學(xué)生的感言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生的感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的感言 篇1
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快；黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我平日毫不在意；班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的.桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光��！
每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情��！像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草；像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
我的奔跑離不開母校這匹駿馬。我的飛騰離不開母校這對(duì)金翅膀。母校，不論是天各一方，還是遠(yuǎn)在天邊，我的心中永遠(yuǎn)有您的影子，因?yàn)�，我是您用乳汁撫育出來的孩子�。?/p>
學(xué)生的感言 篇2
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。
為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。
運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的'能力。
一個(gè)人，還要敢于正視自我，準(zhǔn)確定位。心理專家認(rèn)為，能客觀、正確地認(rèn)識(shí)自己，并自覺地用理智控制自己，是一個(gè)人心理成熟的最高標(biāo)志。“天生我材必有用”。既不要妄自菲薄，也不要貶低自己。君可知，人生兩境況：順境與逆境。順境，可用來發(fā)展事業(yè)；逆境，可用來磨練意志。
以美好的心，欣賞周遭的事物；以真誠(chéng)的心，對(duì)待每一個(gè)人；以負(fù)責(zé)的心，做好份內(nèi)的事；以謙虛的心，檢討自己的錯(cuò)誤；以不變的心，堅(jiān)持正確的理念；以寬闊的心，包容對(duì)不起你的人；以感恩的心，感謝所擁有的；以平常的心，接受已發(fā)生的事實(shí)；以放下的心，面對(duì)最難的割舍。
學(xué)生的感言 篇3
六年的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這六年的.學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂事無法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)老師說：謝謝�。∥蚁雽�(duì)同學(xué)們說：謝謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了自己的朋友，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我奮斗的起點(diǎn)。未來的路上，沒有老師的的呵護(hù)，沒有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來正要開始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
學(xué)生的感言 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我叫xx、是三年級(jí)的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號(hào)，并能上臺(tái)演講，我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師們幾年來對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。
回顧一二年級(jí)的學(xué)習(xí)，我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持：因?yàn)橛心銈儯也拍軗碛羞@樣的好成績(jī)；也因?yàn)槟銈�，我懂得了尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛他人；更因?yàn)槟銈儯抑懒丝炭鄬W(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜集體榮譽(yù)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課余時(shí)間積極和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三年的努力與付出，使我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績(jī)名列前茅。并且，在班級(jí)我連年被評(píng)為"三好學(xué)生"、"模范學(xué)生"、"特等獎(jiǎng)"、"小博士"等稱號(hào)。
我所有取得的成績(jī)是與老師的教育和同學(xué)們的`幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名"三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生的感言 篇5
書是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，也是生活中的寶貝。
書，大家應(yīng)該都知道吧！有漫畫書、有故事書，還有科技書等等。書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，名人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃苏f：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說；“書是知識(shí)的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盤�！痹跁氖澜缋镅堇[著大千世界的真與假、善與惡、美與丑，正與邪，書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書是一件快樂的`事，也是一件傷心的事。如果晚上睡不著覺了，就會(huì)拿出來、津津有味的看書。如果看見了一出特別感人的故事，我便情不自禁的流下了眼淚，會(huì)想起傷心的事。讀書使我們得到不同的知識(shí)，讀一遍有一遍的知識(shí)，讀一百遍有一百遍的知識(shí)。
在我眼里，每一本書都是一件藝術(shù)品，在這里我會(huì)把一句名言送給大家：“愛書吧！它是知識(shí)的源泉。”
學(xué)生的感言 篇6
五年的醫(yī)學(xué)生生活短暫而充實(shí)，希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谏蠈W(xué)伊始樹立自己的人生目標(biāo)，并以此為導(dǎo)向，努力拼搏;同時(shí)要讓自己的生活豐富多彩，除了日常的專業(yè)學(xué)習(xí)以外，多多參加社團(tuán)活動(dòng)。拓展自己的人際關(guān)系，豐富自己的閱歷，更是大學(xué)生活必不可少的元素。最后祝大家學(xué)有所成!
想到離開母校最多的是對(duì)這里的眷戀，四年的時(shí)間在回憶里變得格外短暫，仿佛是被穿成了一條線，罅隙中五彩斑斕。四年的時(shí)光對(duì)于同窗的同學(xué)們，對(duì)于在學(xué)生會(huì)一起工作的戰(zhàn)友，對(duì)于住在一個(gè)寢室的兄弟們都太過短暫，那種情誼總是那么親切又是那么不舍。或許每一個(gè)離別的季節(jié)都有太多的回憶和太多的不舍。
人生如畫，生活本身是一幅畫，但在涉世未深時(shí)，他們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辨別了事物，他們又變成書中的主角，在各自演繹著精彩，他們永遠(yuǎn)會(huì)將這青春義無反顧的繼續(xù)下去。
我沒有游遍全世界，但我學(xué)到了游遍全世界的信心。
我沒有成為MVP(最有價(jià)值球員)，但我感受到了MVP的激情與雄風(fēng)。
我沒有出過一張唱片，但我相信多年后你們?nèi)詴?huì)記得我的聲音。
畢業(yè)了，我有些迷茫，因?yàn)槲业奶觳琶擅闪痢５乙涯芟胂瘢菧嘏髅牡奶?
