幼兒園大班童話故事15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對童話都不陌生吧，童話具有豐富的意義和情感色彩，內(nèi)容更為豐富，也更為深刻。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班童話故事，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班童話故事1
參賽作品名稱
音樂欣賞《童話故事》
參賽作者
葉結(jié)梅
單位名稱
廣東省佛山市南海區(qū)九江南方幼兒園
教學領(lǐng)域
音樂
年齡段/班
大班
設(shè)計意圖
童話故事深受孩子的喜愛，其中《白雪公主》的故事是孩子們非常熟悉的。幼兒在欣賞故事之余，已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者。而大班的幼兒已經(jīng)具備了一定的欣賞能力，對音樂活動非常感興趣，善于并敢于用各種形式表達自己對音樂的理解和感受。因此，我打破了以往單一的學科教學，將音樂欣賞與文學欣賞有機的結(jié)合起來，通過圖譜演示，幫助幼兒分辨四段風格各異的音樂，并通過音樂對故事中的人物形象進行詮釋，引導幼兒進行藝術(shù)表演活動。根據(jù)《新綱要》中：喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表演自己的情感和體驗。我設(shè)計了本次活動。
活動目標
1、引導幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。
2、在音樂中大膽試用動作、表情等表現(xiàn)人物形象，體驗表演的快樂。
3、在活動中體驗表演帶來的快樂。
重點難點
重點：了解作品的結(jié)果與它所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。
難點：大膽嘗試用動作、表情表現(xiàn)人物形象。
活動準備
1、創(chuàng)設(shè)森林情景。
2、錄像資料(故事：白雪公主)
3、代表四種不同人物的音樂：
★《天使小夜曲》——白雪公主遇難 ★《七個小矮人》——小矮人
★《波斯市場》——巫婆 ★《歡樂頌》——王子與公主過上幸�？鞓返娜兆�
4、表演道具（籃子、水果、頭飾、巫婆帽子等）
活動過程
�。ㄒ唬┣榫皩搿蕾p森林美景并用動作表現(xiàn)
在活動的開始部分，我還要使幼兒的身體和思維都得到一定的舒展，為孩子們后面的表演作好準備，因此，我設(shè)計了以下這個活動：模仿森林里小動物。
�。ǘ┕适滦蕾p——分析人物特點
1、結(jié)合課件引導幼兒簡單講述故事大意《白雪公主》。
2、讓幼兒討論、分析故事中的人物特點。
�。ㄈ┮魳沸蕾p——找出與人物特點相符合的音樂。
師：原來小朋友對《白雪公主》的故事都很熟悉，老師還為故事中的.4個人物配了4段音樂，小朋友們聽一聽、分一分，這段音樂像誰？
1、引導幼兒完整欣賞樂曲，初步熟悉樂曲的旋律。
欣賞后提問：請幼兒說說樂曲旋律的特點。
2、教師借助圖譜引導幼兒分段欣賞樂曲：
�。�1）欣賞第一段音樂——《森林狂想曲》并模仿白雪公主的形象。
欣賞完后提問：A第一段音樂給你什么感覺？B這段音樂像故事里的誰？為什么？
★教師小結(jié)：這段音樂聽起來很悲慘，正如是白雪公主不能回家，很凄涼。
★請幼兒隨音樂模仿白雪公主的動作、表情。
�。�2）欣賞第二段音樂——《七個小矮人》并模仿小矮人的形象。
欣賞完后提問：A、欣賞完第二段音樂你有什么感受？跟第一段的音樂想同嗎？
B、第二段音樂像故事里的誰？為什么？
★教師小結(jié)：音樂聽上去很很開心、愉快的。誰來學一學小矮人走路的樣子？
（3）欣賞第三段音樂——《波斯市場》并模仿巫婆的形象。
欣賞完后提問：A、這一段音樂跟前面的兩段音樂一樣嗎？有什么不同？B、音樂像故事里的誰？為什么？
★教師小結(jié)：這段音樂很神秘，很恐怖，好象巫婆要吃了白雪公主一樣。誰來學學巫婆走路的樣子和狡猾的表情？
�。�4）欣賞音樂——《歡樂頌》并模仿王子威武的形象。
欣賞完后提問：A、這一段音樂的旋律怎樣的？你有什么感覺呢？B、這一段音樂像故事里的誰？為什么？
★教師小結(jié)：這個音樂非常愉快，開心的，所以節(jié)奏都是很歡快的。誰愿意表演白雪公主與王子開心的跳舞？
★幼兒進行了創(chuàng)編后，教師要將孩子的想像成果進行整理和展示、使每個孩子都充分體驗表演的快樂。
�。ㄋ模┮魳繁硌荨w驗并表現(xiàn)人物的特點。
1、幼兒商量并自由分配角色。
2、提出要求并進行表演。要求：小演員要聽清楚音樂再出場。
3、集體評價。
4、集體表演故事。（注意聲情并茂的講故事）
活動反思
1、亮點
“童話故事”這個活動選擇了幼兒最為熟悉的故事，將一個舊的活動內(nèi)容以一個全新的活動體裁去詮釋，以文學欣賞與音樂欣賞兩種獨立的活動形式相結(jié)合的授課方式正是教法的一個創(chuàng)新。
為了讓幼兒更容易地理解四段不同風格的音樂，我借助了圖譜教學，分段地讓幼兒感受音樂，從而幫助幼兒進一步辨別出與人物特點相符合的音樂。
通過多種方式相結(jié)合的方法組織活動，是一種適合大班幼兒的集體活動形式，充分體現(xiàn)了建構(gòu)式課程的理念；通過游戲、討論等多種教學方法體現(xiàn)了師幼的互動性；讓孩子以肢體語言表現(xiàn)人物的鮮明特點，充分發(fā)展了幼兒的創(chuàng)編能力；老師的有效提問，充分調(diào)動和拓展了幼兒的想像及創(chuàng)造能力；讓孩子自主創(chuàng)編及自由選擇角色，充分體現(xiàn)了孩子在活動中的自主性。
2、不足之處
（1）幼兒在音樂表演的過程中，老師要適當提醒幼兒眼神、表情的交流。
�。�2）在表演過程中，個別幼兒未能按旋律表演故事，因此，在往后的活動中，加強節(jié)奏訓練。
幼兒園大班童話故事2
1、彩虹搬家
有一道彩虹，它生活在城市的上空，這個城市空氣清新，彩虹常在這座城市上空打滾，歡笑。
可是，好景不長，這座城市建了一座巨大的化工廠，黑黑的濃煙咕嚕咕嚕地從煙囪里冒出，怎么辦呢?怎么辦呢?喜歡玩耍的彩虹也不敢出來了，只能躲在烏云背后。多沒趣的生活啊，終于，無奈之下，彩虹決定搬家。
彩虹搬著所有的家當，走啊走，走了好長一段路，碰到一只小鳥，小鳥好奇地問：“彩虹姐姐，你去哪里呢?”
