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濫竽充數(shù)的寓言故事

時間:2022-10-31 09:06:46 偉燁 寓言故事 我要投稿
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濫竽充數(shù)的寓言故事(精選21篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過很多優(yōu)秀的故事吧。以下是小編為大家整理的濫竽充數(shù)的寓言故事,僅供參考,大家一起來看看吧。

濫竽充數(shù)的寓言故事(精選21篇)

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇1

  古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽。

  有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機(jī)可乘,是個賺錢的好機(jī)會,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,我是個有名的.樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節(jié)拍顫動,我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王!饼R宣王聽得高興,不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊中。

  這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。

  其實南郭先生撒了個彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候,南郭先生就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。

  可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊閔(min)王繼承了王位。齊閔王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實在太吵,不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)逍遙。于是齊閔王發(fā)布了一道命令,要這300個人好好練習(xí),作好準(zhǔn)備,他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

  像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇2

  戰(zhàn)國時,齊國有一位喜歡尋歡作樂的國君叫齊宣王。他派人到處尋找能吹善奏的樂工,組成了一支規(guī)模 很大的樂隊。齊宣王尤其愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出的排場都不小,總要集中三百名樂工一起吹。

  有個游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生,知道齊宣王樂隊的待遇很優(yōu)厚,就一心想混進(jìn)這個演奏班子? 是他根本不會吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏,自己若是混在里頭,裝裝樣子,充充數(shù), 誰看得出來!

  南郭先生終於千方百計地加入了這支樂隊。每當(dāng)樂隊演奏時,他就學(xué)著別人東搖西晃,有模有樣地「吹 奏」。由於他學(xué)得維妙維肖,好幾年過去了,居然也沒露出破綻。

  直到齊宣王去世后,他的兒子齊泯王繼承王位。齊泯王和他的`父王一樣,也喜歡聽竽。但是他卻不喜歡 合奏,而愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子,冒牌充數(shù)的南郭先生可緊張了,他的心 里七上八下的,眼看就要露出馬腳了,欺君犯上的罪名,他可擔(dān)當(dāng)不起。≈缓泌s緊收拾行李,慌慌張張地 溜走了。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇3

  戰(zhàn)國時期,齊宣王在位時喜歡音樂。在各類樂器中,他最喜歡聽竽的大合奏,他覺得這種樂器古樸典雅,吹奏起來娓娓動聽。齊宣王喜歡講究排場,聽竽也不例外。他每次聽吹竽,都要組成一支300人的大樂隊。他給竽師的待遇很高,因此很多竽師都想到他那里吹竽。

  有個叫南郭先生的'人,對于吹竽的本領(lǐng)一竅不通。他聽說有這樣的事,覺得300人一起合奏有機(jī)可乘,決定也碰碰運(yùn)氣,說不準(zhǔn)能夠討點賞金,于是,他就來到皇宮加入到合奏的隊伍當(dāng)中。他本來不會吹竽,每當(dāng)演奏的時候,他就混在吹竽的人群中湊數(shù),裝模作樣,鼓起腮幫,嘴唇翕動,做出非常賣力的樣子,其實根本沒有發(fā)出一點的聲音。就這樣,他也得到齊宣王賞給的豐厚薪俸。

  就這樣,南郭先生混了很多年,一點吹竽的技藝也沒有掌握。后來,齊宣王駕薨,他的兒子齊潘王繼承王位,他受到他父親的影響,也喜歡聽吹竽。但是他的習(xí)慣和他父親不一樣,他喜歡聽一個一個地輪流獨(dú)奏。南郭先生聽到這個消息后,生怕漏餡,被齊潘王以欺君之罪刖足,所以挾著鋪蓋連夜逃走了。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇4

  話說,在古代,有一個人叫做南郭先生。他呢,本來是不會吹竽的。但是,當(dāng)時他的國王——齊宣王,非常喜歡聽人吹竽。這個國王不僅喜歡聽人吹竽,而且他很講究排場,喜歡聽很多人一起吹竽。

  南郭先生聽到了這個消息,覺得有機(jī)可乘。他想:是個賺錢的'好機(jī)會。于是,他興奮不已,便跑到齊宣王面前吹噓道:“我吹的竽,聲音格外美妙,沒有人不感動,就算是鳥獸也會翩翩起舞,即便是花兒也會跟著節(jié)奏搖動。”齊宣王聽后,便讓南郭先生加入了那三百人的吹竽隊伍中。南郭先生聽到了這個消息后,覺得自己運(yùn)氣太好了。他仿佛看到了一箱箱的金銀財寶正往他家送去,耳邊仿佛聽到了鄰居們的羨慕之聲。

