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演練工作總結(jié)

時(shí)間:2024-04-23 08:47:05 登綺 工作總結(jié) 我要投稿

演練工作總結(jié)(精選21篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的演練工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

演練工作總結(jié)(精選21篇)

  演練工作總結(jié) 1

  這次消防演練活動(dòng),安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負(fù)其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  通過(guò)此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

  這樣的演練活動(dòng),它不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗(yàn),還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

  演練后只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到演練的目的。從總結(jié)中,每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對(duì)于指揮和管理者來(lái)說(shuō),通過(guò)演練的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。因此,演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分,下面我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署

  應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

  總經(jīng)理王勇作為公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演習(xí)總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的;在全體演練工作人員會(huì)議上親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,并對(duì)演練的安全保證工作提出三個(gè)確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全。”;親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

  總之,這次演練所取得成功,完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

  二、演練目的明確,預(yù)案策劃周密

  演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù),充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn);使應(yīng)急人員熟悉各類(lèi)應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序,增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

  三、宣傳培訓(xùn)到位,職工意識(shí)增強(qiáng)

  通過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn),使全公司職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識(shí)和素質(zhì),確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

  五、演練緊張有序,獲得圓滿成功

  消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車(chē)間內(nèi),涉及工廠的所有部門(mén)和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉,我們?cè)O(shè)計(jì)了車(chē)間內(nèi)起火的場(chǎng)景。

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10:00分準(zhǔn)時(shí)就位,消防演練正式開(kāi)始。

  此時(shí),車(chē)間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員,迅速向本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報(bào)警。接到火災(zāi)報(bào)警后,迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組馬上做出決定“各小組負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員緊急疏散到車(chē)間外安全地點(diǎn)。”

  10:45分車(chē)間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王勇同志宣布消防演練結(jié)束。

  演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)演練的工作人員對(duì)演練過(guò)程的進(jìn)行了分析總結(jié),其結(jié)論如下:

  1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)80人。其中應(yīng)急演練人員9人,演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

  2、消防演練開(kāi)始后5分鐘內(nèi),車(chē)間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢,撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。

  3、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過(guò)程中,滅火行動(dòng)組做的。綜上結(jié)果表明,消防演練緊張有序,應(yīng)急環(huán)境營(yíng)造逼真,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得圓滿成功。

  六、認(rèn)真總結(jié)不足,持續(xù)改進(jìn)提高

  應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的,是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀消防演練全過(guò)程,我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下:

  1、報(bào)警及應(yīng)急疏散的'過(guò)程中,個(gè)別人對(duì)報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉,應(yīng)用的不熟練;

  2、根據(jù)上級(jí)對(duì)消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時(shí)間和地點(diǎn)。但是由于演練時(shí)工作人員較早就位,使演練的真實(shí)性打了些折扣。

  3、應(yīng)急演練的指揮過(guò)程中,聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。

  以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問(wèn)題,從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn),為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

  總之,公司在20xx年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練,按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成,達(dá)到了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中,火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。通過(guò)應(yīng)急演練,使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。

  演練工作總結(jié) 2

  為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的自救能力,我校于20xx年3月11日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。

  演練前我向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時(shí)幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。

  當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報(bào)鈴聲后,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在課桌底下;當(dāng)疏散演練的信號(hào)響起,我班47名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線,快速、有序、安全地疏散到了指定地點(diǎn)。隨后,班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)人數(shù),并向班主任老師匯報(bào),我又向指定負(fù)責(zé)人匯報(bào)。疏散中,學(xué)生之間沒(méi)有發(fā)生一起踩踏、推搡事件,沒(méi)有一名學(xué)生在疏散時(shí)發(fā)生以外。在學(xué)生演練過(guò)程中,我不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)。學(xué)生訓(xùn)練有素,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在有序疏散時(shí)起到了很大的作用。

  應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的.疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對(duì)演練,我進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育,達(dá)到了預(yù)期的目的;丶液螅寣W(xué)生根據(jù)演練情況,圍繞安全寫(xiě)一篇日記,永遠(yuǎn)牢記“珍愛(ài)生命,安全第一”。

  通過(guò)今天的逃生教育、逃生演練,師生共同認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題:災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們能機(jī)智逃生嗎?相信大家經(jīng)過(guò)思考,當(dāng)面臨災(zāi)難來(lái)臨時(shí),就不會(huì)慌亂,不但自己能有效逃生,還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過(guò)此次防震、抗震演習(xí),全班學(xué)生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。

  這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動(dòng)是對(duì)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。通過(guò)演練,進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  演練工作總結(jié) 3

  根據(jù)《20xx年礦井水災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》要求,為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化應(yīng)對(duì)礦井水災(zāi)事故的自救和搶險(xiǎn)技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御水災(zāi)事故的能力,確保一旦發(fā)生水災(zāi)事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練,現(xiàn)將演練情況簡(jiǎn)要總結(jié),匯報(bào)如下:

  一、演練目的

  1、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步提高礦井廣大干部、員工的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力。

  2、強(qiáng)化培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力。

  3、進(jìn)下步了解重點(diǎn)職工對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和應(yīng)變能力。

  4、檢查應(yīng)急救援的啟動(dòng)能力,以及各工種在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。

  5、檢查各種應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  演練時(shí)間:7月30日早班14:00至15:10分

  水害事故地點(diǎn):六采區(qū)末端水倉(cāng)

  三、演練過(guò)程

  14:00接到地測(cè)科趙霍生匯報(bào)(模擬):礦井六采區(qū)末端水倉(cāng)因失電造成水泵停運(yùn),無(wú)法排水。

  14:00調(diào)度員劉福俠接到電話后及時(shí)通知礦領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人。

  14:02礦總工程師及相關(guān)業(yè)務(wù)科室科長(zhǎng)及時(shí)趕到調(diào)度室,了解情況后立即成立事故搶險(xiǎn)指揮部,由總工程師樊啟文擔(dān)任總指揮,相關(guān)科室人員為成員。宣布演練開(kāi)始,啟動(dòng)礦井水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

  14:08地測(cè)科技術(shù)員張巖華到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè),及時(shí)匯報(bào)所在井下具體位置、水位變化情況、排水運(yùn)行等情況,每10-20分鐘電話匯報(bào)調(diào)度室。

  14:18張巖華匯報(bào)涌水量增大,水位快速上漲。

  14:19樊總下達(dá)命令:要求井下留守?fù)岆U(xiǎn)、維修排水設(shè)施的人員和瓦檢員密切觀測(cè)異常氣體,有異常及時(shí)匯報(bào)并撤離。其余受水災(zāi)影響的開(kāi)拓二隊(duì)、掘進(jìn)二隊(duì)和開(kāi)拓準(zhǔn)備隊(duì)人員全部撤離。

