- 筆的童話故事 推薦度：
- 相關推薦
有關筆的童話故事（精選71篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定沒少看童話吧，童話故事是兒童文學的重要體裁，具有濃厚幻想色彩的虛構故事，還苦于找不到好的童話故事？以下是小編收集整理的有關筆的童話故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的童話故事 篇1
下周，筆盒家族要迎接好多位客人，來慶祝一位家族成員的生日，為此他們決定在這周的星期日，也就是今天啦，舉行一次大掃除。
鉛筆是組長，由它來安排工作，今天橡皮的工作是擦玻璃，它拿了一塊濕毛巾用雙手使勁的上下移動，布都要被它磨破了。
明天是削筆刀的生日，本來它應該工作最積極，挑最累的活------拖地，可是，他卻驕傲的回答：“明天是我的生日，我不用干活�！惫P盒勸告他：“你得幫點忙�！惫P刀說：“你們幾個做家務事夠了，不用我操勞�！睕]辦法，筆盒和鉛筆只好自個兒干活。他們掃地的掃地，拖地的拖地，一個個累得腰酸背痛。筆刀見了這幅場景，得意洋洋地說：“我什么事都不用干，輕松極了，過生日真好�！�
第二天，客人來了，鉛筆趕緊開門，歡迎客人，筆刀卻坐在沙發(fā)上一動不動，對客人是不理不睬，擺出一副與人格格不入的樣子�？腿艘姷焦P刀這幅樣子，每個人都不愿意留下來吃蛋糕，紛紛議論著筆刀沒禮貌的.走了。
筆刀見到冷冷清清的場面，非常傷心，就去問鉛筆組長：“為什么客人不留下來，也不祝福我生日快樂就走了呢？”鉛筆組長告訴他說：“因為他們進來，你連一個招呼都沒打，他們認為，你根本不歡迎他們。讓他們感到很傷心�！�
筆刀想了想，覺得是自己太自以為是了。從此筆刀變得很有禮貌，人們也漸漸的喜歡他了。
筆的童話故事 篇2
從前，筆盒里有兩支筆。一支是長得并不好看，但很好用。另一支雖然漂亮，但一點兒也不好用。它們倆經常吵架。
有一天晚上，它們又吵起來了。都把鄰居橡皮擦給吵醒了。橡皮擦憤怒地說：“吵什么呀！這么晚了，都該睡覺了，你們?yōu)槭裁床话滋煸俪衬�？真的是騷擾別人！”那支漂亮的筆說：“關你什么事呀！沒有看到我正在吵架嗎？”但是，那支并不好看的筆說：“實在是對不起，橡皮擦先生！我們不是故意的，我們立刻就走，不打擾您了�！�
漂亮的筆說：“喂！你這支筆，又丑又小，怎么可以跟我高貴的身材相提比倫，更不能被售出去！”長得不好看的筆說：“雖然我長得并不好看，面貌也不如你美，但我簡單、方便又好用�！逼恋墓P生氣地說：“哼！你明天等著瞧！”漂亮的筆心想：它那么丑，還敢跟我比較！真的是膽子太大了！
第二天早上，工廠里的.員工來挑選好的文具，他們一下子就看重了那倆支筆——漂亮的筆和不好看的筆。員工目測了一下，覺得那支漂亮的筆估計是最好的。可是寫了幾個字，就寫不下去了。因為，那支漂亮的筆又重又不好寫字。那個員工把這支筆放回了鉛筆盒。接著，他用了一下那支不好看的筆，輕便又好用！把這支筆放進了袋子里。不好看的筆高興地說：“再見了，朋友！祝你好運！”漂亮的筆氣傻了，心想：憑什么它就能進工廠，我就不行呢？一定是他們選錯了！一定是！
是呀！這個故事告訴我們：不能只看外表，要嘗試，才會知道是好還是壞。
筆的童話故事 篇3
每當這家的小主人不在家的時候，玩具和文具們都開始打打鬧鬧起來。
這天，書說：“我給予了人類知識！我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，你們說，我豈不是最好的文具？”
所有的文具和玩具都連聲叫好，只有筆不服氣，對這家伙感到不滿，說：“你有什么了不起，你會像我一樣會寫字數百萬的字？再說，你這書也是由我寫出來的！制作聰明的`家伙！你以為你自己是最高極品啊，我才是呢！”
“你這個愛寫字的家伙，你能比的上我嗎？你想一想我給予了人類知識，我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，我不就是個最好極品？”
“不要忘了，我是你的恩人，是我創(chuàng)造了你！你應該感謝我，而不是咬我一口！”筆生氣的說，文具們都搖了搖頭，嘆氣起來。
“恩人？真好笑，人家說你是吹牛大王？這次，你有吹牛了！哈哈哈”書
“你竟然敢這樣對待你的恩人！你你你太不夠朋友了！”筆說著，氣的臉紅的像個大蘋果。
這是，字典公公聽了它們的話，摸著胡子，笑著說：“你們都有自己的優(yōu)點，不要因為這點事生氣，比如，筆喜歡寫字，這蠻好的，還有書給予人類知識，我希望你們倆能和好！”
筆和書聽了，低下頭，從此，他倆又和好了起來。聽了這個故事，我希望大家也不要像書和筆一樣為了一點小事而生氣，每天都要保持樂觀噢！呵呵
筆的童話故事 篇4
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱；當我用它寫作文的.時候，它能揣摩
我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧！
筆的童話故事 篇5
王大伯是一個心地善良的人。
有一天，王大伯去干活，看見一只大花貓捉住一只小老鼠。小老鼠著急地說“快救救 我，救救我�！蓖醮蟛诘厣险伊烁止髯�，就向大花貓扔去，大花貓是得逃走了。這時，小老鼠變成了一位仙女，仙女就說：“謝謝你，幫我趕走了巫婆，王大伯，這是一枝魔筆，我送給你，它會給你帶來好運�！痹捯魟偮�，仙女就突然消失了。王大伯歡天喜地地回了家。
那一枝魔筆又粗又長，筆身上面寫有魔筆兩個字，那最頂端像是老虎的毛一樣軟綿綿的`。
過了一會兒，王大伯想練練字。開始要練字前的時候，他先畫了一棵大樹，突然，樹從紙上跳出來，王大伯嚇壞了，他又畫了一只小白兔，小白兔也從紙上出現在他面前，這可樂壞了王大伯。
這件事被強盜們知道了。晚上，強盜們沖進王大伯家里，王大伯嚇得直發(fā)抖，心里就想到魔筆，畫出一支箭，強盜們往后退了點，他又畫了一只大老虎，大老虎往前方一撲，強盜們一溜煙逃走了，大老虎進了森林。王大伯又可以安心睡覺了。
第二天早上，事情就被傳開了，有許多人都在王大伯家拜訪，王大伯最重要的好朋友，愛利的孫女生病了，就找王大伯，王大伯就畫出一顆神藥，過了一會兒愛利的女兒就康復了，像從沒生過病一樣。
從此以后，人們只要有困難就找王大伯，方圓幾里傳頌著他的美名。
筆的童話故事 篇6
可能你們會說，這只是一只普通的黑筆，但是，對我來說卻是獨一無二的，這件事兒從上周說起。
上周三，老師讓我們用黑筆自評，可是我的黑筆借給了李老師，看樣子李老師似乎把這個事已經忘記了。我又不敢問老師要，看看周圍的同學，有的一直在寫，有的黑筆已經寫了一大段了。我擔心極了，似乎已經看到一會寫不完自評，老師批評我的場景。于是，我問周圍的同學借筆，有的頭也不抬：“不借，我還要用呢！”有的干脆說：“干嘛？不會用自己的嗎？”這時，我前排的同學回過頭來，看著我的作業(yè)，我還以為她要借我筆，沒想到她說：“我都快寫完了，你竟然一個字都沒動�！蔽业男木拖癯粤舜滓粯铀�。
突然，一只黑筆出現在了我的眼前，哦！原來是我的'同桌張政遞我的，當時我心里像吃了蜜一樣甜。正當我開心地拿起黑筆時，我卻看見張政的作業(yè)只寫了兩個字，我把筆又遞給他：“你寫完了再給我，”他堅持推過來，說：“沒關系，你寫完了我再用�！�
等我寫完時，已經打下課鈴了，我的同桌因為沒有寫完作業(yè)而被叫到了老師面前。我心里很不是滋味，便鼓起勇氣走上去，說：“老師，張政是因為把筆借給我才沒寫完的�！蔽铱匆娎蠋熌樕系呐瓪庵饾u消失，然后拍拍我們的肩膀，說；“你們兩都很棒，記著把作業(yè)補完�！蔽覀儌z互相嘲對方做了一個鬼臉。
后來，我又買了各種各樣的新筆，但是，每當看到同桌那支舊舊的普通的黑筆，就會想起這件事。
筆的童話故事 篇7
我是一個小小設計師，我設計了一個魔法筆，看起來和普通的筆沒什么兩樣，筆桿直直的，它的頭上有一個微型機關，這里面植入了一個芯片。這是一個智能芯片，它錄入了從小學到大學所有的知識系統。只要你點擊機關，任憑你問什么問題，它都能一一解決。有了這支魔法筆，我上課從來不聽老師講課，可做起作業(yè)來通常都是滿分。同學們都很驚訝，卻不知道原因，我也守著這份秘密。
單元考試時，我趕緊拿出魔法筆，點擊按鈕，我感覺我每道題都會寫，我寫完的時候，別人才寫到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批，對我說：“你考了100分�！比嗄康煽诖��？墒牵麄冇譀]有看到我作弊，只好承認我變聰明了。
就這樣，我上課從來不聽講。一個月過去了，期末考試了。教育局通知必須用統一的筆寫，否則機器識別不了。我一聽，眼淚都要流出來，感到有點悲慘。我什么都不會��！
試卷發(fā)到手里，我看了題目傻眼了。過了將近四十分鐘，別人寫到解決問題，可是我才寫到口算題�！岸ｂ忊�，”鈴聲一響，老師讓我把試卷給他批一下，才發(fā)現我只寫了一項題目，火冒三丈，生氣地說：“你讓我太失望了。原來你以前做的一切全都是假的。你，你，你，考了0分！”老師把我喊到了辦公室。
站在老師辦公室里，我后悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識要靠自己勤奮學習才能取得。我一定要勤奮刻苦學習，做一個優(yōu)秀的.好孩子，長大了做一個真正的設計師。
筆的童話故事 篇8
一轉眼，到了2024年，我成了一位偉大的發(fā)明家，感覺像愛迪生一樣自豪，我發(fā)明了一種生活中離不開的產品——未來筆。
從我小的時候開始，我們用的是一種很普通的一種水筆，它有兩種顏：藍色和紫色，是一支長長的細細的筆桿，里面充滿了帶顏色的水，下端一個帶微型鋼珠的.金屬細管，需要手按動彈出，帶顏色的水才能從細管里流出寫字，人們叫它自動水筆，其實一點也不自動。你看它很漂亮，可是它有一個很大的缺點：就是漏水，一滴一大片，有時候你不明白的，書上染了一大片，有時候一漏一書包。讓你煩，讓家長每一天嘮叨，讓我們每一天重寫作業(yè)，我覺得不能在漏了，要改變它，我要發(fā)明一種更好的高科技筆。
我發(fā)明的這支未來筆是包含芯片的高科技產品，它有九大功能：粗細隨意轉換、顏色隨意轉換、墨水釋放控制、文字圖片復制功能、藍牙通話功能、投影功能、液晶顯示功能和智能記憶功能。未來筆的粗細顏色切換能夠滿足我們任何時候、任何情景的書寫及繪畫；墨水釋放控制在需要的時候釋放墨水，再也不怕墨水漏滴；握筆及坐姿監(jiān)督感應器，促使我們堅持正確姿態(tài)；復制功能能夠復制一個一摸一樣的資料，便于帶回家復習；藍牙通話實施了遠程上課；投影功能滿足我們的講聽和溫習；液晶和芯片又記憶顯示功能，這種筆采用金質筆頭耐磨，我公司將在2024年很多生產。
這就是我的發(fā)明——未來筆。
筆的童話故事 篇9
在生活中一定會有別人幫助你，或者你幫助別人的事情，我也曾被別人幫助過。
一次，我像往常一樣吃完早飯然后去上學。但當我來到教室時，打開書包，就發(fā)現我的鉛筆盒失蹤了。于是，我東翻翻西翻翻，幾乎把整個書包翻遍了，可是，這鉛筆盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。這下子我可急了，心想：這下完了，我把鉛筆盒忘在家里了，上課時怎么辦？會不會被老師罵��？這兩個問題弄的我心煩意亂，不知道該怎么辦才好？這是我就像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。
叮鈴鈴——上課了，老師緩緩地走進了教室，先給我們讀了幾篇作文，然后讓我們寫一篇關于事情或物品的.作文。這下，我聽了可急了，就對老師說：老師我要上廁所。老師點點頭，說：好吧。不過下次記得要在下課時上好廁所。
大概五分鐘過去了，我想：還是告訴老師吧，再這樣拖下去也不是辦法。
我懷著忐忑不安的心情來到了教室，在位子上坐了下來，我想：“等老師過來了我在告訴他吧�！边@時同桌發(fā)現了我的窘況，他拍了拍我的手，對我說：“借你，幸好老師沒有發(fā)現，以后你忘帶什么東西跟我說，我們是同桌��！”
友誼，不一定要轟轟烈吖烈，可以是身邊的事，可以是一處小地方體現。今天，我才明白友誼的美妙，讓人心生溫暖。
筆的童話故事 篇10
假日來臨，我經過幾度思想斗爭最終下定決心好好學習，“呀，筆壞掉了�！睂懼鳂I(yè)，又出現了突發(fā)狀況，“老媽，我去買支筆�！闭f著我走出了家向小超市進發(fā)。
