小學(xué)童話故事大全(精華)
小學(xué)童話故事大全1
城市中，某座高樓里的一個(gè)陽臺(tái)上，有一只鳥籠。鳥籠里住著兩只可愛的鸚鵡：藍(lán)藍(lán)和奇奇。它們的主人，是一個(gè)善良的小女孩，名叫小欣，她每天早上都要和鸚鵡說話。
以前鸚鵡對(duì)它們的籠子非常滿意，既沒有烈日，也沒有風(fēng)雨�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，鸚鵡們開始對(duì)樓下那個(gè)綠樹成蔭的小公園感興趣了。終于，它們今天對(duì)小欣說：“早上好，小主人！我們非常向往樹林，希望得到自由，可以讓我們住在樓下的小公園的樹林里嗎？我們和你做鄰居，也能天天見面呢！”
“當(dāng)然可以！”小欣說，雖然有些舍不得“你們是鳥兒，本來就應(yīng)該在外面自由飛翔。我每天去小公園晨練的時(shí)候也能和你們?cè)谝黄稹！毙⌒勒f著，輕輕打開了籠子。兩只鸚鵡鉆出籠子，抖一抖羽毛，騰空而起，撲著美麗的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空，飛進(jìn)了自然的懷抱。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小欣每天都陪伴著兩只鸚鵡。藍(lán)藍(lán)告訴小欣它認(rèn)識(shí)了松鼠小英；奇奇也告訴小欣她學(xué)會(huì)了小貓的叫聲和小狗狂吠......
小欣以為她和鸚鵡可以永遠(yuǎn)幸福地生活在一起，可是天不遂人愿，該來的還是來了。
這一天，烏云密布，冷風(fēng)迎面吹來因?yàn)樘鞖獠缓�，小欣沒有去晨練，她站在陽臺(tái)看樓下的那個(gè)小公園。就在這時(shí)，她目睹了一件可怕事情的發(fā)生：一些奇怪的機(jī)器開進(jìn)公園，一顆顆大樹被連根拔起，吊到大車上拉走。推土機(jī)也來了，突突突地冒著黑煙。
小欣著急地問爸爸這是怎么回事，爸爸說樓下在建地鐵，地鐵建好后我們出行會(huì)非常方便了。
小欣不想知道地鐵的事，她一整天都為藍(lán)藍(lán)和奇奇擔(dān)心。它們的.家沒有了，它們?cè)趺崔k？有沒有被倒下的樹木壓到？它們會(huì)不會(huì)被移樹工人捉去？小欣喜歡自己的鸚鵡朋友，她想念它們。小欣在心里默默地祈禱著，但愿它們平安無事........
第二天，小欣隱隱約約地聽到窗外傳來親切的一聲呼喚，好像是藍(lán)藍(lán)和奇奇！小欣急忙跳下床，光著腳丫撲到陽臺(tái)一看，果然，藍(lán)藍(lán)和奇奇并排站在陽臺(tái)的欄桿上，含著淚齊聲說：“小主人，再見了，感謝你之前對(duì)我們的愛護(hù)和關(guān)照，我們將飛到新的樹林去安家，有時(shí)間我們還會(huì)回來看你，再見！”
小欣同樣忍著不讓眼淚落下來。但最終還是忍不住哭出了聲。爸爸走過來，用寬大溫暖的手抱起小欣，輕輕地拍著，說：“地鐵很快就修好了，樓下還會(huì)種上樹，到時(shí)候，鸚鵡們就可以回來了�！毙⌒劳斤w越遠(yuǎn)的鸚鵡，心想：那一天，會(huì)很遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)童話故事大全2
1、小貓釣魚記
暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。
咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們?cè)谒镉蝸碛稳�，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動(dòng)不如行動(dòng)！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。
幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
2、驕傲的烏龜
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說：“我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都都沒問題的，不信來站一下，我是決對(duì)不會(huì)覺得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來了，它問小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來，對(duì)小烏龜說：“那你肯定馱不了我”！小
烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚觚敺浅Ｗ孕牛笙蟛壬先ピ囋�。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
驕傲的烏龜死了，其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋�(gè)道理：不要自不量力，不能驕傲自大。
3、聰明的小兔 自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好�。�，不過，你們先等會(huì)，我還沒忙完�！庇谑�，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走�！钡桨肼飞希且话炎阶⊥米�，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了
它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
4、戰(zhàn)勝大灰狼
在一座大森林里，住著一只大灰狼。它呀，最喜歡吃小動(dòng)物了，大伙兒都恨透了它。
有一天，大灰狼吃了一只又肥又大的兔子，但是貪心的它，還是不滿足，又想吃掉在不遠(yuǎn)處玩耍的小猴子。當(dāng)它往樹上爬的時(shí)候，腳下一滑，猴子沒抓住，反倒摔斷了一條腿，坐在地上，疼得“哇哇”直叫。
這時(shí)，正巧狐貍從此處路過，就想趁機(jī)除掉這個(gè)動(dòng)物中的大壞蛋。它急忙搬來了一個(gè)人造的羊形機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器羊有好幾百伏的電壓呢。狐貍操縱著遙控器，讓它漸漸地走進(jìn)大灰狼。大灰狼也沒有多想，以為食物自己送上門來了呢，也顧不得疼痛了，就一瘸一拐的走過去，一口就把機(jī)器羊給吞進(jìn)了肚子里，只聽“嗞嗞……”的聲音一響，大灰狼立刻被電傷了。
有了那次教訓(xùn)之后，大灰狼再也不敢來吃小動(dòng)物了。
5、童話故事大公雞
有一只大公雞，他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時(shí)受到大公雞
的兇狠對(duì)待，所以不敢頂撞他，異口同
聲說：“是的，你是雄鷹。”