“唉，我搬家呢，我原先的家附近建了座化工廠，于是我沒了好日子過，我不勝其煩啊!”彩虹臉上寫滿無奈……
“是啊，現(xiàn)在人類把廢氣、廢水肆無忌憚地排放到空氣和河水里。而且，人類還亂砍伐樹木，亂扔垃圾。我現(xiàn)在也正在找地方搬家呢!我得走了�！毙▲B說完急匆匆地飛走了。
彩虹繼續(xù)往前走，很久很久，終于找到了一角可以算是潔凈點的天空，正打算住下來的時候，白云哥哥跑出來說：“我勸你還是再找找吧，這里的環(huán)境也不是很好的哦。你低頭看看那條曾經(jīng)嫵媚動人的.小溪吧!”
彩虹一低頭，只見小溪無精打采地躺在那里，水體渾濁發(fā)黑……
“我聽說這里很快就要建一個化工廠了，你還是快走吧!”白云哥哥接著說。
彩虹一聽化工廠幾個字害怕極了，傷心地走了，“好不容易找到了一個好地方，可惜又要建工廠!”彩虹心里想。
“唉，好不容易找到的地方，我還要繼續(xù)找嗎?我能找到嗎?人類啊，要是你們都好好地保護環(huán)境，我也不至于這樣了�！辈屎缱匝宰哉Z。
2、小鴨子和老虎
有一只叫聰聰?shù)男▲喿�，他是一只愛學習聰明的鴨子。
有一天，老虎急沖沖來到了他家說：“聰聰，你得幫我做件事�！甭斅斠苫蟮貑枺骸按笸�，你是不是要吃掉我呀!”“我怎么會吃你呢?誰都知道你是我們森林里最聰明的動物了”老虎說道。
小鴨子聰聰有點得意又有點好奇，老虎家到底發(fā)生了什么事呢?帶著好奇心說道：“什么事情，您還親自過來。不過所有的事情對我而言都是小事一樁�！薄爸x謝!今天我家來了一只鳳凰，要把我兒子帶到天使”老虎說道�！斑@是好事嘛!”聰聰說道�？墒抢匣s說：“可我總覺得這只鳳凰哪里不對勁兒?可又看不出來，特意來請你幫我去看看�！�
就這樣聰聰去了老虎家。當聰聰看到鳳凰時，也覺得有點不對勁兒。只見鳳凰說：“我要將小老虎帶到天上去，你來干嘛?”話說完就想往外走，聰聰眼尖，突然發(fā)現(xiàn)鳳凰的后面有好多條尾巴，心生疑慮的同時大聲喊道：“這里有一只披著鳳凰外衣的蛇群�！奔嬴P凰心里一驚，剛想逃跑，卻被老虎摁住了。
聰聰說道：“不如這樣吧!我們來比賽，看誰能飛到這棵樹的樹頂上”聰聰費了九牛二虎之力才飛到了樹頂上，可是假鳳凰卻沒有動靜，原來是被老虎拍死了。
聰聰感嘆道：“只要留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)別人所沒有注意到的細節(jié)，而細節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵所在。”
3、小魚找朋友
有一條小魚本來是自己的家里玩耍的，但是因為太無聊了，所以在通知了媽媽之后就決定出門去找小烏龜玩耍，但是沒想到小烏龜卻拒絕了。
一天，小魚高高興興地在家玩，突然，小魚感覺到一個人玩太沒意思了就和媽媽說好要出去找朋友。
小魚剛走出家門口就看見小烏龜了。
小魚走上前說：“小烏龜咱們交個朋友好嗎?”
小烏龜說：“不行，不行，我走得太慢了，沒法和你交朋友，對不起�！�
小魚只好慢慢地走開了。他走呀走，走了一會兒就看見了小青蛙，小魚說：“你好，小青蛙咱倆交朋友好嗎?”
