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小學現(xiàn)代教育技術(shù)計劃怎么制定
導語:我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成各項工作任務,使我,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開拓我校現(xiàn)代教育技術(shù)教育工作的新局面。
小學現(xiàn)代教育技術(shù)計劃怎么制定
一、指導思想:
以市、區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
二、工作目標:
1、爭取湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校復查驗收順利通過;
2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動中取得好成績;
3、在近三年內(nèi)爭創(chuàng)全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。
三、主要工作:
1、轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化
進一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中,和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結(jié)合,使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學校的辦學品位相得益彰,進一步加強教育信息化隊伍建設,為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
(1)在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。40歲以下的教師及市骨干教師要會熟練地操作電腦,要會自己制作課件;會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用WPS或WORD進行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上年度,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓,現(xiàn)有87名教師獲得了省計算機高級證書,這學期要鞏固這一成果加強實際操作能力的培訓,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
(2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學,F(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體課件的制作;顒佣〞r、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的.湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績。
(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡技術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與市、區(qū)專家聯(lián)系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準備。
(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。
(5)加強信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學質(zhì)量,提高學生應用計算機的能力。
3、加強學校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
(1)嚴格執(zhí)行學校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。
(3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科學科覆蓋率100%,課時率達40%,教師覆蓋率100%,實驗演示率100%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)量。
(4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。
4、繼續(xù)做好學校網(wǎng)頁的開發(fā)
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學校網(wǎng)頁不僅是學校宣傳陣地,更是學,F(xiàn)代化教學的一個重要課堂,也是學校現(xiàn)代化教學水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學的模式,豐富學生的課余生活,全方位的宣傳學校教育教學成績。
4、認真開展各種興趣小組活動
(1)計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛,這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。
(2)在信息技術(shù)教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。
小學現(xiàn)代教育技術(shù)計劃怎么制定
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,切實加強現(xiàn)代化教學技術(shù)的應用和研究,緊密圍繞改革、發(fā)展、服務開展工作,堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以教育教學和管理模式的改革為突破口,以網(wǎng)絡和其他信息化基礎設施建設為基礎,以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學科整合為抓手,以信技科研、教育資源建設、人才隊伍培養(yǎng)為重點,以信息技術(shù)在教育教學和管理過程中的應用為核心,以學校教育教學質(zhì)量的提高為根本”,為學校發(fā)展、學科建設、教師成長、學生學習服務。
二、工作目標:
1、加強教育技術(shù)現(xiàn)代化管理。
2、加強教育技術(shù)硬件建設。
3、加強教科研和培訓工作,提高應用能力。
4、加強檢查指導,建立較完善的管理制度和評價體系。
5、建設并豐富校園網(wǎng)資源,豐富音像教材資源。
6、管理并應用好模式二課程資源,服務于教育教學。
7、管理并應用好模式三,提高學生計算機水平。
三、具體工作:
(一)加強電教設備使用管理,提高設備完好率和使用率。
1、實行設備保管責任制。加強對辦公電腦的使用管理,要定期做好關(guān)機及清潔工作。號召全體教師,提倡勤儉節(jié)約、愛護電教設備的良好習慣,更好的保管現(xiàn)有設備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。
2、加強各電教專用教室的使用管理,尤其要做好多媒體教室使用,做到勤使用,勤檢查。每位教師及時認真做好記錄,保證學科覆蓋率達90%,學科使用率達80%以上,多媒體使用率達30%以上。
3、做好電教設備的維護和管理。做好多媒體教學設備、辦公電腦設備維護及維修等工作,確保校園網(wǎng)絡暢通、所有電教設備都能正常使用。繼續(xù)建立故障限時修復制度,認真對待報修用戶及設備,自報修之時開始,如無硬件故障一日內(nèi)修復,以保證教師的正常使用,教育教學工作的正常開展,確保設備完好率95%以上。
4、強化網(wǎng)絡防毒工作,重視網(wǎng)絡信息安全。要根據(jù)縣教育信息技術(shù)中心的要求,結(jié)合學校實際,制定出學校網(wǎng)絡防毒措施和信息傳播要求,加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育,嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故,及時向校長室匯報。
5、加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間,個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站),禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影,嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。
(二)加強現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設,為設備效益的充分發(fā)揮提供基礎。
