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人生因責任而精彩演講稿

時間:2023-11-29 18:50:20 飛宇 發(fā)言稿 我要投稿
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人生因責任而精彩演講稿(通用12篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的人生因責任而精彩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

人生因責任而精彩演講稿(通用12篇)

  人生因責任而精彩演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!我是來自成都xx的財務(wù)小將XXX。今天我演講的題目是“人生因責任而精彩”。

  著名文學家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過,“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!笔堑模熑稳珀柟,能激發(fā)潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇于擔責,源于強烈的事業(yè)心、責任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。

  在我的身邊,就有這樣一群人,他們的思想處處閃耀著這種寶貴的情懷和精神,而他們的.行為更是時刻彰顯著對工作的熱情與奉獻,他們把“規(guī)范管理、勤勉履職、勇于擔當”寓于內(nèi)心深處,寓于日常工作中,他們立足本職,勤勉付出,在平凡的工作崗位上演繹了不平凡,在默默的堅守中傳遞了正能量。他們勤于學習,始終保持一個開放的內(nèi)心世界,接受新事物、吸納新知識、迎接新挑戰(zhàn);他們善于思考,從未把思維和目光局限在會計賬本的方寸之間,而是提出科學管理的新思路;他們勇于奉獻,每到月末關(guān)賬期間,總是工作

  到凌晨2、3點,而從未叫過苦、從未喊過累這就是成都xx財務(wù)隊伍,正是因為他們不斷規(guī)范管理、勤勉履職、勇?lián)厝危趴吹搅讼M者因貨款結(jié)算方式不斷改進而綻放出的滿意笑臉,才能夠讓財務(wù)報表上一行行數(shù)字盡情閃耀著奪目的光彩,才能夠把累累碩果驕傲地上繳國家財政。

  20xx年,我有幸地成為了財務(wù)團隊的一員。3年來,忙碌的時光,平凡而又幸福,我始終保持小心謹慎和高度負責的工作態(tài)度,嚴格按照財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理賬務(wù),不敢有一絲懈怠,每筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審。每一次,當我踏著凌晨一二點的鐘聲結(jié)束一天的工作;每一次,當我因為他人提供的原始憑證有問題而為對方講解公司政策與制度;每一次,當我在審核合同時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確保了公司利益不受影響,我都發(fā)自內(nèi)心為自己的成長而自豪。作為負責資產(chǎn)管理的會計人員,我深知自身責任的重大,所以在一次次的資產(chǎn)盤點、一次次的資產(chǎn)價值核實、一次次的資產(chǎn)處置中我都絲毫不敢懈怠,只講準則、不講人情;蛟S正因如此,很多基層同事都抱怨我把關(guān)太“死板”、審核太細致。每每聽到這些,我都會耐心地為他們講解財務(wù)相關(guān)政策規(guī)定?吹剿麄冎饾u對我們表示理解認同的時候,我的內(nèi)心滿含著欣喜和自豪,充滿了小小的成就感。

  在成千上萬的xx人中,有許許多多的平凡人,他們始終

  堅守在最基層,用堅實的腳步丈量著人生的價值,用責任與奉獻譜寫著屬于自己的美麗中國夢!建功只在平凡處,我們沒有華麗的言詞,只有默默的付出;沒有驚人的壯舉,只有數(shù)十年如一日不懈的堅持。而這一份付出、這一種堅持的背后,是用汗水鑄就此生無怨無悔的博大情懷,是在日日堅守和默默奉獻中閃耀光芒的進取精神,是因勤勉履職和勇于擔當而成就出彩人生的事業(yè)態(tài)度。

  古人云:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”財務(wù)工作者雖是平凡的,卻又是無比光榮的。讓我們攜手并肩、腳踏實地,勤勉履職、敢于擔當,在負責任、盡責任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂,在平凡的工作崗位上演繹出精彩的、不平凡的人生!

  謝謝大家!