如今我要做的就是收拾行李，回家，然后再啟航，我得給我的夢(mèng)想打包，因?yàn)闆]有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。
親愛的，畢業(yè)快樂。
從農(nóng)村來到城市，從二十歲升為二十五歲，從稚氣的.新生變?yōu)椴饺肷鐣?huì)有著準(zhǔn)備的老生，從星海公園的舊校園搬到旅順黃金海岸的新校園……一切都在變化，而我們也在成長(zhǎng)。走遍校園的每一寸土地，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗：習(xí)慣了在這里抬頭就能看到大海，迎面就能吹到海風(fēng)，還有圖書館舒適的讀書環(huán)境，多媒體的教學(xué)設(shè)備，各式各樣的廣場(chǎng)。在這里值得我們留戀的還很多，而母校已經(jīng)為我們插上了翅膀，讓我們自由遨游，自由飛翔了。
學(xué)生的感言 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，碩果飄香，萬眾矚目的合肥市科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)，今天隆重頒獎(jiǎng)，我是合肥市第六中學(xué)的沈博文同學(xué)，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，倍感榮幸。
取得今天的成績(jī)，我們首先要感謝來自領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力；同樣，同伴間互相幫助的情景，依然歷歷在目；當(dāng)然我們每個(gè)人的勤奮努力、持之以恒的堅(jiān)持，都是不可或缺的。綜合以上三者，我們才能成功。
對(duì)未知的探索和強(qiáng)烈的求知欲，是我們啟蒙的鑰匙，它為我們打開了科技的大門；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和不懈的追求，是我們前行的保證；細(xì)微的發(fā)現(xiàn)和靈感的`火花是我們快樂的源泉。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)，去探索中尋找真理。也許我們今天的一小步，將是日后的飛躍，為全人類做出貢獻(xiàn)，而這正是我們所希望的！
借有科技之翅，翱翔真理之空，心懷忠貞之志，攀登科學(xué)之峰。胸懷壯志的我們，渴望成為社會(huì)的棟梁，實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。而興趣，是成功的敲門磚，是通向光明的墊腳石。興趣是我們最好的老師，更是大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)，帶領(lǐng)我們向前奔馳，因此，培養(yǎng)自身的興趣，就顯得尤為重要。
如今，動(dòng)人心弦的科技創(chuàng)新大賽已落下帷幕，各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)已塵埃落定。然而，這絕不是我們沾沾自喜，驕傲自大，放松神經(jīng)的時(shí)刻。生命的意義在于奮斗，獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)過去的肯定，不是現(xiàn)在，更非未來。我們不能沉溺于往日的輝煌而忽略了繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。
面對(duì)榮譽(yù)，我們應(yīng)做到，不以物喜，不以已悲的境界，追求真理，需要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心，總結(jié)往日的不足，悟已往之不諫，知來者之可追，從而改正錯(cuò)誤，努力成為國(guó)家之棟，社會(huì)之梁，為合肥的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，正是放射光芒，普照大地之時(shí)， 更應(yīng)該完善自身，努力學(xué)習(xí)，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，我們肩負(fù)著中華民族的希望和偉大復(fù)興，我們必須奮斗，為祖國(guó)奮斗，為中華崛起奮斗，共同創(chuàng)新更加美好的明天！
謝謝大家！
學(xué)生的感言 篇8
轉(zhuǎn)眼間，馬上要告別母校，才發(fā)現(xiàn)是有多么的舍不得。
記得剛剛踏進(jìn)這校園時(shí)，感覺一切都是那么的新穎，現(xiàn)在對(duì)一切是那么的熟悉，那么的懷念。
初一時(shí)，我們大家相識(shí)在一起，從各個(gè)不同的學(xué)校聚集在這所學(xué)校里，初二時(shí)，我們同樣認(rèn)識(shí)了另一些朋友，初三、是我們所有人感情最深的一年，可是今年的夏天，就是我們分離的.一年，以后的我們也許即將走入社會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，面臨更多的挑戰(zhàn)，我希望以后的我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、
初中三年，我們青春的回憶，要記得、初一自己的無知，要記得、這三年陪自己走過每一條路的朋友們，要記得，我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要記得、那些當(dāng)你自己在失落中徘徊背后默默鼓勵(lì)、支持你的人，更重要的是，要記得，這三年里就是我們?nèi)松凶铍y忘的回憶。
走在校園的操場(chǎng)上，是不是有種熟悉的感覺？是不是很懷念這里的一切？走進(jìn)教室里，是不是回憶起了一些事？是不是想起了那時(shí)候的你是多么的幼稚？嘴角是否帶有一絲笑意？在走廊上，是否又想起了什么？
這里所認(rèn)識(shí)的朋友們，即將各奔東西，以后有誰還會(huì)記得誰，誰還會(huì)遇見誰，也許經(jīng)過這次的分離，使我們更懂得了一些道理，眼看還有三十多天的時(shí)間，我們是不是真的該學(xué)會(huì)好好珍惜這身邊的一切？初中三年，我們一輩子不可丟失的記憶……以后的我們，會(huì)遇到比現(xiàn)在更好的朋友，希望始終記得一句話‘人不可貌相，海水不可斗量’我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有些事沒意義的就應(yīng)該學(xué)會(huì)不在乎，朋友、以后珍重。
學(xué)生的感言 篇9
昨天畢業(yè)考試了，一想到放假，就有一種喜悅，那種喜悅是按捺不住的，無法形容的！又想到以后就要去別的`學(xué)校上學(xué)了，就顯得沒那時(shí)那么興奮了，雖然不想上學(xué)，但也舍不得離開，其他同學(xué)也這么想，我們真是糾結(jié)，郁悶��！
昨天考試之后，王老師讓我們?cè)u(píng)價(jià)一下她，石··說“非常之好”，郭··說“非常甚好”，全班哄堂大笑。之后王老師問我們考試的情況，然后說了句“放學(xué)”，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我們突然覺得心里空蕩蕩的，以前考試后總要發(fā)新書，記開學(xué)日期，聽分日期等很多事，忽然這些事都沒有了，感覺有點(diǎn)不自在。
今天也是一樣，去朋友家玩兒，玩著玩著我們的話就少了，漸漸坐在沙發(fā)上，都沉默了下來，周圍顯得十分安靜�！皼]有作業(yè)，好不習(xí)慣哦！”她的一句話打破了沉寂，是啊！以前作業(yè)多的寫不完，現(xiàn)在卻一點(diǎn)兒沒有，總感覺少點(diǎn)兒什么，心里空落落的，真不習(xí)慣��！
學(xué)生的感言 篇10
高三我選擇了藝考，學(xué)校的所有補(bǔ)課我都沒有參加先后去了吉林北京等地方參加了專業(yè)考核，有失敗有成功，20xx年年前我的藝術(shù)考試幾乎沒有被任何學(xué)校認(rèn)可，老師們和我的家長(zhǎng)說這個(gè)專業(yè)沒人幫忙很難考啊，我也是曾經(jīng)想過放棄，因?yàn)槊鎸?duì)多次張榜公布成績(jī)，我都名落孫山，哭也沒了勇氣，但是我一樣要堅(jiān)持，我知道我還年輕我還有權(quán)利追求我的夢(mèng)想，更重要的是我要用自己的.努力告訴所有勸我放棄的人們。
他們低估了我的能力，他們低估了我的專業(yè)水平，支持我追夢(mèng)的動(dòng)力是我高三參加完語文數(shù)學(xué)會(huì)考后我在吉林的日子里語文劉娜老師給我發(fā)語音要我在吉林注意身體加油參加專業(yè)考試文化考試這邊我回到學(xué)校她會(huì)幫助我，悲催的就是高三一模二模甚至三模我的語文成績(jī)很穩(wěn)定的在89分，可是就是這一直不及格的分?jǐn)?shù)劉娜老師也沒有放棄我，所以高考我的語文成功破百。
學(xué)生的感言 篇11
激情似火的六月，在這個(gè)充滿激情活力的季節(jié)里，我邁出了我人生又一重要的一步——高考。透過12年如一日的拼搏，我最后考上了山東英才這所全國(guó)知名的高等學(xué)府。能成為英才的學(xué)子，我感到十分的幸運(yùn)與自豪。