  14:19由調(diào)度室安排通風(fēng)區(qū)瓦檢人員分別對(duì)2-6031巷、2-6021巷進(jìn)行巡查,并設(shè)置警戒標(biāo)識(shí)并留守。

  1、井下撤離人員情況

  開(kāi)拓準(zhǔn)備隊(duì)無(wú)人留守,12人全部撤離,14:39分到達(dá)三站臺(tái),并向調(diào)度室匯報(bào)。

  掘進(jìn)二隊(duì)留守2人,其余12人撤離,14:40到達(dá)三站臺(tái),并向調(diào)度室匯報(bào)。

  開(kāi)拓二隊(duì)留守3人,其余15人撤離,14:56分到達(dá)三站臺(tái),并向調(diào)度室匯報(bào)。

  得知人員已全部撤至安全地點(diǎn)后,14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井,在地面工業(yè)廣場(chǎng)待命。

  2、應(yīng)急組織方案

  14:05由總工程師以及所有生產(chǎn)口管理人員對(duì)井下突水進(jìn)行分析研究,首先末端水倉(cāng)掌握情況進(jìn)行排查,對(duì)巷道容量、排水管路、排水設(shè)施、排水系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)算驗(yàn)證,同時(shí)對(duì)控制水災(zāi)進(jìn)行物資調(diào)撥程度進(jìn)行分析,并針對(duì)突水應(yīng)急預(yù)案完善程度解剖。

 、拍┒怂畟}(cāng)涌水量為340m3/h,末端水倉(cāng)容積為960m3,該區(qū)段巷道標(biāo)高在+240水平以下。蓄滿水倉(cāng)蓄滿需2小時(shí)48分鐘,末端水倉(cāng)蓄滿后,涌水可順泄水槽流至6031積水巷,有效匯水容積為3750m3,預(yù)計(jì)需11小時(shí)可蓄滿。

  ⑵組織隊(duì)伍立即搶修排水設(shè)備供電系統(tǒng),盡快恢復(fù)供電。

 、峭L(fēng)系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水情及時(shí)考慮通風(fēng)條件,必要時(shí)安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)施,確保排水巷道能夠正常通風(fēng)。

 、日{(diào)度室、機(jī)電科落實(shí)應(yīng)急排水材料準(zhǔn)備情況是否可滿足搶險(xiǎn)要求。由現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)組提出應(yīng)急材料及工具供需,宣傳部跟蹤拍攝,提取各類(lèi)管件、梅花扳手、活絡(luò)扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類(lèi)應(yīng)急材料。

  3、演練結(jié)束

  15:10,確定受水災(zāi)威脅區(qū)域人員安全撤離,事故可控,總指揮樊啟文宣布演練結(jié)束。

  四、演練總結(jié)

  ㈠部署周密,組織得力

  1、7月上旬由樊總牽頭,王總組織地測(cè)科人員編制下發(fā)了《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實(shí)施方案》(李雅莊煤礦發(fā)〔20xx〕83號(hào)文件),調(diào)度室及時(shí)編制了《事故匯報(bào)程序表》、《事故應(yīng)急演習(xí)簽到本》、《事故應(yīng)急演習(xí)專(zhuān)題記錄本》,并利用周四培訓(xùn)時(shí)間,連續(xù)兩周對(duì)調(diào)度員進(jìn)行詳細(xì)貫徹,詳細(xì)編制安排了演習(xí)的重點(diǎn),真正使調(diào)度員做到心中有數(shù),應(yīng)急指揮穩(wěn)妥,不慌亂。

  2、本次演習(xí)共計(jì)1小時(shí)10分鐘,直接參與演習(xí)有9位礦領(lǐng)導(dǎo)及20個(gè)科室及井口保健站、4個(gè)直接隊(duì)組等145人,在演習(xí)過(guò)程中,調(diào)度室利用了短信群發(fā)和電話通知兩套系統(tǒng),有力的保證了參與單位人員的及時(shí)到位、各負(fù)其責(zé),行動(dòng)迅速,協(xié)調(diào)一致,各項(xiàng)應(yīng)急措施落實(shí)到位,鍛煉了廣大職工和中層管理人員的突水應(yīng)急反應(yīng)速度,達(dá)到了演習(xí)的預(yù)期效果。

  3、“3.23”突水事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的順利施救,是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急處置、救災(zāi)指揮程序、通信保障能力、物資的調(diào)配、運(yùn)輸、物資供應(yīng)協(xié)作能力的充分體現(xiàn),為我礦突水事故演練指出了準(zhǔn)確的`航向。

  4、礦井水文地質(zhì)資料、水情水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以充分發(fā)揮作用,為總指揮部提供詳實(shí)的水源、水位實(shí)時(shí)變化,為領(lǐng)導(dǎo)抉策提供科學(xué)依據(jù)。

 、娲嬖诘膯(wèn)題

  本次演習(xí)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,但是也存在一些的問(wèn)題:

  1、部分人員對(duì)突發(fā)事故的心里準(zhǔn)備不足,平時(shí)演習(xí)少,突發(fā)事故要求到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),顯得準(zhǔn)備不足,有些慌亂。

  2、部分科室人員不能保證24小時(shí)隨時(shí)接聽(tīng)調(diào)度電話,導(dǎo)致部分人員到位時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

  3、部分人員沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)《李雅莊煤礦水災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)實(shí)施方案》,導(dǎo)致到調(diào)度室直接進(jìn)調(diào)度指揮部,造成事故總指揮中心顯得混亂。

  4、調(diào)度短信群發(fā)功能軟件存在發(fā)送短信時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的情況。

  5、反應(yīng)了調(diào)度原始記錄存在缺陷,沒(méi)有做到“事事有著落、條條有回音、項(xiàng)項(xiàng)有記錄”的調(diào)度工作原則。

  6、井下參加演練的人員較少,且在井下三站臺(tái)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn),少部分職工只著急下班,配合清點(diǎn)人數(shù)時(shí)不遵照?qǐng)?zhí)行。

 、缃窈笮枳龊玫墓ぷ

  1、要進(jìn)一步健全組織指揮體系,理順部門(mén)職責(zé),加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)日常突發(fā)事故演習(xí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到遇事不驚,心中有數(shù)。

