網(wǎng)癮的孩子怎么教育方法

　　文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享網(wǎng)癮的孩子怎么教育方法，希望對大家有所幫助！

　　網(wǎng)癮的孩子怎么教育方法 篇1

　　1、加強認知教育。

　　加強對學(xué)生的認知教育和德育教育。要讓他們知道，互聯(lián)網(wǎng)只是生活中的一個組成部分，而不是我們生活的全部。教育他們分清現(xiàn)實世界與虛擬世界。

　　2、進行平等的交流。

　　父母應(yīng)積極與孩子進行平等的交流溝通。加強對孩子的精神關(guān)懷，去了解他們的內(nèi)心世界，了解孩子所思所想，給孩子以精神上的關(guān)懷、理解與安慰。

　　3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

　　積極采取措施轉(zhuǎn)移孩子的注意力。將青少年的求知欲引向正確的軌道。家長和老師應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)青少年的求知方向。從青少年積極向上的心里特性出發(fā)，幫助其樹立遠大的目標，培養(yǎng)高尚的情操，增強自制能力。

　　4、引導(dǎo)孩子慎重交友。

　　家長在思考如何幫助自己的孩子戒除網(wǎng)癮的時候，不妨可以留意一下孩子周圍的同學(xué)和朋友都是怎么樣子的，在必要的時候可以進行適當?shù)母深A(yù)和教育，正確地引導(dǎo)孩子交友。成長中心智尚不成熟的孩子需要和有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人交友，這一點是很重要的，這絕非世俗功利的想法和做法。因為只有這樣，孩子自己才會發(fā)現(xiàn)差距，找到正確的動力，才會積極向上。交友觀的正確樹立有利于孩子身心的健康成長。

　　5、幫助孩子健康上網(wǎng)。

　　由于網(wǎng)絡(luò)的開放性和包容性，各種暴力、兇殺、色情、欺詐等不良信息并存，不可避免地又會產(chǎn)生一些負面作用。同時，一些孩子自制能力差，常常會沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。因此，家長應(yīng)該加強對孩子上網(wǎng)的教育引導(dǎo)。

　　教育引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，首先要注意內(nèi)容有所選擇，監(jiān)督孩子上健康有益的網(wǎng)站，不涉及不良信息�？梢园惭b“綠色寬帶”，保證網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容健康。同時還要注意時間應(yīng)該適度，不要讓孩子長時間呆在電腦前，孩子每次上網(wǎng)時間都要控制在一小時以內(nèi)。

　　此外，家長要起到表率作用。正人先要正己。作為孩子的第一任老師，家長要為孩子樹立良好的榜樣，家長沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，甚至經(jīng)常瀏覽不良網(wǎng)站，孩子必然“看在眼里、記在心上”，有樣學(xué)樣，一旦有機會便會效仿。

　　為什么青少年更容易有網(wǎng)癮

　　1、大腦還沒有發(fā)育成熟

　　因為青少年的大腦還沒有完全發(fā)育成熟，與獎賞有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激更敏感，也就是說，上網(wǎng)和玩游戲的時候更容易有快感。負責(zé)自己控制的大腦前額葉皮層也還沒有成熟，導(dǎo)致青少年的自制能力差，即使知道上網(wǎng)或玩游戲時間太長不好，他們還是控制不住。所以，大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不成熟，導(dǎo)致了青少年容易對網(wǎng)絡(luò)和游戲成癮。

　　2、用游戲可處理負面情緒

　　研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一些與游戲成癮有關(guān)的因素。比如，男性比女性，青少年比成年人更容易對游戲上癮。還有，那些喜歡玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往有著相似的人格特質(zhì)。他們常常容易害羞，喜歡用游戲來處理負面情緒。此外，網(wǎng)絡(luò)成癮的人常常表現(xiàn)出注意力不集中、多動、自我控制能力較差等特征。

　　網(wǎng)絡(luò)成癮有什么癥狀

　　1、由于經(jīng)常上網(wǎng)，所以即使不上網(wǎng)，腦中也一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事情;

　　2、一旦不能上網(wǎng)，就感到不舒服、無所事事或不能靜下心來干別的.;

　　3、希望增加上網(wǎng)時間，以便滿足自己的愿望;

　　4、上網(wǎng)的時間超過自己預(yù)想的時間;

　　5、多次想停止上網(wǎng)，但總也不能控制自己;

　　6、因為上網(wǎng)而不能完成作業(yè)或逃學(xué);

　　7、向家長或老師、同學(xué)隱瞞自己上網(wǎng)的事實;

　　8、因為上網(wǎng)而與家長發(fā)生沖突;

