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演講稿

時間:2023-03-05 19:02:16 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于演講稿(集錦15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于演講稿(集錦15篇)

關(guān)于演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認(rèn)識的人不必須認(rèn)識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫,不是姓劉,而是姓田,有同學(xué)說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不明白說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在那里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認(rèn)同,如果得到大家的認(rèn)同,不勝榮幸。

  春風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學(xué)校為我們帶給這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下方我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓(xùn)是什么?”明白的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的.精神,當(dāng)然您能夠去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

  其實知不明白學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要,但從這個問題能夠反映出我們是不是用心關(guān)注了自我的學(xué)校,我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校,認(rèn)識學(xué)校,試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的潛力,其實這些就是我們就應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,受教育的本身不是單純的知識教育,務(wù)必要對自我的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位,而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治、超前想象的潛力。這些潛力的得來,不是透過我們爭取學(xué)校為我們帶給豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所帶給的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

  在學(xué)校帶給學(xué)習(xí)的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈,大家可能都明白儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰明白前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家就應(yīng)就學(xué)過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還帶給免費的開水呢!

  再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及,學(xué)校能聘請我想是能夠理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學(xué)們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自我的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必為學(xué)生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在那里我僅代表自我向柳老師說一聲:多謝了!

  再者就是后院的士兵訓(xùn)練場,我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每一天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈,不僅僅鍛煉了自我的身體,也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣,還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c到晚自習(xí)前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自我每周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不明白在哪里,但是我能夠很負(fù)職責(zé)的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

  學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全,學(xué)院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自我的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

  最后,向?qū)W校提一個推薦或者說是意見,天下興亡匹夫有責(zé),學(xué)院興衰,學(xué)子也有責(zé),不僅僅此刻又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé),因為你走出了校門代表的是一個學(xué)校。此刻我認(rèn)為學(xué)校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業(yè)有“文化”才能夠發(fā)展壯大,學(xué)校有“文化”才能夠做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認(rèn)同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。多謝大家能夠破費您的寶貴的時光來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。

關(guān)于演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  今天我要演講的題目是:我為安全,安全為我。

  或許有人問,安全是什么,那么讓我來告訴你:安全是父母殷切的期盼,安全是妻子深深的惦念,安全是逢年過節(jié)合家團(tuán)圓的歡聲笑語,安全是陽光里你我他的美麗笑顏。

  我們來自祖國的各地,我們來到中石化這個大家庭,相聚在這里,為了我們的夢想,為了祖國的石化事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),作為一名石化戰(zhàn)線上的員工,我們的生活里有時會充滿了危險,你是否明白,一起安全事故的.發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。試想一下家中翹盼我們的家人,我們是否應(yīng)該懂得保護(hù)和珍愛自己,防患于未然?

  我想沒有人會愿意因為一時的馬虎舍棄自己的家庭,沒有人會愿意因為一時的大意而失去自己的生命,沒有人會愿意因為一時的莽撞而奪取他人的幸福,沒有人會愿意因為一時的不慎而后悔終生。

  安全不牢,地動山搖。在這里,安全是一個幸福的詞語,在這里,安全是一種幸福的象征。我要安全,安全才能為我啟開幸福的門扉,才能讓我看到美麗的陽光照耀在我前進(jìn)的路上。

  有人說,安全需要從點滴做起,不積跬步,無以致千里;不積小流,無以致江海,安全就像就像點滴匯聚的大海,一日一月的用心,一年十載的勤奮,來能換來長久的平安;有人說,安全需要從我做起,時時刻刻的警惕,才能叩開成功的另一半,才能在人生道道路上綻開

  一種別樣的風(fēng)景。你可曾知道,我要安全,安全才能如一葉扁舟,載我沖過險灘;我要安全,安全才能似一把利劍,在我前進(jìn)的道路上助我披荊斬棘,勇往直前。

  安全是一種習(xí)慣,認(rèn)真謹(jǐn)慎是安全的指明燈,指引我們昂首闊步斗志擎天;安全是一種生活的態(tài)度,恒心毅力是安全的保證書,保證我們在青春的路上一路高歌,

  我為安全,為安全貢獻(xiàn)一分微薄的力量,安全的概念就會更加的深入人心,意義非凡;安全為我,安全為我點一盞幸福的心燈,照亮我生活得每一個角落。

  我為安全,安全為我。

關(guān)于演講稿3

  1. 標(biāo)題式寫法。

  標(biāo)題式寫法用簡要的語言,以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這 種寫法的特點是簡單明了,一目了然;不足之處是自己明白,別人看不懂, 時間較長后自己會模糊。

  2. 句子式寫法。

  句子式寫法則以一個能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出 來。句子寫法的特點是具體明確,無論隔多長時間都不會忘記,別人看也能 明白;不足之處是文字多,寫起來費力,不便于思考。

  兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好,還是兩種方法混合使用, 也是要根據(jù)演講的.具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。

  在撰寫競聘演講提綱時,要說明具體目標(biāo)和中心思想,標(biāo)出開場白、演 講主體和結(jié)論,以及中間的過渡,使整個演講一目了然。同時,為了層次清 晰,還應(yīng)使用各種序號和縮寫模式說明要點、次級要點和次次級要點。如下 面所示的一個競聘演講提綱:

  競聘酒店總經(jīng)理助理演講稿

  一、具體目標(biāo):讓聽眾相信我是這個職位的最佳人選。

  二、中心思想:充分展示自己的能力以及對總經(jīng)理助理這個職位的理解認(rèn)識。

  三、開場白:

  (一)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好。

  1. 對有機會參加競聘表示感謝。

  2. 我將珍惜這次難得的.競聘機會,通過競聘來學(xué)習(xí)和展示自我。

  (二)介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。

  1. 我的姓名、年齡及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

  2. 我的早期工作經(jīng)歷。

  3. 我從__開始進(jìn)入本公司。

  (過渡:開始敘述在本公司的工作經(jīng)歷。)

  四、演講主體:

  (一)我在本公司的工作經(jīng)歷。

  1. 我在本公司工作了 12年。

  (1) 先后從事過業(yè)務(wù)員、營銷員、酒店服務(wù)員、酒店管理人員等工作。

  (2) 先后多次獲得“優(yōu)秀員工”、“服務(wù)能手”、“優(yōu)秀干部”等獎項。

  (3) 積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗、培養(yǎng)了勤勤懇懇的工作態(tài)度等。