  2、調(diào)度室要加強(qiáng)調(diào)度電話的查崗制度,嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度電話24小時(shí)開(kāi)機(jī)制度,嚴(yán)格考核;建議提升調(diào)度短信群發(fā)功能軟件,加快調(diào)度信息化建設(shè);調(diào)度室要加強(qiáng)調(diào)度原始記錄的日常管理,真正反映礦井人員的素質(zhì)和礦井的管理水平。

  3、參與救援必須要有自己的加工體系,在應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施中,應(yīng)全部投入人力、物力、財(cái)力;尤其是專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工人,專(zhuān)用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機(jī)、礦用砂輪機(jī)、小電鉆等。

  4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強(qiáng)排系統(tǒng)正在建設(shè)中,只有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產(chǎn)。結(jié)合“3.23”出水事故教訓(xùn)給人以啟迪,必須認(rèn)真落實(shí)礦井防治水每一項(xiàng)日常工作,并建立健全水文地質(zhì)資料。

  五、演習(xí)體會(huì)

  1、本次演習(xí)是礦井各級(jí)人員對(duì)突發(fā)事件時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力真實(shí)反映,不僅僅是演習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉提高的過(guò)程,通過(guò)本次水災(zāi)事故演習(xí),大大提高了礦井各級(jí)人員對(duì)突水事件的應(yīng)急處理能力,為礦井安全有序的生產(chǎn)提供了保障。

  2、由于我礦六采區(qū)末端水倉(cāng)現(xiàn)正常出水量為340m3/h,且面臨具大的挑戰(zhàn),一方面為六采區(qū)末端水倉(cāng)倉(cāng)容量?jī)H為850m3/h,而且水倉(cāng)為毛斷面,受水浸泡后很容易造成水倉(cāng)堵塞水泵或是水倉(cāng)報(bào)廢,六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面,目前的排水系統(tǒng)為臨時(shí)排水系統(tǒng),投入大量的人力、財(cái)力,而且隨時(shí)處于危險(xiǎn)的邊緣,沒(méi)有任何抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。以前的突水事故演練只是虛擬的事故,而現(xiàn)今六采區(qū)時(shí)時(shí)面臨著這樣的威脅,令人難以心安。

  演練工作總結(jié) 4

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織有序

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任和各課任教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、計(jì)劃周密,方案切實(shí)可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的.位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  總指揮通過(guò)廣播播放警報(bào)聲,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有245名師生參加,學(xué)生從教室撤出只用了30秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  演練工作總結(jié) 5

  “生命高于一切,責(zé)任重于泰山”,為全面普及學(xué)校師生校園安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。我校于12月26日下午2:00組織開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,演練很成功,整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,組織嚴(yán)密,措施得力,沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,達(dá)到了預(yù)期效果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是方案科學(xué)。在此次演練方案制定過(guò)程中我們征求了多位教師的寶貴意見(jiàn),不斷修改、完善,力求拿出一份科學(xué)合理、符合我們學(xué)校實(shí)際情況的方案。此次演練方案內(nèi)容完整、程序規(guī)范、分工明確、定點(diǎn)定人,針對(duì)性和可操作性都很強(qiáng),為應(yīng)急演練地順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二是紀(jì)律嚴(yán)明。各位老師、各位同學(xué)都能服從大局、積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,從演練工作實(shí)際出發(fā),按照演練程序,環(huán)環(huán)緊扣,認(rèn)真完成了各項(xiàng)演練任務(wù)。

  三是演練前組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了演練方案,進(jìn)行了預(yù)先動(dòng)員教育,提高了思想認(rèn)識(shí),為演練成功打下了良好的基礎(chǔ)。

  四是效果明顯。此次演練有效檢驗(yàn)了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件能力,切實(shí)提高了全體師生校園安全意識(shí)和提高避險(xiǎn)能力,演練活動(dòng)效果顯著。

  此次演練活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:一是宣傳不到位。直至演練開(kāi)始時(shí)仍有個(gè)別班級(jí)學(xué)生不知道何時(shí)進(jìn)行疏散演練;二是安全教育不到位。一些學(xué)生沒(méi)有把此次活動(dòng)看作是一次重要的、嚴(yán)肅的逃生演練活動(dòng),在疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈,抱著玩耍的'心態(tài),攀著樓梯扶手不斷向下跳躍。三是重視程度不夠。個(gè)別教師因?yàn)榉N種原因,未能按時(shí)達(dá)到指定位置維持秩序。演練過(guò)程持續(xù)時(shí)間短暫,稍有不慎就有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生,各個(gè)樓道口和集合點(diǎn)的秩序維持顯得尤為重要,因此在演練中是否準(zhǔn)時(shí)到指定位置將對(duì)演練的成功與否產(chǎn)生重要的影響。

  針對(duì)上述問(wèn)題,我們對(duì)今后再次舉行此類(lèi)逃生演練活動(dòng)提出幾點(diǎn)建議:一是提前做好宣傳,讓全體師生都知曉演練的時(shí)間、步驟,從思想上深刻領(lǐng)會(huì)到演練的重要性和必要性;二是強(qiáng)化演練前的安全教育。教育學(xué)生不急、不擠,按照隊(duì)形安全、有序地撤離,并迅速到指定集合點(diǎn)集合,提高演練效率;三是進(jìn)一步增強(qiáng)全體參與人員顧全大局的意識(shí),堅(jiān)守自己的崗位,盡力盡職,為一次成功的演練活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  學(xué)校是人員高度密集場(chǎng)所,學(xué)生年齡小、安全意識(shí)差、防護(hù)能力弱,校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,后果不堪設(shè)想,因此,我們要高度重視學(xué)校安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),切實(shí)做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,不斷提高自我防范和應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的能力,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。

  演練工作總結(jié) 6

  今天,我們中心幼兒園組織全體師幼共同參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng),所有老師、幼兒接受了一次生動(dòng)的防震避震培訓(xùn),親歷了一次危急時(shí)刻生存應(yīng)對(duì)能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

  下午三點(diǎn),全園正在進(jìn)行正常的保教活動(dòng),隨著信號(hào)員的信號(hào)聲,防震應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始了。根據(jù)我園制定的防震緊急疏散演習(xí)活動(dòng)方案的.安排,信號(hào)員吹響信號(hào),各班老師迅速指揮小朋友應(yīng)急避震“地震了,小朋友快躲起來(lái)!”,緊急避震時(shí)有的孩子迅速躲到桌子下,有的就地蹲在桌子邊進(jìn)躲、他們用自己的小手臂緊緊地護(hù)住自己的小腦袋。