　　9、為了逃避現(xiàn)實、擺脫自己的困境或郁悶、無助、焦慮情緒而上網(wǎng)。

　　哪些孩子容易染上網(wǎng)癮

　　1、學(xué)習(xí)失敗的孩子

　　由于家長、老師對孩子的期望過于單一，學(xué)習(xí)成績的好壞成為孩子成就感的惟一來源，此時，一旦學(xué)習(xí)失敗，孩子們會產(chǎn)生很強的挫敗感，網(wǎng)絡(luò)通關(guān)可以讓他們體驗成功。

　　2、學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生

　　不少本來學(xué)習(xí)好的學(xué)生在升入更好的學(xué)校后，無法再保持原有的名次和位置，這時，他們對“努力學(xué)習(xí)”的目的產(chǎn)生了懷疑。不正確的學(xué)習(xí)觀，讓他們迷茫，一些人開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。

　　3、人際關(guān)系不好的孩子

　　許多學(xué)生雖然成績不錯，可是性格內(nèi)向、猜忌心強，而且小心眼，碰到問題時沒能得到及時解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)和生活受到嚴重影響。

　　4、家庭關(guān)系不和諧的孩子

　　隨著離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多，社會上的“問題家庭”也在增多，家長們無法滿足孩子真正的心理需求，這些孩子通常在家里得不到溫暖或者不被認可和鼓勵，覺得自卑而才沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　5、自制力弱的孩子

　　不少上網(wǎng)成癮者都有這個問題，他自己也知道這樣不好，也不想這樣下去，但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制力不強。

　　網(wǎng)癮的孩子怎么教育方法 篇2

　　之后，不少同學(xué)因為考試的壓力徹底釋放，生活目標暫時消失而長時間沉迷在網(wǎng)絡(luò)中。心理教育專專家表示，要改掉長期養(yǎng)成的習(xí)慣并不容易，建議應(yīng)該在孩子最容易陷入網(wǎng)癮的關(guān)鍵時期里，為孩子做好預(yù)防工作。

　　1、不能一味禁止避免孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧

　　當發(fā)現(xiàn)孩子對網(wǎng)絡(luò)有依賴的苗頭，家長不能一味禁止孩子在家里上網(wǎng)，這樣只會讓孩子跑到別的地方上網(wǎng)，比如網(wǎng)吧，這樣家長監(jiān)管起來更加不方便。所以，對待孩子暑期上網(wǎng)，疏比堵要好。

　　2、限制上網(wǎng)時間確�！熬G色”上網(wǎng)

　　為防止孩子上網(wǎng)成癮，應(yīng)該對孩子上網(wǎng)時間做出一定的限制，以免孩子沉迷其中難以自拔。另外，父母們應(yīng)做到讓孩子安全上網(wǎng)。比如，在計算機里安裝過濾程序或防火墻。其中還有一點要特別注意，就是一定要把電腦放在公共區(qū)域比如客廳，不要放在臥室里。

　　3、培養(yǎng)孩子高尚情趣和多樣愛好

　　要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，最有效的方法就是和孩子一起讀書(一是為了給孩子做榜樣，二是為了烘托家庭的`學(xué)習(xí)氣氛)。要引導(dǎo)孩子多讀勵志、名人傳記以及道德修養(yǎng)方面的書。除此之外家長還可以著意培養(yǎng)孩子音樂、美術(shù)、體育等各種高尚的興趣和愛好，充實心靈。

　　建議幫助孩子們安排一些高品位、有意義的活動，如參觀畫展或聽音樂會、聽些高水平講座、參加主題訓(xùn)練營和各類社會實踐等，或者進行適當?shù)捏w育運動和心理調(diào)整。

　　網(wǎng)癮的孩子怎么教育方法 篇3

　　隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)日益深入普通百姓的工作和生活。孩子是最容易接受新生事物的人群，調(diào)查顯示，近80%的青少年從1999年就開始使用互聯(lián)網(wǎng)。但是同現(xiàn)實社會一樣，網(wǎng)絡(luò)也不是一片純潔的凈土，由于年齡和社會經(jīng)驗的限制，孩子們很難抵御網(wǎng)絡(luò)垃圾帶來的侵擾。

　　如今，很多家長對孩子上網(wǎng)問題采取了比較極端的措施：多數(shù)家長要求孩子在上網(wǎng)時必須有人監(jiān)督，有的家長更是嚴令禁止孩子上網(wǎng)，同時還有部分家長由于各方面的條件限制，對孩子上網(wǎng)則采取放任態(tài)度。

