期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿（通用21篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們巾河小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍惜榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先！
同學(xué)們：我們學(xué)校為大家提供了良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一名教師無(wú)不辛勤工作、任勞任怨、全心全意地?fù)湓趯W(xué)生的身上。在這樣的條件下，我們每一名同學(xué)更應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)！為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)習(xí)要刻苦。
專家研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的差異，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你的學(xué)習(xí)不夠刻苦，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不如別人。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法，好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果“好的學(xué)習(xí)方法也是成功的基石�！�
第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)才有方向，才能做到持之以恒。
例如我們下一階段的目標(biāo)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。然后是在全鎮(zhèn)的期末統(tǒng)考中創(chuàng)造佳績(jī)，我們巾河小學(xué)要在同類學(xué)校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的這一目標(biāo)就一定能達(dá)到！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)本次大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，刻苦努力，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)一流。希望那時(shí)有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮獲得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 2
老師們、同學(xué)們：
從開(kāi)學(xué)至今已14個(gè)周了，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊慕虒?dǎo)下，在我們家長(zhǎng)的大力支持下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，無(wú)論是思想上還是其它方面，都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，發(fā)生了質(zhì)的變化。今天，我們舉行表彰大會(huì)，就是要通過(guò)表彰，號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為目標(biāo)，你追我趕，力爭(zhēng)上游；鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)活動(dòng)中積極進(jìn)取，奮力拼搏，踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
今天，在這里，我主要談兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一、關(guān)于本次的期中考試：
同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生從以下方面考慮：
1.名次、成績(jī)是上升還是下滑？
2.如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之。），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3.如果下滑，問(wèn)題又出在哪里？
鎮(zhèn)抽考：2-6年級(jí)全部科目，抽考中取得優(yōu)異成績(jī)的科目是:六年級(jí)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，位居鎮(zhèn)第一名，這3門課在這次中期考試中取得了好的成績(jī)，確實(shí)來(lái)之不易，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這次考試小學(xué)5個(gè)年級(jí)參加考試，比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問(wèn)題是小學(xué)數(shù)學(xué)在這次考試中沒(méi)考好，學(xué)區(qū)排名18名，今后的學(xué)習(xí)中要引起大家的重視，特別是6年級(jí)畢業(yè)班，要高度重視，力爭(zhēng)在今年畢業(yè)考試中取得好的成績(jī)，為自己、家長(zhǎng)、學(xué)校爭(zhēng)光。初中三個(gè)班參加考試101人，全科合格人數(shù)19人，占35.8%，全校各年級(jí)的最高分是：七年級(jí)是安曉亞，她考取了488分，平均97.5分，八年級(jí)是一班的馬素歡，分?jǐn)?shù)是579.5分，平均96.6分，二 班的楊曉莉 ，她獲得了568分，平均94.7分。此外，這次考試各年級(jí)各班能進(jìn)入年級(jí)前5名的還有：
各班的考試成績(jī)，班主任及各科教師已公布，各班也都做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，我不再多講。每個(gè)人一定要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思。
在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，他們都有一個(gè)共同之處，一份耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)刻苦努力，持之以恒，因此才取得了好的成績(jī)。希望其他同學(xué)做好考后總結(jié)，查出自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因，擁有自知之明，與同學(xué)們橫向比一比，和自己縱向比一比，找準(zhǔn)自己所處的位置，做到心中有數(shù)，趕有目標(biāo)，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、考后我們應(yīng)該怎么辦？
我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好查缺補(bǔ)漏：成功者要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗者要接受教訓(xùn)。對(duì)于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要找原因，刨根源，應(yīng)該做到在期中犯過(guò)的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后，我們又回到了一個(gè)起跑線上，大家要記�。菏�，前進(jìn)路中的沖鋒號(hào)；成功，拼搏途中的警示鐘。
2、改善學(xué)習(xí)方法，我們進(jìn)入小學(xué)后，最少也有將近1年的時(shí)間，我們一定要注意小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，一聽(tīng)課就會(huì)，一做題就錯(cuò)，所以造成成績(jī)平平。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人”。
3、搬走自己心中的頑石：我們有的同學(xué)一次考不好，就喪失了信心，產(chǎn)生了畏難情緒，認(rèn)為自己笨，感覺(jué)這學(xué)科學(xué)著難，那學(xué)科也聽(tīng)不懂，結(jié)果，自己把自己培養(yǎng)成了差生�！恫藞@中的大石頭》這個(gè)小故事，大家都讀過(guò)。
故事內(nèi)容：從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)："爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？"
爸爸這么回答："你說(shuō)那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。"過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。"
爸爸回答說(shuō)："算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在��？"
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
提示：
故事當(dāng)中的石頭沒(méi)有想像的那么大。在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)，有時(shí)候不是困難太大，而是我們的懦弱、懶惰強(qiáng)化了以困難的畏懼。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。汪國(guó)真的詩(shī)寫得好：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！边�有一句名言，大家也都非常熟悉：“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。”路在腳下，心動(dòng)不如行動(dòng)！勤奮是學(xué)好任何知識(shí)和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是我們成功的秘訣。
4、做學(xué)習(xí)的主人：很多同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的一直懵懵懂懂，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“要不是為了家長(zhǎng)和老師，我早就不學(xué)了”的想法。其實(shí)教師和家長(zhǎng)只是你學(xué)習(xí)的外因，真正主宰你命運(yùn)的只有自己，所以大家一定要樹(shù)立“我要學(xué)習(xí)，而不是為了教師和家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)”的觀念，只有有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的想法和愿望，才會(huì)在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。
5、目標(biāo)鋪就成功路：心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別向著10公里外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛�。剛走出兩三公里，就開(kāi)始有人叫苦，走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，越往后走，他們的情緒也就越低落，結(jié)果能堅(jiān)持到達(dá)目的地的寥寥無(wú)幾。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒(méi)有里程碑，只能憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)估計(jì)行程的時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程了�！碑�(dāng)走到全程四分之三的時(shí)候，大家情緒開(kāi)始低落。當(dāng)有人說(shuō)：“快到了，快到了！”大家又振作起來(lái)，加快了行進(jìn)的步伐。第三組的'人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。越接近目的地大家的情緒越高漲、速度越快。心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)的時(shí)候，并能把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。駿馬無(wú)蹄難走路，人無(wú)目標(biāo)難進(jìn)步。人生如果沒(méi)有了目標(biāo)，就好比在浩淼無(wú)涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習(xí)亦如此，有了目標(biāo)，你的進(jìn)步才會(huì)越快，成就才會(huì)越大。