  可惜好景不長,幾年后,齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼位。然而,齊湣王并不像齊宣王那樣喜歡聽合奏,他喜歡聽獨(dú)奏。于是,他命令那支三百號人的吹竽隊伍,輪流給他吹。當(dāng)南郭先生聽到這道命令后,嚇得臉色都白了。他仿佛看到了劊子手拿著一把銀光閃閃的大刀,朝他走來。眼前仿佛又看到了,他被砍頭后鮮血直流的場面。想到這,他渾身開始發(fā)抖,便找了個時間偷偷溜走了。

  這個故事告訴我們,濫竽充數(shù)是沒有好下場的。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇5

  “濫竽充數(shù)”這個故事大家都聽說過吧。齊國的齊宣王特別愛好聽吹竽,找了300多名樂師。南郭先生本不會吹竽,但知道了齊宣王這個癖好,就到他那里吹噓,說自己很會吹竽,便在齊宣王裝模作樣地吹,用自己豐富的面部表情,成功在齊宣王那里騙吃騙喝,最后被齊宣王的兒子發(fā)現(xiàn),灰溜溜地逃走了。

  今天,我就和大家說說南郭先生逃走后的故事:齊宣王死后,他的兒子齊湣王上位了,齊湣王愛好聽獨(dú)奏吹竽,南郭先生得知這一消息后,立馬連夜收拾行李逃走了。但是,一個月后,南郭先生又回來了,他胸有成竹地進(jìn)宮中在齊湣王面前演奏了一曲,并成功得到了齊湣王的`信任。南郭先生出宮后,他的朋友們紛紛向他詢問,南郭先生聽到后,不緊不慢地從口袋中拿出了一個錄音機(jī),說:“我逃走后,在旁邊科技先進(jìn)的大國中用一個銅板買了錄音機(jī),這復(fù)讀機(jī)可以將所有聲音錄下來,并且可以重復(fù)。剛剛我就是用復(fù)讀機(jī)演奏的!

  朋友們聽后,馬不停蹄地跑到旁邊的大國,購買了許多復(fù)讀機(jī),在齊湣王面前用復(fù)讀機(jī)演奏,過上了悠閑的生活。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇6

  有一次,我在找五年級上冊我讀過的語文書,翻著翻著,看到了《濫竽充數(shù)》這篇課文,想到了老師教給我們做人實事求是,不能欺騙他人。

  課文主要內(nèi)容講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍里充數(shù)。他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了,但是后來他的兒子齊湣王繼承了王位,只喜歡聽吹竽的人,一個接著一個吹給他聽。南郭先生眼看就要輪到他自己了,只好偷偷溜走了。

  今天看了扎篇課文,讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過不多久的`,總有露餡的一天。如果我沒有真才實學(xué),可能一時可以過關(guān),但是將來棉隊競爭激烈的社會,我怎么能成為強(qiáng)者呢?如果大家都來濫竽充數(shù)的話,讓些不懂行的人指手畫腳搞建設(shè),那么未來的中國會是什么樣的呢?簡直不敢設(shè)想。

  我奉勸大家不要做南郭先生式的人物,因為這樣是沒有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實實地學(xué)習(xí),用知識充實自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能,將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活,為社會做出自己努力的貢獻(xiàn)。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇7

  今天,偶爾在書上翻到了《濫竽充數(shù)》這篇短文,短文講的是一個叫南郭的人,他去皇宮里吹竽,可實際上,他并不會吹,只是跟著大家一起,蒙混過關(guān)。謊言總有被揭穿的一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一樣,喜歡讓大家一個一個吹給他聽。南郭先生得知后,只好連夜帶著錢財跑了。

  讀了這個故事,我覺得很好笑,我突然想起,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的“丑事”,那是三年級的`事了,有一回,老師讓我們出一板黑板報,我不懂怎么畫,但又怕出丑,顧于面子,我只好不懂裝懂地“指點”他們做這做那。一會兒叫他們在這邊畫只小鴨子,一會兒叫他們在那兒畫幾對海鷗,一會兒又叫他們畫綠騰蔓。老師見我這么積極,就在班上表揚(yáng)了我,我可高興了!可好景不長,沒過幾天,學(xué)校舉行了一次黑板報設(shè)計比賽,老師想到了我,她讓我去比賽,我慌了,心想我只是不懂裝懂而已,怎么能去參加比賽呢?那不丟臉?biāo)懒。急忙隨便找了個理由推辭了。

  我現(xiàn)在終于明白了,無論是多么美麗的謊言,無論是出于好壞,是謊言,總有被揭穿的一天。沒有真本事的人,是無法承擔(dān)起今后建設(shè)祖國的重任的!