  (4) 對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助表示感謝。

  2. 介紹近期的具體工作表現(xiàn)。

  (1) 這三年來我一直擔(dān)任房務(wù)部經(jīng)理。

  (2) 每年都能很好地完成年初制定的任務(wù)指標(biāo)。

  (3) 參加全市、全省的同行業(yè)比賽都獲得了第一名的好成績。

  (4) 在管理方面的成績。

  A. 我的管理理念。

  B. 先后實行工資計件制、費用控制承包制等管理體制。

  (過渡:我的競爭優(yōu)勢。)

  (二)我為什么有信心能夠勝任總經(jīng)理助理的職務(wù)。

  1. 多年的酒店行業(yè)經(jīng)驗,使我對行業(yè)有了較為深刻的認(rèn)識。

  2. 多年的一線工作經(jīng)驗,培養(yǎng)了我各種優(yōu)良品質(zhì)。

  (1) 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

  (2) 敢于面對困難的堅毅品格。

  (3) 半富扎實的業(yè)務(wù)能力。

  3. 在本公司扎根多年,與領(lǐng)導(dǎo)、同事和客人們都建立了良好的互動關(guān)系。 (過渡:我對總經(jīng)理助理這個職位的理解。)

  (三)如果能夠成功競聘,我的工作計劃和設(shè)想。

  1.當(dāng)好“協(xié)助員”。

  2當(dāng)好“服務(wù)員”。

  3. #好“協(xié)調(diào)員”。

  4. 當(dāng)好“管理員”。

  5. 尋找“增長點”。

  五、結(jié)論:

關(guān)于演講稿4

  “我心中的好老師”演講稿征文:

  我心中的好老師

  甘肅省民勤縣第五中學(xué)七年級五班 曾德政

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

  大家好 !

  今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!

  他,不是金光閃閃的太陽,但卻能將溫暖與希望撒給我們; 他,不是光彩奪目的明珠,卻是我們理想路上的指路明燈。 他,不是聞名世界的偉人,卻是我們的守護(hù)神。

  他,就是我的好老師,我心中最好的'老師,他,就是我的語文老師——蔣老師。

  他作為人類靈魂工程師,默默地從事著這項偉大的工作,培養(yǎng)出了千萬桃李,一代又一代地傳遞著人類的文明。他從不奢求什么,只希望我們的未來燦爛,為了我們,他選擇了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)人生。我不會用詩一般的語言來贊美他,但我認(rèn)為他無需裝點,因為他在我心中是最完美的老師。

  為師數(shù)年的他,雖人到中年,但無論走到哪,都洋溢這青春的活潑,他那滄桑的額頭上仿佛刻滿了無窮智慧,那慈祥的眼神中流露出對我們的愛。

  他在教書這條路上走了幾十年,他經(jīng)過自己的努力當(dāng)上了副校長,但他仍在教書。我們總是問他,為什么還要教學(xué)?他總是說:“因為每當(dāng)我看到自己的學(xué)生,就會有一種自豪感,感到非

  ?鞓!”

  他總是說,班主任不只是來批評或是教育你們的,而是來保護(hù)你們的,他還說自己就是一只老母雞,保護(hù)著小雞——我們。如果被人欺負(fù)了,就找他。

  語文這方面他有獨到的見解。他告訴我們:“讀書,要跟上作者的腳步,讀出中心。學(xué)習(xí)最重要的就是復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,不要不懂裝懂,不懂就要問。”上課時,他先讓我們讀課文,然后概括文章內(nèi)容,還讓我們在文中選五個詞造句,提高我們的寫作水平。他還讓我們自己提3個問題,并解答。他采取不舉手回答問題,這樣那些不認(rèn)真聽課的同學(xué)也就認(rèn)真起來。我們回答錯誤時,他絕不會罵我們而是笑瞇瞇地對那個同學(xué)說:“你可要努力了,下次不要再答錯了!奔词刮覀兎噶隋e誤,他也不會責(zé)備我們,他總是和我們講道理,告訴我們什么該做什么不該做。

  他告訴我們一定要正確看待學(xué)校組織的活動:“我們參加活動是為了玩的開心,而不是得獎,只要我們開心,那就夠了!”

  在我們成長道路上,他是一面鏡子,教我們怎樣做人。他告訴我們;“做人品德要高尚,處事要坦率,舉止應(yīng)該文明,要有禮貌。做人要有自信,不要低估了自己。做人最重要的就是講誠信,一個人如果不講誠信,他只是一個軀殼,早已沒有了靈魂!”

  老師,蔣老師,尊敬的蔣老師!

  因為有您,我們健康成長; 因為有您,我們充滿自信;

  因為有您,我們笑對生活。

  我,想深情地對您說:“老師,您辛苦了!”

  最后,我想用幾句詩來結(jié)束今天的演講

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  指導(dǎo)教師:蔣緒文

關(guān)于演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家上午好!

  我是來自四小的xx,我演講的題目是:“學(xué)憲法講憲法,法制伴我行”

  當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時,我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),有《憲法》等各種法律的.保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時,我們會拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時,我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。

  曾記得六歲時為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”。那時,我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時,看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。

  《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識,我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學(xué)習(xí),我們找到了討要工資的合理辦法。最后在《勞動法》的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎,我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。

關(guān)于演講稿6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  誰說大學(xué)生不可以創(chuàng)業(yè)?誰說大學(xué)生在校不可以創(chuàng)業(yè)?誰說創(chuàng)業(yè)一定要很多資金,很多人脈,很多經(jīng)驗?只要你想,你敢,你一定要,就一定可以!沒有什么不可能!前提是你有沒有找到一個好的平臺,好的項目,一個好的團(tuán)隊,好的領(lǐng)導(dǎo)人,有沒有找到一個好的行業(yè),一個未來發(fā)展的趨勢?希望我個人的創(chuàng)業(yè)故事能夠激勵到無數(shù)的大學(xué)生和想創(chuàng)業(yè)有夢想的年輕人!