6、把握今天：人需要有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的生命注定是蒼白的，但我們不能每時(shí)每刻都注視著遙遠(yuǎn)的顛峰，就像登山，我們需要有山頂來(lái)指引我們的方向，同時(shí)我們還要注意登山的過(guò)程。因?yàn)�，只要我們認(rèn)真地關(guān)注今天，認(rèn)真地走好今天的每一步路，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結(jié)果，但我們可以讓每一天都生活得快樂(lè)，讓自己的每一天都擁有真實(shí)的笑容。我前天看到一篇文章，主要意思就是人的一生應(yīng)該始終保持在“進(jìn)步+ing”形式，而不應(yīng)該是“進(jìn)步+ed”或是“be going to +進(jìn)步”的形式，大家都明白其中的含義。
7、做時(shí)間的主人：縱觀歷史長(zhǎng)河，凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)之人，無(wú)不把時(shí)間看得彌足珍貴，不虛度每一分，不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三杰之一米開(kāi)朗基羅，用51個(gè)月的時(shí)間，獨(dú)自一人，在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫，被稱為人體的百科全書，他說(shuō)：“我不敢一日懶惰�！泵绹�(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明，所在他在79歲就說(shuō)自己已經(jīng)活了135歲了。
8.六年級(jí)學(xué)生離畢業(yè)還有1.5年時(shí)間。1.5年后，在座的每位同學(xué)就要走進(jìn)中考考場(chǎng)，對(duì)自己進(jìn)行一次重要地挑戰(zhàn)。冰心老人說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候�！痹谶@最后關(guān)鍵的1.5年，誰(shuí)把握好了，誰(shuí)就將在自己的人生道路上樹(shù)立起一座光輝的里程碑；誰(shuí)把握不好，整整九年的心血就將付諸東流，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。
常言道：“人誤地一時(shí)，地誤人一年�！比绻粋�(gè)農(nóng)民錯(cuò)過(guò)了春天播種的最佳時(shí)機(jī)，那老天是不會(huì)在同一年中給他第二個(gè)春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，我們必須珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。大家要相信：“上帝長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛�！毕Ｍ蠹蚁r(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，尋求自我突破，根據(jù)自己的實(shí)際，訂立未來(lái)的目標(biāo)，使自己的精力凝注到一個(gè)點(diǎn)上，充分發(fā)揮自己的潛能，有的放矢，三年奮斗，一舉成功。
最后，我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校，就會(huì)是一盤散沙。沒(méi)有紀(jì)律保證，一切將會(huì)是一事無(wú)成。
同學(xué)們，期中考試以后，我們又站在了同一個(gè)起跑線上，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，希望我們摒棄幼稚和天真，總結(jié)失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病。在新的學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定奮斗的目標(biāo)，以矢志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，寫出最新最美的文字，畫出更新更美的圖景！
我對(duì)在座同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、找規(guī)律找方法，提高課堂的復(fù)習(xí)效率，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。
2、制定自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到勝利。
3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，要多問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不要拖時(shí)間，要講究復(fù)習(xí)覆蓋面和效率。
5、學(xué)習(xí)要刻苦。
6、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
該校校長(zhǎng)在表彰會(huì)上說(shuō):面對(duì)考試成績(jī)，總是幾家歡樂(lè)，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng)，請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目，變得無(wú)知。驕傲?xí)嘤驮鲩L(zhǎng)盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn)，再也沒(méi)有爬升的余地，而實(shí)際上我們正在原地踏步，所以說(shuō)驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，也未必是壞事，有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵”。我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，總結(jié)反思。相信我們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光。
學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。
請(qǐng)記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高二（1）班的劉xx。
期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)還很多，而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要，關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，要知道取長(zhǎng)補(bǔ)短，方能做到百戰(zhàn)不殆，方能走得更遠(yuǎn)。今天，我很榮幸地站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是拋磚引玉。
首先，學(xué)習(xí)要做到“四敢”，即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問(wèn)、敢于挑戰(zhàn)老師。其實(shí)做到前三點(diǎn)并不難，只要我們一心向著學(xué)習(xí)，去除雜念，我們還有什么不敢的呢？不懂就問(wèn)，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問(wèn)題呢？我相信，只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識(shí)，老師一定會(huì)竭盡全力來(lái)幫你解答的。而“聰者善問(wèn)，智者善聽(tīng)，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語(yǔ)意。
其次，充分利用課外的輔導(dǎo)書，學(xué)會(huì)舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導(dǎo)書非常重要，合適的輔導(dǎo)書可以讓我們提前知道相關(guān)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有意識(shí)地把精力放重點(diǎn)和難點(diǎn)。作為理科的.同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為要多做題，等到做了一定題目的題之后，就會(huì)達(dá)到熟能生巧的地步。而且對(duì)待輔導(dǎo)書，決不能把它浪費(fèi)，當(dāng)作擺設(shè)，要利用好它，讓其發(fā)揮給予我們知識(shí)的重大作用。
接著，學(xué)習(xí)上要細(xì)心謹(jǐn)慎，不放過(guò)任何一個(gè)有疑的地方，平時(shí)應(yīng)多留心做題時(shí)應(yīng)該用心思考，去體會(huì)題目的思維內(nèi)涵。而且我們應(yīng)該沉下心來(lái)做每一件事，甚至是每一次普通的測(cè)試，不要過(guò)于浮躁。這里我對(duì)自己以前的考試歸納出了一個(gè)通式：等卷——提筆——快速做完——等著收卷，而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習(xí)慣不怎么好，題目一簡(jiǎn)單就愛(ài)激動(dòng)，而一激動(dòng)就缺心眼，因此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)旅程中，讓我們共同改進(jìn)，放開(kāi)心態(tài)，沉下心來(lái)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)。
再者，學(xué)習(xí)不能猶豫，要堅(jiān)決果斷。想的是問(wèn)題，做的是答案，輸即在于猶豫。我們生于貧困，似乎出生后，命運(yùn)就已經(jīng)被注定，但實(shí)際上它是教導(dǎo)我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)自己的天命。當(dāng)你全心全意夢(mèng)想著什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來(lái)，助你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅(jiān)決果斷，不能以超重的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)為借口，而止步不前，我們應(yīng)主動(dòng)出來(lái)，通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)不足，縮短差距。
最后，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，或者說(shuō)是目標(biāo)。我們每天都應(yīng)該有小目標(biāo)，不斷實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過(guò)程中取得進(jìn)步，不斷建立自己的信心。因此，當(dāng)我的理綜課時(shí)作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，我寧愿選擇花費(fèi)我的課余時(shí)間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的希望。
行動(dòng)起來(lái)吧——
當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；
當(dāng)走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
當(dāng)?shù)巧仙巾�，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
行動(dòng)起來(lái)吧——
昨天已成歷史；
今天正在進(jìn)行；
明天孕育希望。
沐浴在這大好時(shí)光下，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取高考后的一個(gè)燦爛的微笑吧！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 4
各位老師：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在本次考試中成績(jī)優(yōu)秀的教師和進(jìn)步大的教師。
我講點(diǎn)：介紹一下本次典型發(fā)言的幾個(gè)教師，談?wù)効荚嚤┞┏鰜?lái)的問(wèn)題。提幾點(diǎn)要求，首先為什么會(huì)把會(huì)場(chǎng)設(shè)置在喬家屯學(xué)校，先給大家設(shè)個(gè)懸念和想象的空間，一會(huì)你聽(tīng)了我的匯報(bào)，你應(yīng)該懂得。
一、一個(gè)做發(fā)言的是喬家屯學(xué)校教師于子林，他在班級(jí)管理這塊很有特色，這個(gè)班在橫水學(xué)區(qū)二級(jí)里面是最大的一個(gè)班，人，先后參加了兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考，這個(gè)班學(xué)生每次考試到學(xué)區(qū)后，個(gè)學(xué)生有秩序，上下車，此次統(tǒng)考鎮(zhèn)一名。
小靜，晉家坡學(xué)校教師，這位教師上課很有特色，三級(jí)這個(gè)班人，也是學(xué)區(qū)最大的一個(gè)班，去鎮(zhèn)統(tǒng)考，語(yǔ)文從進(jìn)到名，數(shù)學(xué)進(jìn)到名，轉(zhuǎn)差工作做得很到位。
小平，橫水中心小學(xué)五級(jí)語(yǔ)文教師，歲了，是我們學(xué)校教學(xué)一線齡最大的一位，個(gè)學(xué)生的班，也是學(xué)區(qū)五級(jí)最大的班，這次期中考試語(yǔ)文全鎮(zhèn)一名。
