- 相關(guān)推薦
高考英語復(fù)習(xí)方法
導(dǎo)語：高考既是對知識和能力的考查，更是方法、技巧、意志力、心理素質(zhì)和人生態(tài)度的較量，在高三后期學(xué)習(xí)與備考中只要方法科學(xué)，勤奮上進(jìn)，堅(jiān)持不懈，多記憶、多訓(xùn)練、多總結(jié)，以良好心態(tài)應(yīng)考，下面結(jié)合本人的備考經(jīng)驗(yàn)對英語復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議供考生參考。歡迎查閱借鑒!
高考英語復(fù)習(xí)方法
首先，重中之重的是不管什么題型，都需要學(xué)生有最基本的詞匯量，基礎(chǔ)詞匯必須全部掌握，所以在英語學(xué)習(xí)的開始以及整個過程中都要求同學(xué)不間斷的去學(xué)習(xí)并運(yùn)用單詞。
這樣才能理解題目的內(nèi)容并進(jìn)一步探討學(xué)習(xí)的方法。在背單詞方面是沒有捷徑的，時間充裕的話可以多閱讀英文小說或新聞來增加詞匯量，對于時間很緊張的高三同學(xué)來說就只能抓緊時間把高考英語詞匯攻克，過程會枯燥，但卻是必經(jīng)之路，是提高英語成績的根基。在北京新東方高中英語一對一的教學(xué)過程中，幾乎每一個英語老師都會要求學(xué)生每天進(jìn)行英語單詞打卡，所用app主要有百詞斬以及樂詞。樂詞是新東方研發(fā)的app，相比百詞斬來說準(zhǔn)確性更強(qiáng)。
其次，有了一定的詞匯量才能進(jìn)一步去探討應(yīng)對各種題型的學(xué)習(xí)方法。
高二高三的學(xué)生普遍反應(yīng)在校老師不會將高考英語的知識進(jìn)行串講，對于還有很多漏洞的他們來說就造成了很大的困擾。學(xué)校每天基本就是大量的做題講題，但不會針對于某個知識點(diǎn)再去具體的剖析講解，所以對于基礎(chǔ)弱一些的同學(xué)，無論怎么做題，做多少題都還是會有漏洞存在。但是北京新東方高中英語一對一的教學(xué)形式是要針對每一個學(xué)生進(jìn)行量身定做的教學(xué)計(jì)劃，哪里有漏洞就補(bǔ)哪里，致力于把每一個學(xué)生的弱項(xiàng)全都填補(bǔ)上，同時背單詞打卡每天也都會同步檢測，這樣學(xué)生的成績就會很容易提高上來，并且讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語不再那么難，也就逐漸的產(chǎn)生了自信和興趣，進(jìn)行良性循環(huán)。每一個老師也都會跟同學(xué)建立起良好的'師生關(guān)系，亦師亦友。學(xué)生信任喜愛老師，才會主動的去學(xué)習(xí)英語，主觀上有意識想去提高成績才是最關(guān)鍵的一步。
最后，學(xué)習(xí)英語除了硬性的背單詞，學(xué)習(xí)語法之外，興趣起著非常重要的作用。
很多家長都會跟老師說孩子不愛學(xué)英語，害怕學(xué)英語，京翰教育一對一的英語老師都很擅長解決這個問題，老師們知道如何耐心的去引導(dǎo)學(xué)生，這點(diǎn)是尤為重要的。
高考英語復(fù)習(xí)方法
第一是背單詞.
這個非常重要.如果你的單詞量沒有問題的話.你的英語成績一般120分就沒有什么太大的問題.背單詞千萬不要對著一本書背.那樣是人都會膩.可以多基本單詞書.比如一個課本.一個高中單詞.再買一個4級詞匯.一般高考有拓展的詞匯都是四級的.所以建議可以背下四級詞匯.單詞一天30個.這個量是很正常的.最多是60個.不要超過這個量.第二天一定要復(fù)習(xí)前一天的單詞.一周可以留一天復(fù)習(xí)一整周的.這樣效果會更好.單詞高三起碼要過三輪.只有單詞的熟悉程度足夠好.高考時間才不會那么緊.