有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘�，這該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼�！�
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞母雞都說：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自做自受”
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果��！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸�？鞓返纳�。
6、鼠小弟摘蘋果
在一個(gè)森林里，有著十只鼠小弟、三頭大象、一群猴子與小鳥……還有來旅游的一只海獅和一棵蘋果樹。
秋天，蘋果樹上長(zhǎng)滿了蘋果，被鼠小弟看見了，它想吃，但夠不著，怎么辦呢？一只猴子跑過來，看見了蘋果，于是“哧溜哧溜”幾下就爬了上去，摘下一個(gè)蘋果，跳下來，美滋滋地把蘋果吃掉了。鼠小弟見了，抱著樹干，想爬上去，結(jié)果沒爬到一半便滑了下來。一頭大象過來，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘了一個(gè)，津津有味地吃光了。它也學(xué)著大象的樣子，把脖子用力地伸出來，可還是不行。一只小鳥飛來，在樹上就吃掉了一個(gè)蘋果。鼠小弟見了，向上跳，想摘一個(gè)下來，可還是不行。
這時(shí)，海獅也過來了，鼠小弟見了，就問：“你會(huì)飛呀？有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎？會(huì)爬樹嗎？”“我只會(huì)頂球�！笔笮〉苈犃�，樂了，便把自己圈成一個(gè)球，海獅頂了上去，鼠小弟立刻張開自己，把最后的兩個(gè)蘋果摘了下來�！爸x謝你。”“我也謝謝你�！闭f完，他倆開心地吃起了蘋果。
7、采蘑菇的學(xué)問
一天早晨，天氣晴朗，兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服，手里拿著一個(gè)籃子就上路了。
森林里綠樹成蔭，小蘑菇也從泥土里冒了出來，像一把把撐開的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇，西看看，突然看到一棵大樹下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫；“媽媽，媽媽，這里的蘑菇又新鮮又鮮艷，我們趕緊摘了回家煮湯喝吧！”
兔媽媽看見了，連忙搖搖手說：“孩子，這蘑菇可不能吃�！薄� 為什么不能吃呢？”小兔子不解地問。
“這蘑菇可是有毒的�！蓖脣寢屨f，“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看，但很有營(yíng)養(yǎng)�！�
小兔子聽了，就點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來采蘑菇也有這么多的學(xué)問。
8、狗熊受騙
一天，狐貍掉進(jìn)了獵人設(shè)臵的陷阱，
怎么爬也爬不上來。
一只狗熊從陷阱邊路過，狐貍見了，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上想出了一個(gè)鬼主意。它翹首對(duì)狗熊說：“狗熊大哥，天要塌下來了，你知道嗎？”狗熊說：“我不知道，沒聽說過呀！”狐貍又說：“我在這里挺安全的，天塌下來也不會(huì)被壓死，你也下來吧！”狗熊認(rèn)真地問：“你的話當(dāng)真？”狐貍說：“難道我騙你不成？”狗熊想了想：“是啊，如果不是天要塌下來了，狐貍怎么會(huì)呆在這兒呢？”狐貍看出狗熊正在猶豫，就進(jìn)一步對(duì)它說：“聽說今天天就要塌下來了，剛才天神還暗地里通知我，我可對(duì)誰都沒有說呀，”狗熊感激地說：“那太感謝你了。”說著，輕輕一躍，就跳進(jìn)陷阱里。
狗熊跳進(jìn)陷阱不久，狐貍忽然像是烈火燒身似地，撲到狗熊身上滾來滾去，使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說：“你再這樣，看我不把你扔上去，你不被天給壓死才怪呢。”狐貍像是沒聽，見似的，還是在它身上滾來滾去。狗熊火了，一口叼起狐貍，把它，扔到陷阱外去了。這下，狐貍可高興了，它探著頭對(duì)陷阱里的狗熊說：“你真是一只十足愚蠢的狗熊！"說完，奸笑一陣就走了。
11、聰明的小猴
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便
把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開心極了。 過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。 它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭
暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我
家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂��！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
“
12、小貓刮胡子
咯吱，咯吱”，主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫，他正對(duì)著鏡子，聚精會(huì)神地刮胡子。
小花貓?jiān)谝慌月N著腦袋，用碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。 小花貓覺得自己的.胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，把胡
子刮得干干凈凈。 晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從一個(gè)小墻洞里鉆了過去。 小花貓追過去，撞在墻洞上，撞得鼻青臉腫。 貓媽媽見了，生氣地對(duì)小花貓說：“你的胡子好比一把尺子，
你能不能從小墻洞里鉆過去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流！”
從那以后，小花貓?jiān)僖膊还魏恿恕Ｋ昧耍鹤鍪裁词虑槎嫉孟胍幌耄?/p>
不能看到什么就學(xué)什么！
13、廚藝大賽新一屆的廚藝大賽就要開始
了。小兔知道這個(gè)消息后開心極
了，因?yàn)樗類�、最拿手的就是做菜了！她還聽說這次的獎(jiǎng)品非常豐厚。小兔
說：“我絕對(duì)不能放過這個(gè)機(jī)會(huì)�！闭f完便興高采烈地報(bào)名去了。
