關(guān)于好書(shū)的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的關(guān)于好書(shū)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于好書(shū)的演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我為好書(shū)做代言”。
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和堅(jiān)定不移的信念，十月下旬，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“植根家國(guó)情懷”愛(ài)國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)之好書(shū)推薦卡。
在各班班主任老師的大力支持下，同學(xué)們?cè)陂喿x完愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍后，進(jìn)行了好書(shū)推薦卡的制作比賽。各班的小巧手們利用周末、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、勞技課等時(shí)間，選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，為自己推薦的好書(shū)來(lái)個(gè)了精美“包裝”。蝴蝶形，楓葉形，扇子形……一張張內(nèi)容與形式相結(jié)合，制作精致的好書(shū)推薦卡在同學(xué)們那一雙雙巧手中誕生了。同學(xué)們還在好書(shū)推薦卡上寫(xiě)上了要推薦的愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍的`名稱(chēng)、大概內(nèi)容及相關(guān)資料，那剛勁端莊的方塊字躍然眼前。
最后，同學(xué)們和老師一起把做的好書(shū)推薦卡貼在展板上，放在辦公室門(mén)前，一張張精美的好書(shū)推薦卡就像是一塊塊寶玉，吸引著同學(xué)們好奇的目光，這種形式讓孩子們從欣賞中了解了更多的愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。
這一次讀書(shū)活動(dòng)不僅對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，幫助同學(xué)們樹(shù)立崇高理想�！昂脮�(shū)推薦卡”的展覽，還為我們書(shū)香校園增添了一大亮點(diǎn)，使同學(xué)們遨游在書(shū)海里，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求和向往，引導(dǎo)學(xué)生加入到讀書(shū)行列中來(lái)，掀起了濃郁的讀書(shū)氛圍。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于好書(shū)的演講稿2
從小到大，我讀過(guò)許多課外書(shū)，從中受益匪淺。而令我回味無(wú)窮的還是美國(guó)作家珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)于四十多年前的那本《山居歲月》。
有一天，我在圖書(shū)館里徘徊著，想找一本書(shū)看看。突然，一本包裝精美的書(shū)出現(xiàn)在我眼前，這就是《山居歲月》。我忍不住拿起來(lái)翻了翻，剛讀幾頁(yè)，書(shū)中的人物、情節(jié)就像磁鐵一樣吸著了我。我不由自主地坐在圖書(shū)館里讀起來(lái)，讀著，讀著，我竟然忘記了吃午飯。直到一口氣把它讀完，我才急沖沖往回趕�；氐郊遥胰匀怀两凇渡骄託q月》那曲折的故事情節(jié)中：小主人翁——美國(guó)男孩山姆獨(dú)自一人帶著斧頭、打火石、鋼片等簡(jiǎn)單的工具離開(kāi)大都市紐約，來(lái)到曾祖父擁有的荒廢的克斯奇山農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)立的生活。山姆來(lái)到森林，把一棵大樹(shù)挖空，在樹(shù)洞里建了自己的家，并在樹(shù)屋里做了個(gè)爐子取暖。他還養(yǎng)了一只鷹，為他獵食。
在這里，山姆遇見(jiàn)了邦杜教授、小記者麥克、小男孩湯姆，并和他們成了朋友。到了第二年，山姆的父母和八個(gè)弟妹都來(lái)到他的身邊，同他住在一起。在危機(jī)四伏的森林里，小山姆獨(dú)自一人頑強(qiáng)地生活著。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他不是膽怯，而是充滿(mǎn)睿智與勇氣;在生活的坎坷與磨難中，他不是退卻，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀前行。這和衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'我們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)照。我們有些同學(xué)一旦離開(kāi)了爸媽?zhuān)约菏裁匆膊恍?遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折，就灰心喪氣，哭鼻子，鬧情緒。如果讓小山姆瞧見(jiàn)了，那還不笑掉了牙。同學(xué)們，趕緊去讀一讀《山居歲月》吧。
我堅(jiān)信，這本書(shū)不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)學(xué)到優(yōu)美的詞匯，更會(huì)使你從此充滿(mǎn)自立自強(qiáng)的勇氣。
關(guān)于好書(shū)的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：
今天，我演講的題目是《愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話(huà)。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn)，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的.奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。 小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！ 我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧！書(shū)籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！
關(guān)于好書(shū)的演講稿4
同學(xué)們，大家好!
