【精】青春演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的青春演講稿，歡迎大家分享。
青春演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
各位好！
青年像一顆種子，安逸過(guò)了，或許從此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春，我選擇追尋，追尋人生的夢(mèng)想，放飛人生的色彩。讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)吹起的波浪中飄蕩，也瀟灑地走一回，即使最后被風(fēng)浪吞沒(méi)，也無(wú)悔此生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅程。
讓青春像種子，在泥土中的冷水浸過(guò)的時(shí)候也吐出一口氣，即使最后在秋日中枯萎，也無(wú)悔此生畢竟孕育了果實(shí)。就讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子里也吐出我的'芳香，即使最后依然無(wú)可奈何花落去，也不怨恨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青年是我們積累自我、充實(shí)自我的時(shí)期�，F(xiàn)在正是我們最有活力的時(shí)候，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)候。大家可以相互激勵(lì)，共同努力，共同向前沖刺，共同為自己的目標(biāo)而努力。由于彼此不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，才會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，那時(shí)還不知道敵人是自己。
旅途是曲折的小道，有冰凍，有大雨，還有絆腳石。不知前方的道路是深不可測(cè)的淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知前方的道路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是盛開(kāi)鮮花的陽(yáng)光大道。無(wú)論前面有沒(méi)有荊棘荊棘，無(wú)論前面有沒(méi)有危險(xiǎn)，我都要系好鞋帶上路。
艱辛的汗水伴隨著我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著快樂(lè)的成功，只要到了那個(gè)地方，就是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄然來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈，當(dāng)我不再驕傲自滿，不再焦躁。這是因?yàn)椋抑狼胺降穆芬廊宦L(zhǎng)，因?yàn)椋抑牢冶仨毟冻龈嗟呐�。那一刻，�?dāng)大雨再一次沖刷出歡樂(lè)，當(dāng)冰雪再一次消失興奮，我無(wú)怨無(wú)悔。這是因?yàn)�，我知道我已�?jīng)行動(dòng)起來(lái)，有了付出，有了收獲，有了成功。因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾說(shuō)：“地上本無(wú)路，多走一步，就成了路”。而且我想說(shuō)的是：“人生的道路上沒(méi)有太多的煩惱，只要邁一步，路就會(huì)在腳下展開(kāi)…”
年輕的我們夢(mèng)想，生命中最美好的時(shí)光。
謝謝大家，我已經(jīng)講完了。
青春演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，是個(gè)淺而已懂的詞，那為何為“不一樣的青春”呢？在一段時(shí)間中，我與大多數(shù)同學(xué)一樣，認(rèn)為我的青春很普通。
我們，說(shuō)實(shí)話，真的不大會(huì)擁有不同尋常的青春。我們并不是電影中的主演，也不會(huì)如同詩(shī)歌里吟的敢愛(ài)敢恨，許多時(shí)候，我們不得不成為一個(gè)縮頭烏龜，默默承受這愈漸加重的負(fù)擔(dān)。
或許，我們習(xí)慣于午后不理睬窗外燦爛的陽(yáng)光，而埋頭刷題。在教室內(nèi)，四面白墻，三尺講臺(tái)，讀已毫無(wú)興趣的課文，記繁瑣枯燥的公式。在小升初畢業(yè)考那個(gè)月，我與同學(xué)羨慕著一些放風(fēng)箏的低年級(jí)孩子。還記得當(dāng)天問(wèn)了老師一個(gè)可笑的問(wèn)題：我們可以帶風(fēng)箏來(lái)嗎？結(jié)果不出意料的被回絕。
是的，學(xué)習(xí)、考試，將我們的雙手雙腳扣上了鎖鏈。但是，我們的心又怎能被封印？
在這種壓力下，我們更應(yīng)該發(fā)掘、欣賞生活中潛在的美。樹(shù)的一片新葉，風(fēng)的一聲嘆息，河的一次顫抖，雨的一枚音符。
看過(guò)一個(gè)帖子，說(shuō)：我們都想做生活中的孫悟空，結(jié)果成了沙僧，我們懷著青春的'熱血，想成為即“齊天大圣”，最后只得當(dāng)平方的“卷簾大將”，可是，我們又何不當(dāng)好的“卷簾大將”。
關(guān)注那些想要的，美的，墜入霧霾再愛(ài)上一縷陽(yáng)光，跌入低谷又登上山的頂端。
同學(xué)們其實(shí)平方的，才更會(huì)不一樣。讓我們開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春演講稿3
大家好!
