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優(yōu)秀的主題演講稿

時(shí)間:2025-02-05 15:20:38 曉鳳 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀的主題演講稿(精選20篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的主題演講稿(精選20篇)

  優(yōu)秀的主題演講稿 1

各位同事們:

  按照"不忘初心、牢記使命"主題教育要求,我們要高度重視此次主題教育,充分發(fā)揮主題教育的功能和作用,使主題教育成為推動(dòng)當(dāng)前工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),要求我們瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn),攻山頭、炸碉堡,一步一個(gè)腳印地把規(guī)劃藍(lán)圖擘畫(huà)的美好未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下面我結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,談幾點(diǎn)體會(huì):

  一、守初心,就是要牢記理想、堅(jiān)定信念。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。理想信念,是共產(chǎn)黨人的精神之鈣、思想之舵,沒(méi)有理想信念的干部,必將終日渾渾噩噩、忙忙無(wú)用、碌碌無(wú)為,不明其所向、不知其所止。理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念,因此要教育引導(dǎo)廣大干部樹(shù)立畢生追求的正確信仰,牢記宗旨,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把本次教育成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神力量。

  二、擔(dān)使命,就是要履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。做一名合格的黨員干部,就必須有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之本和擔(dān)當(dāng)之責(zé)。要立足本職工作,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),注重自身能力的培養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)能力與水平,提高自身綜合素質(zhì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,以滿(mǎn)腔的工作熱情,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度,在干中學(xué),在學(xué)中干,時(shí)時(shí)把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)干,把事業(yè)當(dāng)作工作來(lái)做。

  三、找差距,就是要對(duì)標(biāo)先進(jìn)、學(xué)習(xí)榜樣。榜樣是旗幟,代表了方向,榜樣是資源,凝聚著力量,要把榜樣當(dāng)作方向,激勵(lì)起奮勇前進(jìn)的動(dòng)力,要把榜樣當(dāng)作目標(biāo),凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。學(xué)習(xí)榜樣,對(duì)標(biāo)榜樣,將榜樣力量?jī)?nèi)化成我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,要立足本職工作,堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí)和問(wèn)題導(dǎo)向,查找自身不足,積極落實(shí)整改,舉一反三,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

  四、抓落實(shí),就是要腳踏實(shí)地、攻堅(jiān)克難。推進(jìn)工作,不能只停留在決心上,關(guān)鍵要落實(shí)在行動(dòng)上,認(rèn)準(zhǔn)航道就要放膽沖浪,要牢固確立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),撲下身子,真抓實(shí)干,不一般號(hào)召,大而化之。對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,一個(gè)一個(gè)去研究,一條一條去解決,一項(xiàng)一項(xiàng)去攻堅(jiān)。要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,腳踏實(shí)地地干好本職工作。

  優(yōu)秀的主題演講稿 2

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  早上好!

  感恩是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的基本道德準(zhǔn)則,是生活的至少培養(yǎng),也是人性。不懂得感恩,是缺乏培養(yǎng)的表現(xiàn),也是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺乏人文品味的反映。

  感恩也是一種回報(bào)。母親為了生孩子而忍受了劇烈的痛苦,但創(chuàng)造生命只是一個(gè)開(kāi)始。培養(yǎng)這一小生命需要更多的艱辛。更重要的是,母親從不要求回報(bào)。然而,我們必須感恩。感恩是一種感恩的表達(dá),是每個(gè)不忘他人善良的人縈繞在心頭的情感。

  感恩也是一種生活態(tài)度和美德。若人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的.冷淡,因此,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。我們都是家庭的中心,是家里名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但在如此優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生只知道自己,不知道如何關(guān)心和愛(ài)別人。因此,要學(xué)會(huì)感恩。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自于20xx級(jí)“3+4”模具班的xx,今天我要國(guó)旗下演講的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明》。

  深刻把握信息化發(fā)展大勢(shì),積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn),充分發(fā)揮廣大人民在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用,把“四個(gè)堅(jiān)持”的原則要求落到實(shí)處,有力維護(hù)人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的切身利益。