  僅僅時(shí)隔一分鐘,信號(hào)再次響起。老師們果斷的指揮孩子們:大家快排成隊(duì),順著右邊有序地逃出去。孩子們抱著頭,迅速疏散撤離。

  在疏散中孩子們能聽(tīng)從老師的指揮有條不紊的從教室跑向園內(nèi)安全地帶;在疏散中孩子們掌握了正確的避震疏散方法,大家知道用雙臂保護(hù)著頭部快速的跑出教室,全部按預(yù)定的撤離路線從教室撤離出來(lái),在指定的安全地帶集合后清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)負(fù)責(zé)總指揮劉園長(zhǎng)。整個(gè)過(guò)程緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,無(wú)嬉笑情況出現(xiàn)。

  全園180多名孩子只用了短短的1分零48秒時(shí)間就全部疏散撤離到安全地帶。最后,各班老師帶小朋友們回教室,對(duì)本次緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),總結(jié)了疏散經(jīng)驗(yàn),也提出了改進(jìn)的措施和辦法。

  本次緊急疏散演習(xí)順利完成,全園老師、小朋友通過(guò)演習(xí),安全意識(shí)得到提高,也掌握了緊急疏散基本知識(shí),豐富了生存技能。

  演練工作總結(jié) 7

  為貫徹落實(shí)國(guó)家安全監(jiān)管總局辦公廳《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》,《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》及上級(jí)政府部門(mén)文件精神。強(qiáng)化應(yīng)急管理,使公司現(xiàn)場(chǎng)在災(zāi)害前各項(xiàng)應(yīng)急工作措施能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,我公司于20xx年6月18日組織開(kāi)展了應(yīng)急演練活動(dòng)。公司在410硐采現(xiàn)場(chǎng)舉行一次井下炮煙事故應(yīng)急救援演練活動(dòng),首先對(duì)給這次演練活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng)的410單位和積極參加配合演練活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,感謝大家的支持和協(xié)助。

  本次演練救援過(guò)程,主要描述兩名工人在天井作業(yè)受炮煙危害遇險(xiǎn)后,一名工人果斷脫離現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向帶班礦長(zhǎng)報(bào)告事故情況,帶班礦長(zhǎng)接到事故報(bào)告后,在采取有效安全救援措施,組織人員開(kāi)展自救的同時(shí),及時(shí)向公司報(bào)告事故情況,在公司救援隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,及時(shí)將遇險(xiǎn)工人安全救出井外。

  井下炮煙中毒窒息事故是礦山事故危害之一,具有一定的突發(fā)性,發(fā)生事故后,往往組織救援方面,由于缺乏自救經(jīng)驗(yàn),缺少救援裝備,措施不當(dāng),從一般事故發(fā)展到重大傷亡事故,造成較大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  通過(guò)本次演練,各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)井下天井作業(yè)、豎井作業(yè)、采礦作業(yè)、通風(fēng)排煙措施的落實(shí),完善機(jī)械通風(fēng)設(shè)施,加強(qiáng)作業(yè)人員對(duì)炮煙中毒窒息危害的安全教育,提高自我安全保護(hù)意識(shí)和防范能力,保證安全生產(chǎn)。開(kāi)展事故應(yīng)急救援演練活動(dòng),目的就是為了通過(guò)救援演練,提高基層單位對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急救援處理能力和快速反應(yīng)能力,掌握應(yīng)急救援的基本常識(shí)和方法,增強(qiáng)救援意識(shí)。通過(guò)演練的總結(jié)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練中存在的.問(wèn)題,有效地檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作

  性;檢驗(yàn)了相關(guān)成員單位間應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制的符合性和有效性;檢驗(yàn)了各類(lèi)應(yīng)急救助和突發(fā)性事件應(yīng)急反應(yīng)能力的協(xié)作水平;提高了廣大員工以及相關(guān)責(zé)任人對(duì)事故發(fā)生后的處置能力,同時(shí)也暴露了存在問(wèn)題。此次演練的目的是提高員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用,能從了解演練過(guò)程到實(shí)際操作。真正遇到緊急情況的時(shí)候有方法,有組織的進(jìn)行實(shí)際操作。但在演練過(guò)程中,應(yīng)急救援隊(duì)員實(shí)踐演練動(dòng)作操作不到位,應(yīng)急救援人員之間配合失誤頻率過(guò)多,還需進(jìn)一步組織本單位應(yīng)急救援隊(duì)員的學(xué)習(xí),切實(shí)做到“預(yù)防為主,常備不懈”?傮w上,這次演練基本達(dá)到預(yù)期目的。此次演練得到了很大的收獲,在這次實(shí)踐演練過(guò)程中,應(yīng)急救援隊(duì)員對(duì)“應(yīng)急救援預(yù)案”中有關(guān)運(yùn)行程序有預(yù)案到實(shí)際演練做到初步適應(yīng),為今后可能發(fā)生的緊急情況,在處理上意識(shí)到有組織、有方案的應(yīng)對(duì)。這次演練使員工知道了不足,使之在以后能更好的學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次應(yīng)急演練使每名員工都提高了應(yīng)急事件的意識(shí)。本次活動(dòng)由于組織時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不足,在演練過(guò)程中,還有很多漏洞和不足,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和提出寶貴意見(jiàn),為我們今后組織演練積累更多經(jīng)驗(yàn),有效提高我公司的應(yīng)急預(yù)案實(shí)效性,為我公司的安全生產(chǎn)提供有力保障。

  演練工作總結(jié) 8

  為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  1、消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

  2、警報(bào)響起、演練開(kāi)始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的。帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

  3、我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。

  4、各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。

  5、就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

  6、xx老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

  通過(guò)本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的'老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

  演練工作總結(jié) 9

  今天,我校組織全校師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。上午9:45分,隨著警報(bào)響起,師生有序從教學(xué)樓撤離,到操場(chǎng)集合,從第1名學(xué)生從教學(xué)樓出來(lái)到最后1名學(xué)生撤離,歷時(shí)3分鐘經(jīng)各班匯總,無(wú)1人滯留在教學(xué)樓內(nèi),也無(wú)一人受到意外傷害。

  在演練過(guò)程中,存在的問(wèn)題也不少,部分學(xué)生從心理上不重視,有說(shuō)有笑,不當(dāng)回事,也有學(xué)生在逃生過(guò)程中,不用濕毛巾物品捂住口、鼻,大部分學(xué)生在撤離過(guò)程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進(jìn)行了滅火演練,由體育教師和各班班主任把學(xué)生按年級(jí)分為三組。初三年級(jí)在東面,初二年級(jí)在西面,初一年級(jí)在北面,中間堆放柴草,并放置了六個(gè)滅火器。