九月，開學(xué)了。我和許多同學(xué)一樣，是追尋著自己的夢(mèng)想來到了山東英才學(xué)院。但是，我有比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意，因?yàn)槲沂且粋�(gè)來自家境貧寒，父母都是農(nóng)民的農(nóng)村孩子。我害怕我因沒潛力支付這太高的學(xué)費(fèi)而無法進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。失學(xué)，也許對(duì)大多人來講，這個(gè)詞只是在報(bào)紙、雜志、和書本上，從未親自體驗(yàn)過，可對(duì)于我來說，這不是第一次。自初中起，我們兄妹的學(xué)費(fèi)便成了我們家最大的負(fù)擔(dān)，這個(gè)負(fù)擔(dān)大都靠學(xué)校的減免和社會(huì)好心人士資助得以減輕。這次，我怕，我怕我會(huì)徹底失去了繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。在高考之后，我透過打工掙錢，向親戚借等湊夠了這學(xué)年的學(xué)費(fèi)。來到學(xué)校，我聽說了國(guó)家貧困助學(xué)金，在班會(huì)上，導(dǎo)員詳細(xì)通俗的向我們介紹了有關(guān)助學(xué)金的相關(guān)事項(xiàng)，而且還發(fā)給我們一張申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)表，還個(gè)性詳細(xì)的告訴了我們填寫的方法及資料要求，此時(shí)我就像理解了期望之神光顧般雙手接過了它。于是我向輔導(dǎo)員提交了申請(qǐng)書，經(jīng)過輔導(dǎo)員，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，以及校領(lǐng)導(dǎo)的核實(shí)考察，申請(qǐng)透過了，當(dāng)我得知自己得了國(guó)家助學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)還有感激，我內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。
拿到國(guó)家助學(xué)金，我內(nèi)心不僅僅僅是感激，更有一份動(dòng)力，無論是在我的學(xué)習(xí)還是生活中，這都給了我很大的鼓勵(lì)和信心。我本身是一名貧困生，我深知拿到助學(xué)金對(duì)于一個(gè)貧困生的好處有多大，所以我想說：成績(jī)不好，貧困絕對(duì)不是借口，還依稀記得新生報(bào)到那天時(shí)的場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)有人告訴我，那里決不會(huì)有因?yàn)樨毨Фz學(xué)的學(xué)生。回首今日，如今的貧困政策如此的好，能讓每個(gè)貧困的學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，然而我要說的是：這絕不是我們放松的借口，絕對(duì)不是。相反，這應(yīng)是一種挑戰(zhàn)，一種動(dòng)力，一種磨練。應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，我們因嘗試超越自己，憑借自己的一雙手來獨(dú)立的做生活，工作，學(xué)習(xí)中的'強(qiáng)者。
其實(shí)，人生總是在得與失之間徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗，也并不可怕，因?yàn)樵跔?zhēng)取的歷程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗(yàn)，感受，勇氣等等都是另一種無價(jià)得收獲。我想本無所得與所失，只有走過與未走過。在獲得助學(xué)金的那一刻起，我鄭重的告訴自己——你已走過了有一段學(xué)習(xí)的歷程，而又踏入另一片學(xué)海之中，在哪里，你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無畏的沖浪手，去做一個(gè)浪尖舞者，那里有足夠的舞臺(tái)等你去表演。
在大學(xué)，自制力是十分重要的，如果你要提高，你要前進(jìn)，你要得到具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)潛力，那么你就千萬別被身邊的人影響了。大學(xué)里，我們要做什么？很重要的一點(diǎn)是要提高自己的人文素質(zhì)，內(nèi)涵和學(xué)習(xí)潛力，所以在學(xué)習(xí)之余我就應(yīng)多參加些課外活動(dòng)以提高自己各方面的潛力。
這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅僅是生活上的幫忙，更重要的是，這其中承載著國(guó)家和社會(huì)對(duì)于我們的支持和期望，這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心，去努力，去奮斗，去回報(bào)社會(huì)。
大學(xué)，是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；這是我第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。大學(xué)，是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@也許是我最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地理解教育；這可能是我最后一次將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段。大學(xué)，也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我們必須要把握“第一次”，讓其成為我們未來人生道路的基石；在這個(gè)階段里，我們必須要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)當(dāng)努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我明白自己上大學(xué)不容易，因此我加倍勤奮努力，從不敢懈怠，也從不敢奢侈在物質(zhì)上的滿足。我時(shí)刻告誡自己，必須要在大學(xué)期間得到扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)定基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫忙我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間讀了超多各方向在書籍。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生
活費(fèi)用。這樣不僅僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)了一些書本上不曾有的知識(shí)，為我今后服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
驀然回首，英才讓我成熟，英才教我成長(zhǎng)，英才也將助我輝煌，我堅(jiān)持著，我執(zhí)著著，更在倍加努力奮斗著，因?yàn)槲移谕幸惶熳约耗芨吆簦哼@天我因英才而驕傲，明天英才因我而自豪！
總之，一切盡在無言中，我會(huì)努力做得更好，以此報(bào)答。
學(xué)生的感言 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好！我叫劉娥，是一名普通的大學(xué)生，這天能有機(jī)會(huì)站在那里作為受助大學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興與激動(dòng)！多年來財(cái)政局及教育體育局各種自助團(tuán)體對(duì)我們貧困大學(xué)生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在那里，我要鄭重的向一向以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的`領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心人士說一聲：謝謝您們！
我是一個(gè)來自農(nóng)村普通家庭，村里交通條件較差，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，父母都是農(nóng)民。母親因故而終身殘疾，父親一向都是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭生計(jì)收入很微薄，我想那里有很多學(xué)生和我一樣，在收到錄取通知書時(shí)，除了高興，更多的是擔(dān)憂。應(yīng)對(duì)每年高昂的學(xué)費(fèi)，讓我們對(duì)大學(xué)有點(diǎn)望而卻步。