  我現(xiàn)在大三是一名大三的學(xué)生,我叫溫勇堅,我來自廣東梅州。身先足以率人,律己足以服人,輕財足以聚人,量寬足以得人,得人心者得天下!這是我生活和事業(yè)的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我是一個農(nóng)村出身的孩子,從小是爺爺奶奶把我?guī)Т?為了不讓爺爺奶奶那么辛苦,我七歲就學(xué)會了砍柴,插秧!我八歲就學(xué)會了炒菜,現(xiàn)在還有一個好廚藝哦!從小就學(xué)會了,而且很好強!任何對我有好處的東西我都會去學(xué),比如說游泳啊,象棋啊,籃球啊!小學(xué)三年級就學(xué)會了游泳和開始打籃球,現(xiàn)在我酷愛籃球!五年級就學(xué)會了象棋。從小到大,我的學(xué)習(xí)成績都很好。就在高二那一年,因為我一次學(xué)習(xí)成績沒考好,我爸爸罵了我之后,我就不想學(xué)習(xí)了,老是跟他作對!最后我高考失利,我一度想選擇放棄生命,因為我被很多人看不起,特別是我爸爸,老是說我沒用!但是我很想去上大學(xué),我要體驗大學(xué)的生活!因為我有一個很偉大的夢想,改變中國的教育制度!于是我求我爸爸給我上大學(xué)!最后在我的努力下,我爸爸終于答應(yīng)了!

  我在讀大學(xué)的時候我也是帶領(lǐng)著一個150人的團(tuán)隊開始去創(chuàng)業(yè),但是慢慢地我發(fā)覺做的生意太小了,只是在學(xué)校里面做,在惠州這個城市做,格局太小了!然后在一個偶然的機會我接觸了一個教育培訓(xùn)機構(gòu),李陽瘋狂英語KISSBUS,我在這里學(xué)會了放大了夢想,學(xué)會了感恩,擁有超強的使命感與責(zé)任感,同時學(xué)會了演講,學(xué)會了銷售!

  今天我就把我這段時間的成長與經(jīng)歷分享給大家,希望對大家有所激勵與幫助!曾經(jīng)的我,因為高考的失利一度想選擇放棄,曾經(jīng)的我,動不動就和爸爸大吵大鬧,和我爸爸有很大的矛盾!我很不容易才向我爸爸爭取到上大學(xué)的機會!來到大學(xué),當(dāng)別人隨遇而安的時候,我在默默地做著準(zhǔn)備;當(dāng)別人渾渾噩噩的時候,我關(guān)注著身邊的每一次機會;當(dāng)別人用抱怨牢騷來換取內(nèi)心短暫平衡的'時候,我在不斷地提升著自己的實力。當(dāng)我在一次偶然的機會,就在今年的元旦,聽到黃詞翰老師在惠州演講的消息后,我本來可以不當(dāng)回事!因為我只是一名普通的大學(xué)生,但我太想要改變你自己了!我毅然選擇放棄第二天的工作,選擇一大早跑到金葉大酒店聽Mark老師的演講。聽完演講后,我被Mark老師徹底震撼了!本來我可以選擇一堆貧窮的借口不去學(xué)習(xí)。但我毅然選擇了投資去參加27屆未來領(lǐng)袖英語冬令營!參加完這個集訓(xùn)營后,徹底地改變了我!讓我學(xué)會了感恩,擁有了強烈的使命感和責(zé)任感;氐郊依,我時常以一顆感恩的心對待爺爺奶奶以及身邊的親戚朋友,每天都去堅持學(xué)習(xí)英語,堅持讀書!很多親戚朋友看到了我的改變。但是,我一直保持著清醒的頭腦,謙卑的心態(tài)。為了能夠更快地成長,我還投資了大量學(xué)費參加國際演講班,讓我獲得了更大的提升,使我擁有了國際自信。上完課后,我馬上在廣州地鐵上做了很多陌生的演講,認(rèn)識了很多來自全國各地的朋友!我選擇了跟成功人士待在一起,跟成功人士交朋友!,不斷成長,不斷提升自己!加入KISSBUS這個美好的大家庭,在這個夢的海洋,愛的天堂,我獲得了重生,讓我擁有了超強的使命感與行動力!回到學(xué)校,我在一周內(nèi)就在班級和社團(tuán)做了12場演講,現(xiàn)在我已經(jīng)做了超過100場的演講!有時,一天晚上我會連續(xù)做三場演講,當(dāng)做第三場演講的時候,我的喉嚨都快不行了!跟著我的朋友他們都說我不要講了。我說,我不知道明天和意外哪一個會先來,只要我今天能再幫助50人設(shè)定目標(biāo),走出迷茫,那我就要去做到!很多人問我,是什么促使去做那么多的演講!我說:影響他人,順便成就自我!為什么我會有這樣的想法?因為我讀了日本經(jīng)營之圣稻盛和夫先生寫的《活法》這本書,他的信念深深的影響了我!他擁有世界兩家五百強的公司,開第二家公司的時候,竟然不要一分錢股份,就為了國家,民族的利益,他的利他之心深深地影響了我。給,永遠(yuǎn)比拿快樂,讓我懂得了主動去幫助別人,主動去突破自我!

  當(dāng)我知道Mark老師是怎樣學(xué)習(xí)英語的時候。我下定決心,每天早上都很早起來讀英語。剛開始,只是我一個人在廣場那里大聲讀英語,現(xiàn)在已經(jīng)有20個人左右每天早上跟我一起讀英語!可能很多人認(rèn)為我是瘋子,但是我心里在想:Ienjiylosingface!要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖!因為我知道,成功者都是做別人不敢做,不愿意,不想去做的事!成功者眼里的常態(tài)就是失敗者眼里的變態(tài)!當(dāng)某一天有人對你說你瘋了的時候,那你離成功也就不遠(yuǎn)了!我每天都堅持很早起來讀英語!可能很多人會問,為什么要那么早起呢?親愛的伙伴們,你們想過嗎?我們的爸爸媽媽,在我們出生的那一刻起,在我們上小學(xué)的那一刻起,他們每天都很早起啊!他們也知道被窩很暖,他們也想多睡一會,他們工作也很辛苦啊!可是,就是為了我們能夠吃飽上學(xué),能夠暖暖地上學(xué)。十幾年了,無論春夏秋冬,他們一直堅持著,從來沒有抱怨。只有我們,在不停地,不停地抱怨這生活。我們應(yīng)該主動去創(chuàng)造屬于我們自己的未來!我經(jīng)常用兩句話勉勵我自己:父生病是為子勞成疾,母心憂是憂兒未成器!爸爸媽媽的血是要我們主動去創(chuàng)造的。美好的一切都是都是通過主動吸引過來的,那我們就要主動吸引成功,吸引,吸引團(tuán)結(jié),吸引貢獻(xiàn)!泰戈爾說過:人,只有經(jīng)過地獄般的磨練才能夠練就創(chuàng)造天堂的力量!只有流過血的手指才能夠彈出世間絕唱!

