)同步類(lèi)型還是專(zhuān)題類(lèi)型。初一高一起使階段最好選用一些偏重講解的教輔書(shū)。初二和高二講解與練習(xí)兼重;初/高三沖刺:讓習(xí)題成為主角。
另外,用好參考書(shū)有訣竅——先刪后做,先做后想。第一步,先把參考書(shū)中不必做的題刪掉,然后再做沒(méi)有刪掉的;第二步,先盡力去做題,做完后再仔細(xì)思考較難的題。盡量買(mǎi)有答案和詳細(xì)講解的參考書(shū)。
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