到了比賽這天，參賽的選手可真多呀！有小貓、小狗、小鴨兄弟、小馬、小�！x手們一上場(chǎng)就展開了身手，生怕落后于人。小兔拿出一個(gè)大大
的白蘿卜，把蘿卜豎立起來，然后左邊切一下，右邊刻一下，一會(huì)兒就把蘿卜雕成了一個(gè)白城堡，然后又拿出一個(gè)紅蘿卜，用刀雕成一朵朵小花，點(diǎn)綴在城堡周圍，最后，加上準(zhǔn)備好的配料和調(diào)
料放到鍋里蒸熟。時(shí)間到了，大家紛紛把自己的作品端給評(píng)委品嘗。評(píng)委們經(jīng)
過討論，最后宣布勝利者是——小兔。小兔領(lǐng)到了精致的獎(jiǎng)杯、好看的裙子、新奇的學(xué)習(xí)用品和很多好吃的食物，心里別提多高興了！心想我一定要繼續(xù)努力，把菜做得更美味！ 15、放飛小鳥 今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜
愛。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是
灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對(duì)它愛不釋手。
貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。
正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，上面
纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住，
小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲
傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹
妹說：“妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫
手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)
一動(dòng)說：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，
好嗎？”
小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛，就跟它換了吧！”“好，
我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，
貝貝把小鳥放飛了。
小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝�！必愗�
十分高興，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
16、小鳥回家
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹
枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。
一只剛出生不久的小鳥，被大風(fēng)
刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎
么也飛不起來。
這時(shí)，一個(gè)獵人看到了，他心想：今天真走運(yùn)，沒動(dòng)一個(gè)手指頭，就抓到
了一只小鳥。于是，他大聲地說：“哈
哈！你今天插翅難逃了！”獵人說著，
一把抓起正在掙扎的小鳥，高高興興地
小學(xué)童話故事大全3
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事的主人公。
2、注意寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
3、合理地運(yùn)用想象，使故事更加生動(dòng)具體。
課前準(zhǔn)備：汽車、森林和動(dòng)物的圖片
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣
1、這學(xué)期我們班涌現(xiàn)了很多小書迷，老師常常看到同學(xué)們的抽屜里都放著各種各樣的課外書，老師想知道同學(xué)們都看了些什么書？
2、同學(xué)們真了不起，讀了這么多童話故事，看來同學(xué)們都特別喜歡童話。能告訴老師你們喜歡童話的原因嗎？
3、確實(shí)，童話故事很有趣。它用了很多比喻、擬人、夸張的手法，使故事非常生動(dòng)有趣。有些故事還告訴我們?cè)S多道理，看來，童話就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。照耀著同學(xué)們的成長(zhǎng)道路，那么同學(xué)們，想不想自己也來編寫童話，用你們的寶石去照亮別人的'路呢？
4、導(dǎo)入新課：真有志氣！今天我們就來編寫童話故事。（板書課題：編寫童話故事）
二、結(jié)合例文，領(lǐng)悟方法
1、編寫童話必須知道童話的特點(diǎn)。那么童話有什么特點(diǎn)呢？前幾天我們學(xué)了童話故事《陶罐和鐵罐》。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下故事主要講了什么？
故事的主人公是誰？陶罐和鐵罐各有什么特點(diǎn)？
我們從中受到了什么啟發(fā)？（人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要看到自己的長(zhǎng)處和短處。）
2、《獅子和鹿》又告訴了我們什么？（物各有所長(zhǎng)，所短。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處。不要光圖美麗，更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。）
3、小結(jié)：每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要正確的看待自己和他人。
4、我們?cè)賮硗ㄟ^這幾篇童話來看它的特點(diǎn)。（讀童話故事：比長(zhǎng)會(huì)、聰明的小羊狐貍和小兔）
童話的特點(diǎn)是什么？（板書：想象豐富 生動(dòng)有趣、擬人、夸張和生活關(guān)系密切）
5、小結(jié)：有的童話是通過一個(gè)故事讓我們受教育。有的呢，是讓我們學(xué)到新的知識(shí)。這是他們的不同點(diǎn)。相同點(diǎn)就是：童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當(dāng)人來寫，賦予它們?nèi)说男愿�。下面就�?qǐng)同學(xué)們來編童話故事，讓別人也從中有收獲，好嗎？
三、指導(dǎo)學(xué)生編故事