小青蛙說：“不行，不行，我還得捉蟲子呢對不起了小魚�！�
小魚掃興地走回家去問媽媽：“媽媽，我為什么找不到朋友?”媽媽告訴他：“找朋友要團結(jié)友愛，互相幫助，誠實�！�
媽媽告訴他找朋友的道理后，小魚就出去再次找朋友看見了小蝦，小蝦正在找食物小蝦怎么也找不到，于是小魚說：“我來幫你找吧�！毙∥r在小魚的幫助下終于找到了食物。小蝦高興地說：“咱們倆交個朋友吧?”于是小魚和小蝦成了好朋友。
小魚和小蝦在小河里快樂地生活每一天。
4、小羊的飯店
有一只小羊看到了森林里的商機，于是開了一個很大的飯店，慢慢的，小羊掙到了很多的錢，但是沒有想到的是，這下小羊竟然開始趾高氣揚起來了。
在大森林里，小羊開了一家飯店，小動物們都來它的飯店里吃飯。
開張的第一天，小動物們來到小羊開的飯店，小羊在那里一直都沒有休暇的時候，終于到了晚上，小羊摁著計算器，小羊算了一下，一天的收入有九百多塊，累是累了點兒，但是看到了這些錢，他就感覺到不疲勞了。晚上，小羊躺在被窩里笑著睡覺了。
早上小羊又繼續(xù)經(jīng)營它的店一個月后，小羊就掙了九千多。
有錢的小羊開始變得趾高氣揚起來，開門不及時了，服務(wù)也不熱情了，有時還和顧客吵起來，有時還偷工減料。
不久，有小動物舉報了小羊的飯店，工商局長老虎聽了之后，非常生氣，馬上帶著手下開車來到了小羊的飯店。"噹噹噹。"把睡夢中的小羊驚醒了。
"小羊快開門，我是工商局的老虎局長。"小羊立刻開了門。
趕快請老虎局長進來，老虎大局長說："開門不及時，做飯菜還偷工減料，對小動物態(tài)度不好，罰你兩千五百元。
直到這時，小羊才明白：做買賣不光是要為了賺錢，還要誠信和服務(wù)態(tài)度，只有這樣，才能賺到錢。
5、小蝌蚪找媽媽
青蛙媽媽生下來一群群的小寶寶。
小寶寶慢慢地長大，它們學會了游泳。它們在水里自由自在地游來游去，到處找吃的。水邊住著雞媽媽和她的寶寶，小雞寶寶常常走過來跟小蝌蚪聊聊天，說說話，日子一天天過去，它們也成了好朋友。
小蝌蚪看到小雞一家生活得這么幸福，他們想：我們的媽媽在哪里呢?小蝌蚪?jīng)Q定去尋找自己的媽媽。
小蝌蚪游啊游，它們看見一只大龍蝦，在水中舞動著自己的腿，小蝌蚪游過去叫：“媽媽!媽媽!”龍蝦聽了笑著說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是四條腿!”
小蝌蚪?jīng)]有灰心，它們繼續(xù)去尋找媽媽。游著游著，它們看見烏龜擺動著四條腿，在水里捕食。小蝌蚪游過去，高興得叫起來：“媽媽!媽媽!”烏龜說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來呱呱呱!”
小蝌蚪告別了烏龜媽媽，繼續(xù)尋找著。
不知不覺地，小蝌蚪的身體也發(fā)生了變化，它們已經(jīng)長出了四條腿，身上披上了綠衣服，頭頂上還鼓起一對大眼睛，它們也變成了青蛙啦!
終于有一天，小青蛙們在一片池塘里找到了自己的媽媽，青蛙媽媽親切地說：“孩子們，快過來跟我一起捉害蟲吧!”
幼兒園大班童話故事3
月亮公主與男仆
從前，有一位王后在夜里生下了一位小公主。月光照在她的臉蛋上，顯得格外美麗，所以取名叫月亮公主。
月亮公主一天天地長大了。她越長越漂亮，頭上的藍發(fā)像一朵朵卷起的浪花;明亮的大眼睛像兩顆發(fā)亮的藍寶石;她的皮膚光滑柔軟，白里透紅……
國王在她15歲時還專門準備了一串精美別致的藍寶石項鏈當做生日禮物送給公主，使她顯得更美麗動人、引人注目。
由于公主的美麗，得到了許許多多的祝福和禮品。王宮里的一位老仆人倒嫉妒起來，她暗暗地說:“哼!總有一天你會遭報應(yīng)!”
原來，那個老仆人是個心胸狹窄的壞女巫。女巫回家后便悄悄地做起了毒藥。毒藥做好了，女巫望著冒泡的毒藥，壞笑著說：“我的月亮公主，這下你該完嘍!”
女巫在公主每天要喝的香茶里倒了些毒藥，攪拌了一下就休息去了。
到了夜晚，公主想喝香茶了。一位男仆看見茶里有些粉紅色的泡泡，心想：“公主的茶里怎么會有泡泡呢?還是換一杯吧!“
于是，他拿了另一杯茶。月亮公主飲完茶后，便入睡了。
第二天，月亮公主起床了，壞女巫進房間一看：“呀!她還活著!”
女巫生氣極了!在房里不停地說月亮公主的壞話。誰想到，這一切都被住在隔壁的.男仆給聽見了，他想這老女仆可真陰險，月亮公主有麻煩了，他一定要告訴月亮公主才行。男仆便急忙朝公主的臥室走去。
可男仆一點兒也不知道，當他把這件事的最后一個字說出來后，他的身體就會完全變成一尊石雕了。
當他說完最后一個字時，果真變成了石雕。月亮公主很傷心，她想：”他是為了對我的忠誠才變成石雕的，我一定要救他!“
然而公主便睡去了。由于她太擔心那位英俊的男仆，月亮公主在晚上便做了一個奇妙的夢。
她夢見自己有一次到了一個十分美麗的地方。她花了三天三夜的時間，挑選出了100朵又大又香又美的花帶回王宮。然后在每一朵花中抽出一滴花露，最后把所有花露澆在男仆身上，男仆就活了!
