結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校的各級組織向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中屢創(chuàng)佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果：
(一)表彰：
這一學期中，我們學校有很多同學都表現(xiàn)的非常出色，而且取得了優(yōu)異成績，下面，將本學期的獲獎情況向全體師生進行表彰：
(1)參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎賽，我校五(4)班沈超穎同學獲溫州市一等獎，六(4)班柯殊含、林秀珍同學分獲溫州市二、三等獎。
(2)參加瑞安市六年級科學實驗操作比賽，我校六(1)班岳亭同學獲市一等獎，六(1)林余同學獲市二等獎、六(2)周彬同學獲市三等獎。四年級夏國杰、周依寧同學參加瑞安市科學實驗操作比賽分獲二、三等獎。
(3)參加瑞安市“和泰杯”祭英烈活動征文比賽，六(1)林余、六(3)徐偉同學獲瑞安市二等獎，四年級(3)班應(yīng)周若同學獲瑞安市三等獎。
(4)二年級、四年級段的鉛筆字、鋼筆字比賽，經(jīng)評選二(1)班、四(2)班的作品獲瑞安市評比三等獎。
(5)四、五、六年級的英語講故事比賽，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、四(2)班李宇航同學獲學區(qū)三等獎。六(2)班林文雅、六(1)班唐建芳同學獲學區(qū)鼓勵獎。
(6)本學期還組織了一、二年級廣播體操比賽，在各班主任及體育老師的共同努力下，各班充分發(fā)揮競技水平、不分伯仲，最終一(2)班、二(1)、二(2)班在各自級段中奪得冠軍。一(4)班、班獲得第二，一(1)班、一(3)班、二(3)班、二(4)班獲得第三名。
(7)期中時組織了語文、數(shù)學成績在后20%的學生參加基礎(chǔ)知識競賽，劉學虎、嚴文濤等20位同學在三年級段獲獎，吳志勇、張文沙等20位同學在四年級段獲獎，李格格、柯建海等20位同學在五年級段獲獎，
(8)學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽成績喜人，五(4)班朱惠儀同學獲獲書法一等獎，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、王若男、六(3)班白燕等同學獲聲樂比賽獲二等獎，一(3)班伍瑤瑤同學獲舞蹈比賽三等獎。
在本學期，我校還出現(xiàn)了許多好人好事。其中六(2)班的周彬同學撿到了100元錢，并交給值日老師歸還失主，四(4)班的曹欽明同學撿到了10元錢，交給大隊部。這樣的好人好事還很多，由于時間關(guān)系就不一一列舉了，還有許多同學積極幫助學校里需要幫助的人。如:五(2)班的'鄭國波同學因患敗血病，生命垂危，加上家境貧寒急需幫助，我們?nèi)熒伎犊D難為鄭國波共捐得愛心款 12275 元，其中，五(2)班在這次活動中捐得 5000余元，所得愛心款陸續(xù)送到鄭國波同學家里，受到了家長和社會的一致好評。此次活動也引來了瑞安日報社的報道。面對四川汶川突如其來的地震，我們再次伸出援助之手，向災(zāi)區(qū)人民獻愛心，共得愛心款 25330元。教師12500元左右，兩次捐款，共計五六萬元�？v觀這個學期，我們的大部分同學在“使用文明語，爭做文明人”方面做很不錯，但也有少數(shù)同學在這方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學�！拔拿鳌⒑椭C”的大環(huán)境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著素質(zhì)如此低下的同學而感到傷心和遺憾。
(二)假期要求及有關(guān)活動：
為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗生活的樂趣。
1、每位同學要制定一個寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛(wèi)生。合理安排學習、勞動、活動等項目，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、假期要注意安全，時刻牢記“安全第一”，增強自護意識，提高自護本領(lǐng)。自覺遵守各項法律、法規(guī)，嚴格按《小學生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流，不要到危險的地方活動。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動，不進“三廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧，在家中避免長時間上網(wǎng)，不看不聽不健康的書籍、電話信息。
3、每天要堅持勞動，各年級同學要根據(jù)自己的年齡特點做力所能及的事情，養(yǎng)成好習慣，提高勞動技能。
4、假期開展“四個一”活動，即每名同學“看一本書，學唱一首歌，參加一次家務(wù)勞動，寫一篇讀后感。”1、2年級同學要做到前三項;3、4、5年級同學要做到這四項。同時，全校同學都要認真書寫暑假作業(yè)，讀好書，讀報紙，豐富自己的知識，開拓視野。
5、下學期注冊報到時間是9月1日。
以上就是暑假安排及主要活動要求，請同學們認真按照這些要求中的內(nèi)容去做，合理而科學的安排自己的假期生活，努力使自己的假期過的充實而有意義。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，請各班小干部協(xié)助班主任老師檢查好教室的電源、門窗及其他設(shè)施，都要統(tǒng)一關(guān)好、切斷一切電源，教室的衛(wèi)生要整理干凈，紙簍中不能留下任何垃圾。
同學們，一個學期來，你們在課堂上勤勉上進，在舞臺上展示魅力，留下串串足印。我們相信，在眾多優(yōu)秀的云周中心小學的學生中，你們也許只是平凡的一個，但同時也是獨一無二的一個，我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為老師和家長交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學們假期愉快!