我們都知道，讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，讀好書(shū)更可以開(kāi)闊我們的視野，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞，提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)能力。那么哪些書(shū)稱(chēng)得上是好書(shū)呢?接下來(lái)，就請(qǐng)三(2)班的同學(xué)為我們推薦一些好書(shū)吧。
大家好，我們?nèi)?2)班的查昊彤，我最近讀了一本好書(shū)——《狼王夢(mèng)》，它的作者是沈石溪。這本書(shū)講述的是大公狼黑桑想當(dāng)狼王，和母狼紫嵐一起想推翻舊狼王的故事。從中，我積累的`好詞佳句，更使我明白了：凡是不可急躁，要有目標(biāo)，有追求，才能成功。有一次，我把媽媽規(guī)定我讀的書(shū)一目十行地讀完了，結(jié)果媽媽檢查我閱讀情況時(shí)，我一個(gè)問(wèn)題也回答不上。從此，我讀書(shū)時(shí)，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，邊思考邊閱讀。
大家好，我是三(2)班的楊劉杰，我向大家推薦的好書(shū)是老舍的《貓》。這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)練卻異常生動(dòng)，從中，我學(xué)習(xí)到了，如何將一個(gè)事物介紹清楚。我積累了很多好詞，如：長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端等。
聽(tīng)了以上兩位同學(xué)的介紹，想必同學(xué)們都躍躍欲試了吧，歡迎大家一起來(lái)和我們探討值得細(xì)讀品味的好書(shū)。
關(guān)于好書(shū)的演講稿5
我要推薦的是《100個(gè)經(jīng)典好看的故事》，它的作者是紀(jì)江紅。
書(shū)里面有許多精彩的故事，其中有一篇是關(guān)于項(xiàng)橐和孔子的故事。
故事講，有一天，項(xiàng)橐和幾個(gè)小伙伴在路上玩，突然駛來(lái)一輛馬車(chē)，車(chē)夫大聲吆喝要大家閃開(kāi)，只有項(xiàng)橐不理。趕車(chē)人想下車(chē)揍項(xiàng)橐，孔子阻止了他。孔子問(wèn)項(xiàng)橐問(wèn)什么不躲開(kāi)，項(xiàng)橐答道："自古到今，只有車(chē)子繞城而行，哪有把城搬走讓車(chē)通行的道理?"孔子聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就令人駕車(chē)?yán)@行而走了。
這本書(shū)里面的'故事都很精彩，它能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，還能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，是一本很好的書(shū)。
關(guān)于好書(shū)的演講稿6
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……而作為"書(shū)迷"的我,要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友.正是這位良師益友,把我?guī)肓藢?xiě)作的殿堂,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的`故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)…….我還明白了俗語(yǔ)"三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮","周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨."、"肚子在唱空城計(jì)."……在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作.對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí).如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智.愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈..
可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂(lè);書(shū)中尋寶,精神世界多么美好同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開(kāi)始我非常喜歡這本書(shū),它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié),心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié).這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧.
關(guān)于好書(shū)的演講稿7
從小到大，我讀過(guò)許多課外書(shū)，從中受益匪淺。而令我回味無(wú)窮的還是美國(guó)作家珍·克雷赫德·喬治寫(xiě)于四十多年前的那本《山居歲月》。
有一天，我在圖書(shū)館里徘徊著，想找一本書(shū)看看。突然，一本包裝精美的書(shū)出現(xiàn)在我眼前，這就是《山居歲月》。我忍不住拿起來(lái)翻了翻，剛讀幾頁(yè)，書(shū)中的人物、情節(jié)就像磁鐵一樣吸著了我。我不由自主地坐在圖書(shū)館里讀起來(lái)，讀著，讀著，我竟然忘記了吃午飯。直到一口氣把它讀完，我才急沖沖往回趕�；氐郊�，我仍然沉浸在《山居歲月》那曲折的故事情節(jié)中：小主人翁——美國(guó)男孩山姆獨(dú)自一人帶著斧頭、打火石、鋼片等簡(jiǎn)單的工具離開(kāi)大都市紐約，來(lái)到曾祖父擁有的荒廢的克斯奇山農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)立的生活。山姆來(lái)到森林，把一棵大樹(shù)挖空，在樹(shù)洞里建了自己的家，并在樹(shù)屋里做了個(gè)爐子取暖。他還養(yǎng)了一只鷹，為他獵食。
在這里，山姆遇見(jiàn)了邦杜教授、小記者麥克、小男孩湯姆，并和他們成了朋友。到了第二年，山姆的`父母和八個(gè)弟妹都來(lái)到他的身邊，同他住在一起。在危機(jī)四伏的森林里，小山姆獨(dú)自一人頑強(qiáng)地生活著。面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他不是膽怯，而是充滿(mǎn)睿智與勇氣;在生活的坎坷與磨難中，他不是退卻，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，樂(lè)觀前行。這和衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)照。我們有些同學(xué)一旦離開(kāi)了爸媽?zhuān)约菏裁匆膊恍?遇到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折，就灰心喪氣，哭鼻子，鬧情緒。如果讓小山姆瞧見(jiàn)了，那還不笑掉了牙。同學(xué)們，趕緊去讀一讀《山居歲月》吧。