1、要想編寫童話，首先必須要找到故事中的主人公，今天老師想讓你們以小動(dòng)物為主人公好嗎？
2（貼圖）請(qǐng)同學(xué)們趕快坐上汽車，讓我們駛過田野、越過高山，穿過河流，來到了美麗的大森林，同學(xué)們，快看哪，這么多小動(dòng)物！同學(xué)看看都有些什么動(dòng)物��？這樹林里面還藏著很多小動(dòng)物，等著你去找呢！同學(xué)們，你知道這樹林里還有哪些小動(dòng)物，快快告訴老師，好嗎？
3、老師覺得用一個(gè)詞來形容小白兔更合適。用什么呢？其他小動(dòng)物還可以用什么詞來形容？接著往下說。
4、老師猜想這林子里這么多的小動(dòng)物，他們一定會(huì)有許許多多的故事吧？他們會(huì)干什么呢？
5、生交流，師參與小組討論并指導(dǎo)。
6、班級(jí)交流：請(qǐng)其他同學(xué)注意傾聽，聽清楚他故事的內(nèi)容，是否生動(dòng)具體，提出你自己的意見。
7、我們寫好一個(gè)故事必須讓故事中的人物具有象征意義。（板書：象征意義）這樣大家讀了你的故事一下子就知道了故事的想表達(dá)的意思了。
8、師：誰還來說一說自己的故事？
四、指導(dǎo)寫故事：今天你們的表現(xiàn)非常出色，但是，光會(huì)說還不行，我們還要能把故事寫下來。
1、那么在寫之前，我們首先應(yīng)該干什么呢？（想一想，我們打算寫那么動(dòng)物之間的故事，給故事取一個(gè)有趣的名字。）
2、交流各自給作文取的題目
3、學(xué)生寫作文，教師巡回指導(dǎo)
五、全班交流、評(píng)價(jià)。
1、學(xué)生交流習(xí)作，互評(píng)
2、教師小結(jié)：要把故事編得生動(dòng)有趣，就要抓住人物的語言、動(dòng)作、表情、心里活動(dòng)，還可以在交待時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)，說一說天氣怎樣、周圍環(huán)境怎樣。
六、總結(jié)。
小學(xué)童話故事大全4
花床里的小田鼠
田鼠媽媽生了三只小田鼠，分別給它們?nèi)∶凶黾t紅，藍(lán)藍(lán)，黃黃。
三只小田鼠里，唯獨(dú)黃黃最小，小的就像拇指姑娘，就連它睡覺的小床，也做不出來。
一天，小田鼠四處晃悠，它累了，就鉆進(jìn)一朵半開的鮮花里，一瞧，睡覺剛剛好，還香噴噴的呢！
于是它心滿意足的躺在里面，呼呼大睡了。
天都快黑了，田鼠爸爸，田鼠媽媽和小田鼠紅紅，藍(lán)藍(lán)，都很著急，它們來到田野上四處尋找黃黃。
找了好久好久，突然，眼力好的紅紅對(duì)大家喊道：“大家快來！我發(fā)現(xiàn)了黃黃！它在這里！”
它在哪里呢？大家都立刻跑過來，一瞧，呵！黃黃正躺在鮮花里，睡的'香呢！
田鼠媽媽溫柔的折下鮮花，帶著里面的小田鼠黃黃一起回家去了，晃呀晃，顛呀顛，黃黃真舒服呀！
黃黃還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在大海里漂游呢！
小學(xué)童話故事大全5
“小熊!你又在廚房里玩什么呢?別搗亂，快出去!”熊媽媽叉著腰吼道。只見小熊一臉委屈地停下手中的工作，說：“媽媽，我想做一道菜給你吃!”媽媽并不知道，小熊實(shí)際上想要抓緊時(shí)間學(xué)做菜。有一次森林的小朋友們聚在一起聊天，小鹿說它的理想是成為一名舞蹈家，小老虎說它要當(dāng)警察保護(hù)大家。輪到小熊了，它驕傲地說：我的理想是當(dāng)一名出色的廚師。什么什么?就這個(gè)貪吃的小家伙還想當(dāng)廚師呢!大家哈哈哈都笑出眼淚來了。小熊垂著頭回家了，它在心里暗暗發(fā)誓，一定要做出一道菜來證明自己的本領(lǐng)。
媽媽看小熊愣在那里，就推推它說：“是不是放暑假太沒意思了，明天你就去爺爺家住幾天吧!”小熊高興地歡呼起來，它最喜歡爺爺里，那里總有很多稀奇古怪、聞所未聞的寶貝，比如會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人什么的，因?yàn)闋敔斂偸呛苊Γ瑳]時(shí)間收拾房間，所以他發(fā)明了聽得懂指令的智能機(jī)器人。小熊心想，爺爺肯定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)廚師夢(mèng)想。
一周后，小熊從爺爺家回來了，它請(qǐng)大家中午12點(diǎn)鐘到森林廣場(chǎng)去等它，因?yàn)榈綍r(shí)候小熊大廚要讓它們大吃一驚。大家團(tuán)團(tuán)坐在大松樹下，只見帶著白色廚師帽的.小熊從廚房里端出一盤紅燒南瓜，小老虎還沒動(dòng)筷子就說：“小熊，南瓜怎么能紅燒呢，我要吃肉，紅燒肉!”小熊笑著說：“你先嘗嘗嘛!”大家紛紛動(dòng)筷子，只見小老虎根本顧不上說話了，一塊塊往嘴里塞。小熊說：“怎么樣，這南瓜是不是有肉味兒啊!別著急，還有下一道菜呢!”后面上來的每道菜都是“此菜彼味”，看上去明明是河里的大魚啊，怎么吃起來有了螃蟹的味道，主食竟然是葡萄味的紅薯，餐后水果最神奇，小熊讓大家閉上眼睛，一股檸檬清香飄了過來，但是睜開眼卻發(fā)現(xiàn)面前切開一個(gè)大西瓜。大家終于沉不住氣了，問：“小熊你這是什么魔法啊，為什么菜的味道都變了啊!”
故事還要回到小熊到爺爺家那天說起。小熊推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小院里種滿了各種各樣的蔬菜，實(shí)驗(yàn)室里也有很多泡在營(yíng)養(yǎng)液里的種子。爺爺很神秘地遞給小熊一個(gè)蘋果，它啃下去，卻發(fā)現(xiàn)是水蜜桃的味道。它以為自己看花眼了，使勁揉揉眼睛，還是蘋果啊!它疑惑地看著爺爺，爺爺笑了，說：“你再嘗嘗這個(gè)�！彼帜闷鹨粋�(gè)長(zhǎng)的一模一樣的蘋果，這次卻是芒果味道。 爺爺說：“食物的味道是由它們的揮發(fā)物決定的，這樣就會(huì)吸引很多天敵。比如我們都喜歡吃的櫻桃，每到成熟時(shí)害蟲都趕來美餐一頓。現(xiàn)在利用基因工程不僅能使植物改變其釋放出的揮發(fā)物的味道，躲避一些特定天敵的危害。要是櫻桃發(fā)出榴蓮的味道，估計(jì)愛好櫻桃的果蠅就會(huì)與紅櫻桃擦肩而過了!”
們就是發(fā)現(xiàn)了植物中決定口味的酶，對(duì)它的小小變動(dòng)就會(huì)帶來味道和口感上的神奇變化呢!爺爺繼續(xù)說，對(duì)于小朋友來說，這種“怪味蔬果”有很多好處。
每個(gè)小孩都有幾樣不喜歡吃的蔬菜，比如小熊就很不喜歡茄子的味道，媽媽端上桌子的茄子它從來不吃。時(shí)間長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)就不均衡了。但是想象一下，要是茄子有了小熊最喜歡的香草味道，它肯定很樂意吃呀�，F(xiàn)在，叔叔阿姨們不僅為小熊這樣挑食的小孩研究出了香草味的茄子，還有檸檬味的西瓜，據(jù)說，他們還要改變海鮮的味道呢!