  人生因責任而精彩演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的同事們:

  大家好!我很榮幸能夠在這里做一次演講,今天我想和大家分享的主題是“企業(yè)應(yīng)履行社會責任來回饋社會”。

  作為一個企業(yè)家,我們首先要知道自己的責任所在,不能把企業(yè)當作盈利的工具,并忽略了社會責任的承擔。企業(yè)所得到的利潤,同時也應(yīng)該是來自社會,而回饋社會,才符合了企業(yè)應(yīng)當履行的社會責任。

  如今,社會日益發(fā)展和進步,企業(yè)所受到的社會責任越來越多,無論是產(chǎn)品的質(zhì)量、環(huán)境的'保護、人員的安全等等,社會倫理和道德準則,都需要企業(yè)來履行。企業(yè)應(yīng)當積極探索,探索尋求新的模式和方法,才能夠更好地回饋社會。

  企業(yè)在履行社會責任上,可以通過多種方式來體現(xiàn),比如積極響應(yīng)國家政策,參與扶貧幫困、環(huán)境保護、社會公益等社會責任活動,不斷提升企業(yè)品牌形象和社會美譽度。同時,也應(yīng)該關(guān)注員工,保護員工合法權(quán)益,提升員工素質(zhì),加強員工培訓,提供優(yōu)厚的員工福利。這樣,企業(yè)能夠更好的穩(wěn)定員工隊伍,更好的激發(fā)員工積極性,團隊凝聚力和創(chuàng)新能力。

  企業(yè)在履行社會責任中,也要遵循市場規(guī)律和經(jīng)濟邏輯,不能一味地追求企業(yè)規(guī)模的擴大,更不能犧牲社會利益,追求短期的經(jīng)濟利益。企業(yè)應(yīng)該關(guān)注保持社會利益最大化的同時,保持企業(yè)的利益也能夠?qū)崿F(xiàn)最大化。

  今天的話題,就是要企業(yè)不斷地改進自身,增強企業(yè)責任意識,做好社會和企業(yè)之間的關(guān)系,達成共贏局面,讓企業(yè)成為社會發(fā)展的載體,更好的回饋社會。

  謝謝大家!

  人生因責任而精彩演講稿 3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自廣東地學校的一位農(nóng)村教師。今天我演講的題目是《愛心與責任》!

  一轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)踏上小學教師這個崗位第三年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。三年前,我選擇了教師這個職業(yè),帶著這么多年來我對教育的向往和對孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢想之旅,我心中充滿了無限的憧憬與好奇,當時的我到底是緊張還是興奮,連我自己也說不清楚,但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作,投身于校園這一片多姿多彩的世界中。三年間,每天清晨,隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師好”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充實的,因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起,我們一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多,您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的回答:“那就是愛!”

  愛,不是索取。不是等價交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛的深,才能更認真,更耐心。更細心地對待孩子。

  有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務(wù),才能實現(xiàn)自己的人生價值,謀求人生的幸福。

  看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的!蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動力呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

  除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是農(nóng)村的還是城市的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的'愛,教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長,人們常說:“沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。

  我愛我的孩子們,對于孩子,我始終用一顆平等的心對待著他們,無論是乖巧聰明,還是調(diào)皮搗蛋,在我看來,每一個孩子都是平等的,曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題:你是喜歡那些乖巧聰明的孩子,還是那些整天給你“制造麻煩”的孩子呢?回答很顯然,那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切,因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評,因為他們是那么的讓我們頭痛。我們班有一個叫馬春海的孩子,運動會上他連續(xù)拿了兩個項目的第一名。在課下,一直可以得到我的表揚,然而,沒幾天就有孩子過來告狀了:“老師,馬春海搶我的書,還用腳踢我”。沒有過多久:“老師,馬春海用臟話罵我!备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽!霸趺纯偸邱R春海啊?”當我看到他的時候,他正低著頭等待著我的批評呢!“馬春海,你干嗎?”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評,暗中已經(jīng)將馬春海放在了“犯錯誤”的位置上。

  我想,我可不可以換一種教育方法呢?我把馬春海叫到我的身邊,問:“剛剛怎么了啊?”他把事情的經(jīng)過說了一遍:“其他同學都說我是農(nóng)名工的孩子,在這上不了多久,不是我們學校的學生!”我心平氣和地說:“馬春海,我們和其他的同學是不是好朋友啊? “是!” “那么用臟話罵、用腳踢朋友對嗎?”“不對!”他一個勁的搖頭。等我再進教師的時候,在全班學生的面前說:“不管是從哪里來的同學,我們能夠相聚到一個班,就是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜這種相聚,好好相處。馬春海同學自從到了我們班,給我們班級帶來了榮譽,運動會上他矯健的身影,奮力的拼搏,已經(jīng)深深印在了我們每一位同學的眼中,他只在我們班借讀兩個月,卻為班級帶來了榮譽,我們是不是用一種敬佩的眼光去看他呢?”“是”!學生們低著頭回應(yīng)著,顯然,他們已經(jīng)為自己的行為感到了愧疚。幾天后當我再一次走出去的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)馬春海和班里的孩子們高興的在打沙包。利用課余時間,我經(jīng)?滟澪覀儼嗟膶W生“你們真是一群團結(jié)友愛的好孩子!”告狀聲再也沒有出現(xiàn)在我的耳邊。