“有些不對勁，這不是超市嗎？什么時候改成了專門賣筆的店了？”我很是奇怪，不過這樣更好本來我也是來買筆的，推開門走了進去，店面不大，一個白發(fā)已蒼的老人站在中間。
“孩子今天我們店有活動，送你一只筆�！崩蠣敔斦f著把一支黑色的筆放在了我的手上。
“謝……”還沒等我把話說完他已經和店鋪一起消失，取而代之的是那個超市和滿街的行人。
“天��！這……怎么……”啞口無言的.我腿軟了下來，捧著那只不知名的鋼筆一步步的蹭到了家門口，腳步如千斤。
“回來了，飯做好了。”媽媽見了我抿了抿嘴說�！拔也火I……”話到嘴邊還是咽了下去，“我回屋寫一會作業(yè)，一會在下來吃飯�！闭f著我跑回了臥室，開始盤算起這只鋼筆。
經過了里里外外的調查還是沒有一絲線索，可就在我要寫作業(yè)的時候，它竟飛了起來在作業(yè)本上揮舞著。我張著嘴，嘴里足可以篩下幾個鹵蛋，再看看我的作業(yè)，一字不落。
從此以后我就一直用這個‘魔筆’寫作業(yè)，這使我的成績成為了全班、全校、乃至全區(qū)第一。
“嘩”一盆水將我的美夢潑醒，“說要好好學習，你卻在這偷懶！”
媽媽又發(fā)飆了，我忍。
晃晃悠悠的走到了寫字臺前，迷迷糊糊揉了揉眼又陷入了驚訝狀態(tài)，我看到了那只筆……
筆的童話故事 篇11
在我的印象中，令我印象深刻的有很多很多的事情，但是有一件事情至今令我難忘。
這一天，我早早地來到了學校，在整理書包的時候，我卻發(fā)現沒有帶水筆，于是心里十分焦急，心想：我今天沒有帶水筆，等會兒上課寫字怎么辦呢？我的`好朋友小馮看到我愁眉苦臉的樣子，便問我：“你遇到什么麻煩？你說出來，我會盡量幫助你的�！蔽肄D過身，對小馮說：“我今天忘帶水筆了，怎么辦呢？”“那好辦，我借一支水筆給你就好了�！薄暗悄惆涯愕乃P借給了我，那你自己怎么辦呢？”“沒關系，我今天帶了兩支水筆，借給你一支，我還有一支可以自己用呀�！薄澳钦媸翘x謝你了，小馮�！薄安挥弥x，誰叫我們是好朋友呢，那支水筆你明天早上再還給我好了�！�
第二天一早，我在家里整理書包的時候，發(fā)現昨天小馮借給我的那支水筆不見了，我找了半天，就是找不到那支水筆。到了學校，我走到小馮面前，帶著歉意對小馮說：“對不起，你昨天借給我的水筆，我找來找去都沒有找到，大概是被我弄丟了，明天我賠給你一支水筆�！蔽以詾樗麜苌鷼�，沒想到他卻安慰我說：“不要緊的，你也不用賠了。一支水筆不算什么，我家里還有好多呢。最重要的是朋友之間的友誼，如果友誼沒有了的話，那才是人生中最大的損失。好了，快上課了，你也別自責了�！�
通過這件事情，我明白了：朋友之間深厚的友誼才是最珍貴的。我一定要好好珍惜我和同學之間的友誼。
筆的童話故事 篇12
大家好！我們店現在推出一款最新型圓珠筆，它擁有三大特點，準會讓你“買得放心，用著舒心”。
第一大特點：外觀新穎，顏色多多。
別以為所有圓珠筆都是男女通用的，我們店分性別為。有女生喜歡的粉色，公主和桃花圖案；也有男生喜歡的藍色，戰(zhàn)士圖案……不過在本店，就屬于“米菲”圖案最可愛。瞧！筆桿上有一只可愛的小白兔，天空中還飄著一些雪花，旁邊還有一些小貓、小狗望著你，別提有多漂亮啦！
第二大特點：好用、好寫，不會浪費。
這種圓珠筆的筆芯的墨，極像鋼筆。筆頭順滑，寫起來不會刮紙。并且寫字后，不會浸墨，摸它也不會花，就算寫錯了，也可以用橡皮輕松將它擦掉。所以，它又叫“可擦圓珠筆”。最重要的是，這種筆芯完全不會存在漏墨，把手、本子弄臟這種情況，能將墨合理儲存好。
第三大特點：材質堅固，材料輕巧。
本店的圓珠筆長約15厘米，直徑約1厘米，并不是用普通塑料殼做的，而是用食品級塑料殼，無毒無味，小孩子很適合。并且能回收利用，無任何污染。最近，我們發(fā)現現在的小孩的握筆姿勢越來越不對了，于是我們又推出一款食品級橡膠的'握筆器，它是和圓珠筆配套使用的�？蓯鄣膱D案準能吸引孩子們。圓珠筆和握筆器怎樣也摔不壞，質量超好。筆芯用兩個月也不褪色，一套加起來重量也就5克左右。
現在，本店圓珠筆做活動，買一盒送兩套！一套5元，一盒12支只要25元，還送2套喲，機會不容錯過，快來搶購吧！
筆的童話故事 篇13
在2080年，隨著一種筆的誕生，水彩筆、鉛筆、油畫棒、圓珠筆等等各種筆都停止了生產，它就是——智能筆。
智能筆是用21世紀最先進的合成技術合成的，有十幾種筆的功能。只要買那么一支筆，別的筆就是多余得了。
這種筆的外觀十分時尚，還能自動更換皮膚，沒有一張是重復的。這種功能是電子芯片的杰作，智能筆的外表是由一平方納米的`電子陽光反射器構成的，通過電子芯片的控制，而改變反光色素，因此會有這樣時尚的功能。另外，智能筆上有一個顯示屏，它在筆的最上端。用它可以更改筆的各種功能，設置你要的筆。而且，這個屏幕還是一臺電腦呢，但上面不能玩游戲，只能查資料。你可能會想，那考試就不用著急了吧！其實，2080年的學校統一用這種筆，學校會發(fā)給每 一位老師一個遙控器，這種工具能發(fā)出一種電磁波，關閉智能筆的網絡功能。想用網絡查資料，做考卷，沒門！
你一定會問，鉛芯沒問題，可是水彩筆、油畫棒怎么辦，聽我慢慢說。先說水彩筆，電子芯片通過接收陽光中的七種顏色來制造水彩筆的顏色，還會調色呢！至于油畫棒呢，在買來筆的時候會有一個粉碎器和幾十個小瓶子，需要什么顏色，找到那種顏色的東西，放進粉碎器進行粉碎（例如，需要紅色，可找楓葉粉碎）。把粉碎出來的東西裝進瓶子，要用時插在顯示屏后面的小孔上就行了。要調顏色，就請把顏色倒在一起，在放進粉碎器攪拌，便可以了。夠環(huán)保吧！
怎么樣，實用吧！
筆的童話故事 篇14
打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆
記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉學了，希望你永遠記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱里，放在抽屜里。
我是一個愛丟東西的女生。一年后，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿著粉色的裙子，帶著甜甜的笑容看著我，對著我笑，我也對著它笑。我們只是一笑而過，但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學校再次相遇。這一次，我們成了同學，形影不離的.朋友。時光荏苒，轉眼她已經轉學一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？
我不知道什么時候淚流滿面，瘋狂翻箱倒柜。在我的書桌和衣柜上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看著我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個漂亮的盒子問，是這個嗎？一年前你讓我把這個放在這里。你忘了嗎？
我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我仿佛又清晰地回到了那個溫暖的下午。
筆的童話故事 篇15
我們每一個人一生中必要接觸一些東西。其中，最受你喜愛的東西莫過于筆！筆的相貌千奇古怪，長短不一，粗細不同，作用也不同。
黑筆在這些筆中，有這舉足輕重的地位，同時也是最受歡迎的；黑筆妹妹有時穿紅色的衣衫；有時穿綠色的衣裳；有時穿印著花紋的衣裳，總之，你想得出來的她都穿過。不過，跟外貌相比，她的`作用，功能，更讓你叫絕！不但筆身潤滑好握，連寫出來的字也異常好看，真是好看又好寫。我由衷地喜愛它，它成了我密不可分的一部分。
紅筆是黑筆的遠房親戚，有著和黑筆相似的外貌，但是其重要性更勝于前者。紅筆，筆如其名，它主要的特點就是紅，血一樣的紅，紅得像太陽紅得像燈籠。在我們心中，它不這么重要，但，在老師的眼里，他非常之重要：因為，老師就是用它來給同學打對或錯，所以，有人愛它，亦有人恨它！
鉛筆！我愛它。幼兒班時我們就用這種筆。它是偉大的，無私的，一直在默默地奉獻自己，它不像黑筆，紅筆一樣用完了可以買筆芯裝上去，因為它是樸實無華的。它很特殊，寫出來的字可以用橡皮來擦掉。它是可憐的，也是可悲的：孩子一發(fā)火，它就成了撒氣桶，筆芯被折斷，筆身被踐踏。
筆！這個神圣的，偉大的，無私的文具，只有用到它時才會不分美丑，不分作用。
筆的童話故事 篇16
“不，別把這支筆扔了！”已經放學了，而我和好朋友仍然在教室里。不對，我們已經不是好朋友了，我們的友誼破裂了。
這支筆是好朋友以前，我過生日時送我的。這是一只類似胡蘿卜的筆，它有著鮮艷的'橙色，也有著一種很淺的綠色，這兩種顏色構成了我心愛之物——胡蘿卜筆。在我眾多筆中，這支是我的心愛之物。因為送這支筆的人是我很想再次和她做好朋友的人。
“你別把筆扔了�！蔽覀牡乜藓爸��！芭尽边@支筆被扔到了走廊上，“你，你太令我失望了，從此以后，你便不是我的好朋友了�！�
我一步又一步哭著走回家，半路上，我的眼淚像斷了的鏈子一般，一滴又一滴的落在地上“不，不行�！蔽也豢梢苑艞夁@支筆，我再次跑到了校門口，“進去，不進去……”最終，我決定進去。
我來到教室門前，看見了我的好朋友，也在對面，她走進了教室，坐下，趴在桌子上，哭了起來。我撿起筆，把它擦了擦，上面全是灰塵。這時，仿佛我的心在滴血，因為我非常的心疼你。這種感覺很奇怪，難道這就是喜歡的東西，受到傷害時，心疼，大概就是這樣吧！
我擦了擦自己的眼淚，走到好朋友旁，親切地對她說：“對不起�！彼亮瞬裂蹨I后，抬起頭來，拿著這支胡蘿卜筆，遞給我，溫柔地說：“對不起，我不能把這支筆完好無損的還給你了�！贝藭r，我笑了起來。突然，覺得我好幸福呀！而你也在靜靜地看著我，我想你肯定也在為我們高興吧！
從此，我更加珍愛你！
筆的童話故事 篇17
人們更喜歡美觀實用的東西，會引起人們的注意，比如鋼筆，比如自動鉛筆，鉛筆，鋼筆�，F在是22世紀。我已經是一個偉大的發(fā)明家了。我還設計了一支神奇的鋼筆，受到全世界兒童的喜愛。我給你介紹一下。
以前的鋼筆有很多缺點，比如墨水容易用完，容易摔壞，沒用又貴，很多貧困山區(qū)的孩子根本買不起。不過我發(fā)明的這種魔筆可以解決所有問題，而且很便宜。也可以主動給貧困山區(qū)的孩子。
這支筆上有很多按鈕，每個按鈕都有不同的功能，滿足每個人的所有需求。我發(fā)明的魔筆中間有這樣一個濾鏡，可以把空氣過濾成墨水。如果沒有墨水在使用中，過濾器會自動過濾空氣并填滿墨水。這支神奇的.筆上面有不同的按鈕，可以換成不同的筆來寫.比如你想用筆寫字，按下紅色的按鈕，筆就會立刻變成筆。如果你想用鉛筆畫畫，按下白色按鈕，它就會立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據你的需要改變不同的顏色，這使得人們工作非常方便。它還有一個功能。這支魔筆里面有一個音樂播放器，可以播放音樂。工作累了，按音樂鍵就可以播放優(yōu)美的音樂，累了就覺得輕松愉快。這支筆也可以用于英語翻譯。當你不知道一個單詞或句子的意思時，你可以通過輕輕敲擊來知道一個英語單詞的意思。還有解決考試作弊問題的功能。筆尖上有一個微型照相機。如果你考試作弊，這個魔法可以馬上記錄下來，然后嘟嘟嘟的警報聲響起。
這是我發(fā)明的魔筆。還需要這樣的魔筆嗎？那就趕緊過來買！
筆的童話故事 篇18
一天晚上，我聽著媽媽的故事，漸漸睡著了……醒來發(fā)現枕頭下藏著一支筆和一封信。信上說：“這支筆是我媽媽精心挑選的。你一定要好好利用！”原來是我媽寫給我的。
我拿著這支筆。哇！好美！筆桌上有許多閃閃發(fā)光的鉆石；外觀是粉紅色的.。上面有幾個按鈕，紅色、黃色、白色、藍色和粉色。我想知道為什么這張賬單上有這么多按鈕。我好奇的坐在寫字臺前。我拿起這支筆開始寫。上面寫著，我一個字都不會寫，就按了個紅色按鈕。我一按，手就自動寫了字。哇，太神奇了！我又開始寫，寫著寫著，一個字寫錯了，剛要拿修正帶，不小心按了個白色按鈕。按下后，筆把我寫錯的字擦掉了。哇！太神奇了！我又開始寫了，寫啊寫，手都累了。我按了一下粉色按鈕，幾只“小螞蟻”就從這支筆里伸出來自動給我按摩。嗯，好舒服！我突然感到房間里有一種奇怪的味道。我想打開窗戶透透氣。我按下一個藍色按鈕，筆自動發(fā)出一股氣味。嗯，真香！突然，鋼筆說：“小主人，你喜歡我嗎？”我愣住了，這能說話！
紅色可以自動寫字；白色可以自動去除；粉可以自動按摩；藍色會散發(fā)出一種氣味。嗯，黃色按鈕還沒按！我按下，啊，我被卷入了“黑洞”.
