競聘演講稿4篇（必備）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導：
我競聘的崗位是圖書館館長。
一、競聘理由：
第一，政治方面：我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政
策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導的支持下是我一手創(chuàng)建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業(yè)務(wù)知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規(guī)范化，適應(yīng)學校教育教學需要的圖書館。按照規(guī)范化，標準化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細則，崗位責任制，借閱規(guī)則，庫房規(guī)則等等。對圖書進行了科學管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領(lǐng)導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這
種團結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學習了專業(yè)知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。
第四，我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實踐中，充分發(fā)揮各類人員的作用。團結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。二、工作設(shè)想和目標：
如果我能競聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標是：第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的`工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學校的教育教學和讀者服務(wù)，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現(xiàn)，計算機技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務(wù)。另一方面
我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認可和校領(lǐng)志的批準，我愿意
承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。
圖書館館長競聘演講
競聘演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事：
大家好！
下面，匯報一下我競選主任科員的工作設(shè)想。我認為要勝任主任科員這個職務(wù)，需要有專業(yè)水平和工作能力等多方面的更高要求，也需要積極進取、奮斗奮發(fā)的精神狀態(tài)。如果黨組織和同志們信任我，讓我擔當這個職務(wù)，我將努力做到“四個進一步”：
一是進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把學習科學發(fā)展觀放在首要位置。同時還要學習環(huán)保知識、法律知識、經(jīng)濟知識、科技知識和歷史知識。通過學習，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，努力做到解放思想與時俱進、永不止步。
二是進一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識，及時向局領(lǐng)導提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。加強與同事間的思想交流，努力做到相互幫助、相互尊重、以誠相待、友好相處。
三是進一步增強工作能力。主任科員雖然是個非領(lǐng)導職務(wù)，但我將在實際工作中認真履行其職責、承擔其義務(wù)。通過學習和實踐，不斷增強工作能力，提高工作水平。
四是進一步改進工作作風。把個人的追求融入到環(huán)保事業(yè)的`發(fā)展中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，努力做到想干事、能干事、多干事、干成事。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！比松牡缆愤�很漫長，無論這次競職成功與否，都對我人生是一次考驗和鍛煉。競職成功說明我已具備主任科員的能力，如果競職不成功，說明我與主任科員的要求還有一定的差距，我將在思想上不泄氣、學習上不放松、工作上不氣餒，一如既往地努力學習，勤奮工作，竭盡全力為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿3
尊敬的樓院長、舒主任以及各位親愛的護士長們：
晚上好！
為了更好地鍛煉自己，展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值，今天，我又一次站上這個熟悉的演講臺，請允許我做一個簡短的。本人，潘陽青，32歲，本科學歷，護師，現(xiàn)任一病區(qū)責任護士以及實習生總帶教。十四年的臨床護理工作，培養(yǎng)了我的從業(yè)才能，歷練了我的.人格素養(yǎng)，積累了厚重的護理，無論是在個人素質(zhì)、工作才能、人際溝通方面都有了大幅的提升。當然，本人成長的每一點每一滴都離不開領(lǐng)導以及同事們的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。感謝醫(yī)院領(lǐng)導提供這次難得的時機，讓我有幸站在這里，承受諸位的點評，考核，我不緊張！因為，我自信！我有以下的優(yōu)點：
一、組織管理才能：去年下半年我擔任護理組長，能協(xié)助護士長進展病房管理；經(jīng)常積極主持科室護理查房、業(yè)務(wù)及三基考核工作；能做好新同志的帶教，做好危重病人、搶救藥品、根底護理質(zhì)控。
二、協(xié)調(diào)組織交流溝通才能：待人熱情，樂于助人，為人誠懇，親和力強，在姐妹科室合作上，具有較好的協(xié)調(diào)溝通才能，屢次受到同事們的贊揚，與同事之間能互相團結(jié)嚴密合作，具有良好的交流溝通技巧，而且屢次獲得病人及同事們的好評。
三、樂于奉獻：熱保護理專業(yè)，樂于奉獻，曾在20xx年參與一星期的東陽白云抗甲流工作。以上是我的競聘演講，我希望各位領(lǐng)導能給我這個鍛煉的時機。我將會一如既往腳踏實地的做好自己的本職工作！
謝謝大家。
競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。
我報名競聘數(shù)學教學崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的數(shù)學教育教學經(jīng)驗，在教學第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我熱愛數(shù)學教學，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數(shù)學教學崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1992年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W校同年分配到葉升中學工作，1996年參加自學考試，參加寧夏大學函授學習。光陰似箭，驀然回首，在15年的.教育教學中，可以說我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為我學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的努力。
如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下四點：
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定，加強學習，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力。
二是合理、科學、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質(zhì)量，開展教學專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學質(zhì)量。
三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。
四是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績。
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