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動(dòng)物寓言故事的作文

時(shí)間:2022-01-10 15:49:46 寓言故事 我要投稿

動(dòng)物寓言故事的作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的動(dòng)物寓言故事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物寓言故事的作文錦集五篇

動(dòng)物寓言故事的作文 篇1

  一天早上,小兔高興地迎著初升的太陽(yáng)去上學(xué),當(dāng)它走到一座獨(dú)木橋前面時(shí),它愣住了,因?yàn),在?dú)木橋的另一頭,猴爸爸帶著小猴也準(zhǔn)備過(guò)橋去采果子。

  于是,小兔微笑著說(shuō):“猴爸爸,你們先過(guò)吧! 可是,猴爸爸卻不慌不忙地說(shuō):“小兔,我們不急,還是你先過(guò)吧,不然,你上學(xué)會(huì)遲到的.! 小兔執(zhí)意要猴爸爸先過(guò),最后猴爸爸帶著小猴還是先過(guò)橋去了。

  小兔覺(jué)得自己做了一件很光榮的事,心里美滋滋的,太陽(yáng)越升越高,小兔高興地走向?qū)W校上課去了。

動(dòng)物寓言故事的作文 篇2

  這天,小熊早早就起床了,他準(zhǔn)備去摘草莓?墒,他不想獨(dú)自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

  小熊挎著藍(lán),唱著歌,一蹦一跳的來(lái)到了大熊的樹(shù)洞前。小熊知道大熊沒(méi)有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來(lái),起來(lái)!”

  大熊打了個(gè)呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽(yáng)光下!班,”他用力吸了口氣,說(shuō),“什么味道這么好聞?”

  “空氣里有夏季黑莓的味道,所以好聞,”小熊說(shuō)!靶(shù)林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧,我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”

  大熊咂了咂嘴!笆堑模娴哪兀彼吲d地說(shuō)。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門(mén)吼道;“走,去小樹(shù)林!”

  大熊騰地一下跳進(jìn)了樹(shù)林。他的身體擦著高高的樹(shù)木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過(guò)山嶺。

  “等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時(shí),他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。

  大熊從山頂上向下俯視!靶⌒,你太小了,跟不上我,”他叫道!拔也荒艿饶懔!”

  大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過(guò)搖擺不定的橋梁。他涉水趟過(guò)一條寬寬的、潺潺的小溪。

  “等等我!等等我!”小熊叫道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過(guò)小溪時(shí),他冷得渾身直打哆嗦。

  大熊回頭看著小溪的堤岸。“小熊,你太小了,跟不上我!”他叫道!拔也荒艿饶懔!”

  大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過(guò)。

  “等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開(kāi)樹(shù)籬,從里面擠過(guò)去。當(dāng)小熊撥開(kāi)樹(shù)枝往前擠的時(shí)候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。

  大熊回過(guò)頭來(lái)看著那道樹(shù)籬。“小熊,你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹(shù)林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當(dāng)他看見(jiàn)那道柵欄的時(shí)候,已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。

  “噢!”大熊一邊呻吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子!拔椰F(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的.黑莓呢?”

  小熊跟上來(lái)了,累得氣喘吁吁的!扒疲笮!這里的柵欄上有一個(gè)洞!”

  大熊努力想從那個(gè)小洞里擠過(guò)去。但沒(méi)有用!斑@個(gè)洞太小了,”他悶悶不樂(lè)地說(shuō)。

  “也許你太大了,”小熊說(shuō)。他跳到小洞邊,正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,立刻開(kāi)始摘起這些剛成熟的夏季莓子來(lái)。

  “嗯,這些莓子的味道真好啊!”他一邊說(shuō)一邊咂著嘴巴。

  大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)!澳阕约合硎馨,小熊,”他垂頭喪氣地說(shuō)。

  “別走啊,”小熊說(shuō)!暗任艺藵M(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的!

  大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿(mǎn)得不能再滿(mǎn)時(shí),小熊從柵欄上的那個(gè)洞里跳出來(lái),來(lái)到大熊身邊。

  大熊笑了。“小熊”他說(shuō),“能有一個(gè)像你這樣的朋友,真是我的運(yùn)氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好!

動(dòng)物寓言故事的作文 篇3

  一天早上,一只小貓跑到屋外去玩,它看見(jiàn)樹(shù)上住著小鳥(niǎo)一家。于是,小貓馬上爬上樹(shù)去嚇唬它們。

  就在這時(shí),屋里的小男孩看到了這情景心想:“壞了,小貓要傷害樹(shù)上的小鳥(niǎo)了,我必須去阻止小貓。”

  小男孩馬上跑出去對(duì)小貓說(shuō):“小貓,小貓,你不能傷害小鳥(niǎo)一家。∪绻鼈冿w走了,我們就沒(méi)有小鳥(niǎo)這個(gè)鄰居了,也就沒(méi)有悅耳的.歌聲了,我們的周?chē)蜁?huì)變得很寂寞的。而且它們還會(huì)幫我們捉蟲(chóng)子呢!”

  小貓聽(tīng)完后,就下到樹(shù)底下了,小鳥(niǎo)也開(kāi)始嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。

動(dòng)物寓言故事的作文 篇4

  一天,烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競(jìng)賽》的邀請(qǐng)函。于是,烏鴉先生朝著森林的方向飛去,飛了一段路程之后,烏鴉先生又渴又累,就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。

  在小村莊里,烏鴉先生碰到了小猴子聰聰,“喂,小家伙,可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問(wèn)小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答:“尊敬的烏鴉先生,很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井,水井里有清涼的井水,不過(guò)水井很深,麻煩你等一等,我?guī)湍阌盟按蛩!睘貘f連忙制止了小猴聰聰:“不用你打水,喝水對(duì)我是小菜一碟,我有喝水的祖?zhèn)髅胤,你等著看我的拿手絕活吧!”

  烏鴉說(shuō)完,就得意洋洋的叼起井邊的.小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了,“烏鴉先生,你在跟我開(kāi)玩笑嗎?水井這么深,石頭這么小,你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的,還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說(shuō):“廢話(huà)!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會(huì)用這種辦法,水很快會(huì)漫上來(lái)的,你等著瞧!睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,烏鴉越來(lái)越累,但仍不服氣而且不停地往井里扔石子,邊扔石子邊說(shuō)“我就是這樣出名的!”。但是水井實(shí)在太深了,烏鴉終于死了,臨死前還是沒(méi)有喝到水。

  誰(shuí)知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?

動(dòng)物寓言故事的作文 篇5

  一天,一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的,這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”于是,大灰狼走過(guò)去對(duì)小綿羊說(shuō):“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō):“我去奶奶家!贝蠡依怯X(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,就說(shuō):“你看路上多危險(xiǎn)呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個(gè)計(jì)策。于是,小綿羊答應(yīng)了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí),小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

  名師點(diǎn)評(píng):本文的語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng),小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對(duì)天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái),字里行間都充滿(mǎn)了趣味。再者,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫(xiě)作,立足于現(xiàn)實(shí)中對(duì)動(dòng)物們的理解,發(fā)揮想象能力,進(jìn)而寫(xiě)出這么有意思的寓言故事,值得表?yè)P(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,寫(xiě)出更出色的文章。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果。”看家狗回答說(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活!

  這個(gè)故事告訴我們:有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們?醇夜肥且?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴(lài)他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。

  同樣的'道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!

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