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校長感謝信

時間:2022-11-23 12:03:10 感謝信 我要投稿

校長感謝信15篇

  在越來越重視感恩意識提升的今天,感謝信不再是罕見的東西,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容?赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的校長感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長感謝信15篇

校長感謝信1

尊敬的校長:

  你們好!

  首先在這里向你們表示感謝!

  我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間,承蒙校長及老師的厚愛,孩子取得了長足的進步。在思想上、政治上逐漸成熟;并且掌握了一定的文化知識。作為孩子的家長,孩子的每一點點進步,我都看在眼里,記在心上。

  我的女兒我知道,當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時,由于剛到一個陌生的環(huán)境,有些怯生;再加之孩子學(xué)習(xí)一般,與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們,像天使般給了她勇氣給了她力量,讓她戰(zhàn)勝自己,克服困難,認真學(xué)習(xí),掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時,她也體會到我們做父母的良苦用心,更懂得孝順二字,也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力,我為孩子的進步而感到萬分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我用八個字來概括:一是值得;二是放心。

  一個好校長能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校,一個好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛護她的好校長、好老師而感到十分欣慰,感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過程中“情系教育,關(guān)愛學(xué)生”的`師德,使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛護。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。相信我的女兒會對自己的母校,校長、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會的時候,也一定會不辜負學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,用實際行動來報答社會,感恩母校,銘記恩師。

  在這春末立夏之際,我懷揣著一顆火熱的心,向我們的學(xué)校、校長、諸位老師再次表示深深的謝意!永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師!

xxx

20xx年xx月xx日

校長感謝信2

尊敬的莫總裁:

  您好!

  首先祝你新年快樂,家庭幸福。

  我是一班xx的爸爸。作為一個父親,我不如《爸爸在哪里》里的父親稱職,因為我一周只能見他一次,但是和所有的父親一樣,我深愛我的孩子。

  我期待著每周都能見到我的兒子,因為從他身上反映出來的快樂和自信可以讓我對工作充滿激情。他每周都給我?guī)聿煌捏@喜。來碧桂園讀書之前,xx是個靦腆內(nèi)斂的男孩子,缺乏一定的安全感和自信心,更不要說在大家面前表現(xiàn)了。隨著時間的推移,我的孩子每周都會回來,給我新的驚喜。一個孩子能學(xué)會多少單詞并不奇怪,一個孩子能背誦多少詩歌也不奇怪。讓我驚訝的是他帶給我的動力。那種發(fā)自內(nèi)心的自信。他經(jīng)常對我說的話是:“我現(xiàn)在是我們班最好的男生!”“老師說我厲害!”

  衷心感謝xx小學(xué)一年級一班的老師們。趙老師的樂觀主義和陽剛之氣教會了我兒子堅強自信;梅里小姐的耐心和溫柔讓我兒子學(xué)會了包容和包容;李小姐對生活的'細心,讓我兒子學(xué)會了自立,學(xué)會了照顧自己。

  碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前列,非常贊成通過培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能來引領(lǐng)學(xué)生。希望國內(nèi)更多的教育像貴校一樣,真正為孩子的成長而精心教學(xué)。

  我身邊有很多和我兒子同齡的孩子。和朋友在一起,我們會不自覺地把孩子當(dāng)成談話的話題,聊得最多的就是我的孩子能認多少字,能寫多少字。很高興看到他們有一天回來的時候作業(yè)還沒寫完,年紀輕輕就背著比自己還重的書包,稚嫩的手因為寫太多字而變形。我的選擇是正確的!我想給兒子一個快樂的童年。更感謝的是,這些都是碧桂園學(xué)校能給的!每次都很自豪的告訴朋友:兒子很幸福!

  孩子一天天長大,也有一點收獲,F(xiàn)在的xx陽光自信大方;貒,她會合理安排自己的時間,與父母朋友自然大方的交談,為他人著想,懂得在與孩子相處時謙虛。在他的小學(xué)生涯中,有這么優(yōu)秀的團隊帶領(lǐng)他,有這么好的老師教育他,相信這將是他成長中最幸福的天堂!