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好。
在這樣一個驕陽似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽來自新加坡共和理工學院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們?nèi)w參訓人員的驕傲。首先，請允許我代表全體學員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你歡迎訪問們給我們帶來了全新的教學方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙砹擞颜x的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長。
我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓的機會給了我們寒亭，而且，學習中途專程冒著酷暑來看望我們，讓我代表寒亭區(qū)所有的英語老師說一聲“謝謝”。我相信，參加培訓的所有教師會把我們所學的先進教學方法帶到我們寒亭英語教學的每一個角落，請市領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語教學的完美答卷，到時候，請你們再來檢閱我們，也希望你們能在日常的教學工作中給我們多做指導(dǎo)。
我們還應(yīng)感謝寒亭區(qū)教育局、寒亭區(qū)實驗中學，你們?yōu)樽龊眠@次培訓也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個交流、提高的平臺。
學習時間是短暫的，影響卻是深遠的`，這次學習或許對我的一生都會產(chǎn)生積極的影響，它也一定會成為我們整個教學生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語言都使我們的記憶達至極點，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個美好的細節(jié)珍藏。
說實在的，在培訓的一開始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時間，但隨著學習的深入，我感到越來越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學的快樂。現(xiàn)在我可以很高興地說，這次培訓對我們來說是一次很好的機會，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個人努力的使然，是“問題啟發(fā)式”教學方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠贏得了我們的尊敬。12天，知識已裝滿我們的行囊。我堅信，我們寒亭的英語教學會迎來一個全新的未來。請允許我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠致敬。
最后，我想對所有參加培訓的同仁們說“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細思考一下，怎么把方法變成實踐。再見了，敬愛的新加坡老師，再見了，親愛的同學們，請讓我送上對你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。
謝謝大家。
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好！
又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有xx次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師（共六位班主任）工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務(wù)，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們！六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們！我從你們身上學到了很多。
我們每個班級都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂業(yè)、又專業(yè)，他們無私奉獻，認真負責，用智慧與實干取得了我們滿意的教育質(zhì)量。在全國勞動模xx老師的帶領(lǐng)下，我們的教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻，有教無類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實干，靠勞動共獲尊嚴，做真干實，靠進步同享榮譽。xx現(xiàn)象：真、實，這里的老師用勤勉讓家長和學生有了實實在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個學生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因為到了初中，你們會和來自不同學校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì)，勵志勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以xx為驕傲，明天xx將以你們?yōu)樽院馈x小學關(guān)注的是學生的`全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術(shù)，將來的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，xx小學從沒有局限孩子就關(guān)注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是xx孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術(shù)老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是xx小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出？理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我叫歐陽春華，來自邵陽市綏寧縣綠洲中學。做為生物國培班學員代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，請允許我代表全體學員，向湖南科技大學的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心感謝！尤其是要感謝生命科學院的劉院長、賀老師、嚴老師，您們就像朋友一樣為我們排憂解難，對我們關(guān)懷備至。短短的十四天中，多種培訓方式和豐富的培訓內(nèi)容使我們受益匪淺，其中，有專家的精彩講座，有一線名師的專業(yè)引領(lǐng)，有新課改的實地觀麾，有學員的交流研討。不會忘記趙占良教授對初中生物新課標的精彩解說；不會忘記王金發(fā)教授高瞻遠矚、慈祥敬業(yè)的胸懷；不會忘記劉雨芳院長的`真知灼見、深入淺出……孔春生、周希平、匡鋒等一線名師從教學的方方面面這我們釋疑解惑：如自制教具的經(jīng)驗分享、細致的班主任工作、生物導(dǎo)學案的編寫等，這樣的安排無不包含著學院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。各位授課專家學者們嚴謹?shù)膶W者風范，高深的知識水平、理論聯(lián)系實際的講座，給我們以極大的啟發(fā)，給我們今后的教學指明了方向。在研修班學習過程中，學員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。大家嚴格自律，勤于思考，深入研討，認真完成各項學習任務(wù)，同時還開展了各項文體活動，我相信每一位學員通過本次培訓都有滿滿的收獲。
今天，雖然我們在這里舉行的是結(jié)業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式。讓我們每個學員帶著責任回去，不斷錘煉自己，提升自我，在生物教學上真正起到骨干教師的作用。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長存，事業(yè)輝煌！謝謝！
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天我有幸能作為學員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報自己的學習心得，我感到無比的榮幸，真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學習交流的時機。
這次培訓給我留下了深刻的印象，一是各級教育部門對本次骨干教師培訓工作高度重視。二是培訓質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓中，市教育局聘請了心理教育學專家，而每一位專家都用生動的語言、鮮活實例博得了聽課學員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個方面，開拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴格、培訓效果好。
六天的培訓結(jié)束后，我感慨每一位專家學者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的學習和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點：
一、立志做一名熱愛讀書的.教師
在教育事業(yè)快速開展的今天，作為知識引領(lǐng)者的教師，面對教師專業(yè)化的開展現(xiàn)狀，不讀書，就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習慣，持之以恒，從書中汲取營養(yǎng)，才能真正到達提升自我適應(yīng)要求的目的。
二、向一個研究型、專家型的教師努力
隨著新課程改革的快速推進，不管是教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的實施更需要一線教師的參與，教育專家提出的素質(zhì)教育理念，需要我們來研究和實施，因此，要做一名優(yōu)秀教師，就一定要學會做課題，教師參與課題，是使自己快速成長的一條捷徑。
三、努力做一名有思想的教師
有人曾說：“生命之所以珍貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以珍貴，是因為它可以讓生命永恒。〞人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因為他懂得“教材為我所用〞；有思想的教師，他上課的亮點不在于對書本的詮釋，而在于對學生不同答復(fù)的精彩點評；有思想的教師，決不漠視學生的成長體驗，而是關(guān)心學生生命成長，尊重學生個性開展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的根本功和一定的人文底蘊，要學習的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！
雖然六天的培訓時間相比人生長河很短暫，但對人生觀的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這次培訓而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續(xù)學習、繼續(xù)進取，為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的奉獻！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
上午好！
今天，我非常榮幸作為學員代表站在這個講臺來進行學習心得匯報。首先，請允許我代表第三組全體學員感謝主辦單位安徽省教育廳給我們提供這樣一個學習和交流的機會，感謝承辦單位安徽財經(jīng)大學對于本次暑期學�；顒拥木慕M織和安排。
本次暑期學校的主題是“長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與合蕪蚌試驗區(qū)發(fā)展”。眾所周知，皖江城市帶承接長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)與合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)建設(shè)都是安徽省委、省政府積極探索推進自主創(chuàng)新的有效途徑和體制機制，構(gòu)筑經(jīng)濟增長極，推動全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。本次暑期學校選擇這個主題，就抓住了當前安徽經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點，具有極強的現(xiàn)實性和針對性，對于我們安徽研究生了解安徽省情，獻身安徽發(fā)展也具有著重大的啟發(fā)意義和積極作用。
在這里，我主要向大家匯報我參加本次暑期學�；顒拥乃狞c感受。
一是精彩的專家報告
本次暑期學校為我們邀請了多位專家進行專題報告。這些專家里有高校知名教授、有政府智囊機構(gòu)的負責人，也有企業(yè)家，可謂層次高，來源廣。這些專家的報告異彩紛呈，從不同層面，不同視角向我們介紹了“長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與合蕪蚌試驗區(qū)發(fā)展”的相關(guān)理論與實踐問題，內(nèi)容涉及企業(yè)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，金融支持、縣域經(jīng)濟發(fā)展等多個方面。這對于我們廣大學員來說無疑是一次思想的盛宴，學術(shù)的會餐。
二是踴躍的學員提問
根據(jù)會務(wù)安排，每次專家作完專題報告后，都留下一定時間來解答學員的提問。這時候，學員們表現(xiàn)出了極高的學習熱情，紛紛就自己所關(guān)心的問題向?qū)＜覀冋埥獭W員提問此起彼伏，連續(xù)不斷，以至于到了時間結(jié)束時候，還要相當多的同學因為沒有來得及向?qū)＜艺埥潭脨啦灰选?/p>
三是激烈的小組討論
這次我們?nèi)w研究生學員被分為四個討論小組，我所在的第三小組總共有26名學員。我們都是來自不同學校不同專業(yè)的，雖然我們的研究領(lǐng)域和學術(shù)專長不一樣，但是對于安徽發(fā)展的迫切愿望和對“長三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與合蕪蚌試驗區(qū)發(fā)展”的濃厚興趣卻是一致的。這就使得我們在討論中很容易找到共同話題。在小組討論中，大家圍繞本次暑期學校的主題進行了廣泛交流，所討論內(nèi)容包括新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、新能源利用與開發(fā)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等多個方面。學員們常常因為對某些問題看法而不一致而產(chǎn)生爭論，你來我往，甚為激烈。這種討論最后帶來的其實就是思想的碰撞，視野的開闊。
四是周到的.會務(wù)服務(wù)
安徽財經(jīng)大學對于本次暑期學�；顒臃浅Ｖ匾�，不僅對于會務(wù)工作進行了精心安排和部署，而且對于我們學員在活動期間的衣食住行也非常關(guān)心和照顧。在這里，我要特別感謝為本次暑期學校做出了貢獻的安徽財經(jīng)大學的志愿者同學們。我了解到，他們大多和我們一樣，也是研究生，但是他們卻犧牲了自己暑假寶貴的休息時間，為我們進行服務(wù)。他們對我們關(guān)懷備至，我們一遇到問題找到他們，他們都很熱情幫助我們解決。讓我們這些學員由衷的感到一種大家庭的溫暖。
這次暑期學校活動對于我們所有學員來說都是一種難得的經(jīng)歷和體驗，必將在我們的人生中留下深刻而美好的回憶，也必將對我們今后的成才與發(fā)展產(chǎn)生重大的積極作用。很多學員在這次活動中不僅學到了知識，也找到了朋友。我們回去以后，一定會認真總結(jié)這次暑期學�；顒铀脕淼氖斋@，繼續(xù)努力，為安徽的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家。
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同行：
大家早上好!