想象這些老師平時(shí)留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優(yōu)異的.成績(jī)，我想一句感謝不足以表達(dá)我對(duì)和這三位老師一樣優(yōu)秀的教師，那就讓我們銘記他們?cè)趯W(xué)校校史上創(chuàng)造的輝煌時(shí)刻。
二、談?wù)勥@次考試暴漏出來(lái)的問(wèn)題。
兩個(gè)差距，前幾名的成績(jī)相差很少，二級(jí)班平在分-.之間有個(gè)班級(jí)，學(xué)區(qū)同級(jí)之間的差距很大，三級(jí)一名分，學(xué)區(qū)最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是個(gè)班，這就是班級(jí)里學(xué)困生，拉分。
我們學(xué)區(qū)一的名次遞減，上次鎮(zhèn)統(tǒng)考二、三、五時(shí)。橫水有二（班語(yǔ)文數(shù)學(xué)一名，喬家屯三（班語(yǔ)文一名，楊家窯五級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)個(gè)一名，但是這次考試全部把一的桂冠給丟了，這是班級(jí)里我們常說(shuō)的尖子生少了。
我們學(xué)區(qū)的名次后退的班級(jí)科目在增多，橫水中心小學(xué)科科進(jìn)步，科保持，科退步，喬家屯科，科進(jìn)步，一科保持，科退步，楊家窯統(tǒng)考科，全部退步，晉家坡統(tǒng)考科，科進(jìn)步，一科保持，科退步。東橫水統(tǒng)考科，進(jìn)步退步各一科。
站在數(shù)據(jù)上分析，跳出數(shù)據(jù)外反思。指責(zé)，批評(píng)，我認(rèn)為沒(méi)有必要，關(guān)鍵是我們不為失敗找借口，要為成功找方法。學(xué)生人多是問(wèn)題嗎？哪個(gè)班有于子林、秦曉靜老師的班級(jí)人多，齡大了就教不好了嗎？看看張瑞平老師，橫水中心小學(xué)的趙培娜老師班平均.和一名僅僅差了.分，趙老師還是臨時(shí)聘用的教師，我們專業(yè)的教師有什么理由失敗。不是我們能力差，更多的我認(rèn)為是責(zé)任心的大小問(wèn)題。
三、下一步期末考試，除了統(tǒng)考一四六，還要從二三五中隨機(jī)抽一個(gè)級(jí)，人人不能放松，認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備統(tǒng)考的一級(jí)最大差距是分，晉家坡要努力。四級(jí)最大差距是分，差距很小，誰(shuí)不努力往前走就意味著落后，六級(jí)差距很大分，喬家屯學(xué)校要努力了。
最后和大家分享一個(gè)故事。
開(kāi)學(xué)一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始，每天做下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有xx％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞xx。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝！
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法，以便大家借鑒！我認(rèn)為學(xué)習(xí)，首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，課前要注意預(yù)習(xí)，找出不理解的問(wèn)題，以便有針對(duì)性的，認(rèn)真聽(tīng)講。再次，上課要注重老師的引導(dǎo)，以小主人的身份，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，對(duì)課堂知識(shí)，理解滲透，融會(huì)貫通。最后，課下，用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成課下作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題，主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教，并整理好學(xué)習(xí)筆記，這只是我的`個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但這只代表過(guò)去，我不會(huì)驕傲的。我會(huì)繼續(xù)努力，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，才有了我今天的進(jìn)步，在此，我代表全體同學(xué)，對(duì)所有的老師們，爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！
請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)已有料峭寒意的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，清華中學(xué)在校委員會(huì)一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“把清華中學(xué)辦成像清華大學(xué)一樣有名氣”為辦學(xué)思想；以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念；以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)、身體壯實(shí)”為辦學(xué)目標(biāo)。各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。
今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到公正、公平、公開(kāi)的評(píng)價(jià)每一位教師和學(xué)生，提高教師的生活待遇，并能及時(shí)的對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。在政教方面，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、繪畫、朗誦等特長(zhǎng)課來(lái)增長(zhǎng)同學(xué)們的本領(lǐng)，開(kāi)辟?gòu)V播站來(lái)豐富同學(xué)們的生活，觀看愛(ài)國(guó)影片來(lái)陶冶同學(xué)們的情操，讓大家都能感受到進(jìn)入清華中學(xué)都有所收獲，都能學(xué)有所成。在后勤方面，學(xué)�？朔刂乩щy，多方籌集大筆資金改造學(xué)校大門、硬化路面、修繕?lè)宽�、灶房改革等等，給大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓每一個(gè)同學(xué)都能安心讀書。
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽(yáng)等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里，我要號(hào)召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為你們的師長(zhǎng)，我也想對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；
面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的.思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的協(xié)作、互助精神，還要有“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的基本準(zhǔn)則，去做人，去辦事，以贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人�！�
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。未來(lái)的二十年，在座的每一位同學(xué)都將成為建設(shè)新中國(guó)的生力軍，你們才是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興真正的見(jiàn)證人和實(shí)踐者，你們的命運(yùn)將與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連，因此更應(yīng)把個(gè)人的理想追求同國(guó)家的前途命運(yùn)連結(jié)在一起，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，正所謂“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸”。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn)，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字。由此可見(jiàn)，古人所言“勤能補(bǔ)拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高、新、尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)已成為我們身體中必不可少的一種器官，可以這樣說(shuō)：學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。因此，希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要樂(lè)于坐冷板凳、練硬功。其次，在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會(huì)遙遙無(wú)期。要獲取真知，解決新問(wèn)題，學(xué)與思確實(shí)是一對(duì)孿生姊妹。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，初三年級(jí)明年6月份還要迎接中考，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們能把握住這一機(jī)遇，改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來(lái)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)令人難忘的日子，愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的.顆顆愛(ài)心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖，無(wú)憂地享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)；也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚，我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng)，才愈顯嬌艷美麗；大樹(shù)，因?yàn)橛型寥赖墓┙o，才傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露，才健康成長(zhǎng)；青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán)；而西丁中心學(xué)校的明天，也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想，只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)造、廣泛交流，健康成長(zhǎng)、立志成才，才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望！“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍�！蓖瑢W(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開(kāi)心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學(xué)習(xí)心得。
遨游于學(xué)習(xí)天地，如馳騁疆場(chǎng)，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長(zhǎng)流，未變的是風(fēng)景。同樣，在我們求學(xué)生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來(lái)的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩(shī)圣杜甫青年時(shí)代“群書萬(wàn)卷常暗涌”，白居易少年時(shí)苦學(xué)以至“口舌生瘡，手時(shí)成胝”。名人讀書的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時(shí)光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點(diǎn)，晚上睡遲一點(diǎn)。勤能補(bǔ)拙講的就是這個(gè)道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間悲哀，勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐。