  在大學(xué)期間,我不斷地到外面學(xué)習(xí),跟社會打交道,接觸不同行業(yè)的成功人士!因為我知道人生只有兩條道路可以改變自己的命運:你所讀的書和你所認(rèn)識的人!書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我剛開始見到百萬富翁,我的思維模式是百萬富翁的思維!然后見到千萬富翁,我的思維變成千萬富翁的思維。當(dāng)我見到億萬富翁的時候,我的格局變得更加大了!我被他們的創(chuàng)業(yè)歷程深深地震撼了!我今年5月18開始了解到一個項目,我覺得很有發(fā)展前景,而且公司的領(lǐng)導(dǎo)很付出,公司的文化也很棒,我毫不猶豫地就做了!因為成功者永遠(yuǎn)都是行動速度最快的人!沒想到我一個月就做了銷售主管,第一個月的收入就超過五千。一個月就升為銷售經(jīng)理,八月份就成為第二家分公司的股東。經(jīng)過兩個月的努力,我就可以自己開始自己創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊去一起創(chuàng)造奇跡!教別人怎么做,不如自己做到讓別人跟著你來做!確實是這樣!奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造出來的!沒有失敗,只有暫時的不成功!沒錯,我堅信我一定可以成功!因為我具備成功的特質(zhì)與思維!我將會在今年開出屬于我自己的公司,體驗大學(xué)當(dāng)總裁的感覺!我立志成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的榜樣,引領(lǐng)一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)!讓我們變得更加強大,去幫助跟多的人!為了我們國家,為了我們民族的事業(yè),讓我們一起奮斗吧!

  我這幾天在南海軍訓(xùn)基地五天五夜的學(xué)習(xí)收獲太多了!銷售力大于其他一切能力,太對啦!人因夢想而偉大,因使命而崇高,因感恩而長久,因愛而永生!昨晚我激勵我們公司的團(tuán)隊,也聽到他們的分享,他們由空軍作戰(zhàn)轉(zhuǎn)為陸軍作戰(zhàn),一個團(tuán)隊十幾個人一起在做,太棒啦!我們共贏公司為了一百萬的兒童快樂成長,為了一百萬個家庭幸福美滿,為了一百萬的人白手創(chuàng)業(yè),成功創(chuàng)富的使命,絕對可以快速成長壯大!

  用愛心去做事業(yè),用感恩的心去做人!存善心,做善事,結(jié)善緣,得善果!為了我們的使命,為了我們的事業(yè),我一定全力以赴,不斷行動,創(chuàng)造輝煌!成就自我,影響世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!非常高興有機會參加這次市局(公司)舉辦的“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀,努力做到切實維護(hù)國家利益,消費者利益,除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”的大討論演講活動。我演講的題目是:《獻(xiàn)身煙草網(wǎng)建事業(yè),無私奉獻(xiàn)青春熱血》。

  時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展,特別是在我國加入世界貿(mào)易組織后對外開放的不斷擴大,國內(nèi)市場國際化的大背景下,中國煙草將要在更大的范圍、更深的層次、更廣泛的領(lǐng)域直接參與國際競爭是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,對于外國成熟的具有壓倒性優(yōu)勢的煙草公司來說,中國這個具有巨大潛力的煙草市場有著強大的誘惑力,但是由于中國的煙草行業(yè)受到發(fā)展時間短和專賣體制保護(hù)雙重因素的制約,還不完全具備和國外煙草公司抗衡的能力,中國煙草正經(jīng)歷著重大轉(zhuǎn)折,行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。形勢是嚴(yán)峻的,時間是寶貴的,中國煙草該何去何從,這是擺在每個關(guān)心中國煙草生死存亡的人士面前的重大問題,大家在思索、在尋找、在借鑒別人的經(jīng)驗,在渴望找到適合中國煙草發(fā)展的道路。這方面,日本有著成功的經(jīng)驗,日本煙草通過實施網(wǎng)絡(luò)化,成功阻擊了外國煙草對本國市場的沖擊,有效保護(hù)了本國煙草的利益。鑒于此,我國煙草開始了為期十年的轟轟烈烈的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)是中國煙草行業(yè)價值的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工程,是中國煙草賴以生存的基礎(chǔ)和保證。歷史重任,要求我們煙草網(wǎng)建人要敢為人先,勇于開拓創(chuàng)新,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于走在時代的尖端,將貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在具體工作實踐中。

  網(wǎng)建信息科肩負(fù)著全市煙草行業(yè)卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和計算機管理的重要任務(wù)。市公司經(jīng)營主體地位確立之后,實現(xiàn)商流、物流、資金流、信息流四流貫通,是網(wǎng)建信息科最基本的工作。從銷售網(wǎng)絡(luò)功能的正常發(fā)揮到為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),從全市軟硬件系統(tǒng)的正常運行到整個局域網(wǎng)的日常維護(hù),從卷煙網(wǎng)上訂貨確認(rèn)到入庫掃描驗收,從每一天銷售訂單的采集到配送收款每個流程,都是靠信息網(wǎng)絡(luò)支撐起來的。去年十一月新模式運行以來,系統(tǒng)運行、客戶分類、周期調(diào)整、線路變更、網(wǎng)上配貨、網(wǎng)站開通、直送范圍擴大、準(zhǔn)備一庫分揀等工作的實施,網(wǎng)建信息科付出了多少心血和汗水,只有我們自己最清楚。可以說,為保證浪潮系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),保證銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)范運行。保證全市六千多客戶的切身利益,網(wǎng)建信息科始終在日夜奮斗著。在我市行業(yè),網(wǎng)建信息科擁有“八最”,最年輕,活力,加班最多,回家最少,下鄉(xiāng)最多,休息最少,解決問題最多,顧及自己最少。每天辦公樓直到12點還不熄滅的燈光可以作證,那中午噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音可以作證,星期天辦公室的座椅可以作證。經(jīng)常能聽到這樣的聲音:那個科的人都是鐵人,忙起來不吃飯,加班不要命;還有人說,那個科的`人一人頂兩人使,哪個地方有問題,哪個地方就有他們的身影。網(wǎng)建信息科始終以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),這是一個最有戰(zhàn)斗力和最有凝聚力的年輕團(tuán)隊。

