小學教師個人工作總結范文
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的小學教師個人工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學教師個人工作總結范文1
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)在向大家匯報一下這一年中我的工作情形。
一、思想認識
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全部學生，教書育人為人師表，確立以學生為主體以培養(yǎng)學生主，動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。對自己嚴格要求，力爭在思想上、工作上得到同事、學生的好評和稱贊。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。嚴格遵照學校各種規(guī)章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養(yǎng)，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
二、教學工作
我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領會優(yōu)秀教師的教學藝術。廣泛涉獵各種知識，努力多掌控一些教育教學理論知識，多發(fā)掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入知道教材，準確掌控難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情形。教案編寫認真，并不斷歸納總結體會教訓。
重視課堂教學成效，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，重視講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。參加教研活動是提高教育教學水平和業(yè)務素養(yǎng)的有效途徑。一年以來，我認真參加學校的各項教研活動，虛心向同組的老師請教學習。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情形，以便在輔導中做到有的放矢。教學中尊重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。成心識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，努力提高課堂教育教學質量。
三、教研工作
作為教研組長，我積極組織并參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課。活動中積極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交換討論，努力向更有體會的教師學習，虛心向老組長請教，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行動，以先進的課改理念改正自己的`教學行動，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
四、出勤與事跡
我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作�，F(xiàn)社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的氣力。
小學教師個人工作總結范文2
在這個學期，我嚴格要求自己的思想，熱愛黨的教育。積極參與各類政商學習，努力提高自己的政商水平。服從學校工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。關心集體，以學校為家。響應學校號令，積極參加學校組織的各項活動，重視政治理論學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真對待讀書筆記，結合自身實際進行深入分析。所寫的材料遭到了局里領導和同志們的高度歌頌。配合小組展開教學科研活動，抓住每一次學習機會，提高專業(yè)水平。每周按時參加升旗儀式，從不曠工，服從學校安排，人際關系和諧。
一、道德
在德育方面，我認為何樣的教育，什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為教書育人，是先教人，后教人。作為音樂教師，第一是教師，其次是音樂。而音樂教育就是通過音樂來塑造、培養(yǎng)、教化人的教育。因此，音樂是手段，人才培養(yǎng)是目的。關心、愛惜和成為孩子們的好朋友。我記得一位老老師曾經對我說:雖然你面對的是四五十個孩子，他們的能力水平各不相同，但在父母的眼里，他們是唯獨和完善的。我們不應當在心里給他們評分，這對他們是不公平的。據說我們老師的職業(yè)是神圣的，由于我們的工作完全是良知的問題，沒有辦法準確地衡量它!我聽出了她的話，就用愛心去澆灌那些柔嫩的花朵。在教室里，每個孩子課后都是我的朋友，一年的努力工作給孩子們帶來了快樂的笑容。我常常聽到孩子們說:老師，如果你能每天都教我們該多好啊!我所有的努力都是值得的!
二、教育教學
音樂課的'內容豐富多彩，其最大的特點是通過藝術活動來調解感動的愛好，感動人們的情感，讓人們得到快樂的教育�；谶@一特點，
新標準將情感態(tài)度與價值觀置于課程目標的首位。然而，在真正的音樂教學中，卻沒有人感愛好。藝術教育在提高綜合素養(yǎng)方面起著不可替換的作用。音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校藝術教育的重要方式之一。因此，如何使音樂教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮積極作用，作為一位音樂教師，我認為如何做好課堂教學，提高教學效率是重中之重。在這個學期，我進一步落實了新的課程改革標準，深入學習了教育大綱，訂閱了大量與自己教育教學相干的報刊雜志，認真準備了每一節(jié)課。本學期，我承當了四年級和二年級的音樂教學課程，根據不同年級的不同特點進行教學。例如，由于二年級學生年齡偏小，新課程教材靈活，觸及面廣。如果教師不進行有效的挑選，這學期的教學時間太短，是沒法完成的。所以我充分聽取意見，第一讓他們挑選自己愛好的課程，然后討論。最后，根據教材的特點，教師將重點放在本學期要學習的內容上，刪除一些自己不愛好的，離實際生活比較遠的內容。由于年齡小，活動多，我在備課時盡量設計出合適他們特點的方案。
例如，教授新歌的時候，二年級的精神比較好，音樂水平也比較好。幾分鐘就可以學會一首新歌。為了讓他們更好的知道歌詞，感受歌曲的情緒，我會通過表演、比賽、打擊樂等情勢來鞏固歌曲。這樣，我們不僅掌控了我們應當掌控的知識，而且有了更多的愛好。課堂氣氛靈活多樣，很容易學習。與此同時，他們在動腦、編動作、編節(jié)奏的進程中，充分發(fā)揮了想象力，極大地激發(fā)了創(chuàng)造性思維。
小學教師個人工作總結范文3
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學年來的工作，用幾個字描寫很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現(xiàn)以下：
一、熱情教學，認真負責
本人本學年來連續(xù)擔負四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個，本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時，400多位學生，其中外來民工子弟達260多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好，自主學習能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實踐活動課程無固定的.教材、無教參，無服務條件，無方向的課程設置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一起探討，認真分析校園內外的條件，即時捕捉教學素材，以網絡資料做參考，以時事熱門為題材，認真?zhèn)湔n、制作課件、啟示學生學會發(fā)覺問題、摸索問題、幫助學生梳理問題，挑選研究性課題，鼓勵學生采取各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積存課程教學資源，規(guī)范教學，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃、備課、改作、評判。積存主題課程設計資源多個，挑選優(yōu)秀的主題課程設計參評，上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉，區(qū)二等獎1個〈開心農場農作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個，獲得區(qū)三等1人次;平時，還努力輔導學生參加研究性學習成果評比，獲區(qū)級獎2人次，科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。