打開(kāi)記憶的那扇窗，連綿不絕的風(fēng)景在眼角回蕩，浮華的塵世中，我看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)才華橫溢的蕓蕓眾生，站在世界的舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想，綻放屬于自己的耀眼光芒。
記憶的窗外，一位孤獨(dú)的年輕畫(huà)家，為了放飛夢(mèng)想而不懈奮斗。他來(lái)到堪薩斯謀生，卻嘗試到了失敗的苦悶。他只能住在廢舊的車庫(kù)中，看不見(jiàn)一絲希望，只有一只老鼠，默默地陪伴他度過(guò)艱難的時(shí)光。終于，夢(mèng)想的曙光透過(guò)大門(mén)的縫隙折射進(jìn)了他孤獨(dú)的心，但他卻沒(méi)能捕捉這一線希望。在失敗中，他悲痛、絕望，開(kāi)始懷疑自己是否有那所謂的.才華。就在他走投無(wú)路的時(shí)候，突然想起了車庫(kù)里的老鼠，靈感在那個(gè)黑暗的夜晚閃現(xiàn)出一道耀眼的光芒。于是，他創(chuàng)作出了最偉大的卡通動(dòng)物形象——米老鼠。
看，是誰(shuí)用夢(mèng)想造就了人生的輝煌?這位畫(huà)家，成為了美國(guó)最富盛名的人物之一，才華橫溢的沃爾特·迪士尼先生，凡是他的光芒所至，造成的影響使明星們望塵莫及。
回首窗外的風(fēng)景，一位非洲貧困的婦女，將自己的夢(mèng)想記在紙條上——，讀完學(xué)士、碩士、博士。命運(yùn)的捉弄讓她只能在充滿希望的書(shū)海中遨游一年，便要為家庭的生存而打工。這個(gè)渴望受教育的女孩子，只能體味著人世的不公與苦澀，每天在石頭上做功課，那是滿載著她的夢(mèng)想的石頭。正因?yàn)樗环艞壸约旱膲?mèng)想，終于有一天，她得到了上天的眷顧。她利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)、打工，同時(shí)要忍受家庭暴力。最終，她考上了自己渴望的大學(xué)，并且在西密執(zhí)安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位，她還寫(xiě)了有關(guān)非洲艾滋病的論文，成為了一位具有世界影響力的偉大人物。
看，是誰(shuí)用毅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?這位婦女，特萊艾·特倫恩特___了世界上所有童話大師最燦爛的靈感和最狂野的夢(mèng)想，她用智慧抗拒著一個(gè)又一個(gè)的“高度不可能”。
打開(kāi)那扇窗，我看見(jiàn)的仍是夢(mèng)想在時(shí)光荏苒中經(jīng)久不衰。夢(mèng)想飛揚(yáng)，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的輝煌;夢(mèng)想飛揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)不朽的篇章。
謝謝大家!
青春演講稿4
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
飛揚(yáng)的青春，個(gè)性的天空，本應(yīng)自由自在，無(wú)拘無(wú)束;張揚(yáng)的性格，活力的歲月，本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的范圍里，是的，我們是歡樂(lè)的，誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐學(xué)校，看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的'花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎可是，人生不是完美的，有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ)，有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春僅有在夢(mèng)中才能得到滿足，在現(xiàn)實(shí)中，我們必須得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂(lè)于此刻，苦于將來(lái)，我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。
百家講壇，動(dòng)畫(huà)片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯(cuò)過(guò)了一兩集，我都會(huì)懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有，偶爾記起來(lái)，又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自我許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚(yáng)的青春，縱然也有失落，也有無(wú)奈，可在這充滿活力的歲月，對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧!