  再次感謝xx小學(xué)一年級一班的三位老師和碧桂園的領(lǐng)導(dǎo)們!

  祝碧桂園所有老師工作順利!龍馬精神!

  xxx

  20xx/x/x

校長感謝信3

尊敬的x高中x校長:

  我校x副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關(guān)心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的`大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

  x副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻。

  再次感謝x高中對x副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

校長感謝信4

尊敬的xx學(xué)校的校長和老師們:

  你們好!

  我的女兒張之胤,今天結(jié)束了在貴校為期一個月的學(xué)習(xí),這一個月期間著實給貴校添了不少的麻煩,貴校的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師都為此做了許多周到縝密和體貼入微的安排,在此我代表全家對貴校及各位老師所付出的辛勞表示最誠摯的謝意!

  我是新加坡人,太太是中國人,我們育有一兒一女。兒子自小在中國長大,小女兒在新加坡出生、成長和讀書。我在中國的時間多過在新加坡的時間,由于忙于事業(yè),無法權(quán)衡對家庭的照顧關(guān)愛,尤其是在孩子的教育方面我更沒有做到一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾!

  小女的這次中國浸濡,真是大大地彌補了我先前的遺憾,同時也幫我完成了一份久違的夙愿。在我的骨子里一直都無法割舍對中國燦爛文化的迷戀,因此我把事業(yè)的重心都放在中國,我希望自己的孩子不僅身體里流淌著中國的血脈,更能實至名歸地從各個層面去了解和深愛這片熱土。因為中國畢竟是孕育著五千年悠久文化歷史的泱泱大國,在這個民族里——教育是一種傳承,勝似長江后浪推前浪,永不停息;教育是一種信仰,讓人們的生活變得充實和富有意義;教育是一種責(zé)任,讓人們更加樂生向善;教育更是一種堅不可摧的民族力量,可以戰(zhàn)勝一切困難。相信舉世矚目的中國文化精髓必定會對孩子的一生產(chǎn)生深遠而重要的影響。

  之胤去貴校上課之前,流露出即興奮又忐忑不安的神情,我一點兒都不擔(dān)心她會在班級受到冷落,我相信為孩子擇校的正確性。孩子的此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷似乎不僅僅代表她自己和家人,甚至也代表著全新加坡的少年兒童來到中國并和中國的小朋友們進行一次難得的學(xué)習(xí)交流。為此,我深感欣慰。

  貴校的領(lǐng)導(dǎo)把之胤安排在教導(dǎo)主任擔(dān)任班主任的4年級a班讀書,并且專門派一名女生幫助她盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。從上學(xué)的第一天開始,孩子每天都有很多快樂的新收獲:學(xué)會了唱中國的國歌;語文進步飛快,中文發(fā)音越發(fā)流利;喜歡和同學(xué)們溝通交流了;有了許多真誠的好朋友……這些成績的取得都與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。貴校老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感及豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗,給孩子創(chuàng)造了規(guī)范豐富的求學(xué)環(huán)境和信心,每次回到家不止一次的提起各位老師,由此可見孩子對老師們的信賴和尊敬,老師們樂傳薪火矢志育人的精神令我感動,更希望校方能夠?qū)π∨畤栏褚,不要讓她感覺自己是新加坡人就可以搞特殊,搞特權(quán)。

  孩子是我們共同的未來和希望,教育事業(yè)更是造福桑梓的千秋之舉。點滴之中,小女已經(jīng)在潛移默化之中真正地開始喜愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格,以智慧啟迪智慧!痹俅紊钌畹乃瓦_我對校方和各位老師的感謝之情:三尺講臺連廣宇,一片丹心育幼苗,今日遍栽桃李樹,他年盡做棟梁材。