小熊從爺爺家回來時(shí)特地帶了很多種“怪味蔬果”，于是就有了今天這一幕。 聽小熊這么一解釋，大家才恍然大悟，原來是這么一回事啊!小熊不僅是個(gè)出色的小廚師，還是個(gè)熱愛科學(xué)、愛動(dòng)腦筋的小家伙嘛。忙了一天的小熊剛想吃幾口自己做的菜，卻發(fā)現(xiàn)剛才說話時(shí)小老虎一直沒停啊，一桌子的菜都被它消滅了!
小學(xué)童話故事大全6
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂啊！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的>幸福！
篇二：童話故事作文300字
花果山頂上有一塊石頭，因?yàn)槲樟颂斓鼐A，有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天，眾猴到泉水里嬉戲，并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰進(jìn)出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說：“我進(jìn)去，我進(jìn)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著：”花果山福地，水簾洞洞天�！�
他便把眾猴叫了進(jìn)來。石猴坐在石椅上說：”人而無信，不知其可�！澳銈冋f：”誰能在瀑布中進(jìn)出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王�！氨姾锫犃诵螨X排班說：”萬歲大王�！安咽蛛[了，遂稱”美猴王�！�
篇三：童話故事作文300字
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：”老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！啊焙�！“
第二天，他們到兔子的.家，狐貍說：”我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。“兔子已經(jīng)發(fā)明了”復(fù)制影子機(jī)“它說：”好��！，不過，你們先等會(huì)，我還沒忙完。“于是，兔子啟動(dòng)”復(fù)制影子機(jī)“復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制”它“走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制”影子“”影子“跟狼說：”我們走�！暗桨肼飞希且话炎阶⊥米�，威脅道：”哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！罢嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射”激光炮“狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過上了幸福的日子。
篇四：童話故事作文300字
在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動(dòng)物 ，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭 。
在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。
有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：”吁，我是快樂 的魔法師，漫步在大街上！“路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍 ，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 ：”心思探測(cè)器“，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：”“，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得”哇哇“大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。
小學(xué)童話故事大全7
從前，在一座小城里，生活著一群老鼠，它們狡猾、聰明。
一天，它們發(fā)現(xiàn)糧食不多了，于是決定出倉搬糧。它們來到一個(gè)糧倉，結(jié)果心涼了一半，因?yàn)榧Z倉布置了很多針對(duì)它們的機(jī)關(guān)。“你們?nèi)ピ囂揭幌��！笔笸鯇?duì)一小隊(duì)的老鼠說。才過了不到二十秒，幾只老鼠就匆匆跑回來�！鞍l(fā)生什么事啦？”鼠王問道�！八麄兊臋C(jī)關(guān)實(shí)在太強(qiáng)了。”“全體注意，分開攻擊他們的機(jī)關(guān)�！笔笸趼犕陰字焕鲜蟮�.報(bào)告后說。
全部老鼠呼啦一聲就全散開了。漸漸地……漸漸地……糧倉終于在老鼠的攻擊下“失守”了。老鼠們一進(jìn)去就搬起了糧食。食物的危機(jī)終于解除了。但是新的問題又來了，原來，老鼠們剛進(jìn)倉沒多久，就被黑貓警長(zhǎng)圍了起來。鼠王急忙喊來了所有的老鼠，并對(duì)它們說：“大家一定要學(xué)會(huì)合作，才能沖出包圍�！苯K于，又在一翻苦戰(zhàn)后沖出了包圍。
這個(gè)故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛，才能取得最后的勝利。
小學(xué)童話故事大全8
一、課題背景：
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，，落實(shí)學(xué)校關(guān)于大力開展第二課堂活動(dòng)的意見，我們學(xué)校開設(shè)了新的課題《課程開發(fā)的有效開發(fā)和實(shí)施》，而作為文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的子課題，我們一年級(jí)組組建了童話故事文學(xué)社團(tuán)，具體實(shí)施方案如下。
二、課程目標(biāo)：
1、通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生閱讀的`興趣，提高閱讀和表演的能力，鍛煉和提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。
2、把讀書、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)、文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，有計(jì)劃、有組織地開展好每次的活動(dòng)。
三、課程內(nèi)容：
選取由德國德國民間童話作家格林兄弟、豪夫、貝希施坦因編著的《德國童話》故事書，其中選取了書中的十個(gè)童話故事，這十個(gè)童話故事的題目分別是《聰明的農(nóng)家女》、《貓和老鼠交朋友》《森林里的三個(gè)小仙人》、《勇敢的小裁縫》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六個(gè)仆人》、《牧鵝姑娘》、《狼和七只小山羊》、《藍(lán)燈》。
四、課程形式：
以老師講童話故事和聽童話故事錄音相結(jié)合的形式，并在學(xué)習(xí)的過程中穿插學(xué)生的童話故事表演，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在表演的過程中不斷提高口頭表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。