  對于煙草行業(yè)來說,切實維護(hù)國家利益、維護(hù)消費者利益,是一切工作的出發(fā)點和落腳點。來到晉城煙草,來到網(wǎng)建信息科,我對此感受頗深,深深的體會到了什么是無私奉獻(xiàn),什么是國家利益高于一切,認(rèn)識到了什么是激情,什么是理想。網(wǎng)建信息科鼓勵創(chuàng)新、尊重個性、相信知識,國家利益至上,就是網(wǎng)建信息科這個團(tuán)隊的共同價值觀,它擁有的這些資本,必將會為晉城煙草的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  作為我個人,通過這幾個月的工作、學(xué)習(xí)和實踐,真正找到了自己的差距。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性,還必須具備為人民服務(wù)的本領(lǐng),沒有本領(lǐng),要想代表廣大人民的利益,要想全心全意為人民服務(wù),只能是一句空話。在這個知識日新月異的年代,只有不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和工作能力的鍛煉,才能適應(yīng)社會的快速發(fā)展。網(wǎng)建信息工作主要依靠計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持,而計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展更是日新月異,這就要求我們更要不斷的充電,更加努力學(xué)習(xí),充實自己。只有這樣,才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,使我們的工作更能體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,始終跟上時代發(fā)展的步伐,更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

  敢于接受挑戰(zhàn),是我們網(wǎng)建信息人的性格;面對困難時大無畏的精神,是我們網(wǎng)建信息人的脊梁;腳踏實地、事無巨細(xì),是我們網(wǎng)建信息人的優(yōu)點。只有火,才能點燃火,只有心,才能塑造心,我為自己剛踏入社會,剛走上工作崗位,就能走進(jìn)這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊感到驕傲和自豪。我將在這個團(tuán)隊精神的感召下,信守自己對行業(yè)的,為了煙草行業(yè)的發(fā)展,為了國家利益和人民利益,獻(xiàn)身煙草網(wǎng)建事業(yè),無私奉獻(xiàn)青春熱血。

關(guān)于演講稿8

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認(rèn)可;

  面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;

  人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當(dāng)成新的開始。

  在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實的`墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

  同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于演講稿9

  喜歡你現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你在學(xué)習(xí)上再下點功夫。就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時,同學(xué)們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心!彼犃宋业脑挿浅8吲d,接下來學(xué)習(xí)努力了,成績提高了許多。這些是讀書帶給我的快樂!

  讀書讓我認(rèn)識到,教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教師因讀書鑄就靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

  讀書,讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的.快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀書促我自省,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于演講稿10

  學(xué)會以下幾種演講開場白 讓你任何場合張嘴就來,大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設(shè)計和安排好開頭,力求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮。演講稿開頭的藝術(shù)性,概括地說,就是要求“鎮(zhèn)場”。所謂“鎮(zhèn)場”,是戲劇舞臺藝術(shù)的專門術(shù)語。演戲要求鎮(zhèn)場,而演戲的鎮(zhèn)場,大多用演員上場的亮相來“鎮(zhèn)”。演講也要求鎮(zhèn)場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場雖然與演講者上臺的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系,但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。常見的演講稿開頭有以下幾種:

  設(shè)問式

  演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:

  1980年復(fù)旦大學(xué)舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當(dāng)時由于種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學(xué)上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉(zhuǎn)了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題!迸_下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續(xù)說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關(guān)系呢?”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導(dǎo)說:“可以用根字來概括這種關(guān)系!薄拔覀兦嗄暧幸粋共同的姓,就是中華;有一個共同的名,就是根。中華根應(yīng)該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。

  這樣的提問開頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。

  一位學(xué)生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:

  “同學(xué)們,當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學(xué)的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對這一現(xiàn)象呢?”

  在一次“演講與口才培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)典禮時,一位民警同志緊接在一位營業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營業(yè)員演講的結(jié)尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業(yè)員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。

  這樣風(fēng)趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。

  解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復(fù)。同時,在承接前面演講內(nèi)容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

  明旨式

  這是常見的開頭方式。這種方式開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰(zhàn)士的愛》

  聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯(lián)想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的?墒,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!

  明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等!驗檫@些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

  偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青!笔堑,生命是陽光帶來的,應(yīng)該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。

  明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不宜轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調(diào)。這種開頭方式往往在比較莊重嚴(yán)肅的演講中使用。

  抒情式

  這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內(nèi)容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的`干脆直接引用詩歌,因而自然優(yōu)美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》

  水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當(dāng)在皓月當(dāng)空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標(biāo)……

  這段類似散文詩的開頭,構(gòu)思巧妙,比擬得當(dāng),語言形象生動。

  抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學(xué)生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

  示物式

  這種開頭方式多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然后借助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰(zhàn)場實物,學(xué)術(shù)演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》

  今天我給大家?guī)砹艘粯佣Y物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重?fù)?dān)不止千斤。你們一定想知道它是什么?那就請聽一個關(guān)于我自己的真實的故事……

  這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關(guān)鍵處,激動地打開銅盒,拿出內(nèi)裝的用寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產(chǎn)生強烈的感情沖動。

  從日常生活或切身體會開篇

  “今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結(jié)婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結(jié)婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:哎!有一件事跟你說一下。我高興地趕快說:說吧,說吧!盡管說。妻子說:我家在農(nóng)村,條件不好,我媽培養(yǎng)我上學(xué)也不容易。畢業(yè)后我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去,F(xiàn)在我們結(jié)婚了,你說以后還寄不寄?我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?妻子笑笑說:當(dāng)然也是我媽了。好,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》!

  以幽默的語言開篇

  美國黑人領(lǐng)袖約翰·羅克在面對白人聽眾關(guān)于解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這里,與其說是發(fā)表講話,還不如說是給這一場合增添了一點顏色”。

  這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。

  著名書法家啟功也喜歡詼諧風(fēng)趣的說話,一次參加學(xué)術(shù)研討會,主持人說:“下面請啟老做指示!眴⒗辖由先サ脑拝s是:“指示不敢當(dāng),因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數(shù)民族,歷史上通稱胡人,所以在下所講,全是不折不扣的胡說……”

  一番話,逗得全場哈哈大笑。

  以人文場景開篇

  “班主任安排我當(dāng)班長,如果說上任之前我對當(dāng)好班長還有顧慮的話,那么現(xiàn)在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”! 同學(xué)們,還有什么比信賴更使人鼓舞的。”

  以直白式開篇

  在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

  “對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風(fēng)流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負(fù)責(zé)的精神和關(guān)鍵時刻挺身而出的高尚人格。”

  演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。

  以烘托式開篇

  這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:

  “有人推崇在事業(yè)上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業(yè)成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊意識宣戰(zhàn)的不斷進(jìn)步的新女性!

  以取喻明理式開篇

  取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的偉大》:

  “蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學(xué)蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學(xué)小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇!

  比喻發(fā)人深省,耐人尋味。

  演講的開頭,除以上介紹的12種方式外,還有其他的方式,比如,議論式,歸納描述式等。值得注意的是,在使用時并不都是孤立的,有時還可以兩三種方式并用。

關(guān)于演講稿11

親愛的老師,家長們:

  大家好!