  其實,我作為商人,忙碌之余也一直在做著和教育相關(guān)的事業(yè),我在中國有一個關(guān)于兒童教育的網(wǎng)站(#url#),這個網(wǎng)站開設(shè)了很多專欄,全部都是關(guān)于家長和許多的教育學(xué)者、教師的育兒心得和工作體會的文章。我搭建這個平臺就是希望大家能夠在這里暢所欲言,互相交流學(xué)習(xí),為祖國下一代的成長總結(jié)出更好的經(jīng)驗教訓(xùn)。各位老師可以在百忙中抽出時間登臨我們的網(wǎng)站并提出寶貴的意見,更希望貴校的'老師們也可以積極地參與進來,我們可以為貴校專門開辟一個宣傳專欄或者是學(xué)習(xí)園地以供大家展示和交流。同時我們也可以幫助聯(lián)絡(luò)該校的學(xué)生去新加坡進行短期游學(xué)的事宜。

  中國歷來注重萬卷詩書增智慧,立言立德垂典范,人才崛起賴良師,振國興邦期教育。十年樹木,百年樹人。教師是天下最陽光的職業(yè),也是最崇高的職業(yè)。教育是我們刻不容緩、首當(dāng)其沖的一件關(guān)乎民族興旺的大事。大愛無言,大愛亦無邊,只有教育才能托起明天的太陽。作為孩子的家長,我愿意傾注我的一腔熱忱和真愛為我的孩子,為更多的孩子們,為祖國的教育事業(yè)貢獻一份綿薄之力!讓我們共同扛起“教育”的犁耙吧!不要猶豫,不要徘徊,只要我們把“教育”的種子種在希望的土壤里,貧脊的荒園,也將成為金色的田野。

  小女之胤的游學(xué)拉近了我們彼此之間的距離,甚至給了我們更多的啟示和開拓的領(lǐng)域,中國的教育人人關(guān)注,美好的前景燦爛廣闊。從小女求學(xué)的點滴中,我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)的是對綠色教育事業(yè)的執(zhí)著追求,體現(xiàn)的是對綠色教育事業(yè)的辛勤耕耘,體現(xiàn)的是中華民族文化的博大精深,體現(xiàn)的是一種拼搏、奉獻、博愛、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹枝繁葉茂、花香四溢、碩果累累!

  讓我們高唱“教育”的贊歌,讓“教育”的歌聲傳遍四面八方,因為,她會讓我們擁有一個美好的人間,會讓世界上更多的人們知道這片美麗的土地和強大的民族。在這封信即將接近尾聲的時候,我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首詩中的兩句話:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來做為今天的結(jié)尾。就讓我對貴校所有溢美之詞和感謝之意都融入濃情的詩句中吧…..

  最后順祝安祺!

校長感謝信5

尊敬的黃校長:

  您好!

  前年的秋季,一個z農(nóng)村的女孩選擇了貴校,英語入學(xué)考試成績比較低。當(dāng)時,是您給她機會,使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z,被安排在07級(12)班學(xué)習(xí)。

  是您,曾拉著她的手,說:“你是我校第一個收到錄取通知書的人,你能否保證一年內(nèi)英語成績達到年級中等水平?”她回答說:“絕對沒問題!”后來,每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事,她總是跟我說:我永遠不會忘記曾經(jīng)對黃校長的承諾。

  她說,她很幸運遇上好校長,也遇上好老師。英語科任韋老師,對她關(guān)心備至,使她的英語成績很快達到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴格要求,只要有一點進步,就能及時給予肯定和激勵,促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進步,從入學(xué)時年級排名500多,到初二期末考試,她取得全班第一,年級50名的好成線,被評為校三好學(xué)生。

  作為z的家長,我們深深地感受到,z之所以能進步這么快,跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境,成功的賞識教育理念和優(yōu)秀的`教育團隊分不開的。在初二期末動員大會上,您說:“對于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué),要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,有疑問要追著老師不放,直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學(xué)生的疑問。”有了這個承諾,超越告訴我,她很興奮,她對自己學(xué)習(xí)信心更足了。

  總之,我們很高興能遇上您,感謝您給了她一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓她能夠健康成長。在此,我們謹以此信表達我們一家藏在心里的謝意,衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過z的老師身體健康,工作順利!