“起來，懶豬！”我媽哭了。我睜開眼睛一看，��！原來是夢��！我真的很想有一支未來的筆！
筆的童話故事 篇19
筆是我們最常用的一種文具，它給我們的學習生活帶來了很多方便。但我想發(fā)明一種更好用、更先進的多功能筆。
這種筆的外觀和現在的筆有點相似，但功能比現在一般的筆多得多。這種筆比一般的筆長，末端有一個蓋子。打開蓋子，可以從里面取出一個折疊型的小電燈。別看電燈的燈泡小，發(fā)出的亮光可一點兒不弱。只要有這一盞燈，停電時五個人寫作業(yè)、看書都沒問題。
這種筆的'頭部有一個很小的按鈕，只要輕按這個按鈕，筆就會隨著變成鉛筆、圓珠筆、鋼筆、毛筆、水彩筆。這樣，一支筆就可以當作五種筆用了。
除了能隨意變換筆型，還能變換顏色。當你想要紅色時，輕按一下按鈕，它就會變成紅色了。你想要什么顏色，都可以隨意變換。它能變二十多種顏色。
在筆芯里面有個小型電腦，非常小，但它是名副其實的無線電接收器。如果你在外面迷了路，或者有急事，可以用它跟爸爸媽媽聯系。
也許有人會問：“這種筆有些功能是用電的，需要更換電池和充電嗎？”不，當然不用。這種筆有自動充電功能。在筆的外表上有一塊很小的“光能晶片”，這個晶片與普通的太陽能晶片不一樣，它能吸收一切光的能量。這樣一來，就不用考慮會不會缺電了。
這是我幻想中的筆，我相信在不久的將來會出現在人們的眼前。
筆的童話故事 篇20
在生活中我們隨處都能因為一件小事而懂得一個深刻的道理，而我卻在一支筆上懂了許多。
“砰！”一支沒有“戴帽子”的鋼筆，從桌子里掉了出來，怎么辦��？我只是不小心碰了一下桌子，怎么就摔壞了呢？應該不關我的事情，他都是自己掉的，所以不需要我賠，一種邪惡的'聲音，在我心里徘徊。
那位同學看到了地上掉落的筆，只是環(huán)顧了一下四周，沒有說話。
放學了，我回到家里，心不在焉的，但媽媽好像猜透了我的心事，問：“姑娘你怎么了？在學校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎？”
“啊，沒……沒什么事兒�！蔽抑е嵛岬恼f。
“我可不喜歡支支吾吾的孩子”，媽媽似乎有些生氣了，我知道我瞞不過媽媽的，只好說出了事情的整個過程。
可媽媽沒有生氣，心平氣和的對我說：“已經摔壞了，那我們就要賠啊，知道你不是故意的，但摔壞了就是壞了，我們已經無法挽回了，不是嗎？”
我怔住了，沒想到平常嚴厲的媽媽，今天竟是這么溫柔體貼，善解人意，我本已經準備好要迎接這場暴風雨的，說不定還要受點皮肉之苦呢！
第二天，我從媽媽的話中悟出了一些道理，并向媽媽要了一只新筆，準備到學校還給那位同學。
其實做錯了事沒關系，但要勇于承認，知錯能改，寬容的對待他人，在你的人生道路上一定會增加一抹絢麗的彩虹。
筆的童話故事 篇21
未來的筆改造的非常厲害，不僅功能多，而且還會防盜······現在我給你介紹一下吧！
一種多功能筆深受學生的喜愛，里面存有成千上萬個筆芯，但是要用肉眼是看不見到的，這種筆里面裝有的未來科技使筆芯變得極小，如果學生在考試的時候沒芯了，那你就直接對著筆的后尾說你要什么樣的筆芯，這種功能是安裝了一個聲納系統，筆就會自動換一支芯，那么學生沒有芯的時候就不要擔心了。這只筆也有一個防盜系統，這個防盜系統也是由后面的聲納系統傳播，只要告訴這只筆平常設定的密碼，比就會像平常一樣拿起，否則，這個筆就像一個千噸重的`大鐵筆，還有，只要小主人一小時不用筆就會自動鎖死，不過你實在忘記密碼了，可以用聲納系統，對著說出你平常寫字的姿勢，筆就會自動解鎖，因為平常小主人用這個筆時，筆已經測出小主人的寫字姿勢，所以說這個筆是別人偷不走的還可以使這個筆調溫，這種調溫可以按人們所需求來變化溫度，冬暖夏涼，不會使筆芯冬天凍得不出油了。有一種語言功能也不錯，如果在你寫字的時候寫錯字了，這支筆就會自動提醒你，字寫錯了，這樣就不用擔心字寫錯了呢！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，把我吵醒了，原來這只是一個夢��！我相信隨著科學的發(fā)展，我的夢一定能變成現實。
筆的童話故事 篇22
不知不覺，我，已經成為一個小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！
現在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。這種筆可以當作任何筆來使用，因為里面還有聲控系統。你想使用什么樣的筆的關于友誼的作文時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點周記�，F在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯鄣膱D案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準備的'了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發(fā)現，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團團。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。
怎么？很驚奇？哈哈！
實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！
筆的童話故事 篇23
我的父親在廚房，從一位職工轉變成了一位烹飪詩人。
他喜歡烹飪，非常享受其中的過程。無論春夏秋冬，每天都會起的很早。做好早飯后，向著臥室的方向，大吼一聲“起床，吃飯”。然后就出門上班去了。雖然起床后都無法看見他，但是桌上的美味早餐足矣讓我想到了父親的滋味。
父親是一個不善于表達的人，就像塊“木頭”。但他把所有的愛都傾注到他做的每頓飯里，變成了一首首精巧的詩。而廚房里的鍋與鏟是他寫詩的卷帛。
一般，父親不讓我進廚房。他的“筆”各式各樣，切菜的，切肉的`，切水果的……父親把做菜當做一件神圣的事情來對待。有一次，他看到我在擺弄他的工具，直接對我一吼，我頓時就懵了。不就是動了一下嗎？后來我慢慢發(fā)現，只有動廚房工具時，父親才會發(fā)脾氣，動其他的就還好。
父親做菜時還有一個特點，非常愛惜自己的工具，切菜時好像一位優(yōu)雅的舞者。一刀下去溫和而有力度。深怕自己的刀具受到一點傷害。從切菜，炒菜，上菜整套動作行云流水，沒有半點馬虎。
別看父親做菜時沒有半點馬虎，平時在生活中確是“粗人”一個。只有在烹飪時，才會把自己對家人的心意放在菜里，就算有別的事情也不會分心。
我吃著父親的菜長大了，可父親卻“炒”老了自己。
筆的童話故事 篇24
沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個嬌小模糊的身影從人們身邊掠過……她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。
張老師是我的語文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮艷的外表已經黯淡無光了，但它依然盡職地工作著。
記得有一次，張老師給我們上課，一進教室我們就感覺到了不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的`手搖晃著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是老師生病了。
張老師沒來上課還真有些不習慣，上課時我總是在想張老師和她的舊鋼筆……
每一次看到自己手中的鋼筆時，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動的地方�，F在的成績可以說是它幫我創(chuàng)造的�？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學生涯，送走了一批又一批的學生。老師們手中的筆見證了我們的成長，目睹了我們的風采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學生活。
我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學校和老師們了，但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。
筆的童話故事 篇25
每個人都有自己特別心愛的東西，當然，我也不例外。我最心愛的東西，并不是爸爸送我的小鬧鐘，也不是我在海灘上撿的小貝殼，而是我的老師在轉學的時候送我的筆。
那支筆的.外表精美，筆桿是淺綠色的，還有一些精致的小花小草在上面。筆帽是藍色的，還掛著一只小熊，小熊還穿著一條淡粉色的裙子。
看見了筆桿上那條縫，我的記憶又回到了當初。那是個涼風習習的下午，我的同桌不小心把我的筆摔地上了，我著急的往下看，“怎么會這樣？你怎么把我的筆弄壞了？怎么這么不小心？”我著急的詢問到�！拔摇摇艺娴牟皇枪室獾�，對不起！”他害怕的說道。我看著地上的筆，鼻子一酸，我把筆撿了起來，看見了那條縫隙，眼淚不爭氣的流了下來。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的閨蜜說道。
可我顧不了一切，一直跑，不知不覺，我又去到了那個曾經和老師談天說地的大樹下，我覺得上天對我很不公平，可世界上又有什么東西是公平的呢？我心里想著。我的閨蜜不知為何找到了我，嘴里還嘀咕著:“就知道你在這里�！蔽也焕聿情|蜜，她接著說:“一支筆而已，大不了我買回一支給你�！蔽疑鷼獾恼f道:“每一支筆都是獨一無二的，就算外表一樣，可是我對別的筆和對這支筆的感情不一樣！”于是，我和閨蜜一起把筆粘了起來，雖然筆不再完美，可也沒有人是十全十美的呀！不對嗎？
這就是我的筆，一支不完美的筆。這就是我的筆，一支會讓我想起老師的筆！你喜歡嗎？
筆的童話故事 篇26
轉眼間，20年過去了，我終于成為了一位偉大的發(fā)明家，我想發(fā)明一種多功能筆。
這種多功能筆是彩色的。形狀和現在的筆差不多，長長的，圓圓的。奇特的'是多功能筆有三個按鈕，分別是顏色按鈕、提醒按鈕和擦除按鈕。筆里面安裝著一塊電子芯片，當多功能筆沒有電了，可以給它充電，多功能筆又可以繼續(xù)使用了。
多功能筆的第一個用途是顏色轉換功能�，F在的筆想換一種顏色就得換筆芯，太麻煩了�，F在的多功能筆，只要按一下顏色按鈕，就可以轉換多種顏色。多功能筆還有語音識別功能。如果你對著多功能筆說：“紅色�！蹦憔涂梢詫懗黾t色的字了。有了顏色轉換功能，使用多功能筆畫圖畫就更方便了。一支筆就可以畫出藍藍的天，紅紅的花，綠綠的草。多功能筆還是我們寫字的小管家呢，因為它有提醒功能。當我們寫字姿勢不對時，多功能筆就會提醒我們：“寶貝，請坐端正。”當我們寫錯字時，多功能筆就會滴滴地響起來說：“寶貝，寫錯了，請改正�！睂戝e了也不怕，按一下擦除按鈕，錯字就會徹底消失，再也不怕擦不干凈了。多功能筆能使小朋友的作業(yè)每次都是工工整整的。
小朋友們，我準備發(fā)明的多功能筆怎么樣？很快，我就會把多功能筆生產出來。我一定會讓全世界的小朋友用上多功能筆。我的夢想一定會實現的。
筆的童話故事 篇27
今天晚上，我在用自動鉛筆寫英語練習冊上的作業(yè)。寫著寫著，筆芯用完了。這時，我發(fā)現家里已經沒有多余的筆芯了，而我竟然沒有及時買回來新的筆芯。沒辦法，我只好削了根木頭鉛筆繼續(xù)寫英語練習冊。像我這種情況想必同學們也經常遇到吧？不過，如果大家都用我發(fā)明的這種自動鉛筆，就不會有這種情況發(fā)生了。
我發(fā)明的這種自動鉛筆名叫“萬能魔力筆”。它由獨一無二的自動溫度調節(jié)芯片、超耐磨筆芯、魔力錯別字糾正芯片和納米銀金屬制成的酷炫筆桿組成。單看它的外形你可能認為它和普通的筆沒多大區(qū)別，可它身上卻蘊藏著強大的科技含量。它獨有的溫度調節(jié)芯片會在盛夏你感到心煩氣躁靜不下心時，打開筆桿上暗藏的微型空調窗口，吹出徐徐涼風，也會在隆冬你的手凍得不愿往外伸時吹出陣陣暖風。打開或關閉空調窗口都由溫度自動控制，不用我們操作。而且不管是涼風還是暖風都帶有特殊的清香，使人大腦保持清醒。這種自動鉛筆還非常結實，就算從幾十米的高空墜落，由納米銀金屬制成的'筆桿也會安然無恙。這種筆的筆芯是用特殊材料制成的超耐磨筆芯，一根筆芯可頂現在的一小盒筆芯用。最為神奇的是它的“魔力錯別字糾正芯片”。如果你在寫作業(yè)的時候不小心寫錯了一個字，筆帽上的紅燈就會亮起來，直到你把錯別字改正過來，紅燈才會熄滅。
怎么樣，同學們，我設計的未來的筆神奇吧！不過這些還都是我的想象，我要努力學習，讓我的想象變成現實。
筆的童話故事 篇28
唉，真討厭，怎么又寫錯字了！作業(yè)本上幾乎每一頁都有錯字來搗亂，真煩人！”我埋怨道。
我用的水筆很簡單，可是我卻常常用它寫出一連串的錯字，真令我苦惱。我常常在想：我如果能發(fā)明一種新型水筆就好了。
我想象中的筆是這樣的：它的名字叫“ZBY牌學習筆”，它能給我們帶來很多方便。它的筆桿又細又長，尾部末端裝有一個微型探測器，能夠探則出你的.坐姿是否端正。如果坐姿不對，筆頭就會自動收會，讓你寫不出字來，直到你的坐姿調整標準為止。