  首先由學(xué)校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的'使用方法,教會(huì)學(xué)生使用滅火器,然后找來(lái)四個(gè)損壞的滅火器,分別讓初一、初二、初三部分學(xué)生以及老師進(jìn)行試操作,并了解滅火器壓力表的含義。最后點(diǎn)燃柴草,由李建平老師和一名學(xué)生進(jìn)行操作,撲滅大火。

  在滅火演練過(guò)程中,許多學(xué)生積極了解滅火器的相關(guān)知識(shí)并躍躍欲試,都想去撲滅大火。演練存在的不足有:學(xué)生在演練過(guò)程中氣氛不是很濃,而且有的學(xué)生不太專(zhuān)心,有說(shuō)有笑,應(yīng)加強(qiáng)管理讓每一位學(xué)生了解并學(xué)會(huì)使用滅火器,增強(qiáng)火災(zāi)安全意識(shí)和技能。

  演練工作總結(jié) 10

  我院為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。我院在9月20日舉行了防火演練。防火演練總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)情況

  1、全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。

  2、演練前我院組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的.消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。

  3、演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)。變能力也得到了鍛煉;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。

  三、后續(xù)工作安排

  減少事故給醫(yī)院帶來(lái)的損失是每個(gè)員工的義務(wù)和責(zé)任。醫(yī)院職工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的醫(yī)院才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

  演練工作總結(jié) 11

  20xx年又以它匆匆的步伐即將離開(kāi)我們,這就意味著一年的時(shí)間已在不覺(jué)間從我們身邊滑過(guò)。感覺(jué)還真有點(diǎn)光陰似箭的味道,然而工作卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的飛逝而停下腳步。

  從事應(yīng)急管理工作的這些年來(lái),讓我漸漸了解到應(yīng)急工作的是十分重要的。近幾年,各類(lèi)突發(fā)事件頻繁發(fā)生,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失,嚴(yán)重的影響了社會(huì)穩(wěn)定,極大的阻礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。隨著全球氣候持續(xù)變暖并引發(fā)極端氣象災(zāi)害日趨增多和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展加快,影響公共安全的因素增多,突發(fā)公共事件發(fā)生的頻率將不斷增加。

  而應(yīng)急管理工作,是預(yù)防和減少突發(fā)事件的有效手段,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,是維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾利益的根本措施,是堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、全面履行政府職能的重要體現(xiàn)。對(duì)于應(yīng)急管理工作,我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,對(duì)做好新形勢(shì)下應(yīng)急管理工作進(jìn)行了有益的探索,采取多種措施加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,在工作上取得了一定成績(jī)。

  雖然應(yīng)急管理工作有效順利的開(kāi)展,但是針對(duì)近年來(lái)自然災(zāi)害較頻繁而在相應(yīng)的應(yīng)對(duì)工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  一、預(yù)測(cè)預(yù)警體系的建設(shè)不夠完善

  現(xiàn)在的應(yīng)急管理工作中重視預(yù)案的編制和管理,但是預(yù)測(cè)預(yù)警體系的建設(shè)尚未受到足夠的重視。具體表現(xiàn)為:一是地方性自然災(zāi)害預(yù)測(cè)的科學(xué)研究體系未建立或健全;二是安全生產(chǎn)等方面的監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系未建立或健全;三是各部門(mén)之間的專(zhuān)業(yè)預(yù)測(cè)、監(jiān)控信息的'交流、會(huì)商、篩選、決策機(jī)制未建立或健全;四是對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件發(fā)布預(yù)警的判斷指標(biāo)體系未建立或健全;五是預(yù)警信息傳播的問(wèn)題和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)通俗化、警報(bào)化的問(wèn)題尚未妥善解決。

  二、信息上報(bào)、發(fā)布與核實(shí)不夠規(guī)范

  目前很多領(lǐng)導(dǎo)同志都意識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)中隱瞞信息是很不明智的事,只有及時(shí)上報(bào)信息和向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布信息才是正確的選擇。但是,實(shí)際工作中確實(shí)存在著信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性的問(wèn)題。諸如,不同的部門(mén)對(duì)某一事件信息的掌握會(huì)存在一些出入,需要時(shí)間進(jìn)行核實(shí);媒體的搶先報(bào)道與政府正式的新聞發(fā)布有時(shí)也會(huì)存在出入。

  三、政府各部門(mén)間在應(yīng)急管理工作領(lǐng)域的責(zé)任和程序不夠明確

  政府各部門(mén)在應(yīng)急管理工作領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題有:一是職責(zé)劃分的問(wèn)題,諸如水利部門(mén)在防洪工作方面與國(guó)土資源部門(mén)在預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害如山洪、泥石流方面如何分工協(xié)調(diào),民政部門(mén)如何開(kāi)展城市救災(zāi)以及全社會(huì)的減災(zāi)防災(zāi)工作等。二是資源整合問(wèn)題,例如如何整合部門(mén)資源、如何利用社會(huì)資源、如何建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)和區(qū)域合作,由哪個(gè)部門(mén)來(lái)統(tǒng)籌考慮應(yīng)急管理資源的網(wǎng)絡(luò)化有機(jī)結(jié)合等。三是程序規(guī)范問(wèn)題,目前,基層應(yīng)急管理部門(mén)職能既有重疊又有空白,應(yīng)從程序規(guī)范或制度約束中提煉出應(yīng)急管理的基本原則、應(yīng)急程序、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制等,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)應(yīng)急管理的機(jī)構(gòu)及職能定位、應(yīng)急管理的監(jiān)督、指揮體系專(zhuān)業(yè)化、預(yù)案管理動(dòng)態(tài)化、聯(lián)動(dòng)體系規(guī)范化等問(wèn)題的研究。

  演練工作總結(jié) 12

  根據(jù)海關(guān)總署要求,為提高我關(guān)亞運(yùn)期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障能力,積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件,我關(guān)以《成都海關(guān)信息系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案》為藍(lán)本,制定了《成都海關(guān)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練計(jì)劃》,演練計(jì)劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常、總關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房臨時(shí)停電和紅機(jī)網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)站等4個(gè)故障來(lái)開(kāi)展應(yīng)急演練工作,現(xiàn)將此次演練工作情況總結(jié)如下。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)是做好演練工作的重要前提