廣東省20xx年中小學骨干教師省級培訓班今天圓滿結(jié)業(yè)了，在此，首先感謝華師大基礎(chǔ)教育培訓與研究院的領(lǐng)導(dǎo)、專
家和老師們對我們主持人的熱情幫助與指導(dǎo)，一年來，你們高屋建瓴，引導(dǎo)我們以更開闊的視野，立足于新的高度，對教育的現(xiàn)象和本質(zhì)進行了更深入的思考和探詢，獲得了更豐盈的收獲;感謝跟崗培訓的老師們，你們在專業(yè)上謙虛好學的刻苦鉆研、不斷尋求新的突破的進取精神，令我們欽佩，也鞭策我們不懈努力，加速向“卓越”的目標進發(fā)。同時也非常感謝培訓中心給了我在此交流分享的機會，事實上，在坐的主持人和學員在完成這個項目中所作的努力，收到的成效、取得的經(jīng)驗都比我們多，都值得我們很好地學習和借鑒。我謹拋磚引玉，談?wù)剠⑴c教師工作室工作以來的一點感受。
《廣東省中小學骨干教師省級培訓實施方案》將“中小學教師工作室”的建設(shè)目標，定位在“讓骨干教師成名，名師更名”，進而全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。一年來，有幸成為工作室主持人的我在參與這一培訓活動的過程中，切實體會到了這種模式“雙贏”的'含義：它不僅實現(xiàn)了跟崗學習的骨干教師獲得提升的目標，對于工作室的成員來說，更是一次難得的促使我們開闊視野，博采眾長，切磋反思，共同提高的良機，也是推進學科組建設(shè)的有效舉措。
以我校為例，鐵一高中語文科一個以中青年教師為主的朝氣蓬勃、團結(jié)進取的團隊，曾多次被評為廣州市的優(yōu)秀科組，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的骨干教師。而隨著教育形勢和學校的發(fā)展，如何使這個科組的教師在專業(yè)化發(fā)展的路上走得更快更遠，是我們一直在思考和探索的課題。一個教師從踏上教學崗位到能獨自承擔重任，從合格到優(yōu)秀，只要付出努力，這不難做到，難的是如何保持充沛的激情，敢于突破職業(yè)“瓶頸”，不斷拓展自身的生命境域，不斷提升和超越自我，從優(yōu)秀走向卓越，讓自己的教育生涯時刻充滿成長與收獲的幸福和快樂，這不僅需要個人的努力，還需有一塊能給其不斷提供養(yǎng)分的土壤，培育名師的環(huán)境和平臺。為此，我校近年來一直在實施教師“三格”培訓工程，通過各種途徑加速教師的專業(yè)發(fā)展，其中“同伴研修，合作學習，構(gòu)建學習型的教師團隊”是我校加強科組建設(shè)，使之成為培育名師的重要陣地的舉措之一。而這次工作室的建立，特別是骨干教師跟崗學習的方式為我們的科組團隊建設(shè)提供了一個良好的契機。
20xx年10月，來自省內(nèi)各地的七位骨干教師到我校進行了為期21天的跟崗學習，我們按華師培訓中心的要求進行了積極認真的準備，充實了工作室人員隊伍，并要求語高組老師都要積極參與這項工作。我們提出了工作室成員要在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究出成果，實現(xiàn)工作室成員、科組教師與跟崗教師共同成長的工作目標。在這21天里，我們以“有效教學的行為研究”為著力點，通過科組、工作室成員、跟崗教師相互聽課、評課、研討，網(wǎng)上交流等多種方式，開展學習交流。雙方教師在自己的課堂中發(fā)現(xiàn)問題，拿出來集體會診，共同備課商討，在互動研修中更清晰地把握課堂教學的規(guī)律;在示范教學中共同感悟名師，提高執(zhí)教能力;通過同題異教，切磋比較，展示了雙方教師不同的教學風采;通過對教學熱難點問題的討論，在分享他人經(jīng)驗的同時反思自我，增長智慧。這個過程就是一個建立使個體經(jīng)驗升華為群體資源，取長補短，相互學習，共同分享的科組研修文化的形成過程。21天的時間不長，但雙方教師都感觸良多，跟崗教師認為：“幽深之中藏蔥郁，開闊之中見高遠，這就是廣鐵一中，一所有獨特文化底蘊的學�！ぁぁぁぁぁざ@次跟崗學習使我在教育教學方面拓寬了視野，也促進了教育理念的不斷更新和師德修養(yǎng)的提升，更讓我充分的領(lǐng)略到專家們那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊�！薄霸诮窈蟮慕逃虒W工作中，將會更有激情、更有動力去履行一位人民教師的職責和義務(wù)，去努力使自己更優(yōu)秀、更卓越”。而我們的老師寫道：“本次跟崗學習，我們與來自全省各地的高中骨干教師集體備課，互相聽課，課后教師積極探討，在交流和討論中，碰撞出各種思維的火花。整個工作室的老師能夠暢所欲言，能從不同的角度提出建設(shè)性的建議，使教學環(huán)節(jié)在爭論中不斷地得到完善。在這樣一個充滿活力的團隊中，匯集著眾多有激情和智慧的人。工作室的教師本著相互學習，相互促進的態(tài)度，形成了團結(jié)協(xié)作、和諧包容、積極進取、追求卓越的組內(nèi)氣氛，最大程度地追求著教師個人的發(fā)展。”可見收益是共同的。
由此，我們感悟到：
一、教師工作室機制有利于促進科組的建設(shè)與發(fā)展。它跳出了“師徒結(jié)對”的傳統(tǒng)模式，從廣闊的層面為教師的傳幫帶提供了更良好的途徑，工作室的很多做法，也是科組可以借鑒學習的。由于工作室成員與跟崗老師來自不同學校、不同地區(qū)，因此更多管理是遠程交流，開設(shè)工作室博客。這種開設(shè)交流平臺(寫博客)的做法，科組可以學習。同時跟崗學習環(huán)節(jié)，是對工作室成員的促進。跟崗學習不只是學員的學習，對工作室成員來說也是學習，通過相互上展示課、評課等環(huán)節(jié)，促進工作室成員發(fā)展，也就促進了科組的專業(yè)發(fā)展。
二、教師工作室機制促進了個人的突破提升，從優(yōu)秀走向卓越。何謂卓越?卓越不僅是外在的業(yè)績，更是一種境界，從優(yōu)秀到卓越是一個積累、積淀的循序漸進的過程，也是一種永不停止追求的挑戰(zhàn)。工作室的模式促使了我們的成員不斷挑戰(zhàn)自己，突破提升，從而推動整個學科團隊的進步。
第一期的培訓已落下帷幕，但我們對教育理想的追尋腳步并未停下。我們將繼續(xù)努力，加強學習交流，不斷完善工作室建設(shè)，為推動我省教育事業(yè)的發(fā)展，打造高素質(zhì)的教師隊伍貢獻自己的力量!