  我們學(xué)生的作業(yè)隨著年齡的增長,作業(yè)堆積如山有時甚至寫到11點多,而每天早上六點起床,在學(xué)校上課時一直打哈欠,頭一點一點,的就像小雞啄米一樣,學(xué)習(xí)效率能高嗎?答案是不能。

  每天學(xué)生們在學(xué)校上課老師經(jīng)常拖堂,有時候甚至連整個課間都沒有了,作業(yè)還一個勁的布置,我們受不了啊,有人說不就周一到周五的作業(yè)嗎?星期六,星期天就可以休息了呀,那你可就大錯特錯了,周六周日不僅學(xué)校那里有如山如海的'作業(yè),還要上補習(xí)班,從早上八點上到晚上七點半,一刻也不停,就像個戰(zhàn)士,從這個地方轉(zhuǎn)到那個地方,人家長也被的弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。學(xué)生不樂意上那些補習(xí)班,家長要報學(xué)生,不寫作業(yè),還會被老師批評,家長批評心里不開心,學(xué)習(xí)壓力又那么大。

  在新聞報道上說有許多小學(xué)生和中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)壓力太大,負(fù)擔(dān)太重,而自殺,家長和老師們你們難道就不感到自責(zé)嗎?因為你們的好意害死了一個生命,祖國的花朵,一個有用的人才一個國家的棟梁!我希望你們可以合理的安排學(xué)生的一周作業(yè)量補習(xí)量適當(dāng)?shù)臏p少增加和改變學(xué)習(xí)的時間,最難的減少多增加一些娛樂游戲室外活動,電視時間不是幫助親人,別人做一些事多親近親近家人,讓學(xué)生們多一些放松時間,多接觸大自然。不要只知道學(xué)習(xí)做一個書呆子,每天坐在椅子上做到雙腳麻木,寫作業(yè)寫到手抽筋,讓孩子們駝背。

  生活感到十分枯燥無味,孩子也是活生生的人!他們也需要休息,也想得到家人的陪伴和表揚適當(dāng)?shù)慕o我們減少一些學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)吧!以前孩子的生活是那么快樂、無憂無慮,童年是豐富多彩,純真、可愛。而現(xiàn)在的孩子呢?負(fù)擔(dān)重重就像一座座泰山,他的他們喘不過氣,滿腦子滿眼全都是作業(yè)。沒喝熱水的時間都沒有了,生活一點點樂趣也沒有,童年也沒有了。親愛的老師們家長們你們難道想眼睜睜的看著你們的學(xué)生和孩子被活生生的逼死嗎?你們肯定不想,可就在這無意中一個生命就被你們害死了,我請求這些一直給自己孩子布置作業(yè)和上課的家長對自己的孩子要求放低些,給孩子減少一些負(fù)擔(dān)和壓力,請求布置作業(yè),如瘋子般的老師給孩子們少一些家庭作業(yè),給孩子們多點休息時間。

  謝謝大家,我的演講完了,我相信家長和老師一定深有感觸,再見!

關(guān)于演講稿12

  大聲朗讀。

  這時候可能有小伙伴要說了:“這算什么方法呀,沒什么效果吧!”大家千萬不要小看大聲朗讀的作用,要知道,領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭的著名總統(tǒng)林肯都用這個方法哦!林肯在看報紙的時候都會大聲讀出來,因此他能很輕松地記住他想記住的內(nèi)容。因為在讀的時候,我們不僅能夠看到所讀的內(nèi)容,而且還能聽到所讀的內(nèi)容,視覺和聲音的雙重刺激,會讓我們的印象更加深刻,也更容易記住。我剛來到學(xué)院的時候,講師訓(xùn)練的第一個要求就是要背誦一篇兩萬多字的演講稿。一開始我只是默讀,然后背誦,結(jié)果兩天的時間才背了不到十分之一,后來我開始大聲朗讀,結(jié)果花了不到三天的時間就背得滾瓜爛熟,所以,在看的時候,一定要大聲讀出來。

  運用視覺記憶也就是把文字的描述轉(zhuǎn)化成圖像或場景在大腦中呈現(xiàn)。

  這個方法在記憶演講稿中的例子和故事的時候非常適用,因為我們對圖像的記憶比文字的記憶效率要高得多。比如我們在進(jìn)行以意志為主題的演講時,列舉到關(guān)羽刮骨療毒的故事,如果害怕忘了講或者忘了該怎么講,應(yīng)該怎么做呢?大家可以想象一下這個畫面:關(guān)羽身披綠色戰(zhàn)袍,露出受傷的左臂,與眾將士飲酒下棋,華佗手拿尖刀,為關(guān)羽刮骨療毒,割開皮肉,流血數(shù)升,而關(guān)羽面不改色,談笑自若。想象到這樣的畫面,印象自然要比單純記憶文字要深刻得多。上臺演講的時候,只要腦子里閃過這個畫面,你就能準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來了。當(dāng)然,如果這些事例或者畫面能在網(wǎng)上找到相關(guān)的視頻,你還可以多看幾遍視頻,這樣印象會更深。

  列出大綱,梳理好脈絡(luò)。

  很多伙伴在寫稿子的時候會列個大綱,可是寫完之后就忘了再次梳理一下脈絡(luò),導(dǎo)致一些內(nèi)容記不住,因為很多的內(nèi)容是在寫稿子的時候加進(jìn)去的,一開始的大綱中并沒有,所以寫完之后不要忘了梳理一遍。比如說,我們在準(zhǔn)備學(xué)生會主席競選演講的時候,前期會列出大綱:先做自我介紹,再講競選理由,然后講競選優(yōu)勢,最后做出承諾,呼吁投票收尾。按照大綱寫完之后,還要詳細(xì)梳理一遍,自我介紹,第一步,姓名,第二步身份,競選理由,第一條,為同學(xué)服務(wù),第二條,自身鍛煉成長,競選優(yōu)勢,第一條,做過部門部長,有經(jīng)驗,第二條,被評過優(yōu)秀部門,有能力,這樣梳理一遍之后,背誦起來就會更加輕松。