筆桿上有許多五顏六色的按鈕。第一個是紅色的按鈕，它能調節(jié)整個筆桿的顏色：有可愛的黃色，溫馨的紫色，喜慶的紅色、充滿生機的綠色……漂亮極了！第二個是藍色按鈕，它能開啟筆桿上的微型空調，讓你冬暖夏涼。第三個按鈕上有“課堂表”三個字，只要你提前把課堂表輸進它的“大腦”里，筆桿就會提醒你該上什么課了。
如果你想輕松一下，那紫色的按鈕最合適不過了，它控制著一個微型MP3，可以隨時聽你喜歡的歌曲。如果你寫字很慢，每當記作業(yè)時，只要按一下標有“記”字的按鈕，筆桿上的微型數碼相機就可以把老師留的作業(yè)統統照下來。
“ZBY牌學習筆”最大的功能就是超強的糾錯功能，它還能把寫錯的字吸回去，而作業(yè)本仍然干干凈凈。
怎么樣？我的幻想不錯吧！雖然它現在還沒有問世，但隨著人類科學技術的進步，有朝一日它一定會被發(fā)明出來的，并且風靡世界。
筆的童話故事 篇29
一看到那支筆，我就會想起我的一個好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。
三年前，我和她上學被分到了不同的班級。我們上學，放學都一起走，是形影不離的好朋友。直到有一天，我和她在商店里看到了一只十分精致的.筆，我們都很想買它，可是老板娘卻對我們說：這支筆只有一支了，如果你們都想要，那就等一個月以后再來買吧。于是，我們便約定好，一個月以后一起來買，誰也不許早買。
可是一個月對我來說太漫長了，我仿佛度日如年。有一天，我終于控制不住我自己了我騙她說我放學還有補習班，自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的路上，我碰到了迎面走來的她，她盯著我手中的筆，吃驚地問我：你不是去上課了嗎？我頓時面紅耳赤，低下頭小聲地說：對不起，我騙了你，我實在忍不住了，你要罰我就罰吧。她生氣地對我說：我這是交了一個什么朋友呀！我先是愣了愣，然后眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊：不就是一支筆嗎！隨后，那只筆就被我扔在了地上，她也朝著另一個方向扭頭就走。就這樣，我們的友誼就像一塊玻璃，破碎了。
那天以后，我倆的關系也漸漸疏遠了。
直到有一天，她低著頭，從背后拿出一個東西，我定睛一看，那不是我那一天丟掉的筆嗎？她對我說：其實在我那天和你說完話時，我就后悔了，我們和好吧！我沒有說話，去抱了抱她，在她耳邊說：好。
就這樣，我們和好了，而那支筆，也留下了我們許多回憶。
筆的童話故事 篇30
林秋影新買了一枝鋼筆，這鋼筆可漂亮了。銀白的筆帽，漆黑的筆身，金色的花紋，最引人注目的要算筆上印著的那只全身碧綠的鳥兒了。
林秋影把它從粉紅色的小貓筆袋拿出來，她開始寫字了。突然，她聽到一個很細小的聲音說：“快點！”
她嚇了一跳，開始尋找聲音的來源，不可能是自己的大嗓門同桌，也不可能是后面那個纖弱文靜的女生她沒來，至于前面那個寫字能手，她正安安靜靜寫字哩。
林秋影拿起筆繼續(xù)寫字，那個聲音又出現了：“我等了十年了！快把我解救出來吧！”林秋影開始檢查自己的書包、抽屜�！拔沂悄沅摴P上的那只鳥！”林秋影向上一瞥，看到了那只不斷掙扎的鳥。美麗條紋變成了又粗又重的鏈條，上面還噴吐著火舌。
鐵鏈拴住了鳥兒的爪子和翅膀，火舌照亮了它的.全身，它從一只碧綠的鳥兒變成了一只火紅的鳥兒了。
富有愛心的林秋影忙問：“我要怎么樣才能解救你？”“很簡單，把筆毀掉�！兵B兒的聲音也不如原來悅耳動聽了，反而很像一個垂死的沙漠旅行者。
林秋影舉起雙手，砸斷了鋼筆。鳥兒從鋼筆里蹦出來了，就說：“我是翠鳥，是魔法世界一個游牧民族休里族的圣物。當我們與蘭戈族打仗的時候，一個預言說，休里族的圣物將被囚禁起來，而拯救圣物的人便能拯救整個休里族。預言是不可違背的，于是，我就來到了這里�！薄翱墒俏摇绷智镉暗脑捔⒓幢淮澍B打斷了：“讓我們去拯救休里族的另外兩大圣物金鳥和火鳥吧�！�
翠鳥變大了，帶著林秋影飛了起來……
筆的童話故事 篇31
“哎呦！這是什么？一直奇怪的筆？砸的我好疼��！”我一邊跑一邊對這只從天而降的筆抱怨。
我開始細細打量這支筆，復古的花紋，精致的零件，哇~好美啊！不過好好一支筆真么被人扔了？我開始在原地等待失主。
哎，等大半天都沒人來，我沒辦法，只好先拿著了。我一邊嘀咕著“奇怪”，一邊跑回教室。
上美術課了，我拿出那支筆畫畫，嗬！一個栩栩如生的“我”浮現在我眼前。
“嗨！”哪的聲音��？我東張西望，大家都在專心致志的創(chuàng)造大作呢！哪有什么聲音？莫非我幻聽了？“在這呢，笨蛋！”我聽到聲音是從紙上傳來的。
咦？紙上的`人動了！我驚慌失措地說：“你是誰？”“我是你，很驚訝吧！”然后她將這支筆有魔力的事告訴了我，并從紙上下來了。我高興的讓她替我寫作業(yè)，上課，并自己偷偷溜出校園，可沒過多久，我發(fā)現時間到了，媽媽要來了，我趕緊回學校，朋友小雯見了我驚奇地說：“小敏，你怎么回來了？你不是和你媽媽走了嗎！”我一想：不好，替身替我回去了！我如果回去，媽媽會嚇壞的！都怪這該死的筆！我越想越氣，把筆給折斷了，最后又忍不住哭起來。
這時，有人抱住了我：“孩子，你剛剛怎么突然消失了？嚇死我了！”，我一抬頭，媽媽！我開心極了，原來把筆折斷了就可以解除，太好了！這次奇遇真令人回味��！
筆的童話故事 篇32
我們每個人在上學的時候，都會用到許多文具，他們各有各的模樣，各有各的功能，每一個都有自己的長處和短處。
首先第一個介紹的就是我們無人不知、無人不曉的鉛筆！相信大家也知道，它雖然“壽命”不長，用完就沒，但畫畫、寫字、勾邊等等他都可以完美地完成，真不愧是筆界中的開山鼻祖��！而且他還有一個其他筆所沒有的特點，就是可以在寫錯的'時候進行改正。這也應該與后來出現的彩色鉛筆有關吧。而在其他工具中時時與鉛筆合作的是尺子與橡皮，線畫不直，用尺子，線畫錯了，用橡皮，這還配合得挺好的。
接著再來說一下鋼筆，這是一種與自動鉛筆一樣，可以進行多次使用的筆。但他也有幾個缺點，第一是容易爆墨，每次一不小心落在地上，只聽“噗”的一聲，一小朵墨水花就出現了。第二是容易筆頭彎掉，每次只要筆頭一落地，就不大可能還會有變直的機會了。
最后是水筆，這種筆被分為三種：紅、藍、黑。這種筆可以進行換芯，把筆中的用完筆芯抽出，再裝入新筆芯就行了。但與鋼筆一樣，頭也很容易斷，所以要小心。
我認為，這些文具各有各的用途，各有各的功能，只有合理地去使用他們，才可以得到最終的目的。所以，只要我們好好地使用它們，也就沒有什么好壞之分了。
筆的童話故事 篇33
輕撫著手上的一塊老繭，我這才知道，那必定是你與我相伴多年的痕跡，這又讓我想起近在咫尺的你。
細細的數，我與你相伴已是十年頭了。在我小的時候，我剛認識你的時候，發(fā)現你那么的有趣，可以寫出字，留下字跡，便愛不釋手地放不下你了。無論你在哪兒，我都在你身邊，與你相伴，我永遠的幸福。
長大后，我不喜歡你單調的顏色，而是喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起另一種樣子的你，你穿著不同的晚禮服，在我的手中，在不同的紙上，跳出了優(yōu)美的舞蹈，在紙上飛快地跳舞著。
我永遠的記得，你最喜歡和我堅硬的右手一起演奏一首曲子，那便是“文字”，我的'大拇指和食指緊緊地按住你，其他手指保護著你，我的大腦與你相伴，同你一起走進文字的世界。
每當我不小心及那你跌到地上的時候，聽到“啪”的一聲。頓時，我的心里非常的酸楚，怕你不能和我一起成長，怕你不能陪伴到我到我身邊。
當我失去你的時候，我的心里有說不出的難受，我尋找著你，盼望能找到你，我想你也會很難受吧！你失去了像我這樣細心照料你的人！
而現在，你陪伴著我，看著你戴著高高的帽子，穿著粉紅豹的衣裳，我會永遠在你身邊。
我正是握在我手中的筆��！我成長的筆，陪伴我一生的筆。
筆的童話故事 篇34
“呀！糟糕！”我翻開書包，發(fā)現鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔，這么重要的考試，怎么連鉛筆盒全都忘了呢？
我環(huán)顧考場，期待能看見一個我認識的同學，向他借一支筆，可是令我大失所望的是，整個考場滿是陌生的人與陌生的面孔�？磥�，只能向其他人借筆了。
我把一個男生作為借筆的對象。我忐忑不安地走近他，還沒開口發(fā)現手心已經汗?jié)窳�。我緊張地開口道：“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎？”那個男生正眉飛色舞地和旁邊的.人說著話，壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍，他毫無回應，仍舊在手舞足蹈，講得不亦樂乎。唉，毫無疑問，第一次嘗試失敗。
我又選定了第二個目標——一個正在抓緊考前最后幾分鐘復習的女生。有了上次的經驗，我將聲音提高，企圖蓋過周邊的吵鬧聲�！罢垎枺夷芙枰恢ЧP嗎？我忘帶鉛筆盒了�！蹦莻�女生連頭都不抬一下，用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上，小聲嘀咕道：“沒看見我在復習嗎？吵什么吵呀！”
我轉向旁邊的另一個女生，并不抱希望地問她。她只帶了兩支筆，我估計她并不會借給我，我只是試探性的問了一下她。沒想到，她竟非常爽快地答應了，從筆袋中取出一只淡藍色的筆，遞給了我。我感到非常意外，驚喜地向她連連道謝。她笑了笑：“這是我應該做的，同學，即使就相處了一個小時，也是要互相幫助的呀！”
這場考試，我答題答得意外的順利，字也寫得比平時漂亮，那只淡藍色的筆真好看。
筆的童話故事 篇35
從前，有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。
這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的'。書中的馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經過七七四十九天才練成。
小熊白天拿著魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。
一天，小兔來找小熊，小熊便說：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎么還不回家好好復習呢？”小兔笑著說：“我們要復習的內容太多了，能不能幫我們把考試移到后天呢？”小熊想了想說：“當然可以�！痹捯魟偮�，他用魔法筆在墻上畫了一個杯子，杯子里還有一些綠色的液體，隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說：“你把這杯水喝了，然后你一說話就可以命令所有人�！毙⊥命c了點頭，拿著杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學。到了學校，小兔對老師說：“我命令你把考試移到明天再考�！笨衫蠋煕]有同意，而是說：“小兔同學，你在學校里真是無法無天了，明天把你家長叫過來�！�
放學后，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊說了一遍，小熊笑了起來，說：“這只是普通飲料，時間是只能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的�！毙⊥寐犃�，難過地低下了頭。
從此以后，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學習，最后成了班長，還成了學校人人都崇拜的人物。
筆的童話故事 篇36
現在流行著一款特別火的文具，那就是“轉轉筆”。轉起那筆來，簡直是酷斃了！我也特別想要一支轉轉筆。
媽媽說要獎勵我，問我想要什么？我突然想起了我心儀已久的轉轉筆。于是，我和媽媽來到了文具店里。哇塞！文具店里的轉轉筆真的是琳瑯滿目。你別小看這轉轉筆，有的轉起來可以發(fā)出亮光，有的還可以分身成兩支筆，這更加吸引我了。我真的太想擁有這神奇的轉轉筆了！可是，一問價錢，把我嚇了一跳！會發(fā)光的那支80元錢，會分身的那支60元錢，這也太貴了！心想：媽媽肯定不會給我買的。就在這時，文具店的老板看出了我心中的顧慮，對我說：“小朋友，你沒有必要買那么貴的'，這邊也有2元一支的，也很好看，你過來選選�！弊詈�，媽媽給我買了四支，我們高興地回家了。
回到家，我在網上找轉筆教學視頻，可是我怎么也學不會，心中很是低落。我等爸爸回到家，讓他教我，可是爸爸卻說，我買的這種筆兩頭太沉了，根本就不適合轉，還不如普通筆好轉。爸爸還說，轉轉筆不能帶到學校里，會讓我分心，影響我上課的。
到現在，我也沒有學會轉筆，我那幾根轉轉筆已經被我遺忘在角落里了。看來，真的不能盲目追求那些網絡流行，這些花哨的東西根本不適合我們小學生，我們還是老實本分地用我們小學生自己的文具吧！
再見了，轉轉筆！
筆的童話故事 篇37
