（精）獎學金獲獎感言
在日常的學習、工作、生活中，我們常常會隨著經歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編整理的獎學金獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獎學金獲獎感言 篇1
當我得知自己獲得了獎學金的時候，我既歡喜又心虛。我歡喜，是因為大學生涯又向圓滿靠近了一步。我一直很佩服一位與我同專業(yè)、同師門、同為“博雅計劃”成員的學姐。她是我的指路人，我追隨她的腳步保研到了北大，也申請了獎學金。而前輩的善意則是學海航行中的'一盞燈塔，告訴我們在隨波逐流之外有怎樣高度的世界。我心虛，是因為我知道，我要做的還有很多。獲得獎學金的其他同學們擁有很多我不具備的優(yōu)秀品質和知識技能。學海無涯，我決不能沉迷眼前的成就而止步不前。獎學金給我的是一份鼓勵，更是一次自省與鞭策。感謝一路走來給予我?guī)椭那拜�、老師和學長學姐們。
獎學金獲獎感言 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我是省中學的鄭堯堯，很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學金的感言
首先，能夠獲得國際部頒發(fā)的獎學金，我覺得是GAc對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛來到新學校的不適應，到后來完全融入這個班集體。經歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人，可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候，在我心中充滿疑慮無法解決的時候，我可愛的王昆老師對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學習有了另一種認識。當然，班里的氛圍，班上同學對我的幫助，更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。
每當我遇到自己無法解決的問題時，我喜歡找同學請教，他們會熱心地幫我，這點我真的非常感謝。雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程�？v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼。可以說，是同學們的幫助讓我覺得學習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂，我的成績，我的`喜悅，也應該有他們的一半。
不僅是老師和同學們，國際部獨特的教室對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學習氛圍，活潑好學的GAc學子，可愛親切的老師等等，都讓我有了更大的學習動力。以及國際部的各項活動，讓我可以和同學們更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多數(shù)同齡人所得不到的社會活動。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。
感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個不在我身邊卻一直關心著我的人，你是我好好學習，好好努力下去的理由。——謝謝你。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。
獎學金獲獎感言 篇3
不忘初心，方得始終�！昂唵巍�(zhí)著、拼搏”是我成長路上堅守的原則�！昂唵巍笔股頌檠芯可奈倚闹兄挥袑W術，每日計劃以學術為中心分配時間，享受著簡單純粹的研究樂趣。“執(zhí)著”是促使我不斷進步的關鍵，凡是我認定的事情，不論要付出怎樣的努力，便只顧風雨兼程�！捌床奔钗曳e極進取，感謝我的導師對我嚴格要求，使我不斷地超越自己，在學術研究上取得較大進步。漫漫長路，我依然會堅守我的信念，守住自己的'初心，在學術的道路上繼續(xù)前行。獲得精誠勵志獎學金，是對我付出的肯定，也是我感謝老師辛勤栽培的一種表達方式，我會帶著老師的期許，做更好的自己。
獎學金獲獎感言 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
你們好！
光陰如水，白駒過隙。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的.支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。
獎學金獲獎感言 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自八年級一班的。
我很榮幸我能夠獲得這份獎學金，首先要感謝唐仲英老先生對教育事業(yè)的支持。其次，我要感謝我的父母對我的哺育之恩以及學校和老師對我的.悉心教導與關愛，還有同學對我的信任與幫助。
在今后，我將不會辜負大家的期望，繼續(xù)認真學習，孝敬老師，孝敬父母，幫助同學……做一個有文明有禮貌的安外少年。
謝謝大家!
獎學金獲獎感言 篇6
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的.渴望。
我是一名農村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。
這次獎學金活動在幫助我們解決上學經費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家領導的熱心關切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。我立志一定要好好學習，將來為國家貢獻一份力量。
作為一名英才學子，雖然遠離家鄉(xiāng)，但卻真真切切感受到了學校這個大家庭的溫暖。在這里，我領略到了學院嚴格的教學制度，校領導對學生的關懷，任課老師對學生盡職盡責，同學之間團結互助——英才學院是一個嚴謹而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態(tài)度面對生活中的點點滴滴，積極參加學校各種社團活動和志愿活動，以努力進取的行動付諸于學習當中。
在助學金、獎學金評選活動中，各領導老師對學生認真負責，公平公正的分配，使其能夠正確落實，發(fā)揮到應有的作用，對于我們這些獎學金獲得者來說，是非常來之不易的。我一定會好好珍惜這次機會，努力學習，自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做優(yōu)秀學生，處處起模范帶頭作用。
對于國家和學校對我們的幫助，我會永記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，努力學習科學文化知識，將自己塑造成為一個對社會有用的棟梁之才。
獎學金獲獎感言 篇7
經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光“，匡衡以一種執(zhí)著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。
今天，在同樣面臨如何完成學業(yè)和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府，而多的是自立。
兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳;或則借錢(最佳新人獲獎感言)，遍身累債;或則另尋他途。
也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時的父母又怎堪此負?而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。
十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。學生國家勵志獎學金獲獎感言
一、學習
大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認為現(xiàn)如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業(yè)課學習和課外知識的學習.我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的學習態(tài)度是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習“，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段.高效就需要了解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹“式的學習，越到晚上我越看書越帶勁.還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內需要完成的事情.根據(jù)學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同.