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇8
尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學的賀xx，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學員們發(fā)言。非常感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和所有學員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達三層意思：
一是感謝和感動
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學員都倍感珍惜這一來之不易的機會。
此次培訓，學院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領(lǐng)我們對中小學生命安全教育有了新的認識，更讓我們體味到肩上責任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
二是分享和建構(gòu)
此次培訓中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認知，完成了一個新的建構(gòu)，這是此次培訓最值得欣喜的'事情。
三是反思和行動
聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負責的中小學安全管理工作有了新的認識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學安全管理工作，使之規(guī)范化、標準化、科學化、常態(tài)化，這些都是需要我們認真反思的話題。因為時間關(guān)系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實際，制定切實可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓所要達到的終極目標。
最后，我想說的是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情�？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
你們好！今天，我們新星藝術(shù)幼兒園學前班班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮，首先我代表幼兒全體教師向畢業(yè)班的你們表示忠心的祝賀！此刻，我想我的心情與你們是一樣的興奮和喜悅，在場的老師們的心情也是同樣的激動和欣慰，同時我們彼此心中也充滿了依依不舍的情懷。
回想今天在場的孩子們，你們從步入幼兒園的那一天起，就與我們幼兒園結(jié)下了不解之緣，你們的一切都與我們幼兒園息息相關(guān)，老師和你們產(chǎn)生了深厚的情誼，就像母親眷戀著孩子，會直到永遠。
在這幾年里，廣大家長朋園長結(jié)業(yè)典禮講話園長結(jié)業(yè)典禮講話友們也關(guān)心著你們的成長和幼兒園的發(fā)展，對幼兒園的各項工作給予了莫大的支持和鼓勵，在此，我向家長們表示忠心的感謝！
短短幾年的時間，你們長大了，一批又一批的孩子們從這里走出，就像鳥兒伸展翅膀飛向藍天，飛向新的`目標，去實現(xiàn)你們美好的愿望，創(chuàng)造美好的生活和未來。眼看著你們的成長，體驗著你們的天真、可愛；體驗著你們的快樂、幸福；體驗著人世間最純真、最真實的生活。我感到無比的欣慰和幸福。四年的時光稍縱即逝，你們在幼兒園得到的不僅是母親般的關(guān)懷，更學到了做人、做事的基本道理。你們就像調(diào)皮的小精靈，不時讓老師操心……可是，我們理解你們，我們也相信，在今后漫長的學習生涯中，你們會漸漸長大，會越來越懂事。
不久之后，你們將升入小學，去學習、去生活、去創(chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮，作為你們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫�，將永遠珍藏在你們的心里，永遠閃爍在溫馨、快樂的新星藝術(shù)幼兒園里，讓我們共同為你們的美好前程祝福吧！
再見了，親愛的孩子們，我代表全園的老師們向你們表達我們共同的祝愿：祝愿你們好好學習，天天向上，在學校教育和社會教育的大課堂中，學會學習，學會創(chuàng)造，學會生存。祝愿你們的生活永遠快樂！愿幼兒園歡樂的時光永遠留在你們的記憶中。
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇10
尊敬的張副參謀長、各位教官，老師們、同學們：
大家上午好！
在武警支隊的大力扶持下，我校自4月19日開始，對08、09級816名學生進行了為期9天的軍訓，今天就要圓滿結(jié)束了。本次學生軍訓是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學和相當于高級中學軍事課訓練大綱》的要求進行的，目的是通過組織學生參加軍訓，增強同學們的國防觀念，培養(yǎng)愛國擁軍的感情，錘煉意志品質(zhì)，增強組織紀律性和團結(jié)協(xié)作意識，增強體質(zhì)。從剛才同學們的軍訓匯報表演中，我們欣喜地看到了同學們身上發(fā)生的可喜變化：一是精神面貌好了，有自信了；二是言行舉止氣質(zhì)好了，有禮貌了；三是團結(jié)協(xié)作意識增強了，有集體觀念了；四是組織紀律性增強了，守紀律了；五是體質(zhì)增強了，有勁頭了。同學們身上發(fā)生的這些可喜變化，充分說明短短9天的軍訓是富有成效的。
我校此次軍訓，武警支隊首長高度重視，大力支持，支隊首長親自安排部署，選派業(yè)務(wù)精、能力強的官兵擔任軍訓教官，張副參謀長、歐陽聰隊長等部隊領(lǐng)導(dǎo)親自制訂軍訓計劃，擔任軍訓的任務(wù)的教官發(fā)揚我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴要求，從嚴訓練，以良好的品質(zhì)作風、過硬的軍事素質(zhì)贏得了全校師生的尊敬和贊譽。校學生處、團委密切配合，精心組織，全體班主任盡職盡責�？傊敬诬娪栐诓筷牴俦臀倚熒墓餐ο�，取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。借此機會，我謹代表全校師生向武警支隊首長和一中隊的各位教官表示衷心的感謝！向參與本次軍訓組織工作的各位老師及班主任表示慰問，向在軍訓中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀！