這時(shí)，社會(huì)各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我們帶來了溫暖和愛心，而我們也十分幸運(yùn)的成為本次受助學(xué)生，也因此讓我們看到了期望。我和所有被資助的同學(xué)一樣，在我們對(duì)未來感到彷徨無助時(shí)，您們的幫忙又一次點(diǎn)燃了我們夢(mèng)想的火花。這不但給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而且給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，您們的幫忙，不僅僅是五指山的援助，更是心靈上的慰藉，精神上的鼓勵(lì)，也將成為我們終生奮斗不止的動(dòng)力。
在此，我代表在自己及所有受助的同學(xué)決心：在今后的學(xué)習(xí)中，自強(qiáng)自立，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用知識(shí)武裝自己，將來用真情回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，并帶一顆感恩的心將愛心傳遞下去，盡力去幫忙困難的人們。
最后，我代表所有受助的貧困大學(xué)生在此向您們道謝，謝謝!另外，我祝愿在場(chǎng)所有的領(lǐng)導(dǎo)，各界熱心人士，朋友們身體健康，生活愉快！我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！
學(xué)生的感言 篇13
1、我隨著年齡的增長(zhǎng)，卻越來越覺得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說：做夢(mèng)使人進(jìn)步，我們必須快快長(zhǎng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。
2、我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來。
3、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
4、每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
5、我想我應(yīng)該去做一個(gè)放羊的人，應(yīng)該重新開始砍柴燒水，鋸木蓋房，使生活接近生命，而不是停留在文字和觀念中間。
6、唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。
7、夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
8、沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。
9、人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。
10、每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)美好生活的憧憬，是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。
11、窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢(mèng)想的人。
12、人的未來需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。
13、有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。
14、我們心中不但要有夢(mèng)想，還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得富足、自由、幸福。
15、人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)努力奮斗，人生才會(huì)更有意義。如果沒有夢(mèng)想，那就托做庸人。
16、用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓它成為你腦中最重要的一件事。
17、漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念是是我們大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的`燈塔和動(dòng)力之源。
18、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成��；論萬世，不論一生。
19、沒有夢(mèng)想的人到達(dá)不了成功的彼岸，也就因此而看不到成功的輝煌。沒有夢(mèng)想的人生是失敗的，因?yàn)樗麄兏究床坏缴囊饬x。
20、正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
21、人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。
22、選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開自信的帆奮勇向前，展示搏擊的風(fēng)采。
23、時(shí)間從來不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。
24、歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
25、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
26、心一動(dòng)，淚兩行，從此為君不設(shè)防；君若負(fù)，望思諒，只因此傷終難忘。
27、昨天的夢(mèng)想可能是今天的希望，還可能成為明天的現(xiàn)實(shí)，努力向上吧，星星就躲在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧！每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
28、無論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。
29、你要盡全力保護(hù)你的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，因?yàn)樗麄儽囟〞?huì)失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。
30、一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？
學(xué)生的感言 篇14
親愛的同學(xué)們:
日子是hold不住的流水，xx年悄悄在指間滑過，xx年的日歷即將翻開。值此辭舊迎新之際，我作為你們的班主任，為你們又長(zhǎng)大了一歲而感到高興,為你們?cè)谶M(jìn)入四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中所取得的成績(jī)和進(jìn)步而感到驕傲和自豪。
新春將至，這時(shí)也激起了我心中的許多感想，算是對(duì)同學(xué)們的新春寄語吧！
還記得嗎？我們?cè)趚x年的秋天，相識(shí)了。當(dāng)我接過咱班名單時(shí)，我感到的是沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲医舆^的是55顆跳動(dòng)的心！是55份責(zé)任！這是一個(gè)新的起點(diǎn)，又一次動(dòng)人的挑戰(zhàn)！我要把你們這些充滿青春朝氣的可愛的小家伙領(lǐng)到何處呢？有一個(gè)念頭在我心中激蕩，我堅(jiān)信這個(gè)班，又將在我的'生命旅程中，劃出一道亮麗別致的彩虹！
還記得嗎？第一次進(jìn)行班級(jí)升旗的時(shí)候，你們的認(rèn)真，執(zhí)著，吃苦耐勞，讓我至今難忘。到現(xiàn)在我還經(jīng)常會(huì)翻看你們那時(shí)升旗的照片。
還記得嗎？我們?cè)诎嗉?jí)元旦晚會(huì)上的精彩表現(xiàn)，同學(xué)們以優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲、風(fēng)趣幽默的笑話再一次的給了我一個(gè)大大的驚喜，你們個(gè)個(gè)才華橫溢！
還記得嗎？我們?yōu)榱擞訁^(qū)級(jí)隊(duì)會(huì)課比賽，大家認(rèn)真的準(zhǔn)備、積極地報(bào)名參加，并取得了可惜的成績(jī)，你們讓我感到無比驕傲和無比感動(dòng)。
......