校長感謝信6

尊敬的校長:

  您好!

  雖然沒有換成專業(yè),我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的'日子里,我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí),充實自己,為河北工程大學(xué)添光彩!

  “立德立志,善學(xué)善行”,河北工程大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

  在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮!

姓名:xxx

  20xx年x月xx日

校長感謝信7

尊敬的XX院長,XX班的老師們:

  你們好,我是小朋友的家長。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)半個學(xué)期了,每天看著孩子開開心心地從幼兒園回來,繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情,我由衷的感激蔣園長和小一班的老師們。

  入園之初我們心中總是有些不舍與擔(dān)憂,不舍得幼小的孩子從此就要離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的集體生活;不舍得幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,擔(dān)心可愛善良的他會被其他小朋友欺負;擔(dān)心調(diào)皮淘氣的他會讓老師厭煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,擔(dān)心不會蓋被子的他會凍感冒生病,擔(dān)心他…..

  現(xiàn)如今,所有的擔(dān)心都變的是那么得多余,每天上幼兒園變成了孩子最快樂的事情,基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并且在各個方面都有不小的進步,作為家長我們深深的懂得,孩子點滴的進步都得益于小一班XX老師,XX老師和XX老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

  還記得剛?cè)朐旱腵每個早上都會哇哇大哭,情緒低落,不舍得媽媽的離開,XX老師或者XX老師都會抱著他或者拉著他的小手安慰他;還記得他剛?cè)雸@時不會自己吃飯,XX老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里;還記得因為孩子貪玩,沒有及時去小便便在褲子上,XX老師把孩子的褲子洗干凈;還記得天冷時孩子褲子濕了,XX老師用空調(diào)的熱風(fēng)把吹干;每次孩子生病了,老師們都會格外的關(guān)心照顧,問寒問暖;還記得感恩節(jié)時XX老師和張老師教孩子們做的感恩卡片,第一次收到孩子親手做的卡片,說著感恩的話語,讓我們做父母的非常感動。

  孩子的很多好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的,玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里;和小朋友一起玩的時不僅玩具可以分享還懂得交換;見到認識的人會主動的打招呼問好。XX老師和張老師還會主動耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子的耐心和專注力。

  多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從不對孩子們大喊大叫,而是像對待自己孩子一樣,不厭其煩,認真引導(dǎo),老師們在孩子身上傾注太多的愛。這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。

  縱有千言萬語也難以表達我們的感激之情,衷心的感謝小一班的XX老師,張老師和XX老師,感謝院長的辛勤工作,領(lǐng)導(dǎo)處這樣出色的幼兒園,有了你們,讓我看到了孩子美好的未來!

  祝福老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  20xx年x月x日

校長感謝信8

尊敬的**中學(xué)校長:

  二0**年五月二十八日晚自習(xí)后,272班董**同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董**送到市二院急診室。張老師陪董**做了各項檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

  這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉(zhuǎn)危為安?吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的`學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董**的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!

  董*家長

  20xx年x月

校長感謝信9

親愛的總統(tǒng):

  您好!

  我們是你們學(xué)校四年級一班的家長。值此辭舊迎新之際,我們所有的父母向您和全校師生員工致以節(jié)日的問候,同時感謝您和所有的老師!感謝您的教育,為孩子的成長保駕護航!

