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怎樣培養(yǎng)一個好學的孩子呢
養(yǎng)成良好學習習慣，不僅是孩子或者老師的事情，家長在這個過程中也有很大責任， 那么如何引導孩子養(yǎng)成良好習慣呢？以下是小編收集整理的關(guān)于怎樣培養(yǎng)一個好學的孩子呢的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子天生就有強烈的好奇心和求知欲，可惜這種求知欲并不能夠持續(xù)一生，有沒有什么辦法，能夠從小給孩子培養(yǎng)學習的樂趣，建立學習的習慣，幫助孩子更長久地保持好奇心和求知欲呢？下面幾點建議可以供家長們參考，怎樣培養(yǎng)一個好學的孩子。
方法一：讓孩子生活在“書堆”里
如果想讓閱讀成為一種習慣，并且讓孩子從中感受到樂趣，那就讓孩子生活在“書堆”里吧。孩子隨時隨處都能接觸到書籍，那么他的閱讀興趣就容易被激發(fā)。所以，讓孩子的身邊充斥著不同種類的印刷品，報紙、雜志、書籍、辭典……是讓孩子愛上讀書的一個好方法，家長之友《怎樣培養(yǎng)一個好學的孩子》。不要把你家的書籍放在高高的書架上，而是放在孩子隨手可以拿到的地方。在孩子很小的時候，你就可以給他一些舊報紙、舊雜志，任憑他把它們撕得七零八落。
方法二：緊抓孩子的興趣點
嘗試從嬰兒期開始培養(yǎng)和捕獲孩子的興趣點吧。最簡單的做法就是讓他盡可能多地接觸外界事物，并且給他足夠的時間去探索和發(fā)現(xiàn)。如果孩子喜歡飛機模型，你可以經(jīng)常帶他去科技館，或者到圖書館里給他買一些有關(guān)航空航天的書籍、畫冊，適當?shù)臅r候也可以買一些模型玩具。家長也不要對孩子迷戀一些冷僻的知識而失望或擔憂，恰恰是這種獨一無二的愛好更能夠維持得長久。
方法三：不要反復提問同一問題
提問可以激發(fā)孩子學習興趣，但是家長們卻常常反復提問一些常識性問題。 孩子已經(jīng)告訴過你這塊積木是三角形的，你如果還要反復測試，他就會感到厭煩。所以，如果你希望孩子能夠保持高昂的學習熱情，就不要總用相同的問題騷擾他，多提出一些有水準的問題，即使有的答案家長自己也不知道，那也沒關(guān)系。這正是向孩子示范如何學習的最佳機會。你帶著孩子一起查字典、上網(wǎng)、逛科技館，不僅僅是為了獲得答案，更重要的是讓孩子了解獲得答案的方法。
方法四：要學會放手
很多父母在無意中會影響孩子自己的學習腳步，在孩子的學習過程中，他們經(jīng)常跳出來說：“不對，你這樣就錯了。來，看媽媽怎么做！”但是很多東西不是用眼睛看看就能學會的，家長應(yīng)該鼓勵孩子自己去發(fā)現(xiàn)，但同時也讓孩子感覺到我們就站在他身后，在需要的時候隨時能夠提供幫助。雖然孩子在獨立探索的過程中會碰壁，但是這正是他需要的學習過程，并且能夠更長久地鼓舞他的學習熱情。
讓孩子好好學習的方法
1、將家庭變成學習型組織
既然家是一個重要的學習場所，那么就要創(chuàng)造出一種學習的氛圍才可以，父母要用心的為孩子準備一個這樣的學習環(huán)境，并積極的投入到這些環(huán)境中為孩子們做一個榜樣，父母要輔導好孩子去學習，去探索，但并不是所有的事情都替孩子去做，這也是父母最愛犯的錯誤，孩子不會的，父母就直接給孩子說答案，或直接攬過來替孩子做了，這樣是達不到讓孩子學習的，父母要做的就是通過各種各樣的方式來開導、引導孩子，讓他們?nèi)プ约核伎肌⑻剿鳌，F(xiàn)在的電腦已經(jīng)家家的都普及了，所以如果有需要，父母可以跟孩子一起來完成電腦上的一些題目，也是非常美妙的事情。
2、群體式學習
現(xiàn)在是科技時代，孩子們可以通過網(wǎng)絡(luò)與他人進行學習上溝通，交流、討論、請教，已經(jīng)不在是過去那種 “頭懸梁，錐刺骨”時代了，這樣孩子的學習效果會更好。
3、憑著感覺學習
學習也是要看心情的，今天過得怎么樣？開心的、煩惱的、興奮的、憂傷的等等情緒，會影響孩子的學習效果，在學習前，可以把自己的情緒寫在日記中，也可以先與朋友或父母進行傾訴，然后再學習。因為好的心情會激發(fā)智勇，負面的感覺會讓人思想停頓。
4、游戲化學習
如果把學習帶到游戲中，相信每個孩子都會愿意學習，因為只在游戲時人才會是最自由的，最放松的，最具創(chuàng)造力的，所以玩一小時游戲的學習效果要比一周學到的東西還要多，所以父母可以把課本上的一些文章，進行一下設(shè)計，變成一個小話劇，與孩子一起來表演一下。
5、自信式學習
自信在人的一生中都是相當重要的，學習也一樣，如果你對某一個課題感興趣，那么不如每天都留出一點時間出來，專門用來做這件事，這樣你會得到更好的學習效果。
父母在孩子的學習中起到了很大的作用，如何來引導孩子的智慧，就看父母怎么去給孩子創(chuàng)造這個環(huán)境了。
培養(yǎng)孩子良好學習習慣的七大妙招
1、提前預習的習慣。
由于學前教育不均衡，剛?cè)雽W的孩子學習的起點參差不齊。幫助學習“暫時落后“的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習。通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。
2、及時復習的習慣。
據(jù)研究證明，人的記憶分三個階段：瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，及時復習可以使知識從短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶。