時(shí)鐘滴答滴答在響，我們一起走過的日子雖然只有一個(gè)多年頭，但其中，有甜、有酸、有苦、有樂。你們是一群非常懂事的好孩子,你們有一顆顆純真、善良的心, 真誠(chéng)而又聰明，這就是我愛你們的原因。
在迎新年晚會(huì)這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心地祝愿你們今后的人生道路上，擁有人世間一切的美好！讓我們四五班更加優(yōu)秀！衷心祝福同學(xué)們新年快樂！
學(xué)生的感言 篇15
一伙十個(gè)人騎單車前往周口第十中學(xué)，這天陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但由于路程太長(zhǎng)，到達(dá)目的地時(shí)，大家額頭鼻頭都沾了細(xì)小汗珠；站在十中校門前，放眼望去，附近一片荒蕪。學(xué)校門衛(wèi)好奇地問“你們來考試的嗎？”嘴角一抽，說明來意。這天便是2012年10月12日，盛東峰老師帶領(lǐng)周口師范學(xué)院十名學(xué)生來十中開始實(shí)習(xí)生涯的第一天。
一切恍如昨日，而今實(shí)習(xí)生活簡(jiǎn)單重復(fù)地過了一半�；厥走@段時(shí)光，我們經(jīng)歷了種種蛻變，收獲了別樣的人生。初來乍到，我們小心翼翼，多做，多看，多聽，少說，積極投入實(shí)習(xí)工作，以滿懷熱情，樂觀向上的態(tài)度對(duì)待每一天，漸漸地，我們?nèi)谌肓诉@個(gè)環(huán)境，得到老師的肯定，受到學(xué)生的歡迎。你很難想象這些對(duì)于初出茅廬的我們是多么珍貴，就像站在王宮門前的乞丐難以想象近在咫尺的寶庫中收藏的珍奇異寶。我們學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系，如何去和他人更好地合作，快樂著自己的成果。
我們學(xué)會(huì)了感恩。如今站在講臺(tái)上，成為一教師�；叵氘�(dāng)年不禁為自己的年少輕狂，幼稚行為感到汗顏。那些年的自己太倔強(qiáng)，也不會(huì)去思考，只覺得老師和自己過不去，老是找自己的茬，如今只想真誠(chéng)地道一聲“老師，您辛苦了！”
我們學(xué)會(huì)了寬容。教室就是犯錯(cuò)誤的地方，不要揪著學(xué)生的缺點(diǎn)無限放大�？偸怯姓{(diào)皮的學(xué)生在課堂上制造小插曲，會(huì)惹老師暴跳如雷，可是如果寬容處理，把這視作是他們想引起老師注意的方式，結(jié)果會(huì)不一樣。原諒他們的幼稚，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們很可愛。
我們作為老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神會(huì)改變一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)使他們更努力。不要吝嗇你的微笑，你永遠(yuǎn)都不知道它的影響有多大！短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活改變了我們的思想，心境。我們?cè)谶@兒收獲著感動(dòng)，收獲著快樂，收獲著別樣的人生。
一群初出茅廬的'實(shí)習(xí)生，剛開始對(duì)教師這個(gè)職業(yè)甚是向往，來到周口市第十中學(xué)時(shí)，興奮好奇兼而有之，俗話說：“興趣是最好的老師”，接下來的一切應(yīng)該順理成章�？墒侨绻磺械酱藶橹�，那事情也太簡(jiǎn)單了！大家都只找感興趣的事就行了，可實(shí)現(xiàn)不是這樣的。
首先，感興趣的不一定是好事。有人喜歡喝酒，飲酒成性；有人喜歡賭博，嗜賭成性；還有人喜歡玩游戲，沒晝沒夜，這些興趣沒有也罷。
其次，感興趣的事就算是好事，但也未必能獲得成就。有人喜歡彈鋼琴，但彈到像貝多芬那樣的屈指可數(shù)；有人喜歡畫畫，但畫到像徐悲鴻那樣的百年一遇；還有人喜歡數(shù)學(xué)，但算到像陳景潤(rùn)那樣的廖若星辰，可見感興趣地自覺自愿地做事情是不夠的。
教學(xué)生涯是簡(jiǎn)單枯燥地重復(fù)過程，我們的熱情漸漸褪去，取而代之的是一聲聲感慨“好無聊呀！”然后，一個(gè)月下來，實(shí)習(xí)變成了打游擊，應(yīng)付差事�？墒鞘Ｏ碌纳钤撜k了？在哀嘆中度過嗎？
不，凡是做大事業(yè)的人，開始也許只出于興趣愛好但到后來，興趣退居其次，越來越占上風(fēng)的是堅(jiān)忍不拔的勇氣和意志。是否見到過這樣一刻：奧運(yùn)冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們眼中充滿淚水，甚至嚎啕大哭，知道為啥嗎？開始的時(shí)候或許僅僅是因?yàn)橄矚g這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可是十幾年的奮斗僅為這一刻，而在這之前是絕不流淚的。 雖然實(shí)習(xí)環(huán)境差一些，條件艱苦一些，教學(xué)枯燥一些，而這絕不是我們不堅(jiān)持的借口，沒有什么可以讓我們輕言放棄。剩下來的實(shí)習(xí)歲月中，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，我們以青春熱情，堅(jiān)忍不拔征服一切，努力吧！
學(xué)生的感言 篇16
不喜歡的東西，真的做著做著就會(huì)變得喜歡嗎？我不確定，但我只知道，現(xiàn)在的自己，一刻也不想繼續(xù)呆在實(shí)驗(yàn)室里，真的不想變得狹隘、思維短淺，但又不自知，這更可怕，或許只是因?yàn)槲也贿m合搞學(xué)術(shù)吧，沒定性吧，實(shí)驗(yàn)室里的其他人都是能夠接受做實(shí)驗(yàn)搞科研這件事情的。話說做什么工作還不都是需要有定性有毅力能用心么，但是前提是，這件事情是自己真心的愿意才能真正達(dá)到用心，而現(xiàn)在，我似乎真的找不到我做這件事的意義。所以說operator總是比決策者多，大多數(shù)人只是做著一件自己不抱有絲毫熱情的事，做的再好也只是個(gè)操作者而已放棄學(xué)業(yè)，這讓很多人覺得真的很不可理喻，你擁有了那么多人想得到的東西，為什么那么輕易的就放棄了呢。但是一些些人性的黑暗面（我們都是一樣的人，憑什么你能擁有我沒有的呢）也使有些人心中暗喜我的這個(gè)決定使我又倒退一步回到了一年的原點(diǎn)。
置之死地而后生，破釜沉舟。如果不是這一年的體驗(yàn)，可能我真的還在迷茫，還不知道自己想要怎樣的生活，可能我還邊做著一份自己不愛的工作邊安慰著自己，沒事的，先干著，以后可以考研可以出國(guó)。如今，在一年的時(shí)間里，我體會(huì)到了工作出國(guó)考研三件事，讓我能比以前更清楚自己想要的。而且還有在實(shí)驗(yàn)室賣了一年苦力得來的幾千塊錢的`小小存款和性格上的磨練。這就是收獲。
讀研究生其實(shí)也是一種投資，即使有獎(jiǎng)學(xué)金不花錢，但殊不知比錢更重要的是時(shí)間的投資，權(quán)衡這筆投資的利弊當(dāng)然就因人而異了。
我真的很幸運(yùn)，有媽媽、有毛毛蟲，他們都是真心的支持我，別的都已經(jīng)不重要了，我要鼓起勇氣，勇敢面對(duì)這個(gè)社會(huì)，勇敢面對(duì)生活，真的希望有一天能真的過上自己想要的生活，有一個(gè)美滿的家庭，有一份用心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，能夠有時(shí)間享受人生，不用每天為了金錢勞碌而忘記了存在的意義。此生無憾。