青春演講稿5
尊敬的評(píng)委們，你們好，今天我演講的題目是：讓青春閃耀創(chuàng)新之光！
20xx對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，耳熟能詳?shù)牧餍性~不光有南方冰災(zāi)、汶川地震、神舟飛船、北京奧運(yùn)、還有金融危機(jī)，眾所周知，由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)已經(jīng)演化成了一場(chǎng)極其災(zāi)難的全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，幾乎沒(méi)有一個(gè)國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)行業(yè)能夠獨(dú)善其身，作為一個(gè)大學(xué)生，在剛剛迎來(lái)20xx的時(shí)候，在仍然身處危機(jī)的時(shí)刻，我們?cè)撛趺崔k？我的口號(hào)是：超越自己，敢于創(chuàng)新！
創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
朋友，你認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎？21世紀(jì)的創(chuàng)新型人才需要我們做什么？
創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)，追求創(chuàng)新如果僅停留在意識(shí)側(cè)層面，將會(huì)成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號(hào)，創(chuàng)新應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合，是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華，是理論與實(shí)踐的結(jié)晶，有了創(chuàng)新的能力與意識(shí)，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷地實(shí)踐，多聽(tīng)，多看，多思考，做一個(gè)生活中的有心人，對(duì)于我們大學(xué)生而言，我們更應(yīng)該把創(chuàng)新的意識(shí)納入到生活當(dāng)中。
創(chuàng)新需要懷疑與批判。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長(zhǎng)。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們卻為之付出了太多太多。
創(chuàng)新要求深刻，有時(shí)候，創(chuàng)新并不是很難，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng)新就來(lái)到眼前�？苫鸹ú荒荛L(zhǎng)久，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它所具有的創(chuàng)新意識(shí)。
作為大學(xué)生，我們的'知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。首先，我們要學(xué)會(huì)夢(mèng)想，學(xué)會(huì)不為現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约�，堅(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。最后，讓我們腳踏實(shí)地，不斷落實(shí)，超越自我，挑戰(zhàn)極限！再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，不妨壓抑一下青春的律動(dòng)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)
朋友們，創(chuàng)新并不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)他就在你我手中，還等什么呢？我們擁有靈動(dòng)的生命，欲躍的青春，年輕的我們載著飛翔的夢(mèng)，勇敢奔赴未知的天空，蓽路襤褸，以啟山林，艱難困苦，玉妝于成，走前人沒(méi)有走過(guò)的路，闖前人未創(chuàng)的業(yè)績(jī)，踏著時(shí)代的風(fēng)帆讓我們一路奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，讓青春閃耀創(chuàng)新之光！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是人生最快樂(lè)的時(shí)光；青春，是最引人注目的風(fēng)景；青春，是最美麗的年華。
我們是青春期的少男少女，我們有著別人沒(méi)有的激情與活力，情感與性格。我們偶爾會(huì)叛逆，偶爾會(huì)放肆，偶爾會(huì)悲傷。我們會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感，那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。
青春，因奮斗而美。
作為年輕無(wú)知的我們，自然離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們每天都在學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望，是祖國(guó)的花朵。因此，我們心懷夢(mèng)想與希望；帶著不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志；帶著明天會(huì)更好的憧憬，為夢(mèng)想，為希望而戰(zhàn)。我們堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果。
青春，因“年少輕狂”而美。
我們是些初涉世事的少年，難免會(huì)年少輕狂，在別人前面總是逞強(qiáng)。我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑，從未怕失敗，永遠(yuǎn)帶著向上的干勁，永不畏首畏尾，用行動(dòng)證明自己能行�；蛟S，我們會(huì)因年少輕狂而吃不少苦，但我們有從頭再來(lái)的毅力。相信，“年少輕狂”的我們終會(huì)走向成熟。
青春，因遺憾而美。
或許是因?yàn)槲覀兲贻p，以至于不懂得去珍惜別人對(duì)自己的好：父母的嘮叨，我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾；老師的關(guān)心，我們以叛逆的'態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)過(guò)了這些關(guān)懷。可是，就因?yàn)樽詈蟮男盐�，才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學(xué)會(huì)珍惜的。
青春，因離別而美。
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上，我會(huì)格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過(guò)了那么美好的時(shí)光，一路來(lái)不斷鼓勵(lì)自己，幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼�？晌覀兘K要啟程，離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們；我們對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁，也使我們更多愁善感。青春會(huì)因離別而美。
