高考生物復(fù)習思路是什么?有哪些復(fù)習技巧?

　　高三復(fù)習一般分三個階段：系統(tǒng)復(fù)習階段;專題、綜合練習階段;沖刺訓練階段。經(jīng)過高三大半個學期已經(jīng)完成了系統(tǒng)復(fù)習，高考生物進入了專題、綜合練習階段。下面就是jy135網(wǎng)為大家整理的高考生物復(fù)習思路是什么?有哪些復(fù)習技巧的經(jīng)驗，希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦!

　　一.高考生物復(fù)習思路

　　1.抓考點：關(guān)注必考部分四道大題知識點

　　依據(jù)以往的出題規(guī)律，必考部分四道大題涉及的知識點：

　　a.遺傳規(guī)律(必考):該部分包含的子知識點參照下圖，我們統(tǒng)計了2014年全國高考真題，考察遺傳規(guī)律方面的題目有43道。

　　b.命活動調(diào)節(jié)：該部分包含的子知識點參照下圖，我們統(tǒng)計了2014年全國高考真題，考察遺傳規(guī)律方面的題目有78道題。

　　c.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)綜合題：該部分包含的子知識點參照下圖，我們統(tǒng)計了2014年全國高考真題，考察遺傳規(guī)律方面的題目有44道

　　d.還有一道題最可能是光合作用與呼吸作用。光合作用包含的.子知識點如圖，2014年高考真題中，考察光合作用的題目有31道。

　　2.抓基礎(chǔ)：夯實基礎(chǔ)用習題查缺補漏

　　重視回歸教材、夯實基礎(chǔ)，只有在理解知識的基礎(chǔ)上，牢固記憶主干知識，才能做到應(yīng)用自如。另外，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)通過專題來查缺補漏，填補知識的漏洞。

　　3.抓筆記：每天看教材和筆記

　　復(fù)習時根據(jù)自己實際情況，將教材合理規(guī)劃，堅持每天有計劃地看教材和筆記，重點知識重點看，然后每隔幾天回過頭來把前一段看過的再看一遍，將“短期記憶”變?yōu)?ldquo;長期記憶”，遇到問題才能得心應(yīng)手。

　　二.復(fù)習技巧

　　1.選題：活用近年高考題摒棄“偏難怪”題

　　目前，市場上關(guān)于高三綜合模擬訓練題非常多，但由于現(xiàn)在全國有多個版本的教材，試題方向性也多有不同。然而，有一些模擬題為了吸引學生購買，經(jīng)常弄一些“偏難怪”的習題，這不僅在方向上誤導(dǎo)學生，還會損害學生的自信心。建議不要摳“偏難怪”的試題，而應(yīng)用好近幾年的高考題，因為高考題都是科學的、規(guī)范的，并且具有一定的方向性，能很好地體現(xiàn)近幾年高考出題方向及重點。

　　2.做題：找準錯題原因大題要多分析題干

　　平時做題要研究習題考查的.知識點，對于選擇題的錯誤選項，要知道它究竟錯在哪里，怎么改正才能正確。如不能改正則說明你在這個知識點上是存在“漏洞”的，要迅速補上。

　　在做大題時要注意對題干的分析，審題不要怕耽誤時間，應(yīng)反復(fù)多讀幾遍，把相關(guān)的信息點畫在題上。多思考、多琢磨，只有這樣才能充分挖掘關(guān)鍵信息及隱含信息，找準切入點答題。復(fù)習一定要緊跟學校課堂的節(jié)奏，在此基礎(chǔ)上結(jié)合個人的實際情況有所側(cè)重，才能達到最佳效率。

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