3、主動識字的習慣。
對大多數(shù)一年級孩子來說，學習的最大困難是識字，而大量、機械的識字不但枯燥乏味，還會使孩子失去學習語文的信心。多采用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑，能為學生識字提供多樣的語境，有利于激發(fā)孩子主動識字的愿望。心理學研究表明：復現(xiàn)形式越多越新，記憶的效果越好。
4、經(jīng)常閱讀的習慣。
當孩子有閱讀的愿望時，家長(微博)和老師要及時抓住這個時機，盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料，如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩，也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優(yōu)秀兒童作品、中國的《三字經(jīng)》等。選文的篇幅宜短小、富有童趣，讓“閱讀“成為“悅讀“。
5、口語交際的習慣。
家長或老師在和孩子交流的過程中，要有“教育“的覺悟和意識，引導孩子用普通話交談，說規(guī)范的語言，培養(yǎng)孩子準確把握語言的能力。
6、善于提問的習慣。
學問學問，既要學，又要問。輔導孩子學習時，多啟發(fā)鼓勵孩子提出問題。對孩子的提問哪怕非常幼稚，也要給以鼓勵，逐步培養(yǎng)孩子的思維能力，不能著急。
7、規(guī)范書寫的習慣。
盡管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識的技能，寫一手好字或者寫一手規(guī)范的漢字仍是一個優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一。在幫助孩子養(yǎng)成認真寫字的問題上，家長要有書寫意識，一方面強調(diào)寫字姿勢、握筆姿勢;另一方面滲透一些必要的書寫知識，如字的基本構(gòu)成、間架結(jié)構(gòu)、占格問題等。因為兒童容易受暗示的影響，所以書桌整理得越干凈，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現(xiàn)象。
如何培養(yǎng)孩子的良好學習習慣
1、指導孩子養(yǎng)成獨立思考的習慣，提高孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
獨立思考是真正追求知識的孩子不可缺少的良好習慣。學習不是機械地重復一項又一項的記憶工作，知識需要經(jīng)過不斷的思考才能更長久地沉積在孩子的大腦里，經(jīng)過思考后的知識才能被記憶得更加深刻和持久。父母要重視孩子的提問，認真地回答孩子的問題，鼓勵孩子在學習時多思考，多提出疑問，不要讀死書，并且指導孩子去尋找問題的答案，在這個發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，孩子便會養(yǎng)成獨立思考的良好學習習慣。
2、指導孩子養(yǎng)成合理安排時間的習慣，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度
合理安排時間既反映出一個人的學習和生活態(tài)度，也可以使得孩子贏得更多的時間來學習，它是一個良好的學習習慣。沒有時間觀念的孩子總是感覺時間不夠用，他們每天并沒有做什么事情，不知道時間花在哪里了。對于那些沒有時間觀念的孩子，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學合理的時間安排表，并且設(shè)置一定的獎懲措施，促使孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)他們合理安排時間的良好習慣。
3、指導孩子養(yǎng)成工整書寫的習慣，減少對電腦等外物的依賴
工整書寫是一個良好的學習習慣，它可以反映出一個人對學習和生活的態(tài)度，并能展示他獨特的個性。雖然隨著信息時代的來臨，電腦日益普及，但是硬筆書寫仍然是日常生活中不可缺少的一項基本技能，孩子如果從小能夠養(yǎng)成工整書寫的學習習慣，必然能使他一生的學習生活都受益無窮。
4、培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的好習慣，及時吸收和積累所學的知識
認真完成作業(yè)是一個良好的學習習慣，足以讓孩子終身受益。一個不認真完成作業(yè)的孩子必然做事馬虎，也不能形成謹慎的學習態(tài)度。因此，父母應(yīng)該指導孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的良好習慣。父母應(yīng)該告訴孩子：寫作業(yè)時應(yīng)該專心致志，不能三心二意，更不能在未完成作業(yè)時邀請同學或者朋友來家里玩；寫作業(yè)時應(yīng)該認真進行思考，對于自己不懂的地方不能蒙混過關(guān)，要及時向父母請教；寫作業(yè)時態(tài)度要端正，書寫要工整。
5、指導孩子養(yǎng)成多閱讀的好習慣，不斷擴展孩子的知識面
隨著計算機和電視的迅速普及，現(xiàn)在的孩子對于網(wǎng)絡(luò)、電視的依賴也越來越明顯。眾多教育專家都不約而同地指出電腦和電視提供的許多信息是不利于孩子的學習和成長的，多閱讀有益的課外書籍才是積累知識的正確之道。
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