  互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念;ヂ(lián)網(wǎng)為我們師生工作、學(xué)習(xí)、生活打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間,開(kāi)創(chuàng)了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形態(tài)。但是,互聯(lián)網(wǎng)在帶給人們快捷、方便的同時(shí),也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。由于大多數(shù)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱,網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日趨復(fù)雜,違法不良信息屢屢出現(xiàn),使互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”已是社會(huì)的期盼、人們的心愿。建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打造清朗的.網(wǎng)絡(luò)空間,人人有責(zé)、人人參與。

  做“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的踐行者。要自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)選擇健康信息,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息,切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

  做“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳者。要自覺(jué)在學(xué)習(xí)工作生活中、在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進(jìn)文化,摒棄消極頹廢,唱響網(wǎng)上“中國(guó)好聲音”,促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  做“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的推進(jìn)者和保護(hù)者。要敢于擔(dān)當(dāng),大膽地同網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),同學(xué)們要增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力;要提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生,共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步清朗。

  做“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的捍衛(wèi)者。老師們和同學(xué)們要切實(shí)承擔(dān)起時(shí)代重任,主動(dòng)拿起法律武器,履行網(wǎng)民義務(wù),加大對(duì)違法和不良有害網(wǎng)絡(luò)信息的舉報(bào)力度,努力維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)主權(quán),為國(guó)家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  優(yōu)秀的主題演講稿 4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx,今天國(guó)旗下的演講題目是“九九重陽(yáng)節(jié),敬老情懷”。

  我們剛剛度過(guò)了祖國(guó)72歲的生日,國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),轉(zhuǎn)眼間又到了9月初9日的重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái),9月9日就是思念的節(jié)日,古詩(shī)有云:知道兄弟登高,到處都是山茱萸。思念的感覺(jué),文字顯示了真理。

  現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的意義,是的,重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié)。和世界上許多國(guó)家一樣,中國(guó)已經(jīng)逐漸進(jìn)入老齡化社會(huì),照顧老年人和長(zhǎng)輩已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

  如果說(shuō)童年是一幅畫(huà),青春是一個(gè)夢(mèng),青春是一首詩(shī),中年是一篇散文,那么老年人就是一部歷史,一面旗幟,一道風(fēng)景。他們?cè)?jīng)年輕,像我們一樣,正處于鼎盛時(shí)期;他們也年輕美麗,奉獻(xiàn)追求和貢獻(xiàn)。美麗的'外表,在時(shí)間的滄海中,被描繪成皺紋,每一條線都有深深的愛(ài)和故事。面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,我們心中只有感恩和愛(ài)!

  現(xiàn)在,當(dāng)他們老了,是我們關(guān)心、尊重、愛(ài)他們的時(shí)候了。尊重老人的學(xué)生是有愛(ài)心的學(xué)生,尊重老人的家庭是溫暖的家庭,尊重老人的社會(huì)是和諧的社會(huì)。讓尊重老人成為我們根植于內(nèi)心的習(xí)慣:生活中,給老人好脾氣;吃飯時(shí),給老人夾菜;坐公交車(chē)時(shí),給老人讓座;排隊(duì)時(shí),讓老人站在自己面前;過(guò)馬路時(shí),照顧好身邊的老人;假期旅行,邀請(qǐng)老人一起旅行;放學(xué)回家,甜甜地打招呼;業(yè)余時(shí)間和老人說(shuō)話(huà)。……

  學(xué)生們,只要我們心中真的有老人,就能讓他們每天綻放出舒適的笑容,時(shí)刻感受到甜蜜的幸福!

  最后,讓我們祝愿可親可敬的長(zhǎng)輩們?nèi)缤砭瞻了,漫步人生夕?yáng)紅!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 5

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命的源泉,地球上所有的都離不開(kāi)水,水是人類(lèi)生存不可缺少的.東西。水給我們帶來(lái)許多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手!