一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業(yè)，我一直以來都相信――“路橋兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天“.能到學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會.雖然我學習的時間不多，但專業(yè)課的學習時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如x個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課，當然學習的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導.
我的課外學習生活十分豐富，我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課.雖然我們是理科生，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調.有的人會問，你哪里有這么多的時間學這么多的東西，我的秘訣就是――私人課程表.我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什么時候想學習，我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了.
就這樣，我在大一的時候一次通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議.只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報.
二、工作
剛進大學校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動.在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質.以前只是聽說大學是“象牙塔“，這里的人都“夢不落“，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個.通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件.在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業(yè)知識，我利用課余時間與他們交流學習心得，在他們取得了好成績的同時，也真真正正增進了我與他們的感情.在***年***月，我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山，前往四川甘孜州進行了當?shù)厮娬镜腵地形勘測;今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當?shù)貑T工的一致好評.其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富.
三、生活
我認為生活就是這種社會關系的總和，只要處理好了各種關系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了.
在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了.我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優(yōu)秀班集體“的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式.
與同學的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點.在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好.我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧.這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過.我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好.
事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實.生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在.
榮譽，是終點，更是起點.我知道自己還有很多做的不足的地方.面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策.榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去.整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛.“我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會.
人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!
最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成;愿老師們身體健康，工作順利;更愿我們美麗的學院發(fā)展得更好、更美、更強!
謝謝各位!
獎學金獲獎感言 篇8
尊敬的各位老師、同學：
你們好!
作為學生代表在這里做獲獎感言，我很激動。經過一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的.方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階。
大學是一個輕松快樂的園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲獎學金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
獎學金獲獎感言 篇9
我是來自20xx秋工商管理本科班的趙龍，現(xiàn)在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項榮譽是對我的.肯定，被肯定是一種幸福，下面我就述說一下我的幸福感言。
首先，感謝江山電大。諺語說的好：活到老，學到老！尤其是在當今快速發(fā)展的社會，
獎學金獲獎感言 篇10
大三實習期間，我第一次從同學口中了解到天健會計師事務所。在管理學院會計學系每年為大三學生實施的實習項目中，天健會計師事務所為我們提供了大量的實習崗位，使我們得以將理論知識運用到實踐操作中。天健會計師事務所也以其良好的`工作環(huán)境和工作氛圍，在同學中贏得了廣泛的口碑。
說起與天健的故事，我很榮幸有兩次獲得天健獎學金的經歷。大學本科畢業(yè)前夕，我幸運地獲得20xx-20xx學年度天健獎學金，這份榮譽給予我極大的鼓舞，使我在學習與實踐中有了更多的自信和動力。時隔3年，我以會計學系專業(yè)碩士的身份再次獲此殊榮。感慨與天健獎學金深厚的緣分之余，我更強烈地認識到作為一名會計人所肩負的使命，以及日后反哺社會的責任感。
獎學金獲獎感言 篇11
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家下午好！
我是天津商業(yè)大學商學院會計系的學生劉楠，今天能夠作為周大福獎學金獲獎代表在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我代表天津商業(yè)大學商學院所有周大福獎學金的獲獎同學對關心我校教育和發(fā)展的周大福公司表示誠摯的謝意；周大福獎學金給予我們的不僅是物質上的獎勵，更重要的是精神上的鼓舞和升華，使我們深刻理解周大福公司“真誠，永恒”的品牌的內涵和“回饋社會”的公司理念。不僅有了不斷進取、追求進步的動力，更重要的是有了回報學校、回報社會的責任感。
作為天津商業(yè)大學的一名學子，我時刻牢記“篤學弘毅，明德濟世”的校訓，明確自己身上肩負的責任和使命，在平時的學習、工作、思想、生活等各個方面，嚴格要求自己；學習上刻苦勤奮，，堅持屬于自己的學習方法，抓緊學習的每一分鐘，抓緊每一分鐘學習，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐，最終，在商學院工商管理專業(yè)530多人中取得了第一名的好成績；在學生工作中，擔任商學院團委候補委員、學生會秘書長、會計學社主席、班級班長等多項職務，學生工作盡心盡力，踏實肯干、工作效率高，為學生工作貢獻了應有的力量；在思想上，學習先進、爭創(chuàng)先進，不斷提高自己的思想覺悟，無私奉獻，踐行一名黨員應盡的職責；在其他各個方面也不斷追求進步，爭取做一個全面發(fā)展的綜合型、應用型人才。
