教育教學工作報告范本

　　隨著個人的素質不斷提高，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的教育教學工作報告范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育教學工作報告范本1

　　這一年我擔任xx年級的美術教學任務，在這一年里，我不斷學習新的教育理念，積極參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。經過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質有所提高，現(xiàn)將一學期所做工作總結如下：

　　一、制定切實可行的教學計劃

　　開學初，在校領導帶領和指導下，根據(jù)我校實際情景，制定可行的教學計劃，并且給自我制定了貼合實際的學習，理解實施新的教育理念的計劃。

　　二、進取利用充實自我

　　為了學習新理念，理解新觀念，轉變自我的教學方式，我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶絡優(yōu)勢，從絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自我不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備。

　　三、學生為主，課堂圍著學生轉

　　美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。并且針對各個班的不一樣特點，培養(yǎng)xx年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不一樣的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不一樣材料，把握課堂知識目標，知識重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不一樣的導入和思路，在各班教學中，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經過一學期的教學，學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。

　　四、本學期采取的主要教學措施及成就

　　首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習本事、創(chuàng)新本事、觀察事物和描繪事物的本事。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

　　其對學生評價的轉變，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的.自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改，同時注意保留和發(fā)展學生的個性。調動學生的學習興趣。經過自評、互評學生作業(yè)，舉辦班內、班際、校內的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學習、提高學習興趣。

　　后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情景，在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自教師的，可是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學親近，能在團體中歡樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

　　總之，本學年的教學任務圓滿完成了，可是回顧這一年的工作，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業(yè)不夢想。還有美術課外小組人員素質參差不齊，所以，下年的教學任務對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷充實、完善自我，進取努力準備好下年的工作。

教育教學工作報告范本2

　　時光飛逝，歲月如梭，踏著20xx年的腳步，一學期即將結束了。經過我們師生一學期的密切配合，共同努力，學生的語文學習各方面的能力所進步，但也存在一些不可避免的問題：如學生的習作能力，預習、閱讀能力等方面有待于進一步的培養(yǎng)。正所謂，回首過去，是為了更好地展望未來，為了有效地改進語文教學，我將本學期的教學工作做如下總結：

　　一、學生的自主學習意識有所增強

　　在我努力轉變教學觀念下，我班學生“想學”的心理有所增強。在教學每一課中，學生大都能知道自己要學什么或要學到什么程度為止，充分體現(xiàn)了學生的主人翁精神。

　　二、學生的學習方法有所改進

　　在教學中，我采用易于被學生理解的方法進行講授，讓學生聽清楚、聽明白。因此，我借助一些技巧，如重復、深入淺出、抑揚頓挫等。不僅如此，在教完一課時，我還會引導幫助學生回顧一步步的學習程序，這其實是滲透學法的指導。然后在“扶—半，放—放”中，大膽放手讓學生用所掌握的學法試著去自學課文；或讓他們在嘗試自學中體驗學習的樂趣和成功的喜悅；或讓他們嘗試自學中遭遇挫折與失敗，更好地得到經驗教訓，用心地學才能在自主學習中如魚得水，靈活地用上恰當?shù)姆椒ǎ瑢W得輕松自得。

　　三、改革評價方法，促進課外積累學習

　　本學期，我采取多角度、多形式地全面考查學生語文學習的水平。比如：讀書卡的摘抄、運用、檢評。自辦小報展評與說話、聽話、口語交際、即興演講、作文比賽等綜合評價，變簡單的筆試為多樣化的考試方式，如開展辯論賽：過生日請客吃飯好不好？小學生上課愛搶話好嗎？在這些活動中，讓那些文才不好口才很棒的學生大顯了身手，使他們覺得自己并非是一無是處，這方面不行那方面還不錯，所謂“此路不通，彼路通，條條大路通羅馬”，樹立了學習的自信心。