在9天的軍訓中，同學們參加了隊列、內(nèi)務(wù)整理、國防教育等內(nèi)容的.訓練和學習，同時對參訓的全體學生進行了儀容儀貌的大整治。幾天來，口號聲、歌聲響徹整個校園，教官與同學們一起度過了一段短暫而難忘的時光，這注定是同學們一生中最有意義的旅程。教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，許多教官在訓練中喊啞了嗓子、感冒發(fā)燒，仍堅持帶病訓練，用自己的實際行動詮釋了軍人的豐富內(nèi)涵。同學們不怕苦，不怕累，嚴于律已，頑強拼搏，刻苦訓練。軍訓中，同學們克服了天氣等因素的影響，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，不論是刮風下雨還是烈日酷暑，始終表現(xiàn)出旺盛的斗志和不向困難低頭的精神。有的同學扭傷了腳、感冒生病仍然堅持訓練，表現(xiàn)出了堅韌不拔的精神。訓練中，各班班主任全程參與，及時掌握本班學生的訓練情況，主動關(guān)心學生，耐心細致地做好學生思想工作，幫助學生克服訓練中遇到的各種困難，表現(xiàn)出了高度的責任心和愛心，使師生關(guān)系更加融洽。
同學們，短暫的軍訓即將結(jié)束，你們又將踏上新的征途。今年是我校的“校風建設(shè)年”，我們將集中時間、精力治理整頓校風，全面抓好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)作風、教師教風、學生學風三位一體的校風建設(shè)，全力促進校風的根本好轉(zhuǎn)，努力為同學們營造良好的學習環(huán)境和氛圍。衷心希望同學們，把在軍訓中學到的好作風、好品質(zhì)，良好的組織紀律性，吃苦耐勞的精神保持好、發(fā)揚好，并以此為起點，進一步明確學習目的，端正學習態(tài)度，珍惜學習機會，嚴格要求自己，刻苦學習，增強本領(lǐng)，使自己3年的中專生涯學有所成，增知長技，成人成才。
最后，衷心祝愿武警支隊的各位首長、教官和老師們工作順利，身體健康，萬事如意！祝同學們學習進步，生活快樂，健康成長！
謝謝大家。
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇11
同志們：
崗前培訓班今日就要結(jié)束了，在這個時候，能夠與大家溝通，我感到特別興奮。在此，我代表市委、市政府對同志們圓滿完成培訓，踏上新的工作崗位表示熱情的慶賀！XX是一個具有發(fā)展?jié)摿Φ娜珖購娍h市，你們在這里將大有作為，要把你們所學的書本學問與客觀實際結(jié)合好、發(fā)揮好，為XX的又好又快發(fā)展貢獻你們的力氣。下面我先講幾點看法：
一、這次崗前培訓的特點及學習收獲
這次培訓班時間雖短，但很緊湊，效果也比較好，達到了預(yù)期目的。
一是組織支配周密細致。對于這期培訓班，市委、市政府特別重視，明確要求要把這次培訓班辦好。市委組織部、市委黨校和市人事局細心籌劃、周密部署，各單位各部門也給以主動協(xié)作，為搞好這次培訓班做了大量工作，整個培訓工作有條不紊進行。為確保培訓效果，培訓班還支配了專人負責組織和服務(wù)工作，制定了組織紀律，保證了培訓班的順當舉辦。
二是培訓內(nèi)容豐富好用。在內(nèi)容上，學習了科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)、作風建設(shè)等方面的學問，系統(tǒng)的了解了&&的基本狀況、發(fā)展思路和工作重點，特殊市對XX的“四張名片”有了近距離的感受，對市委重大發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解；在師資上，選擇骨干老師授課，注意理論與實際的結(jié)合。教學的支配總體上既切合當前形勢，又符合工作崗位實際須要，具有很強的針對性和好用性。
三是大家學習刻苦仔細。參與學習的同志都非常珍惜這次崗前培訓機會，都想了解，熟識工作，上課全神貫注聽講，努力消化所學學問，做到了肅穆仔細，一絲不茍。培訓期間，都能自覺遵守培訓班紀律，嚴格要求自己，保持了良好的課堂秩序和團結(jié)友愛的生活氛圍。這些優(yōu)點，希望大家在今后的學習和工作中接著發(fā)揚。
四是普遍反映收獲很大。大家普遍反映，通過短短幾天的培訓，學到了學問、增長了見識、建立了感情，特殊對有了新的相識。通過學習，進一步增加了扎根、干事創(chuàng)業(yè)的責任感和緊迫感，大家紛紛表示要把學到的學問和方法運用到今后的工作中去，為XX的又好又快發(fā)展貢獻自己的聰慧才智。并表示，這次崗前培訓只是一次“充電”，踏上新的工作崗位后，仍要堅持不懈的抓好學習，切實提高自身綜合素養(yǎng)，在政治上做一個靠得住的人，在工作上做一個有本領(lǐng)的人，在作風上做一個黨和人民信得過的人，在構(gòu)建集聚 帶動作用強的中心城市的前進道路上大顯身手，為建設(shè)富有、文明、生態(tài)、平安、華蜜新奉獻自己的青春年華。
二、今年我市公開聘請?zhí)接懮ぷ鞯幕緺顩r
隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，對人才的需求更加迫切，市委、市政府進一步加大引才力度，接著以優(yōu)厚的待遇廣納人才，在09年、10年合計聘請博士、碩士探討生105名的基礎(chǔ)上，今年再次面對全國公開聘請了國內(nèi)、國外碩士探討生共46名。
1、堅持陽光作業(yè)。整個聘請過程中堅持做到公開、同等、競爭、擇優(yōu)原則，做到“四公開”，即信息公開、政策公開、程序公開、結(jié)果公開。聘請過程、結(jié)果剛好在市電視臺、《今日XX》、XX政府網(wǎng)、河南省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站向社會公開發(fā)布。
2、嚴格操作程序。在整個聘請程序中，堅持做到異地命題、異地改卷、異地聘請有考官資格的面試考官，紀檢監(jiān)察部門人員全程參加監(jiān)督，聘請領(lǐng)導(dǎo)組對每個環(huán)節(jié)都嚴格把關(guān)、提出要求。
三、給大家提三點希望和要求
同志們，今年是我市事業(yè)單位公開聘請工作人員的第三年，你們能夠在競爭中脫穎而出，充分說明大家各方面素養(yǎng)是比較優(yōu)秀的。但是，這只是一個起點，也是你們?nèi)松缆飞系囊粋�轉(zhuǎn)折點。今后的'路怎么走，走得怎么樣，關(guān)鍵還要看你們在實踐中的表現(xiàn)如何，可以預(yù)見這種考驗比考試會更難。要想成為一名符合新時期要求的合格的基層干部，還須要大家在平常的工作中不斷地去摔打、去磨練。詳細來說：
一是調(diào)整心態(tài)，找準定位。大家剛剛從高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p的基層干部，大家肩負著艱難的責任和使命，大家到基層干什么，怎么干，能否盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為基層工作開好頭，起好步，對以后的工作和自己的發(fā)展都特別重要。因此，從某種意義上說，能否在最短的時間、最大程度地適應(yīng)社會、適應(yīng)工作崗位，是一個人事業(yè)能否取得勝利的重要因素，這種心理狀態(tài)的調(diào)整是很有必要的，也是必需的。大家肯定要堅決信念，明確方向，以良好的心態(tài)主動適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，給自己重新定位，從進入工作崗位的第一天起，在各方面都要以一名年輕基層干部的標準來設(shè)計自己、要求自己、錘煉自己，堅固樹立責隨意識、服務(wù)意識和奉獻意識，力爭在最短的時間、最大程度地融入到實際工作中去。