我堅(jiān)信，這本書(shū)不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)學(xué)到優(yōu)美的詞匯，更會(huì)使你從此充滿(mǎn)自立自強(qiáng)的勇氣。
關(guān)于好書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多快樂(lè)，我也有最快樂(lè)的`時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)最快樂(lè)。
昨天，我和爸爸媽媽在家，我剛看了一會(huì)兒書(shū)，爸爸就來(lái)煩我了，原來(lái)爸爸要上班去了，是來(lái)和我再見(jiàn)的，我迫不及待地和他再見(jiàn)，因?yàn)槲也幌敕砰_(kāi)我的心愛(ài)的書(shū)。誰(shuí)知爸爸剛走了幾分鐘，就又打電話(huà)給媽媽?zhuān)屛野衍?chē)子鑰匙遞給他，他忘帶了。于是，我不情愿地下了樓，把鑰匙給了爸爸。然后，我飛奔著爬上了樓，媽媽說(shuō)："閨女，回來(lái)的快呀!""對(duì)呀，我想看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)哦!"我接著又拿起了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一直到媽媽叫我吃午飯，我才放下我的書(shū)。
讀書(shū)，真的成了我生命的一部分。
關(guān)于好書(shū)的演講稿9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以使人的心靈得到凈化，就好比寧?kù)o溫潤(rùn)的甘泉，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。
從小到大，都有各色各樣的好書(shū)感染著我。還在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始"讀"一些美妙的童話(huà)書(shū)。那時(shí)的我還小，有不少字我都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)讀書(shū)都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽(tīng)。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚(yú)……都住進(jìn)了我小小的心里，搭建起童話(huà)村，每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就去童話(huà)村找他們玩兒。就這樣，童話(huà)讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往。
上了小學(xué)，心智要比以前成長(zhǎng)了不少，知識(shí)也越來(lái)越多，于是我不再滿(mǎn)足于童話(huà)，開(kāi)始憧憬文學(xué)的海洋。我開(kāi)始試著看注音版的《西游記》。其中，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾，都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神。
上了五年級(jí)后，我開(kāi)始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展，建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的�！渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_(kāi)歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī)。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀，清代林則徐的英勇無(wú)畏讓我感到了中國(guó)人民的'有勇有謀;宋末時(shí)代文天祥的"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，現(xiàn)代周恩來(lái)的"為中華之崛起而讀書(shū)"，讓我悟到了五千年來(lái)中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心，令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
書(shū)的海洋令人心曠神怡，它時(shí)而靜謐安逸，時(shí)而洶涌澎湃，使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書(shū)，可真是個(gè)良師益友啊!
關(guān)于好書(shū)的演講稿10
我曾經(jīng)讀過(guò)好幾本關(guān)于"歷險(xiǎn)記"的圖書(shū)，可今年暑假讀的這本《海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記》卻給我留下了深刻的印象，也許是因?yàn)樗且粋�(gè)木偶，也許是因?yàn)楣适轮性S多的奇遇故事感動(dòng)了我，也許是木偶海蒂那顆善良的心融化了我。
《海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)一百多歲木偶娃娃不可思議的旅行和歷險(xiǎn)。一百年間，她曾坐船出海，隨著水手一起體驗(yàn)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的海上生活;也曾逃脫過(guò)海島土著的魔爪;還當(dāng)過(guò)畫(huà)家的模特，展覽會(huì)上的明星;與眼鏡蛇一起表演;還遇到了了不起的詩(shī)人、偉大的'作家和著名的歌唱家……一個(gè)小小的木偶，卻告訴了我許多大大的道理。
海蒂的故事告訴我：不論現(xiàn)在的處境有多糟糕，只要你心中有希望，就一定會(huì)在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹。就像書(shū)中提到的有個(gè)情節(jié)，海蒂和和她的主人菲比一家出海捕魚(yú)，不幸遭遇了火災(zāi)和翻船，海蒂被遺忘在海中。此時(shí)的海蒂心中雖然充滿(mǎn)恐懼，但她的心底始終抱著一絲希望，相信自己一定能獲救，于是，她克服了恐懼和種種困難，堅(jiān)持著飄到了岸上，從而獲救了。
海蒂的故事還告訴我：只要你用一顆包容的心去對(duì)待他人，你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。在旅行中，海蒂遇到了種種挫折，既體驗(yàn)到他人的關(guān)懷和溫暖，也體驗(yàn)到了世態(tài)炎涼，但是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又善良的娃娃始終擁有一顆包容的心，對(duì)人間的一切充滿(mǎn)憧憬，對(duì)她關(guān)注的人充滿(mǎn)愛(ài)和感激。所以，在故事的最后，她得到了最圓滿(mǎn)的結(jié)局。
這是一個(gè)多么美妙而感人的故事!手捧著這本《海蒂：木偶百年歷險(xiǎn)記》，我的手心里也仿佛流淌著暖暖的愛(ài)。我一定會(huì)像海蒂一樣，懷著希望去成長(zhǎng)!