過去的一年里，各位獲獎者在領導老師的指導下，發(fā)揚“學海無涯苦作舟”的精神，刻苦學習文化知識，夯實專業(yè)技能，取得了優(yōu)異的.學習成績，在此基礎上，有的同學積極參加各種科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競賽，為學校爭光，；有的積極參加校院各級學生工作，并成為骨干學生干部，為學校出力；有的發(fā)揚雷鋒精神，做好事不留名，成為了大家學習的榜樣；有的自主創(chuàng)業(yè)、走進職場和社會；總之，在各個方面都涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的人才。
正是在社會各界和領導、老師的關心、幫助下，我們在過去的一年里，取得了一定的成績。但是我們不會在成績和掌聲中迷失自己。在以后的學習、生活中，我們會更加明確身上擔負的責任，志存高遠、篤行求實，用行動來回報周大福公司和各位領導對我們的獎勵，用實際成績不辜負你們對我們的期望，用學到的知識為學校、社會做出應有的貢獻。
最后，衷心的祝愿周大福公司事業(yè)蒸蒸日上、大展宏圖，校企合作越走越遠；祝愿各位領導、老師，身體健康，萬事如意；同學們學習進步、心想事成。
劉楠
20xx年12月
獎學金獲獎感言 篇12
能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵，同時也要感謝家長，院領導，老師，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗，不斷地進步，不曾放棄。
說實話，當班會上，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優(yōu)秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金。但后來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經濟困難學習成績又較為優(yōu)異的學生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責任，一種義務，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的關懷。
能夠得到這次的獎學金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用，在一定程度為父母減少了不小的經濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師。感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！這些都將是我奮斗不息、堅持不懈的動力與勇氣。不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義。
我是一個生活在xx普通小鎮(zhèn)xx的一個再小不過的山村農民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風在家，年老體邁，基本喪失勞動力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現(xiàn)在在家經營一個小賣部，也沒有其他工作。家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當過小販，也當過農民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經，現(xiàn)在雖出院，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差，勞動能力明顯下降，這讓全家?guī)缀跸萑肓私^望。爸爸現(xiàn)在是幼兒園專職司機，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據(jù)起來，雖然父母沒有給我?guī)韮?yōu)厚的物質條件，也沒能力給我太多的經濟關懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負責，也必須對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，“逆水行舟用力撐”，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。古人“窮且益堅，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”。
在平時生活中，我是一個樂于幫助同學，同時積極參與到各種活動中的學生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫(yī)院參加志愿活動，在付出中收獲快樂。在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的'入黨申請書，配合團委的一系列活動，并主動關注黨和國家的政策動態(tài)，同時用黨員的學習和工作作風來要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。我的學習成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現(xiàn)在，我始終在堅持自己的學習理念，堅持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學習和運用專業(yè)技能，將來更好地為國家和人民做貢獻。得到這個獎學金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。
我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學里好好學習專業(yè)知識和技能，并提升自己的人文素質，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經過的軌跡。所以在大學里，努力地學習專業(yè)知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。我是一名醫(yī)學生，等待我的將是漫長的學年和紛繁復雜的專業(yè)知識，學醫(yī)是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態(tài)。今后，無論是學習，還是生活，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個專業(yè)，愛上自己的事業(yè)，愛上追逐自己的夢想。
得到勵志獎學金并不是奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀的大學生應該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎學金的機會，展望明天，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，直面一切坎坷，傾力而為之。
最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導、老師、同學，我會用行動證明，你們的選擇是對的。
獎學金獲獎感言 篇13
大連化物所獎學金是獎勵有志于讀研深造繼續(xù)進行科研的同學。
在上一學年，我學習踏實認真，勤于求教，大二學年績點3.97；
獲得第九屆校節(jié)能減排競賽校級二等獎；
積極參與srtp等科研項目，做實驗室助手，收獲良多；
在思想生活上，擔任班級生活委員并認真工作，通過了黨課考核，思想品德端正，時刻關注國家社會大事，勤于思考反省，遵守各項規(guī)章制度，與同學們相處融洽；
積極參加學校、本院、社團、院科協(xié)以及班級組織的各項活動，積極參加社會實踐及多次志愿者活動，代表本院在院光華獎學金頒獎典禮上表演竹笛；
參與組織院級SRTP競賽“制弓大賽”并作為志愿者中的一員認真工作；
參加“3.5志愿者日”xx綠博園七彩大篷車活動志愿者活動；
積極參與文體活動，加入校民樂團管樂聲部參加xx省第五屆大學生藝術展演以及“風雅頌xx”建校115周年專場演出；
參加“社響”社團巡禮節(jié)表演口琴；
參加風箏節(jié)、院趣味運會并獲獎，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的青年。
獲得這份獎勵后，我將更踏實的`進行實驗項目，同時更加重視學習，掌握好專業(yè)知識的重要性，再接再厲。
獎學金獲獎感言 篇14
這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經取得怎么樣的成績，那都代表過去。不能因為一時取得的好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。我們不能滿足現(xiàn)狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續(xù)前行的.動力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造出更美好的未來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程!
最后，祝愿同學們學習進步，心想事成，愿老師們身體健康，工作順利，愿我們學校發(fā)展的更好更美更強......
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