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高二數(shù)學自學方法
導語:高二數(shù)學的授課進程很快，同學們學習知識的速度也要求加快，不然跟不上老師的授課步伐了，在這種情況下，同學們要學會自學，那么應該如何自學呢?
高二數(shù)學零基礎提升成績的學習竅門有哪些?
1、制定學習計劃
制定明確的學習計劃是提高數(shù)學成績的關鍵。學生們需要根據(jù)自己的學習情況和時間安排，為每天的學習制定計劃。
例如，可以制定每日一道題目的計劃，確保每天都有足夠的時間用于數(shù)學學習。同時，還需要定期回顧和調(diào)整學習計劃，以適應不同的學習需求。
2、重視基礎知識
基礎知識是學好數(shù)學的關鍵。高二學生需要加強對初中數(shù)學基礎知識的理解和記憶，以便在實際應用中能夠靈活運用。例如，對于三角形的面積公式和勾股定理等基礎知識，需要熟練掌握和應用。
可以采取歸納總結、對比分析、關聯(lián)記憶等學習方法，提高學習效率。同時，還需要在日常生活中關注相關學科的應用和實踐，將所學知識應用到實際生活中，加強理論與實踐的聯(lián)系。
3、多角度思考
數(shù)學題目往往有多種解法，因此學生們需要從多個角度去思考問題。例如，對于一道幾何題，可以考慮使用不同的定理或方法來解決問題。
這有助于加深對知識點的理解和掌握，同時也能更好地應對考試中出現(xiàn)的不同題型。
4、積極尋求幫助
在學習過程中遇到困難時，不要害羞或害怕問問題�？梢韵蚶蠋煛⑼瑢W或網(wǎng)上的學習平臺尋求幫助。
每個人都有自己的不足之處，向他人請教問題可以幫助自己更好地掌握知識點，同時也能提高自己的學習能力。
5、建立錯題集
建立錯題集是一種很好的學習方式。學生們可以將自己在練習或考試中做錯的題目整理到一起，并分析做錯的原因。
這樣可以避免在同一個地方犯錯多次，同時也能更好地掌握解題技巧和方法。
6、合理安排時間
學習數(shù)學需要投入足夠的時間和精力。高二學生需要合理安排時間，既要注意聽課和做練習，又要抽出時間進行復習和鞏固。
可以根據(jù)自己的學習情況和弱點，有針對性地進行時間安排。例如，可以在課后或周末多花時間進行數(shù)學學習，以彌補課堂上的不足之處。
高中數(shù)學零基礎怎么自學，要如何補救？
一、高中生數(shù)學成績差怎么補
1、高中進行大量的做題訓練
高中數(shù)學說難也難，說容易也容易，關鍵看你是否能適應數(shù)學題的做題模式，想要學好數(shù)學這門科目，對其進行大量的做題訓練是必不可少的，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，說得再好聽，也需要用事實去驗證，畢竟高考考得是做題并且要做對，而不是紙上談兵。
高中學生可以針對自己基礎薄弱的知識點進行大量的做題訓練，也就是所謂的題海戰(zhàn)術，在做題中熟記知識點，能讓學生靈活運用。當然，這里的做題不是說隨便做題，不管是自己會的還是不會的，都去做，這樣到頭來會讓自己感到很受傷，因為會做的題，你繼續(xù)做下去沒什么意義，做超出自己能力范圍的題，會感受到很大的壓力，從而對學習失去興趣，所以在做題時要有針對性，然后再進行自我總結跟反思，看錯在哪里，如何才能避免，這樣成績才會提高。
高中階段，刷題就是學知識，但大多數(shù)學生只是假努力，做了很多題卻勞而無功。針對這問題，我給孩子報名了課程輔助學習，幫助孩子科學理解將要學習的內(nèi)容，還能激發(fā)學生的好奇心，產(chǎn)生認知沖突，從而幫助學生更好的吸收新知識。
2、高中制定學習計劃
高中學習計劃可以是一個小時，一天，一星期或者是一個月，而且每天對計劃也要有切實的實行能力，做到今日事今日畢，因為一拖再拖，只會越積越多，到最后連學習的興趣都沒有，又何談提高數(shù)學成績呢？制定學習計劃能提高學生的學習成就感，讓學生在學習中循序漸進，步步為營，各個擊破，從而達到理想的學習效果，何樂而不為呢？