  記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游,當(dāng)同學(xué)們興高采烈,盡情游玩時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí),由于不守紀(jì)律,你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,等人們迅速把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。

  發(fā)生了這件溺水事情后,我心情久久不能平靜。我深深地知道:在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要慌張,不能臨陣脫逃,一定要及時(shí)向周?chē)笕藗兏呗暫艟,平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情“殺手。”

  生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,如果失去了生命,那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

  優(yōu)秀的主題演講稿 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

  夢(mèng),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,包含了太多。有人說(shuō),有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想真的很美好,有夢(mèng)想并為之奮斗的人更美好。

  認(rèn)真看了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候的.夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候不管我們的夢(mèng)是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、醫(yī)生等等,所有美好的職業(yè)都可以成為我們夢(mèng)里最好的點(diǎn)綴。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步成長(zhǎng)。到現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想努力,學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  我覺(jué)得,夢(mèng)想靠的是堅(jiān)持。尋夢(mèng)之旅坎坷,夢(mèng)的盡頭很遠(yuǎn),但未來(lái)是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘疾的人為了夢(mèng)想不懈努力的時(shí)候,當(dāng)劉煒用兩個(gè)人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的鋼琴曲的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度,你真的堅(jiān)持了嗎?當(dāng)孟衡在水中跌宕起伏的時(shí)候,當(dāng)他因?yàn)閴?mèng)想失敗而憤怒尖叫的時(shí)候,父親告訴他,這只是他夢(mèng)想的第一步,他跌倒了,又站了起來(lái)。成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤。我們只能永遠(yuǎn)跌倒再站起來(lái)。

  我想,夢(mèng)想是腳踏實(shí)地的。馬云說(shuō)了幾句我至今還記得的話(huà)。他說(shuō):其實(shí)夢(mèng)想不一定要大,只要覺(jué)得自己能行就好。夢(mèng)想總是伴隨著淚水和汗水。夢(mèng)如果留下眼淚和汗水,就會(huì)變成亂七八糟的想法和夢(mèng)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想。我也不例外,你也不例外。然而,你真的努力追求過(guò)嗎?

  我的夢(mèng)想像一棵老樹(shù)根一樣深深地扎在我的心里,誰(shuí)也動(dòng)搖不了;我的夢(mèng)想就像記憶中的紋身,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。它是我生存的動(dòng)力,它支撐著我無(wú)悔的付出。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)無(wú)人能撼動(dòng)的夢(mèng)想。

  優(yōu)秀的主題演講稿 7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷損害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪欲卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境愛(ài)護(hù)迫在眉睫!

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就如同走進(jìn)自己的`另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  感謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位父老鄉(xiāng)親、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在新年的鐘聲即將敲響之際,我們歡聚一堂,慶“元旦”、賀“新年”。在此,我謹(jǐn)代表者柯哨小學(xué),向一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向蒞臨今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎;向戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇高的敬意,向熱愛(ài)、勤奮好學(xué)、勇攀高峰的莘莘學(xué)子表示最親切的慰問(wèn);并致以誠(chéng)摯的祝愿:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師身體健康、工作順利! 祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。

  在新的一年里,我校工作的總體思路和目標(biāo)是:深入全面開(kāi)展新課程改革,全力打造學(xué)校品牌。以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚(yáng)的'斗志,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴(yán)管理,撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺(tái)階,改革再出新舉措,發(fā)展再添新亮點(diǎn)。

  為了圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),全校師生一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗。努力發(fā)揚(yáng)萬(wàn)眾一心,眾志成城,不畏艱險(xiǎn),百折不撓,以人為本,科學(xué)發(fā)展;努力發(fā)揚(yáng)更高、更強(qiáng)、更快的奧運(yùn)精神;努力發(fā)揚(yáng)特別能團(tuán)結(jié),特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)的精神。

  新的一年開(kāi)啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們,新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn),新一年的形勢(shì)又十分嚴(yán)峻。困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們,責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。讓我們上下一心,知難而進(jìn),埋頭苦干,扎實(shí)工作,集全員之智,舉全校之力,扎實(shí)做好我校的各項(xiàng)工作。

  最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位父老鄉(xiāng)親、全體師生新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝!