五、推薦書目：
《 格林童話集 》、 《 安徒生童話故事集》。
六、課程評(píng)價(jià)：
以問卷調(diào)查的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
小學(xué)童話故事大全9
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺(tái)，大聲對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機(jī)一個(gè)，季軍假木船一個(gè)！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯(cuò)，讓我們看看吧！
小豬做的是一個(gè)千紙鶴，差不多好了；小兔做的'葉片貼畫，只差一個(gè)了，貼的是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場(chǎng)里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來。
評(píng)論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！
小學(xué)童話故事大全10
夜深人靜的時(shí)候，森林里開啟了一場(chǎng)美妙絕倫的音樂會(huì)。
歌唱家青蛙和百靈鳥最先上了舞臺(tái)，他們兩個(gè)的歌聲一個(gè)響亮歡快，一個(gè)清脆動(dòng)聽。動(dòng)物們都被這歌聲深深地吸引住了，連魂魄也被勾住了。當(dāng)余音還在繚繞時(shí)，小提琴家蟋蟀上場(chǎng)了，他的琴聲時(shí)而歡快，時(shí)而低沉；時(shí)而舒緩，時(shí)而又激情，動(dòng)物們都陶醉在這美妙的琴聲中。你看，平時(shí)膽小的綿羊此時(shí)靠在老虎身邊，平時(shí)被大家追捕的兔子此時(shí)依偎在狐貍身邊。大家都不敢打擾蟋蟀演奏。終于，蟋蟀表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲。接著，黃鸝、云雀……都上了臺(tái)，開始了他們的表演。連那膽小的燕子也在大家的鼓舞之下上了舞臺(tái)，歡快地唱起了歌。觀眾們一陣又一陣的掌聲響徹整個(gè)森林。
動(dòng)物們美妙的聲音在森林中不斷回蕩。
小學(xué)童話故事大全11
小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼，有什么了不起的，你有什么本?”鉛筆一聽?wèi)嵟�，大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我，橡皮。沒有我，你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒有我，主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……
正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的`�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭(zhēng)吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說:“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！鞭D(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說:“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。
小學(xué)童話故事大全12
下雪了，安利不能出去和別的小朋友玩了，她又不喜歡看電視，于是她不情愿地走到書架前，拿起一本很舊很舊的童話書看。
她慢慢的翻開書，突然神奇的事情發(fā)生了，故事里的一個(gè)人物跳了出來。安利看了看她，膽怯地問道：“你……你……你是誰?”那個(gè)人說：“我是安娜，我生活在《冰雪奇緣》這個(gè)故事里，你能護(hù)送我回去嗎?“我怎么帶你回去?”“只要往書里跳就行了�！庇谑前怖材让偷赝鶗镆惶�。
她們果然進(jìn)了書里，但她們?cè)诔霈F(xiàn)叢林里，這到底是哪一個(gè)故事呢?突然她們聽到了美妙的歌聲，她們循聲而去，看到一個(gè)美麗的姑娘坐在小溪邊唱歌，走近一看，原來這是《睡美人》。就在這時(shí)一個(gè)巫婆出現(xiàn)在她們身后，對(duì)她們說：“我要把你們變成青蛙。”說著便舉起魔法棒準(zhǔn)備施法，安利和安娜被嚇的一下子跳了50頁。
這時(shí)他們站在小紅帽和大灰狼面前，原來她們來到《小紅帽》的故事里，大灰狼說：“現(xiàn)在有三個(gè)人，夠我吃一頓大餐了�！庇谑谴蠡依菑堥_大嘴巴準(zhǔn)備吃掉她們，突然“砰”的一聲大灰狼倒下了，一個(gè)獵人從后面走出來。安利、安娜和小紅帽向獵人道謝后，安利對(duì)小紅帽說：“以后要小心點(diǎn)，別把自己的'行蹤告訴別人�！毙〖t帽從大灰狼肚子里把外婆救出來，然后她帶著外婆回家找媽媽了。安利、安娜和小紅帽告別后，就繼續(xù)趕路。
安利和安娜走了50頁，這時(shí)出現(xiàn)在她們眼前是一片雪地，艾爾莎正站在雪地上焦急的等待著安娜，安娜沖過去高興地喊道：“姐姐我回來了!”艾爾莎和安娜高興地抱在一起，之后安娜跟艾爾莎講述了整個(gè)經(jīng)歷，艾爾莎為了給安利道謝，就用魔法把她送回了現(xiàn)代。
“嗖”，的一聲安利回來了，她趕緊走向窗戶，看到窗外的雪停了，她想著這一場(chǎng)奇妙之的童話之旅，迫不及待的想和朋友們講述她經(jīng)歷了什么。
小學(xué)童話故事大全13
1.小學(xué)生睡前童話故事：機(jī)靈猴智斗獅子
森林里住著壞脾氣的獅子大王，它常常向小動(dòng)物們提一些古怪的要求，要是得不到滿足，它就會(huì)大發(fā)雷霆(tínɡ)，所以森林里的小動(dòng)物們都非常害怕它。
再過幾天就是獅子大王的生日了，它想為難一下小動(dòng)物們，要是誰沒有達(dá)到它的要求，獅子大王就要吃掉它。獅子大王讓狐貍告訴森林里所有的小動(dòng)物，這次過生日，每個(gè)動(dòng)物都要按照要求給它送一件禮物。
獅子大王把狐貍叫來，對(duì)它說：“狐貍先生，你的主意最多，是森林里最聰明的，你快幫我想一想，讓小動(dòng)物們送我什么好呢?”狐貍一聽到大王這樣夸獎(jiǎng)它，高興極了�；氐郊液�，它就絞盡腦汁想難倒小動(dòng)物們。突然，狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)餿(sōu)主意。
它把這個(gè)主意告訴了大王，大王聽后哈哈大笑，說：“我果然沒有選錯(cuò)人，就知道你的主意最多!”
過了幾天，獅子大王的生日到了，所有的小動(dòng)物都來了。獅子大王當(dāng)場(chǎng)宣布：“我要的禮物就是要你們用竹籃(lán)給我打一籃子水回來�！毙�(dòng)物們想：這還不容易嗎?大家都爭(zhēng)先恐后地拿起竹籃，往小河邊跑去，都想趕快把水給大王打回來，只有機(jī)靈猴呆在一旁一動(dòng)也不動(dòng)。
不一會(huì)兒，小動(dòng)物們都回來了，說道：“大王，我們給您把水打回來了!”可大王一看，籃子里面哪有水呀，于是，它便大發(fā)脾(pí)氣，要吃了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也很奇怪：明明剛才打了一籃水，怎么都不見了呀?