時間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就來到了2099年，這時候，我已經成為了一位著名的大發(fā)明家，我的發(fā)明多次獲獎，接下來我要發(fā)明的是超級功能筆。
它不大不小，樣子就不一樣了，尾巴上有雙小翅膀，筆桿上有三個按鈕，顏色可以隨著主人的心情變化而變化。
你應該會認為它很容易破吧？那可就大錯特錯了。它是用碳納米管和超級韌性蠶絲做成的，也就是你從一千米的高空把它扔下，也不會傷它一根毫毛。
那它上面的三個按鈕是干什么的呢？那是用來切換別的類型的，綠色按鈕是切換成鉛筆，黃色按鈕是切換成圓珠筆，紅色按鈕是切換成鋼筆，這樣就不用經常換筆啦！而且墨還是無限的。
由于價格十分昂貴，你可能會擔心它會被偷走，放心，超級功能筆具有主人識別功能，當它一發(fā)現被偷走時，就會像忍者一樣，放個替身在那里。當小偷發(fā)現這是假的筆的時候，真正的超級功能筆早就回到主人身邊了。
更絕的是，它還能載人飛行。當你跑累了的時候，它就會逐漸變大，啟動筆尾上的翅膀，帶你飛到任何地方，十分方便。
它還有時空穿梭功能，當你出門在外時，需要用到它的.時候，你只要呼叫它一聲，它就會以十億米每秒的速度來到你的身邊。怎么樣？很厲害吧？
其實，超級功能筆的作用不止這些，還有很多很多，這個發(fā)明真厲害，我為我感到驕傲，如果你喜歡的話，就快來買它吧！
筆的童話故事 篇38
之前的筆有許多的缺點，比如：容易沒有墨水，容易摔壞，很不經用，而且又比較貴，很多貧困山區(qū)的兒童根本就買不起。但是，我發(fā)明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題，而且還非常的便宜，我還可以主動送給貧困山地區(qū)的孩子們。
這種筆上面有許許多多的按鈕，每個按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發(fā)明的這款神奇的筆，中間有這樣一個能把空氣過濾成墨水的過濾器，要是用的過程中沒墨水了，這個過濾器就會自動地過濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫畫，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據你的需求變換不同的`顏色，這樣人們工作的時候就特別方便了。它還有一個功能，這只神奇的筆的內部有一個音樂播放器，可以播放音樂，當你工作累了的時候，按一下音樂按鈕，就可以播放出動聽的音樂，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進行英文翻譯，當你不知道某個單詞或某句話是什么意思的時候，就可以直接用筆輕輕一點，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個功能可以解決現在考試作弊的問題，這個筆尖上面有一個微型的攝像頭，你如果考試的時候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來，然后發(fā)出“嘟嘟嘟”的報警聲。
這就是我發(fā)明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來購買吧！
筆的童話故事 篇39
今天要上美術課，我把我的彩色鉛筆，水彩筆，楷筆……全都帶上了，書包變得又沉又重。這使我產生了無限的想象，要是未來有一支“多功能筆”那該多好啊!書包就不會這樣重了。對了，這支“多功能筆”在我的腦海里已經呈現了，今天我就把它介紹給大家。
多功能筆高約8厘米，寬約1厘米，它會由你的心情來變換顏色。筆上有一只可愛的小兔，這只可愛的小兔就是這支筆的重要之處。當你上美術課時點一下這只小兔，它就會出現一個高清透明的'熒屏，熒屏上會出現上不同的課堂所需要的不同的筆。上美術課，你就可以點“美術”這樣它就會出現美術課上的所需要的筆，這樣美術課的筆一鍵就成。如果要上語文課就點鋼筆，書法課就點毛筆，數學課就點鉛筆……當你的寫字手法不正確時，它還會糾正你的寫字手法。當你寫錯字時它會使你的錯字消失，當你的字寫得不好看的時候，它會把字擦干凈。它會使成為一個良好的小學生，使你的寫字姿勢標準。
這樣一只美麗精細的筆被被人偷了，你一定會覺得很可惜吧!告訴你，這支筆沒有的話它就會變成一文不值的廢鐵到了別人的手里也沒有用。
未來的筆，你是我一個遠大的愿望，我心中充滿了期待，為了讓你離我們更近，我將努力爭取，最終我會創(chuàng)造出更好完美的你。
筆的童話故事 篇40
隨著科學的發(fā)展和進步，未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。
它是圓柱形的，筆頭上有一個漂亮的發(fā)卡，遠遠看上去像一個漂亮的小姑娘。除了樣子別致之外，這支筆最神奇的地方就是它上面有很多按鍵，它可以幫助我們學習、畫畫、解決困難，還可以把我們的理想都變成現實。
比如，在美術課上我要畫一幅畫，需要用到紅色，黃色和綠色三種顏色，你就可以對它說：“綠色、紅色、黃色變變變�！彼涂梢宰兂瞿阆胍念伾浅７奖愫秃唵�。這支神奇的筆不僅可以幫助你畫畫，還可以在你不開心時給你放一首歌曲，讓你心情變得愉快不再傷心；既可以在你有困難的時候幫你解決遇到的困難，又可以幫助那些生活貧苦的人渡過難關，幫助人們脫貧致富，不管你想要什么它都會幫你一一實現。
我給它起了個名字叫“小鈴鐺”神筆，在使用時如果你寫作業(yè)遇到不會寫的`字就可以問它，你說：“小鈴鐺，快幫幫我！”這時你只要按下第一個鍵，它就會告訴你答案。如果你有不會做的數學題，也可以問它，你只要按下第二個鍵，難題就會迎刃而解。如果你想聽音樂就可以按第三個鍵，它就會給你放出優(yōu)美動聽的音樂，讓你心情變得舒緩、輕松。
我特別喜歡這支神奇的筆，你們想要一支這樣的筆嗎？如果你想要那就要好好努力學習，實現更多理想，把夢想都變成現實。這就是我心目中未來的神奇的筆。
筆的童話故事 篇41
在我們未來的生活里會有許多先進的東西，而在我們未來世界里最先進的東西就是一只筆，下面我就來說說未來的筆吧！
這支筆的筆頭上面有一朵可愛的小花，那朵小花可不僅僅只用來裝飾，讓外形美觀的，它的用處可大著呢。只要用手把花蕊一按，這支筆的筆尖就會變成一朵小花朵形狀，這樣你拿起筆在紙上作畫時，就會畫出一朵朵美麗的小花來。上美術課時，就再也不擔心畫不出漂亮的畫了。
你們可不要說這支筆只有這一個功能，它可是有許多功能的。如果你的筆的墨水用完了，你就可以按一下綠色的花瓣，筆管里的墨水存儲器會把墨水加到筆尖上，這樣不就比換筆芯更方便、更省時了嗎？
另外，現在的筆芯都只有一種顏色。我看到老師工作時，總是黑筆紅筆換來換去，很不方便，如果老師擁有我這支筆那就方便多了。如果你要用黑色的`墨水，你就按黑色的花瓣；如果你想用藍色的墨水你就按藍色的花瓣；如果你想用紅色的墨水，你就按紅色的花瓣；因為相應顏色的花瓣是對應不同的墨管的，你們看是不是既方便又省時。
這支筆還有最后一個功能。如果你晚上要上廁所或起床喝水，沒有燈不方便時，你就拿著筆按一下黃色的花瓣，筆頭上的小燈泡就會發(fā)出明亮的光，就能幫你照亮了。
你看，這就是我們未來的筆，你喜歡嗎？
筆的童話故事 篇42
記得還是在上個學期，我們在教室里上課。我同桌借了我一支筆。老師讓我們做筆記的時候，突然我看到同桌居然把我的筆弄斷了。頓時我火冒三丈，氣不打一處來。當時他對我說了句：“對不起�！蔽也坏珱]有聽進去。反而狠狠地罵了他兩句。由于聲音太大，被正在上課的老師聽到了。老師讓我們下課去辦公室。
不一會兒下課鈴就響了。沒等同桌說話，我就立馬站起來拉著他就要去找老師評理。到了辦公室，老師對我說：“他弄壞了你的筆是他的錯，但是你也不能這樣對他呀�！薄翱墒俏揖蛢芍ЧP，他弄壞了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老師又語重心長的跟我說：“那你也不能罵他啊。同學之間要好好相處，不對嗎？”同桌又跟我說了一句：“對不起，我不該這么不小心�！蔽覜]有理他。過了一會兒，老師就讓我們回去了。回到了家，我的心頭上依舊冒著大火，感覺特別的`煩躁。
第二天上學，剛到學校同桌就還給我了一支新的筆，那支筆簡直比我的還要好很多。他再次對我表達了歉意：“對不起，昨天的事情是我不對，請你原諒我吧。”頓時，我恍然大悟。趕緊跟他說：“沒事的，這支筆我就不要了，是我該跟你道歉，不該用那樣的態(tài)度和你說話�！蓖婪且旁谖业奈木吆欣�。很快，我們又成為了很好的朋友。這支嶄新的碳素筆時刻提醒我要做一個寬容的人，同時也見證了我們真摯的友誼。
筆的童話故事 篇43
我有兩支鋼筆，即一支鋼筆和一支圓珠筆，是我父親一年前給我買的。
我的小鋼筆很漂亮。它的身體是圓柱形的，衣服是黑色的。在陽光下，它看起來像一個強大的將軍。它的后腦勺上有一條銀色的`辮子，閃著銀光。打開它的帽子，一個鳥喙狀的頭出現了。它的身體可以隨意轉動，轉身離去的是它的衣服。我每周給它澆水，這樣它就能為我工作很長時間。它的衣服永遠不會破。看起來像鐵，其實是不銹鋼。把它放在水里和火里是小菜一碟。有一次，不小心從五樓掉到了地上。我以為壞了，就下去找。當我看到它的時候，我非常驚訝。鋼筆看起來完好無損，我開始對它感興趣。這就是我喜歡的原因。
我的圓珠筆上蓋了一層白色的衣服。用的時候就像白仙女在跳舞。不像鋼筆，燒的不厲害，不洗銹，怕水怕火，像膽小的老鼠，左邊怕貓，右邊怕人。它的頭很尖，身體像圓柱體，就像一枚火箭要飛向天空進行偵察。擰開它的圍巾，它纖細的身體就像一根細細的稻草。和我在一起一年多了，但寫的還是那么清晰。它幫助我擺脫了文筆不好的缺點，也讓我受到了老師的表揚。我很感激。沒有人會死。它陪了我不到兩年，然后就死了。我還是舍不得扔掉，就讓它躺在我的書包里，天天陪著我。
鋼筆和圓珠筆陪伴了我很多美好的時光。夏熱冬冷他們都和我在一起，我很喜歡他們。
筆的童話故事 篇44
你有沒有想過未來的科技是怎樣的呢？我覺得未來的科技一定很發(fā)達，我們平常的用品一定有許多功能。而在我的想象里，未來的筆是這樣的。
每當我們在冬天寫字時，手就會被凍得瑟瑟發(fā)抖。筆的頂端安裝有調節(jié)溫度的小裝置。只要我們按下紅色按扭，就可以調節(jié)到適合我們手的溫度了。
我們長時間寫字手會感到很酸。筆蓋上就按裝有一種可以散發(fā)出按摩粉的裝置，來緩解小手的疲勞，只要按下藍色的按扭就行。
每次我們寫字時，寫著寫著就會趴到本上了。在筆的握筆處裝有一個伸縮筆芯的東西。只要你握筆姿勢不正確或離書本太近，它都會將筆芯縮回去，只要你坐端正，握筆姿勢正確，筆芯就會再伸出來，讓你繼續(xù)寫字。這個功能可以讓我們保持正確的坐姿和正確的握筆姿勢，還可以保護我們心靈的窗戶———眼睛。
如果你是晚上在家寫作業(yè)，有時候家里會停電，如果用蠟燭照明，光線會有些暗淡，還一晃一晃的'。不過不用擔心，筆身上有一個小燈泡，只要按下綠色的按扭，燈泡就會發(fā)出亮光，而且還能調節(jié)亮度，發(fā)出的光也是不會傷眼睛的。
這筆如果被偷了怎么辦？不用擔心，因為你在寫字時你的指紋就會印在筆上，在你不寫字時筆芯會自動縮回去，小偷不管按哪個鍵都沒用，如果小偷一直按，那么筆就會回到主人身邊。
這就是未來的筆，你覺得怎樣呢？我真想擁有一支這樣的筆。
筆的童話故事 篇45
大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被運往小主人的家里。經過一路的顛簸，終于平靜下來，我想，可能是到家了。
過了好久，我突然看見一道光閃得我睜不開眼睛。接著，一只小手伸了進來，抓住我一個兄弟就走了。不一會，那只小手又伸了進來，把我也抓了出去。我驚奇地發(fā)現，他們說要把我送出去，做小主人的學習小助手，我可真是樂壞了！
第二天，小主人帶著我來到了學校。過了一會，小主人拿起我寫起字來，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會就寫好了，而且字很漂亮�？粗业某删停倚睦飫e提多高興了！
可是，過了幾天，一場災難降臨了。原來，我的一個兄弟丟了一個筆帽，小主人需要一個筆帽來補上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒有筆帽的保護，筆尖會受傷，會寫不出字呀！你怎么能為了補上別人的空缺讓我變成這樣？
又過了一段時間，我不太愛出水了，小主人就拿另一個兄弟來代替我。那時，我別提有多傷心了！如果能哭的話，我能哭成一條比黃河還大的'河！
有一天，小主人拿起我試了試，發(fā)現不能用，于是，他又給我替換了一個新筆芯，又找到了一個退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔心過一段時間可能也會永遠退役。所以，小主人，請你好好珍惜愛護我和我的兄弟姐妹們吧！
筆的童話故事 篇46
亮亮家住在一座森林旁邊，他總是喜歡到森林里去玩。
有一天，亮亮在茂密的樹林里走著。忽然，他看見在不遠處的一棵大樹下，一只小白狗正靜靜地躺在那里，一動也不動。他悄悄地來到小狗身邊，才發(fā)現原來這只小白狗又渴又餓，已經走不動了。亮亮不忍心看著小狗就這樣失去生命，他毫不猶豫地把小狗抱回了家。