二、后勤工作，虔誠服務
本學年來，本人連續(xù)擔負打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次，都遭到好評：檔案整理A檔，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還常常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師積極參與各類比賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓比賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類比賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實行的摸索》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第x屆讀書征文x等獎;
三、關注生活，熱情周到
我校校園文化建設常常會接受上級領導的檢查，學校領導一直關注生活教育，在后勤服務工作中，一些領導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、整理整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便賜與關注，使工作氛圍和睦團結，和諧發(fā)展。平時，本人生活樸素，沒有刻意裝扮，但在學生眼前也會常常修睦邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(x)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作;在綜合教研組內，關心組員生活，能賜與幫助，一些病殘的老師，賜與慰問，從不計較個人得失，使老師們感到暖和。
當然，本人存在不足，由于能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一樣。對老師的生活情形與學習情形不是很關注，勞動基地動員學生連續(xù)視察習慣培養(yǎng)做得不夠。
總之，本學年來，由于大家的共同努力，獲得了一些成績，但只能代表過去，期望自己戒驕戒躁，爭取更良好的成績。
小學教師個人工作總結范文4
做一位好老師是許多老師一生所尋求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤奮懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自我的教育教學工作，以當一位好老師作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結以下：
一、在思想上愛黨愛國，積極進取
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師務必先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行動去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤奮、職責性較強，樂于知道學校布置的各項工作;我還重視文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。背文本，背學情。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我重視研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的運用，透過把本地的教學資源資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學成效優(yōu)化。所以孩子們比較愛好上課。
在校內，虛心、主動地向--x學習信息技術，豐富教學手段，向--x請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有體會的老師學習，提高自我的課堂教學水平。
總之，在這一學年中，我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中顯現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識上進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動
在每周繁忙的狀態(tài)下，要安排好自我的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規(guī)性比賽在各位老師的努力下有條不紊地展開這。分管工作思路清楚，做到期初進行公道計劃，實行進程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推動新課程，教誨處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時光，依照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交換。教師教學比賽學能積極的.配合上課教師作好賽前準備工作，能幫忙教師修改論文案例的。學生學科比賽也能盡自我的氣力，進行輔導。
我們的學校不論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較簡單、愉快的，所以工作上比較主動，期望自我能最大限度地為學校的建設獻出柔弱的氣力。平時能及時把工作狀態(tài)、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到保全大局，服從安排，相互干心，相互幫忙，相互溝通。
四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新
在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，在這學期本人開始開設綜合實踐。而且自我所教班級成績名列前茅，但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評判學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
小學教師個人工作總結范文5
又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全部學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完全的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一位好教師。
二、教育教學方面
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真研究教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的`邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、推敲教法，解決如何把已掌控的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情形。
組織好課堂教學，關注全部學生，注意信息反饋，調動學生的成心注意，使其保持相對穩(wěn)固性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全部學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺少自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，特別在落后生的轉化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從歌頌著手，所有的人都期望得到別人的知道和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的知道和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感遭到老師的關心，良好的師生關系增進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，常常查閱有關教學資料。同經常常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以落后一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美好的明天作出自己奉獻。
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