  優(yōu)秀的主題演講稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!我很榮幸站在這里,今天我演講的內(nèi)容是圍繞"感恩"這一話(huà)題。從小爸媽就教育我說(shuō):做人呢,要有良心,要懷有一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一位,這樣你才會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)即將面臨畢業(yè)走向社會(huì)的大學(xué)生,在這短短的大學(xué)時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了形形色色的人,他們像我生活中的調(diào)味劑, 每天都是不同的味道,充斥在我心。在這要離開(kāi)學(xué)校的日子里,我特別想感謝一些人,因?yàn)橛辛四銈,才讓我的大學(xué)生活顯得無(wú)比精彩有趣。

  我想感恩我的舍友,陪伴的這些日子里有說(shuō)有笑有吵有鬧,但我們一直堅(jiān)定的在一起,不開(kāi)心不高興的,我們會(huì)當(dāng)面提出,積極改正;有優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)相互贊同,繼續(xù)保持。無(wú)聊的時(shí)候一起打打游戲、逛逛商場(chǎng),學(xué)習(xí)的時(shí)候互相提問(wèn)、抽背。三年來(lái)謝謝你們給予的無(wú)微不至,讓我倍感溫暖。愿以后的日子我們前程似錦。

  我想感恩從大一到現(xiàn)在諄諄教誨我們的`老師,謝謝你們帶著我們這些頑皮的大孩子遨游在知識(shí)的海洋中。雖然和每位老師相處的時(shí)間只有短短的一學(xué)期,但你們和藹可親的樣子一直印在心中!感謝老師讓我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)中學(xué)到知識(shí)的同時(shí)懂得了做人。惟德惟才,篤學(xué)篤行。在此謝謝各位老師,愿你們?nèi)蘸筇依顫M(mǎn)園。

  我想感恩昌院,因?yàn)槟阄艺J(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的他們,讓我們從平行線變得有交集;因?yàn)槟阄腋惺艿搅巳碎g冷暖、社會(huì)常態(tài);因?yàn)槟阄遗龅搅诉@些可愛(ài)的人們,所以我慶幸我在你的懷抱里努力成長(zhǎng)。愿你擁有更多莘莘學(xué)子,美好未來(lái)!

  最后,我想感恩于在場(chǎng)聽(tīng)我演講的每一位,謝謝你們百忙之中抽出閑暇聽(tīng)我煽情,感謝相識(shí),感恩相伴。謝謝大家,愿我們以后的每天被世界溫柔對(duì)待!

  優(yōu)秀的主題演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此26個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔,大海教會(huì)魚(yú)兒,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;課上,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的.學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 11

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!痹S多名言都是說(shuō)書(shū)籍好的。我總覺(jué)得讀書(shū)有四點(diǎn)好處:

  一、能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采,可以在書(shū)上看一些描寫(xiě)它們的文章,讓我們仿佛到了那里似的。

  二、可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道,你可以在《百科全書(shū)》上查到;有些東西不認(rèn)識(shí)可以到書(shū)上查等等總之你不知道的東西都可以在書(shū)上查到。

  三、可以使我們深受感動(dòng)。有一次,我看了一個(gè)故事:稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個(gè)女?huà)耄畫(huà)霙](méi)奶吃,一直在哭。米殼兒為了討一些奶,分別找了田鼠、獾和一個(gè)媽但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,我都了如指掌。這是為什么,就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的`理想。有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血,這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我是一顆小小樹(shù),有著父母的愛(ài),雨滴的滋潤(rùn),陽(yáng)光的關(guān)愛(ài),有一天會(huì)變成一顆粗壯的大樹(shù),保護(hù)我的父母。

  面對(duì)“我行我素”的青少年,他們的叛逆讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)傷透了心。由兒時(shí)對(duì)父母的依賴(lài)到一句話(huà)也不聽(tīng)的少年,到底怎么了? “抽煙,喝酒,談戀愛(ài),上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出現(xiàn)在了15歲的青少年身上。是社會(huì)的誘惑,還是自己的內(nèi)心受到了影響? 從我與媽媽小時(shí)的無(wú)話(huà)不談,到現(xiàn)在的冷淡,這是人們所說(shuō)的“代溝”嗎?坐在課椅上,老師的唾液滿(mǎn)天飛,可自己的心不知飄到哪個(gè)游戲,還是哪個(gè)人身上去了。拿著父母的錢(qián),隨處花,可不知,在你不聽(tīng)課時(shí),亂花錢(qián)時(shí),可曾想到父母的不易。他們或許在哪個(gè)建筑工地干你一個(gè)月不到的活;他們辛苦的血汗錢(qián),用自己畢生的期望,托付在了你的身上?赡,卻在哪個(gè)小飯店里跟同學(xué)相互請(qǐng)客吃著大餐,而父母卻在哪個(gè)角落,默默啃著饅頭,喝著涼水。

  默默的'靜想,父母到底是什么?