在亮亮的精心照顧下，只兩三天的工夫，小白狗就恢復了精神。小白狗要走了，它對亮亮說：“謝謝你幫助了我，我這里有一支筆送給你！這可不是一支普通的筆，它是一支神筆。你想要什么，只要用這支筆畫出來，畫出什么都能變成真的！”說完，小白狗便蹦蹦跳跳著離開了。
亮亮拿起筆，畫了一本語文本，嘿！還真神，本子真的出現了。它還有一個個格子呢！亮亮知道了，這真的是一支神筆。亮亮想：“這下我可以幫助更多的人了！”
鄰居張奶奶雙目失明了，亮亮為她畫了一雙明亮的眼睛，奶奶立刻看到了這美麗的`世界；隔壁宋大爺癱瘓在床很多年了，亮亮為他畫了一把輪椅，爺爺立刻就可以出來透透新鮮空氣了；不遠處的姚阿姨家電視壞了，很久沒電視看節(jié)目了，亮亮為她家畫了一臺最新式的液晶平板電視；阿姨工作忙，表弟沒人照顧，亮亮又為表弟畫了一個機器人保姆……
有了這支神筆，亮亮的生活變得更加多姿多彩了，他是多么幸福啊！
筆的童話故事 篇47
我的一個好朋友送了我一支圓珠筆。雖然這支圓珠筆的筆芯丟了，但我還一直留著它。
我留下圓珠筆的原因有三個，一是因為我不怎么喜歡寫圓珠筆；二是因為這支筆很漂亮，我不舍得用；三是因為這支筆是我的一個好朋友送給我的。
就在這個寒假，我和好朋友小l發(fā)微信的時候，她突然神秘地對我說：“我要送你一個禮物！”“是什么呀？”我禁不住好奇心，問道�！斑@是個秘密，等返校日的`時候再送給你！”她回答我。我心想：這會是個什么禮物呢？我就盼呀盼，盼到了返校日。
返校日那一天，我迫不及待地來到學校，小l把一支圓珠筆給了我，我特別開心。這支圓珠筆特別漂亮，筆蓋是一只橙色的鹿，上面還有白色的斑點，鹿角做的非常精致，小l還在上面寫了我英文名的首字母，我好喜歡這支圓珠筆。
回到家，我把這支圓珠筆小心翼翼的放在筆盒里，并對自己說：“將它留下吧！它非常珍貴，代表著我們的友誼！”想著，我就又把它拿起來看了好久。
這支圓珠筆到現在我還保存得很好，每次一看到這支圓珠筆，就能想起我們在學校里度過的美好時光。小l說她也買了一支圓珠筆，上面筆蓋是一只綠色的鸚鵡，她也一直留著，也是想留住這份記憶吧！
我要留住你，圓珠筆，留住這份友誼！當我再拿起你時，我就想起了小學中與好朋友度過的快樂時光！
筆的童話故事 篇48
啪…
清晨我一如既往的推開窗子，迎面而來的是一陣飽含大自然清香的味道，接著我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥兒在等待鳥媽媽嘴中叼著的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經歷了什么，唐突而來的夕陽一點一點的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸抬起了他們的頭。
我也一大早就風塵仆仆的跑到了學校，這個時間點同學們都還沒來，也就只有我這個一直依靠著勤奮來維持成績的人，才會一大早的`跑來學校讀書。
四周極其安靜，感覺很冷清，帶著點害怕的心里我極快的跑到了教室，突然聽到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎么辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開始變得忐忑不安，根本讀不進書了。
快八點了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室，他也來了，我也開始緊張害怕了。
叮叮當… 上課了，一個肥胖的中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒錯他是我們的政治老師，他沒有多說其他的話語，直接叫我們將書本翻到 責任這一課，老師說 我們生活在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色都有自己的責任，每一個人都應該承擔自己的責任，對自己做出的后果負責…
老師講課講的口干舌燥的，終于下課了，終于可以坐下來靜靜的喝杯茶了，我也終于認識到了自己的責任，我應當主動去找那位被我踩斷筆的同學，我應當對自己所做出的事情負責。
一只小小的筆；一節(jié)短短的課；一個普通的他；卻讓我受益終生。
筆的童話故事 篇49
我是一名小學生，筆是我形影不離的伙伴，可是現在的筆雖然外表好看，但是一摔就壞。有一次，我寫作業(yè)時，寫著寫著，它忽然摔在地上，粉身碎骨；還有一次，我在寫作文，筆突然晃了一下，我用橡皮去擦，可是一擦就是一個大天窗，我只好用改正紙來修補，可是紙上最終留下了一條“疤痕”；有時候又容易斷油；于是，我想發(fā)明一種新型鋼筆。
幾十年以后，這種新型鋼筆問世了，這種筆堅韌無比，雖然外表和其它筆沒什么兩樣，它戴著黑色的禮帽，穿著白色的長袍。但它是用頂級的納米材料制成的，不管從多么高的樓摔下去，也能安然無恙，完好無損，就算你用九牛二虎之力，也踩不壞它。
你會說：“筆，肯定會斷油啊！”我會漫不經心地對你說：“不會的'”。它的里面有一塊微型電腦芯片，可以把太陽能轉化成筆油，你肯定又會問：“沒有太陽怎么辦？”我會自豪地說：“它可以把光儲存起來，只要有光就有油，取之不盡，用之不竭。”
這種新型筆不會開天窗，可是，寫打錯了怎么辦呢？你只要說：“錯字了�！痹侔压P放在錯字的地方點兩下，原來的一片狼藉就會變得一干二凈。有一天，我在寫作業(yè)，把溫暖的“暖”寫成了“噯”，我說：“錯字了。”我用筆在錯字的地方點了兩下，紙就像新的一樣了。
加油吧！只要我們好好學習，這種筆就會早日誕生。
筆的童話故事 篇50
現在的筆雖然很方便，但也有不足之處：有時寫著作業(yè)突然就沒水了；有時寫錯字了，很難把錯字清除掉。我想，未來的筆一定很實用而節(jié)約。
未來的比外面有紅、黃、藍、粉、紫、黑、橙色的按鈕，這些按鈕是用來調換你想要的`顏色，這樣學習就更方便了；如果剛好你想要的顏色沒有水了，只要你甩一甩，它就可以自動加回去，另外，他的外表還可以變成別的顏色，比如說你喜歡橙色，它是橙色的外殼；你喜歡天藍色，它就是天藍色的外殼；如果你喜歡紫色，它就是紫色的外殼；如果你喜歡星空色，它就可以變成星空色的外殼。
它還有許許多多的功能呢！假如你寫錯字了，怕涂掉了不美觀，就可以用筆蓋再按一下，錯別字馬上就消失了；如果你書寫坐姿不規(guī)范，它就會提醒你說：“小主人，你的坐姿不規(guī)范，請坐端正哦！”如果你寫作文時用詞不當，它就會發(fā)出“叮�！钡穆曇簦崾灸氵@個詞用的不恰當；接下來這個功能就是老師最喜歡的啦！當我們做完作業(yè)時，如果有錯的，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，提示你這題做錯了，所以老師改作業(yè)時非常輕松，全部打勾就搞定了；它還有最后一個功能呢！假如你的筆不見了，它就會自動發(fā)出藍色的光，方便你找到它。
嘿！怎么樣？未來的筆你喜歡嗎？我相信，只要我們刻苦學習，這種筆一定會出現的！
筆的童話故事 篇51
我發(fā)明了一支鋼筆。你猜這種筆是什么樣的。你會驚訝地看到它。我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩，有趣，你會喜歡的。它的殼好硬，就像鋼鐵一樣，無論你怎么摔都不會碎。如果你想打破它，那是不可能的。它是由一種特殊的材料制成的。你用刀刮它。刮完之后你會驚訝的發(fā)現，筆殼上沒有痕跡，但還是完好無損。
它的筆芯更加驚艷，可以換成很多顏色，比如紅、綠、暗黃、淺紫色.這些顏色呈現給你。美術課的.時候，帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優(yōu)美的音樂。不管你對它說什么歌，它都會立刻放出你想聽的歌。它還能發(fā)出各種聲音，如鳥、青蛙、怒吼、猿.各種甜甜的歌，讓你放松，陶醉，于是你情不自禁的放下你的歌聲，和他們一起唱。這支筆可以用一年，因為筆芯里有很多鋼筆水。我們肉眼看不到，但我們需要顯微鏡才能看清楚。你一定很擔心，如果這支筆被偷了呢？放心吧，你自己的筆，就算別人想盡辦法想出一些高明的點子，你也絕對偷不到。因為這支筆的功能很奇怪。當別人想偷這支筆的時候，它會被隱藏起來，并向主人報警，這樣別人就不能偷這支筆了。
這支筆能感知別人的內心。如果你心煩意亂，情緒低落，它會釋放音樂，讓你的氣息慢慢消散；如果你難過，它會自動跟你說話，安慰你，給你講笑話，激勵你.這支筆太神奇了！但這只是一種想象。我相信只要我努力學習，我就能發(fā)明這支神奇的筆。
筆的童話故事 篇52
你知道未來的筆有什么功能嗎？如果不知道，那我就給你們介紹一下吧！
它的第一個功能是自動換色。美術課時，如果沒有帶彩筆，每個人都會發(fā)愁，我也是。但有了它，你就不用再憂愁了。它的筆頭有一個小喇叭似的語言識別芯片，你只要對準它說“紅色”，它就會將筆芯中的墨水更換為紅色。你說“綠色”，它就會變成綠色�？傊阏f什么顏色，它就會變成什么顏色，特別方便！但是，一天之內它只能換8種顏色。因為我們的識別芯片也是有壽命的`，也提醒大家要學會愛惜我們的學習用品。
它的第二個功能是照相。你只要拔掉筆帽，就會發(fā)現筆帽里是一個隱藏式的照相機。只要你按下筆帽上的紅色按鈕，它就能拍照。但是它里存儲量和手機一樣有空間限制，它的儲存滿了，就不可以拍照了。到時候會把你一直存在里面的照片自動清除，所以我們拍了照之后要及時將照片下載出來。
它的第三個功能是防盜。我們中午放學了，經常把書包放在學校。于是經常有同學的文具會不見了。但它卻可以解決這個問題，因為這支筆只有主人才可以拿它。筆身上有指紋防盜系統，只有用熟悉的指紋解鎖，筆才可以寫字。如果是陌生人拿它，它的筆頭會自動消失，就算別人拿到也不能用。同時，這支筆還會像警車一樣發(fā)出警報聲來提醒主人。這樣，我們就再也不用擔心筆會丟失了。
這就是我想發(fā)明的神筆。希望有一天，我能真的發(fā)明出它，讓它普及世界上的每一個地方。
筆的童話故事 篇53
不知不覺，我，已經成為一個小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！現在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。
這種筆可以當作任何筆來使用，因為里面還有聲控系統。你想使用什么樣的筆的時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點。
現在的'孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！
我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準備的了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發(fā)現，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團團。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！
好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！
筆的童話故事 篇54
記得在上個禮拜五，我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒里沒有幾根筆，于是，媽媽決定領我和妹妹去文具店一人買一根筆。我說：“太好了！”妹妹也說：“太好了！”
很快我們來到了文具店，那里的老板瞇瞇著眼睛對我們說：“來買筆呀！”我說：“嗯！”媽媽咧著嘴說：“那你們兩個去挑筆吧！”
筆有許多種，有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時被我和妹妹挑中了。我瞪著眼睛說：“我要�！泵妹靡驳纱笱劬φf：“憑什么你要，我要。”就因為一支筆，我跟妹妹誰也不讓誰，最后，我們兩個吵了起來。媽媽聽到我們兩個吵架了，趕緊跑了過來，像一只發(fā)怒的老虎說：“吵什么吵？”我跟妹妹同時說：“我們都挑中了那根筆，就吵了起來�！眿寢屨f：“那還不簡單，讓那個叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心寬好了很多。
過了很大一會兒，那個老板對我們說：“對不起，只剩一支筆了�！蔽腋妹糜殖沉似饋怼�
……
媽媽說：“別吵。”這時，我感覺妹妹比我小我應該讓著妹妹，我就跟媽媽說：“媽媽，我不要了，給妹妹吧，我去挑別的'�！眿寢屨f：“行，懂事了！”
到了家，媽媽說：“你今天表現的不錯，知道讓著妹妹了�！泵妹靡矊ξ艺f：“哥哥，謝謝你把那支筆讓給了我�！蔽倚睦锓浅８吲d，也非常開心。
筆的童話故事 篇55
說到我們現在用的筆，雖然它們小巧玲瓏，表面上有生動有趣的圖案，但還是有很多不足之處。有時它說突然沒有水了，沒有其他的筆可以替代。有時候，如果你寫錯了字，用透明膠水把它們擦掉，因為紙?zhí)�，你會把筆記本撕成碎片。有時我忘了蓋住我的鋼筆。當筆掉到地上時，筆尖會絆倒，我一個字也寫不出來......