  Xx小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校,歷史悠久,傳承了鐵路兵“遇水?dāng)芈犯羯郊軜颉钡钠D苦勤奮精神,辦學(xué)扎實嚴謹,口碑良好。四年級一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣,活潑可愛,深深地愛著這個光榮的學(xué)校,并以此為榮。作為父母,為了孩子的健康成長,與學(xué)校合作更是義不容辭。

  在與學(xué)校和老師接觸的四年里,孩子們從一年級的陳老師、二年級的張老師和三年級的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè),不同程度地克服了上二手和三手班的實際困難,勤奮工作。在此,我們向上述三位老師和老師表示誠摯的感謝。

  王校長,今天,我們所有的家長都要感謝您現(xiàn)在的班主任老師,趙老師。趙老師于去年9月接手該班,成為孩子們的第四任班主任。說實話,我們無法完全描述孩子們的內(nèi)心感受。作為家長,當(dāng)我再次聽到換班主任的消息時,就像打翻了五味瓶,說“沒有明道,就沒有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難,而且對如此頻繁的變化也能保持我們的觀點。所以我們是抱著“再試一次”的心態(tài)來歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面,孩子們更奇怪,更受誘惑,我們成年人更挑剔,更期待、、、沒想到,說話麻利、熱情洋溢、充滿愛心的趙老師,在第一天就“俘獲”了大多數(shù)孩子和家長的心。她并不掩飾自己對孩子的'陌生感,并承認因為繼承的突然,她手中并沒有關(guān)于孩子的相關(guān)信息;她沒有回避父母的審視,微笑著真誠的接待了一個又一個的父母。我們突然愛上了她的坦誠!

  “一切從零開始,我不會戴有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!”她告訴了每一個找到他的爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶。果然,一個星期后,孩子們對父母說:“我們趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師就像上課講故事!”飯后父母也交換了意見。一位家長說:“我兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‘孩子’!”那一個說:“我孩子還說趙老師夸xx勞動熱情,是個好孩子!Xx,一個孩子,很少受到表揚,其他老師也可以平等對待孩子,不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習(xí)成績。多好!”王校長和陶行知先生曾說過“教書育人,求真務(wù)實”,趙先生以“先做人后做事”的原則為指導(dǎo),引導(dǎo)孩子在陽光下做人,做事要有信心,在課堂上營造健康的氛圍,強調(diào)團結(jié),不歧視任何一個孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過他的老師的話說:“這孩子除了作業(yè)慢,什么都好!”這樣的孩子曾經(jīng)固執(zhí)地認為自己不是“尖子生”,這讓父母很擔(dān)心。看著滿墻的小星星,他們就是沒有自己的,孩子不止一次對父母說:“我不喜歡學(xué)校!”“我不喜歡語文課!”父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點,同齡人產(chǎn)生的效果也遠遠大于父母的力量,他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子,F(xiàn)在在趙老師的帶領(lǐng)下,他得到了開學(xué)時的小星星,一直在中上層。他還戴了一個自己想了三年的“杠”,有信心“加杠”。中國的成就顯著提高,半年內(nèi)讀完了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,早三天沒留下補作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導(dǎo)下,他甚至在抄作文方面名列全班第二。現(xiàn)在,為了接爺爺回家,他不再向媽媽抱怨,還對孫子豎起大拇指,笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢,也讓家庭更加和諧輕松。

  我們的孩子學(xué)習(xí)很輕松,家長對待孩子的學(xué)習(xí)也很輕松,而不是只關(guān)注作業(yè)本,關(guān)注紙上分數(shù)。趙老師利用早上上班、課間休息、晚上在家等一切空閑時間,及時與每一位需要幫助的家長和孩子溝通,并對正確的家庭教育方法進行面對面的指導(dǎo)。現(xiàn)在孩子病了,我們可以給老師發(fā)短信,讓老師幫孩子吃藥;如果孩子因為特殊情況沒有完成作業(yè),可以告訴老師,不必讓孩子熬夜;孩子在學(xué)校惹麻煩,家長也不擔(dān)心像孩子一樣被批評。孩子越來越陽光,愛上學(xué)。家長越來越愿意來學(xué)?匆豢,和老師聊聊天。