  信息系統(tǒng)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練工作是保障亞運(yùn)信息安全的基礎(chǔ)性工作,我關(guān)黨組高度重視,在得到總署關(guān)于此次演練安排的工作通知后,第一時(shí)間召開(kāi)信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會(huì)議,迅速在會(huì)議明確了我關(guān)次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時(shí)間等問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)參加此次演練工作的各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)、講配合、講大局、講協(xié)調(diào),技術(shù)部門(mén)要從實(shí)際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個(gè)故障演練腳本,腳本內(nèi)容務(wù)求責(zé)任明確、操作流程明確、任務(wù)落實(shí)到人,在要求的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。

  二、從實(shí)際工作出發(fā)制定演練方案,做到“三個(gè)明確,一個(gè)落實(shí)”

  根據(jù)海關(guān)總署和我關(guān)應(yīng)急指揮小組會(huì)議精神,技術(shù)處從關(guān)區(qū)實(shí)際工作出發(fā),制定了關(guān)區(qū)演練方案,把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力,完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門(mén)間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。

  為了盡可能地使演練工作貼近實(shí)際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和h20xx系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行三個(gè)環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機(jī)場(chǎng)海關(guān)作為演練故障發(fā)起點(diǎn),分別模擬了該現(xiàn)場(chǎng)具有代表性的兩類(lèi)故障。故障一,網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致h20xx運(yùn)行異常;故障二,電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常。同時(shí)針對(duì)涉密辦公網(wǎng)制定了故障三,紅機(jī)網(wǎng)無(wú)法訪問(wèn)網(wǎng)站,這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對(duì)于涉密應(yīng)用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對(duì)基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的.保障能力我們?cè)O(shè)計(jì)了故障四,總關(guān)大樓機(jī)房遭受意外停電故障,重點(diǎn)在于檢查機(jī)房供電系統(tǒng)和機(jī)房空調(diào)的工作情況,檢查機(jī)房設(shè)備巡檢日志記錄情況。

  此次演練方案中涉及的各個(gè)故障腳本都是來(lái)自以往發(fā)生過(guò)的故障記錄,針對(duì)亞運(yùn)安保的特殊要求,我處對(duì)故障處理制定了故障首問(wèn)負(fù)責(zé)制,優(yōu)化了故障排除流程,在整個(gè)演練過(guò)程中主要涉及了下面7個(gè)環(huán)節(jié),包括故障受理、故障定級(jí)、故障上報(bào)、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、故障告警取消申請(qǐng)、故障原因公告、故障報(bào)告分析。

  我關(guān)在此次演練中做到了每個(gè)故障點(diǎn)的處理操作流程明確,流程中每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人明確,對(duì)故障流傳過(guò)程中的意外突發(fā)事件做到臨機(jī)處置權(quán)限明確進(jìn)一步落實(shí)了應(yīng)急處置小組成員的工作分工,使應(yīng)急處置小組的職責(zé)更加從事!叭齻(gè)明確,一個(gè)落實(shí)”有力地保障了此次亞運(yùn)安保工作的順利開(kāi)展。

  三、各部門(mén)密切配合聯(lián)動(dòng)是此次演練工作成功的基礎(chǔ)保障

  本次演練從20xx年11月8日下午15:30分開(kāi)始至17:00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門(mén)有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機(jī)場(chǎng)海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心,外單位涉及線路運(yùn)營(yíng)商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。

  8日下午,分管副關(guān)長(zhǎng)親臨成都海關(guān)應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過(guò)程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與,與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn),成功地完成了此次演練工作。同時(shí),此次演練檢驗(yàn)了我關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機(jī)制,在演練過(guò)程中,對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)系暢通,在故障發(fā)生的第一時(shí)間故障受理人可以通過(guò)《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》上的電話目錄,找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失。

  我關(guān)將根據(jù)此次演練經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,一是完成對(duì)《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》的修訂,根據(jù)亞運(yùn)信息工作特點(diǎn)增加新的內(nèi)容。二是完成我關(guān)現(xiàn)有故障問(wèn)題的集中分類(lèi),并針對(duì)每一類(lèi)故障都按照此次演練工作中提到的“三個(gè)明確、一個(gè)落實(shí)”的要求,明確流程、細(xì)化任務(wù),將任務(wù)落實(shí)到人,規(guī)范故障排除操作。

  演練工作總結(jié) 13

  地震災(zāi)害會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而地震災(zāi)害中,學(xué)校由于人員密集變成重災(zāi)區(qū),許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,一次次的地震災(zāi)害給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

  5月12日上午,校長(zhǎng)組織召開(kāi)了校委會(huì)、班主任會(huì)專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

  下午2點(diǎn)25分,全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

  各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分,演練警報(bào)響起(喇叭播放防空警報(bào)),負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的.組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)2分多,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

  演練工作總結(jié) 14

  葉塘水電站因汛期將至,為保葉塘水電站安全渡汛防范于事故于突發(fā),決定舉行一次防洪演練活動(dòng),并制定了演練大綱,為開(kāi)展好這次防汛演練活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5月8日在葉塘水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應(yīng)急演練活動(dòng),現(xiàn)將現(xiàn)演練活動(dòng)中的主要開(kāi)展情況,總結(jié)如下:

  一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確崗位

  為確保這次防汛演練活動(dòng)的正常進(jìn)行,全面完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)防汛演練任務(wù),根據(jù)本項(xiàng)目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以站長(zhǎng)余國(guó)洋為組長(zhǎng)的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)班子,并組成了4個(gè)職能小組,按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍,進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù),并進(jìn)行了演習(xí)前學(xué)習(xí)和講解,為規(guī)范性的開(kāi)展好這次演練活動(dòng)提供了組織保證。

  二、各職能組堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),保證了防汛演練活動(dòng)的`正常進(jìn)行

  各職能小組自防洪演練來(lái)到演練地點(diǎn)廠房大門(mén)卷閘門(mén)處開(kāi)始,演練工作人員全部上崗到位,實(shí)行責(zé)任到組,科學(xué)分工,責(zé)任明確,各職能小組的工作職責(zé)的分配任務(wù)在演練中起到了中樞神經(jīng)的作用,為這次防洪演練活動(dòng)的勝利完美結(jié)束起到了決定性作用。

  三、防洪演練的幾點(diǎn)收獲

  1、提高了對(duì)葉塘水電站防汛演練的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)演練、及防汛演練通過(guò)實(shí)際參與,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到葉塘水電站運(yùn)行和防洪是一個(gè)整體。

  2、檢驗(yàn)了我們的防洪預(yù)案和搶險(xiǎn)方案。這次防洪演練設(shè)想不是非常全面,因此,我們的防洪預(yù)案的可操作性、指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防洪調(diào)度的靈活性和對(duì)意外事件的快速反映能力,都提出了新的挑戰(zhàn)。