  演講其實很簡單,只要準(zhǔn)備充分,就一定不會出現(xiàn)忘詞的情況,在這里也預(yù)祝各位小伙伴們能夠在未來的任何演講中滔滔不絕,舌燦蓮花。

  演講時提高親和力的方法

  一、把你的想法安排得條理分明

  如果你想讓一次演講清楚明了地印在聽眾腦子里,有個最簡單的辦法,那就是在演講時明白地指出你要講的第一點是什么,第二點是什么……直至末尾。在演講中,演講者先總擺問題,再分四大層次論證,最后以一小段總結(jié),這樣就使得觀點集中而明晰,內(nèi)容安排有條不紊,結(jié)構(gòu)開合有度,所提的四個問題不僅給聽眾留下鮮明印象,且引人深思,至今讀來猶有現(xiàn)實意義。

  二、從你自己的背景中尋找話題

  如果一件事在多年之后依然在你記憶中栩栩如生,這就幾乎確保它會引起聽眾的興趣。另外,聽眾對演講者在成長過程中如何對待困境,如何戰(zhàn)勝困境亦有濃厚的興趣。所以,在演講中,最好能從自己的背景中尋找話題。

  三、讓你與聽眾融為一體

  一般而言,聽眾討厭那些慣于賣弄、喜歡炫耀,總是以自己為中心的演講者,所以,要想博取聽眾的好感,再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使,只有這樣,才能與聽眾融為一體。

  比如作家老舍在一次演講中是這樣說的:“聽了同志們發(fā)言,得到很大好處,可惜前兩次沒來,損失不小!裉靵淼亩际菍<,我很怕說話,只好亂談吧!

  如此“抑己揚人”的開場白,如此謙遜坦誠的口吻,一下子拉近了演講者與聽眾之間的距離,消除了聽眾對一位名人可能產(chǎn)生的敬畏心理。另外,老舍說自己是“亂談”,也就表明自己不是居高臨下作演講,而是平等地和大家交流意見罷了,如此平易近人,自然會獲取聽眾的好感。

  四、把你的心靈投入你的演講中

  誠實、熱情和真摯會使你的演講動人心弦、感人肺腑。獲得這一效果的前提是“把你的心靈投入你的演講中”。我們可以通過以下幾個途徑做到這一點。

  1、實話實說。演講者若能開誠布公、實話實說,演講的效果就會格外好。如此推心置腹,坦誠真率,演講者與聽眾即刻心心相通了。

  2、個性風(fēng)采。一個有思想有頭腦的演講者,決不會隨波逐流、人云亦云,他們的話總是因富有個性而充滿魅力。

  人們在交際時,潛在的感情因素往往左右著心理傾向與理性思維,從而對話語的可信度和可接受性產(chǎn)生微妙影響。因此,演講者要設(shè)法消除心理隔閡,拉近感情距離,使聽眾樂于親近自己。

  1、善用口語,樸實親切。演講的詞語、句式、語氣、語詞都要口語化。

  2、體察隱衷,言其欲言。演講者要善于捕捉人們內(nèi)心的關(guān)注,做大家的代言人。

  3、精心求同,融化其中。共同的感情,共同的境遇,共同的理想等等,會把彼此的心連在一起,演講者融化在聽眾之中。

  4、推銷自己,變生為熟。當(dāng)演講者是“生人”的時侯,聽眾開始不免有些隔膜感。這時直奔主題往往讓人難以接受,不妨先“推銷”一下自己。

  5、就近取材,小處著眼。就是選擇那些極為貼近聽眾的演講題材,敘事明理,平易近人,或者,以此為過渡,自然地擴展開去。天南海北,涉筆成趣。

  6、態(tài)度誠懇,平等待人。演講者要讓聽眾與你融為一體,親密無間,那就要說心里話,待人以誠,平等待人。即使是上級、領(lǐng)導(dǎo),也不可出言虛妄,盛氣凌人。

  7、寄情委婉,搖人心旌。演講得流露真情,可以直接表達(dá)對聽眾的贊美和喜愛,使自己的感情飛流直下;也可以直中有曲,適度控制,以引而不發(fā)的張力搖蕩聽眾的心旌,使聽眾的`心默默地貼近你。

  注意事項

  1、演講時的視線。在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。

  2、聲音和腔調(diào)。聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。

  3、演講時的臉部表情。演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。

  演講時應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)

  不了解觀眾。演講前一定要弄清楚,觀眾是哪些人,他們想知道什么,需要聽到什么。

  背對觀眾。你一定要避免背對著觀眾。如果你需要看自己的幻燈片,也要盡量保持面對觀眾,從一個斜的角度去看。

  沒有注明參考數(shù)據(jù)。如果你的研究借鑒了他人的觀點,那么最好表明出處。如果你只是簡單地說“有研究表明……”,而不提及這些研究的來源和出處,就會給人們一種捏造的感覺,或者人們會認(rèn)為你根本就不知道它的出處。

  重復(fù)。有時我們會重復(fù)地說某些話,例如,“這個是關(guān)于……”、“接下來……”、“現(xiàn)在我們要……”等,這些話都是為了引出下一張幻燈片。要表達(dá)同一種意思,我們總能找到不同的方法,但是首先你要認(rèn)識到自己的那些用語是多余的,你只是習(xí)慣性地依賴它。

  “嗯”和”呢”等語氣詞。這些都是用于過渡的語氣詞,在日常對話中并無大礙,但是當(dāng)你是在給觀眾做演講時,這些詞就會變成一種干擾。要想改變這個習(xí)慣,你可以用停頓來代替這些詞。開始的時候,你也許會覺得冷場,但是停頓能起到另外一種作用:當(dāng)大廳安靜下來的時候,觀眾的目光就會聚向你。

  缺乏眼神溝通。你的眼睛看著哪里?如果演講者是新手,那么他會看著自己的鞋子,盯著某位觀眾,或者看著空曠的地方。其實,你至少可以看著觀眾席的后排,這樣觀眾就會認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時間看不同的地方,掃視觀眾以達(dá)到自然的效果,即使你只是裝出來的自然,那也比不自然好。

  分心和小動作。當(dāng)你重復(fù)做某種動作時,這也會給觀眾帶來困擾。如果你不停地擦棄子,把手插入口袋又拿出來,這些小動作都會分散觀眾的注意力。比如我有神經(jīng)性痙攣,這聽起來很奇怪,當(dāng)它發(fā)作的時候,我右邊的第二根肋骨就會癢。如果你看了我的許多演講,就會發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)這種情況的概率是30%。我也不知道為何會這樣(也許我還保留著一些靈長類的基因吧)。雖然現(xiàn)在比以前好多了,但有時我還是會這樣。