學(xué)生的感言 篇17
還記得中考前對(duì)這里是如何地憧憬和期盼。投入一中的懷抱后才驀地發(fā)覺，學(xué)習(xí)生活在一中是何等榮幸，何等愜意。是良好的環(huán)境令我們舒心，"容·雅"文化教我們?yōu)槿颂幨�；是辛勤的老師們給我們諄諄教導(dǎo)，朝夕相伴的同學(xué)們與我們情同手足；是一中武裝了我們的頭腦，洗凈了我們的靈魂，給了我們現(xiàn)在的一切。
會(huì)一直記得寬松嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊o了我一方偌大的天地展示自己，會(huì)一直記得不管遇到什么困難一中總是等在這里，會(huì)一直記得一中讓我從懵懂輕狂變得成熟穩(wěn)重。這三年的成長(zhǎng)，是人生中極為重要的一段�；蛟S現(xiàn)在并非能深刻地感覺到這對(duì)我們來說意味著什么，但是幾年、十幾年、幾十年之后再想起現(xiàn)在的時(shí)光，嘴角定會(huì)向上揚(yáng)起好看的弧度。
也會(huì)記得這一天——六月四日，離別和啟程的日子。充滿了太多的不舍，裝盛了太多的回憶和向往，承載了太多祝福和綿延不斷的深情。還是高二的時(shí)候經(jīng)歷了62級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮，當(dāng)時(shí)只是很感動(dòng)很不舍很振奮。也設(shè)想過自己畢業(yè)當(dāng)天的情形，曾經(jīng)很期待這一天的到來�？墒茄巯�，這儼然成為了過去。多么希望時(shí)光他慢些走，好多留些給我，看看沿途的風(fēng)景——那屬于我們的風(fēng)采，那齊刷刷的二十九條辮子，那身神圣而樸素的學(xué)士服，那來自62級(jí)畢業(yè)生的祝福，那動(dòng)人的歌聲和激情的朗誦……點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆珠璣。
一直對(duì)于畢業(yè)有自己的認(rèn)識(shí)——是結(jié)束也是開始。想想以后的人生，雖然鮮有這樣的`過往，但是定要經(jīng)歷更多的離別和悲歡。前一段結(jié)束的，會(huì)成為記憶中不可磨滅的一部分，有著長(zhǎng)久的保質(zhì)期。結(jié)束與開始的結(jié)點(diǎn)，包含了太多，站在這個(gè)承上啟下的點(diǎn)上，我們往往無所適從。但是總會(huì)開啟下一段新的征程，人總是要往高處走，要往前看，要學(xué)會(huì)堅(jiān)定不移，要學(xué)會(huì)朝目標(biāo)奮進(jìn)，也要學(xué)會(huì)從過去中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己。
學(xué)生的感言 篇18
1、老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最崇敬的老師，感謝老師對(duì)我的教誨，希望您身體健康，一帆風(fēng)順�！w志鵬
2、老師是您讓我們從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣，您的規(guī)勸，要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)，健康成長(zhǎng)。在我們的心目中，您是嚴(yán)厲的，又是慈祥的。老師您辛苦了�！铢i飛
3、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。我從一個(gè)頑皮的孩子成為了一名小學(xué)生，在老師知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。您的教誨是明朗的陽光，照在我的心里，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)。是您給予了我們知識(shí)，指引我們前進(jìn)的道路。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的教誨，也希望老師永遠(yuǎn)健康快樂！——李思彤
4、世界上有一種情超越了親情和友情，那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心的教導(dǎo)之情。您指引了我們前進(jìn)的道路，您如同母親一樣保護(hù)我們，我真心祝福老師萬事如意，永遠(yuǎn)健康�！芳育R
5、我是一棵小樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我的心里�！獜堣m(xù)
6、老師您就像是慈愛的母親，不論我碰到多少困難，您都會(huì)耐心地幫助我，我非常感謝您。我愛您老師！——梁智坤
7、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，您給了我無盡的關(guān)懷，您就像一棵樹，我們?cè)谀木G蔭下成長(zhǎng)，老師，您的愛是最無私的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份愛！—— 金迎春
8、老師是神圣的職業(yè)，您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞。如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲平安,年年如意! —— 梁杰
9、親愛的學(xué)友，我想對(duì)你說：“你身上也有許多閃光點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。”在學(xué)習(xí)的道路上讓我們互相扶持，共同進(jìn)步�！獜埿脉�
10、師傅你知道嗎？我得到的小徽章上也流淌著你的汗水，是你不厭其煩地講解讓我學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升；是你嘮叨的話語，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。千言萬語化作一句話：謝謝你，師傅！—— 丁杰
11、師傅，有你的幫助，我感到學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。“別著急”是你最喜歡說的話。正是你耐心地講解讓我一次次感受到成功的喜悅，在此謝謝你師傅！—— 路偉星
12、孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。在學(xué)習(xí)、生活的道路上，感謝學(xué)友給予我的支持，相信通過努力我們這個(gè)組合會(huì)越來越好！——楊雨杭
13、山腳下那漂亮的樓房就是我們的課堂，那綠色的草坪就是我們的操場(chǎng)。清晨，小鳥伴著我們歌唱。傍晚，朝霞伴著我們回家。在成長(zhǎng)的道路上我可能走得很慢，但我絕對(duì)不會(huì)后退！——金鑫燚
14、是你包容了我的錯(cuò)誤；是你教會(huì)了我多彩的知識(shí)；是你讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的樂趣，山腳下我可愛的校園大寶上營(yíng)小學(xué)！——馬佳駿