  父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí),自己卻說(shuō)不好吃,啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命,又用無(wú)數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時(shí),在門(mén)外翹著等的人;父母就是當(dāng)你生病時(shí),著急如焚的人;父母就是每說(shuō)要打你,可手掌卻沒(méi)有下去的人;父母可能就是跟你語(yǔ)言不多,但最關(guān)心你的人……。 也許你不喜歡他們?cè)诠淞藷o(wú)數(shù)家店給你買(mǎi)回的衣服;也許你不喜歡他們對(duì)你的教育式,但請(qǐng)你千萬(wàn)不要不喜歡他們。

  多生動(dòng)的語(yǔ)言已經(jīng)訴說(shuō)不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無(wú)論他教育方式有多么的不舍和你,但請(qǐng)你記;他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對(duì)你的—愛(ài)。

  就讓你我用最真誠(chéng)的孝心,去對(duì)待父母吧! 謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 13

同事們、同窗們:

  今天,在間隔高考xx天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

  高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。

  高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

  高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的`辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(zhǎng)xx天。

  學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成績(jī)學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

  優(yōu)秀的主題演講稿 14

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

  梅蘭竹菊畫(huà)著中國(guó)的美景,笙管笛簫吹著中國(guó)的悠久,唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)的歷史,北京的鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃著中國(guó)的希望,天空中騰飛著中國(guó)的氣派,*前飄揚(yáng)著中國(guó)的驕傲!

  我們的中國(guó),一步步走向昌盛,一步步走向繁榮。還有很多為我們國(guó)家出力的運(yùn)動(dòng)員,他們也為我們的祖國(guó)增添了許多驕傲!

  看!我們的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的贏得了冠軍,贏得世界冠軍有三十四次。這就是我們祖國(guó)的驕傲,她用了二十多年的功夫,天天練習(xí)跳水。最后,功夫不負(fù)有心人,她贏得了奧運(yùn)會(huì)上的`分!看到你光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那靚麗的身影,和燦爛的笑臉,手里高高的舉著金牌,都銘刻在我的心里。

  我們的祖國(guó)能從舊時(shí)代走向現(xiàn)在的輝煌,是經(jīng)過(guò)了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。1860年的時(shí)候,可惡的英法聯(lián)軍,侵略了我們美麗的“圓明園”……

  北京的圓明園,是一座皇家園林,被人們譽(yù)為是當(dāng)時(shí)的博物館。可是在1860年的時(shí)候,遭到了英法聯(lián)軍的破壞,他們能拿走得都拿走了,拿不走的都用牲口拉走了,牲口也拉不走的,他們就放了一把火燒掉了。三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒了三天三夜,頤和園都已變成了一片廢墟,煙霧籠罩整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣被化為灰燼。就這樣,多么美麗的頤和園就這么的毀滅了,多令人可惜!

  我們的祖國(guó)是多么的浩然正氣,是多么的雄偉。

  站在長(zhǎng)城上,向下俯視,看大中華的世界是多么的精彩。∥覠釔(ài)我的祖國(guó),祖國(guó)是我的驕傲。祖國(guó)在我們未來(lái)的手中,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn),祖?guó)為我們驕傲,祖國(guó)在我們心中!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是xx,從小養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事情。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為我現(xiàn)在需要更多地充實(shí)自己。我的大部分知識(shí)是從書(shū)中獲得的。我很感謝這幾年的學(xué)習(xí)生活。從小養(yǎng)成的習(xí)慣一直影響著我。讀書(shū)積累了越來(lái)越多的知識(shí)。從這些細(xì)節(jié)可以看出,現(xiàn)在的我對(duì)自己是堅(jiān)信不疑的。