這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂(lè)觀。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。
青春演講稿7
大家好！ 我今天演講的題目是“平凡中，讓我們奉獻(xiàn)青春”。在平常的生活中，常會(huì)聽(tīng)到這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不然我也會(huì)揚(yáng)名天下！或者還會(huì)有類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！ 是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡中，我們一樣能高揚(yáng)起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)，并在奉獻(xiàn)中得到升華。 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為”。
作為新世紀(jì)的青年人，該怎么樣理解奉獻(xiàn)與青春呢？在這里，我想談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。 有史以來(lái)，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美、還是寇相爺開(kāi)棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡高懸、依法辦事。 如今，我們?nèi)舜蠊ぷ骷缲?fù)著神圣的使命，代表人民的利益來(lái)行使國(guó)家的`權(quán)力。那赤色的國(guó)徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽(yáng)，它激勵(lì)著我們每一名人大工作者把自己的才能與智慧溶入于工作之中，以無(wú)私的奉獻(xiàn)灌溉出豐碩的成果。
我們做為人大機(jī)關(guān)的年輕同志，就更要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。要想奉獻(xiàn)青春就不能放松對(duì)自己的要求，比如在學(xué)習(xí)上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無(wú)涯�！�
當(dāng)今的科技發(fā)展日新月異，如果我們僅僅滿足于現(xiàn)掌握的知識(shí)和技能，那必將落后于時(shí)代，進(jìn)步得益于知識(shí)，知識(shí)得益于學(xué)習(xí)，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發(fā)揮主人翁的精神，為人大工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)的決策當(dāng)好參謀助手，充分挖掘自己的潛能，只有這樣，人大的事業(yè)才能不斷注入新的活力，各項(xiàng)工作才能蓬勃發(fā)展，形成百舸爭(zhēng)流的大好局面。 我們每個(gè)青年人都應(yīng)該把握住機(jī)遇，經(jīng)得起挑戰(zhàn)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和無(wú)私的奉獻(xiàn)為人大工作貢獻(xiàn)自已的力量，在平凡的工作中，讓我們奉獻(xiàn)青春！
謝謝大家！
青春演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為高一新生代表來(lái)發(fā)表演講，今天我的發(fā)言主題為“無(wú)奮斗，不青春�！�
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，在新的歷史起點(diǎn)上，我們要執(zhí)奮斗之筆，盡情揮灑青春之筆墨，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代新青年的人生華章。
青春之字典，無(wú)困難之字，奮斗一詞，青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執(zhí)著追夢(mèng)筑天路，熬透無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，奮斗不停中，將衛(wèi)星送上天空；中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國(guó)海軍首位女副艦長(zhǎng)，奮斗不停在萬(wàn)里海疆，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春；村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計(jì)劃，奮斗不停，用國(guó)際化知識(shí)儲(chǔ)備，嘗試改變?cè)悸浜蟮闹袊?guó)農(nóng)村，這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭，以一股子以夢(mèng)為馬的激情奮斗，不停讓繁榮開(kāi)放的中國(guó)，在世界嶄露出新的姿態(tài)。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何極。”新時(shí)代的青年，奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫，在車間日復(fù)一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng)。疫情當(dāng)頭，困難面前，中國(guó)青年始終奮斗在一線，縱使有生與死的考驗(yàn)，即使要面對(duì)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的危險(xiǎn)，廣大青年披堅(jiān)執(zhí)銳，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出這樣的吶喊，有奮斗受考驗(yàn)，方能在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春的`激昂風(fēng)采，青年用奮斗之路書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。
青年生于時(shí)代，而時(shí)代更應(yīng)有時(shí)代造就，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，新時(shí)代中國(guó)青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前的剛健勇毅擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地奮斗向前，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想。