剛做完夢，月亮公主就被驚醒了。她馬上把夢到的一切都重新做了一遍，最后真的成功了。
倆人擁抱在一起，不知有多幸福。公主這才發(fā)覺自己已經(jīng)愛上了男仆，激動的淚水也已從眼角流了出來。在婚禮之前，他們處罰了女巫。于是便幸幸福福地生活了一輩子。
幼兒園大班童話故事4
風小子遇到螢火蟲
夏夜，廣袤的天空繁星閃爍，如穹幕上綴滿了無數(shù)顆寶石。無拘無束的風小子跑過茂密的竹海，躍過遼闊的田野，在清澈的桃花江邊的一叢絲毛草上蕩秋千。
“救命��！誰來救我！”忽然，他聽到微弱而急切的求救聲。
風小子趕緊停下來，仔細循聲搜尋，終于在有點泛黃的草叢里，發(fā)現(xiàn)有一只小小的螢火蟲被草纏住了，正使勁掙扎、呼救。
風小子立即想辦法，把那些纏繞住螢火蟲的草葉一根根吹順，讓螢火蟲爬了出來。這只螢火蟲只有米粒那么大，忽閃著小眼睛，提著一盞芝麻大的燈籠，怯怯地望著自己。
“謝謝你救了我！”螢火蟲拍了拍翅膀，說，“我在草葉上休息，忽然間草像發(fā)瘋了一樣，把我困住了！好可怕啊！”
風小子一聽，馬上臉紅了，原來是自己光顧著盡情玩，把螢火蟲給害了！
風小子不好意思地說：“對不起，是我貪玩闖的禍。你責罵我吧！”
螢火蟲仰著小臉看著風小子，笑了。
風小子奇怪，以往自己搗蛋闖禍，別人都是破口大罵，然后狂追爛打不上才罷休，螢火蟲怎么還笑呢？
“雖然你讓我受驚了，可是你也救了我��！何況我又認識了一個新朋友�！蔽灮鹣x飛在風小子的耳邊輕輕地說。
“朋友？這可是我第一次聽到！”風小子轉(zhuǎn)了個身，說，“我只聽人說我‘破壞大王’�！�
螢火蟲輕盈地落在風小子的肩膀上，認真地說：“你會立刻救我，可見你有一顆善良的'心。也許你是有點調(diào)皮，別人就誤會你了�！�
風小子聽了，覺得心中很溫暖。他突然間覺得周圍的一切都很美好：旁邊青翠的野草輕輕搖曳，舞姿婀娜；行道樹迎著？挺立，剛勁有力；桃花江那清凌凌的江水唱起了歡快的歌；寬闊的江面上來來往往的船只都溫和地打招呼，告訴彼此遠航的樂趣……啊，都是這只可愛的螢火蟲，讓自己有了豁然開朗的舒暢。他很喜歡這只身子嬌小卻胸量博大的螢火蟲，就帶著她周游世界去了。
幼兒園大班童話故事5
大家都稱贊小白免乖、漂亮，小白兔就驕傲起來。
一天，小白兔給媽媽說：“我找小朋友玩了。”
媽媽說：“去吧，小心大灰狼�！毙“淄镁捅谋奶刈吡�。
小白兔找到啄木鳥說：“來、來、來，咱倆比一比，看誰尾巴短，尾巴短大灰狼抓不住�！�
啄木鳥說：“我很忙，我要給樹看病�！�
小白兔又碰到了小黃狗，小黃狗在給主人看門。
小白兔說：“來、來、來，咱倆比一比，看誰耳朵長�！�
小黃狗說：“我在看門呢�！�
小白兔又往前走，看見了大黃牛，說：“我要吃草，一會兒還要耕地呢�！�
小白兔看到大家都不理它，就傷心地回家了。
回到家，媽媽問它：“你怎么又回來了?”
小白兔說：“我找到啄木鳥、小黃狗、大黃牛，它們都不理我�！�
媽媽說：“你是不是又和人比美了?”
小白兔說：“是。”
媽媽說：“你這就不對了，美不美不在外表，要看能干多少事。每個人都有它的優(yōu)點，你要學習人家的.優(yōu)點這樣你才能進步。”
小白兔聽了媽媽的話再也不驕傲了，更愛學習了。
幼兒園大班童話故事6
上當?shù)臑貘f
在一個白雪皚皚的冬天，一只虎頭虎腦的烏鴉在雪地里走著，大雪覆蓋著大地。這只烏鴉已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了。因為大雪淹沒了食物，不好找。
突然，它看見雪地上，有一塊肥肉，它揉了揉眼睛，一看沒錯，這的的確確是一塊肉。它連忙叼起肉飛到樹上，生怕被其它動物搶走了，嘴巴緊咬著。
這時，狡猾的狐貍從樹下經(jīng)過，看見烏鴉嘴里叼著的肉，口水直流。要是我能將那塊肥肉拿到手，那也正好能稍緩一下這饑寒交迫的感覺。狐貍心想道。
狐貍馬上向烏鴉打了招呼。說道：“親愛的烏鴉小姐您那一身烏黑光亮的羽毛，真是比百鳥還漂亮。聽說最近要舉辦比美大賽，以你的條件一定能拿冠軍�！睘貘f搖搖頭。
狐貍一本正經(jīng)地數(shù)著手指頭，說：“第一項：身材苗條，你有的。”烏鴉一聽點了點頭。
“第二項嘛，你也有，羽毛漂亮�！睘貘f聽了不停地點頭。
“不過，第三項，動物們信不過，那就是嗓音動聽�！�
聽著聽著，烏鴉呱呱的唱起歌來，不注意肉掉了下來。狐貍跳起來咬住肉。這時，烏鴉覺得不對勁，往狐貍那一看，只見狐貍正津津有味地吃著那塊肉，烏鴉大喊：“騙子！”
狐貍說：“你真好騙！”
小山羊的柿子樹
小山羊的院子里有一棵柿子樹。秋天到了，柿子熟了，紅彤彤的，像掛了滿樹的燈籠。
小猴子和小松鼠來到小山羊家。小猴子說：“小山羊，你的柿子一定很甜吧？能給我們吃一個嗎？”