  通過這件事情,讓我明白了,其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的,只要進行正面的教育,就會改變他們的行為。作為教師,就應(yīng)該找準切入點,多賞識、多關(guān)愛他們一點。

  “愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。

  我相信,我的選擇沒有錯,我無悔選擇做一名小學教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——孩子是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。永恒地去堅持這樣一個真理吧:愛,是教育。

  謝謝!我的演講完畢。

  人生因責任而精彩演講稿 4

各位xxx,各位同事:

  大家好。今天我演講的題目是《愛心與責任》。手拿三寸粉筆站在三尺講臺上,我自豪,我榮幸,因為我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責任是教師一生的堅守,愛心是教師最美的語言。

  關(guān)愛學生并不需要多么轟轟烈烈的舉動,它體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學生氣得大動肝火,也曾為成績差的學生而煩惱不已,怎么批評都無濟于事,因此,我試著改進教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個溫和的眼神,多了一些鼓勵的話語;批改作業(yè)時,我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學生促膝交談(孩子,課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢?孩子會把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學生需要教師的關(guān)心與愛護,這使我明白:要用愛去管理班級。

  愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了xxx榮譽感,愛讓我們成為一家人。

  今年的“六一”節(jié)目,我xxx學生大合唱《團結(jié)就是力量》在歌聲中讓學生明白團結(jié)的重要性;每天中午我和學生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學生xxx到班級的溫暖;有一次,我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,課上我及時表揚了軒麗霞同學,讓學生明白同學之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級是一個整體。

  當圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時候,當孩子們把教師節(jié)當作我生日為我慶祝的時候,當假期中孩子們打xxx訴說對我的思念的時候,當感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的'時候,我覺得這是我人生中最幸福的時刻,因為我從事了最偉大、最無私的職業(yè),因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

  愛心與責任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任,用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。

  感謝各位xxx、評委給我這次演講的機會,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續(xù)努力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  人生因責任而精彩演講稿 5

各位老師:

  大家好!

  如果有人問:世界上什么東西在給予他人時,是越分越多的呢?我想你們一定會和我一樣毫不猶豫地回答:愛。是的,是愛。愛,是一個永恒的話題。教師對學生的愛,是一種把全部心靈和才智都獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有的學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的師生情誼。這種愛更是穩(wěn)固的,因為它與教師所肩負的社會責任緊密相連。烏申斯基曾說:“教師是人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能替代的最有力的陽光。”是啊,師愛就是溫暖的陽光,它的柔和可以滲透到人的心靈深處

  海倫·凱勒,美國著名作家,身受聾啞盲三重殘障,7歲前一直生活在無聲無息,沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,沙利文用超常的愛心和超強的責任心,將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成一位作家,可想而知,這個過程充滿了艱辛與困難,當然也是一個充滿了愛的過程。試想,如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?

  正如冰心女士所說:“有了愛,就有了一切!苯逃聵I(yè)是愛的事業(yè),教師職業(yè)是愛的職業(yè)。作為教師的我們是用愛推動著教育事業(yè)向前發(fā)展,要承擔起教育的責任,完成教育的.使命,我們具備愛心的同時,還必須牢牢地樹立起責任意識。教師的工作是平凡的,又是瑣碎的,是由每天點點滴滴的平凡的小事組成,沒有愛是不可想像的,沒有責任同樣是不可想像的,是愛與責任,促使我們完成每一天、每一件平凡的工作。

 。ㄩ_頭要簡潔一些,演講稿多用短句,排比句加強語句的氣勢)我的身邊,有許多優(yōu)秀的教師,他們年復一年,日復一日為學生奉獻了自己全部的心血。在工作中,他們注重言傳身教和為人師表,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響和激勵學生,達到“用人格塑造人格”的教育境界。