“紅日初升，其道大光河出，伏流一瀉汪洋”。新時(shí)代的舞臺(tái)無(wú)限寬廣，新時(shí)代的中國(guó)青年要勇?lián)鷷r(shí)代重任，向著目標(biāo)奔跑，把青春奮斗的模樣盡情地留給世界，無(wú)奮斗不青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春演講稿9
青春在奮斗中展現(xiàn)著美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)在她的奮斗中展現(xiàn)。就像雄鷹的美麗表現(xiàn)在它的風(fēng)雨搏擊中，展現(xiàn)在它的翱翔之中。下面是奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，希望對(duì)各位有所幫助。奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春演講稿一各位朋友大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。解放前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空！奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔。
青春演講稿10
領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
晚上好！
金風(fēng)送爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，隆重舉辦慶祝建黨100周年大型活動(dòng)意義十分重大！今天，我們?cè)谧耐緦⒂米蠲赖母杪暯o黨送去最好的祝福，祝福黨永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體干部職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的敬意，向參加本次大賽的所有選手和評(píng)委表示熱烈的歡迎！你們的光臨，必將為我們的這次活動(dòng)增色添彩，賦予更特殊的意義，必將給我局的精神文明建設(shè)起到新的促進(jìn)作用。讓我們用掌聲為各位領(lǐng)導(dǎo)與x的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎！
中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了100年的風(fēng)雨兼程，經(jīng)歷了100年的光輝歲月，歷經(jīng)滄桑，由弱變強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，建立了勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的`新中國(guó)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)100年的跋涉探索，我們的黨從無(wú)到有，開(kāi)拓創(chuàng)新，確立了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展路線，中國(guó)人民從此富起來(lái)了。100年的歷史告訴我們一條顛撲不破的真理——沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能建設(shè)新中國(guó)！
在黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，志存高遠(yuǎn)，不斷進(jìn)步。今年元月到6月我們累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入萬(wàn)元，毛利萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)萬(wàn)元，為下半年完成工作指標(biāo)做了強(qiáng)有力的鋪墊。
取得了如此驕人的成績(jī)我們要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同志們的努力，更應(yīng)該感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給予了我們一個(gè)美好的大環(huán)境。今天的歌聲都將懷著一顆感恩的心，感謝黨，今天的歌聲都是一種奮進(jìn)的強(qiáng)音隨風(fēng)遠(yuǎn)飄，送給黨，用大家最真摯的感情道出滿腔豪情，祝福偉大的黨，用最激揚(yáng)的文字唱盡萬(wàn)縷情思，謳歌嶄新的時(shí)代。
同志們，歷史車輪滾滾向前，發(fā)展潮流浩浩蕩蕩。今天，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)、更大的難題，全局上下一定要勇立時(shí)代潮頭，站在時(shí)代前列，審時(shí)度勢(shì)，把握機(jī)遇；萬(wàn)眾一心，攻堅(jiān)克難；奮發(fā)有為，更立新功。最后讓我們共同祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)光輝燦爛，祝愿我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎？還記得當(dāng)初最天真的你我嗎？今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi)，上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇，有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀，有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠(yuǎn)，心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，也是在生活中面對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要，因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn)，那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的`刀痕，今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。
青春就是語(yǔ)言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽(yáng)也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞，我們活力，情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來(lái)，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧！
青春演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你側(cè)耳聆聽(tīng)著那雄壯有力的'國(guó)歌時(shí)，當(dāng)你心情激動(dòng)地地高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是值得我們?nèi)ニ妓鞯摹５藭r(shí)此刻，你是否還聯(lián)想到了你自身，想到了你肩上沉甸甸的歷史責(zé)任與使命；你是否想到如何為國(guó)旗爭(zhēng)光；是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!