二是勤于學習，扎實工作。學習是一個老生常談的話題，貫穿了我們這次培訓的始終，你們不僅要努力學習反映時代進步的現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的學問，還要努力學習社會學問、人際關(guān)系、處事方法等方面的學問。在今后的工作中，要努力做到“四勤”：
�。�1）勤動腦，要擅長發(fā)覺、思索和分析問題，仔細探討解決問題的對策和措施；
�。�2）勤動嘴，牢記“三人行，必有我?guī)煛钡墓庞枺畔绿接懮募茏�，不恥下問；
�。�3）勤動手，不懶不閑不散，多寫多練多干，在實踐中鍛煉自己，不斷提高實際工作的實力和水平；
�。�4）勤動腿，多深化群眾，多調(diào)查探討，多駕馭第一手資料，多想點子，多提建議，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
三是勇于創(chuàng)新，樹好形象。在實際工作中，面對新形勢、新任務(wù)，大家既要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的對策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風貌和開拓進取的精神狀態(tài)。面對困難，要有戰(zhàn)勝困難的志氣，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機遇；
面對問題，要有解決問題的決心，把解決問題作為增長才能的途徑；面對挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法，把應(yīng)對挑戰(zhàn)作為磨練意志的手段。始終做到以堅韌的精神克服困難，以過硬的作風取信于民，樹立新時期高校生的良好形象。
四、下一步工作支配
下面我就如何做好我市人才引進和運用管理工作，簡要講以下三點看法：
1、政策要落實，承諾要兌現(xiàn)。一個國家和地區(qū)，城市之間的競爭實質(zhì)上是人才的競爭。所以，我們一是要深化實行科學發(fā)展觀，強化人才資源是第一資源的觀念，堅決不移實施人才強市戰(zhàn)略，讓人才輩出，讓人才在XX集聚，成為經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力氣，成為人才優(yōu)先發(fā)展的城市。二是仔細落實好市委對聘請?zhí)接懮母黜棇嵒菡�，不僅用感情留住人，而且要用待遇留住人。要兌現(xiàn)承諾，嚴格根據(jù)聘請方案落實各項待遇，對實力突出、實績優(yōu)秀、群眾公認的同志要大膽運用，委以重任，樹立良好的用人導(dǎo)向。
2、管理要規(guī)范，服務(wù)要到位。市委組織部、人事局要定期對用人單位及受聘探討生進行考核、回訪，為用人單位和受聘人員搭建溝通平臺。一方面要駕馭受聘人員工作中的表現(xiàn)和發(fā)揮作用狀況，另一方面把領(lǐng)導(dǎo)、同事的評價剛好反饋給他們。同時要定期召開探討生座談會，了解他們的生活、工作狀況，聽取他們對&&發(fā)展的看法和建議，最大限度的把他們的聰慧才智發(fā)揮出來，服務(wù)XX發(fā)展。
3、生活要關(guān)愛，工作要支持。這三年，我們聘請的探討生同志，絕大多數(shù)家在外地，在XX可以說人生地不熟，多有不便，尤其是生活上用人單位要盡可能供應(yīng)便利。在工作上肯定要大膽運用，重點培育，明確專人搞好傳、幫、帶，決不能撒手不管，要壓擔子、交任務(wù)，為他們的盡快適應(yīng)工作環(huán)境、獨立開展工作創(chuàng)建更大的空間和更好的條件。 總之，在座的同志都即將成為一名基層干部，但是根據(jù)規(guī)定，你們還要經(jīng)過一年的試用期。因此，希望同志們要努力調(diào)整好心態(tài)，以良好的狀態(tài)投入工作，不辜負市委、市政府和廣闊人民群眾的期望，為&&科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨更加展做出新的貢獻。
感謝大家！
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同仁們：
大家好！
第×期基層醫(yī)院院長培訓班今天就要結(jié)業(yè)了，很榮幸有機會代表參加第×期基層醫(yī)院院長培訓班的學員發(fā)言。在×省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，這次培訓班舉辦得非常成功。××醫(yī)科大學附屬××醫(yī)院對本屆培訓班高度重視，對培訓內(nèi)容作了精心安排和準備。培訓期間，圍繞基層醫(yī)院改革與管理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、醫(yī)療質(zhì)量管理、護理管理、醫(yī)院品牌建設(shè)、人力資源管理、財務(wù)管理、醫(yī)院危機管理等十余個方面共30講內(nèi)容，使我們開拓了管理思路，更新了管理理念，提高了管理能力，這為我們今后做強縣級醫(yī)院奠定了良好的基礎(chǔ)。在此，我代表第×期學員向××省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)，××醫(yī)科大學附屬××醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和專家們表示衷心地感謝。
在學習培訓過程中，全體同仁學風端正，聽課認真，對諸多問題進行了深入思考，結(jié)合自身實際廣泛交流，提高了意識，增加了了解，增進了友誼。
一是通過培訓，對更新管理理念，更好的把握新時期基層醫(yī)院的發(fā)展有著積極的促進意義
××院長為我們講授的××××等課程，使大家受益匪淺。通過學習培訓，我們進一步充分認識到，一個醫(yī)院能否實現(xiàn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展、科學發(fā)展，一個部門的工作能否與時俱進、開拓進取、創(chuàng)新局面，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵在院長。開展基層醫(yī)院院長培訓是一種形式，目的就是要全面提高基層醫(yī)院院長的綜合素質(zhì)。通過培訓，我們掌握了新知識、研究了新情況、認識了新矛盾、解決了新問題、總結(jié)了新經(jīng)驗。我們將緊密結(jié)合基層當?shù)匾约爱斍暗母黜椆ぷ鲗嶋H，把學習到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作實踐中，把學習的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的思路和舉措。事實將會證明，我們的收獲將極大地幫助我們成為勝任基層醫(yī)院管理的行家里手。
二是通過培訓，對“看病難”“看病貴”有了更深刻的認識
醫(yī)改的最終目的就是要解決老百姓看病難、看病貴的問題�！痢猎洪L說過：××××不久前出臺的××醫(yī)改方案中，城市公立大醫(yī)院通過長期技術(shù)幫扶帶動縣級醫(yī)院發(fā)展的模式，被重點提及，這不僅得到衛(wèi)生部的首肯，還被確定為××醫(yī)改的突破口。××廳長也曾表示過，農(nóng)民最終以縣級醫(yī)院的價格，得到城市大醫(yī)院專家的治療，這是××醫(yī)改給百姓帶來的最大實惠�！痢潦⌒l(wèi)生廳倡導(dǎo)和組織的基層醫(yī)院院長培訓、××醫(yī)院聯(lián)盟等舉措的落實，使基層醫(yī)院得到了大醫(yī)院的全面支持，提高了基層醫(yī)院的管理水平和技術(shù)水平，這些喜人地變化正逐步為廣大群眾帶來醫(yī)療上的便利和福音。
