微機室教學工作怎么制定計劃

　　導語：新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在校長與書記的正確領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。

　　微機室教學工作怎么制定計劃

　　一、工作目標

　　1. 要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識。

　　2.為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。

　　3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命;及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。

　　二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的`設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

　　三、進一步完善管理制度

　　1.進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

　　2.穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

　　3.進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　4.進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　5.禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。

　　6.愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。

　　7.注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　8.使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。

　　9.下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

　　10.未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設(shè)備一律不外借。

　　微機室教學工作怎么制定計劃

　　新學期的工作已經(jīng)開始了。為進一步做好本學期工作，更好完成學校布置的工作任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特制定微機室工作計劃如下：

　　一、微機室管理方面

　　在本學期，微機室主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以必須保持微機室清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù)，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。

　　二、教學業(yè)務(wù)方面

　　教學工作是教師的中心工作。在新學期里，微機室全體教師將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，同時認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。

　　三、教育教學能力及自身素質(zhì)方面

　　適逢我區(qū)信息技術(shù)“精品課”活動的開展，為了更好的參加這項活動，我們將積極響應(yīng)上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的'教學工作，進行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學理念的發(fā)展，也為“精品課”活動做準備。

　　四、抓好教師培訓，搞好活動

　　本學期我校的繼續(xù)教育由文本改為網(wǎng)絡(luò)學習，為適應(yīng)這一變化，微機室將加大教師的培訓力度，充分利用課余時間，為繼續(xù)教育學習的教師提供良好的服務(wù)，為學校的繼續(xù)教育工作做貢獻。

　　同時，為了培養(yǎng)學生的信息技術(shù)的實踐操作能力，微機室將在本學期的第二個月舉行第二屆的“金手指”杯指法大賽。

　　四、其它方面

　　嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應(yīng)用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領(lǐng)導分配，積極配合領(lǐng)導工作，勇挑重擔。

　　微機室教學工作怎么制定計劃

　　一、指導思想

　　以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校

　　信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。

　　二、主要任務(wù)目標

　　1、強化學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

　　2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達合格。

　　3、加強信息技術(shù)學科教研，充分培養(yǎng)學生的'信息技術(shù)動手能力。

　　4、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。

　　三、主要工作措施

　　1、加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

　　2、采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學。

　　3、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平，學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。

　　(1)、做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

　　(2)、加強管理，確保教學正常運行。課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

　　(3)、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

　　4、建設(shè)“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。

　　5、加強衛(wèi)生管理。(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。(2)加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。

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