青春演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩(shī)意的季節(jié)。青春，生命中最燦爛的陽(yáng)光，充滿了生機(jī)和活力。它陶醉在時(shí)而濃烈時(shí)而優(yōu)雅的書(shū)香之中。
沉迷于豐富的書(shū)，不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)；每當(dāng)翻開(kāi)歷史書(shū)，就像品一杯濃咖啡，一個(gè)生動(dòng)的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)經(jīng)典的歷史故事，讓你深深感受到中國(guó)古代的獨(dú)特魅力；一種睿智的古代哲學(xué)豐富了你的文化修養(yǎng)。歷史書(shū)的氣息散發(fā)著中國(guó)濃厚的民族文化。
青春，沉迷于淡如水的雅書(shū)�？葱≌f(shuō)欣賞小說(shuō)的精髓，你會(huì)領(lǐng)略到保羅高查金剛的魅力；題為魯濱遜頑強(qiáng)的生命力；欣賞居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的無(wú)私無(wú)畏；題為貝多芬改變命運(yùn)的決心；欣賞高爾基追求光明的自信。小說(shuō)平淡，但水是精神之源。
青春，陶醉在優(yōu)雅的.書(shū)中，讀現(xiàn)代詩(shī)時(shí)，不禁被它的優(yōu)雅所感動(dòng)。冰心的《繁星。春水》歌頌自然，歌頌?zāi)笎?ài)，追憶純真，從內(nèi)容和藝術(shù)兩方面詮釋了“優(yōu)雅的真諦”；徐志摩的《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“優(yōu)雅”，那句“我輕輕走過(guò)，正如我輕輕走過(guò)，我揮了揮衣袖，沒(méi)有帶走一片云彩”表達(dá)了他真摯的感情；泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》揭示了世界的真、善、美，充滿詩(shī)情畫(huà)意，重訪此書(shū)：“雅”的味道……
青春的腳步會(huì)隨著書(shū)籍更濃烈、更優(yōu)雅的氣息走向人生的巔峰。
可以說(shuō)青春書(shū)溫馨優(yōu)雅。
青春演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過(guò)它�；蛟S有些人的青春活力似火，做過(guò)一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過(guò)于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂�？催^(guò)書(shū)中寫(xiě)到的青春，聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)者描述過(guò)的青春，但并沒(méi)有自我真正分忖過(guò)什么是青春，也曾一度的認(rèn)為和朋友一齊瘋玩，一齊哭鬧一齊談天說(shuō)地，這就是青春。
后隨著時(shí)間、變故的轉(zhuǎn)瞬，不得不開(kāi)始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫(huà)面，有時(shí)甚至?xí)贿@突如其來(lái)的念頭，自我揣測(cè)的結(jié)局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動(dòng)力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會(huì)去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構(gòu)造出人生的'框架。
如今的我們不再認(rèn)為青春只是個(gè)玩鬧的過(guò)程有時(shí)還會(huì)是個(gè)沉重的包袱，不能再說(shuō)這年輕耍著性子，不能無(wú)所顧忌就不打呢，不能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)所謂，雖然還能肆意的開(kāi)懷大笑，但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一齊，但離分別的時(shí)候不遠(yuǎn)了…
哦，原先這才是青春：開(kāi)始懂得書(shū)中的感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰(shuí)以往對(duì)你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設(shè)想過(guò)自我看不到路標(biāo)卻有方向的未來(lái)。