三是通過培訓，增進了同級醫(yī)院之間的了解和溝通
通過基層醫(yī)院院長培訓班這個平臺，我們認識了省內(nèi)同級醫(yī)院的各位同仁們。大家共同學習，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。同學們一起就基層醫(yī)院各自遇到的實際問題進行了廣泛的.思考和深入的交流，分享了管理、經(jīng)營中的成功經(jīng)驗。這將是我們的一筆寶貴的財富，值得珍惜和回味。
第×期基層醫(yī)院院長培訓班即將結(jié)業(yè)，我們即將回到各自的工作崗位。當我們帶著一份不舍，帶著一份收獲，帶著一份憧憬，更帶著一份責任即將揮手再見時，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍。再次感謝××省衛(wèi)生廳對基層醫(yī)院的重視，對基層醫(yī)院院長成長的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學習機會；再次感謝××醫(yī)科大學附屬××醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心；再次感謝為我們的學習培訓而辛勤操勞、忘我工作的所有專家；再次感謝為我們的學習和生活帶來便利的默默無聞的××醫(yī)院的工作人員！
這屆培訓班雖然結(jié)業(yè)了，但是學無止境，請相信我們會不斷地自我加壓，自我充電，帶領(lǐng)我們的團隊在基層那寬闊的天空飛得更高，飛得更遠！“捧著一顆心來，不帶半根草去”，××醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和專家用他們的行動為我們做了最好的詮釋。我們相信我們所有的學員必將把學到的知識和經(jīng)驗運用到基層醫(yī)院的管理實踐中去，讓基層的醫(yī)院也享受到高質(zhì)量的管理，奠定基層醫(yī)院管理工作新的起點。
祝大家幸福平安，新年快樂！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師和同學們：
學院20xx級新生為期十天的軍訓活動今天就結(jié)束了。剛才同學們接受了檢閱并進行了匯報表演，我和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)共同感到，你們的表演非常成功，非常圓滿。我代表學院領(lǐng)導(dǎo)和教職工向你們表示熱烈的祝賀!
入訓以來，你們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的勇敢頑強精神，頂烈日，戰(zhàn)酷暑，刻苦訓練，努力拼搏，精神面貌發(fā)生了很大的變化并取得了優(yōu)異的成績。
一是磨練了意志，增強了信心。十天的軍事訓練考驗了同學們的毅力，磨練了同學們的意志，使大家增強了完善自我、戰(zhàn)勝困難的決心，以更加成熟、更加堅強、更加自信的心態(tài)面對今后的大學生活，為以優(yōu)異的成績完成四年學業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
二是提高了素質(zhì)，強健了體魄。通過此次軍訓活動使同學們增強了軍事素質(zhì)，嚴格了紀律觀念，提升了適應(yīng)能力，增強了團隊意識，深刻領(lǐng)會了講紀律、講團結(jié)、講文化、講作風的豐富內(nèi)涵。學習到了部隊的好思想、好傳統(tǒng)以及新訓教官嚴謹頑強的軍事作風，同學們開闊了眼界，擴大了知識面，增強了體質(zhì)，強健了體魄，為大家以健康向上、精力旺盛的狀態(tài)投入到專業(yè)知識與專業(yè)技能的學習打下了良好的基礎(chǔ)。
三是培養(yǎng)了優(yōu)良的作風。同學們在掌握了基本軍事動作之外，從精神上，心靈上也得到了升華。在炎炎烈日下，許多同學暈倒在訓練場上，一些同學帶病仍堅持訓練，所有參訓學生沒有一個人掉隊，沒有一個人認輸。我們的'20xx級新生這種堅韌不拔，頑強拼搏的作風使我們感到欣慰。希望你們能夠繼續(xù)保持這種優(yōu)良的作風，積極投入到緊張的學習與生活中去，并結(jié)出更加豐碩的成果。
四是增強了愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。此次軍事訓練培養(yǎng)了大家高度的社會責任感和主人翁意識，加強了團隊精神，同學們受到了愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神的教育。
這次軍訓之所以取得比較好的成績，主要是：院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學生處的周密計劃和嚴密組織，各部室的積極配合。各系主任、輔導(dǎo)員、班主任不辭辛苦，在訓練場地上全盯全守，帶病堅持跟班，關(guān)心照顧學生。為組織學生訓練，不少老師的嗓子喊啞了，身體累病了，他們?nèi)阅瑹o聞地堅守在工作崗位上，沒有一絲一毫的松懈，為保證軍訓期間學生的正常生活和安全做出了無私的奉獻。新訓教官們文明施教，一絲不茍，為全體新生樹立了榜樣，你們特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風鼓舞了每一名軍訓學員，我代表全院師生對你們在我校軍訓期間認真施訓，以身作則的良好風范表示敬佩，對你們的辛勤勞動，熱情工作表示衷心的感謝!
同學們，軍訓生活結(jié)束了，新的學習生活又將開始，全體同學要珍惜這次軍訓活動的成果，認真總結(jié)心得體會，并為今后的學習生活確定明確的目標，踏踏實實地走好大學生活的每一步。在思想上始終不渝地熱愛祖國，熱愛黨，熱愛中醫(yī)藥事業(yè)。在學習上刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，執(zhí)著追求，積極實踐，勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。在做人方面“常修為人之德，常懷律已之心。見義勇為，樂于助人，遵紀守法，弘揚正氣。以實際行動為學院增光添彩，為傳承祖國中醫(yī)藥事業(yè)貢獻力量。
21世紀的未來是屬于你們的，在全體同學即將開始新生活的時候，大家應(yīng)清醒地認識到21世紀的合格人才應(yīng)該具有學習和探索真理、迎接世界高科技挑戰(zhàn)的素質(zhì)，具有謀求職業(yè)和自我發(fā)展的素質(zhì)，具有領(lǐng)悟人生智慧、學會做人的素質(zhì)，具有適應(yīng)社會變遷、思想文化觀念變革、高水平開展人際交往和合作的素質(zhì)。相信經(jīng)過四年的學習和生活你們將成為思想品德好，業(yè)務(wù)能力強，綜合素質(zhì)高的合格人才。
緊張而有規(guī)律的軍訓生活，艱苦而又嚴格的技能訓練為即將迅速成長的你們開辟了一片嶄新的天地，你們將沿著人生路上這歷史性的一步，進入神圣而莊嚴的中醫(yī)藥高等學府，去實現(xiàn)你們的夢想，去創(chuàng)造你們的輝煌!