15、老師，您就像一把小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像一座房子，讓我們無比溫暖。您就像一棵樹，讓我們這些“葉子”汲取營(yíng)養(yǎng)。謝謝您，親愛的老師，給予我們知識(shí)，讓我們飛得更高，更遠(yuǎn)······——張宏宇
16、我很高興掌握了一套自學(xué)方法。每次老師留語文作業(yè)，就讓我們預(yù)習(xí)第二天講的內(nèi)容，首先把課文讀三遍，圈圈畫畫，把不懂的字詞查出來加以理解，其次再讀課文理解文章主要內(nèi)容提出質(zhì)疑。第二天帶著問題聽課，重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)效率顯著提高。通過自己每天在家預(yù)習(xí)，
我的閱讀和寫作能力也提高了，語文成績(jī)明顯進(jìn)步了，我喜歡這種預(yù)習(xí)方法。——金蕭楠
17、老師教我們預(yù)習(xí)方法后，按照老師的預(yù)習(xí)方法進(jìn)行自學(xué)，收到了很好的效果。原來的時(shí)候，我只拿家長(zhǎng)輔導(dǎo)來幫忙，自從掌握了預(yù)習(xí)方法，我感覺到我的概括能力提高了，能自己預(yù)習(xí)課文的生字詞，自己概括課文的主要內(nèi)容，自己歸納文章中心，自己處理課后思考題，雖然開始時(shí)概括的和老師講的有些差距，但經(jīng)過我不屑的努力，準(zhǔn)確性比原來提高了很多，我以后還繼續(xù)努力，提高自學(xué)能力，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。——梁怡
18、在我成長(zhǎng)的道路上，受到了許多人的關(guān)心，但我最想感謝的是我的老師，是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo)，教我寫字做人??從一個(gè)用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)可以用語言表述思想、表達(dá)情感的男子漢，還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運(yùn)用到生活中?? 老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！——楊帥
19、老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——晚上當(dāng)我們休息時(shí)，是誰還在為我們批改作業(yè)呢？是老師！當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰幫我們及時(shí)糾正呢？是老師！每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，是誰向我們送來作為鼓勵(lì)的會(huì)心一笑呢？是老師！當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí)，是誰給我們鼓勵(lì)與振作的話語呢？是老師！ 老師！您含辛茹苦的'教誨讓我銘記在心，您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾�！� 金茜
20、我要感謝我們的校長(zhǎng)，謝謝您把學(xué)校管理的這么好。讓我們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的校園里有歡聲笑語，讓我們?cè)谟邢冗M(jìn)的教學(xué)設(shè)備的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們?cè)谠O(shè)施齊全的操場(chǎng)上活動(dòng)健身，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來回到母校，報(bào)答母校�！跛架�
21、好書會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我喜歡讀書，喜歡我們的閱覽室，在哪里我可以遨游在知識(shí)的海洋，閱讀為我提供知識(shí)的材料，思考使我閱讀的東西成為我們自己的，多一份思考，就會(huì)多一份收獲。 ——金熙
22、一聲師傅飽含深情，謝謝你在我學(xué)習(xí)遇到“溝壑”時(shí)，搭橋讓我通過；謝謝你在我不開心時(shí)，陪在我的身邊。雖然師友合作的路上，我們有過爭(zhēng)吵，但正是爭(zhēng)吵讓我們變得更好。 —— 馬雪祎
23、我的師傅梁雪，很有責(zé)任心。她教我這樣一個(gè)學(xué)友很難了。我和普通的學(xué)友不一樣，家庭情況比較特殊，沒人管我的學(xué)習(xí)。但梁雪并沒有討厭我，而是熱心的接受了我這樣一位學(xué)友，每當(dāng)我有題不會(huì)做，她就會(huì)熱心地幫我講解，一遍不懂，她就再講一遍，直到我聽明白了為止。久而久之，我們從“師徒”變成了一對(duì)知心的好朋友。有這樣的一位師傅在時(shí)時(shí)刻刻的幫助我，我的學(xué)習(xí)很快跟了上來，就在我們口算比賽時(shí)我竟然得了100分獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這一切都是我的同桌幫助我得來的。我感謝我的師友�！饎P
24、老師，您那粘滿粉筆末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。因?yàn)橛心�，我們才能成�?因?yàn)橛心�，世界才�?huì)變得如此燦爛文明。 ——馮悅
25、書是我最好的朋友。讀書不僅能讓我增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，使我能獲得更多的智慧，它能讓我在文字里遨游，尋找到讀書的快樂、消除我的煩惱，豐富我的童年世界�！匪紙�
學(xué)生的感言 篇19
嬰幼兒時(shí)期，聽母親說我每晚坐在床上聽她讀故事的那一刻，是我最安靜、最聽話的時(shí)候。我時(shí)常帶著母親講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并且還經(jīng)常鬧著要爸爸母親陪我一起扮演故事中的人物。就這樣，我每天都期待著晚上早點(diǎn)到來，聽母親給我讀故事。
母親讀累時(shí)，就隨便翻一頁，可我每次都能指出來，而且還可以把后沒的流暢的背出來。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的努力，到了一年級(jí)時(shí)，我不用拼音就能把整個(gè)故事繪聲繪色地讀出來了。二年級(jí)時(shí)，由于我經(jīng)常閱讀，識(shí)字量比一般小朋友多，母親就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給母親讀第一個(gè)故事時(shí)，書上有許多我不認(rèn)識(shí)的字，但上面卻用鋼筆注了音，我懂得，這是母親的良苦用心。聽我讀故事時(shí)，母親總能露出滿意的微笑。