  我一定會(huì)督促自己積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),保持良好的狀態(tài)。我可以通過(guò)閱讀積累很多知識(shí),F(xiàn)在包括以后,我都會(huì)堅(jiān)定信心,養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,F(xiàn)在生活中浮躁的人太多了。很多時(shí)候我沒(méi)有這樣的讀書(shū)狀態(tài),主要是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)有這樣的氛圍。現(xiàn)在我充分意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)努力。書(shū)的力量很大。要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我必須積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定自己的態(tài)度。同學(xué)們,我們要求知若渴,積極獲取知識(shí)。這是我自己知識(shí)的積累,我一定會(huì)繼續(xù)用心做好生活的細(xì)節(jié)。

  通常在學(xué)校,我們可以經(jīng)常去圖書(shū)館參觀和訓(xùn)練

  出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書(shū),讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū),不一定要去看一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū),其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣就是從自己喜歡的書(shū)看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的',作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。

  現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累,但是讀書(shū)習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書(shū)的氣氛開(kāi)始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書(shū)是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書(shū)開(kāi)始讀吧!

  優(yōu)秀的主題演講稿 16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),自己不幸福,認(rèn)為幸福很復(fù)雜,可我說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,只要你去細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真觀察,哪怕是一個(gè)細(xì)微的想法,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

  幸福就在你身邊。一次獲得、一次享受何嘗又不是一種幸福?一次過(guò)年,假如你收不到別人的紅包,你就在一旁想:我是不幸福的。但是,在那之前,你又有沒(méi)有想過(guò):他們的錢(qián)也許是拿去買(mǎi)煙花火炮了呢?如果是的,你還不是享受到了他人給予我們的是幸福呢?一次生日,因?yàn)闆](méi)有收到同學(xué)及爸媽送的生日禮物,而你就在低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:“我是不幸福的!笨墒,你有沒(méi)有想過(guò):爸媽賺來(lái)的錢(qián)都是為了你呢?買(mǎi)完衣服吃這個(gè),這個(gè)吃完吃那個(gè)!你們又又沒(méi)有想過(guò)爸媽給予你的幸福呢?其實(shí),這種享受就是幸福!

  幸福就在你身邊。一句祝福的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)理解的眼神、一次鼓勵(lì)的掌聲和一日開(kāi)心的周末等等,都是幸福的表達(dá)。有一次,我就被同學(xué)及被老師冤枉,我一個(gè)人淚流滿(mǎn)面的在位置上;這是,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),給了我一個(gè)同情的目光,那時(shí),我便感覺(jué)我其實(shí)是幸福的。

  幸福就在你身邊。給予是幸福的,有一次,我書(shū)法有了很大的'進(jìn)步,老師也看在了眼里,就在全班同學(xué)的面前,給我頒發(fā)了一本小小的本子,在我眼里,這本本子雖說(shuō)表面很小,但是意義去很大,認(rèn)真、努力爭(zhēng)取的結(jié)果,所以我要好好珍藏,同時(shí),我也感受到給予就是幸福的;奉獻(xiàn)也是一種幸福,有一次,同學(xué)們都去吃中午飯了,而只有我一個(gè)人留在教室,我見(jiàn)這教室太臟了,就主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,直到同學(xué)們都吃完飯時(shí),我才打掃衛(wèi)生好上去吃,我把教室打掃的干干凈凈的,我覺(jué)得,這是一種幸福,同時(shí),也感覺(jué)到自己好像吃了蜜瓜一樣甜!

  其實(shí),在生活中也是一樣的,只要你用心去體會(huì),幸福就會(huì)來(lái)到,因?yàn),幸福就在你身邊?/p>

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 17

各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼,是一個(gè)熱忱洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),由于它布滿(mǎn)生氣;有人把青春比方為帶露的鮮花,由于它預(yù)示著美妙;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,制造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命布滿(mǎn)了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗出名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力氣支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力制造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有很多的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話(huà)。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開(kāi)頭,他的苦痛也就開(kāi)頭了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的`小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依舊挺立。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起刺眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),由于在實(shí)踐中,所學(xué)的學(xué)問(wèn)、技能、本事,樹(shù)立的抱負(fù)、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才能,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和歡樂(lè),并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫熬煎礪著心智、筋骨,經(jīng)受風(fēng)雨,經(jīng)受熬煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向勝利。

  優(yōu)秀的主題演講稿 18

尊敬的各位老師,友愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  每個(gè)人都有幻想,它是人人所憧憬的!沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉!

