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優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿

時間:2024-10-05 10:12:04 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班主任家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

  一、召開家長會的目的

  各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經(jīng)是五年級的學生了。小學五年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到,五年級是小學至關重要的一個階段。

  有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,以我們山口為例:多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,多少臺球室,還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。今天我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  二、匯報上學期班級各項情況:

  各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。

  我們五一班有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五一班,班風正、學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。

  在上學期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

  1、行為習慣上

  我們班學生尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,積極參加有益的文化體育活動,認真做值日,保持教師和校園的整潔。在我鎮(zhèn)舉辦的故事演講比賽中,我班的xx、xx獲鎮(zhèn)一等獎。在我校舉辦的書法比賽中xx、xx、獲校一等獎。在運動會上xx努力拼搏,為學校爭得了榮譽。

  2、學習情況

  我班是一個學習氛圍濃的班集體。孩子們學習興趣高,上進心強,學習習慣越來越好。在區(qū)鎮(zhèn)舉行的考試中我班的數(shù)學成績每次都名列第一,我班的英語、語文、思品、科學也居全鎮(zhèn)前列。我班的xx、等工作認真,學習優(yōu)秀,是老師的得力助手。xx等同學品學兼優(yōu)。另外,xx同學進步很快,已進入我班的優(yōu)秀行列。

  3、存在的問題

  盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

  三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因

  為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

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