  3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過(guò)洪水預(yù)報(bào)、設(shè)備搶險(xiǎn)、通信信息、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合,提高了協(xié)同搶險(xiǎn)能力。

  4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍,全體演練人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的工作積極性和業(yè)務(wù)工作素質(zhì),是一個(gè)工作積極,態(tài)度端正,服從指揮的工作團(tuán)體。

  四、演練工作中存在的問(wèn)題

  1、由于對(duì)這次演防汛演練講解不夠,部分人員崗位不是很明確。

  2、由于部分演練人員是第一次參加防汛演練工作,對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。

  演練工作總結(jié) 15

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救和互救意識(shí),3月28日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練。在演練過(guò)程中,老師冷靜下來(lái),指揮若定。學(xué)生們無(wú)所畏懼,快速有序,演練取得了圓滿成功。

  第一,領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為確保演練活動(dòng)的實(shí)施,我校成立了以校長(zhǎng)鄭慶斌為組長(zhǎng),各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,鄭校長(zhǎng)要求全體教師高度重視思想,增強(qiáng)安全意識(shí)和危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。并且強(qiáng)調(diào)這次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保證措施到位,以保證這次演練的順利進(jìn)行。

  策劃縝密,演練方案安全可行;

  學(xué)校精心制定了周密細(xì)致的演練計(jì)劃。具體說(shuō)明了演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象、具體操作程序、疏散要求和注意事項(xiàng),并對(duì)班主任、導(dǎo)師和相關(guān)教師進(jìn)行了具體分工。為確保演練活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散地點(diǎn)、順序和注意事項(xiàng)。全校學(xué)生聽(tīng)到報(bào)警后,必須服從指揮,服從命令,快速、安全地進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先出教室,不得回教室,大聲喧嘩,亂開(kāi)玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即扶起,幫助他們迅速逃離危險(xiǎn)。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù),并立即向各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  秩序井然,演練效果良好;

  學(xué)校體育老師下達(dá)指令。請(qǐng)注意,所有的老師和學(xué)生都會(huì)發(fā)生火災(zāi)。請(qǐng)不要慌。一切都要聽(tīng)從老師的指揮,馬上有序撤離。在場(chǎng)老師指導(dǎo)學(xué)生有序快速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

  場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。

  這次演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。通過(guò)演練落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的`防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

  演練工作總結(jié) 16

  20xx年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

  突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

  全園的.幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

  通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

  演練工作總結(jié) 17

  為切實(shí)加強(qiáng)消防安全教育,普及消防安全知識(shí),提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,11月3日,世紀(jì)星幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

  隨著警報(bào)聲響起,各班教師按照預(yù)案明確分工,有序地組織幼兒快速疏散。幼兒在引導(dǎo)下用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢(shì)彎腰前行,撤離到安全地點(diǎn)。段世勤老師幫助幼兒總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),向幼兒進(jìn)一步講解了火警電話是什么、電話里怎么說(shuō)和如何預(yù)防火災(zāi)等消防安全常識(shí)。保安隊(duì)長(zhǎng)向全體師幼詳細(xì)介紹了常見(jiàn)滅火器的'使用方法,總結(jié)了“一搖二拔三噴”的口訣。教師們進(jìn)行了正確使用滅火器的實(shí)操練習(xí),鞏固了安全知識(shí)和技能。廚房的`防火安全不可忽視,保安隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)廚房,介紹了廚房火災(zāi)多發(fā)的原因和防火、滅火的具體措施,強(qiáng)調(diào)要警鐘長(zhǎng)鳴、預(yù)防為主。

  此次演練活動(dòng)強(qiáng)化了全體教職工的消防安全意識(shí),幫助師幼熟悉了疏散路線,掌握了正確的逃生辦法。世紀(jì)星幼兒園將進(jìn)一步規(guī)范消防管理工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

  演練工作總結(jié) 18

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)園所師生的消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí)和逃生方法,提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變和自救能力,11月16日,第五幼兒園開(kāi)展全園消防演練活動(dòng)。

  演練開(kāi)始前,園長(zhǎng)劉淑艷主持召開(kāi)防火演練部署會(huì)議,并針對(duì)各班的疏散路線以及火災(zāi)逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)安排,確保演習(xí)活動(dòng)中每個(gè)孩子的安全。

  消防演練之前,各班教師通過(guò)ppt、視頻、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育活動(dòng),幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)。

  各班教師組織幼兒近距離觀察消防器械,了解滅火器的使用方法,認(rèn)識(shí)防火及疏散通道的標(biāo)志等。

  上午10點(diǎn)演練警報(bào)響起,全園教師立即停下手中的工作,教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散路線帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻并彎腰進(jìn)行安全撤離。

  全體師生撤離到應(yīng)急避難場(chǎng)所,由各班級(jí)班組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮匯報(bào),整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)2分48秒。

  本次演練活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒的消防安全知識(shí)和逃生技能,還提升了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。下一步,第五幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防工作,確保每位師生的安全。

  演練工作總結(jié) 19

  在20xx年11月20日,我校在南壩消防隊(duì)的大力支持下舉行了一次(高一、初一新生)的消防演練活動(dòng),20xx余名師生參加了演練活動(dòng),F(xiàn)將演練活動(dòng)的情況予以總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好本次消防演練的保證

  本次消防演練活動(dòng)向曉星校長(zhǎng)親自指導(dǎo)和策劃,安全辦公室擬定方案和統(tǒng)籌實(shí)施,學(xué)校為此多次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議研究演練過(guò)程和注意事項(xiàng),并在全校教職工會(huì)議上做了動(dòng)員工作,全校師生要形成共識(shí),行動(dòng)上要積極支持和參與,學(xué)校在物資、后勤方面要給予足夠的保障。

  二、精心籌備是演練活動(dòng)順利實(shí)施的條件

  整個(gè)演練活動(dòng)從方案擬定到物資供應(yīng)再到過(guò)程組織,都經(jīng)過(guò)了精心思考和準(zhǔn)備,考慮到了演練活動(dòng)所需要的各方面要素,在程序設(shè)計(jì)和人員安排上做了周密計(jì)劃。