學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈，基礎(chǔ)是基石，建設(shè)是過(guò)程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外，還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。
首先，要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。“泰山不讓土壤，故能成其大”，學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成。荀子曾說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時(shí)的積累，只要你有一顆求知之心，隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，在排隊(duì)吃飯的.時(shí)候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊(duì)邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時(shí)候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會(huì)有新的收獲。
其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會(huì)放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對(duì)自己進(jìn)行全面分析，找出得與失，揚(yáng)長(zhǎng)避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當(dāng)然不是！沉默，是暴風(fēng)雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號(hào)角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后，總會(huì)將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細(xì)分析自己的不足。“人不能兩次踏進(jìn)同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯(cuò)再錯(cuò)。
再次，要抓住細(xì)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)。老子說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！备咧械牡谝惠喛倧�(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，我們應(yīng)該做的是在步入高三前，夯實(shí)基礎(chǔ)，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起。或許有人認(rèn)為，這些知識(shí)太簡(jiǎn)單了，一看就知道，根本就不用學(xué)。同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能有這種錯(cuò)誤的觀念！在學(xué)習(xí)中，我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置，無(wú)論是新知識(shí)亦或是舊知識(shí)，都應(yīng)該同等看待�！皩W(xué)海無(wú)涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點(diǎn)，但我認(rèn)為，無(wú)論什么學(xué)科，只要做到以下幾點(diǎn)，你一定會(huì)有所成就的：
1、正確對(duì)待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；
2、形成知識(shí)體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學(xué)習(xí)；
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會(huì)打亂明天的計(jì)劃；
4、有的放矢，各個(gè)擊破。對(duì)自己薄弱的學(xué)科應(yīng)當(dāng)更加重視，而不是將其束之高閣，放任自流；
5、不恥下問(wèn)。在知識(shí)面前沒(méi)有身份之分，只有愛(ài)學(xué)與不愛(ài)學(xué)之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才會(huì)有新的收獲。
當(dāng)然，以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)情，借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。
天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。時(shí)間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
最后，借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家：只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚(yáng)帆，搏擊風(fēng)雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 9
各位老師、同學(xué)們：
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，榮獲七年級(jí)第一名的是肖玉同學(xué)，榮獲八年級(jí)第一名的是代秀亮同學(xué)，榮獲九年級(jí)第一名的是鄧桂娟同學(xué)。榮獲七年級(jí)人均總分第一名的是七一班，榮獲八年級(jí)人均總分第一名的是八一班，榮獲九年級(jí)人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
相反，有的同學(xué)由于平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠刻苦，加上對(duì)期中考試不夠重視，本次期中考試的成績(jī)很不理想，但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，本次考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識(shí)，靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示由衷的.感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，在當(dāng)前形勢(shì)下、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你成就未來(lái)的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤(rùn)率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無(wú)不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
要如此，我們就必須有足夠的準(zhǔn)備，現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中，一定會(huì)給你無(wú)微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫你們進(jìn)步，助你們成長(zhǎng)。我們的教師集體是一個(gè)專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的群體，我們學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展，驗(yàn)證了這一點(diǎn)，說(shuō)明了這一點(diǎn)，是完全可以放心，永遠(yuǎn)值得信賴的。希望全校教師，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，抱著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng)，盡心努力，敬業(yè)工作，為同學(xué)們的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
謝謝同學(xué)們。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我們七年級(jí)全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級(jí)的同學(xué)四句話。
一、目標(biāo)決定人生
美國(guó)哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對(duì)人生具有巨大的導(dǎo)向作用，有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有目標(biāo)、有追求。只有有了目標(biāo)，自己的學(xué)習(xí)才有方向。
請(qǐng)各位同學(xué)自我反思一下自己：
1、我有沒(méi)有目標(biāo)？
2、我的目標(biāo)清晰嗎？
二、責(zé)任大于興趣
各位同學(xué)，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？是興趣，還是責(zé)任？做一件事情，有興趣更好，但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好！其實(shí)我認(rèn)為有責(zé)任是最重要的！
三、態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。
四、方法決定結(jié)果。
一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的`思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 11
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)，還在回味著期中考試，大家或高興，或自豪，或遺憾，別是一番滋味在心頭。今天，初冬雪霽，陽(yáng)光正好，玉蘭嬌艷，翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場(chǎng)，召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，就是對(duì)考試的總結(jié)，對(duì)心態(tài)的調(diào)整，對(duì)未來(lái)的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲，表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀，同時(shí)也一起分享他們的成功。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，在學(xué)校自主管理、責(zé)任教育、思想品德、勤奮學(xué)習(xí)等方面都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏的奮斗之歌。
每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的足跡，每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。小學(xué)部的 秦璇詩(shī) 、 郭思雅 、 李宏展、 高云笑、 趙仕佼、 張曉譽(yù)、 陳明豪、 張瑞文 等同學(xué)；七年級(jí)的 陳嘉雨 段 珂 尹一迪 韓會(huì)杰 朱應(yīng)鑫 等同學(xué) ；八年級(jí)的 宋英楠 權(quán) 偉 王 婉 劉曉宇 李靜梵 等同學(xué) ；九年級(jí)的 閆鑫鑫 裴 卓 馬 鐸 趙夢(mèng)瑤等同學(xué)， 就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持，怎樣堅(jiān)持，堅(jiān)持多久，勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。小學(xué)階段是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的.動(dòng)力，七八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的堅(jiān)持，九年級(jí)是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。同學(xué)們，你們勤奮嗎?
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能放松，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)更上一層樓。
我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
舉行期中考試表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是 要在全校自管委的嚴(yán)格管理下，形成紀(jì)律嚴(yán)明，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
我也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異成績(jī)而欣慰。同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油!