“不行！我的柿子不是吃的，我要留著看呢！”小山羊認真地說。
小松鼠和小猴子簡直不敢相信自己的耳朵：“什么？留著看？”
“是呀！看著滿樹的柿子，我就可以作詩了！不信，我念一首給你們聽聽�！毙∩窖驌u頭晃腦地念了起來：“柿子樹上掛，像掛著一個又一個小太陽。紅紅的小太陽呦，真好看！”
小松鼠說：“這就是詩嗎？那我也可以作一首出來�！�
“你作出來我就給你吃一個柿子�！�
“那好，你聽著�！毙∷墒笄辶饲迳ぷ樱畹�，“秋天來了，柿子樹掛滿了紅燈籠，歡迎秋天！”小松鼠咽了咽口水對小山羊說：“我能吃一個柿子了吧？”
“不行，你的詩不好，不給你吃！”
“哼！說話不算話！”小猴子和小松鼠不高興地走了。
站在屋頂上的'烏鴉看見了，它趁小山羊進屋后，立刻飛到樹上啄起柿子來，柿子被啄了一個又一個洞。
小山羊從窗戶里看見了烏鴉，跑出來氣得大罵：“壞烏鴉，不許偷吃我的柿子！這是我的！”
烏鴉說：“柿子熟透了就會掉到地上摔爛的，多浪費呀！難道你等著柿子摔爛嗎？”
“柿子是我的……”
“別生氣，我也作了一首詩，你聽聽！”烏鴉念了起來，“柿子樹上，掛著一個又一個太陽。太陽上，一個洞又一個洞。啊，太陽變成了大麻臉！”烏鴉笑著說，“是我把它變成了大麻臉哦！”說完它飛走了。
白七夢的小老虎
在一個陽光明媚的日子里，森林發(fā)生了一件有趣的事，小老虎竟然幫助森林里所有的動物實現(xiàn)了愿望，到底是怎么回事呢？事情是這樣的：有一只老虎媽媽生了一只小老虎，這只老虎和別的別的老虎不一樣，他并不喜歡傷害別人，反而喜歡幫助別人。
有一次，它在森林里一個陽光明媚的日子里，森林發(fā)生了一件有趣的事，小老虎竟然幫助森林里所有的動物實現(xiàn)了愿望，到底是怎么回事呢？事情是這樣的：有一只老虎媽媽生了一只小老虎，這只老虎和別的別的老虎不一樣，他并不喜歡傷害別人，反而喜歡幫助別人。
有一次，它在森林里散步。走著走著，突然聽到有人喊：“救命��！救命��！”小老虎立刻跑過去，只見一頭小獅子拼命的追趕著小白兔和小花貓。
小老虎沖了上去擋住小獅子，不讓它捉小白兔和小貓，還把小獅子嚇跑了。小兔子只顧著跑，沒注意前面有顆小石子，“砰”的一聲摔倒在地了，“嗚嗚”地哭了起來。
小老虎馬上扶起小白兔，幫它包扎好傷口，著急地問：“還疼嗎？”小白兔和小貓一看是小老虎，撒腿就跑。小老虎大聲地說：“我不會傷害你們的，放心！”小兔在遠處大聲地說：“要我們相信也可以，不過你要答應(yīng)我們。
幫森林里的小動物們完成心愿！而且不能吃小動物們�！薄昂�！”小老虎爽快的答應(yīng)了。果然，它幫助了森林里的動物們完成了心愿。所以，小動物們都喜歡和小老虎玩了，不再躲著它了！
經(jīng)過這些事，小老虎懂得了一個道理：只要你有一顆善良的心，還喜歡幫助別人，別人就會喜歡你。
送小仙女回家
小仙女是從白云上不小心滑落下來的，摔到地上時，她哭著說：“都怪我不聽媽媽的話，在危險的地方玩�！，F(xiàn)在媽媽找不到我，一定急壞了�！�
看著小仙女無助的樣子，霞霞和輝輝決定想盡一切辦法送她回家找媽媽。
霞霞首先想起一個好辦法，它拉起小仙女的手來到公園的蹺蹺板旁說：“我要用蹺蹺板送你回家�！�
小仙女聽到這個好主意，非常高興。她坐在蹺蹺板的一端，霞霞卯足了勁跳起來壓住另一端。這樣小仙女借助蹺蹺板的氣力飛了起來，她一邊飛一邊大喊：“謝謝霞霞！我馬上就要見到媽媽了！”
正在霞霞為自己的好辦法高興的時候，小仙女卻從空中掉了下來，原來蹺蹺板的力度不夠大。
這個辦法不行，輝輝想到了一個好辦法。他拿了很多很多氣球過來，并把它們交給小仙女說：“我要用氣球送你回家�！�
小仙女接過氣球，一陣風吹來，氣球帶著她飛了起來，她興奮地喊道：“謝謝輝輝，這次我真的可以回家了！”
輝輝和霞霞歡呼起來，可正在這時來了一陣大風，小仙女控制不住氣球的方向被吹到了樹杈上，她焦急地留下了眼淚。
輝輝和霞霞著急了，他們一邊高聲地安慰著小仙女，一邊抓耳撓腮地想辦法。
這時候從茂密的樹葉里探出老鷹媽媽的腦袋，她笑著對三個著急的孩子說：“不要著急，不要著急，我來送小仙女回家吧�！�
小仙女破涕為笑坐在了老鷹的背上，老鷹展開強壯的翅膀飛了起來。
霞霞和輝輝仰望天空，揮手給小仙女告別。小仙女喊道：“謝謝你們，我要回家了，我馬上可以見到媽媽了！”
飛了很長很長時間，老鷹終于將小仙女安全地送回家。
小仙女看見媽媽的眼睛已經(jīng)哭紅了，她撲到媽媽懷里說：“媽媽，以后我聽你的話，再也不接近危險的地方了�！�
愛趴著寫字的小蝦
大海里，生活著一只叫做貝貝的小蝦，它和爸爸媽媽幸福的生活在一起。
小蝦貝貝非�？蓯�，但是它卻有一個非常不好的習慣，那就是寫作業(yè)的時候愛趴著寫。