我想發(fā)明一種能克服所有問題的智能筆。這種筆一端有筆尖，另一端有墨水再生板。這與氧再生藥板的原理相同。這只是一小塊太陽能電池板，粘貼在油墨再生板上會產生化學反應。利用太陽能和少量的二氧化碳，它可以釋放出適量的墨水而不掉墨水或打碎墨水。
如果你寫錯了單詞，比如“蓮花”，但它被寫成“何華。這時，智能筆會根據你書寫的筆畫順序來判斷你是否錯了。如果是這樣，筆左側的一個小紅燈會亮起。如果沒有，右邊的'小綠燈會亮起。這樣，你就不必擔心書被撕破和表面不整潔。
這支筆的外殼非常堅硬，由最堅硬的金屬鈦制成。無論你如何跌倒，它都不會被打破。如果有人欺負你，想弄壞你的筆，那就更難了。總之，這支筆在任何情況下都不會壞掉。
這支筆太棒了！然而，這只是一個假設。我相信，只要我努力學習，掌握更多的科學知識，我一定會實現這個假設！
筆的童話故事 篇56
未來的多功能筆有五個不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍、白、綠。而且每個按鈕的功能都不一樣。
按下紅色按鈕，只要你坐姿不正確，或者握筆不正確時，就會“嘀嘀嘀”響個不停，提醒你糾正姿勢。只要你把坐姿或握筆調整正確了，筆就不響了。儼然就是一個姿勢糾正的監(jiān)督員。
按下黃色按鈕，當你寫作業(yè)累的時候，它就會說：“你辛苦了，休息一下吧�！比缓蟀l(fā)出動聽的音樂，讓你身心放松，在最短的時間恢復精神，繼續(xù)學習。這時它就是陪伴你學習的好伙伴。
按下藍色按鈕，它就會在放學或者晚上收拾書包的時候提醒你不要忘記帶上它，還會提醒你其他應該做的事情。如果你把它給忘記了，當你再看到它的時候，這個藍色的按鈕就會生氣地閃個不停，警告你以后不要再犯錯了。這時就是你得力的好幫手。
按下白色按鈕，只要你學習走神了，它就發(fā)出“咚咚咚”的敲桌子聲，警告你精力不集中。如果你還不把心收回來，這個“咚咚咚”的.聲音會越來越大，你不專心學習都不行。這時就像一位一絲不茍的好老師。
按下綠色按鈕，當墨水快用完時，它就會給你說：“我口渴了。”提醒你該加墨水了。這個時候更像一個智能可愛的小寵物。
怎么樣，神奇吧！這不僅僅是一支只能寫字的筆，有了它可以幫助你養(yǎng)成很多好的學習習慣。真想現在就擁有這種多功能筆！
筆的童話故事 篇57
大家好，一轉眼已經到了3079年了，已近過了好幾個世紀了，現代科學技術不是想象的那么簡單，是出神入化的。
我也想象這一支筆，他有一百多個按鍵，是一個很簡便的筆，也是一個多功能的筆，而且誒方便攜帶，也不容易掉，如果你今天寫的特別的丑而且又有特別多特別多的錯字，老師又要求一個錯字也不能有，媽媽又要求一個字寫得也不能馬虎，這時你就按鍵一，就會射出一種奇特的激光掃描器，就可以把錯字都掃出來，把它們統統消滅，包括那些字寫得很丑的，一點痕跡也不留，蛛絲馬跡也不留，這時你就可以放松地寫字了，而且要寫好，否則你的媽媽和老師就會責備你，這支筆也帶有點電源，所經�；丶以缡盏介W電的襲擊，所以他就會有一個可以抵擋閃電的用具，就是擋雷傘，他能將電流輸入到筆的中心，那里就只有一個電池，沒其他的，也可以把它的電得滿滿的，如果你要出去旅游的時候，你想來點煙花，就可以按第三個鍵。這時就可以放出美麗的煙花了，讓你享受不斷，讓你更加可以在自然中享受著快樂的、開心的`、自由的生活。還可以在沒有家長輔助的幫助下，就可以按第4個按鍵就可以有一個家長機器人可以幫助你，輔助你、幫助你，后面的按鍵有很都很多說不出來的奇幻。
等我長大以后，我一定要刻苦學習，當一個科學家，研制出這種筆。
筆的童話故事 篇58
這個世界上有很多小事。鋼筆就屬于這一類。有時它們不顯眼，但每支筆都有自己的用途。
雖然現在機器已經取代了很多東西，但是筆是沒有替代品的。每當我們想記錄什么的時候，筆總是最好的工具。每當夜幕降臨，總會有一支筆在學生手中晃動。每一支筆雖然微不足道，卻能給人帶來知識。他們都用盡了力氣，直到他們的血——墨水——耗盡。
每支筆都有每支筆的作用，因為它們產生后，會用一生的時間去努力完成自己的.任務�？赡苊恐ЧP的任務都不一樣，但只要你認真完成任務，就是好筆。不僅是筆，還有人。也許有些人并不卑微，但他們應該像筆一樣。如果你認真做好自己的事，你就會成為一個有用的人。
雖然你很普通，但是你要做到最好。沒人知道，也許你和你手里的筆能算出世界上最難的算術題；也許你能畫出世界上最好的畫；也許你能寫出世界上最好的文章。這個世界上，哪個計算問題不是從一個數字計算到另一個數字的。哪幅畫不是一幅一幅畫的。哪篇文章不是逐字逐句寫的。世界上或多或少都有事情，不是所有的事情都是按部就班的。
也許每個人都很平凡，但只要你盡力了，你就是一支不平凡的筆。只要每個人都努力做好自己的事，這個平凡的世界就會因為這些不平凡的筆而不同！
筆的童話故事 篇59
每個人都對生命像什么有不同的看法。有人覺得生命像紙，一揉就破，有人覺得生命像鋼板，堅硬頑強，而我，覺得生命像是一支筆。
筆，有不同的外形和構造，而人正是如此。一個會好好利用生命的人，他會用筆譜寫出優(yōu)美的詩歌，或是一張栩栩如生的畫像。而不會很好的利用生命的人，他們會把筆放在一邊，那時，筆的墨水會一點點的消失，外表會沾上灰塵，那么他們的生命也快到盡頭了。而我找到一個典型的事例。
2020年病毒爆發(fā)，許多醫(yī)護人員都沖上了一線，他們舍己為公的精神為那首詩歌增了彩。他們不僅是去救患者的，還是為自己的那支筆添加價值的。
雖然有些醫(yī)護人員犧牲了，但他們?yōu)樽约旱脑姼璁嬌狭艘粋�完美的句號，或是為自己的畫像添上了一雙明亮的眼睛。所以他們犧牲了也不會有遺憾。而我相信，那些浪費生命的人有一天一定會后悔的。
想到這，我不禁感嘆：生命真寶貴�。∪欢乙膊坏貌怀姓J，生命非常脆弱，一個無心的.動作都能讓它一去不復返�？伤质穷B強的，在對待死神時，它是那么堅強不屈，從容不迫。
而筆不正是如此嗎？它的筆芯非常脆弱一板就壞，可它只要還能寫出字來，就會頑強地立著，寫出最后的一撇一豎，一橫一點。這不就是生命嗎？
有人覺得生命像紙，一揉就破。還有人覺得生命像鋼板，堅硬頑強�？蛇@只講了一個方面，我個人認為，生命就像一支筆，一支有兩種性格的筆。
筆的童話故事 篇60
現在，我們用的筆雖然好看，花花綠綠的，但有幾個缺點：筆掉在地上，筆尖就斷了，不經用，而且墨水時常要吸，但吸多了就會滴墨水，吸少了又寫不出來，并且很費墨水，所以我要發(fā)明一種鋼筆。
現在的筆對于文具隨意擺放學生很不經用，一下就壞了。但未來的`筆雖然外形沒有改變，但實際外殼材料使用的是比鋼鐵還硬上十幾倍的塑料，別看它很輕巧，但它可硬了，就是一百頭大象也踩不壞，就是從拜迪高塔頂端往下扔，也摔不壞。
現在的筆墨水控制不住，總是多多少少的，真麻煩。未來的筆可大大進行了改進，它筆尖內有個流量控制器，可以控制墨水流量，想多就多，想少就少，任你選。
現在的筆總寫錯字，并且不好涂改，用透明膠的話，要么紙?zhí)�，一不小心就會弄破了，紙也會太厚，但卻不好涂改。未來的筆在你寫錯字時會提醒你，并且在你接受后自動涂改，再也不用為寫錯別字而煩惱了。
未來的筆可以自動調色，它有96種顏色任你選，并且可以選擇畫畫風格，什么軟筆、硬筆、黑白它全都有，再也不用為顏色單調而擔心了。
未來的筆就是一臺微型平板電腦，在需要時按下帶有閃電符號的紅色按鈕即可，微型平板電腦功能齊全，現代電腦有的它全有，并且還有防盜功能、打電話。
怎么樣，未來的筆好嗎？我相信在以后，科學發(fā)展越來越快，一定會有這種筆的。
筆的童話故事 篇61
很久很久以前，有一支魔法筆，這支魔法筆經歷了很多有趣的事情。
魔法筆經常樂于助人。它看見一位老爺爺需要一根拐杖，魔法筆立刻畫了一根拐杖。剛畫完，拐杖就出現在老爺爺的手里了。老爺爺笑呵呵地說：“這真是一支神奇的.筆��！”
有一天，魔法筆正在森林里閑逛。突然，一個巫師走了出來，他惡狠狠地說：“終于找到你啦，魔法筆，我要吸走你的法力！”魔法筆害怕地想逃走�？墒牵讕煹乃俣忍炝�，瞬間就抓住了它，并且二話不說就把魔法筆的法力吸走了。從此，魔法筆變成了一支普通的筆。
一個小男孩收留了這支沒有了法力的魔法筆。魔法筆天天和小男孩一起上學、放學。直到有一天，魔法筆開口說話了：“小朋友，我告訴你一個秘密，我是一支魔法筆，但是我的法力被巫師吸走了，你愿意和我一起從巫師那奪回法力嗎？”小男孩興奮地說：“當然可以，我們周末去吧！”
一天、兩天、三天過去了，終于到周末了。小男孩迫不及待地穿上了盔甲，手拿寶劍，斗志昂揚地向森林中走去。走到巫師家時，天已經黑了，巫師睡著了。小男孩忽然發(fā)現有一個盒子在發(fā)光，他心想：這應該就是魔法筆的法力了吧！于是，他躡手躡腳地走進房子里，輕輕地拿起盒子，又悄悄地走出房子。魔法筆的法力奪回后，小男孩又畫了一個大牢房，把巫師和房子關在了里面。
從此以后，小男孩和魔法筆永遠在一起了，而巫師呢？當然是永遠被關在大牢里咯！
筆的童話故事 篇62
今天是我的生日，媽媽送給我一個打上彩結的禮物盒。我雙手接過，小心翼翼地解下彩結，打開包裝彩紙，輕輕地取出一個長方形的小木盒。我打開盒蓋一看，�。∫恢恋墓P正安靜地躺在金色的綿墊上�！爸x謝媽媽！”我抱起小木盒跑進房間，仔細地看起來。
這是一支圓珠筆，真漂亮！瑩藍色的筆桿上，有許許多多的小亮片，在陽光下閃閃發(fā)亮，好似那晶瑩的珍珠在蔚藍的海上一閃一閃，也好似夜空中閃爍的小星星，把漆黑的夜幕絢染成美麗的畫卷。若是把筆桿放在太陽下不停地旋轉，那些小亮片不是零星點點地閃，而是變成了反光鏡那般發(fā)出燦爛的光輝，多么奇妙！
這支筆可不象別的筆，只有一種顏色，它一共有十四種不同的顏色，真是五顏六色、五彩繽紛。粉紅、大紅、玫瑰紅、深紅、金黃、桔黃、檸檬黃、深黃、翠綠、墨綠、天藍、深藍、紫羅藍和黑，各種顏色應有盡有。在這支筆的末端，有一圈彩色的小按鈕，每一種不同的.顏色就代表同樣顏色的一支圓珠筆芯。按下大紅色的按鈕，筆頭就蹦出了大紅色的筆芯。再按一下筆尾巴上的一顆深藍色圓鈕，筆芯就“蹦”一下收了回去。再按下一顆天藍色的按鈕，天藍色的筆芯也彈了出來。一按深藍色的圓鈕，筆頭又迅速地收了回去，是不是也很奇妙？
我如獲至寶似的，輕手輕腳地把筆放回小木盒，放進書桌的小抽屜。我真喜歡這支奇妙的筆��！
筆的童話故事 篇63
上了三年級，我又有了新的煩惱，必須要用水性筆寫，由于不熟練，總是把本子涂得臟兮兮的。于是我就想發(fā)明一種讓自己滿意的筆。
這種筆是智能筆。這支筆內安了一粒能鏈接電腦的微型芯片，只有一粒米一般大。你可不要小看它哦，它的功能可多呢!