　　禁止孩子上網(wǎng)弊多于利

　　孩子上網(wǎng)到底應(yīng)不應(yīng)該禁止呢？答案當然是否定的。網(wǎng)絡(luò)是時代發(fā)展的產(chǎn)物，隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)在社會中起到的作用已經(jīng)越來越不可替代，雖然網(wǎng)絡(luò)上存在著不良因素，但青少年觸網(wǎng)給他們帶來的好處仍然顯而易見。通過上網(wǎng)，孩子們不但可以學(xué)到更多的網(wǎng)絡(luò)知識和網(wǎng)絡(luò)技能，更可以開闊視野、激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性、增強溝通能力。同時通過各種網(wǎng)絡(luò)教育，孩子們還可以根據(jù)個人興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，發(fā)展自己的個性化特長。當然網(wǎng)絡(luò)上的不良內(nèi)容對孩子們身心健康的影響也是不容忽視的，但單純的禁止顯然有因噎廢食的嫌疑，而且可能會導(dǎo)致更多的`不利因素。

　　處于青春期的孩子們有自己特有的心理和思維，當眾多的同齡人正在通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)展著他們自己天地的同時，孩子們不會安于被禁止上網(wǎng)的現(xiàn)狀，再加上這個年齡的孩子容易產(chǎn)生逆反心理，他們便會選擇網(wǎng)吧作為自己上網(wǎng)的地點。而網(wǎng)吧上網(wǎng)不但環(huán)境惡劣，會影響孩子的身體健康，而且由于缺乏有效管理，孩子更可能受到網(wǎng)吧其他不良因素的影響，加重網(wǎng)絡(luò)毒害的危害性，同時也有可能導(dǎo)致對個人安全的危脅。

　　可見，家長不應(yīng)該完全限制孩子上網(wǎng)，而應(yīng)該進行有效的引導(dǎo)和管理，鼓勵孩子通過網(wǎng)絡(luò)尋求更多有利于自己成長學(xué)習(xí)的信息和知識。

　　孩子上網(wǎng)需要有效管理

　　首先，家長應(yīng)該采取有效的引導(dǎo)教育和管理措施相結(jié)合的手段。要根本杜絕網(wǎng)絡(luò)中不良內(nèi)容對孩子的影響，主要應(yīng)該依靠對孩子自身思想的引導(dǎo)，只有孩子能夠充分理解那些內(nèi)容對他們的不利影響，才能避免他們主觀上對這類信息的尋找和瀏覽。

　　另一方面家長需要盡可能多地了解網(wǎng)絡(luò)知識，同時關(guān)注利用具有相關(guān)保護功能的手段。目前很多企業(yè)針對網(wǎng)絡(luò)垃圾開發(fā)了多種防護工具。使用具有屏蔽不良內(nèi)容的軟件和網(wǎng)卡是其中效果比較明顯的兩種手段，這兩種防護工具采用的原理都是通過發(fā)現(xiàn)并屏蔽不良網(wǎng)站，達到對青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化。

　　例如一些具有屏蔽功能的上網(wǎng)卡，和各類屏蔽軟件相比具有更加明顯的優(yōu)勢。此類上網(wǎng)卡摒棄了在上網(wǎng)客戶端被動防御的做法，不用用戶在客戶端安裝任何軟件，直接在網(wǎng)絡(luò)出口進行屏蔽控制。孩子只要使用該類網(wǎng)卡的賬號上網(wǎng)，就直接進入了健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不會遇到色情、暴力、反動等不良或非法內(nèi)容。與軟件相比更突出的特點是，廠商在網(wǎng)絡(luò)出口端智能地隨時更新該類上網(wǎng)卡的屏蔽名單，避免了屏蔽功能對新建立不良網(wǎng)頁內(nèi)容的遺漏。這樣，家長即使不太懂網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，只要讓孩子利用該類上網(wǎng)卡上網(wǎng)，就可以放心地讓孩子遨游于廣闊純潔的網(wǎng)絡(luò)世界中。

　　值得一提的是，家長們在允許孩子上網(wǎng)的時候，更希望他們能夠利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，訪問豐富的教育信息、網(wǎng)上娛樂等。

　　網(wǎng)絡(luò)文明防護工具的開發(fā)，為家長們監(jiān)督孩子網(wǎng)上瀏覽內(nèi)容提供了全新的途徑，在良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)世界鑄起了一道通往潔凈空間的橋梁，堪稱孩子上網(wǎng)的監(jiān)護人，成為家長對孩子上網(wǎng)監(jiān)督的得力助手。

　　總之，家長應(yīng)該鼓勵和正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，相信通過有效的管理，廣闊而純凈的網(wǎng)絡(luò)世界將會給孩子們的青少年時期帶來無窮的成長快樂和更加豐富的知識、能力。

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