爸爸說：“貝貝，快坐直了，這樣的姿勢不對！”
爸爸有些嚴肅，貝貝立刻坐直了。
可是爸爸不在的時候，貝貝又立刻趴了下去。
媽媽見了說：“貝貝，爸爸不是叫你坐直了嗎？怎么又趴下去啦？”
貝貝撒嬌道：“哎呀媽媽，我趴著坐習慣了，直起來感覺好難受呀！”
媽媽無奈的搖了搖頭。
幼兒園大班童話故事7
果農(nóng)的香蕉園里掛滿了香蕉，猴子看見了饞得口水直流。
可是香蕉園的四周圍著高高的籬笆，猴子圍著香蕉園轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在籬笆底下發(fā)現(xiàn)了一個洞。
它拼命地想朝里鉆，可是這個洞實在大小了，幾乎連腦袋都鉆不進去。
猴子氣急敗壞地拼命往里擠呀，鉆呀，再次鉆呀，擠呀——仍是白費勁！猴子只好自言自語道：“哎，要是我能變得瘦一些，就能鉆進這個洞了。”
于是，猴子開始不吃不喝。餓了三天以后，它真的變得瘦多了，那胳膊已細得像根脫皮的小木棍。
它高高興興地重新來到香蕉園，再次往那個小洞里擠。這次總算讓它僥幸地進入了香蕉園。
猴子拼命地大吃起來，好好地補償了挨餓的痛苦。它在香蕉園里盡情享受，過得非常痛快。
收獲香蕉的季節(jié)臨近了，猴子擔心會被香蕉園的主人發(fā)現(xiàn)。它走到洞口，想重新從洞里逃出去。
可是你瞧：它剛好只能將腦袋鉆過去。這幾天，它的身體又變胖了，以至無論怎么使勁，也鉆不出去啦。猴子傷心地縮回腦袋，只好決心重新開始不吃不喝。它一直餓到終于像鉆進洞來的時候那么瘦了，這才逃出了香蕉園。
猴子鉆到外面，憂傷地朝香蕉園望了最后一眼，嘆息說：“再見吧，再也別想見到我了！你盡管有那甜蜜的`果實，但對我又有什么好處呢？我出來時還是同進去時一樣的消瘦�！�
恰巧另一只猴子路過，看見這只猴子已經(jīng)瘦的不成人樣，非常詫異：“老兄，您這是怎么了，這么狼狽？”猴子無奈的說道：“唉，都怪我太蠢太貪心，最后吃了大虧！”
幼兒園大班童話故事8
傳說在南極有一塊美麗的結(jié)晶，它有10只企鵝、一只蝙蝠和一只海鷗守護著。
有一對白兔夫妻聽說有美麗的結(jié)晶，高興的中飯都忘記吃了。它們坐著火車趕到南極偷結(jié)晶。白兔妻子抓了兩只企鵝，把它們的皮剝下來，套在身上，以便隱藏身份。
當結(jié)晶的保護狀態(tài)剛開始，白兔夫妻就快速的把結(jié)晶拿上并逃走了。白兔夫妻把結(jié)晶帶回家好好的'欣賞一下，突然，結(jié)晶長出鋒利的巨牙，高速的旋轉(zhuǎn)著，把白兔夫妻的眼睛刺瞎了。結(jié)晶騰空而起，飛回南極去了。
白兔夫妻不罷休，它們開始了解盲人的生活。漸漸地，白兔夫妻已經(jīng)把做盲人的要求背的滾瓜爛熟，沒有眼睛也能走路。
于是，它們披上企鵝皮去南極了。一到南極，企鵝們就機靈地發(fā)現(xiàn)他們的兔尾巴，就讓它們?nèi)ゴ蠛＿叄f：“前面就是結(jié)晶了。”白兔夫妻高興的一蹦老高，結(jié)果，剛走了一步就掉到海里淹死了。
幼兒園大班童話故事9
美麗的.大森林里有一所快樂學校，聰明的大象是老師。
有一天，大象用鼻子卷起一個雞蛋，放在高高的樹墩上，問：“誰能把雞蛋完整地拿下來？”
小猴說：“我來！”它用頭頂著雞蛋往下跳，不料，身子一歪，雞蛋掉了下來摔破了。
大象又在樹墩上放了一個雞蛋，說：“誰再來試試？”
小貓?zhí)蠘涠眨央u蛋抓起來，用兩只手捧著雞蛋跳下來，結(jié)果雞蛋從手中滑出來，又打破了。
大象又把一個雞蛋放在樹墩上，說：“誰再來試試？”小羊、小兔都搖搖頭。
這時，有兩只小老鼠輕輕地問：“我們試試行嗎？”
小貓沖過來說：“我都不行，你們還能行？”
大象說：“不要這樣，誰都可以參加比賽！”
兩只小老鼠爬上樹墩。其中一只瘦老鼠朝天躺著，把雞蛋抱在懷里，另一只老鼠拉著它的尾巴，慢慢地把它拉到樹墩邊上。它們一前一后滑到地上，雞蛋一點也沒碰破。
小羊和小兔高興地歡呼：“小老鼠成功了！”
大象讓兩只小老鼠爬到它的鼻子上，把它們舉得高高地說：“請大家記住，誰都有機會獲得成功！”
幼兒園大班童話故事10
小鴨子來到公園的河邊游泳，正高興的時候，一只白鴿飛過來嘲笑道：“看��！多丑的家伙�！�
小鴨子看到水中自己的影子，扁扁的嘴、像葉子一樣的腳、厚厚的羽毛，難怪白鴿會嘲笑自己。夜晚回到鴨舍，小鴨子難過的問媽媽：“為什么我們鴨子長得這么丑，有翅膀卻不能像鳥兒們一樣飛，腳上的腳趾也沒辦法分開，嘴巴還又長又硬。”
第二天一早，鴨媽媽領(lǐng)著小鴨子來到河邊游泳，鴨媽媽說：“我們的腳趾沒辦法分開，可是卻可以在水里當我們的輪劃槳，讓我們自由的在水里嬉戲，還可以在陸地上行走�！�
“我們長而又硬的'嘴巴可以自由的伸到水下尋找食物，既防水又不易受傷。”