第二是聽力.
聽力一定要有時間先看題目.把題目的重點(diǎn)用鉛筆畫一下.還有每個相似的選項(xiàng)之間不同的部分也可以做下標(biāo)記.平時做聽力題.不要把房間門窗都關(guān)起來.讓自己處于密閉的環(huán)境中間.因?yàn)楦呖疾皇敲荛]的.要適應(yīng)在嘈雜的環(huán)境下聽聽力.還有就是平時做聽力題.可以讓家長幫你對答案.只把錯題改出來.但不給你正確答案.然后一遍一遍再聽.3遍還沒聽出來.就對照聽力原文聽.這樣會比較有效果.當(dāng)然.用老師的話說每天都要做聽力。
第三是語法了.
那個時候我補(bǔ)語法都是自己看的`.5年高考3年模擬的B版.知識點(diǎn)已經(jīng)很細(xì)了.看完做題.做完看解析.不理解的就問.
第四是考前適應(yīng).
下學(xué)期就可以開始每天按照高考的量來了.我們這是5篇閱讀1篇完形.所以我每天都是這個量.并且是控制時間的做 .高考真題老師會給你們發(fā).可以做點(diǎn)別的模擬什么的.
高考英語復(fù)習(xí)方法
一、把握規(guī)律、明確方向
任何一次考試命題都是有一定規(guī)律可循的。高考試題愈來愈趨向于能力考查，命題方式更是靈活多變，不但檢驗(yàn)考生對知識點(diǎn)的掌握，更是對考生語言應(yīng)用能力的全面考查。在高三后期，考生應(yīng)多做做近幾年的高考題，從這些試題中學(xué)會找出每道試題的切入點(diǎn)，從中總結(jié)命題立意和命題手法，進(jìn)一步明確學(xué)科特點(diǎn)，命題原則，從而確立后期備考復(fù)習(xí)必須遵循的依據(jù)、原則、思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)。教材和近年的高考試題是高三后期復(fù)習(xí)備考的重要依據(jù)，有了依據(jù)，我們在復(fù)習(xí)備考中就有方向、有目標(biāo)，就不走錯路，不走彎路。
二、儲備知識、夯實(shí)基礎(chǔ)
1. 同學(xué)們在高三后期一定要認(rèn)真研讀考試說明，特別是對考綱詞匯做到會讀、會寫、會譯、會用。要總結(jié)歸納詞匯的音、形、義、用四個方面，擴(kuò)大詞匯學(xué)習(xí)的深度和廣度。建議采用“多輪回”的方式鎖定陌生詞匯和高頻詞匯，每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，為能力的提升掃清語言障礙，奠定基礎(chǔ)。
2. 語法復(fù)習(xí)也很重要。語法填空題、短文改錯和書面表達(dá)就是通過語境的形式對語法進(jìn)行的考查。這階段的語法復(fù)習(xí)不必面面俱到，應(yīng)圍繞重難點(diǎn)和高考�？键c(diǎn)及自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)這些重難點(diǎn)及高考�？伎键c(diǎn)用法時，也可將其用法與高考考點(diǎn)聯(lián)系起來進(jìn)行，通過對常考題型的訓(xùn)練，把握高考試題的考查規(guī)律。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練、提升能力
聽力
堅(jiān)持每周三次對高考聽力考題題型一致、難度相當(dāng)、語速適中的由英美人士錄制的材料的強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化聽力心理素質(zhì)，在聽力測試時情緒穩(wěn)定、精神放松、有大局觀、學(xué)會舍棄。培養(yǎng)聽前瀏覽聽力試題的良好習(xí)慣，訓(xùn)練預(yù)測能力，真正做到有的放矢。重點(diǎn)訓(xùn)練對材料中有用信息的捕捉、排查、推斷和猜測能力的敏感性鍛煉。
閱讀