謝謝大家。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高二（6）班的張xx，今天很榮幸被邀請(qǐng)到這里發(fā)言。
下面我就和大家共同探討探討我的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于文綜的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為不光要在課堂上保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和勁頭，課后的復(fù)習(xí)也是很重要的。對(duì)于課后的復(fù)習(xí)工作不必太刻意、太拘束，需要保持一種積極輕松的心態(tài)去復(fù)習(xí)。對(duì)于即將進(jìn)入高三的我們，我認(rèn)為政史地大綜合的跨學(xué)科學(xué)習(xí)是非常有必要的。用政治的思維去學(xué)習(xí)歷史，能使我的歷史知識(shí)網(wǎng)加以完善，同時(shí)也有助于我們更加牢固的記住政治觀點(diǎn)。用歷史的課目復(fù)習(xí)地理，能夠讓我們?cè)跉v史的學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)地理，同時(shí)，也讓歷史內(nèi)容更加完善化與空間化。學(xué)會(huì)用綜合性思維模式去學(xué)習(xí)文綜，能夠促進(jìn)我們現(xiàn)階級(jí)所學(xué)的.文綜一體化。另外，作為文科生，我認(rèn)為關(guān)注時(shí)事時(shí)政也是很有必要的。
對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們應(yīng)該試試體驗(yàn)生活，用心的去體驗(yàn)生活，挖掘生活，生活處處皆語(yǔ)文，學(xué)會(huì)留意生活，這是對(duì)語(yǔ)文最好的學(xué)習(xí)。另外，“語(yǔ)文”“語(yǔ)文”顧名思義，就是一門語(yǔ)言文學(xué)，這就要求我們保持必要的閱讀量，充分去挖掘文學(xué)作品中的語(yǔ)言類與文學(xué)類，并加以運(yùn)用語(yǔ)文學(xué)科中，這對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)可能會(huì)起到事半功倍的效果。
在數(shù)學(xué)方面，我們?cè)S多文科生都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門理科學(xué)問(wèn)，其實(shí)并非如此，你們可以聽(tīng)說(shuō)哪所學(xué)校可以不學(xué)理科，但你絕不會(huì)聽(tīng)說(shuō)哪所學(xué)校可以不學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課聽(tīng)講，是極為重要的一行。甚至可以說(shuō)，只要你善于把握數(shù)學(xué)課上的45分鐘，你下課甚至可以不做題。不過(guò)，話雖如此，保持適當(dāng)?shù)念}目也是很重要的。但在做題過(guò)程中，并非逢題便做，我很否認(rèn)這種做題方法，做題要學(xué)會(huì)選做，而且做完后要學(xué)會(huì)舉一反三。
在英語(yǔ)學(xué)科上，背記單詞是極為重要的，不難看出，現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，能說(shuō)得上語(yǔ)法好的并不多，所以說(shuō)單詞是個(gè)很好的跳板，同時(shí)在背記好單詞的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀的三位一體，穩(wěn)步提升。
最后，我想說(shuō)，現(xiàn)在實(shí)行小組合作制，顧名思義，就是同學(xué)之間學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用團(tuán)隊(duì)精神去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，正如比爾蓋茨所說(shuō)：做同一件事，一個(gè)人去做需要100%的時(shí)間，而100人去做每個(gè)人只需花1%的時(shí)間，所以我們也應(yīng)該提前去適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，只有實(shí)現(xiàn)部分的合理配置，才能保證整體的優(yōu)化。
對(duì)于學(xué)習(xí)，只要你用心去對(duì)待后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并非想象中那么難，只是太多人不把它當(dāng)回事，對(duì)每次的考試分?jǐn)?shù)也無(wú)所謂。我這里有一句話與大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事無(wú)所謂，而是一種人格上的內(nèi)斂。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。既然我們選擇了這條路，那么，不論成與敗，不管淚與笑，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，既然我們選擇了這條路，就應(yīng)該早已披好了盔甲，隨時(shí)準(zhǔn)備出征。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
只是轉(zhuǎn)瞬之間，半個(gè)學(xué)期，匆匆而過(guò)。今天，在這個(gè)不尋常的日子里，我內(nèi)心跟大家一樣的不平靜：我快樂(lè)著成績(jī)優(yōu)秀者的快樂(lè)，憂傷著成績(jī)落后者的憂傷，欣喜著進(jìn)步同學(xué)的欣喜，思考著退步同學(xué)的思考…….期中考試，已塵埃落定，但時(shí)間的腳步不會(huì)停止；無(wú)論成功與否，一切都將成為過(guò)去。往者不可諫，來(lái)者猶可追，最重要的，這剩余的半個(gè)學(xué)期該怎樣度過(guò)？是一個(gè)值得每個(gè)同學(xué)思考的問(wèn)題。
首先，算算時(shí)間賬。6月17日就是期末考試，而今天已經(jīng)是4月24日，只剩下短短的一個(gè)多月的時(shí)間，再除去雙休日、節(jié)假日，真正屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也不過(guò)30天，30天啊，少得有點(diǎn)兒可憐！我們?cè)撛趺崔k？期末大考涉及到重點(diǎn)高中的選拔，對(duì)每個(gè)同學(xué)都至關(guān)重要，作為追求卓越的二初中人，我們必須打個(gè)漂亮仗才行！大家說(shuō)是不是？為此，我今天就跟大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的秘訣吧。
一、用最虔誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待你的學(xué)習(xí)。
這是我常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)的一句話，今天也說(shuō)給大家聽(tīng)，如果你真正明白了這句話的奧秘，你也就掌握了學(xué)習(xí)的秘訣。那么，你知道什么是最虔誠(chéng)的態(tài)度嗎？先聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事：在一個(gè)星期天的上午，我去一個(gè)教堂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在教堂里，我看到了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，年齡大約七八十歲吧，她們一個(gè)個(gè)戴著老花鏡，用枯瘦如柴的手捏著鉛筆，顫顫抖抖地在本子上抄寫著《圣經(jīng)》中的字句，每寫一個(gè)字，對(duì)她們來(lái)說(shuō)都相當(dāng)困難，因?yàn)樗齻兏静蛔R(shí)字、是文盲啊！但她們卻像小孩子一樣一筆一筆的寫著，神情是那么專注，那么認(rèn)真！后來(lái)我跟她們聊，她們說(shuō)，正是這樣一天一天地抄寫，她們竟然學(xué)會(huì)了很多字，竟然會(huì)讀《圣經(jīng)》了！望著她們，我非常感動(dòng)，什么是最虔誠(chéng)的態(tài)度？這就是最虔誠(chéng)的態(tài)度！對(duì)上帝的愛(ài)，促使她們做到了自己以前根本不敢想的事情！當(dāng)時(shí)我就在想：如果我們的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)，能有她們那種態(tài)度，想成績(jī)不好，恐怕都難吧？！所以，同學(xué)們，今后一段時(shí)間，請(qǐng)你用最虔誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)吧，每一節(jié)課、每一份作業(yè)、每一張?jiān)嚲�，你都放一顆心在里面，相信萬(wàn)物皆有情，相信付出必有回報(bào)，相信蝴蝶翩飛、玫瑰綻放的精彩一定離你不遠(yuǎn)！
二、學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。
我常說(shuō)：效率就是質(zhì)量，效率就是生命。屬于每個(gè)人的.時(shí)間都是一樣的，不一樣的是你怎樣利用它：老師講課時(shí)，你要眼睛盯著黑板，盯著老師，聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖，那你就做到了課堂高效；寫作業(yè)時(shí)，你要眼睛盯著課本，盯著作業(yè)，孜孜以求，目不斜視，那你就做到了作業(yè)高效。只有學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)，我們才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！同學(xué)們，記住我說(shuō)的第二個(gè)秘訣，那就是高效學(xué)習(xí)。
三、學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”。
也就是學(xué)會(huì)利用時(shí)間。這里，給大家再講一個(gè)故事：那是一個(gè)冬天的早晨，我去守敬路買早餐，不經(jīng)意間，看到我的一個(gè)學(xué)生王佳怡同學(xué)，正在馬路對(duì)面走著，向?qū)W校的方向趕，她一邊走，一邊拿著英語(yǔ)課本讀背著，那天早晨的天氣奇冷無(wú)比、滴水成冰啊，可她全然不顧，手持書本、邊走邊讀。她沒(méi)有看見(jiàn)我，但我在馬路對(duì)面定定地看著她。那一刻，我被她深深地感動(dòng)了！她把走路的時(shí)間都利用在了學(xué)習(xí)上，如此苦心人，成績(jī)?cè)跄懿粌?yōu)秀？！我曾把她的故事，講給一屆又一屆的學(xué)生聽(tīng)，今天也講給大家聽(tīng)，她就是會(huì)利用時(shí)間的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！魯迅先生說(shuō)得好“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的”，請(qǐng)大家也算一算，一天中你還有多少零碎的時(shí)間沒(méi)有利用起來(lái)？不要小看一個(gè)個(gè)的一分鐘，累積起來(lái)就是幾十分鐘，就等于一節(jié)課，就可以為你成就大事！這兩天，我看七十二班的馬緋、宋若英，焦若冰等幾個(gè)同學(xué)，利用課間操集合那短短的幾分鐘時(shí)間讀背歷史、生物知識(shí)，這就是“見(jiàn)縫插針”的例子�。⊥瑢W(xué)們，你也學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”吧，它，是學(xué)習(xí)的第三個(gè)秘訣！
期末大考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。請(qǐng)大家牢記學(xué)習(xí)的三個(gè)秘訣，以昂揚(yáng)的斗志、百倍的精神、虔誠(chéng)的態(tài)度、不懈的努力投入到火烈的期末復(fù)習(xí)中去，做追求卓越的二初中人！
下面請(qǐng)大家跟我一起宣誓：
拼搏三十天，振作精神，斗志昂揚(yáng)！
決戰(zhàn)三十天，惜時(shí)如金，效率至上！
沖刺三十天，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)！
我們是最棒的二初中人，我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹(shù)，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