“我們厚厚的羽毛可以當棉衣保暖，又可以讓我們在水中飄起來，而且又防水�！�
小鴨子高興地拍打著翅膀說：“原來我們有這么多的優(yōu)點啊！”
相貌是與生俱來的，不要為自己的長相面貌而覺的羞愧，每個人都有自己獨特的美。
幼兒園大班童話故事11
草吃蟲
有一棵小草，身上掛著像小鈴鐺一樣的小瓶子。一陣風兒吹過，一個個小瓶子在空中搖晃著，散發(fā)出一股芳香味兒。
一只甲殼蟲飛來了，說：“嗯，好香呀！”甲殼蟲的饞勁兒上來了，伸過嘴去舔呀，舔呀。甲殼蟲問小草：“喂，你叫什么名字��？”
小草回答：“我叫密罐子草。我準備了一罐子甜甜的蜜糖，等著你來吃呢！”
甲殼蟲咂咂嘴巴，說：“那讓我好好嘗一口吧！”
說著，它急忙爬到瓶口嚇面，用嘴一舔，真是甜的。忽然，它腳下一滑，跌進瓶子里，爬不出來了。
“哎喲，我跌下來了！”
說時遲，那時快，小瓶子上的小蓋子“噗”地一聲蓋上了。甲殼蟲大聲呼喊：“快讓我出去，悶死我啦！”
那“蜜罐子草”不但不理睬他，還分泌出一種含有消化酶的粘液，吸食著甲殼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)液。就這樣，不一會兒，甲殼蟲就被活生生地吃掉了。
“哈哈，這捕蟲瓶子設(shè)計得不錯吧！”小草吃掉甲殼蟲后，把蓋子又重新打開了，還把消化不掉的硬殼兒吐了出來。接著它又開始釋放出一陣陣香味兒……
噢，這根本不是什么“蜜罐子草”，它叫“豬籠草”，一種大名鼎鼎的食蟲植物，專門捕捉蟲子當食物。饞嘴的甲殼蟲就是上了它的當才送了命的。
小猴找船
一群猴子發(fā)現(xiàn)了一座長滿桃樹的小島。樹上的`桃子熟了，猴子們饞得直流口水�？墒撬麄儾粫斡�。怎么辦呢？
猴王說：“你們?nèi)フ乙凰掖�，有了船，就可以到小島上去了�！�
猴弟弟找到了一截干枯的木頭，他說：“這是木筏，是最早的船�！�
猴妹妹也找到了一截木頭，但中間是進去像個盆子，另外還有兩片扁扁的木頭片，他對猴弟弟說：“我比你多了兩只船槳，可以用來劃水�！�
猴姐姐趕過來說：“我找到的這一艘船可比你們先進多了，我這艘船叫帆船，大大的風帆被風一吹，就鼓起來，被風推著走了，這種船比靠手或槳來劃的船快多了。人類用帆船來運貨、載人、比賽。可是沒有風的時候它就走不了了�！�
“這可不是難題，”猴哥哥說：“看我這艘明輪船，它是一個叫李皋的中國人發(fā)明的，這艘船的兩邊各安裝了一個槳輪，船上有踏踏板，用力踩，槳輪就會轉(zhuǎn)動起來，槳輪上的槳片，好像許多把槳，不斷地撥水，使船前進，這種船不管有風沒風都可以前進，速度也比帆船快多了。”
猴王聽完他們的發(fā)言，笑瞇瞇地說：“你們說得都很好。后來呀，人類不斷地研究，又發(fā)明了蒸汽輪船、油輪、集裝箱輪等專用輪船�！薄叭祟愓�?zhèn)ゴ笱剑 贝蠹耶惪谕暤卣f。
“現(xiàn)在我們就乘船到島上去摘桃子吧！”猴王一聲令下，大家駕駛著自己找來的船就出發(fā)了。小朋友，請你們想一想：他們中間誰會第一個到達小島，誰又會最后一個到達呢？為什么？
幼兒園大班童話故事12
一只小駱駝來到了小溪邊，在溪水中照著自己的影子。從遠處跑來一匹小馬，噴著響鼻說：“哈！沒見過有這么丑的家伙！”
小駱駝心里很難過，跑回家對媽媽說：“都怪你把我生的太丑了，要是有小馬那樣的身材，別人就不會笑話我了�！眿寢屨f：“孩子，明天跟我去沙漠，到那時你會什么都明白了�！�
第二天，小駱駝跟媽媽進了沙漠。他們走啊走，走了很遠也沒有看見水和草。
小駱駝問媽媽：“走了這么遠的路，我們不吃也不喝嗎？”媽媽說：“我們背上的駝峰里儲存著養(yǎng)料，身體里存著水分，足夠我們路上用的�！�
小駱駝那又大又厚的腳掌穩(wěn)穩(wěn)地踏在沙漠上。媽媽說：“多虧我們長了這樣的腳掌，如果象馬蹄那樣，陷在沙子里就拔不出來了。”
走著走著，一陣風沙鋪天蓋地地刮了過來。媽媽讓小駱駝閉上眼睛，關(guān)上鼻孔。風沙過后，小駱駝的眼睛和鼻孔里沒進一點兒沙子。
小駱駝默默地想：“為什么要為自己的長相害羞呢？我們就應(yīng)該長成這副模樣，其實這也很美呀！”
“小豬先生，小豬先生，快救救我，我嚇死啦!”“嗯……嗯……不行，不行，木筏太小，我還要去運食物呢�！毙∝i哼著小調(diào)隨木筏漂流而去。
河邊出現(xiàn)了兩只狼，它們看見小島上的小羊羔，高興極了。
“哈哈，那個小東西一定是又嫩叉香的�！薄拔覀兊孟朕k法把它弄到手……”
“嘎!嘎!”一只野鴨在天空中飛翔，看到小羊羔處在危險的境地，便飛快地叫來小兔、小烏、小海貍、仙鶴，還有小羊羔的媽媽。它們乘坐木條扎成的木筏去救小羊羔。
此時，兩只狼也乘著木筏朝小羊羔趕去。如果兩只狼先趕到，小羊羔的生命就會有危險!