一定要狠抓閱讀訓(xùn)練，高考英語可謂“得閱讀者得天下”。堅(jiān)持每天在半個小時內(nèi)閱讀3 至4 篇文章。通過大量閱讀實(shí)踐提升閱讀速度及理解力，適應(yīng)高考要求。閱讀和完形一樣，“做題”是根本，“悟題”是關(guān)鍵，做完核對答案之后一定要分析錯因，積累答題技巧。
完形
該題型考查在特定語境下綜合運(yùn)用語言的'能力。可每天訓(xùn)練一篇完形。在訓(xùn)練中要注意重點(diǎn)詞組、習(xí)語和常用句型的積累和應(yīng)用;注意詞匯的使用范圍和同一詞匯在不同語境中的不同含義;常讀、常思、常悟、�？偨Y(jié)，以閱讀帶動完形填空能力的提高;注重語篇，提高篇章意識，學(xué)會整體感知。在訓(xùn)練中還要牢記應(yīng)試原則：瞻前顧后、上下求索、左顧右盼、首尾一貫。在后期的復(fù)習(xí)中，可把做過的典型的完形填空拿出來大聲朗讀，形成完形語感。
書面表達(dá)
書面表達(dá)是學(xué)生語言綜合應(yīng)用能力的最高體現(xiàn)。該題型是讓考生在特定的語境中，綜合運(yùn)用所學(xué)知識以特定文體(書信、便條、請假條、日記、報道、發(fā)言稿等)進(jìn)行語言輸出的主觀性試題。在后期，考生應(yīng)加強(qiáng)構(gòu)句能力培養(yǎng)，鍛煉根據(jù)話題組織詞匯、進(jìn)行連貫表達(dá)的能力。背誦24 個話題中常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和優(yōu)美的段落、作文素材及優(yōu)秀范文，大膽應(yīng)用較高級詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，適當(dāng)使用過渡詞，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確�？擅恐茉诙昼妰�(nèi)限時寫作一篇，并找老師當(dāng)面修改。
在應(yīng)試的過程中可采用六步寫作法提高書面表達(dá)的整體水平。
具體操作步驟為：一審(審定人稱、主體時態(tài)、格式)、二列(列出簡明要點(diǎn))、三連(連詞成句，連句成文)、四美(綜合運(yùn)用過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強(qiáng)調(diào)句型、獨(dú)立主格、復(fù)合句的使用、高級詞匯等手段進(jìn)行美化，以達(dá)到地道、流暢、一氣呵成的效果)、五查(檢查大小寫、標(biāo)點(diǎn)、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致)、六抄(將草稿快速、工整地謄寫到試卷上)。
四、錯誤歸因、查漏補(bǔ)缺
認(rèn)真對待每一次定時訓(xùn)練及考試，找到并分析錯誤原因，積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺并進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。
五、調(diào)整心態(tài)、積累技巧
高考的成功與否與應(yīng)試心態(tài)、應(yīng)試技巧密不可分，因此，考生必須掌握一定的臨場策略，積累應(yīng)試技巧。把平時考試當(dāng)成高考，把高考視為平時考試，樹立信心，仔細(xì)審題，先易后難，答題規(guī)范，不斷摸索一套適合自己的應(yīng)試技巧和方法。
【高考英語復(fù)習(xí)方法】相關(guān)文章：
高考復(fù)習(xí)方法技巧08-03
高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法08-01
高考英語道歉信08-27
高考英語的道歉信12-07
英語高考求職信04-12
高考英語作文迅速加分的句式03-07
如何提高高考英語成績11-02
高考英語聽力答案規(guī)律05-24
高考英語感謝信05-04
2022高考英語完形填空如何答題08-11