  缺乏激情。即使你的演講平淡無奇,如果你表現(xiàn)得富有激情和熱情,就會發(fā)現(xiàn)還是有不少觀眾愿意傾聽你的思想。然而,很少有人能講得富有激情。演講者自以為講得很有激情,但在觀眾看來,他們只是表現(xiàn)平平。你可以觀看那些富有激情的演講視頻(馬丁·路德·金的《我有一個夢想》的演講就是不錯的例子),然后對比自己的演講視頻。想想如何在保持自己特色的基礎(chǔ)上,再加入更多的激情。

  表現(xiàn)得不自然。有的人把手插到口袋里看起來會很自然,更多的人看起來會不自然,這給了我們什么啟發(fā)呢?每個人表現(xiàn)自然的條件不同,我們只有表現(xiàn)得體,觀眾就只會關(guān)注我們的演講,而非我們表現(xiàn)得不自然的原因。如果你一直盯著講臺上的水壺,擔(dān)心它會掉下來,那你就會表現(xiàn)得不自然了。這時,你可以把水壺挪個位置。如果你覺得穿西裝不舒服,那就不要穿,但是一定要確保自己的衣著要顯出對觀眾的尊敬。一定要做那些能讓你表現(xiàn)得自然得體的準(zhǔn)備工作。如果你屏住呼吸,講話沒有停頓,不給觀眾思考的時間,那么不論你如何否認(rèn),你的表現(xiàn)都將是不自然的。

  最后,一個演講者要學(xué)會從聽眾那兒獲取反饋信息來了解自己的演講。有時組織者會組織反饋意見調(diào)查,但是你能從聽眾的反應(yīng)獲得更具參考價值的免費反饋信息。如果我的觀眾有以下這些表現(xiàn),那么我就知道自己還是做對了一些事:

  他們會提問或者給出評論。所有的反饋都是很寶貴的,即使這些信息是告訴你演講如何糟糕,但填寫反饋表或者給你寫郵件也都需要花費觀眾的精力。不論觀眾的回應(yīng)是批評、提問、提建議還是給你參考意見,這都證明了你選擇的話題是對的,而且你得了觀眾一定的關(guān)注,因此才能得到他們的回應(yīng)。如果他們向你提出建議,或者更正你的錯誤,無論你是否同意他們的觀點,你都應(yīng)該謝謝他們。這是對他們投入精力的尊重。

  他們和我有眼神交流。在不同的文化中,關(guān)于笑、鼓掌、提問都有不同的禮儀,但是眼神交流卻是無國界之分的。有一個試驗就能證明——如果你對觀眾說:“在5秒鐘之內(nèi),哪些人看著我,我就給他1000萬美元!敝箝_始從5到1倒數(shù)計時,絕對有100%的觀眾會看向你。因此,只要你講的話題很有意思,你就能阻止人們玩手機紙牌、敲電腦鍵盤或者開小差。如果每隔10分鐘左右,你能重新贏得那些觀眾的注意力。那你就成功了。你還可以用一些小獎品或者提一些小問題來保持觀眾的注意力。

  同時,在演講過程中,忘詞是時常遇到的情況,但一定要記住忘詞后千萬別像小學(xué)生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動眼球,絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若,一邊利用自己平時的積累繼續(xù)即興演講,一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動眼珠,那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現(xiàn)小動作,比如用手撓頭,用手推眼鏡,手不停地攥緊又張開等,這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和聽眾互動,這也給大家一種死板的感覺,給人一種你在背課文的感覺。

  演講結(jié)束后,多數(shù)人會說“謝謝我的演講完了”,但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語,然后再深深地鞠一躬,那么沒有誰不會給你發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲。

  最后走下演講臺時仍要面帶微笑,瀟灑走一回。

關(guān)于演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢想,當(dāng)我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。

  我的那個美好的`夢想就是音樂,這個已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當(dāng)在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。

  然而,在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。

  關(guān)于夢想這個詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),所以會認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會離自己的夢想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢想少了一天,夢想啊,就是這么措手不及,伸長了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實現(xiàn)自己的夢想。

  夢想是什么?這是一個名詞,也不只是一個名詞,想要真正了解它,就要靠自己的努力到達(dá)。

  謝謝。

關(guān)于演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,帶頭遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,下課做有意義的'活動;假如我當(dāng)上了班長,我會充分調(diào)動班委會集體和每個同學(xué)的積極性,相信在我們的共同努力下,我們的班級一定會成為一個優(yōu)秀班級;假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識的海洋;假如我當(dāng)上了班長,我會努力當(dāng)好老師的小助手,多為老師分憂,多為同學(xué)解難!

  我相信:我當(dāng)上班長后,我們班一定是最棒的!請老師,同學(xué)們相信我,投上寶貴的一票,支持我!謝謝大家!

  謝謝。

關(guān)于演講稿15

尊敬的各位評委、各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  從大家熱情的掌聲中,我感到同學(xué)們對我寄予深切的期望。我定會憑著執(zhí)著和堅毅笑到最后!

  何謂執(zhí)著?執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力,執(zhí)著就是一種向著目標(biāo)孜孜追求的過程,一種不達(dá)目的絕不罷休的精神!

  生活并不簡單,處處都有考驗;人生并不平坦,時時需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求,不能鍥而不舍地為著理想努力,必將一事無成。

  這次拓展訓(xùn)練上,面對10米攀巖和高空跳躍,全體學(xué)員毫不畏懼,勇于攀登,特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限,執(zhí)著登攀,一心向上;執(zhí)著向前,奮勇爭先的表現(xiàn),以實際行動詮釋了執(zhí)著的實質(zhì)和內(nèi)涵!

  一個人執(zhí)著的.韌勁是強者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運面前不屈從,在困難面前不低頭,是英雄的表現(xiàn)。古人云:逆境出人才,亂世造英雄。挫折和打擊對于強者來說就是動力和壓力,就是成功和勝利!眾所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國語;司馬遷獄中著《史記》;貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉,但道理只有一個,凡事貴在執(zhí)著! 哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話:“我們繼續(xù)前行!”這句話看似平凡,實則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神,他們向著茫茫大海挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服千辛萬苦,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上的驚人壯舉!

  有一句歌詞,大家耳熟能詳,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!”人生的道路雖然不會平坦,但只要懷揣美好的夢想,只要固守人生的方向,就一定能創(chuàng)造屬于自己甚至是人類的奇跡!

  最后,我想用一首詩作結(jié)尾:

  丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來詩人的贊譽

  莽撞的水牛用萬里耕耘才贏得畫家的青眸,

  我們不是為名利而生而死而茍活,

  我們是為信仰而歌而邁而奮斗!

  謝謝大家!

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