  人生因責任而精彩演講稿 6

尊敬的評委親愛的老師們同學們:

  我演講的題目是[在平庸中奉獻]

  教師,是既平庸又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。那時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平庸中奉獻著。

  假如說拂曉的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育!蔽┆殞W生擁有了愛,才會同時對學生擁有了責任感。

  幾年前,我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班,為了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面,與班上的學生整日待在一起。有一天,他為了做幾個后進生的工作,讓這些學生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸—————————”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻沒有守護在他身旁,沒有盡到一個作父親的.責任。但到了清晨,他為了班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向?qū)W校走去,向他熱愛的學生走去。

  這是一種何等崇高的愛!正是這種愛,使班上學生看到了前進的期望,考到了自己理想的學校就讀,正是這種愛,推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛,使教師真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切!蔽遥约霸谧拇蠹疫有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生,還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

  有人說:“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

  教育工作是辛勞的,教師天天都進行著大量平庸瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課上課批改作業(yè)管理班級等等。重復性勞動單調(diào)而缺乏新奇感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)勤于奉獻淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任感。

  楊小芳,25年到我校的第一批資教生,是中心學校一名一般的化學教師,兩個班的化學教學工作,構(gòu)成了他每日生活的旋律,認真?zhèn)湔n細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還經(jīng)常為新到的學科老師出謀劃策,幫他們排解教學中的疑惑,連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

  所周知,化學實驗工作又臟又累,還經(jīng)常與有毒有害物質(zhì)接觸,待遇又和一般老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實驗室里查找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定提純試劑;他利用節(jié)假日和中午歇息時間打算儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內(nèi),使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱?墒撬龥]有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?

  這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻為趣為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平庸的工作為平庸,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)每一件小事,于細微處顯精神,于小事上下功夫。在平庸而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀激勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境社會條件下為國家為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

  志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平庸走去,去托起明天的太陽。

  親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心細心熱心關(guān)懷,去換起學生的開心家長的放心祖國的振興!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  人生因責任而精彩演講稿 7

各位老師、同學:

  大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、理想》。

  踏著青春的步子,我們,肆無忌憚,暢然釋懷,體味風一樣的自由,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著和堅定的理想。

  青春是神采飛揚,然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭、承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的`汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來,負起對自己的責任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

  我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲撟约旱呢熑,就是為了實現(xiàn)自己的理想。要想成功,首先要有自己的理想。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  人生因責任而精彩演講稿 8

各位領(lǐng)導、各位評委、各位朋友:

  大家好!

  很榮幸有機會參加今天的演講,我演講的題目是《安全就是責任》。

  在過去的一年里對“幸福”二字我們都尤為深感,那么請問大家現(xiàn)在覺得自己過的幸福嗎?幸福到底是什么?對于一個普通員工來說,把每天的工作干好,能夠得到上級領(lǐng)導的認可是一種幸福,而對于一個不健康的人來說,能共把病治好,獲得健康是一種幸福,如果讓我回答,我就說:“安全是一種幸!保腋J且环N美好的狀態(tài),美好的狀態(tài)可以使我們快樂的工作,當人們談到幸福時,有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有安全的生活當作是幸福的生活,有敢說安全不是享受幸福生活的保障?

  安全更是一種責任,正像我們常說的“安全責任大于天”!“安全責任重于泰山”!“安全生產(chǎn),人人有責”,這絕對不是一句空話,是多少的先輩們用血的教訓換來的經(jīng)驗總結(jié),失去了責任隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭、是社會無法承受之重,責任多一份,隱患少十份,就像我們在廁所里看到得一句話;“向前一小步,文明一大步”,看起來只有簡簡單單的幾個字,卻透露著一種很有效的管理方式安全好比煤炭,有質(zhì)量可以給人間帶來溫暖,為人們提供方便,質(zhì)量不好的則只是一團煙,污染環(huán)境,不要因為一次小小的違章操作就導致一個血淋淋的事故,這不是我們的作風,也不是我們的追求。

  曾經(jīng)看過一雜志,某煤電公司在一化工廠施工時,一位日本專家曾這樣說過中國的一名施工人員;“你們中國人確實有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場有不帶安全帽的現(xiàn)象。在日本廠里,廠長、經(jīng)理開會時安全帽都系得緊緊的.。這是違章現(xiàn)象的莫大諷刺,它一針見血的言明了一些人對安全意識的單薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪

  安全對于每個人來說都不陌生,而對于一個每天生活在重工業(yè)企業(yè)里面的我們來說,它包含的意義尤為深刻,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時也凝聚了太多人得牽掛和責任,每一個企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責任的重大在當前市場經(jīng)濟的新形式下,我們必須克服安全工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,安全責任重在落實,應(yīng)著力完善安全責任制,保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人,同時,努力提高人員的安全意識和技能,加強隊伍管理,強化組織績效考核,促進責任落實,深化安全思想保障工作

  人最寶貴的是生命,只有生命才會創(chuàng)造奇跡,沒有生命,一切無從談起,企業(yè)無從著手!責任讓家庭寧靜安全,美滿幸福!責任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力!責任讓社會平安穩(wěn)定發(fā)展!總之一句話;安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!有責任就有安全,有安全就有幸福,有幸福就有快樂,快樂可以使我們隊工作有上進心?鞓飞习,平安回家,安全的活著才是一種幸福,最后,“讓我們手牽手共建安全堡壘,肩并肩共鑄連鋁長城”,我得演講到此完畢,謝謝大家!

  人生因責任而精彩演講稿 9

親愛的評委,親愛的老師和同學們:

  我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

  教師是平凡而神圣的職業(yè)。為學生打開愚昧,傳播文明,插上翅膀,是教師生活的主旋律;一支粉筆灰,干凈的袖子,三寸不爛之舌,四只明亮的眼睛,都是老師的棒子形,既不突出,也不不朽。時代選擇了我們,我們就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。加入教學圈,扛起時代的犁,培養(yǎng)三足論壇,我們將在這平凡的生活中奉獻自己。

  如果說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是星辰,大地的奉獻是花朵;然后,老師的奉獻就是對學生的愛。正如老一輩教育家夏Xi所說:教育離不開情感和愛;沒有情感和愛,就像池塘里沒有水,就沒有教育。只有對學生有愛,才能同時對學生有責任感。

  幾年前,我們學校的老師唐慧接手了一個讓每個人都很難過的班級。為了擺脫缺乏自信,她整天和學生們呆在一起。一天,為了給后進生做點工作,讓這些學生打消疑慮,他很晚才回家;氐郊遥业弥椅ㄒ坏呐畠涸诤蛯W生交流的'時候生病了。我嘔吐腹瀉,體溫不確定。她嘴里一直喊著她的父親。父親——看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子憔悴的面容。這時,唐老師的心都碎了。當他的女兒最需要她的時候,他沒有站在他這邊,也沒有履行他作為父親的職責。但一大早,他為了班里的學生揉揉浮腫的眼睛,卻毅然離開昏迷的孩子,向?qū)W校和自己愛的學生走去。

  這是多么崇高的愛!正是這種愛,讓班里的同學看到了進步的希望,考上了自己理想的學校。正是這種愛促進了教育的發(fā)展;正是這種愛讓后進生感受到陽光;正是這種愛,讓老師真正為學生,為所有的學生,為所有的學生做每一件事。我,以及在座的各位,有任何理由不把這份崇高的愛獻給學生,也有任何理由不為這份愛的事業(yè)感到驕傲!

  人生因責任而精彩演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時此刻,當我真正真正站在18歲這個刻度點上的時候,卻感到一種莫名的手足無措。我擔心自己無法真正理解18歲這一數(shù)字的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任!

  花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。作為成人或準成人的我們,應(yīng)更加明確自己肩負的責任,可是,生活中的我們,有時候,卻學著蠟筆小新的口氣說:“媽媽,快點把飯端過來!蔽覀円部吹搅,在中國孩子與日本孩子一起參加的夏令營里,日本的孩子的自理能力非常強,而我們中國孩子后面卻總跟著一支龐大的“后援團”。我們總是發(fā)現(xiàn)校園里沒有路的草坪被踩出一條路,消防栓上的玻璃一塊一塊消失。

  諸如此類的現(xiàn)象究竟說明了什么?唯一的解釋就是我們的成長,長的只有在生理,而心理卻完全滯后,責任感意識完全淡薄。

  我們應(yīng)從父母的疲憊的微笑中認識責任,從老師期待的眼神中讀懂責任,從自己獲得的成績中理解責任。

  那個在艱難中照料親人,勇挑重擔的13歲頑強少年馬鵬飛,就是責任!