機(jī)靈猴對(duì)大王說：“大王，我能幫您把水打回來�！贝蠹叶加X得不可思議。不一會(huì)兒，只見機(jī)靈猴拎著一籃子冰回來了。狐貍說：“這哪是水?明明是冰嘛!”機(jī)靈猴說：“用竹籃打水，竹籃到處是眼，水當(dāng)然會(huì)流出去了。我把冰拿到這兒，一會(huì)兒就會(huì)化成水了�！边@時(shí)大家才恍然大悟，都夸機(jī)靈猴聰明。獅子大王也無話可說了。
2.小學(xué)生睡前童話故事：小袋鼠的秋千生日禮物
小袋鼠過生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板給他做了一個(gè)綠色的秋千架。
小袋鼠可喜歡這件生日禮物啦，坐在上面蕩呀，蕩呀，蕩得很高很高，玩得開心極了。
隔壁的小動(dòng)物們聽到笑聲，全都趕來了。
小猴說：“小袋鼠，你的秋千真好玩，讓我們也玩玩吧!”大家爭(zhēng)先恐后地坐上去。
小袋鼠一看著急了，連忙把大伙兒推下來，嘴里嚷著：“不行，不行，你們不能坐!”
“你要怎樣才可以讓我們玩呢?”大伙兒?jiǎn)枴?/p>
小袋鼠想了一想，說：“我這個(gè)秋千可不是白坐的，要收費(fèi)�！�
“真小氣!”小動(dòng)物們聽完，都搖頭走了。
剛開始，小袋鼠覺得把伙伴們趕走了，心里還挺得意的�？墒峭嬷嬷�，他發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人蕩來蕩去也沒啥意思。
“唉，要是小猴能和我一起玩就好了，他蕩秋千的花樣可多著呢!”小袋鼠有點(diǎn)后悔自己剛才的舉動(dòng)。
旁邊的袋鼠爸爸看出了兒子的心事，對(duì)他說：“那你想想有沒有補(bǔ)救的辦法�！�
小袋鼠看看門外，又低頭看看秋千。
“有了!”他一敲腦門，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里，重新拿出一塊木板，請(qǐng)爸爸寫上“免費(fèi)蕩秋千”五個(gè)字掛在竹籬笆上。
小兔看見，走了過來。小狗看見，走了過來。小猴和小象看見，也走了過來……
小袋鼠向大伙兒道歉：“剛才是我不好，現(xiàn)在請(qǐng)你們免費(fèi)來玩�！�
小猴撓撓腮，也不好意思地說：“我們不應(yīng)該搶，應(yīng)該排隊(duì)。”
就這樣，小袋鼠和他的伙伴們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，輪流玩起了蕩秋千。今天小袋鼠的家里呀，還真熱鬧!
3.小學(xué)生睡前童話故事：小公雞學(xué)吹喇叭
一只小公雞，想學(xué)吹喇叭。
他走去問啄木鳥：“啄木鳥，請(qǐng)你告訴我，誰會(huì)教我吹喇叭?”
啄木鳥告訴他，在山的那一邊，有只大公雞，他很會(huì)吹喇叭。當(dāng)他吹第一遍時(shí)，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當(dāng)他吹第二遍時(shí)，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當(dāng)他吹第三遍時(shí)，小朋友們哼著歌，快活地上學(xué)去了。
小公雞決定去找大公雞。
天一亮，小公雞就背起了喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨(dú)木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對(duì)他說：
“大公雞，大公雞，我要學(xué)吹喇叭，請(qǐng)你教我好不好?”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經(jīng)吹過第三遍，你明天再來吧!”
小公雞只好回去了。
第二天，小公雞比太陽起得早，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨(dú)木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對(duì)他說：“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好?”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經(jīng)吹過第二遍，你明天再來吧!”
小公雞只好回去了。
第三天，天還沒有亮，小公雞就起來了，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨(dú)木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對(duì)他說：“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好?”
大公雞拍著翅膀，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊!好啊!你學(xué)習(xí)的決心很大，我一定好好地教你!”
大公雞教他吹第一遍時(shí)，聲音很響亮，吹得整個(gè)村子的公雞都聽見，就跟著一起吹起來。
大公雞教他吹第二通時(shí)，聲音很清脆，告訴人們，太陽起來了。
大公雞教他吹第三遍時(shí)，聲音動(dòng)聽，歡送小朋友上學(xué)去。
小公雞學(xué)好就回家了。
第二天，小公雞一起身就忙著拿起喇叭吹。他吹了第一遍，村里的公雞，沒有一只跟他一起吹。他吹了第二遍，太陽老早起來了，高高地掛在樹梢上。他吹了第三遍，小朋友們都已經(jīng)去上學(xué)了。
啄木鳥看見了，對(duì)他說：“你學(xué)習(xí)的`時(shí)候沒有仔細(xì)地聽，就學(xué)不好了�！�
小公雞說：“對(duì)，對(duì)，是我沒有仔細(xì)地聽。這一次，我一定要學(xué)好了才回來�！�
小公雞又背起喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨(dú)木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對(duì)他說：“大公雞，大公雞，我上次來學(xué)吹喇叭，沒有仔細(xì)地聽，學(xué)得不好，請(qǐng)你再教我一次好不好?”