現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，母親還堅(jiān)持每晚都要聽我讀故事，我真覺得有點(diǎn)煩。直到上周末，我為母親讀了一篇《駭世親情》時(shí)，故事的內(nèi)容是這樣的：在一次巨大的泥石流災(zāi)難中，只有一個(gè)小女孩活著，她是站在爸爸母親用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來，母親眼里也噙著淚水摟著我說：“孩子，不是每個(gè)父母都像小女孩的父母那樣面對(duì)死神的'挑戰(zhàn)，但是每個(gè)父母都愛自己的孩子�！蔽衣犃似疵攸c(diǎn)頭，暗暗對(duì)自己說：“今后，不論我功課做到多晚，學(xué)習(xí)多么辛苦，我一定要堅(jiān)持每晚給母親讀故事�！币�?yàn)槲抑�，母親只有在這一刻才是她最滿足、最開心、最幸福的時(shí)候。爸爸母親，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)讀我自己寫的作品給你們聽的！
學(xué)生的感言 篇20
人的本性是懶惰的，就一直這么認(rèn)為，就是現(xiàn)在我還是覺得自己不夠積極。不過整體來說比以前是要好多了，這要?dú)w功于去南京“研修院”、華洋“黃埔軍校”的培訓(xùn)。
剛到研修院的時(shí)，腦海里的第一個(gè)想法就是這不是我所期望的公司，這跟我想象中的一點(diǎn)都不像，這么多人睡一個(gè)宿舍，每個(gè)人都只有一床薄薄的軍被，衛(wèi)生間是公共的，里面什么設(shè)備都沒，條件非常簡(jiǎn)陋，應(yīng)證了這么一句話“希望有多大，失望就有多大”。
在“軍�！钡拿恳惶於加凶屓藷o法預(yù)知的驚奇事件，到處都充滿著年輕人的活動(dòng)，到處都注滿了競(jìng)爭(zhēng)的氣息。如果叫我用一句話來形容研修院的生活，即“像學(xué)校一樣的培訓(xùn)，像家庭一樣的溫暖，像軍隊(duì)一樣的嚴(yán)格�！�
像學(xué)校一樣的培訓(xùn)：在這里我們天天都要拿著書準(zhǔn)時(shí)去教室上課。只不過這里上課的氛圍不再像學(xué)校那樣懶散，天天抱著可上可不上的態(tài)度了。這里每個(gè)人都積極向上，每個(gè)人臉上都洋溢著堅(jiān)定執(zhí)著的表情。
像家庭一樣的溫暖：這里的指導(dǎo)關(guān)心著每一位學(xué)員，關(guān)注每一位學(xué)員，不管你性格內(nèi)向外向，在他們眼里你都是獨(dú)特的，都有著自己的閃光點(diǎn)。晚上我們?cè)缫咽焖麄冞�會(huì)輕輕的給我們蓋被子，還要給我們準(zhǔn)備明天的課程。這里每個(gè)學(xué)員都非常熱情，每個(gè)人臉上都帶著最真誠(chéng)的微笑，我們一塊吃，一塊住，一起笑，一起哭。記得在形象大使比賽晚會(huì)上，向來嚴(yán)肅的陳指導(dǎo)比誰都活躍，唱著動(dòng)聽的歌，跳著動(dòng)感的舞，現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都非常開心。然而就在晚會(huì)即將結(jié)束時(shí)，他走向了講臺(tái)，表情嚴(yán)肅的叫了十位同學(xué)站在教室中央。一本正經(jīng)的對(duì)我們說“你們好好反省反省，來到研修院這段時(shí)間你們學(xué)到了什么，懂得了什么，
好好想想為什么你們被叫上來，是不是自己哪方面做得不好”。隨后他關(guān)了所以的燈，走出了教室，狠狠地關(guān)上了門，教室漆黑一片。當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味小，心想真是有毛病，每次都突然襲擊，變化無常，掃興。就在我埋怨時(shí)，只見門被推開，耳邊傳來Happy Birthday的歌聲，指導(dǎo)推著幾塊點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕慢慢地進(jìn)來，當(dāng)時(shí)每個(gè)人都呆了，不知他們又在弄什么希奇古怪的游戲。隨后指導(dǎo)對(duì)我們說“真不好意思，剛給大家開了個(gè)玩笑，其實(shí)今天大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，今天是這十位同學(xué)本月在研修院的生日，研修院不能給大家什么豐厚的禮物，只能給大家一點(diǎn)小小的驚喜了�！闭f完每位學(xué)員眼里都含著感動(dòng)的淚水，因?yàn)楹芏嗳藦臎]這么過過生日，其中有一位學(xué)員從小就沒有父母，還有一個(gè)是單親。不過我們都明白指導(dǎo)之前說的那些話并不是純粹的開玩笑，他只的在提醒我們?cè)谘行拊簳r(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己，不要得意忘形。
像部隊(duì)一樣的嚴(yán)格，這里的紀(jì)律是非常嚴(yán)格的，培訓(xùn)期間不能用手機(jī)，不能吃零食，外出要請(qǐng)假，每天起來要整理內(nèi)務(wù)，被子疊成四放塊，床沿要擦的一塵不染，不然就要扣分，這讓我真正體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。每天早上6：30晨訓(xùn)，這里有嚴(yán)格的制度，一切按制度辦事。三次震撼教育給每位學(xué)員留下了深刻的印象，根據(jù)80/20原則設(shè)置的挑戰(zhàn)極限，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的跨越巔峰，最為震撼的50里拉鏈長(zhǎng)跑，它鍛煉了我們的意志，考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)好多學(xué)員堅(jiān)持不下來時(shí)，每個(gè)人都會(huì)給他一個(gè)勝利的手勢(shì)，一句鼓勵(lì)的話語，特別是男生們，盡管自己已經(jīng)筋疲力盡了，但他們還會(huì)伸出自己的身軀背著或拉著我們這些女生往前跑，我們每個(gè)人都不干落后，不愿拖自己排的后腿，都盡自己最大的毅力，自己最堅(jiān)強(qiáng)的.一面跑完全程。盡管很多人跑到半路暈倒了被送上公司的車上，但醒后他們還是要堅(jiān)持下來繼續(xù)跑。特別是我們的隊(duì)長(zhǎng)，他跑的路程比誰都多，因?yàn)樗芾砑o(jì)律，要找個(gè)跑不動(dòng)的學(xué)員，當(dāng)他跑回來后，暈倒了，醒后第一句話就是“都回來沒”。
在這里我體會(huì)到了“先學(xué)做人，后學(xué)做事”這句話，學(xué)到了一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)到了營(yíng)銷技巧，知道了一個(gè)企業(yè)要想壯大就必須不斷的成長(zhǎng)，必須有一套嚴(yán)格的管理制度并加以執(zhí)行。他們的OEC管理體系、80/20原則、斜波球理論、賽馬機(jī)制無一不體現(xiàn)公司嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w制。
在研修院我過得非常充實(shí)、非常愉快，我們每天都有做不完的事，每天都有想不完的事，在這里的時(shí)間過得非�？�，讓我真正體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。同時(shí)我也過得非常愉快，這里有太多的感動(dòng)，每次震撼教育都讓我從內(nèi)心體會(huì)到了“感激、珍惜、責(zé)任”�？傊サ侥亲屛抑懒松酵庥猩�，人外有人。要想自己不落后，就必須謙卑的學(xué)習(xí)，不斷地改變自己，不斷地提升自己。從小做起，舉一反三，自我完善，把吃苦當(dāng)做吃補(bǔ)，要為成功找方法，不為失敗找理由。先學(xué)做人，后學(xué)做事！
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