關(guān)于好書(shū)的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫何思潔，來(lái)自伯延鎮(zhèn)中學(xué)，我今天演講的題目是：《跟書(shū)交朋友》。
小時(shí)候，我常伏在窗口癡想：小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)兒為什么淹不死？青蛙冬天去了哪兒？媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙�！弊屛殷@奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本又一本厚厚的書(shū)。每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？于是，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。也因此讀了很多好書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的.幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)？跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我受益終生。書(shū)，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
長(zhǎng)大后，不知曾幾何時(shí)，我置身書(shū)�！安豢勺园巍薄！独卒h日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。？我在書(shū)中目睹了黃河的九曲連環(huán)，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的磅礴氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘？我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，
無(wú)從談發(fā)展！書(shū)就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力讀書(shū)豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！庇H愛(ài)的朋友們，書(shū)是知識(shí)和力量的源泉，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，勇攀知識(shí)的高峰，領(lǐng)悟人生的真諦。用書(shū)香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀，展翅飛翔！讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！
關(guān)于好書(shū)的演講稿12
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“好書(shū)滋潤(rùn)我童年，我為好書(shū)作代言”。
去年九月底，我校舉辦了首屆讀書(shū)文化節(jié)，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。為進(jìn)一步推動(dòng)和深化讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，在4月23日——第20屆“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，學(xué)校又舉行了“我做好書(shū)代言人”讀書(shū)推介活動(dòng)，使各班掀起了新一輪的讀書(shū)熱潮。
在本次活動(dòng)中，學(xué)校要求每位同學(xué)選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的好書(shū)，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，把好書(shū)中的主要內(nèi)容、值得閱讀的原因、部分精彩語(yǔ)句以及自己閱讀時(shí)的感受以演講的形式呈現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)班的好書(shū)推介演講稿結(jié)集成冊(cè)，便于孩子們之間進(jìn)一步地分享讀書(shū)成果。在人人參與班級(jí)展示的基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)勝出的'兩名同學(xué)又參加了全�？倹Q賽。選手們落落大方，把自己最喜歡的一本課外書(shū)介紹得有聲有色，面對(duì)評(píng)委老師的提問(wèn)也對(duì)答如流。同學(xué)們推薦的書(shū)籍種類(lèi)多樣，有中國(guó)古典四大名著，有“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首的《夏洛的網(wǎng)》，有被各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物《愛(ài)的教育》等。這些中外優(yōu)秀作品蘊(yùn)涵了深刻的人生哲理，故事情節(jié)生動(dòng)曲折，文字優(yōu)美細(xì)膩。同學(xué)們生動(dòng)地描述著自己對(duì)書(shū)本的喜愛(ài)之情，有的欽佩于作品里的英雄人物，有的陶醉于書(shū)中感人肺腑的故事情節(jié)，還有的激動(dòng)地介紹自己在作者筆下奇妙的旅程……
本次別開(kāi)生面的“我為好書(shū)作代言”活動(dòng)，活躍了書(shū)香校園的文化氣氛，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)，一個(gè)覓得好書(shū)的平臺(tái)。54名熱愛(ài)閱讀、勤于思考、樂(lè)于分享的好書(shū)代言人，用他們熱情生動(dòng)的演講喚起了同學(xué)們的讀書(shū)熱情，被評(píng)為學(xué)校““最會(huì)讀書(shū)的好少年”，學(xué)校為他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于好書(shū)的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸，且十分開(kāi)心。
書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識(shí)、有修養(yǎng)、會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì)課本里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。
這些年，書(shū)已經(jīng)成了我最親，最親密的朋友，走進(jìn)書(shū)中，我結(jié)識(shí)了許多童話(huà)人物，了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識(shí)，懂得了一些生命的奧秘……