二、高中數(shù)學零基礎怎么補救
首先呢，高中上課要認真聽講。當然，這是不用說的，因為老師上課會講課本重點的內(nèi)容，所以認真聽要比你下課自己學效果要好得多。因為老師講的規(guī)律基本上都是公式加理論，（最好在課本上劃一下）講完以后講例題，也就是教你如何應用。
其次呢，高中就是要做題啦，不做肯是定會忘記那些公式的，基本上就是套公式的，難一點的就是用好多個公式什么的，或者需要分析一下。有的一些題不會做沒關系，看看正確答案的過程，要學會做題的思路，那樣下次再遇到類似的題，你就不會慌了，也不會摸不著頭緒了。其實很多人會想到那么多解題的方法，是跟他所做的題密不可分的。
高中基本上就是這樣了，不要把數(shù)學想的太難哦當你每做出一道題以后，都會產(chǎn)生一種成就感時，你就會慢慢愛上數(shù)學的！
關于高中數(shù)學零基礎怎么自學，要如何補救，相信大家已經(jīng)有答案了，最后再說一下，孩子的學習就跟我們的工作一樣，都需要科學的方法和專業(yè)的指導，做學習規(guī)劃和指導是宜早不宜晚。
高二數(shù)學自學方法
一、抓好基礎。
數(shù)學習題無非就是數(shù)學概念和數(shù)學思想的組合應用，弄清數(shù)學基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類型、知識范圍的前提，是正確把握解題方法的依據(jù)。只有概念清楚，方法全面，遇到題目時，就能很快的得到解題方法，或者面對一個新的習題，就能聯(lián)想到我們平時做過的習題的方法，達到迅速解答。弄清基本定理是正確、快速解答習題的前提條件，特別是在立體幾何等章節(jié)的復習中，對基本定理熟悉和靈活掌握能使習題解答條理清楚、邏輯推理嚴密。反之，會使解題速度慢，邏輯混亂、敘述不清。
那么如何抓基礎呢?
1、看課本;
2、在做練習時遇到概念題是要對概念的內(nèi)涵和外延再認識，注意從不同的側面去認識、理解概念。
3、理解定理的條件對結論的約束作用，反問：如果沒有該條件會使定理的結論發(fā)生什么變化?
4、歸納全面的解題方法。要積累一定的典型習題以保證解題方法的完整性。
5、認真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練習題，采用循環(huán)交替、螺旋式推進的方法，克服對基本知識基本方法的遺忘現(xiàn)象。
二、制定好計劃和奮斗目標。
復習數(shù)學時，要制定好計劃，不但要有本學期大的規(guī)劃，還要有每月、每周、每天的小計劃，計劃要與老師的復習計劃吻合，不能相互沖突，如按照老師的復習進度，今天復習到什么知識點，就應該在今天之內(nèi)掌握該知識點，加深對該知識點的理解，研究該知識點考查的不同側面、不同角度。在每天的復習計劃里，要留有一定的時間看課本，看筆記，回顧過去知識點，思考老師當天講了什么知識，歸納當天所學的知識。可以說，每天的習題可以少做，但這些歸納、反思、回顧是必不可少的。望你在制定計劃時注意。
三、嚴防題海戰(zhàn)術，克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象。
做習題是為了鞏固知識、提高應變能力、思維能力、計算能力。學數(shù)學要做一定量的習題，但學數(shù)學并不等于做題，在各種考試題中，有相當?shù)牧曨}是靠簡單的知識點的堆積，利用公理化知識體系的演繹而就能解決的，這些習題是要通過做一定量的習題達到對解題方法的展移而實現(xiàn)的，但，隨著高考的改革，高考已把考查的重點放在創(chuàng)造型、能力型的考查上。因此要精做習題，注意知識的理解和靈活應用，當你做完一道習題后不訪自問：本題考查了什么知識點?什么方法?我們從中得到了解題的什么方法?這一類習題中有什么解題的通性?實現(xiàn)問題的完全解決我應用了怎樣的解題策略?只有這樣才會培養(yǎng)自己的悟性與創(chuàng)造性，開發(fā)其創(chuàng)造力。也將在遇到即將來臨的期末考試和未來的高考題目中那些綜合性強的題目時可以有一個科學的方法解決它。