  學(xué)校時(shí),我有一個(gè)幻想!我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,許多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上學(xué)校的時(shí)候,我有一個(gè)幻想,我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的'表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!

  忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),或許有時(shí)候惦念很多學(xué)校同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!厭煩死板的校服裝,從不穿著它處處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今日,我有一個(gè)幻想,我盼望自己能考上一所中意的高中!我為著幻想,——每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力!

  幻想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有幻想,就像生活在荒蕪的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!

  試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì)!

  有了幻想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了幻想,就有了動(dòng)力!幻想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有幻想,并去追求它,這已經(jīng)是一種勝利,一種榮耀!在追求幻想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!

  優(yōu)秀的主題演講稿 19

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

  綠色——正是人類(lèi)生存的依賴(lài)、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認(rèn)識(shí)他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),保護(hù)環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)……

  近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹(shù)木,使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無(wú)疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)!“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,這句話(huà)終于得到了有效的的證明,由于人類(lèi)對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類(lèi)提出警示,破壞地球就是毀滅人類(lèi)。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,才能感受到快樂(lè)、安詳?shù)姆諊?/p>

  保護(hù)環(huán)境就是善待自己,保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,才能抒寫(xiě)出一曲綠色的頌歌!

  萬(wàn)丈高樓平地起,環(huán)保并不是口號(hào)式的`,而是從漸漸小事中反映出來(lái)的,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

  不要亂丟亂扔,遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,爭(zhēng)取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹(shù)木時(shí),要立即前去制止,盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,更是安居樂(lè)業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹(shù)重織綠蔭,共同抒寫(xiě)一曲美妙的綠色曲調(diào)吧!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀的主題演講稿 20

親愛(ài)的尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想和大家分享一下我對(duì)父愛(ài)的理解和感悟。我父親并不擅長(zhǎng)表達(dá)自己對(duì)我的愛(ài),他常常重復(fù)著同樣的叮囑和提醒,不斷告誡我要小心這個(gè)、小心那個(gè)。盡管他不擅長(zhǎng)表達(dá),但我知道他是盡力在表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)用自己的方式關(guān)心自己的子女。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,其中有這樣一句話(huà):“小時(shí)候,父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后,父親的背是我們休息的港灣。”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。父親一直是我們的依靠,無(wú)論我們遇到什么困難和挫折,只要回到家,看到父親微笑的臉龐,似乎就能找到解決問(wèn)題的答案。

  雖然現(xiàn)在很多人對(duì)父親節(jié)的慶;顒(dòng)并沒(méi)有那么重視和熱鬧,但是父母對(duì)我們的愛(ài)是一樣的。當(dāng)母親辛辛苦苦地照顧我們時(shí),父親也在默默地關(guān)心著我們,用他自己的方式保護(hù)著我們;蛟S在我們努力思考為父親買(mǎi)什么樣的禮物來(lái)慶祝父親節(jié)時(shí),我們也應(yīng)該反省一下,是否注意到父親給我們的愛(ài),是否注意到他為我們無(wú)私地付出了一生呢?

  雖說(shuō)父愛(ài)如山,但再高、再大的山,如果不加以保護(hù)和維護(hù),最終也會(huì)被耗盡,F(xiàn)在是我們?yōu)檫@座山做出貢獻(xiàn)的時(shí)候了。我們應(yīng)該給這座大山種上一些四季常綠的松柏,讓它常年繁盛茂盛。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要向父親表達(dá)我們的愛(ài)意,當(dāng)爸爸上班時(shí),我們可以關(guān)心他,給他一句叮嚀;當(dāng)爸爸下班回家時(shí),我們可以幫他捶捶肩膀;平常多聆聽(tīng)爸爸的話(huà),即使有時(shí)感到不耐煩也要耐心傾聽(tīng)。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻能讓我們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的.父親感動(dòng)得熱淚盈眶。

  每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無(wú)二的,我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸,如果生命可以輪回,我希望來(lái)生我還能做您的女兒!父親節(jié)即將到來(lái),我想對(duì)您說(shuō)一句:爸爸,我愛(ài)您!這是一個(gè)女兒最真摯的心聲,也祝愿天下的父親身體健康!

  謝謝大家!

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