期中總結(jié)，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)就是要總結(jié)成績(jī)、交流經(jīng)驗(yàn)、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了。作為校長(zhǎng)的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jī)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育；有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的.家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。有的同學(xué)有錢買零食吃，沒(méi)錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時(shí)還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣；下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強(qiáng)對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí)。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)�！澳茏鎏�(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空�！钡�，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺(jué)、不認(rèn)真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”！其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始；如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始！
六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī)，創(chuàng)造新的奇跡！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)象更新。春天是青少年茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，也是我們播種希望和種植理想的季節(jié)。今天，我們齊聚在這里，既要對(duì)剛剛過(guò)去的期末考試做個(gè)大盤點(diǎn)，也要對(duì)充滿希望的新學(xué)期做個(gè)積極的展望！
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們?nèi)w師生共同努力、狠抓實(shí)干，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的一致認(rèn)可，這一切表明，我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的，學(xué)風(fēng)是濃厚的；我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的，責(zé)任心是很強(qiáng)的。有這樣優(yōu)秀的教師群體，同學(xué)們要倍加珍惜！值此，我代表學(xué)校并向辛勤耕耘的老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝；同時(shí)，向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
短短的幾個(gè)月，對(duì)許多同學(xué)而言，自礪精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大。我們要把喝彩聲送給在本次大會(huì)上受到表彰的同學(xué)，因?yàn)槲铱吹搅嗽诔煽?jī)的背后他們進(jìn)行著不屈不撓的奮斗！為著理想和責(zé)任而奮斗！為著幸福的人生而奮斗！這些成績(jī)的取得是那樣的不易，求學(xué)生涯的艱辛、成長(zhǎng)階段的煩惱、激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅(jiān)實(shí)步伐！我們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，這一切源于的都是心中堅(jiān)定的信念。如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，如果沒(méi)有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會(huì)有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)，不如說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進(jìn)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些勤奮執(zhí)著、為校爭(zhēng)光的勇者！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上雖然沒(méi)有獲得表彰的'同學(xué)，你們同樣抵制住了外界和內(nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長(zhǎng)的責(zé)難；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……
而令人佩服的是在新學(xué)期開(kāi)始的今天，你們表現(xiàn)出來(lái)的是一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學(xué)子而欣慰和自豪，你們同樣是東外的驕傲！我堅(jiān)信：你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì)，那就是理想、信念和執(zhí)著！
同學(xué)們，當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出熱血與激情、努力與汗水，任何困難都阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的步伐！在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長(zhǎng)為一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹(shù)吧！成長(zhǎng)為一個(gè)自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年！
同學(xué)們，在這人生的春天里，請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行！讓我們用勤奮和自礪拒絕平庸，追求幸福的人生！
最后，衷心祝愿每一位東外學(xué)子展翅翱翔，放飛理想！愿每一位東外學(xué)子品行端正，學(xué)有所成！謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 16
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，這次期中考試結(jié)束之后相信大家也是對(duì)接下來(lái)有了新的安排，考試就應(yīng)要認(rèn)真的去規(guī)劃好，希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，去學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這是我應(yīng)該要去虛心學(xué)習(xí)的，作為學(xué)生大家的本職工作是應(yīng)該要去規(guī)劃好的，在接下來(lái)應(yīng)該要好好的去搞好學(xué)習(xí)，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也會(huì)不斷的調(diào)整好心態(tài)，讓自己去認(rèn)真的規(guī)劃好才是。
當(dāng)然我們?nèi)w師生都是需要努力去做好，這次期中考試我還是感覺(jué)非常有意義的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要去做的更好，大家應(yīng)該要總結(jié)這次考試，善于思考的同事，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，希望大家能夠通過(guò)考試看到自己的不足，在這方面還是應(yīng)該要去接觸好的，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要去總結(jié)一番，明白各方面不足的同時(shí)也應(yīng)該要反思自己，期中考試的時(shí)候，我還是應(yīng)該要對(duì)自己做出好的調(diào)整，這是接下來(lái)應(yīng)該要去做的更好才是，考試也是需要去積累經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)花在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間也應(yīng)該要多一點(diǎn)，這是非常有意義的，這次考試期間也是看到了大家的努力。
學(xué)習(xí)上面，大家也應(yīng)該要掌握正確的方法，這也是接下來(lái)應(yīng)該要去做好的'，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方面也是對(duì)自己非常重要的，這樣在學(xué)習(xí)方面才能夠事半功倍，每一科都有不同的學(xué)習(xí)方法，這是非常重要的，期中考試的時(shí)候我還是應(yīng)該要去做的更好才是，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是非常珍貴的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要去做的更加細(xì)心，這次的期中考試，我們應(yīng)該要端正好心態(tài)，當(dāng)然也是需要珍惜時(shí)間才是，時(shí)間是我們應(yīng)該珍惜的，在時(shí)間方面我還是需要重視起來(lái)的，時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了，所以我們應(yīng)該要做好調(diào)整，讓自己能夠有的好的狀態(tài)，這一點(diǎn)上面這是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該清楚期中考試不是最終目標(biāo)，這是對(duì)我們一階段學(xué)習(xí)成績(jī)的表現(xiàn)的考驗(yàn)，雖然說(shuō)考試是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好，但是也是需要付出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，當(dāng)然大家也是需要正確的看待自己的考試成績(jī)，不要因?yàn)槌煽?jī)不夠好，就對(duì)自己沒(méi)有信心，所以大家應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，這是接下來(lái)應(yīng)該要認(rèn)真去做好規(guī)劃，要堅(jiān)信在接下來(lái)能夠考取更好的成績(jī)來(lái)。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī)，等一下教導(dǎo)處會(huì)詳細(xì)的通報(bào)。其實(shí)，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)？為什么？因?yàn)閷＜乙蜒芯窟^(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會(huì)，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因?yàn)闆](méi)有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因?yàn)闆](méi)有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀�(gè)好爸爸照護(hù)，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過(guò)三代變富了，富裕的不過(guò)四代變窮了。
貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?jiàn)，為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂(lè)在其中�？嘤袠�(lè)處，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來(lái)。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來(lái)的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤(rùn)率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無(wú)不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：