青春演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春程著風(fēng)呼嘯而過(guò)，你是我相隨相伴的暖陽(yáng)。青春的美麗珍貴。就在于她的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可貴不可求。
陽(yáng)光從背后傾斜而至，繞過(guò)您，落在對(duì)面的墻上，留下一個(gè)清晰的剪影。老師，您還記得嗎?在以前，我們大家歡聚在一個(gè)課堂里，一起歡笑一起……但遺憾的是我們會(huì)隨著時(shí)光的流動(dòng)而彼此分開(kāi)，雖然您送走了我們，但還會(huì)有一批又一批的學(xué)生，我們離開(kāi)您，也還會(huì)迎來(lái)一位又一位的老師，但是您和我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮玫幕貞泤s是一段一段時(shí)光之和怎樣沖刷都沖刷不掉的美好回憶。
每個(gè)人的心中都有一朵花。我只愿，全世界的花都好好地開(kāi)。老師，您心中也有朵屬于我們的花，是嗎?在我的印象中您與其他老師截然不同，不僅僅是因?yàn)榻虒W(xué)方法不同，您的為人也不同。我覺(jué)得其他老師的教學(xué)方法比較古板，而您的教學(xué)方法就不一樣了。你會(huì)根據(jù)我們現(xiàn)在的學(xué)生缺乏的因素來(lái)調(diào)整教學(xué)方法。比如，你給我們的長(zhǎng)假作業(yè)并不是抄寫(xiě)課文、卷子、生字詞、練字等等。
而是寫(xiě)周記、看新聞和抄寫(xiě)《山字經(jīng)》、《增廣賢文》、《聲韻啟蒙》《弟子規(guī)》等等我知道您叫我們買書(shū)看，是為了讓我們以后能夠更好的寫(xiě)作和做閱讀題，當(dāng)然了，你也會(huì)為我們提供一些書(shū)名任我們?nèi)ヌ暨x。你知道我們現(xiàn)在的小孩不喜歡看書(shū)，喜歡玩游戲，所以專門(mén)為我們布置了這個(gè)作業(yè)。而您叫我們抄寫(xiě)《山字經(jīng)》、《增廣賢文》、《聲韻啟蒙》、《弟子規(guī)》等書(shū)則是為了讓我們養(yǎng)成變好的習(xí)慣�？葱侣�，則是為了讓我們了解各地的情況，讓我們的知識(shí)范圍從課堂拓展到課外，讓我們的視野更加遼闊。
你很注重我們的思想，甚至比學(xué)習(xí)還注重。因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：一個(gè)人就算成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)有用，一個(gè)人只要有思想好，行為好才行。您還告訴我們一個(gè)故事，這個(gè)故事我一直記著的，從沒(méi)忘記過(guò)。它就是在很久以前有一加大企業(yè)公司，想要招聘一位員工。許多的.人都去應(yīng)聘，但最終都沒(méi)能應(yīng)聘上。出乎意料的是這家公司選上的是學(xué)業(yè)平平，相貌平平，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)可言的人，在他的身上，沒(méi)有任何一處閃光點(diǎn)。而那些有學(xué)業(yè)的相貌好的，有優(yōu)點(diǎn)的都沒(méi)有應(yīng)聘上。其原因是他們都缺少了一樣重要的東西——一顆善良的心……
但好景并不長(zhǎng)，總有一天我們將要分道揚(yáng)鑣即使彼此安慰天下沒(méi)有不散的宴席，即使早早就約定好長(zhǎng)大后的重溫，但我們最終還是要面臨分離，面對(duì)分別，盡管誰(shuí)也不愿分離，但我們終究不得不面對(duì)分離。
老師站在臺(tái)上，送完了我們這學(xué)期，在離別那個(gè)時(shí)刻老師沉默著沒(méi)說(shuō)話，老師身上的那股熟悉的清新氣味包裹著我，我?guī)缀踹煅�。一個(gè)人要用點(diǎn)多少幸運(yùn)，才能遇到另一個(gè)人?
回到了家中，熬到了晚上，夏意還未散去，冬風(fēng)卻早早帶來(lái)一抹蕭瑟和凄涼，稠密的烏云將原本還有一絲暖意的微光遮掩而去，天在這時(shí)下起來(lái)如同針一般的雨，我輕坐在房間里柔軟的床上，透過(guò)窗戶，望向外面漸白的空無(wú)一人的田野，老師最后傷感的眼神浮現(xiàn)在眼前。心頭不禁泛起一絲酸意，眼淚也不知何時(shí)流了出來(lái)，打濕了被蓋。
再次回到教室，已是下學(xué)期了�；氐浇淌野l(fā)現(xiàn)心里空蕩蕩的，同樣的教室，同樣的同學(xué)，不同的——老師。
感謝生命中那些相遇，在我人生的底色上，抹上一層粉紅。
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