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇8

  當(dāng)南郭先生逃出皇宮以后,真正有本領(lǐng)的人勸南郭先生,早早學(xué)好吹竽,到技藝很棒時,再進(jìn)皇宮吹竽也不晚啊!“南郭先生,俗話說得好,世上沒有不透風(fēng)的墻,紙包不住火的。再說了,三百六十行,行行出狀元嘛!你干什么都一定要認(rèn)準(zhǔn)吹竽,不改改行呢?如果你實在想吹竽,就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好了嘛,不要再魚目混珠了!”……

  南郭先生一開始置之不理,只想著大鍋飯吃不成了,該怎么辦呢?后來,他想到自己的確該改行了,人要有真才實學(xué)呀!

  想了好久,南郭先生就想:還是吹竽好,我只要學(xué)會了,去皇宮里吹竽,不僅得到的俸祿多,宮里的飯菜也都是山珍海味,多好呀!我要趕緊去拜師學(xué)藝了。他換了身干凈的衣服去找?guī)煾,他拿著竽,來到老人的`住處,成功地拜了師,經(jīng)過三年苦練,南郭先生學(xué)成了!

  他換上衣服,高高興興地去找皇家吹奏團(tuán)了,他們說要皇上同意才行呢!他吹了一曲給皇上聽,皇上很滿意,另外加給了他很多的俸祿。他想:皇上給了我這么多俸祿,這些俸祿不是我負(fù)心得來的,是光明正大得來的,我現(xiàn)在知道了,還是有真才實學(xué)的好。

  嗯!我們不可以像一開始的南郭先生一樣,要像后來的南郭先生一樣靠自己的真本領(lǐng)來贏得別人的尊重。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇9

  春秋時期,齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,而且每次都是讓手下的300名擅長吹竽的樂師合奏給他聽。有個南郭先生聽說了這件事,覺得是個謀生的好機(jī)會,于是跑到齊宣王那里,把自己吹噓了一番,齊宣王也沒加以考查就收下了他。

  實際上,南郭先生壓根兒就不會吹竽,每逢演奏時,他就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,擺出一副陶醉的樣子。南郭先生就這樣靠著蒙混,和大家一樣拿豐厚的俸祿,心里得意極了。

  可是,好景不長。齊宣工不久就死了,他的兒子齊泯王繼承了王位。齊泯王不喜歡聽合奏,而是喜歡聽獨(dú)奏。這時南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,他想來想去,覺得這樣再也混不下去了,連忙收拾行李,倉皇逃走。

  沒有真才實學(xué)的人,靠蒙混過日子,遲早會露出破綻。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評某個學(xué)生是“混日子”。因為他不求上進(jìn)懶得學(xué)習(xí)知識,或者“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。他每天也裝模作樣去上學(xué)、去聽課,好讓家長知道他讀書了,讓老師知道他聽講了。但是,一旦參加考試,一旦被老師提問,他就露出了真相——什么都不會。即使暫時蒙騙了老師,蒙騙了家長,一旦走上社會,卻無法立足。這樣的.學(xué)生,跟南郭先生一樣,其實,與其像南郭先生那樣過著擔(dān)驚受怕的日子,不如靜下來。認(rèn)真學(xué)習(xí)一番。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇10

  古時候,齊國的國君齊宣王喜歡300人一起給他吹竽。不會吹竽的南國先生聽說了他的這個癖好,覺得是個賺錢的好機(jī)會,就跑到齊宣王那里吹噓自己是個很有名的樂師。齊宣王就把他編入那只300人的隊伍中。從那以后南國先生捧著竽混在隊伍中,享受著優(yōu)厚的待遇,心里得意極了。

  齊宣王過世后,他的.兒子齊湣王繼承了王位,但他喜歡聽悠揚(yáng)逍遙的獨(dú)奏,聽到這個消息后,濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,思來想去只好逃之夭夭了。