�。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來(lái)看，還有一小部分的'學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不專心聽(tīng)講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，究其原因，可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的.父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識(shí)是不行的，連打工也不要你，有知識(shí)你無(wú)論到哪里都能用得上，無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。
不說(shuō)大話了，只說(shuō)以后要把你的小家庭建設(shè)好，還必須靠知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒(méi)有知識(shí)比貧窮更可怕；不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無(wú)法幫助，也不會(huì)帶來(lái)好處，因?yàn)闆](méi)有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語(yǔ)：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)�！痹谶@里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無(wú)味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識(shí)過(guò)日子，會(huì)感到幸福一輩子；但反過(guò)來(lái)，你要先享這十五六年的福，從你25歲開(kāi)始算起，活到八十歲，你將會(huì)苦上五十五年，甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）下面對(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見(jiàn)：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過(guò)得硬的專業(yè)知識(shí)，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽(tīng)，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來(lái)認(rèn)真練習(xí)。
3、樹(shù)立信心，打好基礎(chǔ)。要覺(jué)得自己有進(jìn)步，更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣，開(kāi)始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一�？傊�，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說(shuō)“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過(guò)限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過(guò)程往往與結(jié)果更為重要。
�。ㄈ┪覍�(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望：
1、正確對(duì)待成績(jī)
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！
2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；耽于玩樂(lè)者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來(lái)，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不足，下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jī)。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn)，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)
要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤，勤成補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記�！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師，以只爭(zhēng)朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流！
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步
謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，物競(jìng)天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認(rèn)識(shí)到，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對(duì)初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初三無(wú)味，不拼不搏，等于白活！你們?cè)谛５臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運(yùn)的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì)，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的`手中，聽(tīng)從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的.人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺(tái)，我們來(lái)主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
期中考試表彰大會(huì)，我們本來(lái)決定在兩個(gè)星期前舉行的，但由于各種原因，我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì)，表彰本期成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的'步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)強(qiáng)意志。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行，要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)？我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)！
同學(xué)們，光陰似箭，一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園秦莊小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 20
老師們，同學(xué)們：
上午好，首先代表學(xué)校對(duì)今天獲得表彰的老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教師和學(xué)生是提升教學(xué)質(zhì)量的兩大關(guān)鍵因素。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)。要根本上提升教學(xué)質(zhì)量，必須從優(yōu)化課堂開(kāi)始！怎樣的課堂，才算是好的課堂，標(biāo)準(zhǔn)很多。但我認(rèn)為，最核心的一點(diǎn)是：學(xué)生是否得到了最大程度的發(fā)展。如何才能保證學(xué)生得到最大限度的發(fā)展？首先必須讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)！
我們提出“動(dòng)課堂”的理念，正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力，打造動(dòng)課堂》。打造動(dòng)課堂，要求師生都動(dòng)起來(lái)。怎樣動(dòng)起來(lái)呢？
一、對(duì)老師們來(lái)說(shuō)：
首先要強(qiáng)化“生本”意識(shí)。即學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人，評(píng)價(jià)課堂的優(yōu)劣不是看教師講了多少，而是應(yīng)該看學(xué)生學(xué)到了多少。我們要努力做到“以學(xué)定教”“以學(xué)評(píng)教”，始終將學(xué)生的發(fā)展的程度作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的晴雨表；
其次要相信學(xué)生。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，每名學(xué)生都是金子，關(guān)鍵是你要給給他發(fā)光的機(jī)會(huì)！我們必須堅(jiān)持課堂教學(xué)中盡可能地少包辦代替，學(xué)生自己的能做的事情，教師不要輕易替代，教師要學(xué)會(huì)走到幕后，而將學(xué)生推到前臺(tái)。比如，讓師生充分地說(shuō)，充分地做。充分地表現(xiàn)，總之讓學(xué)生充分地動(dòng)！
第三，要?jiǎng)?chuàng)建良好師生關(guān)系優(yōu)化課堂氛圍。教，始于情。融洽的師生關(guān)系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)既要保持適度的緊張感，又要有良好的`心理氛圍。課堂教學(xué)中教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。
第四，不斷探索讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的辦法。教學(xué)有法，教無(wú)定法。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的辦法很多，希望老師們積極探索。我們要特別重視通過(guò)精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激活學(xué)生思維，通過(guò)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，激活學(xué)生思維。
二、對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)：
首先，要有理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是燈塔，是前行的動(dòng)力，無(wú)數(shù)成功人士的實(shí)踐表明：理想和目標(biāo)正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的`創(chuàng)始人馬云不是說(shuō)過(guò)嗎？“人，一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”
其次，要聽(tīng)從指導(dǎo)。不可否認(rèn)，當(dāng)前的課堂教學(xué)，教師仍是主導(dǎo)者，限于同學(xué)們的年齡、閱歷、能力等因素，你們還很難自主學(xué)習(xí)太多的東西，課堂教學(xué)仍是在教師指導(dǎo)下的活動(dòng)。我從事教育工作二十年，最大的感受是：跟著老師轉(zhuǎn)，是取得學(xué)習(xí)成功的最大法寶！所以，課堂教學(xué)中，同學(xué)們一定要緊跟老師的節(jié)奏，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，按老師的指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)；
第三，要主動(dòng)參與。教學(xué)，從根本上說(shuō)，是學(xué)生學(xué)會(huì)的，而不是教師教會(huì)的。學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的事情，教師終究不能代替任何人的學(xué)習(xí)。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”即為此意。所以，課堂教學(xué)中，同學(xué)們要以高漲的學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)手、腦、眼、口、身等，積極參與到教學(xué)活動(dòng)之中，唯有如此，才能不斷提高成績(jī)，為今后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，春天是夢(mèng)想起航的季節(jié)！有句話說(shuō)得好“擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力”，讓我們懷揣夢(mèng)想，扎實(shí)行動(dòng)，為我們自己，也為我們學(xué)校而共同努力，加油，老師們！加油，同學(xué)們！加油，光谷二初！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿 21