  王校長,我們知道趙老師在過去的半年里克服了很多困難,她咬牙堅持為這個班的孩子。9月份,她接任時,趙老師家的老人病重。她在兩頭跑來跑去,抹著眼淚教孩子;上次家長會,四歲的女兒在家發(fā)燒,但是家長會結(jié)束后,她還是耐心的和父母溝通。直到天黑,最后一位家長才離開教室,匆忙回家。王校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師一樣默默工作的老師,但是對我們來說,對這個班的孩子們來說,趙老師代表xx小學(xué),學(xué)生們深愛著他們的老師,所以他們深愛著這個學(xué)校!

  在這樣一個特殊的場合,我們獻上一封感謝信,寫的內(nèi)容一點也不夸張,我們也不想歌頌趙老師,但一定要表示由衷的感謝。同時希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能理解我們家長內(nèi)心的想法,讓趙老師帶著孩子上小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子享受一些老師的“母愛!”王校長,謝謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

  再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝所有的領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!

  祝各位老師身體健康,工作順利!

校長感謝信10

尊敬的校長先生:

  您好!

  20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神。『⒆尤敌:,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的.狀態(tài)!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

  此致

敬禮!

感謝人:xxx

年月日

校長感謝信11

尊敬的周校長:

  您好!

  我是四(4)班的學(xué)生葉丁榮。3月9日,我騎車不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動彈不得,甚至連翻身都困難。

  在這難受的'一個月里,班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我,還有班長、同學(xué)、甚至學(xué)生家長也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情,使我深受感動,鼓勵我挺過了這段難熬的日子。

  我感謝清華!感謝校長、班主任、老師、還有同學(xué)和家長。

  出院后,我要加倍努力,認真補課,把失去的東西找回來,不辜負清華的厚望,迎頭趕上,以實際行動,爭取優(yōu)異的成績,報答清華……

四(x)班 xxx

  xxxx年x月x日

校長感謝信12

尊敬的校長:

  您好!

  我是醫(yī)學(xué)院零八護本二班的xx,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。

  我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對我講:"同學(xué),你寫的這封申請信校長,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規(guī)定,專接本的.學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力。"接著,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。

  "立德立志,善學(xué)善行",河北工程大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

  在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮!

感謝人:xx

  xxxx年xx月xx日

校長感謝信13

  尊敬的xxx校長:

  您好!

  我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航!

  太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,共同努力。

  在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

  王xx校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時我們是抱著再試試看吧的心理,迎來了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長。

  一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!..家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子!那個說:我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!王xx校長,陶行知先生講過:千教萬教教人求真,趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結(jié),不歧視任何一個孩子。

  我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:這個孩子,除了寫作業(yè)慢點,其他什么都好!就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是優(yōu)等生,這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說不喜歡上學(xué)!不喜歡上語文課!無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的`各方面發(fā)展徘徊不前,家長是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的一道杠,并且很有信心加上一道杠。語文成績明顯進步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的小磨蹭,在老師積極等待的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名,F(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

  我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分數(shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔(dān)心會被如孩子般的批評一通.孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)?纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙。

  王xx校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王xx校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!

  在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那媽媽一樣的愛!王xx校長,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

  再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂!

校長感謝信14

尊敬的校長:

  您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護本二班的xxx,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對我講:“同學(xué),你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規(guī)定,專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力。”接著,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。

  雖然沒有換成專業(yè),我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學(xué)校的.關(guān)懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí),充實自己,為河北工程大學(xué)添光彩!

  “立德立志,善學(xué)善行”,xx大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

  在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望xx大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們xx大學(xué)明天更美好!

此致

敬禮

校長感謝信15

尊敬的高中、x校長:

  我校xx副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關(guān)心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

  xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴:校辦學(xué)治校的先進教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的.師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻。

  再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達。

xx高中

xxx

20xx年xx月xx日

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