  讀完這個故事,我不禁想起了自己濫竽充數(shù)的故事。那是一年級的時候,我們剛接觸到

  巴烏這個樂器。音樂課上老師讓我們練習(xí)巴烏,問大家都學(xué)會了沒有?如果沒學(xué)會,可以舉手找老師幫忙。我不太會吹,但我也沒有舉手向老師請教!不一會,老師讓我們集體吹奏一首曲子,我雖然不會吹但我的姿勢和會吹的同學(xué)沒什么兩樣,不知道的還以為我真的會吹了呢!就這樣,我濫竽充數(shù)的和大家一起吹奏起來。集體吹奏以后,老師讓我們單獨(dú)吹奏,這下我和南瓜先生一樣急得像熱鍋上的螞蟻,思來想去我主動和老師承認(rèn)了錯誤,并承諾下次上課時一定會吹。于是,放學(xué)后,我勤學(xué)苦練一個音符一個音符的練習(xí),一個節(jié)拍一個節(jié)拍的研究。終于功夫不負(fù)有心人,我掌握了吹巴烏的技巧,曲子也吹的越來越熟練了。再次上課時,我很輕松的就通過了老師的考核,別提我心里有多高興了,渾身也充滿了力量,連走路的時候都帶一陣風(fēng)呢!也許,這就是自信的力量吧!我喜歡這種感覺,并希望這種感覺一直伴隨著我!

  通過這個故事告訴我們,不會做事情不可怕,濫竽充數(shù)最可怕。希望我們都能做一個誠實可信、知錯就改、腳踏實地、努力認(rèn)真做事的人!

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇11

  自從南郭先生逃走之后,他決定改過自新,學(xué)習(xí)吹竽,再去齊⊥蹌?chuàng)岋吹竽 ?/p>

  南郭先生經(jīng)過打聽,終于知道在大巴山中,有一位吹竽的高人,于是南郭先生帶上行李,決定去大巴山中找到高人學(xué)習(xí)吹竽。

  南郭先生走過無人居住的樹林,涉過一條條大河,翻過野獸出沒的高山……終于來到了大巴山中,找到了那位吹竽大師。南郭先生敲了敲大師家的門,來開門的是一位童,童子輕聲說:“先生,您是來找我?guī)煾档膯?”南郭先生連忙回答道:“是的!薄芭叮?guī)煾到裉斐鲩T采藥去了,要明天才能回來,您還是明天再來吧!”南郭先生只好下山,明日再來了。

  第二天清晨,南郭先生便來到了大師家。正好見到了大師,南郭先生心想:太好了,終于見到大師了,他一定會收我為徒的.!于是,他上前鞠了一躬,對大師恭恭敬敬地說:“大師!草民是來找您來學(xué)吹竽的,久聞先生大名,希望大師收我為徒!”大師摸了摸自己雪白的長胡須,平靜地說:“你吹上一首曲子給我聽聽。”只見南郭先生拿起竽,胡亂吹了幾下,只見大師說:“你的功夫太差了,還是下山吧!”可是南郭先生并沒有放棄,他跪在了大師家門前,堅定地說:“大師,你要是不收我為徒,我今天就不走了!”大師皺了皺眉說:“好吧,我就收你為徒吧,但你今后一定要好好學(xué)習(xí)!”于是,南郭先生下定決心好好學(xué)習(xí)!

  南郭先生每天從清晨開始練習(xí),中午只吃一塊年糕,經(jīng)常一練,練到夜里一點鐘。終于一天,南郭先生學(xué)成了吹竽技藝,下山到了齊國,參加了齊國的吹竽隊,再不濫竽充數(shù)了!

  南郭先生明白了:濫竽充數(shù)是不好的,有真才實學(xué)不好嗎?

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇12

  南郭先生,他窮得買不起吃的,甚至還露宿街頭。但是這個“老狐貍”狡猾極了。

  一天,南郭先生到處尋找可以借錢不還的人時,看見了一張告示,不看不要緊,看了南郭先生一陣狂喜,原來齊宣王想聽人吹竽,正在招人呢。南郭先生眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn),向報名處跑去,心想:終于有一個騙錢的好地方了。

  南郭先生用剩下的.十文銅錢,在路上買了一把極其破爛的竽,至于破爛成什么樣,用力稍微一握就會破成碎塊,吹得不到半個時辰就要掉一塊木頭,還得重復(fù)安上去,但是南郭覺得:反正進(jìn)宮就能賺錢,破不破都能吹。

  到了報名處,他報上姓名,考官要他吹一個聽聽,他不慌不忙地說:“我這一流的竽師,吹幾下就可以叫你們睡上幾日,后面還有好多兄弟呢,難不成你要為了聽一下,就耽擱這么多人,讓他們把你給揍醒?”考官也覺得挺對的,所以直接錄取了他。

  南郭先生上任的第一天,早晨一醒來,便找來兩三顆大豆,把孔用大豆堵上,啊不,是“搪塞”上。去到宮中表演,他用力地鼓著腮幫子,活像一只巨型的青蛙,用腳跟著別人打拍子,吹得比誰都“認(rèn)真”,要是真的發(fā)出了聲音,也只能是他一肚子的壞水的“嘩啦”聲。每天齊宣王都會賞個五十兩銀子,南郭先生慢慢地發(fā)了財,他的眼里不再是眼球,而是白花花的銀子!