  歌曲《一個真實的故事》中,那個為了救一只受傷的丹頂鶴,走進沼澤地,再也沒有回來的小女孩,就是責任!

  面對列強欺凌,周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,就是責任!

  無論在什么崗位上,無論是扮演什么角色的人,做好自己的'事,就是責任!

  希臘神話中說,人的一生都在趕路,肩上擔負著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望等,歷盡艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這背囊上寫著兩字:責任。

  列夫·托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”

  在我們的成長過程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教育、幫助、獎勵,因此,我們也應(yīng)該在不斷的得到之中,不斷地付出與回饋。在學校里,我們努力學習,不斷地積累和充實自己,這是責任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔一些家務(wù),這是責任;走出家門,無意中損壞了公共財務(wù),勇敢地承認過失并積極地補救,這是責任。將來,建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,做個于社會有用的人更是責任。

  同學們,責任的承擔是真正成長的開始,成長亦是一種責任。讓我們成長,讓我們擔負起成長賦予我們的責任。對自己負責,就是對身邊的人負責,對社會負責!

  人生因責任而精彩演講稿 11

尊敬的領(lǐng)導

  你們好!我演講的題目是——-愛國是一種強大的責任。

  抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié),是一個懷念故人,激勵來者的節(jié)目。當我們在緬懷自己的親人時,你有沒有想當用鮮血染紅國旗的共同親人?

  我們從小就接受愛國教育,同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時,危亡的中國因為有了這群甘灑熱血者,以身許國的.先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶著夢想,帶著責任,帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。

  你有沒有想過,如果你就生在那個年代,你是否有勇氣擔當起這分責任?你是否也會像我們的前輩那樣視死如歸?

  你有沒有想過,你現(xiàn)在做的,是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現(xiàn)在做的,是否對得起含笑九泉的革命英靈?

  捐軀赴國難,視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮斗,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結(jié)奮斗,是先輩的浴血奮戰(zhàn),才換來了今天的一切。

  “我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”這是祖國的無聲召喚,這是祖國的殷切期盼! 召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!

  愛國需要傳承。愛國是一個過程,如屈原所說—“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  愛國需要斗志,如高爾基所說—我們是那高傲的海燕,渴望暴風雨的到來!

  今天的我們,無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。我們要發(fā)展,我們要富強。不容置疑,我們肩負著更沉重的責任,我們?nèi)沃囟肋h!

  一生愛國路,無悔又無求!我們需要時刻銘記—愛國是你我的責任!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  人生因責任而精彩演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、親愛的同事們:

  大家好!我很榮幸能夠在這里做一次演講,今天我想和大家分享的主題是“強化個人責任意識,助推社會發(fā)展”。

  在今天這個時代,社會責任已經(jīng)被無數(shù)人提起,然而,在人們平日的行為中,很難保證每一個人都能夠做到對社會負責。

  然而,如果每個人都有良好的社會責任意識,積極的為社會做出自己的貢獻,那么社會發(fā)展就會更為穩(wěn)定和平衡。因此,我們需要努力培養(yǎng)和強化個人責任意識,將之體現(xiàn)在自己的日常生活中。

  首先,我們應(yīng)該注重自己的道德素質(zhì)。無論是在公共場合還是私人生活中,我們都應(yīng)該保持良好的.行為素質(zhì),時刻牢記自己的社會責任。做一個守規(guī)矩、守紀律、守誠信的良好公民,在維護社會穩(wěn)定的同時,樹立自己的良好形象。

  其次,作為工作者和業(yè)主,我們應(yīng)該積極參與到企業(yè)社會責任活動中。在工作中,我們應(yīng)該時刻保持良好的工作態(tài)度,積極的為企業(yè)謀求發(fā)展,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。同時,也應(yīng)該關(guān)注環(huán)保、扶貧幫困等社會公益活動,積極參與到社會公益中來,為弱勢群體提供幫助。

  最后,我們也要少則做好自身,多則干系社會。在個人的生活中,我們也應(yīng)該盡可能地關(guān)注和支持社會公益活動,換用環(huán)保袋、垃圾分類等行動,小至每一次行走都要護住社會和環(huán)境。

  如果每一個人都能夠有良好的社會責任意識,并將之付諸行動,那么我們必將會建設(shè)一個更加美好、和諧的社會。

  謝謝大家!

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