它的`外表能根據學科特點變換出各式各樣有趣、精美的圖案!你只要提前輸入功課表，這支智能筆就會變換出富有學科特點的圖案：語文課時它會變成詩情畫意的圖案;數學課時它換成了卡通阿拉伯數字;美術課時，它變成了一道七彩的虹;音樂課上，筆的外衣已成了一個個音符。
這種筆不但美觀，而且功能齊全。永遠不會斷水呢!在寫作業(yè)時，他會像老師一樣教你不懂得問題。當你寫完作業(yè)后，可用筆掃一掃，要是有錯字錯題筆頭就會變成紅色，找到了一個錯題錯字，讓你重寫。
有一些家長一直為孩子坐姿操心，可用了這支筆后就不用再擔心了，因為它隨時能替家長“監(jiān)督”孩子，只要孩子的坐姿不端它就會發(fā)出聲音提醒孩子坐姿，直到坐姿正確了提示音才會停下來。
在學習時光線不適應會影響視力，當光線太亮時他就會吸收一些光線，當光線太暗時比就會發(fā)出適應的光。
我知道，只有灑下勤勞的汗水，努力學習知識，這一天一定會到來，讓我們一起努力吧!
筆的童話故事 篇64
當前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學習狀況。不一樣的筆有不一樣的用途，有時二者很難替換。所以，每個同學的書包里裝了很多筆，供學習之用。
那么，未來的筆是什么樣呢？未來的科學家經過精心鉆研，發(fā)明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅僅能夠根據人的需要隨時隨地轉換為你需要的筆，并且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學原理，采取離原子分離技術，吸收自然七色之光，筆桿上標著各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鉆研。如果你喜愛美術，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的'高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的手中呈現一幅壯觀的圖畫。
如果你細心，還會發(fā)現這支筆具備錄音、照明、計算的功能，并且安裝有報警系統。
如果你是一個學生，手握未來之筆，由于坐姿不正確，書寫不顯示，并且發(fā)出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報警系統立刻發(fā)出紅色警報。如果你心不在焉，導致錯誤不斷，它會閃爍藍色之光，隨時提醒你，讓你用筆的另一頭發(fā)出激光，清除錯誤部分。
同學們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從此刻開始，努力學習吧。
筆的童話故事 篇65
寫作業(yè)的時候經常會寫錯字，寫錯公式——我一直有一個夢想:如果我有會說話的筆，它可以提醒我寫的時候注意錯字，寫錯了就說錯了什么。那該多好啊！
有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個愿望，這樣我就可以看到哪些愿望實現了，哪些沒有實現。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒里放著一支精致的新鋼筆，在陽光下閃閃發(fā)光，上面有我最喜歡的福娃——歡歡圖案。我心想:“一定有人在搞什么名堂�！蔽掖舐晢�:“這是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會不會是你經常想到的會說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發(fā)出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正�！闭娴模∥业膲粝雽崿F了！從那以后，我每天都在用這支會說話的'筆，我的學習進步很大。我每次作業(yè)都取得優(yōu)秀或優(yōu)秀的成績。
一天，我正在用這支筆寫一本語文練習冊，突然一個聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會像一個木偶，永遠不會養(yǎng)成小心翼翼的習慣。學習靠自己努力成功�！蔽一腥淮笪�。
所以，我決定停用。我把它裝在一個漂亮的盒子里，珍藏著這支會說話的筆。
筆的童話故事 篇66
彩筆、鉛筆、毛筆就像小亞林手中的魔筆，畫著一個公主，一個王子，一個美麗的世界。
看，肖亞林又拿出了自己的繪本。有米奇，唐老鴨，還有很多學生喜歡的動漫角色。她可以很快畫出這些在別人眼里看起來很復雜的東西，也可以保證它們可愛的形象。
她拿起一支鉛筆，畫了一幅城堡的草圖，然后拿起一支彩色鉛筆畫了一座美麗的城堡。哎，為什么城堡有的地方太深，有的`地方太淺，顏色太怪？畫破了嗎？沒關系！她又拿起毛筆，輕輕地在紙上刷了一下。哈，好吧！看，顏色多均勻多鮮艷�。∧切┚拖袷悄ХüP，幾筆之后，王子和公主一起登上了這座美麗的城堡！
每當肖亞林花一幅畫，她都會仔細檢查，看看哪里不好。當一幅畫完全完成并達到她的標準時，她會經常呼氣，微笑著欣賞她的畫。如果想不出來怎么修改才能符合標準，那就繼續(xù)思考，直到想出辦法。她總是把她的畫看得很重。如果她真的無法改進畫作，她會果斷做出新的，而原來失敗的產品會留在那里，告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了！
有時候，肖亞林也讓別人在她的本子上畫畫，她看別人的畫，然后把精華融入到自己的畫中。她的畫是給自己和同學看的，所以從不炫耀。
肖亞林的繪畫技巧就像一顆寶石，鑲著謙虛的邊，微笑著做成名片，更加耀眼。
我不僅在心里暗暗為她鼓掌，還推薦她成為老鷹章比賽的繪畫獎得主！
筆的童話故事 篇67
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的.筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫著“熒光可擦記號筆”。
為什么媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問：“媽媽、媽媽，請問，記號筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來，媽媽是想讓我用這只筆在書上做標注。預習時遇到不懂的問題、上課時老師講的重點、復習時自己的心得體會，都可以用這只筆做標記。如果問題弄懂了，重點理清了，再把標注的記號擦掉。這樣，書本就可以看起來既干凈又整潔啦!
我拿起這支筆，開始預習明天的功課，突然，另一個問題浮上了我的腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問媽媽，而向萬能的“百度”請教。上網查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫出來的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對于我這種“小馬虎”特別實用----做錯了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!
但是，這種筆也有缺點，溫度達到六十度以上時，筆跡就會消失，這是因為墨水遇熱會揮發(fā)。所以，考試時就不能使用這種可擦筆了�？磥恚挛锒际怯欣斜椎难�。
不管怎樣，我都十分喜愛我的“神奇可擦筆”。
筆的童話故事 篇68
在科學現代化不斷發(fā)展的今天，房屋變寬敞了，汽車變漂亮了，衣服變新潮了，我們小學生的筆也是如此。
現在的筆有筆帽、筆管、筆芯、筆頭，但它只能寫字，沒有其它特殊的功能。假如我能發(fā)明一種筆，我肯定會發(fā)明一種多功能新型筆。它的外形跟現在的筆差不多，也是有筆帽、筆管、筆芯、筆頭，只不過多了幾個神奇的按鈕，它還有神奇的功能呢!每當我們寫錯字時，最苦惱的就是不知道怎樣把它擦掉，用涂改液有毒，用沙擦容易擦爛本子。有了這支筆你就不用擔心了。按上紅色的按鈕，它會跳出一個小擦子，只要你把小擦子對準那個錯別字，輕輕一擦，錯別字馬上消失得無影無蹤。到了冬天，就更慘了。我們小學生的`作業(yè)又多，做起來，手都快凍僵了。有了這支筆，你也不用擔心，你只要按上藍色的按鈕，它會自動散熱，讓你的手曖曖和和的，但你只要一停止做作業(yè)，它就不會散熱。它這是要你認真學習啊!假如沒水了，怎么辦?不用擔心，它會吸收空氣中的水分變成筆水，這樣你就不用擔心沒筆水啦!這么好的筆，小偷肯定會來光顧吧!你還是不用擔心，它還有防盜功能呢!你要使用它，就一定要輸入正確的指紋，小偷即使偷了，也沒有什么用處啊!
為了實現這個發(fā)明，我一定要努力學習，等我發(fā)明好了，我一定會送你一支的!
筆的童話故事 篇69
不知不覺，寒冬已去，和煦的春風追隨春姑娘的腳步接踵而至。
那年春天，我們班上玩了一個傳小球的游戲，規(guī)則就是每個人各拿一個紙筒，連成線，用紙筒把小球從起點傳到終點。這似乎很簡單。起初，大家各執(zhí)己見，各自做各自的事情，小球掉得稀里嘩啦。久而久之教室里充滿了同學們的不耐煩。一個嫌棄的眼神，再加上吵罵聲你怎么連傳球都不會！你這樣子傳球讓人怎么接得住��？就這樣便打響了同學們的唇槍舌戰(zhàn)。寒風料峭，吹不熄大家的怒火，也吹不散教室里的硝煙。
一場惡戰(zhàn)過后，大家都無精打采地坐在地上，教室里鴉雀無聲，這時，班長站在講臺上怒吼道：你們現在就像七種顏色的光，不團結在一起，怎么能發(fā)出耀眼的光芒？這句話就像一個錘子，重重地錘在了每一個同學的心上，大家都低下了頭，為自己剛才的言行而感到慚愧。就在這時，班長率先拿著紙筒向學習委員請教，怎樣傳小球才不會掉。大家見狀，有的湊過去出謀劃策，有的私底下討論起來。大伙就此冰釋前嫌，這時，溫暖的.春風吹來進來，吹拂著每一個人的臉。
不一會兒，大家重整旗鼓，團結起來，認認真真再傳一次小球。這一次，沒有抱怨，也沒有各自為政，小球竟然聽話地從起點跑到了終點。教室里頓時爆發(fā)出雷鳴般的歡呼時。這時，和煦的春風拂過了每一個人的臉，春光投射在每一個人的身上，留下了大家合作的默契，親密無間的影子。
團結，是春天最溫暖的一股暖流。那一年，它隨著春天的腳步而來，吹拂著我們每一個人。
筆的童話故事 篇70
我正忙著寫作業(yè)，筆斷斷續(xù)續(xù)的寫不出字來。哎！真煩，又該換筆芯了，我在文具盒內不停的翻找。于是，我就想要發(fā)明一種神奇的筆。
這支神奇的筆和現在的筆外表沒有太大的區(qū)別，但是小小的筆里藏著不少的秘密。筆的頂端有一個神奇的按鈕，按一下這個神奇的按鈕，就會出現幾個不同的小按鈕。其中有鋼筆按鈕，油筆按鈕，鉛筆按鈕……當你按下鋼筆按鈕時，就會出現寫鋼筆字的筆頭，輕觸筆頭就會出現各種不種顏色供你選擇，有黑色，紅色，藍色……選擇需要的字體的顏色就可以啦！緊挨著神奇按鈕的下方，有一個高科技旋轉盤，由左向右旋轉，筆就可以根據旋轉角度的大小調節(jié)筆尖的粗細。也可以用油筆、鉛筆等，來滿足不同工作的需求。
這支神奇的筆，不僅能寫出多種顏色的字，而且他的墨水是用不盡的。旋轉盤的側面有一個過濾小孔，寫字時這個小孔快速的工作，將空氣中的有害物質轉換成你需要顏色的.墨水。它不但能滿足我們寫字的需求，還能去除空氣中的有害物質，美化環(huán)境，一舉兩得。如果你在寫字時寫錯了字，用筆尖對著錯別字，輕輕的一掃，錯別字就會消失不見了。這支筆是不是很神奇？
在不久的將來，人人都會擁有一支這樣神奇的筆，來方便我們學習、工作。讓神奇的筆走進我們的生活。
筆的童話故事 篇71
我的夢想是當一名科學家，發(fā)明一支筆。因為我看見大多數的同學文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會問：如果寫錯了字怎樣辦？這個你不用擔心，我會在筆上設計一些按鈕，只要你用筆尖點著寫錯了的字，按下紅色的按鈕，字就會消失得無影無蹤了。并且作業(yè)本上會堅持得十分干凈、整潔。你也許還會問：如果寫少了字怎樣辦？這你也不用擔心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會自動加上去。甚至你還會問：那么寫多了字怎樣辦？其實你更不用擔心，這個更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個字上點一下黃色的按鈕，字就會自動消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時候，按下藍色的按鈕，這支筆就會變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，并且會端正你握筆的姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的.姿勢不正確，請你把筆握好�！比绻悴宦爮�，筆就會寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設計的筆怎樣樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學習，學好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，為科學發(fā)明打下堅實的基礎，夢想必須會成真的。
【筆的童話故事】相關文章：
關于筆的童話故事（通用10篇）01-04
大班筆的教案12-22
關于筆的經典句子04-02
大班筆教案12-23
神奇的筆教案09-24
筆緣閱讀答案12-31
《筆的世界》教學反思03-16
如何使用錄音筆08-15
錄音筆的選購技巧07-29