結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 篇14
尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓班的各位同學、家長以及來自全國各地的朋友們：
大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學生們一次上臺分享的機會；其次要感謝我們敬愛的趙老師、溫總以及各部門領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們默默的支持、關(guān)心與幫助；同時還要向在百忙之中來參加這次典禮的家長朋友們表示誠摯的謝意。
首先自我簡介：我xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學，同年9月來到xx文化，結(jié)識了敬愛的趙老師和她的道德文化教育。對于我來說這是一個歷史性的時刻，因為它改變了我的一生。同樣我也希望大家能夠牢記您與xx相識的一瞬間，因為那是您命運的轉(zhuǎn)折點。
20xx年的3月8號是我們?nèi)w教師難以忘懷的一天，他們內(nèi)心愛的種子將在這里生根成長，100多個家庭的希望將在這里實現(xiàn)，我很幸運能成為培訓班的一員。
下面由我簡單介紹一下我們的培訓班：
1.培訓教師簡介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學校長，有工商局局長，個體企業(yè)家，有醫(yī)院的醫(yī)生，有退伍士兵，有大學生。盡管我們有著不同的家庭背景、不同人社會地位，不同的文化程度，但是我們有著共同的'夢想，有著共同的無私無我、甘于奉獻的愛人精神。在我們的教師隊伍里有一多半是黨員，我們始終肩負著黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。我們的教育宗旨是讓每一個來到xx的學員獲得真正的快樂和幸福。
2.學員介紹：參加培訓班的學員最小年齡11歲，最大的三十幾歲。基本有三大類：第一類是參學群體。他們想要通過這個平臺、借助這個學習的機會提升自身德行與自我境界，然后樹立正確的人生觀、價值觀，以便更好地實現(xiàn)自我價值。
第二類是存在著不同的學習問題、心理問題和身體健康問題的年輕群體。在他們的學習生活當中存在著早戀、忤逆、網(wǎng)癮、打架等不良習氣。
第三類是社會的邊緣人群。他們有著嚴重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習慣。
3.教學特點：為了在有限的時間內(nèi)全面提升學員的自身素質(zhì)和自我能力，我們?nèi)w教師共同商議通過三步走的計劃去完成從思想導(dǎo)正到理論踐行的教學目標。
第一步：思想導(dǎo)正階段。通過事實案例去論證人事物發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學習在個人生活當中言行的善惡與自然發(fā)展、社會和諧國和富民強的微妙關(guān)系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。
第二步：自我整合與塑化階段。這一時期主要培養(yǎng)學員健全的人格、幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、情感觀和消費觀。在人生觀上，通過講述社會成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛心人士的職業(yè)生涯，讓學員對自我有一個正確的人生規(guī)劃。在價值觀上，注重培養(yǎng)孩子的感恩心，樹立起上報四重恩的理念，確立學習、工作、生活根本目的。在情感觀上，我們通過嚴格的規(guī)章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學員過密接觸。同時我們培養(yǎng)孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個邊緣話題與人生主題之間的關(guān)系。在消費觀上：我們采取封閉式的教學管理；為了使學生們的心態(tài)清凈、安穩(wěn)，我們要求他們把手機交由老師保管，每周末給家人打一個電話；他們的錢也要由班級統(tǒng)一管理，每周僅發(fā)30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費的消費習慣。
第三步：理論踐行階段。為了培養(yǎng)學生自主學習能力與自我實踐能力，我們在后期組織了豐富多彩的社會實踐與勞動實踐活動。在理論教學上我們組織同學分享學習內(nèi)容，自我延伸擴展與自我升華。在實踐活動中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區(qū)實踐、與哈工大學子交流、以及團體健美操比賽。在這些活動中，我們注重培養(yǎng)學生的自我學習能力、自我創(chuàng)新能力和自我實踐能力。
4.課程特點：
內(nèi)容的廣泛性：為了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，全面提高學員綜合運用能力，我們開設(shè)了以道德教育為主的10門課程。其中包括：傳統(tǒng)文化、禮儀培訓、體育訓練、音樂欣賞、消防安全、生理衛(wèi)生等多門課程，目的是讓孩子在短時間內(nèi)塑造自我形象，提升生存技能。
形式多多樣性：為了讓同學們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會真正意義上的奉獻、感恩和孝道，我們?yōu)橥瑢W們安排多樣的教學模式，包括嘉賓座談、主題班會、周記點評、批評與自我批評、社會實踐、勞動實踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學們感受到生活中奉獻的快樂，讓他們學會用愛心去聆聽每一個人內(nèi)心世界，用感恩的視角去觀察世間萬物。
5.管理特點：
小班式管理：我們?nèi)w老師深入學生的學習、生活當中，隨時隨地能發(fā)現(xiàn)學生的身心變化，觀察學員在學習生活中出現(xiàn)的各種問題并予以解決,通過身體力行起到言傳身教的作用。
6．雙向教學：為了保證我們的教學質(zhì)量，同時也為了讓孩子從根本上排除學習上的障礙，我們采用親師合作的教學手段，定期與家長溝通、匯報學員的近況，及時了解家長對德育的認知程度。通過老師、家長、孩子的共同努力最終實現(xiàn)我們共同的夢想。
7.教學成果
在我們共同度過的110天的時光里，我們每天學習、生活、吃喝住行都在一起，雖然時間很短暫，但我們結(jié)下了很深的友誼。在這個過程中，他們學會了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關(guān)系，他們不僅學會坦然、平靜地對待周圍人事物，更重要的是我看到了每個同學的成長，我感受到了每個同學點滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復(fù)了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習性漸漸地被內(nèi)心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時內(nèi)心的平靜穩(wěn)重與剛來時的浮躁沖動形成了鮮明的對比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著那份快樂幸福，和無私奉獻的愛，這是發(fā)生在我們身邊的真實變化，這些改變不知不覺地烙印在我的腦海。
在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時間關(guān)系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報了我們這期培訓班的整體風貌、發(fā)展過程、以及收獲的豐碩成果。四個月以來，我們努力踐行著xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學風。但由于我們智慧有限，實踐經(jīng)驗不足，人員有限，在解決問題時難免存 在不足與疏漏，希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長給予理解、支持與幫助。
最后，我代表全體老師祝賀全體學員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學生、家長的信任與配合；感謝xx為我們提供了無比崇高的教育平臺；感謝每一位在這里奉獻的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報到此結(jié)束。
謝謝大家！
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