大公雞再一次教他：“吹第一遍時(shí)，聲音要響亮，村子里的公雞就會(huì)跟著一起吹起來。吹第二遍時(shí)，聲音要清脆，讓人們知道太陽已經(jīng)起來了。吹第三遍時(shí)，聲音要?jiǎng)勇�，這才會(huì)使小朋友喜歡聽你的歌曲�！�
小公雞仔細(xì)地聽，牢牢地記住大公雞的話，回去后練了又練。幾天以后，他喇叭吹得可好啦!當(dāng)他吹第一遍時(shí)，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當(dāng)他吹第二遍時(shí)，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當(dāng)他吹第三遍時(shí)，小朋友們哼著歌，快活地上學(xué)去了。
啄木鳥和許多別的鳥兒們，為了小公雞學(xué)好了吹喇叭，都高興地飛舞起來。
4.小學(xué)生睡前童話故事：聰明的小喜鵲
森林里有一只聰明的小喜鵲，它不但勤快，還很會(huì)說話。你看，小羚羊說錯(cuò)話了，小喜鵲幫著糾正。渡渡鳥跟奶奶頂嘴，小喜鵲幫著解圍。
凌晨，太陽公公還沒上班，小露珠就醒來了，她從凌霄花桔紅色的花瓣上坐起來，剛伸了個(gè)懶腰，就滑下去了，掉在了凌霄花的葉子上面。小露珠揉揉跌痛了的小* 股，就聽見對(duì)面枝椏上的小喜鵲問道：“摔疼了吧，要不要讓我來扶你?”
“呀，你早呀，小喜鵲，謝謝你的關(guān)心，過會(huì)兒就不疼了�！薄跋麓我�(dāng)心唷�！毙∠铲o關(guān)愛地說著，展開翅膀迎著晨曦飛走了。天色還早，小喜鵲降落在一棵木棉樹上，這時(shí)，她看見小羚羊起來了，正在幫媽媽打掃院子。院子的門“吱呀”一聲被推開，斑鳩嬸嬸走了進(jìn)來：“好孩子，你 媽媽在家嗎?”“在。”小羚羊朝屋子里跑去，高聲叫道：“媽媽，獨(dú)眼嬸嬸找您來啦!”瞧，都做得挺好，就最后的這一嗓子不對(duì)勁，不錯(cuò)，斑鳩大嬸的一只眼睛被淘氣的小毛孩用彈弓打瞎了，可是你這么稱呼，她能高興嗎，小喜鵲想，我要教教小羚羊。
小喜鵲見小羚羊又出來了，她輕聲喊道：“小羚羊，小羚羊——”小羚羊抬起頭來高興地叫道：“小喜鵲，你早哇�！毙∠铲o說，“你真是好樣的，一早起來，就幫助媽媽掃園子啦�！毙×缪蛘f：“這沒什么，這是我該干的呀�！薄安贿^，我剛才聽見你喊斑鳩大嬸的稱呼可不太好呢�！薄靶∠铲o，你可看到了，她真的是瞎了一只眼睛呢。”“可你這樣叫雖然不是故意攻擊別人的缺陷，但也是種傷害呀。不信，回頭你送斑鳩大嬸出門時(shí)，把‘獨(dú)眼’兩字去掉，你看斑鳩大嬸會(huì)不會(huì)高興。”小羚羊說：“好的，我試試�！币粫�(huì)兒，斑鳩大嬸和羚羊媽媽說完話，從屋里出來，小羚羊搶先上去對(duì)媽媽說：“我來替你送送嬸嬸�！弊叩皆洪T口，小羚羊說：“嬸嬸您走好�！卑啉F嬸嬸微笑著說：“好孩子，真懂事呵�！毙×缪蚧氐皆鹤永�，她對(duì)小喜鵲說：“謝謝你教我”。
小喜鵲飛過了小河，飛過了山岡，她飛到了一棵大樹旁，聽到了激烈的爭(zhēng)吵聲，哎呀，渡渡鳥在和他奶奶頂嘴呢。小喜鵲趕緊飛進(jìn)去，她說：“奶奶，您別生氣，當(dāng)心氣壞了身子�！薄皢�，是小喜鵲呀，你快來評(píng)評(píng)理，”奶奶說：“昨天剩下了一碗菜，我舍不得倒掉，還有那兩大塊生姜，雖說時(shí)間長(zhǎng)了，但我也舍不得丟掉，你猜小渡渡鳥怎么對(duì)待我，他瞪著雙眼，跳著腳說“這隔夜菜有毒!”“奶奶，別生氣了，其實(shí)小渡渡鳥也是為了您好，千萬不能為了節(jié)約而鬧出病來�！北恍∠铲o這么一說，奶奶高興了。出了屋子，小喜鵲找到了小渡渡鳥，說：“真不像話，對(duì)長(zhǎng)輩，能這樣嗎?”小渡渡鳥撓了撓頭說：“我錯(cuò)啦。”
太陽冉冉升起，小喜鵲黑白分明的羽毛，在太陽光下，發(fā)出青紫色的閃光，她舞動(dòng)雙翅飛啊，飛啊，轉(zhuǎn)彎了……
小學(xué)童話故事大全14
暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們?cè)谒镉蝸碛稳�，多快活呀�?/p>
天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！
心動(dòng)不如行動(dòng)！
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！
小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的`游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。
小學(xué)童話故事大全15
一天吃中午飯的時(shí)候，小兔子的老毛病又犯了，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，氣得兔媽媽沒話說，只好隨便吃點(diǎn)，就帶著小兔子出去散步了。路上，碰見了正在趕路的.烏龜，小兔子驕傲地對(duì)烏龜說：“我們來比賽吧，我可不會(huì)像以前那只兔子一樣輸給你們?yōu)觚��！薄?/p>
“行啊”烏龜?shù)椭^說。兔媽媽剛說完開始，小兔子就跳了出去，可是只跑了一半，就坐在地上直喘粗氣。它跳不動(dòng)了，烏龜就爬呀爬呀很快超過它了，小兔子急得沒辦法，只能看著烏龜最后贏了，小兔子眼淚汪汪來到兔媽媽跟前，問：“我怎么跑了一半就跑不動(dòng)了?”兔媽媽說：“因這你平時(shí)太挑食了，吸收不到營(yíng)養(yǎng)，就跑不動(dòng)了，如果遇到壞人，可危險(xiǎn)了。”小兔子點(diǎn)著頭說：“我再也不挑食了。”它終于明白了不能挑食的道理。
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