各位家長(zhǎng)老師們、同學(xué)們：
下午好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在過(guò)去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向各位關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意！
在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！同時(shí)懇請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校相互配合，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì)我想與同學(xué)們和家長(zhǎng)分別交流幾點(diǎn)。
同學(xué)們，成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！期中過(guò)后我們又開(kāi)始了新的征程，尤其是九年級(jí)同學(xué)將要面臨人生第一次具有決定意義的挑戰(zhàn)，所以，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一是希望你們成為一個(gè)道德情操高尚的人
求學(xué)先做人，我們上學(xué)的。第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)會(huì)做人，不要認(rèn)為我們上了學(xué)畢業(yè)了，就是一個(gè)高素質(zhì)的人。大家這個(gè)年齡階段正是成長(zhǎng)的.關(guān)鍵時(shí)期，我們通過(guò)學(xué)習(xí)奠定我們的人生基礎(chǔ)，因此，這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)如何做人顯得尤為關(guān)鍵。我希望每個(gè)同學(xué)能夠做到以忠心愛(ài)國(guó)家，以孝心敬師長(zhǎng)，以誠(chéng)心待同學(xué)，以精心鉆學(xué)業(yè)，以雄心建未來(lái)！
二是希望你們成為一個(gè)有理想有追求的人
為人無(wú)志太平庸。在和同學(xué)們的交流中我發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在包括我們的九年級(jí)同學(xué)，馬上就要開(kāi)啟人生的另一段旅程了，還不知道自己將來(lái)能干什么�？赡苈殬I(yè)的選擇對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是比較遙遠(yuǎn)的事情，但在我們確定職業(yè)之前，我們應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)人生理想，符合自己現(xiàn)在和將來(lái)實(shí)際的理想。只有你確立了正確的理想，今后你才會(huì)有不斷追求的動(dòng)力，也才能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。我不是要求大家每個(gè)人都成為科學(xué)家工程師或者公務(wù)員，我只希望我們每個(gè)同學(xué)將來(lái)走進(jìn)社會(huì)都能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人！也不是要求大家都通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)獲取一種生存的方式，而是希望在這個(gè)階段你能積累起足夠支撐你人生的知識(shí)，將來(lái)走進(jìn)社會(huì)不走更多的彎路。
三是希望你們成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì)生活的人
無(wú)論社會(huì)再怎么發(fā)展，自己的路別人都不可能代替你走，包括你最親的人。我們整天講素質(zhì)教育，那么什么是真正的素質(zhì)呢？我覺(jué)得，就大家這個(gè)年齡而言，自己力所能及的事情自己做，不依賴家長(zhǎng)解決自己的衣食問(wèn)題；能夠合理安排自己每周的生活費(fèi)；與同學(xué)和睦相處，能與家長(zhǎng)老師很好地溝通；能獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并能不斷取得進(jìn)步；能控制自己不與他人攀比發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；遇到問(wèn)題時(shí)不沖動(dòng)，用最合理的方式去解決等，這些看似小事卻實(shí)實(shí)在在是我們必備的素質(zhì)。我想同學(xué)們能夠在平時(shí)注意這些方面，那你一定會(huì)成為一個(gè)有素質(zhì)會(huì)生活的人。
同學(xué)們，你們所處的時(shí)代是我們這個(gè)國(guó)家最好的時(shí)代，你們要學(xué)會(huì)不斷讓自己進(jìn)步從而適應(yīng)這個(gè)偉大時(shí)代賦予你們的歷史使命，我也相信，你們通過(guò)自己的努力也一定能承擔(dān)起這份使命！下邊我想和家長(zhǎng)朋友溝通幾點(diǎn)：
一是做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)
這里的與時(shí)俱進(jìn)包含兩層含義：一是我們做家長(zhǎng)的也要不斷關(guān)注國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，能從中看到未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，從而為孩子的未來(lái)提供更好地指導(dǎo)。比如說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，學(xué)生上職業(yè)學(xué)校不僅不收學(xué)費(fèi)還補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)和發(fā)放助學(xué)金，國(guó)家不是有錢沒(méi)有地方花，而是目前我們國(guó)家缺少技術(shù)人才，尤其是中等專業(yè)技術(shù)人才，未來(lái)十年，我們國(guó)家就是要培養(yǎng)一大批中等專業(yè)技術(shù)人才補(bǔ)充社會(huì)發(fā)展的需要。所以說(shuō)并不是考高中上大學(xué)就是孩子的唯一出路，而且從今年開(kāi)始我們國(guó)家的.高考制度已經(jīng)在逐步改革，將來(lái)人人接受高等教育是國(guó)家發(fā)展的必須，而能不能掌握一技之長(zhǎng)適應(yīng)生存需要才是最重要的。二是現(xiàn)在的孩子由于面對(duì)的信息源非常多，很多時(shí)候比我們懂得都多，如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們就會(huì)落伍，不被孩子所接受，要想和孩子建立良好的關(guān)系，就必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做到與孩子的發(fā)展俱進(jìn)，那樣才能成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)。那么我希望家長(zhǎng)朋友利用閑暇時(shí)間也讀讀書，從本月開(kāi)始，我們舉行龍王二中書香家庭的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展“親子共讀”，也就是為學(xué)生和家長(zhǎng)推薦共讀書目，讓您和孩子同時(shí)讀一本書，然后交流讀書心得，全國(guó)各地這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得如火如荼，我們也不能因?yàn)槲覀兊靥庌r(nóng)村就落后于城市，落后于時(shí)代的發(fā)展。敬請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，最起碼不要給學(xué)生潑冷水。
二是做一個(gè)了解孩子的家長(zhǎng)
有的家長(zhǎng)可能不同意我這個(gè)說(shuō)法，總覺(jué)得自己的孩子自己最了解。我敢說(shuō)，在座的家長(zhǎng)至少有60%不知道自己的孩子整天在想什么，甚至連做什么也不清楚。我不是說(shuō)我們的家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，而是我們大家沒(méi)有學(xué)會(huì)去了解自己的孩子。初中階段是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵階段，這三年將影響人的一生，孩子正處于發(fā)展的上升期，需要老師的幫助，更需要家長(zhǎng)的扶助，這種幫助不僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。不要總是把眼光盯在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)需要關(guān)注但那不是唯一的東西，你要懂得孩子的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，從而引導(dǎo)他不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。孩子將來(lái)的生活是從現(xiàn)在開(kāi)始的，不要認(rèn)為他只要學(xué)習(xí)好就什么都能夠應(yīng)付！每周抽出一定的時(shí)間陪孩子聊聊在校生活，聊聊家里的家長(zhǎng)里短，聊聊一些社會(huì)變化等，不需要什么刻意的準(zhǔn)備，有時(shí)候這種溝通最有效，也最能了解孩子！
三是做一個(gè)為孩子負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)
首先為孩子的安全負(fù)責(zé)。近段時(shí)間，學(xué)校安全成為舉國(guó)上下關(guān)注的焦點(diǎn)，大家從新聞媒體上可能也了解到了，學(xué)校是一個(gè)弱勢(shì)群體，安全需要政府有關(guān)部門和社會(huì)包括我們家長(zhǎng)共同來(lái)維護(hù)。目前我們學(xué)校的安全形勢(shì)整體上是好的，但學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上是一個(gè)較大隱患，所以我希望家長(zhǎng)同志配合學(xué)校做好這方面的工作，有條件的家庭可以單獨(dú)接送孩子，也可以一個(gè)村子選派家長(zhǎng)輪流接送孩子，這樣可以有效避免安全事故。需要提醒的是，家長(zhǎng)接送還真時(shí)要用車況良好的機(jī)動(dòng)車輛。
其次為孩子的健康負(fù)責(zé)。初中階段正是孩子長(zhǎng)身體，成思想的關(guān)鍵時(shí)期，在飲食方面，一定要指導(dǎo)好孩子的飲食，不要不管不問(wèn)，可以和孩子經(jīng)常溝通一下，關(guān)注他的在校飲食情況消費(fèi)情況；另外要關(guān)注孩子的思想健康，現(xiàn)在孩子的辨別能力還比較差，可能會(huì)接觸一些不良信息，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)予以關(guān)注，尤其是假期雙休日，一定要切斷學(xué)生不良信息源，努力做到使他們不接觸不良信息，不交往閑雜人員。
再次為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在這里，不是我要推卸學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，我們一定承擔(dān)起來(lái)，而我們家長(zhǎng)也必須承擔(dān)起來(lái)。有的家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校不管不問(wèn)，三年老師都不知道家長(zhǎng)是個(gè)什么樣子，學(xué)生有問(wèn)題了，幾次三番請(qǐng)不到學(xué)校。我覺(jué)得這其實(shí)是在害你自己。以前我就給大叫交流過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)，人的一生什么是你最寶貴的財(cái)富，不是金錢而是孩子。有的家長(zhǎng)以忙于掙錢為由不管孩子的問(wèn)題，那你掙錢目的不是還是為了孩子嗎？而且就在我們學(xué)校有過(guò)比較慘重的教訓(xùn)，一開(kāi)始忙著掙錢不管孩子，等到想管時(shí)為時(shí)已晚，孩子已經(jīng)走上了違法犯罪的道路。所以說(shuō)，為孩子成長(zhǎng)負(fù)責(zé)不是一句空話，也不是一時(shí)之舉，而是做家長(zhǎng)的一生的事情。
家長(zhǎng)朋友，我們的目標(biāo)是一致的，就是盡我們最大的努力促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)！讓我們攜起手來(lái)，一起為創(chuàng)造孩子美好的明天共同努力！
最后祝各位：工作順利，萬(wàn)事如意！
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