最近，我讀了一套好書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)真誠(chéng)而又平凡的故事都感人至極，催人淚下，潛移默化培養(yǎng)起永存我心中的感恩：《請(qǐng)幫我打個(gè)電話(huà)》中，兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒的.方式保持聯(lián)系，讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì)開(kāi)的更鮮艷、更長(zhǎng)久；《我是來(lái)道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人，不僅搶了別人的車(chē)位還“教訓(xùn)了打抱不平的人，后來(lái)主動(dòng)上門(mén)真誠(chéng)道歉的過(guò)程，使我明白了，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，做錯(cuò)事并不要緊，知錯(cuò)能改，善莫大焉的道理；《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與豁達(dá)；《不要去計(jì)較對(duì)方的過(guò)錯(cuò)》告訴我們，只要多一些寬容，少一些計(jì)較，世界就會(huì)不一樣；《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷，從而使她的學(xué)生意識(shí)到“獨(dú)特不是一件可恥的事情，使她重新樹(shù)立起勇氣和信心，并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……
這些故事來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書(shū)《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應(yīng)對(duì)自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！學(xué)會(huì)了感恩，我們的內(nèi)心就會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗；學(xué)會(huì)了感恩，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃，心會(huì)變得潔凈而透明，心靈的空間裝滿(mǎn)了快樂(lè)的因子。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧！
關(guān)于好書(shū)的演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)——《笑貓日記》。我非常喜歡這套書(shū)，尤其是《那個(gè)黑色的下午》這一本。
這本書(shū)里的故事，全是由去年5.12大地震中真實(shí)感人的人物和事件改編的。
笑貓是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，這都是它表達(dá)感情的方式�；⑵へ埵切ω埖钠拮�，它們還有三個(gè)孩子二丫、胖頭、和三寶。
在08年5月12日大地震中，笑貓一家震散了。笑貓遇到了溫柔漂亮的.鄭美麗老師，她犧牲了自己年輕的生命救了田小燕和牛壯壯，令我非常感動(dòng)。鄭老師完全可以第一個(gè)跑出教室，但她沒(méi)有這樣做，她讓同學(xué)們跑自己卻……
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中，笑貓經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了三寶�？扇龑殔s說(shuō)：“爸爸，我不能跟你走！我要跟我的朋友公爵（搜救犬）一起救人�！毙ω埡啦华q豫的答應(yīng)了，便踏上了繼續(xù)尋找家人的旅程。
笑貓它們來(lái)到一個(gè)“醫(yī)院”，里面有許多無(wú)家可歸嬰兒，還有許多婦人，外面下著雨，屋頂上面有個(gè)大洞一直漏水，笑貓和二丫一人趴在一個(gè)洞上，堵住水流。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒饑餓的哭聲，一個(gè)剛做了媽媽不久的警官走了進(jìn)來(lái)，用自己的奶水喂給了饑餓孩子。女警官和笑貓還有二丫都是多么有愛(ài)心的人呀！
這本書(shū)讓我懂得了做人需要有愛(ài)心，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，像笑貓一樣，不畏困難，堅(jiān)持下去，就一定能過(guò)上幸福的生活。
關(guān)于好書(shū)的演講稿15
老師們，同學(xué)們，大家晚上好!
我是來(lái)自807班的參賽選手，今天我要給大家推薦一本好書(shū)，是由美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的《加入給我三天光明》，從這本書(shū)中，你就明白如何學(xué)會(huì)感恩。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。多么感人肺腑的言語(yǔ)�；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!
人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄如果是這樣，那就太可悲了。
我相信自己有能力掌握自己的命運(yùn)，在心靈上像別人一樣自由!20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。
心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的.軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō)，切勿讓灰塵落在你的心靈上，因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的!打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!
忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。我想，我已經(jīng)大概讀懂了出版此書(shū)的目的。
海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒人類(lèi)的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
請(qǐng)讀《假如給我三天光明》!這是個(gè)奇跡!讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝母親，給予你生命;感謝老師，培養(yǎng)你長(zhǎng)大;感謝學(xué)校，造就了你;感謝社會(huì)，鍛煉你的能力;感謝孩子，給你帶來(lái)了希望;感謝生活，帶給你美好;感謝一切，我們有雙明亮的眼睛
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