現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設是開展多媒體及網(wǎng)絡教學的基本保障。我們學校要建設好這一資源,另外學校也要加大教學軟件的投入,搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設。學校除購買一些高質(zhì)量的教學軟件外,還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源滿足教學的需求。
1、學校網(wǎng)站對內(nèi)服務于教育教學,對外是學校的宣傳窗口,是整體反應學校形象的最主要媒體。為此,本學期我們將建好我校的校園網(wǎng)站,進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),擴大信息量,力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一,內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新,使其更好的服務于德育、教學、管理、教師、學生、家庭和社會。
2、進一步挖掘校園網(wǎng)的功能,調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設,鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍。使校園網(wǎng)在學校管理,教師業(yè)務提高,學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學素材的資源庫。
3、建設好個人網(wǎng)站,及時完善上傳相關(guān)資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件(壓縮后不超過2M)、論文等教學資源,每學期完成一定量的資源上傳任務,達到資源共享。
4、全面啟用學籍管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng),使對教師的管理、對學生的管理能做到自動化,大大的'提高教學效率。爭取圖書室及實驗室已實現(xiàn)網(wǎng)絡化。
(三)認真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和自覺性。
對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓是一項長期的經(jīng)常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來,提高教與學效率。
1、要加強信息技術(shù)的培訓工作,開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡管理人員、計算機教學人員和信息化骨干教師的培訓。二是要重視和加強校本培訓。開展中青年教師信息技術(shù)培訓活動,主要采用集中式和分散式相結(jié)合進行。集中式——對四十以下教師集中進行校園網(wǎng)和課件制作培訓,要求教師經(jīng)常進行教學教研交流;分散式——對部分老教師進行打字,EXCEL,上網(wǎng),會瀏覽網(wǎng)頁,搜索,下載并保存文件等簡單培訓,使大家初步會使用信息技術(shù)應用于教學工作中。
2、鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段,加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用力度。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡教室,做好記載和服務工作。期末,對教師上電教課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計,組織評選學校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應用先進個人”,進行獎勵。
(四)抓好信息技術(shù)學科教學,提高學生信息技術(shù)素養(yǎng)
1、進一步增強信息技術(shù)課的課程意識,嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神,更新教學理念,探索適合信息技術(shù)學科特點的課堂教學模式,積極開展信息技術(shù)研討活動。
2、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動。活動有計劃、有內(nèi)容、重實效,為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準備。
(五)增強服務意識,協(xié)助學校和部門做好各項工作
1、在各級各類活動中,做好攝影、錄像工作,并及時存檔、上報、交流或在網(wǎng)上發(fā)布。
2、協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。各負責人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料,經(jīng)常使用、熟練掌握軟件,定時做好程序及數(shù)據(jù)備份。
(六)加強教研組建設,認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學的研究
1、按行政歷要求每兩周分教研組進行集體備課、上課互動。注意吸收教改信息,不斷提高教學質(zhì)量。
2、學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。
3、充分利用網(wǎng)絡進行教研。積極參加網(wǎng)絡教研,在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點,以達到自我提高。
小學現(xiàn)代教育技術(shù)計劃怎么制定
一、指導思想:
以教育局現(xiàn)代教育技術(shù)中心規(guī)劃為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導思想,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代教育技術(shù)的前列。
二、主要工作:
1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
(1)上學期,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓,這學期要鞏固這一成果,挑選一部分能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的評比。
(2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每學期定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體課件的制作。
(3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促市級課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮微機教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡技術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與專家聯(lián)系,爭取獲得指導,為實驗教學評估做好準備。
(4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。
2、加強學,F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作
(1)嚴格執(zhí)行學校有關(guān)電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的.使用率。
(2)繼續(xù)強化電教意識,堅持并嚴格執(zhí)行《小學電教設備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科電教覆蓋率100%,上課率達40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)。
(3)充分利用電教設備,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。
3、認真開展各種興趣小組活動
(1)計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛,這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊,爭取在各級各類比賽中獲獎。
(2)在信息技術(shù)教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級利用PowerPoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。
4、組織全體教師登錄江西教育資源網(wǎng),讓學校教師都能充分利用網(wǎng)絡進行學習并上傳一套質(zhì)量較高的學科資源。
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