  齊宣王去世,他的兒子齊湣王續(xù)位,他認(rèn)為樂師一個一個吹的樂聲清澈,幾百人同吹,轟隆不好聽。南郭先生被人告訴他是第200個出場,按照一天十個人,第十九天時南郭先生的小宇宙爆發(fā)了!開起了超級馬里奧逃跑模式,跑出了皇宮。

  當(dāng)然,南郭先生被成功貼上了通緝令!

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇13

  戰(zhàn)國時候,齊國有位國君叫齊宣王。他喜愛音樂,特別喜歡聽竽樂合奏。吹竽的樂隊越大,他聽得越起勁兒。

  有個南郭先生,既沒有學(xué)問,又不會勞動,專靠吹牛拍馬混飯吃。聽到齊宣王要組織大樂隊的`消息,就托人向齊宣王介紹,說自己是吹竽的高手。齊宣王很高興,請他加入了竽樂隊。合奏的時候,他坐在三百人組成的樂隊里,腮幫子一鼓一癟,上半身前俯后仰,好象吹得十分賣力,其實,他的竽一點聲兒也沒出。但是,每天他都和其他樂師一樣,拿高薪,吃美餐,一混就是好幾年。

  后來,齊宣王死了。齊。ǎ悫睿┩醍(dāng)了國君。這個齊湣王也喜歡聽音樂,但是,不愛聽合奏。他讓樂師挨個兒獨(dú)奏給他聽。這一來,南郭先生混不下去了,就悄悄地卷起鋪蓋溜了。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇14

  濫竽充數(shù)這則成語的濫是失實,與真實不符,引申為蒙混的意思;竽是一種簧管樂器;充數(shù)是湊數(shù)。指沒有真才實學(xué)的人混在行家里充數(shù),或是以次充好,有時也用作自謙之辭。這個成語來源于《韓非子.內(nèi)儲說上》,齊宣王使人吹竿,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,潛王立,好一一聽之,處士逃。戰(zhàn)國時期,齊宣王非常喜歡聽人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以齊宣王派人到處搜羅能吹善奏的樂工,組成了一支三百人的吹竽樂隊。

  而那些被挑選入宮的樂師,受到了特別優(yōu)厚的待遇。當(dāng)時,有一個游手好閑、不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟,名叫南郭。他聽說齊宣王有這種嗜好,就一心想混進(jìn)那個樂隊,便設(shè)法求見宣王,向他吹噓自己是一名了不起的樂師,博得了宣王的歡心,把他編入了吹竽的樂師班里。可笑的是,這位南郭先生根本不會吹竽。每當(dāng)樂隊給齊宣王吹奏的時候,他就混在隊伍里,學(xué)著別的`樂工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那兒吹奏。因為他學(xué)得維妙維肖,又由于是幾百人在一起吹奏,齊宣王也聽不出誰會誰不會。

  就這樣,南郭混了好幾年,不但沒有露出一絲破綻,而且還和別的樂工一樣領(lǐng)到一份優(yōu)厚的賞賜,過著舒適的生活。后來,齊宣王死了,他兒子齊潛王繼位,潛王同樣愛聽吹竽。只有一點不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂師門一個個單獨(dú)吹給他聽。南郭先生聽到這個消息后,嚇得渾身冒汗,整天提心吊膽的。心想,這回要露出馬腳來了,丟飯碗是小事,要是落個欺君犯上的罪名,連腦袋也保不住了。所以,趁潛王還沒叫他演奏,就趕緊溜走了。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇15