四、常做高考題，揭開高考試題的神秘面紗。
高考題是最好的習題，它在考查知識點時的切入點新而不俗，它正確地控制了對所考查的知識點的難度。解答一定的高考題，有助于把握高考對該知識點的難度要求;有助于判斷高考題目與平時常見題目的異同，增強判斷題目信度的能力，防止做偏題、怪題。特別在排列組合二項式定理、復數(shù)、立體幾何、極坐標、三角部分的高考題，難度不大，而平時所見的復習資料中，有相當?shù)牧曨}已超出高考難度，其實，高考題目中這幾部分的習題復習時都能做，并不是很難，更不可怕，可見常做高考題，會克服對高考題的恐懼感。增強將來決勝高考的自信心。
五、歸納數(shù)學大思維、大策略。
數(shù)學學習其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性，培養(yǎng)我們處理事情、解決問題的能力，因此，對處理數(shù)學問題時的大策略、大思維的掌握顯得特別重要，在平時的學習時應注重歸納它。在平時聽課時，一個明知的學生，應該聽老師對該題目的分析和歸納。但還有不少學生，不注意教師的分析，往往沉靜在老師講解的每一步計算、每一步推證過程。聽課是認真，但費力，聽完后是滿腦子的計算過程，支離破碎。老師的分析是引導學生思考，啟發(fā)學生自己設計出處理這些問題的大策略、大思維。當教師解答習題時，學生要用自己的計算和推理已經(jīng)知道老師要干什么。另外，當題目的答案給出時，并不代表問題的解答完畢，還要花一定的時間認真總結、歸納理解記憶。要把這些解題策略全部納入自己的腦海成為永久地記憶，變?yōu)樽约航鉀Q這一類型問題的經(jīng)驗和技能。同時也解決了學生中會聽課而不會做題目的壞毛病。
六、打好最后階段復習這一仗,促成數(shù)學學習的飛躍。
最后階段的復習是專題講座，老師講對重點知識、重點解題方法、重點數(shù)學思想的詳細講座和強化訓練。在這一階段的復習，要相信老師，淡化各種復習資料，認真地、保質、保量地完成老師布置的強化訓練題，集中精力，突破試題中的立體幾何、三角、復數(shù)、二項式定理、極限等部分的常考知識點，這幾部分的習題難度不大。盡最大的努力多解決解答題目中的函數(shù)、解析幾何、數(shù)列等壓軸題。如果在這一階段能及時訓練，會使你感到個立竿見影的感覺，使數(shù)學學習成績大幅度提高，促成數(shù)學學習的第二次飛躍。
七、積累一定的考試經(jīng)驗。
本學期每月初都有大的考試，加之每單元的單元測驗和模擬考試有十幾次，抓住這些機會，積累一定的考試經(jīng)驗，掌握一定的考試技巧，使自己應有的水平在考試中得到充分的發(fā)揮。其實，考試是單兵作戰(zhàn)，它是考驗一個人的承受能力、接受能力、解決問題等綜合能力的戰(zhàn)場。這些能力的只有在平時的考試中得到培養(yǎng)和訓練。
八、攻克三種題目的解法。
數(shù)學試題分為選擇題、填空題和解答題三種題型，選擇題、填空題是基礎，共76分，解答題是提高分數(shù)的關鍵，攻克這三種題目的解法，特別是選擇題的解法，它解法靈活多樣，如：直接法、代入法、特值法、排除法、數(shù)形結合法等。掌握多種這些解題方法，會使解答試題速度快而準確，同時為解答最后六道解答題贏得了更多的時間。
總之，數(shù)學學科是能在短時間內(nèi)提高成績的一門學科，數(shù)學是高考中三科綜合科之中一門拉開綜合成績的重要學科，學數(shù)學有方可尋，有法可學，望你抓住機遇，充分發(fā)揮自己的個性，不盲目跟風，隨波逐流。力求溫故知新，利用領悟和理解攻克數(shù)學知識難點真正提高數(shù)學成績。
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