  三、協(xié)調(diào)配合是演練成功進(jìn)行的保障

  演練活動(dòng)得到了全校各職能處室全體老師和各年級(jí)組、班主任的.大力支持與積極參與,不少老師建言獻(xiàn)策,積極為演練活動(dòng)的準(zhǔn)備提供方便。多方尋求幫助是演練活動(dòng)正常進(jìn)行的重要條件本次演練活動(dòng)得到了南壩消防隊(duì)的大力支持,該隊(duì)所有成員到場(chǎng)協(xié)助和指導(dǎo)消防演練。沒(méi)有他們的支持,演練活動(dòng)的效果就會(huì)打折扣。

  四、演練活動(dòng)過(guò)程及效果分析

  本次演練活動(dòng)分為四個(gè)科目,分別是疏散演練、消防報(bào)警演練、滅火演練、逃生自救演練。在疏散演練同時(shí)設(shè)計(jì)了逃生自救一環(huán),班主任了解了在疏散中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。通過(guò)疏散演練,師生受益匪淺,對(duì)組織集體疏散有了更深的認(rèn)識(shí)。

  在報(bào)警演練環(huán)節(jié),兩組學(xué)生模擬報(bào)警的場(chǎng)景不同,通過(guò)演練點(diǎn)評(píng),師生懂得了報(bào)警要求的幾個(gè)必備信息要素。

  在消防滅火演練中,演示了消防水管的結(jié)構(gòu)和連接、水槍的使用和用水滅火的方法,讓學(xué)生親自使用水槍噴射,體驗(yàn)其基本技巧。在使用干粉滅火器滅火時(shí),學(xué)生懂得了干粉滅火器的用法并對(duì)模擬火點(diǎn)

  進(jìn)行滅火演練,基本掌握了滅火器的使用方法。演練結(jié)束后,學(xué)生回到班上認(rèn)真討論和總結(jié)了這次演練活動(dòng)的情況,絕大部分師生認(rèn)為,消防演練使他們大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),掌握了一些基本消防技能,因此,本次消防演練達(dá)到了預(yù)期目的。

  五、存在的不足和問(wèn)題

  一是部分師生認(rèn)識(shí)上還存在誤區(qū),比如演練中不夠嚴(yán)肅,沒(méi)有達(dá)到在真實(shí)情況下的效果。

  二是組織過(guò)程還存在一些問(wèn)題,宣傳資料準(zhǔn)備不足;工作安排不夠細(xì)致,責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到人,在個(gè)別環(huán)節(jié)上還需要做得更細(xì)致。我們將總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的工作中再接再厲,更上一層樓,做得更好!。

  演練工作總結(jié) 20

  我校按照中心校安全工作會(huì)議精神,于20xx年9月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí),此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力,增強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全提防意識(shí),此次實(shí)習(xí)練習(xí),我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“消防練習(xí)”,“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁到達(dá)指定位置。)講解滅火器常識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí),此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃生意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確“珍愛(ài)生命,自我保護(hù)”的`教育主題。

  一、精心籌備

  我校針對(duì)此次防火演習(xí),讓學(xué)生們體會(huì)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防火災(zāi)后的'逃生,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從什么地方迅速撤離。

  二、我們的嚴(yán)密部署

  針對(duì)此次防火演習(xí),召開(kāi)了全體教師會(huì)議,明確每個(gè)教師的具體位置和職責(zé)要求。

  三、消防演習(xí)

  一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)奶由隹诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的撤到安全地帶。

  本次消防演習(xí)歷時(shí)30秒,可以說(shuō)是一次成功的全校師生安全演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí),布置周密,全校師生高度正視,各工作人員各就列位,各司其職,確保演習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。此次演習(xí)過(guò)程,使師生明確,一旦發(fā)生火情,我應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

  演練工作總結(jié) 21

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化各村、企事業(yè)單位、學(xué)校安全管理人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防設(shè)備設(shè)施。我鎮(zhèn)聯(lián)合x(chóng)xx香集團(tuán)公司于xx年7月3日下午14:00,在xxx酒業(yè)公司罐區(qū)組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防安全綜合演練。在xx鎮(zhèn)及xxx香集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,在各村、各企事業(yè)單位的積極參與下,演練達(dá)到了預(yù)期的目,但也存在了很多不足之處。

  一、主要特點(diǎn)及做法

 。ㄒ唬┭菥殰(zhǔn)備充分。為搞好演練,鎮(zhèn)安全辦制定了較為詳細(xì)的實(shí)施方案,并與xxx香安保部反復(fù)溝通,統(tǒng)一意見(jiàn),最后由xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)付清弟同志和xxx香集團(tuán)副總經(jīng)理曾洋同志共同審定,各部門(mén)根據(jù)演練方案中的具體分工,組織消防器材使用演示,準(zhǔn)備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序,為演練順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ┭菥毜玫搅藊xx香集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演練,組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了演練的重要性,要求各部門(mén)密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演練圓滿完成。

  (三)演練程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演練從14:00分開(kāi)始,15:00分結(jié)束。整個(gè)演練從報(bào)警、接警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開(kāi),應(yīng)急疏散,撲滅火源,醫(yī)療救護(hù),程序嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、緊張有序。xxx香義務(wù)消防隊(duì)員技能動(dòng)作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。接警后各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密,各部門(mén)之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動(dòng),整個(gè)xxx香專(zhuān)職消防隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

  二、存在不足

 。ㄒ唬﹛xx酒業(yè)公司的員工并沒(méi)有完全掌握精確詳細(xì)的電話報(bào)警內(nèi)容,經(jīng)過(guò)xxx酒業(yè)公司安保科鄒新民科長(zhǎng)的講解,我們才知道報(bào)警的時(shí)候,需要提供一下內(nèi)容:

 、倩馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址,最好能說(shuō)出附近的明顯標(biāo)志物;

  ②火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒物是什么;

 、刍馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的火勢(shì)大小情況;

 、芰粝聢(bào)警人的.姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系;

 、菀扇藛T在路口接應(yīng),及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

  (二)部分工人對(duì)消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷(xiāo)拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

 。ㄈ┯^摩人員沒(méi)有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,表現(xiàn)為:

 、儆捎诂F(xiàn)場(chǎng)是模擬火災(zāi),逼真度不高,觀摩人員沒(méi)有緊張感;

  ②部分觀摩人員在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現(xiàn)象。

  三、演練總結(jié)

  火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演練可以提高人民群眾的消防安全意識(shí),增強(qiáng)企業(yè)員工的逃生自救能力;可以檢驗(yàn)xxx香集團(tuán)企業(yè)消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況、考驗(yàn)xxx香專(zhuān)職消防隊(duì)的戰(zhàn)斗意志和專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)做好企業(yè)的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。

  通過(guò)此次親身參與演練,讓所有觀摩的村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演練的預(yù)期目的。

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