  戰(zhàn)國時期,齊國的齊宣王非常喜歡聽吹竽,他總是叫許多人一起吹給他聽。可是,皇家樂隊并沒有那么多人會吹竽。所以齊宣王覺得吹得不夠氣勢磅礴,顯現(xiàn)不出皇家的威嚴(yán),于是,齊宣王便讓人在城門口貼出一張皇榜重金招募吹竽高手;拾褓N出后,大家都來城門口看,一時間,人們都議論紛紛。南郭先生看城門口那么大動靜,也跑過去看。看完后,他心想:這可是賺錢的好機(jī)會!早就知道齊宣王喜歡許多人吹給他聽了,要不我去試試吧?墒,他又猶豫了一下,萬一我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦。他轉(zhuǎn)念一想:罷了,在家里,老婆一直罵我沒有一技之長,不能養(yǎng)家,這次,我就賺點錢給她瞧瞧。他揭下皇榜向皇宮走去。

  可能是齊宣王太需要吹竽高手了,都沒考試就讓南郭先生成功地進(jìn)入了皇家樂隊。每次吹竽時,南郭先生總是裝腔作勢,鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然沒有人識破他,并且還得到了和別人一樣多的俸祿。甚至有一次表演時,他搖頭晃腦的,閉著眼睛陶醉在音樂里的樣子還得到了齊宣王的賞識呢,而且多賞了他幾兩銀子。他在家里的地位逐漸升高了。

  可是好景不長,齊宣王駕崩了,由太子齊湣王接位,齊湣王也喜歡聽吹竽,可他喜歡聽一個一個地吹竽。南郭先生聽到這個消息后,慌了起來,如果讓齊湣王知道了我不會吹竽的話,那可就完了,這可是欺君之罪啊,要掉腦袋的,我還是趕緊收拾行李去拜師學(xué)藝吧。

  于是南郭先生便逃出皇宮,翻了99座山,過了99條河,在一味吹竽高手的`家里拜師學(xué)藝,學(xué)了9個月零9天,終于把竽吹得爐火純青了。他重新來到皇宮吹竽,由于吹得十分好聽,變成了齊湣王的御用樂師了。

  通過這件事情,南郭先生明白了,沒有真才實學(xué)的不能在行家里濫竽充數(shù)。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇16

  在宿舍,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。

  這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨(dú)奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。

  暑假里,我讀了《中國寓言故事》這本書,對書里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。

  這個故事講的是古時候一位南郭先生,混在為國王吹竽的'隊伍里充數(shù),直到換了國王需要一個一個吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

  記得在幼兒園的時候,老師會教給我們唱兒歌、做體操,老師讓我們跟著唱歌,我有時候就是嘴巴張了一下,從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣,混在隊伍的最后面,隨便晃晃手臂。回家后,媽媽讓我告訴她上課教的'什么,我想了好久都想不出來。濫竽充數(shù)真是太不好了。

  去年夏天我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個小時,我覺得很累,但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí),不能偷懶,訓(xùn)練時不能濫竽充數(shù),鋼琴老師每個禮拜都會檢查我彈的怎么樣。一年時間過去了,我的鋼琴技術(shù)高了不少,今年暑假我還通過了鋼琴考試三級,我太高興了!

  從今以后,我要好好吸取這些教訓(xùn),再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。

  我的感受是:在我們的學(xué)習(xí)生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇17

  古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有不到300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴(yán),所以每次聽吹竽的時候,總是叫這不到300個人在一起合奏給他聽。

  有個名叫南郭的處士聽說了齊宣王的喜歡聽合奏,覺得有機(jī)可乘,是個賺錢的好機(jī)會,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節(jié)拍擺動,我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽得高興,很爽快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊中。

  這以后,南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇,心里極為得意。

  其實南郭處士他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候,南郭處士就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的`樣子,看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿豐厚的薪水。

  但是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但他喜歡聽獨(dú)奏。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

  像南郭處士這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終會因逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身真本領(lǐng),才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇18

  戰(zhàn)國時期,齊國出了一個很笨的君主——齊宣王。他很愛聽吹竽,于是下令召三百名吹竽手。有個南郭先生,家中貧困,從來不會吹竽,他聽說齊宣王要召吹竽手,心花怒放:三百人一起吹,假裝豈不是易如反掌嗎?我不如去混混,弄個官做,多掙點錢,回去好孝敬老母。他腦中已浮現(xiàn)出各種金銀財寶。看著告訴他這件事的朋友,想著做官時的逍遙,南郭先生迫不及待地收拾行李,前住宮中。

  大殿之上,墻壁都是金色的,雄偉壯觀,金壁輝煌。三百名吹竽手排隊走上大殿,齊宣王端坐在寶座上,兩旁站著仆人,四周排列著文武官員,門口站立著威風(fēng)凜凜的衛(wèi)兵。齊宣王臉肥肥的,眼睛小小的,一副傻乎乎的樣子,全身肥得簡直像個大米缸。