　　四、學生養(yǎng)成了積累摘記的習慣

　　俗話說：“聰明在于勤奮，知識在于積累。”因此，平時要培養(yǎng)學生勤于讀書，勤于積累的習慣。

　　在本學期中，對各種句式和閱讀知識進行了補缺補漏，有計劃、有步驟地講授外，還教給了閱讀方法，培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。如引導學生批注閱讀，強調在獨立閱讀過程中，對語文的'語言文字進行感知、對課文內容、層次、思想感情、表現(xiàn)手法、精彩片段等用線條符號或簡潔文字加以標記。學生想到什么，就寫什么；愛怎樣批注，就怎樣批注，具有很強的閱讀自主權，有利于良好的閱讀習慣的養(yǎng)成。

　　五、指導摘記，強化了應用能力

　　俗話說：“還記性不如爛筆頭，不動筆墨不讀書。”因此，我在平時培養(yǎng)學生多讀書、讀好書的同時，并指導學生做好摘錄。在加強摘錄的同時，每日按要求讓學生對詞、句、段進行背記，并及時反饋。

　　積累是基礎，目的在于運用。運用好詞佳句，寫片段、寫文章，能學以致用。

　　六、健康教育的滲透卓有成效

　　為掃清學生在創(chuàng)新中的心理障礙，我結合了《新型玻璃》、《“精彩極了”和“糟糕透了”》等課文教學進行，實行文道統(tǒng)一。從各個側面去研究。寓于文中的“道”，注重對學生的榜樣教育，取得了良好的效果。

　　總之，教學是一門不完美的藝術，而語文教學更是藝術中的藝術，足見其達到完美境界之難。但我相信，在教學的探索中，今后將必將使語文教學日臻完美，當然它需要我們語文教師躬耕于教學第一線上，去收集第一手經驗資料才能教得更好！

教育教學工作報告范本3

　　作為一名教師，我能夠體會到自己各個方面的不足，回顧過去的一年有收獲，但也是有不足的，這一點我非常的清楚，在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心，通過這樣的方式，我也進步了不少，在教學工作方面我一點點的積累經驗，虛心的和周圍的老教師請教，這是非常好的機會，讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識，未來還會有更多的事情是值得我去落實好的，對于過去的一年還是應該客觀的總結一下：

　　我身為xx學校的一名教師，在過去一年來的工作當中，確實是非常有動力的，教初一班我的自我感覺還是不錯的，我深刻的體會到了這一點，在過去的一年當中我是覺得非常有意義的，過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯，在這個過程當中，我覺得這是很有意義，在這年度考核之際我想這是我應該要去做好的，我在教學方面，還是有一定的提高，每天我都會感覺非常的有動力，在這個過程當中我深刻的意識到了這些，我很清楚這對我是一件很有意義的事情，年度考核之際，也是能夠看出自己的成績是怎樣的在，作為一名教師，我還是希望可以做的更好。

　　一年來還我是做的比較認真的，只有認真的安排好自己的本職工作，才能夠做的更加的好，作為一名語文教師，我還是一切以教學質量為主，當然相對其它方面，我還是非常充實的`，對自己的工作應該要負責才是，這一點是一定的，作為一名教師我還是應該要做出合適的判斷，我能夠清楚的感受到這一點，這段時間我覺得還是做的比較認真的，在這個過程當中，我也有過很多不一樣的經歷，我能夠意識到自己的不足之處，通過日常的工作，我也是有一種非常深刻的感覺，在這個過程當中我不斷的提高自身的工作能力，雖然一年的工作已經結束了，可是在這方面我是應該要保持客觀的態(tài)度的，這對我個人能力也是一種考驗的。

　　在新的一年當中，這也會成為我進一步的動力，不管是做什么事情都應該要自己工作負責，一年來我也積極認真的完成好教學任務，在一些細節(jié)上面還是處理的不錯的，取得了一定的成績，在以后的工作當中，我也一定會認真去維持下去的，在這年度考核之際，把日常的工作落實到位，做好教學規(guī)劃，來年的工作更上一層樓。

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