“加油!加油!”小動物們邊喊邊劃雙槳，為了救小羊羔，它們加快了速度。狼劃的木筏也接近了小島。這時，小烏兒紛紛飛起來了，它們飛到狼的頭頂上，用嘴狠狠地啄狼的.頭頇和脖子。狼失去平衡，掉入水中。
小羊羔終于得救了。小羊羔的媽媽為感謝大家，準備了豐盛的晚宴。小動物們都來了，小豬也來了，但今天的小豬沒有往日玩的高興勁，它始終低著頭，內(nèi)心感到十分愧疚……
幼兒園大班童話故事13
愛吐泡泡的小螃蟹長大了，他想去找一件工作干干。
他來到理發(fā)館，揮動大螯為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，可是電吹風的熱氣烤得他很難受，嘴里的泡泡都吐不出來了。
小螃蟹到圖書館去當圖書管理員，他為小朋友送上書和畫報。小螃蟹有許多手，一次可以拿許多書�？墒�，他的大螯一不小心就把書撕破了，嘴里的泡泡又弄濕了書。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，他端著菜走得又快又穩(wěn)。一對大螯就像鉗子，開啤酒瓶蓋可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。小螃蟹想，來吃飯的小朋友看到自己一個勁兒冒泡泡，會不高興的，還得另外找一個工作。
小螃蟹走到食品店門口，他想，我會冒泡泡，別人看見一定會以為我很饞，我還是去請醫(yī)生治一治，不再吐泡泡了再來吧。
醫(yī)院的醫(yī)生對小螃蟹說，螃蟹都會吐泡泡，這不是病。你耐心地去找，一定會找到適合自己的工作。
小螃蟹走到服裝店門口，看著漂亮的'衣服，擔心自己的大螯會撕破衣服，還擔心吐出的泡泡會弄濕了衣服。
小螃蟹沿著街道走啊走，來到賣肥皂和肥皂粉的商店，他想，“這才是適合我干的工作�！彼梅试硭党隽艘粋�個大泡泡。大泡泡像氣球一樣飄在商店門口，把大家都吸引過來了。顧客真多啊，小螃蟹心里感到非常的高興。小螃蟹給媽媽寫了一封信：“媽媽，我找到了工作，每天過得都很快樂……”
幼兒園大班童話故事14
小鳥和狐貍
從前，有一小鳥，它在一棵大樹頂上按了一個家，不久就生了一窩鳥寶寶。
這只鳥媽媽很愛它的孩子，怕鳥寶寶日曬雨淋，就把家搬到了大樹的中間。
日子一天天過去，鳥寶寶們漸漸長大，馬上就要學飛了。這時，鳥媽媽開始擔心：萬一鳥寶寶飛不上天摔到了地上那還不摔死。于是它就把家往下挪了挪，按在了大樹的.最下面。這下，它終于放下了心。
一天早上，鳥媽媽出去覓食，剛好一只狐貍路過它的家，一抬頭就看見了鳥窩，狐貍心里一陣高興：哈哈!今天可真是好運，可以美餐一頓了。狐貍張開大嘴一口吞了鳥寶寶們。
晚上，鳥媽媽回到了家，發(fā)現(xiàn)孩子們都不見了，它心里傷心極了。它想不明白：我已經(jīng)想得很周到了，為什么我的孩子還會遭遇不測呢?
幼兒園大班童話故事15
小兔子的牛奶糖不見了，它急的哇哇大哭起來。
大伙兒都來安慰它。
小猴子說：“小兔妹妹別著急，我們來幫你找找吧！”
小松鼠說：“小兔妹妹別哭啦！明天我給你帶更好吃的糖果！”
小狐貍說：“是誰這樣可惡，竟然偷糖吃？我想一定是嘴饞的小野豬吧？”
小兔子邊哭邊說：“不會的，不會的，它是我的好朋友。”
小狐貍又說：“那一定是小公雞，它可愛吃糖啦！”
小兔子又搖搖頭，說：“不會的，不會的，也不可能是它呀！”
這時候，一群小蜜蜂嗡嗡飛了過來，徑直飛向了小狐貍的口袋里。
小狐貍害怕極了，拼命拍打揮臂。
大伙兒都說：“小狐貍，快，快把你口袋里的`東西拿出來！”
小狐貍被蟄的要命，只好把口袋里的東西拿了出來，大家一看，原來是一把牛奶糖，已經(jīng)融化了。
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