  南郭先生心中忐忑不安,正是:十五個吊桶打水——七上八下。但為了不讓人發(fā)現(xiàn),他克制住心中的緊張,裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,邁著小碎步走上大殿。

  隨著齊宣王一聲令下,三百名吹竽手開始演奏。南郭先生和別人一樣,閉著雙眼,鼓著腮幫,按著竽眼兒,搖頭晃腦,一副沉醉其中的樣子?扇绻浅W屑(xì)地看,就能發(fā)現(xiàn)破綻:南郭先生只是在模仿別人罷了。因為他總是比別人慢半拍,而且腮幫是一直是鼓的.,別人是一收一鼓的,南郭先生怕發(fā)出聲音,被別人發(fā)現(xiàn),所以才這樣。演奏完了,南郭先生終于松了口氣,裝作鎮(zhèn)定自若的樣子走出大殿。很難看出南郭先生心中在想什么。他竟然得到了和別人一樣多的俸祿,就這樣混了幾十年。

  齊宣王駕崩后,兒子齊湣王即位。他也喜歡聽吹竽,而且又召了三百名吹竽手,但他不要六百人一起吹,覺得那樣音太雜,而要他們一個一個單獨(dú)吹。南郭先生自知無法繼續(xù)混下去了,只得偷偷摸黑,趁別人不注意,灰溜溜地爬狗洞溜之大吉。

  后人用“濫竽充數(shù)”一詞來形容以假亂真,渾水摸魚。我們可不能濫竽充數(shù),要有真才實學(xué)。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇19

  南郭先生在齊宣王那里吹竽,明明不會吹,還在那兒濫竽充數(shù)。

  后來,齊宣王死了。他的兒子齊湣王繼承了王位,可他喜歡聽人一個一個給他吹竽。

  南郭先生聽到了這個消息后,知道自己的小命不保,只好偷偷地溜走。

  但很快他的盤纏就沒多少了,他就來到一個小國,這里的國王也愛聽大家一起吹竽,于是他就想在這里繼續(xù)濫竽充數(shù)。

  他來到國王面前,借著他的好口才說道:“國王陛下,聽說您喜歡人們給您吹竽,我吹竽可是數(shù)一數(shù)二的好,一定能給您聽到動聽的聲音,請您同意我加入團(tuán)隊,和別人一起為您吹竽吧!”聽了這話的國王,二話不說就同意他加入團(tuán)隊。

  不幸的是在他旁邊吹竽的那位就是團(tuán)隊的團(tuán)長,也是一個千里耳,什么雜聲他都聽得到。

  一次排練時,那位團(tuán)長邊吹邊聽,他能聽得到其他所有人的聲音,就是聽不到南郭先生的聲音。排練完后他特意去問了南郭先生:“為什么我聽不到你的聲音?”南郭先生說:“我第一次來這排練,心里有點小小的緊張,嗯……我今天嗓子有點疼,吹的`聲音就小一點了!眻F(tuán)長也是半信半疑地走了。

  后來的一天,又一次排練,同樣團(tuán)長還是沒聽到他的聲音,吹到一半他叫道:“停,旁邊這位,我聽不到你的聲音,請你單獨(dú)吹一次!”南郭先生一聽,正說的是自己緊張極了,只好說道:“啊呀!我的肚子好疼,我去一下茅廁,你先讓別人個個吹一下。”說完他就跑了出去?僧(dāng)他們每人都吹了個遍,可南郭先生還是沒回來,就讓人去茅廁找他,他確實在茅廁蹲著,還說:“今天把肚子吃壞了,下次我來吹!

  幾天后,國王來聽吹竽了。南郭先生因為緊張連腮幫子都忘鼓了。大家都立即停下,國王問:“你們?yōu)槭裁匆O?”大家異口同聲的說:“南郭先生不會吹,一直在這兒裝!蹦瞎壬鷦傁肱埽瑖跽f:“是嗎?來人把他關(guān)起來!”他就被人關(guān)了起來,再也跑不了了。

  這個故事告訴我們,我們不能濫竽充數(shù),要用自己的真本事去做事。

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇20

  在戰(zhàn)國時,齊國有一位游手好閑之人,叫——南郭先生,他的眼睛又小又丑,眼神中總能看見一絲邪惡的光,他的鼻子短短的,鼻子上的皺紋和麻子真的是數(shù)不勝數(shù);嘴巴又干又厚,讓人看著就覺得可怕。

  有一天,皇城門外圍了好多人,老老少少都在那兒干什么呢?原來貼了一張皇榜,皇榜上說是齊宣王請人吹竽,賞金過百萬,讓大家參加。有人說:“吹竽有什么難的!我去!庇腥苏f:“我不會,我站在一邊好了。”還有人說:“我兒子會,我讓我兒子去!”……大家議論紛紛,這時南郭先生來了,只見他整了整自己的`破布衣,說:“我比你們強(qiáng)多了,我去!”說著,他嘴角微微上揚(yáng),好像在想:我要發(fā)財啦!他想著想著漸漸的走向皇宮。

  面試開始了,兩百九十九個人都在想如何吹竽表演,只有南郭先生一人在想如何放飛自我。

  當(dāng)臺下的大臣念叨南郭先生時,只見他立馬跳上講臺,在廣大人民面前大聲吆喝道:“我,叫——南郭,我吹竽那叫一個好,我吹竽時,鳥兒飛到我身邊,大樹開出紅花。”臺下的大臣聽得如癡如醉,說了聲:“過!過!”南郭先生高興壞了,像瘋子一樣跑出皇宮。

  只見齊宣王在龍椅上說了聲:“開始!本o接著一陣優(yōu)美如流水般清巧的音樂開始了,大臣們和宮女們跳起舞來,皇上也聽得打起拍子了。南郭先生呢?他在樂隊里頭仿照別人吹竽,不仔細(xì)看真看不出來。樂曲結(jié)束后,齊宣王賞了每人三兩銀子,南郭笑得比誰都開心,自己終于脫貧了,不再每天啃黃包子、喝爛粥了,可以有一個擋風(fēng)遮雨的地方了,想想就高興。

  不久后,齊宣王死了,齊泯王上位,他也喜歡吹竽,只是他和他父親不同的是,他喜歡樂工一個個吹,不喜歡在一起,南郭先生眼看計劃要被拆穿了,他面呈菜色,心驚肉跳,他決定連夜逃走。

  夜來了,只剩那微弱的夜明燈,南郭先生左瞧瞧,又看看,終于找到了一節(jié)短墻,他剛上去,又被兩個衛(wèi)兵抓住了。

  南郭先生被亂刀砍死,你們以后可不能學(xué)習(xí)南郭先生的不勞而獲哦!

  濫竽充數(shù)的寓言故事 篇21

  濫竽充數(shù)的故事大家并不陌生,它講述了齊宣王派人吹竽,一定要幾百人一起吹。南郭處士請求要為齊宣王吹竽,齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后,他的兒子齊湣王(田地)繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個一個地獨(dú)奏,南郭處士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂裝懂,混吃混喝,沒有真正的本領(lǐng),而到了展現(xiàn)實力之時,就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狽也非常狡猾,在我們的現(xiàn)實生活中也存在著這些類似的`事情。

  相信大家都有過校園生活吧,而這當(dāng)中必不可少的就是背書了。今天老師讓同學(xué)們背書之前,說:“還有誰沒會背的站起來!”聽到這話,同學(xué)們立刻感到了不安,有的人臉色蒼白,有的人低頭不語,但卻沒有人站出來。因為他們害怕老師有什么懲罰。老師望了一眼我們,然后讓大家一起來背誦,當(dāng)然會背的人就很放松,大聲背誦起來;而有些人就只是靠嘴型,但什么話也沒有說出來,裝作很會的樣子,連老師也滿意的點了點頭。“小華,你起來為大家背一遍!崩蠋燁┝艘谎坌∪A,說道。只見小華滿臉通紅,“唰”的一下站了起來,像個木頭人,動都不敢動。老師明白了其中的原因,不動聲色,又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣?叫一個中一個——都不會背!頓時間,班里炸開了鍋,只有老師和他們幾個人不言語。見此情形,全班安靜了下來。老師開了口:“同學(xué)們,這節(jié)課我們懂得了一個道理:不能不懂裝懂,像濫竽充數(shù)里的主人公南郭先生一樣,但最終還是會原形畢露,希望大家下次不要再犯這樣的錯誤!這一次如果你們不撒謊,我不會罵你們也不會懲罰你們,而你們不誠實,欺騙別人,欺騙自己,這和南郭先生有什么區(qū)別!站著的同學(xué)把課文抄一遍!”

  講到這里,相信大家明白了吧,只有你真正的擁有真才實學(xué),才能有成就,不要做南郭先生一樣的小人。當(dāng)你有“隨便混混”這樣的心理之時,不如想一想濫竽充數(shù)中南郭先生的教訓(xùn)!